石澤徹 Ishizawa Toru

研究者番号	00636095
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2024年度: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 准教授 2015年度 – 2019年度: 東京外国語大学, 大学院国際日本学研究院, 講師 2014年度: 東京外国語大学, 学内共同利用施設等, 講師 2014年度: 東京外国語大学, 留学生日本語教育センター, 講師 2013年度: 至誠館大学, 社会福祉学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者日本語教育研究代表者以外小区分02090:日本語教育関連 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 日本語教育
キーワード	研究代表者第二言語習得理論 / 音韻の認知 / TOPRAモデル / 学習者適性 / 語彙習得 / 音韻 / 語彙学習ストラテジー / 拍感覚 / 学習者特性 / 初中級レベル … もっと見る / 文字の認識 / 中級レベル / 漢字の認識 / 学習者の特性 / フリガナ / 音韻符号化能力 / 母語 / 適性 / 語彙学習 / 誤りの分析 / 日本語音声教育 / ｲﾝﾄﾞﾈｼｱ語話者 / 知覚 / 母語の影響 / 誤りの傾向 / 特殊拍 / アクセント / 特殊モーラ / 母語の違い / 誤答分析 / 音声知覚 … もっと見る研究代表者以外日本語教育 / 表記 / 文字 / 特殊拍 / 音声 / 第二言語習得 / 日本語教育・国語教育 / 語彙・漢字の学年配当 / 語彙テスト開発 / 文章の語彙的レベルの判定 / 学年配当 / 初級語彙 / ルビ（振り仮名） / 日中対照 / 意味推測 / 国語教育 / 語彙テスト / 読解・聴解 / 語彙データベース / 直前課題 / 学習者 / 情意 / 聴解 / 第二言語習得論 / 拗音 / 音声教育 / 文字表記 / 日本語学習者 / 音韻 / 知覚と生成隠す

学習者の情意面が聴解力に与える影響に関する研究
- 研究代表者
  
  岩下真澄
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  福岡女子大学
文章の語彙レベルの学習者適合度の判定方法の開発　―日本語教育・国語教育への応用―
- 研究代表者
  
  松下達彦
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
日本語学習者の音声習得　ー文字表記が持つ情報との関連性―
- 研究代表者
  
  本橋美樹
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  関西外国語大学
語彙学習における学習者特性の影響研究代表者
- 研究代表者
  
  石澤徹
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2022
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京外国語大学
文字表記の誤用と音声知覚の関連性
- 研究代表者
  
  本橋美樹
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  関西外国語大学
母語の違いは日本語特殊モーラの知覚にどのような影響を与えるか―誤りに着目して―研究代表者
- 研究代表者
  
  石澤徹
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京外国語大学
   至誠館大学

すべて 2022 2020 2017 2016 2015

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] ひらがな表記を視覚情報とした音声トレーニングの可能性2022
- 著者名/発表者名
  本橋美樹　石澤徹
- 雑誌名
  
  関西外国語大学留学生別科日本語教育論集
  
  巻: 32 ページ: 73-86
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00727
[雑誌論文] A relationship between orthographic output and perception in L2 Japanese phonology by L1 English speakers2020
- 著者名/発表者名
  Motohashi-Saigo Miki、Ishizawa Toru
- 雑誌名
  
  Ampersand
  
  巻: 7 ページ: 100071-100071
- DOI
  10.1016/j.amper.2020.100071
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K00727
[雑誌論文] 書字情報が持つL2音声習得への影響に関する一考察　 ―発音の生成に焦点を当てて―2017
- 著者名/発表者名
  本橋美樹、石澤徹
- 雑誌名
  
  関西外国語大学留学生別科　日本語教育論集
  
  巻: 26 ページ: 17-26
- NAID
  120006307266
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370621
[雑誌論文] 日本語初級学習者による文字表記の誤りの特徴 ―無意味語との比較から―2016
- 著者名/発表者名
  本橋美樹　石澤徹
- 雑誌名
  
