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池田 玲子  Ikeda Reiko

ORCIDORCID連携する *注記
研究者番号 70313393
その他のID
外部サイト
所属 (現在) 2025年度: 昭和女子大学, 文学研究科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記 2023年度 – 2024年度: 昭和女子大学, 文学研究科, 教授
2017年度 – 2022年度: 鳥取大学, 教育支援・国際交流推進機構, 教授
2014年度 – 2016年度: 鳥取大学, 学内共同利用施設等, 教授
2014年度 – 2015年度: 鳥取大学, 国際交流センター, 教授
2012年度 – 2013年度: 東京海洋大学, 海洋科学技術研究科, 教授 … もっと見る
2009年度 – 2011年度: 東京海洋大学, 海洋科学部, 教授
2007年度: 東京海洋大学, 海洋科学部, 教授
2004年度 – 2005年度: 東京海洋大学, 海洋科学部, 教授
1999年度 – 2000年度: お茶の水女子大学, 文教育学部, 助手 隠す
審査区分/研究分野
研究代表者
小区分02090:日本語教育関連 / 日本語教育
研究代表者以外
日本語教育 / 小区分02090:日本語教育関連 / 日本語教育
キーワード
研究代表者
協働学習 / 異文化協働力 / 共修学習 / 国際共修 / ピア・ラーニング / 協働力育成 / 異文化理解 / オンライン国際共修 / ケース学習 / 共修型日本語授業 … もっと見る / HP公開 / 海外公開セミナー / アジア拠点 / 国内拠点設立 / 海外論文発表による国際情報交換 / 海外での講演による国際情報交流 / キルギス共和国での国際研究者交流 / 中国北京での国際研究者交流 / マレーシア拠点での国際研究者交流 / 台湾拠点の国際研究者交流 / インドネシア拠点の設立 / マレーシア拠点の充実化 / 日中の第三段階 / 日中台の協働実践 / 日本と台湾の協働実践 / 日本と中国の協働実践 / プロセスモデル / 海外プラットホーム / 協働実践 / 次計画の地域選択 / 第四段階のプロセス / インドネシアのプロセスモデル / マレーシアのプロセスモデル / 台湾のプロセスモデル / プラットホームの発展 / アジアの教育背景 / プラットホーム構築 / アジアの日本語教育 / 協働学習の実践研究 … もっと見る
研究代表者以外
協働 / ケース学習 / ビジネスコミュニケーション / 日本語教師 / 国際共修 / 異文化間コミュニケーション / 異文化理解 / 外国人労働者 / 社外の学びの場 / 研修開発 / 異業種協働型 / 協働的な職場環境 / 外国人社員 / 教師の成長 / 日本語教育実習 / 内省モデル / 対話 / 教師研修 / 国際研究者交流 / 相互理解 / 日本語教育 / 口頭発表能力 / アカデミック・ライティング / 初年次教育 / ピア・レスポンス / アカデミック・ジャパニーズ / 日本語表現能力 / キャリア教育 / 協働学習 / 共生社会 / 研修モデル / 往還型教師研修 / 日本語教師コミュニティ / 実践現場 / ケース / ファシリテーション / 環境整備 / 外国人就労者 / 就労 / 受け入れ環境 / 定着促進 / 組織変革 / 外国人社員と日本人社員 / 異業種協働型 研修開発 / 対話型研修モデル / 対話型ビジネスコミュニケーション研修 / オンライン研修 / 越境プロセス / 教師の力量形成 / いっしょにつくる / 社会バージョン / キャリア・バージョン / 三位一体ワークショップ / 日本語教師の専門性 / 教師教育 / 越境的学習 / サービス業 / 研修 / ビジネスコミュニケーション教育 / 協働型研修 / 人財育成 / 研修プログラム / 社外での学びの場 / Academic writing / U.S.A. & Austria / E-learning / First year experiments / Oral communication / Peer response / Academic Japanese / International exchanges of Researchers / 統合 / アメリカ:オーストラリア / 留学生教育 / 大学教育 / アメリカ・オーストラリア / eラーニング / Trainee knowledge acquisition / Problem-posing approach / Multilingual society / permanent foreign residents / Long-term / Collaborative teacher training / Native speaker discouse / Discourse participation / Symbiotic awareness / 多言語多文化社会 / フォリナートーク / アコモデーション理論 / 参加型学習 / 学内外ネットワーク / 年少者日本語教育 / 問題提起型学習 / 意思決定 / 教員養成 / 共生言語 / 多文化共生 / 実習生の学び / 問題提起学習 / 多言語社会 / 定住型外国人 / 協働型実習 / 母語話者談話 / 会話への参加 / 共生意識 / class evaluation / Classroom oriented research / teacher development / decision making / Pre-service teacher development / Reflective Model / 教師発話 / 地域の日本語教育 / 問題解決行動 / 授業評価 / 教師の意思決定 / 学び合い / 専門性 / 教師コミュニティ / 実践研究 / 素材 / 教材 / 養成 / コミュニティ / リソース / 授業デザイン / ピア・ラーニング / 教師論 / ビジネス日本語教育 / 多言語多文化 / 意識調査 / ビジネス習慣 / 在中国日系企業 / 在台湾日系企業 / 問題認識 / 合意形成 / PAC分析 / 質問紙調査 / 現状認識 / 海外進出日系企業 / インタビュー調査 / アンケート調査 / 社内コミュニケーション / 海外日系企業 / 相互認識 / 共生 / 企業内コミュニケーション / ビジネス日本語 / ビジネス・コミュニケーション / カリキュラム / ワークショップ / 協働的アプローチ 隠す
  • 研究課題

    (16件)
  • 研究成果

    (205件)
  • 共同研究者

    (70人)
  •  実践現場と日本語教師コミュニティをつなぐ「往還型教師研修」の研究

    • 研究代表者
      舘岡 洋子
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  ケース学習による「国際共修リーダーシップ教育」実践モデルの開発

    • 研究代表者
      金 孝卿
    • 研究期間 (年度)
      2024 – 2027
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      麗澤大学
  •  ケース学習による異文化協働力育成のための共修型日本語授業の開発研究代表者

    • 研究代表者
      池田 玲子
    • 研究期間 (年度)
      2021 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      昭和女子大学
      鳥取大学
  •  日本語教師の越境的学習の研究

    • 研究代表者
      舘岡 洋子
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2024
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  外国人材と組織の変革を支援する対話型ビジネスコミュニケーション研修モデルの構築

    • 研究代表者
      金 孝卿
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      麗澤大学
      早稲田大学
  •  外国人労働者の定着促進のための協働型受け入れ環境の構築

    • 研究代表者
      近藤 彩
    • 研究期間 (年度)
      2020 – 2023
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 審査区分
      小区分02090:日本語教育関連
    • 研究機関
      昭和女子大学
  •  外国人社員の異業種協働型ビジネスコミュニケーション研修プログラムの開発研究

    • 研究代表者
      金 孝卿
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      早稲田大学
      大阪大学
  •  外国人労働者の定着と協働を目指す受け入れ環境の構築

