谷村緑 Tanimura Midori

研究者番号	00434647
その他のID
所属 (現在)	2020年度: 立命館大学, 情報理工学部, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度: 立命館大学, 情報理工学部, 准教授 2012年度 – 2018年度: 京都外国語大学, 外国語学部, 准教授 2007年度 – 2011年度: 京都外国語大学, 外国語学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連研究代表者以外知能情報学 / 言語学
キーワード	研究代表者マルチモーダル / 課題遂行対話 / 英語学習者 / 英語 / パラ言語情報 / 相互行為 / 共同注意 / グラウンディング / マルチモーダル対話 / 音声対話コーパス … もっと見る研究代表者以外自然言語処理 / 多言語資源 / 会話文データベース / 語彙データベース / 外国語 / 多言語処理 / コンテンツ・アーカイブ / 言語資源 / XML / GDA / LCTL / 談話 / 語用論 / 話しことば / 文法 / 社会言語学 / 相互行為 / 対話コーパス / 言語変異 / 従属節の主節化 / 課題対話コーパス / 相互行為言語学 / 用法基盤文法 / 発話単位隠す

目的指向の多人数・異文化会話コーパスの構築―共通語としての英語における相互行為研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  谷村緑
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  立命館大学
英語対話教材開発のための相互行為プロセスの分析－非言語情報を中心に研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  谷村緑
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都外国語大学
動的言語観に基づく話しことば文法と談話のインターフェイスの解明
- 研究代表者
  
  吉田悦子
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  言語学
- 研究機関
  三重大学
英語対話教材開発のためのマルチモーダルデータベースの構築とその利用研究代表者
- 研究代表者
  
  谷村緑
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都外国語大学
日英対照マルチモーダル音声対話データベースの構築-応用認知言語学の観点から研究代表者
- 研究代表者
  
  谷村緑
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都外国語大学
LCTLを含む多言語平行マルチメディア資源の構築と構造化方式の研究
- 研究代表者
  
  堀一成
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  知能情報学
- 研究機関
  大阪大学
英語学習者のマルチモーダル音声対話データベースの構築-共同注意の観点から-研究代表者
- 研究代表者
  
  谷村緑
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都外国語大学

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すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 「課題達成対話における協働行為とinclusive “we”―英語を母語とする教師と英語学習者の非対称性に注目して―」2019
- 著者名/発表者名
  谷村緑・吉田悦子・仲本康一郎
- 雑誌名
  
  『第43回社会言語科学会研究大会予稿集』
  
  巻: なしページ: 142-145
- 査読あり / オープンアクセスとしている
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02477
[雑誌論文] Politeness and Consensus Building Strategies in a Task-based Corpus of English Learners2018
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura & Masataka Yamaguchi
- 雑誌名
  
  Proceedings of the 4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference
  
  巻: 4 ページ: 415-422
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02953
[雑誌論文] 課題達成対話における日本人英語学習者の基盤過形成とジェスチャーの同期2017
- 著者名/発表者名
  谷村緑、吉田悦子
- 雑誌名
  
  日本語用論学会第19回大会論文集
  
  巻: 第12号ページ: 271-274
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02953
[雑誌論文] 課題達成対話における日本人英語学習者の基盤化形成とジェスチャーの同期2017
- 著者名/発表者名
  谷村緑，吉田悦子
- 雑誌名
  
  日本語用論学会大会発表論文集
  
  巻: 12
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663
[雑誌論文] 課題遂行対話における相互行為プロセス -英語母語話者と日本人英語学習者はどのようにグラウンディングを成立させるか-2015
- 著者名/発表者名
  谷村緑・吉田悦子・仲本康一郎・竹内和広
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第35回大会論文集
  
  巻: 35 ページ: 164-167
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663
[雑誌論文] メタファーで学ぶイディオム ―指導用教材2015
- 著者名/発表者名
  谷村緑、仲本康一郎、レベッカ・カルマン
- 雑誌名
  
  研究論叢
  
  巻: 85 ページ: 25-44
- NAID
  120005626927
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663
[雑誌論文] 初心者のための翻訳の授業-日英対照言語学と認知言語学の観点から2011
- 著者名/発表者名
  谷村緑,仲本康一郎
- 雑誌名
  
  研究論叢
  
  巻: 第77号ページ: 13-28
- NAID
  40018917883
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[雑誌論文] Japanese English learners' read-aloud database2010
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura
- 雑誌名
  
