中村敦雄 Nakamura Atsuo

研究者番号	60323325
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所属 (現在)	2025年度: 明治学院大学, 心理学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2014年度: 明治学院大学, 公私立大学の部局等, 教授 2013年度: 明治学院大学, 心理学部, 教授 2011年度 – 2012年度: 群馬大学, 教育学部, 教授 2007年度 – 2008年度: 群馬大学, 教育学部, 准教授 2002年度 – 2006年度: 群馬大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 教科教育研究代表者以外教科教育学
キーワード	研究代表者国語科教育学 / メディア教育 / メディア・リテラシー / PISA / リテラシー / 国語科教育 / Australia / exchange of foreign researcher / critical literacy / media education … もっと見る / media literacy / literacy / Teaching of Japanese / オーストラリア / 国際研究者交流 / クリティカルリテラシー / Media Literacy / Media / Teaching Japanese / 学習材開発 / 授業方法論 / カリキュラム / 視覚的メディア / メディア / 読むこと / オーストラリア連邦 / 授業実践 … もっと見る研究代表者以外 Grammatical term / Conjunction and connected element / Self-monitoring / Meta-language ability / Functional grammar / 機能分法 / 文法用語 / 接続語・接続成分 / 自己モニター / メタ言語能力 / 機能文法 / 幼小中一貫教育 / デジタル教科書 / プロジェクト型保育 / キー・コンピテンシー / 情報端末 / 言語活動 / 教材開発 / 21世紀型スキル / 見せる / 見る / メディア・リテラシー隠す

「見る」力と「見せる」力を中心にしたメディア・リテラシー教育のための教材開発
- 研究代表者
  
  寺岡聖豪
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  福岡教育大学
マルチモーダルテクストを「よむ」学習活動の創発に向けた理論的基盤の構築研究代表者
- 研究代表者
  
  中村敦雄
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  明治学院大学
   群馬大学
高度情報化社会に最適化させたリテラシーを保証する国語科授業実践創成システムの解明研究代表者
- 研究代表者
  
  中村敦雄
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  群馬大学
新時代の国語科教育に資するリテラシー概念の再構築研究代表者
- 研究代表者
  
  中村敦雄
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  群馬大学
国語科における機能的アプローチによる文法教育の再構築に関する実証的開発研究
- 研究代表者
  
  山室和也
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  札幌国際大学短期大学部
国語科におけるメディア教育の開発に関わる実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中村敦雄
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  群馬大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 国語教育研究手法の開発2015
- 著者名/発表者名
  中村敦雄（分担執筆），全国大学国語教育学会編
- 総ページ数
  70
- 出版者
  学芸図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[図書] 国語科授業を活かす理論×実践2014
- 著者名/発表者名
  中村敦雄（分担執筆）　大熊徹也編著
- 総ページ数
  172
- 出版者
  東洋館出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[図書] 小学校子どもが生きる国語科学習用語2013
- 著者名/発表者名
  東京学芸大学国語教育学会他編著　（分担執筆　中村敦雄）
- 総ページ数
  174
- 出版者
  東洋館出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[図書] 論理的思考を鍛える国語科授業方略小学校編2012
- 著者名/発表者名
  井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編
- 出版者
  渓水社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[図書] 論理的思考を鍛える国語科授業方略中学校編2012
- 著者名/発表者名
  井上尚美・大内善一・中村敦雄・山室和也編
- 出版者
  渓水社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[図書] 未完のプロジェクトと呼応する教育理論, 臨床国語教育を学ぶ人のために(難波博孝編著, 共著)2007
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 出版者
  世界思想社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[図書] 国語科メディア教育への挑戦(全4巻)2003
- 著者名/発表者名
  井上尚美, 岩永正史, 中村敦雄, 大内善一, 芳野菊子編著
- 総ページ数
  265
- 出版者
  明治図書
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] 〔伝統的な言語文化〕の学習指導改善2014
- 著者名/発表者名
  小林正行・中村敦雄・伊藤宏康・片岡美穂・木本悠太・小林香名江・武井彩香・八木美穂
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 31 ページ: 235-248
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 小・中学校国語科におけるマルチモーダルな言語活動の可能性－－情報端末活用における実践開発の試み2014
- 著者名/発表者名
  大島崇，後閑芳孝，髙橋典平，中村敦雄，濵田秀行，藤本裕一，山本宏樹
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 第31号ページ: 1-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[雑誌論文] 小・中学校国語科におけるマルチモーダルな言語活動の可能性-情報端末活用による実践開発の試み2014
- 著者名/発表者名
  大島崇・後閑芳孝・髙橋典平・中村敦雄・濵田秀行・藤本裕一・山本宏樹
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 31 ページ: 1-10
- NAID
  120005425588
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 〔伝統的な言語文化〕の学習指導改善－－落語教材の検討を通して2014
- 著者名/発表者名
  小林正行，中村敦雄，伊藤宏康・片岡美穂，木本悠太，小林香名江，武井彩香，八木美穂
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 第31号ページ: 235-248
- NAID
  120005425609
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[雑誌論文] 小学校におけるメディア・リテラシー2014
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  初等教育資料
  