    • 研究代表者
      近藤 彩
    • 研究期間 (年度)
      2017 – 2020
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      麗澤大学
  •  学びの関係性構築をめざした「対話型教師研修」の研究

    • 研究代表者
      舘岡 洋子
    • 研究期間 (年度)
      2014 – 2017
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  日本語教育における協働学習の実践・研究のアジア連携を可能にするプラットホーム構築研究代表者

    • 研究代表者
      池田 玲子
    • 研究期間 (年度)
      2013 – 2016
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      鳥取大学
      東京海洋大学
  •  日本語教育におけるピア・ラーニングの授業デザインと教師研修プログラムの開発

    • 研究代表者
      舘岡 洋子
    • 研究期間 (年度)
      2011 – 2013
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      早稲田大学
  •  多文化共生社会におけるビジネス共生日本語教育の構築と教員養成に関する研究

    • 研究代表者
      岡崎 眸
    • 研究期間 (年度)
      2007 – 2010
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      お茶の水女子大学
  •  大学教育への社会的要請に応える日本語表現能力育成のための統合・協働的カリキュラム

    • 研究代表者
      大島 弥生
    • 研究期間 (年度)
      2006 – 2009
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      東京海洋大学
  •  大学での学習を支える日本語表現能力育成カリキュラムの開発:統合・協働的アプローチ

    • 研究代表者
      大島 弥生
    • 研究期間 (年度)
      2003 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      東京海洋大学
      東京海洋大学(水産)
  •  多言語多文化社会を切り開く日本語教育と教員養成に関する研究

    • 研究代表者
      岡崎 眸
    • 研究期間 (年度)
      2002 – 2005
    • 研究種目
      基盤研究(B)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      お茶の水女子大学
  •  内省モデルに基づく日本語教育実習理論の構築

    • 研究代表者
      岡崎 眸
    • 研究期間 (年度)
      1999 – 2001
    • 研究種目
      基盤研究(C)
    • 研究分野
      日本語教育
    • 研究機関
      お茶の水女子大学

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すべて 雑誌論文 学会発表 図書

  • [図書] ピア・ラーニング入門 改訂版2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子
    • 総ページ数
      186
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823411724
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [図書] 協働が拓く多様な実践2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子,舘岡洋子,近藤彩,金孝卿(編著)
    • 総ページ数
      368
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760360
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [図書] 協働が拓く多様な実践2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子,舘岡洋子,近藤彩,金孝卿(編著)
    • 総ページ数
      368
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760360
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [図書] ピア・ラーニング入門 改訂版2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子
    • 総ページ数
      186
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823411724
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [図書] ピア・ラーニング入門 改訂版2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子、舘岡洋子
    • 総ページ数
      186
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823411724
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [図書] 協働が拓く多様な実践2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子、舘岡洋子、近藤彩、金孝卿(編著)
    • 総ページ数
      368
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760360
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [図書] 協働が拓く多様な実践2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子・近藤彩・金孝卿(編著)
    • 総ページ数
      368
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760360
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [図書] 『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築』2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子編(舘岡洋子・近藤彩・金孝卿ほか著)
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410888
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [図書] アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子編(舘岡洋子・近藤彩・金孝卿ほか著)
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410888
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [図書] 『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築』ひつじ書2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・協働実践研究会
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410888
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [図書] 『アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築』2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子編(舘岡洋子・近藤彩・金孝卿ほか著)
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410888
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [図書] アジアに広がる日本語教育ピア・ラーニング 協働実践研究のための持続的発展的拠点の構築2021

    • 著者名/発表者名
      協働実践研究会・池田 玲子編著 「第13章 教師研修を通じた協働学習のひろがり ―「ケース学習」を中心としたネットワーキング―」(pp.193-209 近藤彩単独執筆)
    • 総ページ数
      248
    • 出版者
      ひつじ書房
    • ISBN
      9784823410888
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [図書] 『“異文化"トラブル解決のヒント! 日本人も外国人も ケース学習で学ぼう ビジネスコミュニケーション』2020

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・近藤彩・池田玲子
    • 総ページ数
      144
    • 出版者
      日経HR
    • ISBN
      9784891121983
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [図書] “異文化"トラブル解決のヒント! 日本人も外国人も ケース学習で学ぼう ビジネスコミュニケーション2020

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・近藤彩・池田玲子
    • 総ページ数
      144
    • 出版者
      日系HR
    • ISBN
      9784891121983
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [図書] "異文化"トラブル解決のヒント! 日本人も外国人も ケース学習で学ぼう ビジネスコミュニケーション2020

    • 著者名/発表者名
      金 孝卿・近藤 彩・池田 玲子
    • 総ページ数
      144
    • 出版者
      日経HR
    • ISBN
      9784891121983
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [図書] ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 職場のダイバーシティで学び合う22019

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・金孝卿・池田玲子
    • 総ページ数
      112
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760186
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [図書] ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 職場のダイバーシティで学び合う22019

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・金孝卿・池田玲子
    • 総ページ数
      112
    • 出版者
      ココ出版
    • ISBN
      9784866760186
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [図書] 『ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 職場のダイバーシティで学びあう【解説編】』2015

    • 著者名/発表者名
      近藤彩(編者)金孝卿・池田玲子(著)
    • 総ページ数
      117
    • 出版者
      ココ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [図書] 『ビジネスコミュニケーションのためのケース学習 職場のダイバーシティで学び合う【解説編】2015

    • 著者名/発表者名
      近藤彩(編著)金孝卿・池田玲子(著)
    • 総ページ数
      117
    • 出版者
      ココ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [図書] 日語協作学習理論与教学実践』(日本語教育基礎 理論と実践シリーズ「日本語教育 協働学習 理論と実践2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子(編著)、朱桂栄・林洪・池田玲子・舘岡洋子(著)
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      中国高等教育出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [図書] ピアで学ぶ大学生の日本語表現  第2版(日本)2014

    • 著者名/発表者名
      大島弥生・池田玲子・加納なおみ・大場理恵子・高橋淑郎・岩田夏穂
    • 総ページ数
      111
    • 出版者
      ひつじ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [図書] 日語教作学習論与教学実践2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子 編著
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      中国高等教育出版社(中国)
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [図書] 『日語協作学習理論与教学実践』(日本語教育基礎 理論と実践シリーズ「日本語教育 協働学習 理論と実践」)2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子(編著)、朱桂栄・林洪・池田玲子・舘岡洋子(著)
    • 総ページ数
      270
    • 出版者
      中国高等教育出版社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [図書] ビジネス・コミュニケーションのためのケース学習2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子、近藤彩、ほか
    • 出版者
      ココ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [図書] ビジネス・コミュニケーションのためのケース学習 職場のダイバーシティで学びあう2013

    • 著者名/発表者名
      近藤彩、金孝卿、ムグダヤルディー 福永由佳、池田玲子
    • 総ページ数
      119
    • 出版者
      ココ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [図書] ビジネス・コミュニケーションのためのケース学習職場のダイバーシティで学びあう2013

