大鹿聖公 OHSHIKA kiyoyuki

研究者番号	50263653
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 愛知教育大学, 教育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2023年度: 愛知教育大学, 教育学部, 教授 2015年度 – 2017年度: 愛知教育大学, 教育学部, 教授 2010年度 – 2014年度: 愛知教育大学, 教育学部, 准教授 2009年度: 北海教育大学, 教育学部, 准教授 2007年度 – 2009年度: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 … もっと見る 2007年度: 北海道教育大学, 教育学部, 準教授 2006年度: 北海道教育大学, 教育学部, 助教授 2002年度 – 2004年度: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 講師 2001年度: 広島大学, 大学院・教育学研究科, 助手 2000年度: 広島大, 教育学部, 助手 1997年度 – 1999年度: 広島大学, 教育学部, 助手 1994年度 – 1995年度: 広島大学, 教育学部, 助手隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 科学教育 / 小区分09080:科学教育関連 / 教科教育研究代表者以外科学教育 / 科学教育 / 科学教育 / 小区分09080:科学教育関連 / 教科教育学
キーワード	研究代表者探究 / STEAM / STEAM教材 / 探究プログラム / 自然災害 / 水環境 / 河川教育 / 観察実験活動 / 科学教育 / プロセス・スキル … もっと見る / 教材 / 科学教育プログラム / 体験的な教材 / 科学的技能 / 科学的能力 / 科学的探究 / 理科教材 / 体験型プログラム / 地域活用 / 教材開発 / 教育連携 / 社会教育施設 / 教育実習 / 理科教育 / カリキュラム / 教員研修 / 理科教員 / 現職研修 / 教員養成 / カリキュラム開発 / インターネット / マルチメディア教材 / 環境教育 / 活動教材 / 総合的な学習の時間 / インターネット教材 / マルチメディア / 植物の実験観察 … もっと見る研究代表者以外生物教育 / 博学連携 / マルチメディア教材 / 教材開発 / 植物 / マルチメディア / ネットワーク / 理科授業 / 実験観察 / 教員養成 / ICT活用 / 教員研修 / 観察・実験 / 科学リテラシー / 実験・観察教材 / 植物科学 / 探究活動 / 科学的探究 / カリキュラム / 科学的探求 / 高等学校生物 / 探求活動 / 実験・観察 / ICT教材 / 植物園 / USA, England, France / The Exchange of Information Between Countries / Self-Assessment / Teaching Practice / Science Education / Portfolio / Authentic Assessment / Performance Based Assessment / アメリカ,ニューヨーク州 / アメリカ:イギリス:フランス / 国際情報交換 / 自己評価 / 授業実践 / 理科教育 / ポートフォリオ / 真正の評価 / パフォーマンス課題 / Web Material / International Cooperation / Multimedia / Development of Teaching Material / Biology Education / 海外支援 / 環境教育 / インターネット教材 / ゼブラフィッシュ / 発生 / 生殖行動 / Web教材 / 国際協力 / teaching material / plant reproduction / cell division / internet / 植物の生殖 / 視聴覚教材 / インターネット / 体細胞分裂 / 生殖 / Computer Database / Computer Simulation / Tutorials, Drills and Practice by Computer / Computer in Science Teaching / ソフトウェア / 理科学習システム / 実験・観察能力 / データベース / シミュレーション / ドリルとチュートリアル / 理科学習 / アジア4ヶ国 / 授業分析 / 教科書比較 / 比較教育 / 理科教師教育 / 教育改革 / 授業過程 / 比較研究 / 教育制度 / カリキュラム改革 / 理科授業分析 / 東アジア / 比較分析 / 学習評価 / 理科授業研究 / 思考力 / 知識量 / 量的分析 / 科学授業の比較 / TV会議システム / カリキュラム開発 / 授業研究 / 地方小規模校 / コアカリキュラム隠す

河川流域を基盤とした探究型STEAM教材の開発及び実践的検証研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  愛知教育大学
学び続ける生物教員の養成と支援のための観察・実験指導に関する教材開発
- 研究代表者
  
  向平和
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  愛媛大学
科学的探究を通して科学リテラシーを育成するための生命科学カリキュラムの構築
- 研究代表者
  
  加藤淳太郎
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  愛知教育大学
東アジア4ヶ国における理科授業分析とその要因の解明
- 研究代表者
  
  吉田淳
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  名古屋学院大学
   愛知教育大学
科学的プロセスを具体的に理解させるための科学教育プログラムの開発と実践研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
自然系社会教育施設を活用した地域・体験型理科教材プログラムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
地域の教育力向上を目指した教員養成及び教員研修のためのカリキュラム開発研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  北海教育大学
「NET理科ひろば」で地方小規模校を結ぶ理科教育プログラムの開発
- 研究代表者
  
  古屋光一
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  北海道教育大学
理科教育における真正の評価のためのパフォーマンス課題開発と評価支援のプロジェクト
- 研究代表者
  
  古屋光一
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  北海道教育大学
教員養成系大学における生物コアカリキュラムの再構築に関する基礎的研究
- 研究代表者
  
  池田秀雄
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学
生物及び環境に関するマルチメディア実験教材の開発とその開発途上国における利用支援
- 研究代表者
  
  池田秀雄
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学
理科及び総合的な学習の時間での利用に向けた環境教育に関する活動教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学
植物を用いた環境教育に利用できる観察・実験Web教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  2000
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学
植物の実験・観察に役立つインターネット用マルチメディア教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  大鹿聖公
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  広島大学
細胞分裂と生殖に関する教育用マルチメディアプログラムの開発
- 研究代表者
  
  池田秀雄
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学
実験・観察能力を強化するマルチメディア・ネットワークによる理科学習システムの開発
- 研究代表者
  
