佐々木泰子 Sasaki Yasuko

研究者番号	20251689
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: お茶の水女子大学, , 学長
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2018年度: お茶の水女子大学, 基幹研究院, 教授 2014年度: 人間文化創成科学研究科 2013年度 – 2014年度: お茶の水女子大学, その他部局等, 教授 2012年度 – 2014年度: お茶の水女子大学, 大学院人間文化創成科学研究科, 教授 2011年度: お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科, 教授 … もっと見る 2008年度 – 2009年度: お茶の水女子大学, 国際教育センター, 准教授 2007年度 – 2009年度: お茶の水女子大学, 大学院・人間文化創成科学研究科, 教授 2008年度: お茶の水女子大学, 人間文化創成科学研究科, 教授 2007年度: お茶の水女子大学, 大学院・人間文化創成科学研究科, 准教授 2004年度 – 2006年度: お茶の水女子大学, 国際教育センター, 助教授 2001年度 – 2004年度: お茶の水女子大学, 留学生センター, 助教授 2001年度: お茶の水女子大学, 留学センター, 助教授 2000年度: お茶の水女子大学, 文教育学部, 助教授 1998年度 – 1999年度: お茶の水女子大学, 文教育学部, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者日本語教育研究代表者以外日本語教育 / 日本語教育 / 日本語学
キーワード	研究代表者コミュニケーション / 打ち言葉 / 会話の開始・終結 / 感情表現 / スタンプ / 絵文字 / 相づち / 記録性 / マルチモーダル / 韓国語 … もっと見る / 中国語 / 日本語 / 談話管理 / マルチモーダルアプローチ / 会話分析 / LINE / コミュニケーションモデル / ファイスブック / 語用論 / ＣＭＣ / 社会的相互作用 / シンボリック相互作用論 / 文化 / 中国人留学生 / SNS / コードスイッチング / ネットワーク / 多言語話者 / グローバル化 / 無料通話アプリケーション / 非対面コミュニケーション / ＳＮＳ / 日本語教育 / 討論場面 / 年少者日本語教育 / 相互交流能力 / 話し言葉教育 / コミュニケーション能力 / 談話標識 / 合意形成 / 接触場面 / ナラティブ / 相互行為 / 話し合い / 説得方略 / コミュニケーション能力育成モデル / 発達過程 / 相互行為能力 / 多文化共生社会 / コミュニケーション教育 … もっと見る研究代表者以外アカデミック・ライティング / アカデミック・ジャパニーズ / 協働 / Contrastive Linguistics / Interlanguage / 対照言語学 / 中間言語 / フォリナートーク / 日本語学習者 / 国際研究者交流 / 談話分析 / 口頭発表能力 / 初年次教育 / ピア・レスポンス / 日本語表現能力 / 母語話者 / 年少者日本語教育 / Academic writing / U.S.A. & Austria / E-learning / First year experiments / Oral communication / Peer response / Academic Japanese / International exchanges of Researchers / 統合 / アメリカ:オーストラリア / 留学生教育 / 大学教育 / アメリカ・オーストラリア / eラーニング / Communication strategy / Acquisition of Language / corpus / speech data / Learners of Japanese language / コミュニーション・ストラテジー / コミュニケーション・ストラテジー / 言語習得 / 音声データベース / 発話データ / Trainee knowledge acquisition / Problem-posing approach / Multilingual society / permanent foreign residents / Long-term / Collaborative teacher training / Native speaker discouse / Discourse participation / Symbiotic awareness / 日本語教育実習 / 日本語教師 / 多言語多文化社会 / アコモデーション理論 / 参加型学習 / 内省モデル / 学内外ネットワーク / 問題提起型学習 / 教師の成長 / 対話 / 意思決定 / 教員養成 / 共生言語 / 多文化共生 / 実習生の学び / 問題提起学習 / 多言語社会 / 定住型外国人 / 協働型実習 / 母語話者談話 / 会話への参加 / 共生意識 / discourse structure / Revision of an essay / Education of writing / Error analysis / Bilingual database / Japanese essays / 文章構成 / 作文添削 / 作文教育 / 誤用分析 / 対訳データベース / 日本語作文 / inviting-a-listener-to-talk style / self-completing speech style / communication principle / rythm / responses / self-quotation / learners / Native speakers / 対話と共話 / 音声表現 / 母語別比較 / 文章生産活動 / 談話の展開 / 談話構造 / 条件表現 / データベース化 / 音声データ / 習得過程 / 談話能力 / 通時的変化 / 母語別特徴 / リズム / 先取り完結 / 先取り応答 / 言い切り発話 / 共話 / 自己用 / 話段 / 親愛関係 / 自己引用 / 話役 / あいづち / 説得 / 共感 / 聞き手働きかけ発話 / 対話型 / 帰国留学生 / インタビュー / 教材 / 海外の日本語教育 / コーパス / ライティング / 留学生 / 韓国 / 学術論文の構造分析 / ニーズ調査 / 日本語教育 / インタビュー調査 / ロシア / 中国 / 解釈 / 引用 / 論文の構造 / 解釈表現 / 引用表現 / 論文作成支援 / 言語行動 / 著作権 / 日本語学 / 国語学 / カリキュラム / ワークショップ / 協働的アプローチ / バイリンガル教育 / 母語 / 日本語を母語としない児童生徒 / 教科・母語・日本語相互育成学習 / 中学校 / 先行学習 / 学習支援 / 教科学習 / 母語活用 / 教科・母語・日本語相互育成学習モデル / 言語少数派の子ども隠す