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・金孝卿・ムグダヤルディー・福永由佳・池田玲子
    • 出版者
      ココ出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [図書] ピアで学ぶ大学留学生の日本語コミュニケーションプレゼンテーションとライティング2012

    • 著者名/発表者名
      大島弥生・大場理恵子・岩田夏穂・池田玲子
    • 出版者
      ひつじ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [図書] ピアで学ぶ大学生・留学生の日本語コミュニケーション―プレゼンテーションとライティング2012

    • 著者名/発表者名
      大島弥生、大場理恵子、岩田夏穂、池田玲子
    • 総ページ数
      95
    • 出版者
      ひつじ書房
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [図書] 日本語教育の過去・現在・未来(教室の管理者から学習の支援者へピア・ラーニングの教師の学び」第2巻「教師」)2009

    • 著者名/発表者名
      池田玲子水谷修監修河野俊之・金田智子(編)
    • 出版者
      凡人社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [図書] 「協働学習としての対話的問題提起学習」『ことばの教育を実践する・探求する-活動型日本語教育の広がり』2008

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 出版者
      凡人社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [図書] 「批判的・論理的思考力とコミュニケーション力育成のための日本語表現法日本語作文ピア・レスポンスの応用」国立国語研究所編『日本語教育年鑑2007年度版』2008

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 出版者
      くろしお出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [図書] 「協働学習としての対話的問題提起学習」 細川英雄他編『ことばの教育を実践する・探求する-活動型日本語教育の広がり』2008

    • 著者名/発表者名
      池田 玲子
    • 出版者
      凡人社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [図書] 協働学習としての対話的問題提起学習(細川英雄編著『言葉の教育を実践する・探求する-活動型日本語教育の広がり』)2008

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 出版者
      凡人社
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [図書] 日本語教育年鑑2007年度版(国立国語研究所(編))(「批判的・論理的思考力とコミュニケーション力育成のための日本語表現法日本語作文ピア・レスポンスの応用」)2008

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 出版者
      くろしお出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [図書] 「批判的・論理的思考力とコミュニケーション力育成のための日本語表現法 日本語作文ピア・レスポンスの応用」 国立国語研究所編『日本語教育年鑑2007年度版』2008

    • 著者名/発表者名
      池田 玲子
    • 出版者
      くろしお出版
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [雑誌論文] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 教室という社会での学び合い2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      日本語学

      巻: 42(3)

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [雑誌論文] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 教室という社会での学び合い2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      日本語学

      巻: 42(3) ページ: 72-82

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [雑誌論文] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 教室という社会での学び合い2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      日本語学

      巻: 42(3) ページ: 72-81

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [雑誌論文] ベトナムの日本語教育における協働学習を用いたオンライン長期型教師研修 ―ハブとしての現地コーディネータの役割2022

    • 著者名/発表者名
      神村初美・池田玲子・近藤彩
    • 雑誌名

      日本語研究

      巻: 42 ページ: 91-104

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [雑誌論文] 日本語教育の協働実践研究のために―ベトナムの教師コミュニティ構築の意義と可能性―2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・張瑜珊・グエン ティー フオン チャー・近藤彩
    • 雑誌名

      アジア人材還流学会 ハノイ国際セミナー2022 予稿集

      巻: 1 ページ: 21-22

    • オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [雑誌論文] ベトナムの日本語教育における協働学習を用いたオンライン長期型教師研修 ―ハブとしての現地コーディネータの役割2022

    • 著者名/発表者名
      神村初美・池田玲子・近藤彩
    • 雑誌名

      『日本語研究2022』日本語・日本語教育研究会

      巻: 42 ページ: 91-104

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [雑誌論文] ベトナムの日本語教育における協働学習を用いたオンライン長期型教師研修 ―ハブとしての現地コーディネータの役割2022

    • 著者名/発表者名
      神村初美・池田玲子・近藤彩
    • 雑誌名

      『日本語研究 2022』日本語・日本語教育研究会

      巻: 42 ページ: 91-104

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [雑誌論文] 活動型ビジネス日本語教育への展開と課題-ベトナム人教師研修の観点からー2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・NGUYEN THI HUONG TRA/DANG THAI QUYNH CHI・池田玲子
    • 雑誌名

      専門日本語教育研究

      巻: 23 ページ: 91-98

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [雑誌論文] 活動型ビジネス日本語教育への展開と課題-ベトナム人教師研修の観点からー2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・NGUYEN THI HUONG TRA/DANG THAI QUYNH CHI・池田玲子
    • 雑誌名

      専門日本語教育研究

      巻: 23 ページ: 91-98

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [雑誌論文] 活動型ビジネス日本語教育への展開と課題 ―ベトナム人教師研修の観点から―2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・NGUEN THI HUONG TRA・DANG THAI QUYNH CHI・池田玲子
    • 雑誌名

      専門日本語教育研究

      巻: 23 ページ: 91-98

    • 査読あり / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [雑誌論文] 活動型ビジネス日本語教育への展開と課題-ベトナム人教師研修の観点からー2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・NGUYEN THI HUONG TRA/DANG THAI QUYNH CHI・池田玲子
    • 雑誌名

      専門日本語教育研究

      巻: 23 ページ: 91-98

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [雑誌論文] 第二言語としての日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング)2020

    • 著者名/発表者名
      池田 玲子
    • 雑誌名

      協働学習の授業デザインと実践の手引 韓国の日本語教育の現場から

      巻: 単行本 ページ: 11-28

    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [雑誌論文] 日本語教育の協働学習の広がり アジアのグローバル化を背景として2020

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      日本語教育研究

      巻: 50 ページ: 7-22

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [雑誌論文] 第二言語としての日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング)2020

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      協働学習の授業デザインと実践の手引 韓国の日本語教育の現場から

      巻: 単行本 ページ: 11-28

    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [雑誌論文] 日本語教育の協働学習の広がり アジアのグローバル化を背景として2020

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      日本語教育研究

      巻: 50 ページ: 7-22

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [雑誌論文] 日本語教育のピア・ラーニングの概念 日本から台湾の日本語教育へ2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      『大学生の能動的な学びを育てる日本語教育 協働から生まれる台湾の授業実践』

      巻: 単行本 ページ: 1-29

    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [雑誌論文] 日本語教育のピア・ラーニングの概念 日本から台湾の日本語教育へ2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      大学生の能動的な学びを育てる日本語教育 協働から生まれる台湾の授業実践

      巻: 第1章 ページ: 1-29

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [雑誌論文] 異文化協働力育成を目指す海外実践教育研修プログラムの開発 ―ケース学習を組み込んだ事前研修の試み―2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子(・御舘久里恵・ロクサナパラダ・福澤直子・堀場沙智)
    • 雑誌名

      鳥取大学教育研究年報

      巻: 24 ページ: 38-49

    • NAID

      40021931987

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [雑誌論文] 共修クラスでのケース学習の試み ―ピア・ラーニング授業への緩やかな導入のデザイン―2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子(・大島いずみ)
    • 雑誌名

      鳥取大学 教育研究論集

      巻: 9 ページ: 13-29

    • NAID

      120006709716

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [雑誌論文] Effort to Promote Global Education in Japan: The case of Tottori Universiy and Oversease practical Education Programs2018