  武村重和
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1995
- 研究種目
  
  試験研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  広島大学

[図書] Culturally Responsive Science Pedagogy in Asia: Status and Challenges for Malaysia, Indonesia and Japan2023
- 著者名/発表者名
  KIYOYUKI OHSHIKA AND MURNI RAMLI
- 総ページ数
  156
- 出版者
  Routledge
- ISBN
  9780367767686
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[図書] 理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開　第9節　学社連携2022
- 著者名/発表者名
  向平和・大鹿聖公
- 総ページ数
  312
- 出版者
  東洋館出版社
- ISBN
  4491049351
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[図書] 理科の先生のための新しい評価法入門(翻訳)2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一, 鈴木誠, 大鹿聖公, 池田文人, 人見久城
- 総ページ数
  282
- 出版者
  北大路書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[図書] 理科の先生のための新しい評価法入門2007
- 著者名/発表者名
  Rodney Doran, Fred Chan, Pinchas Tamir, Carol Lenhardt著,古屋光一監訳,鈴木誠,大鹿聖公,池田文人,人見久城
- 出版者
  北大路書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[図書] 理科の先生のための新しい評価法入門-高次の学力を育てるパフォーマンス課題, その実例集2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一監訳, 鈴木誠, 大鹿聖公, 池田文人, 人見久城, 訳
- 総ページ数
  282
- 出版者
  北大路書房
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[雑誌論文] 小学校理科「メダカの誕生」におけるSTEM教材の開発―創造性と協働を促す授業実践―2024
- 著者名/発表者名
  片岡千春・大鹿, 聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告教育科学編
  
  巻: 73 ページ: 132-138
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[雑誌論文] 動物園素材を活用した生物教材の開発 ―３D 教材及び映像教材を用いた小学４年生における実践―2024
- 著者名/発表者名
  古市博之・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: 9 ページ: 61-68
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 水族館との教育連携を促進するための基礎研究―水族館と教員を対象とした教育連携に関する実態調査―2024
- 著者名/発表者名
  古川恵里・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: 9 ページ: 69-76
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[雑誌論文] 小学校理科「メダカの誕生」におけるSTEM教材の開発―創造性と協働を促す授業実践―2024
- 著者名/発表者名
  片岡千春・大鹿, 聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告
  
  巻: 73 ページ: 132-138
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 水族館との教育連携を促進するための基礎研究 ―水族館と教員を対象とした教育連携に関する実態調査―2024
- 著者名/発表者名
  古川恵里・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: 9 ページ: 69-76
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 小・中学校教員へのアンケート調査からみた学校現場と動物園・水族館との教育連携に関する現状と課題2023
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 65 ページ: 42-49
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 小学生向けSDGs導入教材の開発―「SDGsまちづくり」の実践を通して―2023
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公加古颯花
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告, 教育科学編
  
  巻: 72 ページ: 116-122
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 愛知県における動物園を活用した理科学習プログラムの現状と課題に対する一考察2023
- 著者名/発表者名
  古市博之　大鹿聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: 8 ページ: 39-44
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 中学校理科学習の有用性を実感できるカード教材の開発－キャリア教育の視点を取り入れた授業実践－2023
- 著者名/発表者名
  中原一輝　大鹿聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: 8 ページ: 23-30
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 協働学習を導入した中学校理科カリキュラムの開発 ―対面的－積極的相互作用の活性化による効果を中心にして―2022
- 著者名/発表者名
  野村優成 , 川瀬貴恵 , 大鹿聖公
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告, 教育科学編
  
  巻: 71 ページ: 125-133
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 科学館においてＳＤＧｓを学ぶためのワークシートの開発 ― 小学校の校外学習での活用を事例として2022
- 著者名/発表者名
  竹内真紀　大鹿聖公
- 雑誌名
  
  ESD研究
  
  巻: 5 ページ: 59-66
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 学び続ける生物教員の養成と支援のための観察・実験指導に関する教材開発2021
- 著者名/発表者名
  向平和, 大鹿聖公, 佐藤崇之
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  巻: 45 号: 0 ページ: 517-518
- DOI
  10.14935/jssep.45.0_517
- NAID
  130008131657
- ISSN
  0913-4476, 2186-3628, 2433-2925
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[雑誌論文] 小学校理科「流水の働き」における水害に対する防災意識を促すモデル教材の開発と授業実践2016
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公山田陽子
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教職キャリアセンター紀要
  
  巻: 1 ページ: 101-107
- NAID
  120005742149
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[雑誌論文] 小学校第5学年「植物の受粉・結実」におけるファストプランツを用いた授業実践とその効果2015
- 著者名/発表者名
  木村朱音・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 55 ページ: 140-148
- NAID
  130007719588
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[雑誌論文] 動物園のフクロウのペリットの教材化Ⅱ―中学校理科「自然と人間」における授業実践とその効果―2015
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿居依・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 55 ページ: 84-95
- NAID
  130007719590
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[雑誌論文] 理科学習に動物園を活用するための観察シートの開発―小学3年生を対象とした東山動物園での事例―2015
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・吉岡ちひろ・古市博之
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育創造開発機構紀要
  
  巻: 5 ページ: 85-92
- NAID
  120005588713
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[雑誌論文] 動物園のフクロウのペリットの教材化Ⅰ―フクロウのぺリット分析と骨格図作成－2014
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 54 ページ: 130-139
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[雑誌論文] ゼブラフィッシュを用いた発生教材の開発と小学校理科における授業実践2011
- 著者名/発表者名
  松本麻希, 高橋一将, 大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 52巻ページ: 20-27
- NAID
  10029855759
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] ゼブラフィッシュを用いた発生教材の開発と小学校理科における授業実践2011
- 著者名/発表者名
  松本麻希・高橋一将・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 52 ページ: 20-27
- NAID
  10029855759
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] 不完全優性の形質を有する植物を用いた遺伝の実験・観察教材の開発2011
- 著者名/発表者名
  向平和・佐藤崇之・大鹿聖公・竹下俊治
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 52 ページ: 77-83
- NAID
  10030349993
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] 中学校理科第2 分野における食物連鎖を理解するためのフクロウのペリットを用いた教材開発と授業実践2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・水上典美・木村直人
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 51 ページ: 1-8
- NAID
  10029855473
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] 体験型環境教育プログラムを理科授業に活用する2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  理科の教育 59(2)
  
  ページ: 40-43
- NAID
  10027588704
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] BSCSScience&Technology における協働学習-プログラムにおける協働学習の構造とその部分的導入の効果を中心にして2010
- 著者名/発表者名
  高橋一将・大鹿居依・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 51 ページ: 53-64
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] 体験型環境教育プログラムを理科授業に活用する2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  理科の教育 Vol.59 No.2
  
  ページ: 40-43
- NAID
  10027588704
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] BSCS Science & Technologyにおける協働学習-プログラムにおける協働学習の構造とその部分的導入の効果を中心にして-2010
- 著者名/発表者名
  高橋一将, 大鹿居依, 大鹿聖公
- 雑誌名
  