LINEをプラットフォームとした多言語多文化社会におけるネットワーク構築研究代表者
- 研究代表者
  
  佐々木泰子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  お茶の水女子大学
多文化社会におけるコミュニケーションとソーシャルネットワークの構築に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  佐々木泰子
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  お茶の水女子大学
研究成果の日本語による受信発信の支援を目指したニーズ調査とリソース開発
- 研究代表者
  
  大島弥生
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京海洋大学
言語行動としての広義引用表現の研究
- 研究代表者
  
  高崎みどり, 高崎みどり (高崎ミドリ)
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語学
- 研究機関
  お茶の水女子大学
多文化共生社会における幼児から大学生までのコミュニケーション能力育成モデルの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  佐々木泰子
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  お茶の水女子大学
大学教育への社会的要請に応える日本語表現能力育成のための統合・協働的カリキュラム
- 研究代表者
  
  大島弥生
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2009
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京海洋大学
母語を活用した教科学習の過程と結果の分析-日本語を母語としない児童生徒の場合-
- 研究代表者
  
  岡崎眸
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  お茶の水女子大学
大学での学習を支える日本語表現能力育成カリキュラムの開発:統合・協働的アプローチ
- 研究代表者
  
  大島弥生
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京海洋大学
   東京海洋大学(水産)
多言語多文化社会を切り開く日本語教育と教員養成に関する研究
- 研究代表者
  
  岡崎眸
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  お茶の水女子大学
日本語学習者による日本語発話と、母語発話との対照データベース-開発・応用のための研究
- 研究代表者
  
  宇佐美洋
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  独立行政法人国立国語研究所
日本語教育のためのアジア諸言語の対訳作文データの収集とコーパスの構築
- 研究代表者
  
  前田洋 (宇佐美洋)
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  国立国語研究所
日本語学習者と日本語母語話者の談話能力発達過程の研究-文章・音声の母語別比較-
- 研究代表者
  
  水谷信子
- 研究期間 (年度)
  1998 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  明海大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性2014
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子、佐々木實雄
- 総ページ数
  1008
- 出版者
  ココ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[図書] 『多文化共生社会における幼児から大学生までのコミュニケーション能力育成モデルの開発』平成18年度~20年度科学研究費補助金研究基盤研究(B)研究成果報告書2009
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子(編著)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] 接触場面のLINEの会話における母語話者の相づちの特徴-母語場面との比較から-2018
- 著者名/発表者名
  倉田芳弥・佐々木泰子・加納なおみ・楊虹・船戸はるな
- 雑誌名
  
  言語文化と日本語教育
  
  巻: 53 ページ: 65-68
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[雑誌論文] メッセージングアプリを利用したチャットの会話の中日比較2018
- 著者名/発表者名
  楊虹・佐々木泰子・倉田芳弥
- 雑誌名
  