    • 著者名/発表者名
      (Roxana Y.Parada,)Reiko Ikeda(,Takayuki Ando, Masako Hishida, Hiroshi Takeda, Dagnachew Akilog, Kurie Otachi, Kumi Yasunobu)
    • 雑誌名

      Journal of Education and Learning

      巻: 7 ページ: 62-75

    • 査読あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [雑誌論文] ビジネスコミュニケーションのためのケース学習の授業デザイン2015

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・池田玲子・近藤彩
    • 雑誌名

      韓国日語教育学会第28回国際学術大会予稿集

      巻: 28 ページ: 15-19

    • 査読あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [雑誌論文] 実践の共有化とは 協働実践研究の立場から2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      言語教育実践イマ×ココ

      巻: 3号 ページ: 7-9

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [雑誌論文] 協働実践研究のための海外プラットフォーム構築 -アジアでの活動に向けて-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      言語文化と日本語教育

      巻: 50号 ページ: 38-50

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [雑誌論文] 実践の共有化とは 協働実践研究の立場から2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      言語教育実践イマ×ココ

      巻: 3 ページ: 7-9

    • 謝辞記載あり
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [雑誌論文] 協働実践研究のための海外プラットホーム構築 -アジアでの活動に向けて-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      言語文化と日本語教育

      巻: 50 ページ: 38-50

    • NAID

      120005890340

    • 謝辞記載あり / オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [雑誌論文] グローバル社会におけるアジアの日本語教育への提案 創造力・社会力の育成のためのピア・ラーニング2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      韓国日本語研究(韓国)

      巻: 29

    • オープンアクセス
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [雑誌論文] 日本語教育のピア・ラーニング- 創造的学びの理論と授業デザインの実際 -2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      2013年度 第24回 韓国日語教育学会 国際学術大会 予稿集

      巻: 1 ページ: 1-7

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [雑誌論文] 日本語教育のピア・ラーニング2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      2013年度韓国日後教育学会国際学術大会予稿集

      巻: 1 ページ: 1-7

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [雑誌論文] ピア・ラーニングのデザインと実践のポイント -参加を促し仕掛けと活動支援の役割―2012

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 雑誌名

      2012年度日本語教育学会研究集会 九州地区 予稿集

      巻: 1 ページ: 28-33

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [雑誌論文] 日本人・外国人ビジネスパーソンを対象とした授業の省察-大学院ビジネスコースにおける学習者ニーズと評価をめぐって-2010

    • 著者名/発表者名
      池田広子
    • 雑誌名

      生涯学習実践研究 第8号

      ページ: 59-65

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-19320075
  • [雑誌論文] 「ピア・レスポンスの現状と今後の課題」, 言語文化と日本語教育2008年11月増刊特集号第二言語習得・教育の研究最前線-2008年度版-2009

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・原田三千代
    • 雑誌名

      お茶の水女子大学日本言語文化学研究会

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [雑誌論文] Peer response-ni yoru hyogenho jugyo-no kokoromi.2005

    • 著者名/発表者名
      IKEDA, R.
    • 雑誌名

      Proceedings of the 27^<th> Meeting of the Liberal and General Education Society of Japan

      ページ: 141-142

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15320065
  • [雑誌論文] 教師トレーニング型実習プログラムに必要とされる視点は何か-教師の問題解決プロセスの事例から-2005

    • 著者名/発表者名
      池田 広子
    • 雑誌名

      共生時代を生きる日本語教育

      ページ: 225-238

    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14380117
  • [雑誌論文] ピア・レスポンスによる表現法授業の試み -読み手意識と学習環境作りをめざして-2005

    • 著者名/発表者名
      池田 玲子
    • 雑誌名

      大学教育学会 第27回大会発表要旨収録

      ページ: 141-142

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15320065
  • [雑誌論文] 日本語教育実習における教師の意思決定-意思決定と授業形態との関係から-2004

    • 著者名/発表者名
      池田 広子
    • 雑誌名

      世界の日本語教育(国際交流基金) 第14号

      ページ: 1-20

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14380117
  • [雑誌論文] A Study of Decision-making in Teacher Training : The Relationship of Program Structure and Decision-making2004

    • 著者名/発表者名
      IKEDA, Hiroko
    • 雑誌名

      Japanese-Language Education around the Globe, The Japan Foundation Japanese Language Institute Vol.15

      ページ: 1-20

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14380117
  • [雑誌論文] Nihongo kyoiku-ni okeru gakushusha doshi-no peer response.2004

    • 著者名/発表者名
      IKEDA R.
    • 雑誌名

      Nihongogaku 23-1

      ページ: 36-50

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15320065
  • [雑誌論文] 日本語教育における学習者同士の相互助言(ピア・レスポンス)2004

    • 著者名/発表者名
      池田 玲子
    • 雑誌名

      『日本語学』1月号 23(1)

      ページ: 36-50

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-15320065
  • [雑誌論文] A Study of Decision-making in a Multilingual and Multicultural society Oriented at Teacher Training : A Case of Adult Learners Classes2004

    • 著者名/発表者名
      IKEDA, Hiroko
    • 雑誌名

      JAPANESE LANGUAGE EDUCATION, The Society for Research on Japanese Language and Culture No.27

      ページ: 182-195

    • 説明
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14380117
  • [雑誌論文] 多言語多文化共生を目指す日本語教育実習における教師の意思決定-成人学習者を対象とした場合-2004

    • 著者名/発表者名
      池田 広子
    • 雑誌名

      言語文化と日本語教育(日本言語文化学研究会) 第27号

      ページ: 182-195

    • 説明
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-14380117
  • [学会発表] ピア・ラーニング再考2024

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      アカデミックジャパニーズ研究会 定例研究会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] ティーチング・ポートフォリオ作成体験ーベトナムにおける対話型教師研修を目指して2023

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・池田玲子・山田真知子・ホーダンミーアン・グエンティークインニュー
    • 学会等名
      第3回アジア人材還流学会フエ国際セミナー
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 内省・協働できる教師2023

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・池田玲子・山田真知子
    • 学会等名
      アジア人材還流学会 フエ国際セミナー2023
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 協働学習による国際共修の可能性 価値創造、内なる国際化、多様性の観点から2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓國日語敎育學會 2023年度 第44回 國際學術大會
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 多様な実践への応用の可能性2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      東呉大学特別講演
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] ピア・ラーニング再考2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      アカデミックジャパニーズ研究会 定例研究会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] 協働学習による国際共修の可能性  価値創造、内なる国際化、多様性の観点から2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] ピア・ラーニングの意義を改めて考える2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子
    • 学会等名
      凡人社オンライン日本語サロン研修会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 協働学習による国際共修の可能性  価値創造、内なる国際化、多様性の観点から2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓國日語敎育學會 2023年度 第44回 國際學術大會
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 協働学習による国際共修の可能性 価値創造、内なる国際化、多様性の観点から2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会 第44回国際学術大会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] ピア・ラーニングの理論と実践 教室での実践に向けて(オンライン研修)2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会地区大会(中国地域)教師研修
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] ティーチング・ポートフォリオ作成体験-ベトナムにおける対話型教師研修を目指して-2023

