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小林 昇光  KOBAYASHI Norihiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 60876895
その他のID
所属 (現在) 2025年度: 奈良教育大学, 教職開発講座, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2025年度: 奈良教育大学, 教職開発講座, 講師
2023年度: 奈良教育大学, 教職開発講座, 講師
2021年度 – 2023年度: 岡山理科大学, 教職支援センター, 助教
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分09010:教育学関連
研究代表者以外
小区分09010:教育学関連
キーワード
研究代表者
実践 / 教育政策 / 教育委員会 / 校区 / 教育行政 / 自治体教育政策 / 学校経営 / 教師 / 受益圏・受苦圏 / 学校運営協議会 / コミュニティ・スクール … もっと見る
研究代表者以外
… もっと見る 学的固有性 / 実践的アプローチ / 教育経営 / 教育実践 / 教育経営学研究 / リアリティ / 組織開発 / 価値葛藤 / 「理論=実践」問題 / 臨床的アプローチ / コンサルテーション / 学校経営 / 教育経営学 隠す
  • 研究課題

    (3件)
  • 研究成果

    (1件)
  • 共同研究者

    (11人)
  •  自治体地域教育政策実施における「素人-専門職」による施策創造・教育実践の研究研究代表者

    • 研究代表者
      小林 昇光
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2028
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      奈良教育大学
  •  学校経営コンサルティング型組織開発-リアリティを追究する教育実践研究の再構築

    • 研究代表者
      元兼 正浩
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      九州大学
  •  コミュニティ・スクール実践における教師の位置 ―受益圏・受苦圏の視点から―研究代表者

    • 研究代表者
      小林 昇光
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分09010:教育学関連
    • 研究機関
      奈良教育大学
      岡山理科大学

すべて 2024

すべて 雑誌論文

  • [雑誌論文] 学校評価を通した教育関係者と研究者の「交流」2024

    • 著者名/発表者名
      小林昇光
    • 雑誌名

      学校経営コンサルティング型組織開発 科研成果報告書

      巻: - ページ: 123-145

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21H00820
  • 1.  元兼 正浩 (10263998)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 2.  末松 裕基 (10451692)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 3.  鄭 修娟 (10882897)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 4.  米沢 崇 (20569222)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 5.  臼井 智美 (30389811)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  武井 哲郎 (50637056)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  榎 景子 (60813300)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  畑中 大路 (70734383)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 9.  原北 祥悟 (70850402)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 10.  山下 晃一 (80324987)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  木村 栞太 (80881383)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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