渡邉健治 WATANABE Kenji

… 別表記

渡辺健治 WATANABE Kenji

研究者番号	70158624
その他のID
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所属 (現在)	2025年度: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2024年度: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 2012年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 2002年度 – 2004年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 1995年度 – 1997年度: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授 1992年度 – 1993年度: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者以外教育学 / 小区分08020:社会福祉学関連 / 小区分09060:特別支援教育関連 / 教科教育 / 心理学 / 特別支援教育
キーワード	研究代表者以外特別支援教育 / 障害児 / インクルージョン / 障害児者 / 放課後 / 放課後等デイサービス / 知的障害 / 教育課程 / 知的障害教育 / 自立活動 … もっと見る / EDUCATIONAL COUNSELING / SUPPORT FOR TEACHERS / HIGH-FUNCTIONING AUTISM / ATTENTION DEFICITS HYPERACTIVITY DISORDER / LEARNING DISABILITIES / MILD DEVELOPMENTAL DISORDERS / TEACHER'S TRAINING / SPECIAL NEEDS EDUCATION / 教育相談 / 教師支援 / 高機能自閉症 / ADHD / LD / 軽度発達障害 / 教員養成 / Consultation / International Information Net-work / Questionnaire / Japanese School Oversea / Handicapped children / 調査 / インクルージョン化 / 国際的ネットワーク / モデルステーション / 相談 / ネットワーク / 質問紙調査 / 海外日本人学校 / Japanese school / educational supporting system / questionnaire / developmetal diagnosis / handicapped chidren overseas / 日本人学校 / 実態調査 / 教育支援システム / 発達診断システム / 帰国障害子女 / 海外障害子女 / Children with mental retaradation / Special education / Analysis of teaching / 映像分析 / 養護学校 / 精神遅滞児 / 障害児教育 / 授業分析 / 欧米8ヶ国 / 障害者差別禁止法 / 合理的配慮 / インクルーシヴ教育 / 欧米8カ国隠す

放課後等ディサービス事業のインクルーシブな取組に関する研究
- 研究代表者
  
  中西郁
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分08020:社会福祉学関連
- 研究機関
  十文字学園女子大学
知的障害特別支援学校における自立活動の現状と充実に関する実証的研究
- 研究代表者
  
  明官茂
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09060:特別支援教育関連
- 研究機関
  明星大学
欧米8カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究
- 研究代表者
  
  加瀬進
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  東京学芸大学
特別支援教育教員養成プログラムの開発研究-LD,ADHD,高機能自閉症等を中心に
- 研究代表者
  
  上野一彦
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  東京学芸大学
障害児のインクルージョン化に対応する国際的ネットワーク網整備に関する研究-モデルスラーション設備の検討-
- 研究代表者
  
  堅田明義
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京学芸大学
海外在住及び帰国子女における障害児の教育支援システムに関する研究
- 研究代表者
  
  堅田明義
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1995
- 研究種目
  
  試験研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京学芸大学
養護学校(精神遅滞児)小・中学部一斉授業の動的および個人別教育評価に関する研究
- 研究代表者
  
  堅田明義
- 研究期間 (年度)
  1992 – 1993
- 研究種目
  
  一般研究(B)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  東京学芸大学

すべて 2023 2022 2012 2011 2010 2005

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 知的障害教育における自立活動の指導の実態と課題2023
- 著者名/発表者名
  明官茂、渡邉健治、大井靖、梶井正紀
- 雑誌名
  
  明星大学教育学部紀要
  
  巻: 13 ページ: 11-25
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03009
[雑誌論文] 知的障害教育における自立活動の課題2022
- 著者名/発表者名
  大井靖、渡邉健治、明官茂、梶井正紀
- 雑誌名
  
  竹早教員保育士養成所　研究紀要
  
  巻: 22 ページ: 45-63
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03009
[雑誌論文] ロシアにおけるインクルーシブ教育について2011
- 著者名/発表者名
  渡邉健治
- 雑誌名
  
  SNEジャーナル
  
  巻: 17 ページ: 8-32
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330257
[雑誌論文] 特別支援教育における教師研修・教師支援と教員養成に関する研究-通常学級に在籍する発達障害児の教育支援に求められる教員研修について-2005
- 著者名/発表者名
  橋本創一, 小池敏英, 藤野博, 松尾直博, 出口利定, 太田昌孝, 渡邉健治, 上野一彦
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要第1部門教育科学 56
  