  日本語教育与日本学研究ー大学日語教育研究国際検討会論文集
  
  巻: 1 ページ: 112-118
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[雑誌論文] メッセージングアプリを利用した会話の中日比較2018
- 著者名/発表者名
  楊虹　佐々木泰子　倉田芳弥　加納なおみ　船戸はるな
- 雑誌名
  
  日語教育と日本学研究
  
  巻: －
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[雑誌論文] メッセージングアプリを利用したチャットの会話における感動詞「あ」の分析2018
- 著者名/発表者名
  楊虹・佐々木泰子・倉田芳弥
- 雑誌名
  
  2018年日本語教育与日本学研究国際検討会
  
  巻: 1 ページ: 159-161
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[雑誌論文] 「打ち言葉」における句点の役割ー日本人大学生のLINEメッセージを巡る一考察ー2017
- 著者名/発表者名
  加納なおみ　佐々木泰子　楊虹　船戸はるな
- 雑誌名
  
  『お茶の水女子大学　人文科学研究』
  
  巻: 11 ページ: 27-40
- NAID
  120005998450
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[雑誌論文] 「打ち言葉」における句点の役割ー日本人大学生のLINEメッセージを巡る一考察ー2017
- 著者名/発表者名
  加納なおみ、佐々木泰子、楊虹、船戸はるな
- 雑誌名
  
  『お茶の水女子大学　人文科学研究』
  
  巻: 13 ページ: 27-40
- NAID
  120005998450
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[雑誌論文] 多様性の根源を問いなおす2015
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 雑誌名
  
  児童教育
  
  巻: 25 ページ: 13-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[雑誌論文] SNSの利用実態から見た留学生のコミュニケーション・プラットフォーム2015
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 雑誌名
  
  お茶の水女子大学　人文科学研究
  
  巻: 11 ページ: 15-25
- NAID
  120005606266
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[雑誌論文] 中国人留学生の無料通話アプリケーションに見られる日本語－スマートフォンでのWeChatとLINEに焦点をあてて－2015
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第35回大会発表論文集
  
  巻: 35 ページ: 148-151
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[雑誌論文] 保護者ネットワークにおける戦略的日本語使用2014
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子・佐々木實雄
- 雑誌名
  
  日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性
  
  巻: 1 ページ: 619-630
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[雑誌論文] 小学校から大学までの話し合いに見られる合意形成プロセス発達過程-接続詞「だって」に注目して-2008
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子・楊虹・會田祐子
- 雑誌名
  
  相互交流能力を育てる「意見・説得」学習への挑戦(明治図書)
  
  ページ: 191-201
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] 小学校から大学までの話し合い活動にみられる説得方略の発達過程-「だって」導か理由を手がかりに2008
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子・楊虹・山本綾・會田祐子
- 雑誌名
  
  人文科学研究 4
  
  ページ: 67-74
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] 小学校から大学までの話し合い活動にみられる説得方略の発達過程-「だって」に導かれる理由を手がかりに-2008
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子, 楊虹, 山本綾, 會田祐子
- 雑誌名
  
  人文科学研究 4
  
  ページ: 67-74
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] グループ討論における沈黙の分析2007
- 著者名/発表者名
  楊虹・倉田芳弥・佐々木泰子
- 雑誌名
  
  国際行動学研究 2
  
  ページ: 27-38
- NAID
  40016415700
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] 日本人学生による討論の分析-進行役に着目して-2007
- 著者名/発表者名
  倉田芳弥, 楊虹, 佐々木泰子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第19回大会発表論文集
  
  ページ: 94-97
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] グループ討論における沈黙の分析2007
- 著者名/発表者名
  楊虹, 倉田芳弥, 佐々木泰子
- 雑誌名
  
  国際行動学研究 2
  
  ページ: 27-38
- NAID
  40016415700
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[雑誌論文] 物語の相互行為的分析2006
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第18回大会発表論文集
  
