Ikeda Hanako 池田華子

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IKEDA Hanako 池田華子

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Researcher Number	20610174
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Affiliation (Current)	2025: 大阪公立大学, 国際基幹教育機構 , 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 大阪公立大学, 国際基幹教育機構, 准教授 2020 – 2021: 大阪府立大学, 高等教育推進機構, 准教授 2018 – 2020: 天理大学, 人間学部, 准教授 2012 – 2017: 天理大学, 人間学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09010:Education-related Except Principal Investigator Education / Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Educaion
Keywords	Principal Investigator 対話主義 / 臨床教育学 / 構築主義 / Open Dialogue / 対話 / 身体性 / 多声性 / 修復的対話 / リフレクティング / ポリフォニー … More / 事例検討 / 教育相談 / オープンダイアローグ / 多声性（ポリフォニー） … More Except Principal Investigator ホリスティック教育 / 日韓比較 / 教育人間学 / 歴史的教育人類学 / 世代継承 / 実践知 / 教育メディア / ホリスティック教育/ケア / 多文化共生教育 / 多様性 / 二軸直交モデル / 〈教育X福祉〉四象限マップ / 教育福祉 / 公共性 / 応答的包摂 / ESD / 教育機会確保法 / シュタイナー教育 / ケア / オルタナティブ教育 / 国家 / 超越性 / 多文化 / 全体性 / 癒し / 共生 / 教育とケア / ホリスティック・アプローチ / 対話的手法 / 教師教育 / 対話 / ホリスティック / 想起文化 / 学習 / 記憶空間 / 伝承 / 文化的記憶 / 教育 / カタストロフィー / 災害 / 想起 / 記憶 / アーキテクチャ / 近代教育批判 / 東西比較 / 意味解釈のズレ / メディア / 経験 / 身体知 / アナロジー / 例示 / モノ / 教育の技法 / 韓国：ドイツ / 国際情報交流 / 歴史人類学 / 東洋思想 / 教育思想 / 韓国・ドイツ / 国際研究者交流 / 葬儀・法要の儀礼 / 「食」の儀礼 / 歴史的・教育人類学 / 教育思想史 / 教育史 / 生の技法 / 東洋の伝統 Less

対話主義が開く関係性に関する臨床教育学的研究：構築主義再考の視点からPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  池田華子
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka Metropolitan University
オルタナティブ教育の新展開を踏まえた「ホリスティック教育/ケア」の原理的研究
- Principal Investigator
  
  吉田敦彦
- Project Period (FY)
  2020 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka Metropolitan University
  Osaka Prefecture University
Rethinking of Methodology of Clinical Pedagogy Based on DialogismPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Ikeda Hanako
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Osaka Metropolitan University
  Osaka Prefecture University
Development and Verification of Holistic Teacher Education Program through Dialogical Methods
- Principal Investigator
  
  Kono Momoko
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shinshu University
Design Principles and Problem Solutions of the "Memory Spaces" as Architectures for Learning
- Principal Investigator
  
  Yamana Jun
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  The University of Tokyo
  Kyoto University
The Historical and Anthropological-educational Study on the Arts to Transmit 'Practical Wisdom for Life (Sei no Jissenchi)' to the Next Generation
- Principal Investigator
  
  Okabe Mika
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Osaka University
A Comparative Study of Learning and Teaching the "Arts of Living" Employing East-Asian Traditions: Beginning with "Cuisine"
- Principal Investigator
  
  OKABE Mika
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Kyoto University of Education

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2013

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 図書紹介吉田敦彦著『教育のオルタナティブ : 〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために』2022
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  教育哲学研究
  
  Volume: 126 Pages: 102-104
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Journal Article] 「わかりにくさ」の引き受け方「学術をわかりやすく伝えること教育哲学の場合」2022
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  教育学術新聞
  
  Volume: 2904
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Journal Article] 距離と接触―「注意」概念による「ケアの倫理」の再考2021
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  教育哲学研究
  
  Volume: 124 Pages: 19-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Journal Article] 距離と接触―「注意」概念による「ケアの倫理」の再考2021
- Author(s)
  池田　華子
- Journal Title
  
  教育哲学研究
  
  Volume: 124 Pages: 19-38
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[Journal Article] 臨床教育学における対話主義の可能性と課題―複数の〈視点〉か複数の〈声〉か―2021
- Author(s)
  池田　華子
- Journal Title
  