  理科教育学研究
  
  巻: 51 ページ: 53-64
- NAID
  110008513401
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] 中学校理科第2分野における食物連鎖を理解するためのフクロウのペリットを用いた教材開発と授業実践2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公, 水上典美, 木村直人
- 雑誌名
  
  生物教育
  
  巻: 51 ページ: 1-8
- NAID
  10029855473
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[雑誌論文] 中学校理科第2分野「自然と人間」における活動教材の効果についてその2-Project Wild(PW)を改良したアレンジ版活動教材「トンボ池を守ろう!」を使った授業実践から-2009
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育 Vol.50 No.1
  
  ページ: 1-10
- NAID
  10029855328
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] イリノイ州立大学における中等理科教員養成システムの現状-イリノイ州教員免許制度と大学教育プログラムを中心に-2009
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  北海道教育大学紀要A教育科学編 Vol.60 No.1
  
  ページ: 91-99
- NAID
  110007224842
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] 理科支援員による児童と教員への効果に関する研究-協働型支援員の実例から-2009
- 著者名/発表者名
  高橋一将・前川京子・宮崎真理子・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  旭川実践教育研究第13号
  
  ページ: 19-26
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] 中学校理科第2分野「自然と人間」における活動教材の効果についてその2-Project Wild (PW)を改良したアレンジ版活動教材「トンボ池を守ろう!」を使った授業実践から-2009
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・大鹿居依・佐藤崇之・向平和
- 雑誌名
  
  生物教育 50(1)
  
  ページ: 1-10
- NAID
  10029855328
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] イリノイ州立大学における中等理科教員養成システムの現状-イリノイ州教員免許制度と大学教育プログラムを中心に-2009
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  北海道教育大学紀要A教育科学編 60(1)
  
  ページ: 91-99
- NAID
  110007224842
- URL
  http://s-ir.sap.hokkyodai.ac.jp/dspace/handle/123456789/1009
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] 韓国の初等学校教育課程科学編の分析-第7次初等学校教育課程と第7次改訂初等学校教育課程科学編の比較を中心として-2009
- 著者名/発表者名
  李京模・高橋一将・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  旭川実践教育研究第13号
  
  ページ: 1-8
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] Influence of "Biological Experiment for Junior High School Science Teachers" on the Skills and Ability of Students in Pre-service Teacher Education Course.2008
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki Ohshika, Takayuki Sato, Heiwa Muko, Shunji Takeshita, Kenji Torigoe
- 雑誌名
  
  The Asian Journal of Biology Education Vol.3
  
  ページ: 11-18
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] 外来魚を用いた解剖教材の開発とその特性2008
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  生物教育 47
  
  ページ: 166-173
- NAID
  10029575344
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] 外来魚を用いた解剖教材の開発とその特性2008
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・佐藤崇之・向平和・竹下俊治・池田秀雄
- 雑誌名
  
  生物教育 47(4)
  
  ページ: 166-173
- NAID
  10029575344
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] アリゾナ州ASUにおけるGK-12の概要とその特性2007
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・古屋光一・J. D. Snyder・B. L. Ramakrishna
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集 31
  
  ページ: 237-238
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] ニューヨーク州における理科のパフォーマンス評価バッファローにおける実施状況2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  日本科学教育学会年会論文集 31
  
  ページ: 233-236
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] 中学校理科「自然と人間」における物質循環に関する教材開発-「炭素の旅」の開発と授業実践評価-2007
- 著者名/発表者名
  大鹿居依・佐藤崇之・向平和・大鹿聖公
- 雑誌名
  
  理科教育学研究 48(1)
  
  ページ: 13-19
- NAID
  110006884600
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[雑誌論文] Original book: Rodny Doran et.al., Science Educator's Guide to Laboratory Assessment2007
- 著者名/発表者名
  Koichi Furuya, Koichi Furuya, Makoto Suzuki, Kiyoyuki Ohshika, Fumihito Ikeda, Hisaki Hitomi
- 雑誌名
  
  NSTA press
  
  ページ: 1-282
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[雑誌論文] Development of Teaching Material Using a Cellphone to the Internet2004
- 著者名/発表者名
  T.Sato, K.Ohshika, H.Ikeda
- 雑誌名
  
  The Asian Journal of Biology Education 2
  
  ページ: 58-64
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380059
[雑誌論文] An Effective Usage of Web Teaching materials in Student activity.2002
- 著者名/発表者名
  Ohsika, Kiyoyuki
- 雑誌名
  
  Science Education Vol.51(12)
  
  ページ: 18-20
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380059
[雑誌論文] 実験観察におけるweb教材の効果的な利用2002
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 雑誌名
  
  理科の教育 51(12)
  
