田近洵一 TAJIKA Junnichi

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ORCID連携する *注記

研究者番号	60017952
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	1999年度 – 2002年度: 早稲田大学, 教育学部, 教授 1987年度: 東京学芸大学, 教育学部・, 教授 1986年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育研究代表者以外教育学
キーワード	研究代表者 plan / the principle of integrated teaching / school of new education practice / the educational improvement / Empiricism / empirical method of integrated teaching / "New Education" / Postwar education / education of Japanese / CIE … もっと見る / 単元学習 / コア・カリキュラム / 総合主義教育 / プラン / 総合学習の考え方 / 新教育の実践校 / 教育改革 / 経験主義 / 総合的な教育 / 「新教育」 / 戦後教育 / 国語教育 / Human relations / Class reform / Learning together / Mutual relationship and mutual interchange / A remark in class / Communication / 人間関係 / 授業改革 / 学び合い / 相互関係・相互交流 / 授業中の発言 / コミュニケーション … もっと見る研究代表者以外 SOCSIA / SM Method / Analysis of Teaching-Learning Process / Categories of Analysing Questions / Questioning / アセスメント / 発問の分類システム / 教科教育学 / 教師教育 / コミュニケーション分析 / 教授学習過程 / 簡易授業分析(SOCSIA) / ISM法 / 授業分析 / 発問分析のカテゴリー / 発問隠す

研究課題
(3件)
共同研究者
(6人)

戦後、昭和20年代における総合主義教育の研究―国語教育の視点から―研究代表者
- 研究代表者
  
  田近洵一
- 研究期間 (年度)
  2001 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  早稲田大学
小学生・中学生・高校生のコミュニケーション能力の実態とその育成のための授業開発研究代表者
- 研究代表者
  
  田近洵一
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  早稲田大学
教科教育学における授業分析方法の開発と試行
- 研究代表者
  
  井上尚美
- 研究期間 (年度)
  1986 – 1987
- 研究種目
  
  一般研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京学芸大学

1. 井上尚美 (20014748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 井上光洋 (60016491)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 榊原雄太郎 (90014753)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 杉山吉茂 (50014816)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 三浦軍三 (00109141)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 根本正義 (50134755)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件