坂東智子 Bando Tomoko

研究者番号	60634764
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 山口大学, 教育学部, 教授(特命)
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度 – 2024年度: 山口大学, 教育学部, 教授 2017年度 – 2021年度: 山口大学, 教育学部, 准教授 2012年度 – 2015年度: 山口大学, 教育学部, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学研究代表者以外教科教育学 / 小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
キーワード	研究代表者カリキュラム / 学習記録 / 中学校 / 大村はま / 古典教育 / 国語科教育研究代表者以外包括的学習支援アプローチ / 幼小連携 / 読書行為モデル / 読解力の発達 … もっと見る / 読解指導 / 質的研究 / 包括的学習支援 / 国語科 / 発達モデル / 読解力 / 多様性 / 読書行為 / 教育課程 / ナラティヴ / コンピテンシー / 単元デザイン / カリキュラム / 小中一貫 / ナラティブ / 授業研究 / 資質能力 / 小中一貫カリキュラム / メディア･コミュニケーション / 文学作品の読みにおけるコミュニケーション / 対教師アンケート / 読書におけるコミュニケーション / 説明的文章の読みにおけるコミュニケーション / 文学の読みにおけるコミュニケーション / コミュニケーション / 論理的整合性 / 科学読み物文体 / 科学報告文体 / 国語科の独自性 / 実験授業 / 教師アンケート / 教科間連携 / 説明的文章教材 / 文学作品教材 / 言語コミュニケーション / 共同思考 / 論理的共感 / 国語科教育 / コミュニケーション意識 / コミュニケーション能力 / 授業開発 / 教材開発 / 連携 / 言語能力の発達 / 話し合い隠す

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づく包括的学習支援アプローチの開発と検証
- 研究代表者
  
  住田勝
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  大阪教育大学
読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づいた包括的学習支援アプローチの開発
- 研究代表者
  
  守田庸一
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  三重大学
ナラティブ・アプローチによるコンピテンシー・ベースの小中一貫カリキュラム開発研究
- 研究代表者
  
  吉川幸男
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  山口大学
国語科教育改善のための言語コミュニケーション能力の発達に関する連携的・実案的研究
- 研究代表者
  
  植山俊宏
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  京都教育大学
中学校国語年間カリキュラムにおける古典学習指導の機能と役割に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  坂東智子
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2013
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  山口大学
国語科教育改善のための言語コミュニケーションの発達に関する連携的・提案的研究
- 研究代表者
  
  植山俊宏
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  京都教育大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 新たな時代の学びを創る中学校・高等学校国語科教育研究2019
- 著者名/発表者名
  植山俊宏・守田庸一・上田祐二・上山伸幸・寺田守・冨安慎吾・中井悠加・坂東智子・宮本浩治・山元隆春・若木常佳ほか
- 総ページ数
  266
- 出版者
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491037660
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(6)：源氏物語「御法-紫の上の死」2024
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 73 ページ: 107-116
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] 言語行為主体性を発揮して学ぶための指導法に関する研究2023
- 著者名/発表者名
  坂東智子・貞安菜央
- 雑誌名
  
  教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 56 ページ: 9-19
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] 生きた言語教育の学びの場：『DAT Plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育の示唆2023
- 著者名/発表者名
  竜田徹・若木常佳・坂東智子・濱大輔
- 雑誌名
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要
  
  巻: 7 ページ: 684-699
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(4)：源氏物語「若紫」2022
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 71 ページ: 137-148
- NAID
  40022821918
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] 小中高の定番文学教材の系統性に関する一考察2021
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 70 ページ: 137-146
- NAID
  120006978886
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(3) ―竹取物語「天の羽衣」―2021
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 70 ページ: 127-136
- NAID
  120006978906
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）―2020
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈
  
  巻: 第66巻 5・6月号
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究2020
- 著者名/発表者名
  坂東智子・住江めぐみ・田中章憲・吉田充寿・作花麗美
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 第69巻第1部ページ: 127-136
- NAID
  120006797982
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(2)―写真や絵画を見るときには―2020
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 第69巻第1部ページ: 117-126
- NAID
  120006797981
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[雑誌論文] ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究2020
- 著者名/発表者名
  坂東智子, 住江めぐみ, 田中章憲, 吉田充寿, 作花麗美
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 69 ページ: 127-136
- NAID
  120006797982
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(2) ー写真や絵画を見るときにはー2020
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 69 ページ: 117-126
- NAID
  120006797981
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）―2020
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈
  