    • 著者名/発表者名
      金 孝卿・池田 玲子・山田 真知子・ホー・ダン・ミー・アン、グエン・ティー・クイン・ニュー
    • 学会等名
      フエ国際セミナー2023
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] 教師主導型教育から協働学習(ピア・ラーニング)へ2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      放送大学 公開講座
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 「異文化は面白い 日常の異文化と職場の異文化 」2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      放送大学公開講座
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング) 多様な実践への応用の可能性2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      東呉大学特別講演
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] ティーチング・ポートフォリオ作成体験 ―ベトナムにおける対話型教師研修を目指して―2023

    • 著者名/発表者名
      金 孝卿・池田 玲子・山田 真知子・ホー・ダン・ミー・アン、グエン・ティー・クイン・ニュー
    • 学会等名
      フエ国際セミナー2023 フエ大学外国語大学/アジア人材還流学会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング 多様な実践への応用の可能性2023

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      東呉大学特別講演
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] ピア・ラーニング入門講座(WS)2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・鈴木秀明
    • 学会等名
      アジア人材還流学会ハノイセミナー 日本語教師研修「日本語教育の協働学習」(ハノイ国家大学)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 「ピア・ラーニングの理論と実践 教室での実践に向けて」(オンライン研修)2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会地区大会(中国地域)教師研修 講師
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 協働学習による授業実践の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩・グエン ティー フオン チャー・張瑜珊
    • 学会等名
      ハノイ国際セミナー2022 「ベトナムにおける日本語教育を多角的な視点から考える ―アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考える―」アジア人材還流学会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング入門編2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・鈴木秀明
    • 学会等名
      アジア人材還流学会ハノイセミナー 日本語教師研修「日本語教育の協働学習」(ハノイ国家大学)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 協働学習による授業実践の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩・グエン ティー フオン チャー・張瑜珊
    • 学会等名
      ハノイ国際セミナー2022 「ベトナムにおける日本語教育を多角的な視点から考える ―アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考える―」アジア人材還流学会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] 協働学習による授業実践の可能性2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩・グエン ティー フオン チャー・張瑜珊
    • 学会等名
      ハノイ国際セミナー2022 「ベトナムにおける日本語教育を多角的な視点から考える ―アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考える―」アジア人材還流学会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 異文化は面白い 日常の異文化と職場の異文化2022

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      放送大学 公開講座
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] ベトナム人日本語教師を対象としたオンライン長期型研修のモデル構築ーベトナムでの協働学習の可能性ー2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・神村初美・池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] 企業と大学における民主的文化を育むケース学習の実践2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子・金孝卿・Nozomi YAMAGUCHI・Yasuko TAKEUCHI・Kyoko KHOSLA・Reiko SUHARA
    • 学会等名
      欧州日本語教育学会 第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム(16th EAJS International Conference 2020)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 協働学習の実践と方法2021

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子・近藤彩・金孝卿
    • 学会等名
      ベルリン日本語教育セミナー 2021(オンライン)
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] ベトナム人日本語教師を対象としたオンライン長期型研修のモデル構築ーベトナムでの協働学習の可能性ー2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・神村初美・池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] 協働学習による日本語教育のケース学習2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子
    • 学会等名
      第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] 協働学習による日本語教育のケース学習2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩
    • 学会等名
      第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 協働学習の実践と方法2021

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子・近藤彩・金孝卿
    • 学会等名
      ベルリン日本語教育セミナー 2021(オンライン)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] べトナム人日本語教師を対象としたオンライン長期型研修モデルの提案 ―ベトナムでの協働学習の可能性―2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・神村初美・池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会 2021年度秋季大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 協働学習の実践と方法2021

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子・近藤彩・金孝卿
    • 学会等名
      ベルリン日本語教育セミナー 2020
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00708
  • [学会発表] 協働学習による日本語教育のケース学習2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子
    • 学会等名
      欧州日本語教育学会 第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム(16th EAJS International Conference 2020)
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 企業と大学における民主的文化を育むケース学習の実践2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子・金孝卿・Nozomi Yamaguchi・Yasuko Takeuchi・Kyoko KHOSLA・Reiko Suhara
    • 学会等名
      第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 「ベトナム人日本語教師対象の長期型オンライン研修の取り組み」2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      アジア還流学会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 「協働学習の実践と方法」2021

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子・近藤彩・金孝卿
    • 学会等名
      ベルリン日本語教育セミナー 2021(オンライン)
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] 日々の実践研究をもとに実践研究へ2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      シンガポール日本語教師の会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 企業と大学における民主的文化を育むケース学習の実践2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子・金孝卿・Nozomi Yamaguchi・Yasuko Takeuchi・Kyoko KHOSLA・Reiko Suhara
    • 学会等名
      第24回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] ベトナム人日本語教師対象の長期型オンライン研修の取り組み2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      アジア還流学会「ハノイ国際セミナー2022のためのプレセミナー」
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20H01274
  • [学会発表] 日々の実践研究をもとに実践研究へ2021

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      シンガポール日本語教師の会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-20K00736
  • [学会発表] ベトナム人日本語教師を対象としたオンライン長期型研修のモデル構築ーベトナムでの協働学習の可能性ー2021

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・桑原和子・神村初美・池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-21K00624
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング)理論の理解と授業デザインのために2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      西南民族大学 日本語教育公開講座
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習の広がり アジアのグローバル化を背景として2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会2019年度国際学術大会(第36回)予稿集
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習(ピア・ラーニング)理論の理解と授業デザインのために2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      成都中医薬大学 日本語教育公開講座
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習の広がり アジアのグローバル化を背景として2019

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会・協働実践研究会(日本)共同開催2019年度冬季国際学術大会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] ピアラーニングによるケース学習の可能性(パネルディスカッション)2018

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩・金孝卿・神村初美
    • 学会等名
      インドネシアの労働と定着促進のための連携・教育研究会
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [学会発表] ピアラーニングによるケース学習の可能性2018

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩・金孝卿・神村初美
    • 学会等名
      アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考える インドネシア人の労働と定着促進のための連携・教育研究会 in Bandung
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 協働で学ぶケース学習 ―体験からケースライティング、そして実践へ―2018

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子
    • 学会等名
      国立レンヌ第一大学経営学院(日仏経営センター)主催 特別研修会
    • 招待講演 / 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 介護の事例をもとに職場の問題解決プロセスを体験する2018

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・神村初美
    • 学会等名
      アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考える インドネシア人の労働と定着促進のための連携・教育研究会 in Bandung
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] ピア・ラーニング入門講座2018

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      第14回協働実践研究会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 協働で学ぶケース学習ー体験からケースライティング、そして実践へ―2018

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子
    • 学会等名
      国立レンヌ第一大学経営学院主催特別研修会
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [学会発表] 医療・介護分野で来日した外国人労働者の定着に関する考察 -EPAにより移住したインドネシア人資格取得者の調査報告2018