  ページ: 18-20
- NAID
  10027584962
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380059
[学会発表] 進化の概念を身に付けさせるためのシミュレーション教材の開発2024
- 著者名/発表者名
  谷口佳蓮・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 生態系内の物質の循環に関する理解を促すシミュレーション活動の導入―炭素と水の循環に焦点を当てた授業実践―2024
- 著者名/発表者名
  川瀬貴恵・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] フクロウの疑似ペリットを用いて数量的関係から食物連鎖を学ぶ教材の開発2024
- 著者名/発表者名
  澤田隆宏・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 気温と植物、植物と動物を関係付けて捉えることを目的とした授業実践2024
- 著者名/発表者名
  向井綺音・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 中学校における外来種の影響を理解させる体験型教材の開発2024
- 著者名/発表者名
  吉川大貴・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 生態系内の物質の循環に関する理解を促すシミュレーション活動の導入―炭素と水の循環に焦点を当てた授業実践―2024
- 著者名/発表者名
  川瀬貴恵・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 塩川干潟と葦毛湿原における生態系の理解と保全意識を高めるための教材開発2024
- 著者名/発表者名
  伊藤舞香・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第108回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 河川・水環境に関する理解の認識についてー小学生・中学生・大学生を対象としたアンケート調脊から一2023
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・大鹿居依
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 藤前干潟における生態系を学校で学ぶための教材の開発と実践2023
- 著者名/発表者名
  小林遼香・大鹿聖公
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 教科横断的な教育課程の構築に向けた試験的実践～理科と社会科の連携を高めた防災教育の実施を通して～2023
- 著者名/発表者名
  古市博之・酒井俊輔・大鹿聖公
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 愛知県における生物多様性を育むための教材開発－各種ステークホルダーとの連携による協働取組から－2023
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・小林遼香・小島涼加
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 教科横断的な教育課程の構築に向けた試験的実践～理科と社会科の連携を高めた防災教育の実施を通して～2023
- 著者名/発表者名
  古市博之・酒井俊輔・大鹿聖公
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 環境の変化が生態系に与える影響を理解する教材の開発－航空写真から環境の変化を捉える授業実践－2023
- 著者名/発表者名
  川瀨貴惠・中原一輝・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 氾濫の基礎的な理解と防災意識向上のための庄内川模型教材の開発2023
- 著者名/発表者名
  木村祐貴・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 愛知県における生物多様性を育むための教材開発　各種ステークホルダーとの連携による協働取組から2023
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・小林遼香・小島涼加
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 洪水が起こる仕組みの理解を促す体験教材の活用－環境教育プログラム『プロジェクトWET 』を用いた授業実践－2023
- 著者名/発表者名
  小林遼香・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 教科横断的な教育課程の構築に向けた課題－理科と社会科の教科書の比較を通して2023
- 著者名/発表者名
  古市博之・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 中学校理科で「課題発見力」を向上させる教材の開発ー職業と理科をつなぐ「キャサリンクロ* スシート」の開発と授業実践結果一2023
- 著者名/発表者名
  中原一輝・大鹿聖公
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 洪水が起こる仕組みの理解を促す体験教材の活用－環境教育プログラム『プロジェクトWET 』を用いた授業実践－2023
- 著者名/発表者名
  小林遼香・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 藤前干潟における生態系を学校で学ぶための教材の開発と実践2023
- 著者名/発表者名
  小林遼香・大鹿聖公
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 中学校理科の有用性が実感できる教材の開発－減災と理科をつなぐ「減災エンスカード」の開発と授業実践結果2023
- 著者名/発表者名
  中原一輝・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 地球温暖化対策意識を高めるためのカード教材の開発－二酸化炭素の削減量を視覚化することに着目して－2023
- 著者名/発表者名
  吉岡恋・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 氾濫の基礎的な理解と防災意識向上のための庄内川模型教材の開発2023
- 著者名/発表者名
  木村祐貴・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第68回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02788
[学会発表] 河川・水環境に関する理解の認識についてー小学生・中学生・大学生を対象としたアンケート調脊から一2023
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・大鹿居依
- 学会等名
  第73回日本理科教育学会全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 植物単元において理科の見方・考え方を働かせるための理科授業実践2022
- 著者名/発表者名
  竹内真紀　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第72回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 粘り強く課題に取り組むことができる教材の開発―職業と理科をつなぐ「キャサリンカイロ」の開発と授業実践結果―2022
- 著者名/発表者名
  中原一輝　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 知識の活用、試行錯誤できる目のモデル教材の開発2022
- 著者名/発表者名
  木戸健太　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 博学連携による木曽三川の生物多様性の理解を促すカードゲーム教材の開発―生き物の生息地の理解を中心に―2022
- 著者名/発表者名
  小島涼加　圓戸恭子　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 動物園・水族館を活用した生物教材の開発　－リモートで学芸員の解説を組み込んだ授業プログラムの導入を通して－2022
- 著者名/発表者名
  古市博之　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第72回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 中学校理科の有用性が実感できる教材の開発　－職業と理科をつなぐ「キャサリンネット」の開発と授業実践結果－2022
- 著者名/発表者名
  中原一輝　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第72回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 理科を学ぶ意義や有用性に関する先行研究の分析2022
- 著者名/発表者名
  村松伸太郎　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 小学校第３学年「身の回りの生物」における樹脂標本教材の開発と実践―昆虫の体のつくりと育ち方の理解を中心に―2022
- 著者名/発表者名
  向井絢音　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 動物園・水族館を活用した生物教材の開発 ―中学校３年進化の単元おける３D骨格標本の比較を通して―2022
- 著者名/発表者名
  古市博之，大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第106回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 藤前干潟の生態系を学校で学習するための教材の開発2022
- 著者名/発表者名
  小林遼香　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] Direction and Characteristics of Biological Education in the New Curriculum of Japan2022
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA
- 学会等名
  56th BIOTA National Convention and Scientific Sessions & 28th Biennial Conference of the AABE
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 中学校第３学年「進化」の単元における種子模型を用いたシミュレーション教材の開発2022
- 著者名/発表者名
  川富彩音　小比賀正規　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 触覚を用いて昆虫の体のつくりを理解する模型教材の開発2022
- 著者名/発表者名
  宮川晃大，大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第106回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 高校生物基礎における活性汚泥を用いた実験教材の開発―実感をともなった水質浄化の理解をめざして―2022
- 著者名/発表者名
  源口太陽　宇野京佳　成田敦彦　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 消化の働きを粒子の大きさで捉えることを目的とした教材の開発と実践2022
- 著者名/発表者名
  長谷美智雄，大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第106回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 高等学校生物基礎における主体性の評価の検討　　一枚ポートフォリオの活用2022
- 著者名/発表者名
  宇野京佳　大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第72回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] SDGsを普及促進させるための博学連携による教育展開SDGs未来創造クラプにおける教材皿発の取組から2021
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第71回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 中学校理科の有用性が実感できる教材の開発～職業と理科をつなぐ「キャサリンカード」の開発と授業実践結果2021
- 著者名/発表者名
  伊藤慶人, 宮田英由，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第66回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 児童の思考力や表現力を高める ICT 活用の研究 Google Jamboard を用いた話し合い活動を通して～2021
- 著者名/発表者名
  伊藤慶人, 宮田英由，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第66回東海支部大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 愛西市親水公園ピオトープの景観維持活動で除去した生物を利用したESD教材の開発2021
- 著者名/発表者名
  成田敦彦，服部俊之，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第71回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 名古屋市科学館でSDGsを学ぶためのワークシ--卜の開発2021
- 著者名/発表者名
  竹内真紀，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第71回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 小学校理科「メダカの涎生」におけるSTEM教材の開発　協同を促す授菜実践を通して2021
- 著者名/発表者名
  片岡千春，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第71回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 中学校理科「遺伝の規則性と遺伝子」における形質の表れ方に関する教材の開発－「夢見るホワイトコーン」の開発と授業実践結果－2021
- 著者名/発表者名
  中原一輝、大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第71回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 学び続ける生物教員の養成と支援のための観察・実験指導に関する教材開発 -愛媛大学教育学部の生物教員養成カリキュラムとオンデマンド動画教材の試行的作成について－2021
- 著者名/発表者名
  向平和，大鹿聖公，佐藤崇之
- 学会等名
  日本科学教育学会第45回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02882
[学会発表] 立体模型を用いたシミュレーション教材による植生遷移の授業実践2018
- 著者名/発表者名