  ページ: 52-55
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] LINEの中のジャポニズム―女子学生のスマホの会話から―2018
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  第26回ひと・ことばフォーラム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] Communications via LINE, Kakao, Talkk, and WeChat2018
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  Seminar at Vassar College
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] マルチモーダル・アプローチによる LINE 会話の分析2018
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  韓国日本学会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] メッセージングアプリを利用したチャットの会話における感動詞「あ」の分析2018
- 著者名/発表者名
  楊虹・佐々木泰子・倉田芳弥
- 学会等名
  2018年日本語教育与日本学研究国際検討会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] LINEの会話における聞き手の行動―相づちの分析から―2017
- 著者名/発表者名
  倉田芳弥、佐々木泰子、加納なおみ、楊虹、船戸はるな
- 学会等名
  社会言語科学会第39回大会
- 発表場所
  杏林大学
- 年月日
  2017-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] LINEの会話における聞き手の行動―相づちの分析から―2017
- 著者名/発表者名
  倉田芳弥　佐々木泰子　加納なおみ　楊虹　船戸はるな
- 学会等名
  第52回日本言語文化学研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] 日本におけるソーシャルメディアの会話の特徴2017
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  日本学教育・研究国際シンポジウム＆日本語教育・研究学会
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] メッセージングアプリを利用したチャットの会話の日中比較2017
- 著者名/発表者名
  楊虹　佐々木泰子　加納なおみ　倉田芳弥
- 学会等名
  2017日本語教育及び日本学シンポジウム
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] 接触場面のLINEの会話における母語話者の相づちの特徴－母語場面との比較から－2017
- 著者名/発表者名
  倉田芳弥　佐々木泰子　加納なおみ　楊虹
- 学会等名
  第53回日本言語文化学研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] LINEにおける会話の開始・終結について2016
- 著者名/発表者名
  船戸はるな、佐々木泰子、加納なおみ、楊虹、倉田芳弥
- 学会等名
  第52回日本言語文化学研究会
- 発表場所
  お茶の水女子大学
- 年月日
  2016-10-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02803
[学会発表] 中国人留学生の無料通話アプリケーションに見られる日本語－スマートフォンでのWeChatとLINEに焦点をあてて－2015
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  社会言語科学会第35回大会
- 発表場所
  東京女子大学
- 年月日
  2015-03-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[学会発表] The New Trend of Languaging in “Mulｔilingual” Japan2015
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  Joint Seminar Maison Universitaire France Japon
- 発表場所
  JSPS Strasbourg (France)
- 年月日
  2015-04-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[学会発表] アジア五か国大学生の非対面コミュニケーションに関する一考察2014
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子・船戸はるな
- 学会等名
  日本語教育国際研究大会2014年
- 発表場所
  シドニー工科大学（オーストラリア）
- 年月日
  2014-07-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[学会発表] アジア五か国大学生の非対面コミュニケーションに関する一考察2014
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子、船戸はるな
- 学会等名
  シドニー日本語教育国際研究大会2014
- 発表場所
  シドニー工科大学（オーストラリア）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[学会発表] 留学生の話し合い場面に見られる文末表現の特徴2009
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子・楊虹
- 学会等名
  Association Of Teachers of Japanese Seminar
- 発表場所
  USA・Chicago
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 留学生の話し合い場面に見られる文末表現の特徴2009
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子, 楊虹
- 学会等名
  Association for Teachers of Japanese Seminar.
- 発表場所
  U. S. ・ Chicago
- 年月日
  2009-03-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 破格文から見たスピーチの発話の特徴2008
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子, 倉田芳弥
- 学会等名
  社会言語科学会第22回大会
- 発表場所
  愛知県・豊橋市
- 年月日
  2008-09-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 中日接触場面のグループ討論はどのように組織化されるのか-参加者の役割に着目して-2008
- 著者名/発表者名
  楊虹, 倉田芳弥, 佐々木泰子
- 学会等名
  日本語教育2008年度秋季大会
- 発表場所
  愛知県・豊橋市
- 年月日
  2008-10-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 談話標識「だから」から見た説得方略の発達-少人数の話し合い談話を資料として-2008
- 著者名/発表者名
  山本綾, 楊虹, 佐々木泰子
- 学会等名
  社会言語科学会第22回大会
- 発表場所
  愛知県・豊橋市
- 年月日
  2008-09-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 談話分析の日本語教育への応用の可能性2008
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  台大日本語文創新國際学術研討会
- 発表場所
  台湾・台北
- 年月日
  2008-05-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 接触場面における体験談の終結部に関する一考察-評価表現とあいづちに着目して-2008
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  日本語教育国際研究大会
- 発表場所
  韓国・釜山
- 年月日
  2008-07-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] Japanese Conversation in Contact Situation2007
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  The Japanese Studies Association of Australia
- 発表場所
  オーストラリアキャンベラキャンベラ大学
- 年月日
  2007-07-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] Japanese Conversation in the Contact Situation2007
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  Fifteenth Biennial Conference of The Japanese Studies Association of Australia
- 発表場所
  The Australian National University(Australia・Canbera)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] JFL環境における日本人と中国人日本語学習者の会話関す一考察2007
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子
- 学会等名
  Asociation Of Teachers of Japanese Seminar
- 発表場所
  USA・Chicago
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 話し合い活動における合意形成能力の発達過程2007
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子, 楊虹, 星野祐子
- 学会等名
  国際行動学会第4回年次大会
- 発表場所
  滋賀県立命館大学
- 年月日
  2007-10-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 接触場面の会話の再構成-ナラティブの相互行為的分析をてがかりとして-2007
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子, 楊虹
- 学会等名
  第12回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- 発表場所
  イギリスロンドンロンドン大学
- 年月日
  2007-09-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18320080
[学会発表] 保護者ネットワークにおける戦略的日本語使用
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子・佐々木實雄
- 学会等名
  第九回国際日本語教育・日本研究シンポジウム
- 発表場所
  香港城市大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568
[学会発表] 日本語教育における非対面コミュニケーションの取扱いに関する一考察
- 著者名/発表者名
  佐々木泰子、船戸はるな、佐々木實雄
- 学会等名
  第11回対照言語行動学研究会
- 発表場所
  恵泉女学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24520568