  巻: 66巻5/6月ページ: 2-11
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 小・中一貫を視野に入れた文学的文章の指導(2)2019
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 68 ページ: 171-180
- NAID
  120006718534
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 小・中一貫を視野に入れた説明的文章の指導2018
- 著者名/発表者名
  岸本憲一良・坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 67 ページ: 69-78
- NAID
  120006410891
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 小・中一貫を視野に入れた文学的文章の指導2018
- 著者名/発表者名
  坂東智子・岸本憲一良
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  巻: 67 ページ: 87-97
- NAID
  120006410893
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] 伝統的言語文化の授業作り(1)―傍注テキストの作成―2018
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要
  
  巻: 45 ページ: 11-20
- NAID
  120006466820
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[雑誌論文] ICT環境を活用した中学校の授業開発2015
- 著者名/発表者名
  安部要治・岩本清子・沖津秀一郎・坂東智子
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部学部附属共同研究紀要
  
  巻: 第14号ページ: 57-66
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[雑誌論文] ICT環境を活用した中学校古典授業の開発2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子、岩本清子、安部要治
- 雑誌名
  
  山口大学教育学部学部・附属教育実践研究紀要
  
  巻: 13号ページ: 89-99
- NAID
  40020116791
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[雑誌論文] 『枕草子』指導の可能性-大村はまの単元「古典への門-枕草子によって-」(昭玉)を通して-2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈(解釈学会)
  
  巻: 60巻5・6月号ページ: 21-28
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[雑誌論文] 『枕草子』指導の可能性―大村はまの単元「古典への門―枕草子によって―」（昭五一）を通して―2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈
  
  巻: 60巻、5・6月号
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[雑誌論文] 地域の文化財を用いた音声言語学習材の開発―「理由を付けて説明しよう―雪舟作『四季山水図巻』を用いて―」（小学四年）―2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  月刊国語教育研究
  
  巻: 492 ページ: 50-57
- NAID
  120005615692
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[雑誌論文] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例―大村はまの単元学習指導「日本の美の伝統をさぐる」（昭和四三）を通して─2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈
  
  巻: 59 ページ: 53-60
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[雑誌論文] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例―大村はまの単元学習指導「日本の美の伝統をさぐる」（昭和43）を通して―2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈
  
  巻: 59巻
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[雑誌論文] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例―大村はまの単元学習指導「日本の日の伝統をさぐる」（昭和四三）を通して―2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈
  
  巻: 59巻、5・6月号ページ: 53-60
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[雑誌論文] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例-大村はまの単元学習指導「日本の美の伝統をさぐる」(昭和四三)を通して-2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  解釈(解釈学会)
  
  巻: 59巻5・6月号ページ: 53-60
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[雑誌論文] 大村はまの年間カリキュラムに位置づく入門期古典学習指導2011
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  国語科教育
  
  巻: 第69 集ページ: 51-58
- NAID
  120005568051
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[雑誌論文] 自己との関わりを意識化する古典学習指導の考察-大村はまの単元学習指導「古典入門-古典に親しむ」(昭和25 年)を中心に-2010
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  教育実践学論集(兵庫教育大学連合大学院研究科)
  
  巻: 第11号ページ: 83-95
- NAID
  120002187894
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[雑誌論文] 個と共同体との関係性を築く古典学習指導-大村はまの単元学習指導「古典へのとびら」(昭34)を中心に-2010
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 雑誌名
  