  竹下遼・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第１０２回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] ３倍体植物であるヒガンバナにおける種子形成の可視化と探求活動の構想2018
- 著者名/発表者名
  宮﨑夏澄・神戸敏成・藤枝秀樹・大鹿聖公・加藤淳太郎
- 学会等名
  日本生物教育学会第102回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] 高等学校生物における花のABCモデルを体験的に学習できる教材の探索2017
- 著者名/発表者名
  小林加奈、宮﨑夏澄、神戸敏成、大鹿聖公、加藤淳太郎
- 学会等名
  日本生物教育学会第101回全国大会
- 発表場所
  東京学芸大学（東京都・小金井市）
- 年月日
  2017-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] 生態系を東日本大震災の津波被害から学ぶ授業展開2017
- 著者名/発表者名
  宮﨑夏澄・田中法生・藤枝秀樹・大鹿聖公・加藤淳太郎
- 学会等名
  日本科学教育学会第４１回年会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] 花粉管伸長に関するタイムラプス画像の製作と授業構想2017
- 著者名/発表者名
  宮﨑夏澄、星野洋一郎、大畑慶真、小林加奈、大鹿聖公、加藤淳太郎
- 学会等名
  日本生物教育学会第101回全国大会
- 発表場所
  東京学芸大学（東京都・小金井市）
- 年月日
  2017-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] 高等学校の生物教育に関する現状と課題２ -高校教員を対象とした質問紙調査からの分析-2017
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・加藤淳太郎・藤枝秀樹
- 学会等名
  日本理科教育学会第67回全国大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] 高等学校の生物教育に関する現状と課題－大学生を対象とした質問紙調査からの分析－2016
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公，加藤淳太郎
- 学会等名
  日本理科教育学会第６６回全国大会
- 発表場所
  信州大学　（長野県・長野市）
- 年月日
  2016-08-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] Enhancement and Development of Science Education Utilizing Natural Science Museums and Zoo2016
- 著者名/発表者名
  OHSHIKA Kiyoyuki
- 学会等名
  東アジア科学教育学会(EASE2016TOKYO)
- 発表場所
  東京理科大学(東京都新宿区）
- 年月日
  2016-09-26
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] Inquiry and Investigation Using Plant Materials in High School Biological Textbooks2016
- 著者名/発表者名
  Kasumi Miyazaki, Kana Kobayashi, Kiyoyuki Ohshika, and Juntaro Kato
- 学会等名
  2016International Conference of East-Asian Association for Science Education
- 発表場所
  Tokyo University of Science（東京都・新宿区）
- 年月日
  2016-08-26
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] Collaborative Activities on Science Education with Natural Science Museum, Aquarium and Zoo2016
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA
- 学会等名
  2016International Conference of East-Asian Association for Science Education
- 発表場所
  Tokyo University of Science （東京都・新宿区）
- 年月日
  2016-08-26
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] Development of Scientific Abilities and Skills by Inquiry Activity Using Fast Plants for Junior High School Students.2016
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA and Orie OSHIKA
- 学会等名
  26th Biennial International Conference of The Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  International Center of Goa,（Goa・ India）
- 年月日
  2016-09-21
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] Inquiry and Investigation using Plant Materials in High School Basic Biology Textbooks2016
- 著者名/発表者名
  Kana Kobayashi, Kasumi Miyazaki, Kiyoyuki Ohshika, and Juntaro Kato
- 学会等名
  2016 International Conference of East-Asian Association for Science Education
- 発表場所
  Tokyo University of Science （東京都・新宿区）
- 年月日
  2016-08-26
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02914
[学会発表] 生態分野でのアクティブ・ラーニング型の授業の実践2016
- 著者名/発表者名
  石黒茂・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第100回全国大会
- 発表場所
  東京理科大学（東京都）
- 年月日
  2016-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 高等学校の生物教育に関する現状と課題ー大学生を対象とした質問紙調査からの分析2016
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公、加藤淳太郎
- 学会等名
  日本理科教育学会第66回全国大会
- 発表場所
  信州大学(長野県長野市）
- 年月日
  2016-08-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 生態分野でのアクティブ・ラーニング型の授業の実践2016
- 著者名/発表者名
  石黒茂・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第100回全国大会
- 発表場所
  東京理科大学（東京都新宿区）
- 年月日
  2016-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 中学校第２学年「動物の生活と生物の変遷」における骨格標本を用いた授業の検討2016
- 著者名/発表者名
  大塚加菜・安藤雅也・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第100回全国大会
- 発表場所
  東京理科大学（東京都）
- 年月日
  2016-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 科学的知識および認識の獲得について―医療系短大生の科学的知識の認識度調査から―2015
- 著者名/発表者名
  石黒茂・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 中学校理科における環境問題解決のための能力態度を育むカリキュラム開発2015
- 著者名/発表者名
  小比賀正規・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 科学の本質を理解させる科学的探究活動３―プロセス・スキルを育成するための教材の開発―2015
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府・京都市）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 科学の本質を理解させる科学的探究活動３―プロセス・スキルを育成するための教材の開発―2015
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 科学的知識および認識の獲得について―医療系短大生の科学的知識の認識度調査から―2015
- 著者名/発表者名
  石黒茂・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府・京都市）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 生物多様性を理解させるためのシミュレーション教材の開発―中学校理科「自然と人間」の学習指導において―2015
- 著者名/発表者名
  加藤由華・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 中学校理科における環境問題解決のための能力態度を育むカリキュラム開発2015
- 著者名/発表者名
  小比賀正規・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府・京都市）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 「エネルギーミックス」について意思決定させるシミュレーション教材の開発2015
- 著者名/発表者名
  小比賀正規・大鹿聖公
- 学会等名
  平成２７年度日本理科教育学会第61回東海支部大会
- 発表場所
  岐阜聖徳学園大学（岐阜県）
- 年月日
  2015-11-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 「自然と人間」における河川の生態系を理解させる授業の提案 ―水生生物の樹脂標本を活用した授業実践を通して―2015
- 著者名/発表者名
  大野舞子・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  京都教育大学（京都府）
- 年月日
  2015-08-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 動物園を主とした教育連携の展望―動物園と学校の連携に関する調査を基に―2014
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第96回全国大会
- 発表場所
  筑波大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 中学校理科における河川環境の理解を促すプログラムの開発―大学生の河川環境に関する認識の現状―2014
- 著者名/発表者名
  大野舞子・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第96回全国大会
- 発表場所
  筑波大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 小学校第5学年「植物の結実」におけるファストプランツを用いた授業実践2014
- 著者名/発表者名
  木村朱音・堀部昭夫・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第96回全国大会
- 発表場所
  筑波大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] アメリカにおける科学教育改革の動向―次世代科学教育スタンダード生命科学を中心として―2014
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第96回全国大会
- 発表場所
  筑波大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] アメリカにおける科学教育改革の動向―次世代科学教育スタンダード生命科学を中心として―2014
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第96回全国大会
- 発表場所
  筑波大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 展示に対する来館者の意識を高める方法の検討―名古屋市科学館生命観「発光生物」展示を例に―2014
- 著者名/発表者名
  蒲原英里奈・尾坂知江子・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第96回全国大会
- 発表場所
  筑波大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 教員志望学生が保有する進化の概念及び進化の学習指導における意識調査2013
- 著者名/発表者名
  浅野竜也・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第94回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2013-01-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 科学の本質を理解させる科学的探究活動―アメリカミドルスクール用教科書Science Explorerの分析から―2013
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 動物園と学校現場のよりよき連携に向けての課題と展望2013
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  第53回日本動物園水族館教育研究会犬山大会
- 発表場所
  日本モンキーセンター
- 年月日
  2013-01-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 科学の本質を理解させる科学的探究活動―アメリカミドルスクール用教科書Science Explorerの分析から―2013
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 動物園のフクロウのペリットを用いた授業実践―中学校理科「生物の数量的な関係」における授業実践とその効果―2013
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第63回全国大会
- 発表場所
  北海道大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 動物の内部構造の理解を促進させる解剖教材の開発2013
- 著者名/発表者名
  今村駿・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第94回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2013-01-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 理科における動物園活用の現状と課題開発2013