    • 著者名/発表者名
      (ジュリタ ファルルロキム・)池田玲子
    • 学会等名
      アジアと日本における外国人材の雇用と定着を考える インドネシア人の労働と定着促進のための連携・教育研究会 in Bandung
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 外国人労働力と高度人材の雇用並びにその将来を展望2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      平成29年度ふるさとシンポジウム in 米子
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] 主体的・協働的な学びを実現するために 協働の理念に基づくケース学習2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      立命館大学大学院言語教育情報研究科日本語教育学プログラム講演
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [学会発表] 外国人労働力と高度人材の雇用並びにその将来を展望2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      平成29年度 ふるさとシンポジウム in 米子
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 外国人労働力と高度人材の雇用並びにその将来を展望2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      平成29年度ふるさとシンポジウム in 米子
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17K02851
  • [学会発表] 主体的・協働的な学びを実現するために 協働の理念に基づくケース学習2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      立命館大学大学院言語教育情報研究科 日本語教育学プログラム 講演
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 今、日本の大学では -アクティブラーニングとピア・ラーニング2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      マレーシアKL協働実践研究会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 看護と介護の日本語教師研修に「ケース学習」を用いる試み2017

    • 著者名/発表者名
      神村初美・小原寿美・奥村匡子・野村愛・金孝卿・池田玲子
    • 学会等名
      第6回 協働実践研究会
    • 発表場所
      早稲田大学
    • 年月日
      2017-02-25
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 看護と介護の日本語教育研修にケース学習を用いる試み2017

    • 著者名/発表者名
      神村初美・小原寿美・奥村国子・野村愛・金孝卿・池田玲子
    • 学会等名
      第6回 協働実践研究会
    • 発表場所
      早稲田大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 協働の理念に基づくケース学習2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      立命館大学大学院言語教育情報研究科日本語教育学プログラム講演
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-17H02354
  • [学会発表] アジアでの対話型教師研修の広がり  -海外アジア現地での実践研究の場作りー2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      第13回協働実践研究会
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 異文化理解と協働学習―対話的問題提起学習とビジネス日本語ケース学習―2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      台湾開南大学日本語教育公開講座
    • 発表場所
      台湾:開南大学
    • 年月日
      2017-03-15
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 異文化理解と協働学習 対話的問題提起学習とビジネス日本語ケース学習2017

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      台湾開南大学日本語教育公開講演
    • 発表場所
      台湾開南大学 大講義室
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] アジアの協働学習の実践研究を支えるプラットホーム構築2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・木村かおり・張瑜珊・アリアンティビシアティ
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会Bali ICJLE 2016
    • 発表場所
      Bali Nusa Dua Convention Center
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 介護と看護の日本語教師のための教師研修2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      第11回 看護と介護の日本語教育研究会
    • 発表場所
      首都大学東京 秋葉原サテライト教室
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育における協働概念の普及と変遷 協働の学びを捉え直す2016

    • 著者名/発表者名
      広瀬和佳子・舘岡洋子・池田玲子・朱桂栄
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会Bali ICJLE 2016
    • 発表場所
      Bali Nusa Dua Convention Center
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] ピア・ラーニングの道のり2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      2016年度 日本語教育学会 春季大会
    • 発表場所
      目白大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育における「協働」概念の普及と変遷2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会Bali ICJLE 2016シンポジウム「協働の学びを捉え直す」(広瀬和佳子・舘岡洋子・池田玲子・朱桂栄)
    • 発表場所
      インドネシア:Bali Nusa Dua Convention Center
    • 年月日
      2016-09-10
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] ピア・ラーニングの道のり2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      2016年度日本語教育学会春季大会
    • 発表場所
      目白大学
    • 年月日
      2016-05-21
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] ピア・ラーニングのおける創造的な課題の設定とは2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      第3回 クアラルンプール協働実践研究会
    • 発表場所
      マラヤ大学(クアラルンプール)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] アジアの協働学習の実践研究を支えるプラットホームの構築2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・木村かおり・張瑜珊・アリアンティビシアティ
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会Bali ICJLE 2016
    • 発表場所
      インドネシア:Bali Nusa Dua Convention Center
    • 年月日
      2016-09-10
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 看護と介護の日本語教師のための教師研修2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      第11回 看護と介護の日本語教育研究
    • 発表場所
      首都大学東京
    • 年月日
      2016-11-19
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] ピア・ラーニングにおける創造的な課題の設定とは2016

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      第3回 クアラルンプール協働実践研究会
    • 発表場所
      マレーシア:マラヤ大学
    • 年月日
      2016-08-28
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 台湾の日本語教師による協働学習に対する期待と不安 -台湾の日本語教育における協働学習の発展を目指して-2015

    • 著者名/発表者名
      トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵・池田玲子
    • 学会等名
      お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
    • 発表場所
      お茶の水女子大学
    • 年月日
      2015-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] ピア・ラーニングによる日本語教室の授業デザイン -ピア・レスポンスを組み込んだライティング授業のために-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      岡山大学言語教育センター特別公開講座
    • 発表場所
      岡山大学言語教育センター
    • 年月日
      2015-04-28
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング -授業デザインのために-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・神村初美
    • 学会等名
      インドネシア日本語教育学会 ジャボデタベック支部年次セミナー
    • 発表場所
      アルアザール・インドネシア大学(インドネシア)
    • 年月日
      2015-09-19
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] ピア・ラーニングによる日本語教室の授業実践 -授業デザインのポイント-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      中部地区日本語教育学会研究集会
    • 発表場所
      名古屋大学(日本)
    • 年月日
      2015-06-13
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育の協働学習 ‐地域日本語教室での実践のために‐ 日本語で発想と感性を磨く教室の一試案2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      香川にほんごネット 研修会
    • 発表場所
      香川国際交流会館
    • 年月日
      2015-12-23
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 「ビジネスコミュニケーションのためのケース学習の授業デザイン」2015

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・池田玲子・近藤彩
    • 学会等名
      2015年度 韓国日語教育学会(KAJE)第28回 国際学術大会
    • 発表場所
      徳成女子大学校(韓国)
    • 年月日
      2015-12-05
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 日本語教師による協働学習に対する期待と不安‐韓国と台湾の比較分析‐2015

    • 著者名/発表者名
      房賢嬉・トンプソン美恵子・小浦方理恵・池田玲子
    • 学会等名
      2015年度 韓国日語教育学会(KAJE)第28回 国際学術大会
    • 発表場所
      徳成女子大学校(韓国)
    • 年月日
      2015-12-05
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 日本語教師による協働学習に対する期待と不安―韓国と台湾の比較分析―2015

    • 著者名/発表者名
      房賢嬉・トンプソン美恵子・小浦方理恵 ・池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会 第28回 国際学術大会
    • 発表場所
      徳成女子大学(韓国)
    • 年月日
      2015-12-05
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] ピア・ラーニングによる日本語教室の授業実践 -授業デザインのポイント-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      中部地区日本語教育学会研究集会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • 年月日
      2015-06-13
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 台湾の日本語教師による協働学習に対する期待と不安 -台湾の日本語教育における協働学習の発展を目指して-2015