  巻: №917 ページ: 82-85
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[雑誌論文] 〔伝統的な言語文化〕の学習指導改善-落語教材の検討を通して-2014
- 著者名/発表者名
  小林正行・中村敦雄・伊藤宏康・片岡美穂・木本悠太・小林香名江・武井彩香・八木美穂
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 31 ページ: 235-248
- NAID
  120005425609
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 説明的文章教材における教科内容の検討-小学校高学年教材「せんこう花火」を中心に-2014
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編
  
  巻: 63 ページ: 1-19
- NAID
  120005398118
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 小・中学校国語科におけるマルチモーダルな言語活動の可能性2014
- 著者名/発表者名
  大島崇・後閑芳孝・髙橋典平・中村敦雄・濵田秀行・藤本裕一・山本宏樹
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 31 ページ: 1-10
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 説明的文章教材における教科内容の検討2014
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編
  
  巻: 63 ページ: 1-19
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 戦後国語科教育における『読むこと』の学習指導方法論の定着過程に関する一考察2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編
  
  巻: 61 ページ: 1-22
- NAID
  40019249088
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 昭和33年版学習指導要領における読むことの「系統」の検討2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 第29号ページ: 1-20
- NAID
  40019255057
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 母語教育の発展拡張としてのメディア・リテラシーから何を学ぶか2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  実践国語研究
  
  巻: 36-2 ページ: 68-69
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 戦後国語科教育における「読むこと」の学習指導方法論の定着過程に関する一考察2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教育学部紀要　人文・社会科学編
  
  巻: 第61巻ページ: 1-22
- NAID
  40019249088
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 国語科教育学における『メディア』概念の射程2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  『国語科教育』（全国大学国語教育学会）第72集
  
  巻: 第72集ページ: 85-89
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24531205
[雑誌論文] オーストラリアにおける合科的な学習指導の実際2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  学校教育
  
  巻: 1136 ページ: 70-73
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 戦前期における国語科能力主義の萌芽に関する一考察2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  語学と文学
  
  巻: 48 ページ: 1-15
- NAID
  40019370114
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 戦後国語科教育学における能力主義の誕生2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  学芸国語国文学
  
  巻: 44 ページ: 1-15
- NAID
  110009552015
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 昭和33年版学習指導要領における読むことの『系統』の検討2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 29 ページ: 1-20
- NAID
  40019255057
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 国語科教育学における『メディア』概念の射程2012
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  国語科教育
  
  巻: 72 ページ: 85-89
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] 〔伝統的な言語文化〕の可能性-中学校国語科教材の検討と開発を中心に-2012
- 著者名/発表者名
  曲璐璐・中村敦雄・野坂友里・堀口琢朗・山口仁見
- 雑誌名
  
  群馬大学教育実践研究
  
  巻: 29 ページ: 261-283
- NAID
  120003987687
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[雑誌論文] Historical significance of Japanese National Curriculum 2008 in the post-war Japanese language education2009
- 著者名/発表者名
  Atsuo NAKAMURA
- 雑誌名
  
  Annual Research Reports of The Faculty of Education Gunma University Cultural Science Series(群馬大学教育学部紀要人文・社会科学編) 第58巻
  
  ページ: 1-9
- NAID
  120001269774
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] Historical significance of Japanese National Curriculum 2008 in the post-war Japanese language education.2009
- 著者名/発表者名
  Atsuo NAKAMURA
- 雑誌名
  
  Annual Research Reports of The Faculty of Education Gunma University 58
  
  ページ: 1-9
- NAID
  120001269774
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] 現代的な教育課題に対応する教員養成の試み-メディア・リテラシー教育を例にして-2009
- 著者名/発表者名
  寺岡聖豪・赤沢早人・中村敦雄・北野幸子・小林万里子
- 雑誌名
  
  日本教育大学協会研究年報第27集
  
  ページ: 27-37
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] 読解リテラシーの現代的位相-PISA2000/2003/2006の理論的根拠に関する一考察2008
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  国語科教育第64集
  
  ページ: 27-34
- NAID
  110006951847
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] 読解リテラシーの現代的位相-PISA2000/2003/2006の理論的根拠に関する-考察-2008
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  国語科教育 64
  