  英語教育研究 VOL.33
  
  ページ: 1-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[雑誌論文] Japanese English learners' read-aloud database, Studies in English Language Teaching2010
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura
- 雑誌名
  
  33
  
  ページ: 1-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[雑誌論文] メタファーで学ぶ発想の違い-認知計語学の観点から2009
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 雑誌名
  
  JACETJOURNAL 48
  
  ページ: 81-94
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[雑誌論文] メタファーで学ぶ発想の違い-認知言語学の観点から2007
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 雑誌名
  
  JACETJOURNAL 第45号
  
  ページ: 95-108
- NAID
  110007006155
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] 課題達成対話における協働行為とinclusive “we” ―英語を母語とする教師と英語学習者の非対称性に注目して―2019
- 著者名/発表者名
  谷村緑、吉田悦子、仲本康一郎
- 学会等名
  社会言語科学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02953
[学会発表] Politeness and Consensus Building Strategies in a Task-based Corpus of English Learners2018
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura & Masataka　Yamaguchi
- 学会等名
  the 4th Asia Pacific Corpus Linguistics Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02953
[学会発表] 課題達成対話における談話構造の違い ―目的を表す「ように」と「so that」を中心に ―2018
- 著者名/発表者名
  谷村緑、仲本康一郎、吉田悦子
- 学会等名
  社会言語科学会第41回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K02953
[学会発表] 課題達成対話における日本人英語学習者の基盤化形成とジェスチャーの同期2016
- 著者名/発表者名
  谷村緑，吉田悦子
- 学会等名
  日本語用論学会
- 発表場所
  下関市立大学（山口県、下関市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663
[学会発表] Teacher-learner Interaction with Asymmetrical Power and Knowledge: A Case of a Noncooperative Pair2016
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, Koichiro Nakamoto, Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  The 26th Annual Conference of the European Second Language Association (EUROSLA)
- 発表場所
  University of Jyvaskyla (Finland)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663
[学会発表] How people achieve common ground in asymmetrical setting of task-based dialogues: Comparing pairs of native English speakers to pairs comprised of a native English speaker and a non-native English speaker2015
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, Koichiro Nakamoto and Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  British Association of Applied Linguistics (BAAL)2015
- 発表場所
  Aston University, Birmingham, UK
- 年月日
  2015-09-03
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02477
[学会発表] Howpeople achieve common ground in asymmetrical setting of task- based dialogues: Comparing pairs of native English speakers to pairs comprised of a native English speaker and a non- native English speaker2015
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, Koichiro Nakamoto and Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  British Association of Applied Linguistics
- 発表場所
  Aston University, Birmingham, UK
- 年月日
  2015-09-03
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663
[学会発表] 課題遂行対話における説明の方略-対話型言語教育への応用2013
- 著者名/発表者名
  谷村緑,吉田悦子,仲本康一郎,竹内和広
- 学会等名
  社会言語科学会
- 発表場所
  統計数理研究所・国立国語研究所
- 年月日
  2013-03-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] 課題遂行対話における説明の方略－対話型言語教育への応用2013
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 学会等名
  社会言語科学会
- 発表場所
  統計数理研究所・国立国語研究所（東京都立川市緑町）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] Construal effects on description of events in a joint attention framework in task-based dialogues2011
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, Koichiro Nakamoto, Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  The Japanese Society for Language Sciences
- 発表場所
  Kansai University
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] Investigating spontaneous speech for a cross-linguistic study of interaction : Some empirical evidence in spoken narratives and task-oriented dialogues2011
- 著者名/発表者名
  Etsuko Yoshida, Midori Tanimura
- 学会等名
  日本語用論学会
- 発表場所
  京都工芸繊維大学
- 年月日
  2011-12-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] Investigating spontaneous speech for a cross-linguistic study of interaction: Some empirical evidence in spoken narratives and task-oriented dialogues2011
- 著者名/発表者名
  Etsuko Yoshida, & Midori Tanimura
- 学会等名
  日本語用論学会「自然発話の文法」のミニ・ワークショップ
- 発表場所
  京都工芸繊維大学
- 年月日
  2011-12-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] Construal effects on description of events in a joint attention framework in task-based dialogues,20112011
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, KoichiroNakamoto, & Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  The Japanese Society for Language Sciences, June 26th
- 発表場所
  Kansai University.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] Hearers' role in task-based dialogues by native English speaker pairs and by Japanese English learner pairs - focusing on conversation sequence starting with a question2010
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, Koichiro Nakamoto, & Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  British Association for AppliedLinguistics September, 10th
- 発表場所
  Aberdeen (Scotland).
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] Hearers' role in task-based dialogues by native English speaker pairs and by Japanese English learner pairs-focusing on conversation sequences starting with a question2010
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura, Etsuko Yoshida, Koichiro Nakamoto, Kazuhiro Takeuchi
- 学会等名
  British Association of Applied Linguistics (BALL)
- 発表場所
  University of Aberdeen
- 年月日
  2010-09-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22520635
[学会発表] L2 learners' establishing common ground with and without a shared visual workspace.2009
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura
- 学会等名
  Second Language Research Forum
- 発表場所
  Michigan State University.
- 年月日
  2009-10-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] L2 learners' establishing common ground with and without a shared visual workspace2009
- 著者名/発表者名
  Midori Tanimura
- 学会等名
  Second Language Research Forum
- 発表場所
  Michigan State University(USA)
- 年月日
  2009-10-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] 課題遂行対話におけるグラウンディング成立の記述方法の検討2009
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 学会等名
  社会言語学会
- 発表場所
  東京外国語大学
- 年月日
  2009-03-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] 課題遂行対話におけるグラウンディング成立の記述方法の検討2009
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 学会等名
  社会言語科学会
- 発表場所
  東京外国語大学
- 年月日
  2009-03-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] 日本人英語学習者による英語朗読音声データベースの構築2008
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 学会等名
  日本音声学会
- 発表場所
  明海大学
- 年月日
  2008-09-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] 日本人英語学習者による英語朗読音声データベースの構築2007
- 著者名/発表者名
  谷村緑
- 学会等名
  全国英語教育学会
- 発表場所
  大分大学
- 年月日
  2007-08-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720148
[学会発表] 課題遂行対話における相互行為プロセス -英語母語話者と日本人英語学習者はどのようにグラウンディングを成立させるか-
- 著者名/発表者名
  谷村緑・吉田悦子・仲本康一郎・竹内和広
- 学会等名
  社会言語科学会
- 発表場所
  東京都杉並区　東京女子大学
- 年月日
  2015-03-14 – 2015-03-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25370663