    • 著者名/発表者名
      トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵 ・池田玲子
    • 学会等名
      お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
    • 発表場所
      お茶の水女子大学
    • 年月日
      2015-06-27
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング ‐授業デザインのために‐2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・神村初美
    • 学会等名
      インドネシア日本語教育学会 ジャボデタベック支部年次セミナー
    • 発表場所
      アルアザール・インドネシア大学
    • 年月日
      2015-09-19
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 「日本語教師にとっての協働の意味を問い直す -他分野の人との協働を通して認識した協働学習の意義」2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      言語文化教育研究学会第1回年次大会シンポジウム「教室・学習者・教師を問い直す」
    • 発表場所
      東洋大学
    • 年月日
      2015-03-21
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング -授業デザインのために-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・岩田夏穂・神村初美
    • 学会等名
      インドネシア日本語教師研修会
    • 発表場所
      ジャカルタ国際交流基金
    • 年月日
      2015-05-05
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 日本語教育の実践研究を支えていく研究会 -ピア・ラーニング実践研究の場合-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
    • 発表場所
      お茶の水女子大学(日本)
    • 年月日
      2015-06-27
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教師にとっての協働の意味を問い直す 他分野の人との協働を通して認識した協働学習の意義2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      言語文化教育研究学会 第1回年次大会
    • 発表場所
      東洋大学
    • 年月日
      2015-03-21
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育の実践研究を支えていく研究会 -ピア・ラーニング実践研究の場合-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      お茶の水女子大学日本言語文化学研究会
    • 発表場所
      お茶の水女子大学
    • 年月日
      2015-06-27
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] ビジネスコミュニケーションのためのケース学習の授業デザイン2015

    • 著者名/発表者名
      金孝卿・池田玲子・近藤彩
    • 学会等名
      韓国日語教育学会 第28回 国際学術大会
    • 発表場所
      徳成女子大学(韓国)
    • 年月日
      2015-12-05
    • 国際共著/国際学会である
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング -授業デザインのために-2015

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・岩田夏穂・神村初美
    • 学会等名
      インドネシア日本語教師研修会
    • 発表場所
      ジャカルタ国際交流基金(インドネシア)
    • 年月日
      2015-05-05
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 「グローバル時代の日本語教育の協働学習-理論と実践-」2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      ワークショップ「協働学習の活動デザイン体験」、『協働の理念と実践ワークショップ』協働学習導入日本語教学実践研究群
    • 発表場所
      台湾交流協会
    • 年月日
      2014-11-08
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] グローバル時代における日本語教育の協働学習の実践と理論2014

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子
    • 学会等名
      北京日本学研究センター公開セミナー
    • 発表場所
      北京日本学研究センター(中国北京)
    • 年月日
      2014-04-28
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 「教師が協働学習を取り入れていくために必要なサポートは何か-韓国の日本語教師による期待と不安の分析から-」2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      『協働の理念と実践ワークショップ』協働学習導入日本語教学実践研究群
    • 発表場所
      台湾交流協会
    • 年月日
      2014-11-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] ピア・ラーニング授業への移行 学び合いのための授業デザイン2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      国際交流基金シドニー日本文化センター・西オーストラリア日本語教師会
    • 発表場所
      パース
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 「グローバル時代における日本語教育の協働学習の実践と理論」2014

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子
    • 学会等名
      北京日本学研究センター公開セミナー
    • 発表場所
      北京日本学研究センター
    • 年月日
      2014-04-28
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] 日常の中の社会的関係性の評価2014

    • 著者名/発表者名
      池田玲子、近藤彩
    • 学会等名
      シンポジウム:評価をもって街に出よう
    • 発表場所
      政策研究大学院大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 「日本語教育のピア・ラーニング(協働学習) -理論と実践のために-」2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・齊藤ひろみ
    • 学会等名
      モンゴル日本語教師会
    • 発表場所
      ウランバートル
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング- 創造的学びの理論と授業デザインの実際 -2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会 国際学術大会
    • 発表場所
      韓国 建国大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング(協働学習) -理論と授業デザイン‐2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      フランス日本語教育学会
    • 発表場所
      レンヌ大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング(協働学習) -理論と授業デザイン‐2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      フランス日本語教師会
    • 発表場所
      レンヌ大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] ピア・ラーニング(協働学習)による日本語学習活動のデザインと実際2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・岩田夏穂
    • 学会等名
      メキシコ日本語教育シンポジウム
    • 発表場所
      日墨文化会館(メキシコシティー)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング(協働学習)-理論と授業デザイン‐2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 発表場所
      フランス日本語教師会於:レンヌ大学
    • 年月日
      2013-04-19
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 協働学習 日本語教育のピア・ラーニング2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      浙江日本語教師会
    • 発表場所
      浙江財経大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング(協働学習) -理論と授業デザイン‐2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      ウズベキスタン日本語教師会
    • 発表場所
      タシケント 国際交流基金
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] なぜ協働するのか――グローバル化の中での日本語教育のあり方2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子、舘岡洋子
    • 学会等名
      国際交流基金北京日本文化センター日本語教育学シリーズ講座2013第3回講座
    • 発表場所
      国際交流基金北京日本文化センター
    • 年月日
      2013-09-08
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング-創造的学びの理論と授業デザインの実際-2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会国際学術大会
    • 発表場所
      韓国
    • 年月日
      2013-12-07
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] なぜ協働するのか -グローバル化の中での日本語教育のあり方-2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・舘岡洋子
    • 学会等名
      国際交流基金北京日本文化センター日本語教育学シリーズ講座2013第3回講座
    • 発表場所
      国際交流基金北京日本文化センター
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 職場のダイバーシティで学びあう ~ケース学習からビジネス・コミュニケーションを考える~2013

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・池田玲子・金孝卿・藤光由子
    • 学会等名
      Biennial Conference of the Japanese Studies Association of Australia
    • 発表場所
      オーストラリア キャンベラ
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] ピア・ラーニングの授業デザインの実際 -移行期から発展へー2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・トンプソン美恵子・房賢嬉
    • 学会等名
      韓国日語教育学会 国際学術大会
    • 発表場所
      韓国 建国大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 協働学習の実践と展開2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・齋藤ひろみ
    • 学会等名
      第2回 協働学習研修会
    • 発表場所
      モンゴル国立教育大学(ウランバートル)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 協働学習 日本語教育のピア・ラーニング2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・近藤彩
    • 学会等名
      中国 浙江財経大学
    • 発表場所
      浙江財経大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 「なぜ協働するのか――グローバル化の中での日本語教育のあり方」2013

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子、池田玲子
    • 学会等名
      国際交流基金北京日本文化センター日本語教育学シリーズ講座2013第3回講座
    • 発表場所
      国際交流基金北京日本文化センター
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング―創造的学びの理論と授業デザインの実際2013

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      韓国日語教育学会
    • 発表場所
      建国大学校
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング -協働の理論と授業デザインの実際-2012

