鈴木 栄幸  Suzuki Hideyuki

Sensors

巻: 23(8) 号: 8 ページ: 1-16

10.3390/s23083858

科学教育研究

巻: 47 号: 4 ページ: 509-522

10.14935/jssej.47.509

情報処理学会論文誌

巻: 64 号: 4 ページ: 814-829

10.20729/00225490

日本教育工学会論文誌

巻: 44 号: Suppl. ページ: 105-108

10.15077/jjet.S44062

130007995823

電子情報通信学会誌

巻: 104(8) ページ: 850-854

電子情報通信学会誌

巻: 104(8) ページ: 850-854

Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information

巻: 1112 ページ: 315-325

10.1007/978-3-030-33232-7_28

日本教育工学会研究報告集

巻: 19(2) ページ: 91-98

Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information Science

巻: 1112 ページ: 234-244

10.1007/978-3-030-33232-7_20

日本教育工学会研究報告集

巻: 19(1) ページ: 137-142

科学教育研究

巻: 43 号: 4 ページ: 308-322

10.14935/jssej.43.308

130007826101

Rethinking Learning in the Digital Age: Making the Learning Sciences Count, 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLE) 2018

巻: 3 ページ: 1403-1404

Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

巻: 1 ページ: 909-914

科学教育研究

巻: 42 号: 4 ページ: 290-300

10.14935/jssej.42.290

130007601300

In E. Langran & J. Borup (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference

巻: 1 ページ: 909-914

Lecture Note in Computer Science

巻: 10272 ページ: 385-397

10.1007/978-3-319-58077-7_31

Lecture Notes in Computer Science

巻: 印刷中

Human-Computer Interaction. Interaction Contexts. HCI 2017. Lecture Notes in Computer Science

巻: 10272 ページ: 385-397

Proceedings of Computer Supported Collaborative Learning 2018

巻: 1 ページ: 593-596

Lecture Note in Computer Science

巻: 10272 ページ: 364-376

10.1007/978-3-319-58077-7_29

Lecture Notes in Computer Science

巻: 印刷中

教育システム情報学会誌

巻: 34(2)

130005606803

Making a Difference: Prioritizing Equity and Access in CSCL, 12th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) 2017

巻: 1 ページ: 593-596

Lecture Notes in Computer Science

巻: 9731 ページ: 220-232

10.1007/978-3-319-39510-4_21

教育システム情報学会誌

巻: 33-2 ページ: 126-131

130005150649

ヒューマンインタフェース学会論文誌

巻: 18(3) ページ: 195-208

130007671504

教育システム情報学会誌

巻: 33 号: 2 ページ: 126-131

10.14926/jsise.33.126

130005150649

教育システム情報学会誌

巻: 33(2) ページ: 126-131

130005150649

ヒューマンインタフェース学会論文誌

巻: 18(3) ページ: 195-208

130007671504

ヒューマンインタフェース学会論文誌

巻: 18-3 ページ: 195-208

130007671504

宇都宮大学教育学部紀要

巻: 66 ページ: 215-221

40020870317

科学教育研究

巻: 38(2) ページ: 65-74

110009818452

科学教育研究

巻: 38(2) ページ: 66-74

110009818452

日本教育工学会論文誌

巻: 38(3) ページ: 225-240

日本教育工学会論文誌

巻: Vol. 38, No. 3 ページ: 225-240

日本教育工学会論文誌

巻: Vol. 37, No. 4 ページ: 469-478

日本教育工学会論文誌

巻: 38（３） ページ: 225-240

日本科学教育学会「科学教育研究」

巻: 38(2)

110009818452

日本教育工学会論文誌

巻: 38(3) ページ: 228-237

科学教育研究

巻: 38 号: 2 ページ: 65-74

10.14935/jssej.38.65

110009818452

日本教育工学会論文誌

巻: 37（４） ページ: 307-316

日本教育工学会論文誌

巻: Vol. 37, No. 3 ページ: 319-331

日本教育工学論文誌

巻: Vol. 37, No. 3 ページ: 319-331

日本教育工学会論文誌

巻: Vol. 30 (Suppl.) ページ: 141-144

110009596238

日本教育工学会論文誌

巻: 36(suppl.) ページ: 141-144

110009596238

日本教育工学会論文誌 33(3)

