世羅博昭 SERA Hiroaki

研究者番号	30171359
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2007年度 – 2011年度: 四国大学, 生活科学部, 教授 1999年度 – 2005年度: 鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授 1991年度 – 1993年度: 鳴門教育大学, 学校教育学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 教育学 / 教科教育研究代表者以外教科教育学 / 教科教育学 / 教科教育
キーワード	研究代表者古典教育 / 古典教育実践 / 古典教育実践史 / 実践資料 / カリキュラム構成 / 開発 / 二次的ことば / 絵本・漢字のつまずくことば / データ・ベース化 / つまずきの原因 … もっと見る研究代表者以外カリキュラム開発 / 教師教育 / 古典教育 / 小・中・高一貫 / カリキュラム / 小学校・中学校・高等学校の一貫 / 発達段階 / 新しい古典観 / 古典教材の開発・編成 / 古典の授業 / 教材開発 / 古典教育カリキュラム / 古典教材開発 / 古典学習指導改善 / 戦闘的言語文化 / 教科 / アメリカの教師 / 帰国子女 / 教師教師 / 教科に対する意識調査 / 教科の成立 / 教科教育の実態調査 / Special Subject Matters / Teacher Education / Teachers in th United States / Children Returned from Abroad / 総合的な学習 / 教科教育 / 学校教育カリキュラム / 教師の資質・力量 / 教師教育カリキュラム開発 / 教師教育プラン / 総合演習 / 教員の資質・力量 / 総合的な学習の時間 / 総合的学習実践力 / Integrated Study / instruction of school subjecr / School Educational Curriculum / teachers' quality and potency / curriculum development of teacher education / teacher education plan / Sogo-enshu (Integrated Seminar) 隠す

小学校・中学校・高等学校の発達段階に応じた古典教育カリキュラムの研究
- 研究代表者
  
  渡邊春美 (渡辺春美)
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  高知大学
幼稚園・小学校の全領域における国語力の向上を図るカリキュラム開発の基礎研究研究代表者
- 研究代表者
  
  世羅博昭
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  四国大学
高等学校における戦後古典教育実践の調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  世羅博昭
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  鳴門教育大学
高等学校における戦後古典教育実践の調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  世羅博昭
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  鳴門教育大学
総合的な学習の時間における教師の実践力育成のためのカリキュラム開発に関する研究
- 研究代表者
  
  溝上泰
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  鳴門教育大学
学級規模の教育的効果に関する調査研究研究代表者
- 研究代表者
  
  世羅博昭
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  鳴門教育大学
教科・教科教育の再構築と体系化(学校教育カリキュラムの見直し)
- 研究代表者
  
  野地潤家
- 研究期間 (年度)
  1991 – 1993
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  鳴門教育大学

すべて 2011 2006 2003 2001

すべて雑誌論文図書

[図書] 国語教育総合事典2011
- 著者名/発表者名
  世羅博昭
- 出版者
  朝倉書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21530949
[図書] 『世羅博昭先生御退任記念論集』「学習者と古典との対話を図る読みの視点と方法」(分担 1-11ページ)2006
- 著者名/発表者名
  世羅博昭
- 総ページ数
  586
- 出版者
  世羅博昭先生ご退任記念論集刊行会
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530597
[雑誌論文] A METHOD and VIEWPOINT for TEACHING CLASSICS through DIALOGUE between STUDENTS and CLASSICS2006
- 著者名/発表者名
  SERA, Hiroaki
- 雑誌名
  
  In COMMEMORATION of SERA HIROAKI'S RETIREMENT
  
  ページ: 1-11
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530597
[雑誌論文] 高等学校における古典教育実践個体史-わたしの『平家物語』の教材化(1)-2003
- 著者名/発表者名
  世羅博昭
- 雑誌名
  
  鳴門教育大学国語教育学会誌『語文と教育』第17号
  
  ページ: 40-51
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13680311
[雑誌論文] <学習テーマ>を軸とした古典教材編成の視点と方法-学習者が主体的に取り組む古典単元の開発を目指して-2001
- 著者名/発表者名
  世羅博昭
- 雑誌名
  
  日本国語教育学会誌『月刊国語教育研究』第345号
  
  ページ: 1-9
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-13680311

1. 渡邊春美 (10320516)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 内藤一志 (90217620)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 米村佳樹 (90122580)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 鈴木敏昭 (70179232)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 奥村英樹 (80233477)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 富田喜代子 (70441582)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 村上涼 (10412389)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 森本泰二 (50320099)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 秋田美代 (80359918)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 茂木俊伸 (20392540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 村上一三 (70210002)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 武久康高 (70461308)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 野地潤家 (60033528)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 田甫桂三 (80100973)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 麻生誠 (00014689)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 関四郎 (60014627)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 今堀宏三 (80029602)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 山崎博敏 (10127730)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 田中春彦 (90033638)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 伴恒信 (70173119)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 溝上泰 (50127718)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 村田勝夫 (60028206)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 齋藤昇 (60221256)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 山本貞美 (50158276)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 西園芳信 (40127494)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

世羅 博昭 SERA Hiroaki

研究課題

研究成果

共同研究者

小学校・中学校・高等学校の発達段階に応じた古典教育カリキュラムの研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

幼稚園・小学校の全領域における国語力の向上を図るカリキュラム開発の基礎研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高等学校における戦後古典教育実践の調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高等学校における戦後古典教育実践の調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

総合的な学習の時間における教師の実践力育成のためのカリキュラム開発に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学級規模の教育的効果に関する調査研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教科・教科教育の再構築と体系化(学校教育カリキュラムの見直し)

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 国語教育総合事典2011

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 『世羅博昭先生御退任記念論集』 「学習者と古典との対話を図る読みの視点と方法」(分担 1-11ページ)2006

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] A METHOD and VIEWPOINT for TEACHING CLASSICS through DIALOGUE between STUDENTS and CLASSICS2006

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 高等学校における古典教育実践個体史-わたしの『平家物語』の教材化(1)-2003

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] <学習テーマ>を軸とした古典教材編成の視点と方法-学習者が主体的に取り組む古典単元の開発を目指して-2001

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

世羅博昭 SERA Hiroaki

[図書] 『世羅博昭先生御退任記念論集』「学習者と古典との対話を図る読みの視点と方法」(分担 1-11ページ)2006