  ページ: 27-34
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] リテラシーの現代化の視点からとらえた情報リテラシー2007
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  教育科学国語教育第682号
  
  ページ: 14-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] 「聞く力」の研究から見てきたこと2007
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  授業づくりネットワーク 259号
  
  ページ: 34-35
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] It has seen from the research of "Listening ability".2007
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA, ATSUO
- 雑誌名
  
  Class-making network 259
  
  ページ: 34-35
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] 教材としてのメディア/メディアとしての教材2007
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  日本語学第26巻第9号
  
  ページ: 54-65
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[雑誌論文] 「聞く力」の研究から見てきたこと2007
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  授業づくりネットワーク 259
  
  ページ: 34-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] PISAにおける『読解力(reading literacy)』の解明2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  言語技術教育第15号
  
  ページ: 35-39
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330187
[雑誌論文] 言語論理教育への道-国語科における思考2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  朝倉国語教育講座6国語教育研究(倉澤栄吉他監修)
  
  ページ: 28-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] PISAにおける『読解力 (reading literacy) 』の解明2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  言語技術教育(日本言語技術教育学会) 第15号
  
  ページ: 35-39
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330187
[雑誌論文] PISAにおける「読解力(reading literacy)」の解明2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  言語技術教育 15
  
  ページ: 35-39
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] The road to language logic education -thought in Japanese language department2006
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA, ATSUO
- 雑誌名
  
  Japanese language education research(KURASAWA, EIKICHI)
  
  ページ: 28-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] Reading Literacy in PISA.2006
- 著者名/発表者名
  Atsuo NAKAMURA
- 雑誌名
  
  LANGUAGE ARTS Vol.15
  
  ページ: 35-39
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330187
[雑誌論文] 言語論理教育への道-国語科における思考2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  朝倉国語教育講座6 国語教育研究(倉澤栄吉他監修)
  
  ページ: 28-29
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] PISAにおける『読解力(reading literacy)』の解明2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  言語技術教育 15
  
  ページ: 35-39
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] Clarification of "Reading comprehension (reading literacy)" in PISA2006
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA, ATSUO
- 雑誌名
  
  Language technology education 15
  
  ページ: 35-39
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] PISAにおける『読解力(reading literacy)』の解明2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  言語技術教育(日本言語技術教育学会) 第15号
  
  ページ: 35-39
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330187
[雑誌論文] ポスト産業社会における言語教育の課題2006
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  アカデミック・ジャパニーズの挑戦(門倉正美他編)
  
  ページ: 159-172
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] Problem of language education in post industrial society2006
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA, ATSUO
- 雑誌名
  
  Challenge of academic Japanese(KADOKURA, MASAMI)
  
  ページ: 159-172
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] Literacy in post industrial society2005
- 著者名/発表者名
  NAKAMURA, ATSUO
- 雑誌名
  
  Japanese language department education 27
  
  ページ: 44-51
- NAID
  110006283577
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] ポスト産業社会におけるリテラシー2005
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  国語科教育 57集
  
  ページ: 44-51
- NAID
  110006283577
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] 聞くことの能力向上のための学習開発2005
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  教育科学国語教育 663
  
  ページ: 24-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16530611
[雑誌論文] 現代的課題からとらえた教科内容としての言語技術教育のあり方2004
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  言語技術教育第13号
  
  ページ: 13-17
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] The Problems of Language Arts as subject matter in modern societies.2004
- 著者名/発表者名
  Atsuo Nakamura
- 雑誌名
  
  GENGOGIJYUTUKYOUIKU No13
  
  ページ: 13-17
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] 国語科におけるメディア教育のアウトライン2004
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  群馬大学教科教育学研究第3号
  
  ページ: 1-8
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] メディア教育における到達点と課題2004
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  学芸国語国文学第36号
  
  ページ: 1-13
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] Outlines of Media Education in Japanese Education.2004
- 著者名/発表者名
  Atsuo Nakamura
- 雑誌名
  
  GUNMADAIGAKU-KYOUKAKYOUIKUGAKU No3
  
  ページ: 1-8
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] Goals and problems of Media Education.2004
- 著者名/発表者名
  Atsuo Nakamura
- 雑誌名
  
  GAKUGEI-KOKUGOKOKUBUNGAKU No36
  
  ページ: 1-13
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] Concepts of Japanese Education from point of view of Media.2003
- 著者名/発表者名
  Atsuo Nakamura
- 雑誌名
  
  GEKKAN-KOKUGOKYOUIKUGAKU-KENNKYU No377
  
  ページ: 28-33
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] メディアという枠組みから国語科の学習を構想する-二十一世紀の言葉の力・声の力とは何か?2003
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  月刊国語教育研究第377号
  