  関西外国語大学留学生別科　日本語教育論集
  
  巻: 25
- NAID
  120005950949
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370621
[学会発表] 語彙学習時の学習者は何に注意を払っているかー学習者の特性をふまえてー2020
- 著者名/発表者名
  石澤徹
- 学会等名
  韓国日語日文学会冬季国際学術大会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K16860
[学会発表] 第二言語としての日本語の習得における音韻と書字の関連性2017
- 著者名/発表者名
  本橋美樹・石澤徹
- 学会等名
  第10回日本語実用言語学国際会議 (ICPLJ10)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370621
[学会発表] 日本語音声教育におけるリズム指導の留意点―学習者の聴き誤りに着目して―2016
- 著者名/発表者名
  石澤徹
- 学会等名
  沖縄県日本語教育研究会第13回大会
- 発表場所
  琉球大学
- 年月日
  2016-02-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25770197
[学会発表] JFL学習者による特殊拍と拗音の知覚と生成 ―生成データとしての文字表記の考察―2015
- 著者名/発表者名
  本橋美樹　石澤徹
- 学会等名
  第29回日本音声学会全国大会
- 発表場所
  神戸大学
- 年月日
  2015-10-03
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370621
[学会発表] インドネシア語話者による長音・促音の知覚2015
- 著者名/発表者名
  石澤徹
- 学会等名
  南山大学外国人留学生別科創立40周年記念事業　日本語・日本語教育研究大会
- 発表場所
  南山大学
- 年月日
  2015-06-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25770197

1. 本橋美樹 (80411560)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 6件
2. 岩下真澄 (00612037)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 桜木ともみ (80643808)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 前田由樹 (80899261)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 松下達彦 (00255259)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 中俣尚己 (00598518)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 松田真希子 (10361932)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 河内昭浩 (10625172)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 田中祐輔 (10707045)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 橋本直幸 (30438113)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 石黒圭 (40313449)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 柏野和佳子 (50311147)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 小森和子 (60463890)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 水本篤 (80454768)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 本多由美子 (80839936)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 田中牧郎 (90217076)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 黄叢叢 (91003705)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

石澤 徹 Ishizawa Toru

研究課題

研究成果

共同研究者

学習者の情意面が聴解力に与える影響に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

文章の語彙レベルの学習者適合度の判定方法の開発 ―日本語教育・国語教育への応用―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本語学習者の音声習得 ー文字表記が持つ情報との関連性―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

語彙学習における学習者特性の影響研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

文字表記の誤用と音声知覚の関連性

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

母語の違いは日本語特殊モーラの知覚にどのような影響を与えるか―誤りに着目して―研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] ひらがな表記を視覚情報とした音声トレーニングの可能性2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] A relationship between orthographic output and perception in L2 Japanese phonology by L1 English speakers2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

データソース

[雑誌論文] 書字情報が持つL2音声習得への影響に関する一考察 ―発音の生成に焦点を当てて―2017

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 日本語初級学習者による文字表記の誤りの特徴 ―無意味語との比較から―2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 語彙学習時の学習者は何に注意を払っているかー学習者の特性をふまえてー2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 第二言語としての日本語の習得における音韻と書字の関連性2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 日本語音声教育におけるリズム指導の留意点―学習者の聴き誤りに着目して―2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] JFL学習者による特殊拍と拗音の知覚と生成 ―生成データとしての文字表記の考察―2015

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] インドネシア語話者による長音・促音の知覚2015

石澤徹 Ishizawa Toru

文章の語彙レベルの学習者適合度の判定方法の開発　―日本語教育・国語教育への応用―

日本語学習者の音声習得　ー文字表記が持つ情報との関連性―

[雑誌論文] 書字情報が持つL2音声習得への影響に関する一考察　 ―発音の生成に焦点を当てて―2017