  ホリスティック教育/ケア研究
  
  Volume: 24 Pages: 17-29
- NAID
  40022636600
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02541
[Journal Article] インタビュー調査２「食」の観点からホリスティック教育を考える2021
- Author(s)
  池田華子、山浦恵津子
- Journal Title
  
  対話的手法を通したホリスティックな教師教育プログラムの開発と検証（最終報告書）
  
  Volume: - Pages: 147-179
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Journal Article] 臨床教育学における対話主義の可能性と課題―複数の〈視点〉か複数の〈声〉か―2021
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  ホリスティック教育/ケア研究
  
  Volume: 24 Pages: 17-29
- NAID
  40022636600
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Journal Article] 2020年度公開研究会報告　「対話シート」を用いた振り返りワークショップ2021
- Author(s)
  河野桃子、孫美幸、高野慎一郎、津山直樹、木戸啓絵、大山博幸、池田華子、福若眞人
- Journal Title
  
  ホリスティック教育/ケア研究
  
  Volume: 24
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Journal Article] 対話的手法を通した教師教育プログラムに関する先行研究レビュー2021
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  対話的手法を通したホリスティックな教師教育プログラムの開発と検証（最終報告書）
  
  Volume: - Pages: 31-42
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Journal Article] 総合的な学習の時間及び特別活動で取り組む食育の現状と課題―ホリスティック教育の視点からの予備的考察2018
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  天理大学教職教育研究
  
  Volume: 1 Pages: 21-36
- NAID
  120006601858
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Journal Article] 〈生の実践知〉継承に関する日韓比較研究ー地蔵盆と茶礼のフィールドワークを通して―2016
- Author(s)
  池田華子・高松みどり・盧珠妍
- Journal Title
  
  天理大学・総合教育研究センター紀要
  
  Volume: 14
- NAID
  120005858767
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381028
[Journal Article] 〈生の実践知〉継承に関する日韓比較研究：地蔵盆と茶礼のフィールドワークを通して2016
- Author(s)
  池田華子・高松（森）みどり・盧珠妍
- Journal Title
  
  総合教育研究センター紀要
  
  Volume: 14
- NAID
  120005858767
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381028
[Journal Article] 関係を生きる応答性--ヴェイユの『注意』に見る教育の臨床知2013
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  日本ホリスティック教育協会『ホリスティック教育研究』
  
  Volume: 第16号 Pages: 17-29
- NAID
  40019611648
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653245
[Journal Article] 関係を生きる応答性―ヴェイユの「注意」に見る教育の臨床知―2013
- Author(s)
  池田華子
- Journal Title
  
  ホリスティック教育研究
  
  Volume: 第16号 Pages: 17-29
- NAID
  40019611648
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653245
[Presentation] 臨床教育学における解釈学的アプローチの新展開―対話主義とリフレクティング2023
- Author(s)
  池田華子
- Organizer
  関西教育学会・第75回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Presentation] 対話主義は何を恢復するか―垂直方向のポリフォニーと水平方向のポリフォニーの観点から2023
- Author(s)
  池田華子
- Organizer
  日本ホリスティック教育/ケア学会・第6回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Presentation] 対話におけるプレゼンス―身体性に着目して2021
- Author(s)
  青木芳恵・池田華子
- Organizer
  日本ホリスティック教育/ケア学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K13891
[Presentation] 「対話シート」を用いた振り返りワークショップ2020
- Author(s)
  河野桃子、孫美幸、津山直樹、高野慎一郎、成田喜一郎、木戸啓絵、大山博幸、池田華子、福若眞人、曽我幸代
- Organizer
  2020年度　日本ホリスティック教育/ケア学会　公開研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Presentation] Holistic Education : Care Research in Japan Focusing on the 2019 Conference Report2019
- Author(s)
  吉田敦彦、池田華子、奥本陽子、孫美幸、河野桃子、大山博幸、木戸啓絵
- Organizer
  The 7th Roundtable Meeting of Asia-Pacific Network for Holistic Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Presentation] Constructing Dialogical Relationship for Self-Transformation2019
- Author(s)
  池田華子、奥本陽子
- Organizer
  The 7th Roundtable Meeting of Asia-Pacific Network for Holistic Education
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Presentation] ホリスティックな「対話」の場における自己物語の語り直し―暮らしのなかのホリスティックなあり方に焦点づけて―2019
- Author(s)
  河野桃子、池田華子、津山直樹、福若眞人
- Organizer
  日本ホリスティック教育/ケア学会　第3回研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02567
[Presentation] 教育哲学は〈災害と厄災の記憶〉にいかに向き合うのか2017
- Author(s)
  山名淳、小野文生、矢野智司、岡部美香、池田華子、生澤繁樹、平田仁胤
- Organizer
  教育哲学会第60回大会ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04226
[Presentation] A Comparative Study on Arts of 'Eating' and their Heritage in Korean and Japanese Funerals : Significance and Challenges of Methodology2013
- Author(s)
  岡部美香・森(高松)みどり・池田華子
- Organizer
  卓越した大学院拠点形成支援国際フォーラム「実践知と教育研究の未来」
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2013-03-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653245
[Presentation] A Comparative Study on Arts of ‘Eating’ and their Heritage in Korean and Japanese Funerals: Significance and Challenges of Methodology2013
- Author(s)
  岡部美香・森（高松）みどり・池田華子・高橋舞・韓炫精
- Organizer
  卓越した大学院拠点形成支援国際フォーラム「実践知と教育研究の未来」
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653245
[Presentation] 葬儀における「食」の技法とその継承に関する日韓比較研究―その目的と中間的成果―2013
- Author(s)
  岡部美香・高橋舞・韓炫精・池田華子・森（高松）みどり
- Organizer
  卓越した大学院拠点形成支援国際フォーラム「実践知と教育研究の未来」
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23653245