  国語科教育
  
  巻: 第68 集ページ: 51-58
- NAID
  120005568052
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性(12)：源氏物語「幻―父と子」2023
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第145回全国大学国語教育学会（信州大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性(10)：源氏物語「御法-紫の上の遺言」2022
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第142回全国大学国語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性(5)―源氏物語「若紫」2019
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第137回全国大学国語教育学会仙台大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性(4)―竹取物語「天の羽衣」2019
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第136回全国大学国語教育学会茨城大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性(2)―絵画や写真を見るときには―2018
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第134回全国大学国語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性(3)―君は最後の晩餐を知っているか―2018
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第135回全国大学国語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[学会発表] 「見る」を含む学習の系統性―小中国語科教科書（光村）を中心に―2017
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第133回全国大学国語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[学会発表] 社会文化的相互作用を通して構成される文学の学び : 「ヴィゴツキースペース」を用いた「高瀬舟」の授業分析(1)2015
- 著者名/発表者名
  寺田守・田中智生・坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  創価大学
- 年月日
  2015-05-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[学会発表] 国語科教員養成課程で出会う『源氏物語』(1)―「紅葉賀」巻青海波を舞う光源氏―2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第29回鳴門教育大学国語教育学会
- 発表場所
  鳴門教育大学
- 年月日
  2014-08-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[学会発表] 国語科教員養成課程で出会う源氏物語(3)―「紅葉賀」巻物語の記憶を読む―2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第127回全国大学国語教育学会
- 発表場所
  筑波大学（茨城県つくば市）
- 年月日
  2014-11-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[学会発表] 国語科教員養成課程で出会う『源氏物語』(2)―「国宝・源氏物語絵巻柏木二」を読む2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第66回中国四国教育学会
- 発表場所
  広島大学
- 年月日
  2014-11-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[学会発表] ７枚の源氏絵で読む源氏物語2014
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  第126回全国大学国語教育学会
- 発表場所
  愛知県産業労働センター（ウインクあいち）
- 年月日
  2014-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(2)-大村はまの昭和54年度2学期の実践を中心に-2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  広島大学(東広島市)
- 年月日
  2013-10-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(2)―大村はまの昭和54年度2学期の実践を中心に―2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(1)-大村はまの昭和54年度中学校1年生の実践を中心に-2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  弘前大学(弘前市)
- 年月日
  2013-05-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究（1）―大村はまの昭和54年度中学１年生の実践を中心に―2013
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会f第123回
- 発表場所
  弘前大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(1)―大村はまの昭和54年度中学校１年生の実践を中心に―
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会
- 発表場所
  弘前大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(1)―大村はまの昭和54年度中学校1年生の実践を中心に―
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会弘前大会
- 発表場所
  弘前大学教育学部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[学会発表] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(2)―大村はまの昭和54年度2学期の実践を中心に―
- 著者名/発表者名
  坂東智子
- 学会等名
  全国大学国語教育学会広島大会
- 発表場所
  広島大学教育学部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25285246

1. 幾田伸司 (00320010)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
2. 守田庸一 (60325305)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
3. 宮本浩治 (30583207)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
4. 植山俊宏 (50193850)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
5. 寺田守 (00381020)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
6. 中西淳 (10263881)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
7. 山元隆春 (90210533)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
8. 山元悦子 (20220452)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
9. 住田勝 (40278594)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
10. 冨安慎吾 (40534300)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
11. 若木常佳 (90454579)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
12. 上田祐二 (50213369)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
13. 田中智生 (00171786)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
14. 稲田八穂 (20612518)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
15. 砂川誠司 (20647052)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
16. 辻村敬三 (90712505)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
17. 櫻本明美 (70319846)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 村井万里子 (30174262)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 三浦和尚 (40239174)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 河野順子 (80380989)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 中井悠加 (40710736)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
22. 上山伸幸 (40780325)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
23. 河野智文 (70304144)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
24. 長岡由記 (90615915)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
25. 間瀬茂夫 (90274274)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 吉川幸男 (40220610)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 阿濱茂樹 (00361973)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 佐伯英人 (30457296)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 藤上真弓 (40737566)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 吉田貴富 (50274147)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
31. 岸本憲一良 (90437616)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
32. 原田大樹 (50756492)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

坂東 智子 Bando Tomoko

研究課題

研究成果

共同研究者

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づく包括的学習支援アプローチの開発と検証

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づいた包括的学習支援アプローチの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ナラティブ・アプローチによるコンピテンシー・ベースの小中一貫カリキュラム開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国語科教育改善のための言語コミュニケーション能力の発達に関する連携的・実案的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中学校国語年間カリキュラムにおける古典学習指導の機能と役割に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国語科教育改善のための言語コミュニケーションの発達に関する連携的・提案的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 新たな時代の学びを創る 中学校・高等学校国語科教育研究2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(6)：源氏物語「御法-紫の上の死」2024

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 言語行為主体性を発揮して学ぶための指導法に関する研究2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 生きた言語教育の学びの場：『DAT Plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育の示唆2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(4)：源氏物語「若紫」2022

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 小中高の定番文学教材の系統性に関する一考察2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「見る」を含む学習の系統性(3) ―竹取物語「天の羽衣」―2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）―2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究2020

著者名/発表者名

雑誌名

坂東智子 Bando Tomoko

[図書] 新たな時代の学びを創る中学校・高等学校国語科教育研究2019