  ページ: 377-388
- NAID
  110001148755
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[雑誌論文] Research on the Teacher Training, Teacher Support in the Special Needs Education2005
- 著者名/発表者名
  Hashimoto S, Koike T, Fujino H, Matsuo N, Deguchi T, Ohta M, Watanabe K, Ueno K
- 雑誌名
  
  Bulletin of Tokyo Gakugei University Section 1 Science of Education 56
  
  ページ: 377-388
- NAID
  110001148755
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[学会発表] 知的障害教育における自立活動とは何か2022
- 著者名/発表者名
  明官茂、渡邉健治、大井靖、梶井正紀
- 学会等名
  特別支援教育実践研究学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K03009
[学会発表] 欧米８カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究III2012
- 著者名/発表者名
  加瀬　進　渡邉健治　荒川　智　新井英靖　真城知己　米田宏樹　星野常夫　山中冴子（加瀬　進）
- 学会等名
  日本特殊教育学会第50回大会
- 発表場所
  つくば国際会議場（茨城県）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330257
[学会発表] 欧米8カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究III2012
- 著者名/発表者名
  加瀬進(代表)、荒川智、真城知己、新井英靖、米田宏樹、星野常夫、山中冴子、渡邉健治
- 学会等名
  日本特殊教育学会第50回大会
- 発表場所
  筑波国際会議場(茨城県)
- 年月日
  2012-09-29
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330257
[学会発表] 欧米におけるインクルーシヴ教育の展開II2011
- 著者名/発表者名
  新井英靖・加瀬進・渡邉健治
- 学会等名
  日本特別ニーズ教育学会
- 発表場所
  福岡教育大学(福岡県)
- 年月日
  2011-11-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330257
[学会発表] 欧米8カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究II2011
- 著者名/発表者名
  加瀬進(代表)、荒川智、真城知己、新井英靖、米田宏樹、星野常夫、山中冴子、渡邉健治
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学(青森県)
- 年月日
  2011-09-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330257
[学会発表] 欧米8カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究I2010
- 著者名/発表者名
  加瀬進(代表)、荒川智、真城知己、新井英靖、米田宏樹、星野常夫、山中冴子、渡邉健治
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学(長崎県)
- 年月日
  2010-09-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330257

1. 堅田明義 (60015435)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 氏森英亜 (10015448)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
3. 小池敏英 (60251568)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
4. 新井英靖 (30332547)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 5件
5. 松矢勝宏 (70014850)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 加瀬進 (60273538)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
7. 荒川智 (80201903)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
8. 真城知己 (00243345)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
9. 米田宏樹 (50292462)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
10. 星野常夫 (20137821)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
11. 山中冴子 (90375593)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
12. 前迫孝憲 (00114893)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 鮫島宗弘 (80015437)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 佐藤郡衛 (20205909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 高橋智 (50183059)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 上野一彦 (20012578)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
17. 出口利定 (50143623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
18. 太田昌孝 (00010281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
19. 橋本創一 (10292997)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
20. 明官茂 (90755993)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
21. 篠原文陽児 (00113035)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 井上光洋 (60016491)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 野田一郎 (50133111)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 大井清吉 (30014765)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 中西郁 (80804179)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 今村幸子 (30912539)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 渡邉流理也 (40750120)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 田中謙 (50713533)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 濱田豊彦 (80313279)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 丹羽登 (80755843)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 若井広太郎 (40983466)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

渡邉 健治 WATANABE Kenji

渡辺 健治 WATANABE Kenji

研究課題

研究成果

共同研究者

放課後等ディサービス事業のインクルーシブな取組に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

知的障害特別支援学校における自立活動の現状と充実に関する実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

欧米8カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

特別支援教育教員養成プログラムの開発研究-LD,ADHD,高機能自閉症等を中心に

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

障害児のインクルージョン化に対応する国際的ネットワーク網整備に関する研究-モデルスラーション設備の検討-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

海外在住及び帰国子女における障害児の教育支援システムに関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

養護学校(精神遅滞児)小・中学部一斉授業の動的および個人別教育評価に関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 知的障害教育における自立活動の指導の実態と課題2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 知的障害教育における自立活動の課題2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ロシアにおけるインクルーシブ教育について2011

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 特別支援教育における教師研修・教師支援と教員養成に関する研究-通常学級に在籍する発達障害児の教育支援に求められる教員研修について-2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] Research on the Teacher Training, Teacher Support in the Special Needs Education2005

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[学会発表] 知的障害教育における自立活動とは何か2022

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 欧米８カ国のインクルーシヴ教育における合理的配慮のあり方に関する研究III2012

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

渡邉健治 WATANABE Kenji

渡辺健治 WATANABE Kenji