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第94回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2013-01-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 動物園のフクロウのペリットを用いた教育資料の作成と活用2013
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・千賀しほ
- 学会等名
  第4回アジア動物園教育担当者会議
- 発表場所
  マリンワールド海の中道
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 夏休みの課題研究を通した科学的思考力・表現力の育成―ファスト・プランツを利用した植物単元のまとめから―2013
- 著者名/発表者名
  大鹿居依・横田真里・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第59回東海支部大会
- 発表場所
  愛知教育大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 動物園と連携したフクロウのペリットの教材開発と授業実践2012
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] Development of a Simulation Activity for Learning Evolution2012
- 著者名/発表者名
  Tatsuya Asano, Kiyoyuki Ohshika
- 学会等名
  24th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  University of Philippines (Philippines)
- 年月日
  2012-12-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 高等学校生物における「進化のしくみ」で利用できる教材の開発2012
- 著者名/発表者名
  浅野竜也・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 遺伝子とDNA の認識に関する調査2012
- 著者名/発表者名
  樋口徹・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2012-08-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 昆虫教室ファーブル号を活用した「実感を伴った」昆虫学習の充実-学校教育における社会教育施設との連携と樹脂標本の開発2012
- 著者名/発表者名
  坂美夏帆・上田早穂・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 生物教育における学校連携に関する意識調査_社会教育施設・生物系研究機関への聞き取りから2012
- 著者名/発表者名
  樋口徹・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 理科教育における協働学習活動導入の効果-プレゼンテーション活動を通した科学的能力の育成2012
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2012-08-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 木曽川を活かした環境教育の教材研究2012
- 著者名/発表者名
  今田英里・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] Dovelopment of Environmental and Experiential Program for Understanding the System and Environment of Local River2012
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki Ohshika, Kazunari Sugawara
- 学会等名
  24th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  University of Philippines(Philippines)
- 年月日
  2012-12-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 高等学校生物における探究活動の在り方を探る-科学プロセススキルの育成を図る実践-2012
- 著者名/発表者名
  藤枝秀樹・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 昆虫教室ファーブル号を活用した「実感を伴った」昆虫学習の充実-学校教育における社会教育施設との連携と樹脂標本の開発-2012
- 著者名/発表者名
  坂美夏帆・上田早穂・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 高等学校生物における探究活動の在り方を探る- 科学プロセススキルの育成を図る実践2012
- 著者名/発表者名
  藤枝秀樹・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] Development of Teaching Material Using Owl Pellet of the Zoo2012
- 著者名/発表者名
  Shiho Chiga, Kiyoyuki Ohshika
- 学会等名
  24th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  University of Philippines (Philippines)
- 年月日
  2012-12-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 「進化」を理解させるシミュレーション活動の導入大学生を対象とした授業実践2012
- 著者名/発表者名
  浅野竜也・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2012-08-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 生物教育における学校連携に関する意識調査-社会教育施設・生物系研究機関への聞き取りから-2012
- 著者名/発表者名
  樋口徹・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 動物園のフクロウのペリットを用いた授業実践「動物の生活と生物の変遷」と「自然と人間」における食性の学習2012
- 著者名/発表者名
  千賀しほ・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- 年月日
  2012-08-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 教員志望学生を対象とした植物認識調査及び種子散布を扱った実践事例2012
- 著者名/発表者名
  石田智紀・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第92回全国大会
- 発表場所
  兵庫医療大学
- 年月日
  2012-01-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 社会教育施設における教員研修の現状と課題‐海外における施設での実例を通して2011
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第61回全国大会
- 発表場所
  島根大学
- 年月日
  2011-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 社会教育施設における教員研修の現状と課題-海外における施設での実例を通して-2011
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第61回全国大会
- 発表場所
  島根大学
- 年月日
  2011-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 植物の構造と季節に関する大学生の認識と課題-体験活動充実のための地域教材の開発2011
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第90回全国大会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2011-01-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 植物の構造と季節に関する大学生の認識と課題-体験活動充実のための地域教材の開発-2011
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第90回全国大会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2011-01-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 社会教育施設の教育活用に関する現状と課題2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会東海支部大会
- 発表場所
  岐阜聖徳学園大学
- 年月日
  2010-11-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 地域で活用する河川に関する理科教材の開発-旭川市内を流れる石狩川を活用する河川学習プログラム-2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公, 山本裕太
- 学会等名
  日本理科教育学会第60回全国大会
- 発表場所
  山梨大学
- 年月日
  2010-08-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 中学校理科におけるファストプランツの活用-北海道での事例から-2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第88回全国大会
- 発表場所
  東北工業大学
- 年月日
  2010-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 中学校理科におけるファストプランツの活用-北海道での事例から-2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・大鹿居依
- 学会等名
  本生物教育学会第88回全国大会
- 発表場所
  東北工業大学
- 年月日
  2010-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 地域で活用する河川に関する理科教材の開発 -旭川市内を流れる石狩川を活用する河川学習プログラム2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公,山本裕太
- 学会等名
  日本理科教育学会第60回全国大会
- 発表場所
  山梨大学
- 年月日
  2010-08-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] The practice of the International Environmental Program, River Xchange based on the Project WET between Japanese and USA Elementary School2010
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA, Hiroko NONOYAMA and Kazunari SUGAWARA
- 学会等名
  23rd Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  Nanyang Technological University (Singapore)
- 年月日
  2010-10-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 北海道の動物を理解するための実験観察教材の開発-旭山動物園との連携から-2010
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・奥山英登・佐賀真一
- 学会等名
  日本生物教育学会第88回全国大会
- 発表場所
  東北工業大学
- 年月日
  2010-01-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 地域環境を活かした現職教員対象の実験観察研修2009
- 著者名/発表者名
  和田恵治・大鹿聖公・阿部修・浅川哲弥・蛇穴治夫・古屋光一
- 学会等名
  日本理科教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2009-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 「課題研究:地域の教員養成を考える」オーガナイザー2009
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2009-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 北海道教育大学旭川校における教員養成の取り組み-学外との連携を中心に-2009
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2009-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] The investigation on science teaching for undergraduate students and action to reform science teacher training curriculum in HUE, Asahikawa Campus2008
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA
- 学会等名
  Asahikawa Campus", 2nd Pacific-Rim Conference on Education
- 発表場所
  Illinois State University
- 年月日
  2008-10-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] イリノイ州立大学における理科教員養成システムの現状-イリノイ州教員免許制度と教育プログラムを中心に-2008
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第58回全国大会
- 発表場所
  福井大学
- 年月日
  2008-09-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 食物連鎖を理解するための教材開発-フクロウのペリットの解剖から-2008
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・木村直人・大鹿居依・佐藤崇之・向平和
- 学会等名
  日本生物教育学会第84回全国大会
- 発表場所
  名城大学薬学部
- 年月日
  2008-01-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] The investigation on science teaching for undergraduate students and action to reform science teacher training curriculum in HUE, Asahikawa Campus2008
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA