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      2012年度日本語教育学会研究集会 九州地区
    • 発表場所
      九州大学
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] ビジネス日本語の新たな学習デザイン2012

    • 著者名/発表者名
      近藤彩・品田潤子・金孝卿・池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育国際研究大会
    • 発表場所
      名古屋大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 協働学習って何?-生き生きした授業を目指して2012

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子・齋藤ひろみ
    • 学会等名
      協働実践研究会(招待講演)
    • 発表場所
      モンゴル国立教育大学
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 協働学習2012

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・岩田夏穂
    • 学会等名
      第7回 中国全国大学日本語教師研修会
    • 発表場所
      青島海洋大学(中国)
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 協働実践研究会 講演会・ワークショップ2011

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・金孝卿
    • 学会等名
      協働実践研究会韓国支部(招待講演)
    • 発表場所
      韓国弘益大学校
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 東アジアの日本語教育協働学習の実践研究のためのネットワーク構築2011

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・朱桂栄・羅暁勤・倉持香・岩田夏穂
    • 学会等名
      世界日本語教育研究大会
    • 発表場所
      天津外国語大学
    • 年月日
      2011-08-20
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-23520647
  • [学会発表] 授業統合型日本語表現コースの提案-混合クラス(留学生と日本語母語話者学生)の実践から2009

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会世界大会2009
    • 発表場所
      豪州,シドニー
    • 年月日
      2009-07-14
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [学会発表] 自律的学習環境づくりのための日本語コミュニケーションの学習-初年次総合日本語クラスのデザイン2008

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      日本語教育学会世界大会
    • 発表場所
      韓国, 釜山外国語大学
    • 年月日
      2008-07-12
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-18520403
  • [学会発表] 「グローバル時代の人材育成―日本語教育におけるピア・ラーニングの理論と実践―」

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子
    • 学会等名
      協働実践研究会KL支部発表大会
    • 発表場所
      マラヤ大学
    • 年月日
      2014-09-05 – 2014-09-06
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • [学会発表] グローバル時代の日本語教育の協働学習 理論と実践

    • 著者名/発表者名
      池田玲子
    • 学会等名
      協働学習導入日本語教学実践研究群
    • 発表場所
      台湾交流協会(台湾)
    • 年月日
      2014-11-08 – 2014-11-09
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] グローバル時代の人材育成 日本語教育におけるピア・ラーニングの理論と実践

    • 著者名/発表者名
      舘岡洋子・池田玲子
    • 学会等名
      マラヤ大学・協働実践研究会KL支部発表会
    • 発表場所
      マラヤ大学(マレーシア)
    • 年月日
      2014-09-05 – 2014-09-06
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 日本語教育のピア・ラーニング 学び合うための授業デザインとは

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・岩田夏穂
    • 学会等名
      キルギス共和国日本語教育セミナー
    • 発表場所
      キルギス日本人材開発センター(キルギス)
    • 年月日
      2014-08-22 – 2014-08-23
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 教師が協働学習を取り入れていくために必要なサポートは何か 韓国の日本語教師による期待と不安の分析から

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・トンプソン美恵子・房賢嬉・小浦方理恵
    • 学会等名
      協働学習導入日本語教学実践研究群
    • 発表場所
      台湾交流協会(台湾)
    • 年月日
      2014-11-08 – 2014-11-09
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-25284093
  • [学会発表] 「日本語教育のピア・ラーニング -学び合うための授業デザインとは-」

    • 著者名/発表者名
      池田玲子・岩田夏穂
    • 学会等名
      第2回キルギス共和国日本語教育セミナー
    • 発表場所
      キルギス日本人材開発センター(Japan Center KRJC&#8203;)
    • 年月日
      2014-08-21 – 2014-08-26
    • 招待講演
    • データソース
      KAKENHI-PROJECT-26284073
  • 1.  近藤 彩 (90377135)
    共同の研究課題数: 12件
    共同の研究成果数: 50件
  • 2.  金 孝卿 (30467063)
    共同の研究課題数: 11件
    共同の研究成果数: 42件
  • 3.  舘岡 洋子 (10338759)
    共同の研究課題数: 11件
    共同の研究成果数: 27件
  • 4.  岩田 夏穂 (70536656)
    共同の研究課題数: 4件
    共同の研究成果数: 10件
  • 5.  佐々木 泰子 (20251689)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 6.  岡崎 眸 (80223999)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 7.  野々口 ちとせ (30361819)
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 8.  朱 桂栄
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 3件
  • 9.  金 志宣
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 12件
  • 10.  NEANCHAROENSUK Suneerat
    共同の研究課題数: 3件
    共同の研究成果数: 0件
  • 11.  大島 弥生 (90293092)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 12.  岡本 能里子 (20275811)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 13.  三原 祥子 (00343559)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 14.  茂住 和世 (20286181)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 15.  徳永 あかね (10360091)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 16.  古市 由美子 (60422341)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 17.  池田 広子 (80452035)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 1件
  • 18.  村松 賢一 (00272732)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 19.  鈴木 寿子 (00598071)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 20.  トンプソン 美恵子 (20401606)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 6件
  • 21.  古賀 万紀子 (20771554)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 22.  神村 初美 (80764654)
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 4件
  • 23.  穆 紅
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 24.  曹 英南
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 25.  菅田 陽平
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 26.  駒沢 千鶴
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 27.  羅 暁勤
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 28.  張 楡珊
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 29.  荒井 智子
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 30.  倉持 香
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 0件
  • 31.  木村 かおり
    共同の研究課題数: 2件
    共同の研究成果数: 2件
  • 32.  影山 陽子 (60366804)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 33.  原 瑞穂 (90452036)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 34.  長友 和彦 (60164448)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 35.  加賀美 常美代 (40303755)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 36.  森山 新 (10343170)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 37.  三宅 和子 (60259083)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 38.  房 賢嬉 (60625002)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 4件
  • 39.  広瀬 和佳子 (60711752)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 40.  本郷 逕子 (60238805)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 41.  石崎 晶子 (10334559)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 42.  中村 和夫 (10108368)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 43.  宇佐美 洋 (40293245)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 44.  小浦方 理恵 (80760397)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 45.  蕪木 絵実 (80868315)
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 46.  劉 那
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 47.  大場 理恵子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 48.  小笠 恵美子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 49.  加納 なおみ
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 50.  CHINGPRASERTSUK Pacharee
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 51.  河先 俊子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 52.  劉 娜
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 53.  矢高 美智子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 54.  尹 松
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 55.  馮 芳
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 56.  易 暁莉
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 57.  方 英愛
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 58.  張 翌琳
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 59.  三輪 充子
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 60.  孫 愛維
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 61.  張 瑜珊
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 62.  唐澤 麻里
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 63.  杉原 由美
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 64.  楊 晶
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 65.  朱 〓淑
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 66.  尹 喜貞
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 67.  陳 明涓
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 68.  Ariant Visiaty
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 69.  Usenova Jarkyn
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件
  • 70.  ナイダン バヤルマ
    共同の研究課題数: 1件
    共同の研究成果数: 0件

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