  ページ: 28-33
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] メディア教育における国語科を中心とした相関カリキュラムの意義2003
- 著者名/発表者名
  奥泉(岩本) 香, 中村敦雄, 中村純子
- 雑誌名
  
  国語科教育第54集
  
  ページ: 43-50
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] The critical studies of Cross Curriculum of Media Education centralize in Japanese Education.2003
- 著者名/発表者名
  Kaori (Iwamoto)Okuizumi, Atsuo Nakamura, Sumiko Nakamura
- 雑誌名
  
  KOKUGOKAKYOUIKU No54
  
  ページ: 43-50
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] メディア・リテラシーと国語科教育2002
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  日本語学第21巻第12号
  
  ページ: 14-25
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] メディア・リテラシーと国語科教育2002
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 雑誌名
  
  日本語学第21巻第12号
  
  ページ: 12-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[雑誌論文] Media Literacy and Japanese Education.2002
- 著者名/発表者名
  Atsuo Nakamura
- 雑誌名
  
  NIHONGO-GAKU Vol21 No12
  
  ページ: 14-25
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580265
[学会発表] 情報端末活用によるマルチモーダルな言語活動の可能性」2013
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 学会等名
  第124回全国大学国語教育学会弘前大会
- 年月日
  2013-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[学会発表] 説明的文章教材の学習指導内容の変遷に関する一考察2013
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 学会等名
  第125回全国大学国語教育学会広島大会
- 年月日
  2013-10-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157
[学会発表] 知識基盤社会において保証すべきリテラシーとは2008
- 著者名/発表者名
  入部明子・中村敦雄藤森裕治
- 学会等名
  日本国語教育学会
- 発表場所
  筑波大学附属中学校
- 年月日
  2008-08-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[学会発表] Engaging Learners in a New Literacy with the New Japanese, National Curriculum, International Reading Association2008
- 著者名/発表者名
  Sachiko Adachi, Atsuo Nakamura, Akiko Iribe, Yuji Fujimori, Kaori Okuizumi
- 学会等名
  53^<rd> Annual Convention
- 発表場所
  Georgia World Congress Center, Atlanta, Georgia
- 年月日
  2008-05-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[学会発表] 知識基盤社会において国語科で保証すべきリテラシーとは2008
- 著者名/発表者名
  入部明子・中村敦雄・藤森裕治
- 学会等名
  日本国語教育学会第71回国語教育全国大会
- 発表場所
  筑波大学附属中学校
- 年月日
  2008-08-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[学会発表] PISA型読解力育成の授業づくり2007
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 学会等名
  日本国語教育学会全国大会
- 発表場所
  筑波大学附属中学校
- 年月日
  2007-08-03
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19330198
[学会発表] 説明的文章教材の学習指導内容の変遷に関する一考察
- 著者名/発表者名
  中村敦雄
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531157

1. 石垣明子 (10265233)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
2. 井上尚美 (20014748)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
3. 藤森裕治 (00313817)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
4. 足立幸子 (30302285)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 奥泉香 (70409829)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
6. 寺岡聖豪 (80253368)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 小柳和喜雄 (00225591)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 赤沢早人 (50380374)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 北野幸子 (90309667)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 芳野菊子 (60318996)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 大内善一 (10185192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 岩永正史 (00223412)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 山室和也 (40240080)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 大熊徹 (40152087)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 馬場俊臣 (70218668)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 谷塚幸子

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

中村 敦雄 Nakamura Atsuo

研究課題

研究成果

共同研究者

「見る」力と「見せる」力を中心にしたメディア・リテラシー教育のための教材開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

マルチモーダルテクストを「よむ」学習活動の創発に向けた理論的基盤の構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高度情報化社会に最適化させたリテラシーを保証する国語科授業実践創成システムの解明研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

新時代の国語科教育に資するリテラシー概念の再構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国語科における機能的アプローチによる文法教育の再構築に関する実証的開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国語科におけるメディア教育の開発に関わる実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 国語教育研究手法の開発2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 国語科授業を活かす理論×実践2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 小学校子どもが生きる国語科学習用語2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 論理的思考を鍛える国語科授業方略小学校編2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 論理的思考を鍛える国語科授業方略中学校編2012

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 未完のプロジェクトと呼応する教育理論, 臨床国語教育を学ぶ人のために(難波博孝編著, 共著)2007

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] 国語科メディア教育への挑戦(全4巻)2003

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] 〔伝統的な言語文化〕の学習指導改善2014

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 小・中学校国語科におけるマルチモーダルな言語活動の可能性－－情報端末活用における実践開発の試み2014

著者名/発表者名

雑誌名

中村敦雄 Nakamura Atsuo

[雑誌論文] 小・中学校国語科におけるマルチモーダルな言語活動の可能性2014