- 学会等名
  2nd Pacific-Rim Conference on Education
- 発表場所
  Illinois State University
- 年月日
  2008-10-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] The Practice of Environmental Education in Japanese Elementary and Junior High School Science Using Natural Resources in Hokkaido Area2008
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA
- 学会等名
  ural Resources in Hokkaido Area", The 22nd Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  大阪全日空ゲートタワーホテル
- 年月日
  2008-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 生物教育から環境教育への発展-プロジェクト・ワイルドとプロジェクトwet-2008
- 著者名/発表者名
  佐藤崇之・向平和・大鹿居依・大鹿聖公・安達明彦
- 学会等名
  日本生物教育学会第84回全国大会
- 発表場所
  名城大学薬学部
- 年月日
  2008-01-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] The Practice of Environmental Education in Japanese Elementary and Junior High School Science Using Natural Resources in Hokkaido Area2008
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki OHSHIKA
- 学会等名
  The 22nd Biennial Conference of the A sian Association for Biology Education
- 発表場所
  大阪全日空ゲートタワーホテル
- 年月日
  2008-11-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] ニューヨーク州における理科のパフォーマンス評価バッファローにおける実施状況2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一・大鹿聖公
- 学会等名
  日本科学教育学会第31回年会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2007-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 理科で環境教育を充実させるためのカリキュラム開発の試み-中学校理科2分野「自然と人間」単元での取り組み-2007
- 著者名/発表者名
  大鹿居依・大鹿聖公・佐藤崇之・向平和
- 学会等名
  日本理科教育学会第57回全国大会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2007-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] The Arizona State University GK-12 Science Education Partnership Program pairs science teacher with scientists:"GK-12: Down to Earth Science"2007
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki Ohshika, Koichi Furuya, Jan David Snyder, B.L. Ramakrishna
- 学会等名
  Proceedings of the 31^<st> Annual Meeting of the Japan Society for Science Education
- 発表場所
  Hokkaido University
- 年月日
  2007-08-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[学会発表] 自主企画課題研究:アリゾナ州ASUにおけるGK-12の概要とその特性2007
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公, 古屋光一, Jan David Snyder, B.L.Ramacrishna
- 学会等名
  日本科学教育学会第31回年会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2007-08-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[学会発表] 自主企画課題研究:ニューヨーク州における理科のパフォーマンス評価-バッファローにおける実施状況-2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一, 大鹿聖公
- 学会等名
  日本科学教育学会第31回年会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2007-08-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[学会発表] ニューヨーク州における理科のパフォーマンス評価バッファローにおける実施状況2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一・大鹿聖公
- 学会等名
  日本科学教育学会第31回年会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2007-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] 理科の授業を発展させる体験学習・環境教育プログラムの体験: "プロジェクト・ワイルド"と"プロジェクトWET"2007
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・佐藤崇之・向平和・大鹿居依・難波良憲
- 学会等名
  日本理科教育学会第57回全国大会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2007-08-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] テレビ会議システムを用いた理科授業の実践-地方小規模校を結ぶ理科教育プログラムの開発-2007
- 著者名/発表者名
  古屋光一, 倉元直樹, 大鹿聖公水尾太一, 西郡大
- 学会等名
  日本理科教育学会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2007-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17650233
[学会発表] アリゾナ州ASUにおけるGK-12の概要とその特性2007
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公・古屋光一・J.D. Snyder・B.L. Ramakrishna
- 学会等名
  日本科学教育学会第31回年会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2007-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330193
[学会発表] Performance Based Assessment of Science Education in New York State-A Case Study of Buffalo Public School2007
- 著者名/発表者名
  Koichi Furuya, Kiyoyuki Ohshika
- 学会等名
  Proceedings of the 31^<st> Annual Meeting of the Japan Society for Science Education
- 発表場所
  Hokkaido University
- 年月日
  2007-08-18
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330185
[学会発表] 動物園のフクロウのペリットを用いた授業実践　「動物の生活と生物の変遷」と「自然と人間」における食性の学習
- 著者名/発表者名
  千賀しほ，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 科学の本質を理解させる科学的探究活動―大学生を対象としたアンケート調査の分析から―
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 動物園と学校現場のよりよき連携に向けての課題と展望
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  第53 回日本動物園水族館教育研究会犬山大会
- 発表場所
  日本モンキーセンター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] Cooperative Activities on Science Education in Natural Science Museum, Aquarium and Zoo: Development of Hands-On Goods for Science Communication by Graduate Students
- 著者名/発表者名
  Kiyoyuki Ohshika
- 学会等名
  25th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  Crystal Crown Hotel Petaling Jaya, Malaysia
- 年月日
  2014-10-14 – 2014-10-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 体験的に進化の仕組みを理解するため新な試―現存する生物の前肢骨格標本及びレプリカ教材を用いて―
- 著者名/発表者名
  松浦秀樹・大鹿居依・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第98回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2015-01-10 – 2015-01-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 理科における動物園活用の現状と課題
- 著者名/発表者名
  千賀しほ，大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第94回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 教育学部学生の「生物多様性」に関する知識および認識調査
- 著者名/発表者名
  加藤由華・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 理科教育における協働学習活動導入の効果　プレゼンテーション活動を通した科学的能力の育成
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 動物の内部構造の理解を促進させる解剖教材の開発
- 著者名/発表者名
  今村駿，大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第94回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 中学校理科における環境教育の充実に向けて－教員養成学部学生の環境教育の実践に対する意識について－
- 著者名/発表者名
  小比賀正規・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 教員志望学生が保有する進化の概念及び進化の学習指導における意識調査
- 著者名/発表者名
  浅野竜也，大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第94回全国大会
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 遺伝子とDNAの認識に関する調査
- 著者名/発表者名
  樋口徹，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 科学の本質を理解させる科学的探究活動―大学生を対象としたアンケート調査の分析から―
- 著者名/発表者名
  大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25282037
[学会発表] 「進化」を理解させるシミュレーション活動の導入　大学生を対象とした授業実践
- 著者名/発表者名
  浅野竜也，大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  鹿児島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 河川に関する理解を促すための河川調査および教材開発
- 著者名/発表者名
  大野舞子・大鹿聖公
- 学会等名
  日本理科教育学会第64回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2014-08-23 – 2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] 河川の動物を用いた樹脂標本の有効性の検討―中学校理科における授業実践を通して―
- 著者名/発表者名
  大野舞子・山本清和・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第98回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2015-01-10 – 2015-01-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] Development of Teaching Material Using Owl Pellet of the Zoo
- 著者名/発表者名
  Shiho Chiga, Kiyoyuki Ohshika
- 学会等名
  24th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  University of Philippines
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002
[学会発表] 中学校第 2学年「動物の仲間」における頭骨ペーパクラフト教材の開発と実践
- 著者名/発表者名
  谷口祐樹・大鹿居依・大鹿聖公
- 学会等名
  日本生物教育学会第98回全国大会
- 発表場所
  愛媛大学（愛媛県）
- 年月日
  2015-01-10 – 2015-01-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381250
[学会発表] Development of a Simulation Activity for Learning Evolution
- 著者名/発表者名
  Tatsuya Asano, Kiyoyuki Ohshika
- 学会等名
  24th Biennial Conference of the Asian Association for Biology Education
- 発表場所
  University of Philippines
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22531002