1. 岡崎眸 (80223999)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
2. 大島弥生 (90293092)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
3. 池田玲子 (70313393)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
4. 前田洋 (40293245)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 野々口ちとせ (30361819)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 岡本能里子 (20275811)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 三原祥子 (00343559)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 茂住和世 (20286181)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 楊虹 (20571607)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 12件
10. 小河原義朗 (70302065)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 佐野洋 (30282776)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 加納なおみ (20726880)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 9件
13. 内田伸子 (70017630)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 影山陽子 (60366804)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 高崎みどり (60096237)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 杉本明子 (30311145)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 立川和美 (70418888)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 星野祐子 (70564110)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 佐藤勢紀子 (20205925)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 因京子 (60217239)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 山路奈保子 (40588703)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 山本富美子 (50283409)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 辛昭静 (40597192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 佐々木實雄 (80129949)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 11件
25. 水谷信子 (90190644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 川口良 (30306443)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 中道真木男 (70150034)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 熊谷智子 (40207816)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 加賀美常美代 (40303755)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 森山新 (10343170)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 井上優 (30213177)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 椙本総子 (50370995)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 三宅和子 (60259083)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 清田淳子 (30401582)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 岡崎敏雄 (00194340)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 原瑞穂 (90452036)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 高崎みどり (30137822)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 山本富美子 (50283049)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 堀江プリヤー (80238790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 村松賢一 (00272732)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 石崎晶子 (10334559)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 中村和夫 (10108368)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 船戸はるな (90772822)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
44. 倉田芳弥

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
45. 岩田夏穂

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 大場理恵子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 小笠恵美子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. アプドゥハン恭子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 清水まさ子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 張瑜珊

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. トンプソン美恵子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 二通信子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. 李セロン

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

佐々木 泰子 Sasaki Yasuko

研究課題

研究成果

共同研究者

LINEをプラットフォームとした多言語多文化社会におけるネットワーク構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多文化社会におけるコミュニケーションとソーシャルネットワークの構築に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多文化共生社会における幼児から大学生までのコミュニケーション能力育成モデルの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 日本語教育と日本研究における双方向性アプローチの実践と可能性2014

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 『多文化共生社会における幼児から大学生までのコミュニケーション能力育成モデルの開発』平成18年度~20年度科学研究費補助金研究 基盤研究(B)研究成果報告書2009

著者名/発表者名

データソース

[雑誌論文] 接触場面のLINEの会話における母語話者の相づちの特徴-母語場面との比較から-2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] メッセージングアプリを利用したチャットの会話の中日比較2018

佐々木泰子 Sasaki Yasuko

[図書] 『多文化共生社会における幼児から大学生までのコミュニケーション能力育成モデルの開発』平成18年度~20年度科学研究費補助金研究基盤研究(B)研究成果報告書2009