1. 吉田悦子 (00240276)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 18件
2. 仲本康一郎 (80528935)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 13件
3. 石島悌 (80359398)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 竹内和広 (20440951)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
5. 堀一成 (80270346)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 竹原新 (20324874)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 山崎直樹 (30230402)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 小島一秀 (60372637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 上原順一 (30252737)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 鈴木慎吾 (20513360)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 高階美行 (70144540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 藤家洋昭 (90283837)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 山口征孝 (20779300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 久屋孝夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 三浦香織

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 久屋愛実

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. ミラージム

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. ヴァイナートレジーナ

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

谷村 緑 Tanimura Midori

研究課題

研究成果

共同研究者

目的指向の多人数・異文化会話コーパスの構築―共通語としての英語における相互行為研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

英語対話教材開発のための相互行為プロセスの分析－非言語情報を中心に研究代表者継続中

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

動的言語観に基づく話しことば文法と談話のインターフェイスの解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語対話教材開発のためのマルチモーダルデータベースの構築とその利用研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日英対照マルチモーダル音声対話データベースの構築-応用認知言語学の観点から研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

LCTLを含む多言語平行マルチメディア資源の構築と構造化方式の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

英語学習者のマルチモーダル音声対話データベースの構築-共同注意の観点から-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 「課題達成対話における協働行為とinclusive “we”―英語を母語とする教師と英語学習者の非対称性に注目して―」2019

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Politeness and Consensus Building Strategies in a Task-based Corpus of English Learners2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 課題達成対話における日本人英語学習者の基盤過形成とジェスチャーの同期2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 課題達成対話における日本人英語学習者の基盤化形成とジェスチャーの同期2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 課題遂行対話における相互行為プロセス -英語母語話者と日本人英語学習者はどのようにグラウンディングを成立させるか-2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] メタファーで学ぶイディオム ―指導用教材2015

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 初心者のための翻訳の授業-日英対照言語学と認知言語学の観点から2011

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] Japanese English learners' read-aloud database2010

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

谷村緑 Tanimura Midori