1. 佐藤崇之 (40403597)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 10件
2. 池田秀雄 (50112165)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
3. 向平和 (20583800)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 5件
4. 古屋光一 (10374753)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 15件
5. 平野俊英 (70325033)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 阿部修 (30202659)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
7. 浅川哲弥 (60113651)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 蛇穴治夫 (90175399)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 和田恵治 (50167748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 吉田淳 (90115668)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 武村重和 (70112159)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 小倉康 (50224192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. バヒリオ U・マンザーノ (80208719)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 秋山幹雄 (70039212)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 鈴木誠 (60322856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
16. 人見久城 (10218729)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
17. 池田文人 (60333647)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
18. 加藤淳太郎 (80303684)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
19. 渡邊重義 (00230962)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 竹下俊治 (90236456)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 鳥越兼治 (80136035)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 倉元直樹 (60236172)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 遠西昭壽 (20135396)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 磯崎哲夫 (90243534)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 神戸敏成 (00393108)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
26. 藤枝秀樹 (20741705)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
27. 星野洋一郎 (50301875)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
28. 村井良徳 (30581847)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 田中法生 (10311143)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
30. PARK Do Yong

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. SNYDER Jan David

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
32. KONG Young Tae

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. Chang Mei-Yu

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. Chiu Fu-Yuan

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. Wong Alice S. L.

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. CHENG Maurice Man-Wai

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 平直樹

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

大鹿 聖公 OHSHIKA kiyoyuki

研究課題

研究成果

共同研究者

河川流域を基盤とした探究型STEAM教材の開発及び実践的検証研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

科学的プロセスを具体的に理解させるための科学教育プログラムの開発と実践研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

自然系社会教育施設を活用した地域・体験型理科教材プログラムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

地域の教育力向上を目指した教員養成及び教員研修のためのカリキュラム開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

理科及び総合的な学習の時間での利用に向けた環境教育に関する活動教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

植物を用いた環境教育に利用できる観察・実験Web教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

植物の実験・観察に役立つインターネット用マルチメディア教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

大鹿聖公 OHSHIKA kiyoyuki

[図書] 理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開　第9節　学社連携2022