ページ: 277-286

科学教育研究

ページ: 177-188

ICT・Education

巻: Vol. 48 ページ: 34-37

科学教育研究

巻: Vol.34, No.2 ページ: 177-188

科学教育研究

巻: 34/2 ページ: 177-188

日本教育工学会論文誌 33(3)

ページ: 277-286

日本科学教育学会,科学教育研究 33(4)

ページ: 330-337

110007503678

科学教育研究(日本科学教育学会) 33(4)

ページ: 330-337

110007503678

日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)

ページ: 157-160

110007503466

教育システム情報学会誌 第26巻2号

ページ: 149-160

130007618960

日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)

ページ: 37-40

110007503436

"プレゼンテーションのコツ",情報リテラシーテキスト(培風館)

ページ: 107-126

日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)

ページ: 37-40

110007503436

日本教育工学会論文誌

巻: Vol. 33 ページ: 157-160

日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)

ページ: 157-160

110007503466

日本教育工学会論文誌 32(Suppl.)

ページ: 9-12

日本教育工学会論文誌 31

ページ: 49-52

110006794750

メディア教育研究, Vol.4No.2

ページ: 7-12

日本教育工学会,日本教育工学会論文誌 22(Suppl.)

ページ: 9-12

科学教育研究 Vol.33 No.3

ページ: 196-215

Journal of Media Education Study Vol.4, No.2

ページ: 53-70

メディア教育研究, Vol.4 No.2

ページ: 7-12

メディア教育研究 Vol.5 No.2

ページ: 137-144

40016414461

メディア教育研究 4(2)

ページ: 7-12

日本教育工学会論文誌 Vol.31

ページ: 49-52

メディア教育研究 Vol.4 No.2

ページ: 53-70

40015884124

日本教育工学会論文誌 Vol.31

日本理科教育学会,理科教育学研究 49(2)

ページ: 59-65

110007592950

理科教育学研究 49(2)

ページ: 59-65

110007592950

メディア教育研究 Vol.4NO.2

ページ: 53-70

40015884124

Science Education Monthly Vol.56,No.3

ページ: 204-207

理科教育学研究 46(2)

ページ: 11-19

110006884554

理科教育学研究 46.2

ページ: 11-19

110006884554

科学教育研究 30(5)

ページ: 269-284

110006223704

Journal of Research in Science Education Vol.46, No.2

ページ: 11-19

ヒュ-マンインタフェ-ス学会誌 8.4

ページ: 19-24

10019277462

日本理科教育学会,理科教育学研究 46(2)

ページ: 11-19

110006884554

Journal of Science Education in Japan Vol.30, No.5

ページ: 269-284

理科教育学研究 (2)

ページ: 204-207

Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2006)

ページ: 309-312

CELDA2006

ページ: 309-312

理科教育学研究 2

ページ: 204-207

科学教育研究 30.5

ページ: 269-284

110006223704

Computer Supported Collaborative Learning 2005 : The Next 10 Years!

ページ: 440-449

ED-MEDIA 2004

ページ: 2652-2659

日本教育工学会論文誌 Vol.28Suppl.(印刷中)

110002983421

理科の教育 8月号(印刷中)

10027586792

Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2005)

ページ: 309-316

メディア教育研究 2・1

ページ: 71-80

40015686480

理科の教育 54-8

ページ: 4-6

10027586792

日本教育工学会論文誌 Vol.29,No.1(印刷中)

110002983352

Japan Journal of Educational Technology Vol.29, No.1

ページ: 23-33

110002983352

Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2005)

ページ: 309-316

日本教育工学会論文誌 29(1)

ページ: 23-33

110002983352

Computer Supported Collaborative Learning 2005, The Next 10 Years!

ページ: 440-449

メディア教育研究 2(1)

ページ: 71-80

40015686480

日本教育工学会論文誌 Vol.27, Suppl

ページ: 9-12

ED-MEDIA 2004 (to be appeared)

ED-MEDIA2004

ページ: 2652-2659

ED-MEDIA2004

ページ: 1200-1205

ED-MEDIA 2004

ページ: 1200-1205

ED-MEDIA 2004 (to be appeared)

日本木養育工学会論文誌 Vol.27(Suppl.)

110003026568

認知科学 9(3)

ページ: 385-397

10009708036

教育システム情報学会誌 19(4)

ページ: 292-297

10009972176

Science Education Monthly 2005Aug,(in print)