1. OKABE Mika (80294776)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
2. MORI Midori (20626478)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. Kono Momoko (10710098)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
4. 孫美幸 (40755493)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. 曽我幸代 (40758041)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 青木芳恵 (80708040)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 福若眞人 (50844445)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
8. SUZUKI Shoko (10231375)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. Yamana Jun (80240050)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. YANO Satoji (60158037)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. ONO Fumio (50437175)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 盧珠妍 (10724239)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 下司裕子 (30580336)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 高橋舞 (50735719)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 室井麗子 (40552857)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 大山博幸 (80383339)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
17. 木戸啓絵 (90746439)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
18. 吉田敦彦 (20210677)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 森岡次郎 (10452385)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 西村拓生 (10228223)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 永田佳之 (20280513)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 奥本陽子 (00965121)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 森みどり(高松みどり)

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 5 results

Ikeda Hanako 池田 華子

IKEDA Hanako 池田 華子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

対話主義が開く関係性に関する臨床教育学的研究：構築主義再考の視点からPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

オルタナティブ教育の新展開を踏まえた「ホリスティック教育/ケア」の原理的研究

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Rethinking of Methodology of Clinical Pedagogy Based on DialogismPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development and Verification of Holistic Teacher Education Program through Dialogical Methods

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Design Principles and Problem Solutions of the "Memory Spaces" as Architectures for Learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Historical and Anthropological-educational Study on the Arts to Transmit 'Practical Wisdom for Life (Sei no Jissenchi)' to the Next Generation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Comparative Study of Learning and Teaching the "Arts of Living" Employing East-Asian Traditions: Beginning with "Cuisine"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 図書紹介 吉田敦彦著『教育のオルタナティブ : 〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために』2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「わかりにくさ」の引き受け方「学術をわかりやすく伝えること 教育哲学の場合」2022

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 距離と接触―「注意」概念による「ケアの倫理」の再考2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 距離と接触―「注意」概念による「ケアの倫理」の再考2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 臨床教育学における対話主義の可能性と課題―複数の〈視点〉か複数の〈声〉か―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] インタビュー調査２「食」の観点からホリスティック教育を考える2021

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 臨床教育学における対話主義の可能性と課題―複数の〈視点〉か複数の〈声〉か―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 2020年度公開研究会報告 「対話シート」を用いた振り返りワークショップ2021

Author(s)

Journal Title

Ikeda Hanako 池田華子

IKEDA Hanako 池田華子

[Journal Article] 図書紹介吉田敦彦著『教育のオルタナティブ : 〈ホリスティック教育/ケア〉研究のために』2022

[Journal Article] 「わかりにくさ」の引き受け方「学術をわかりやすく伝えること教育哲学の場合」2022

[Journal Article] 2020年度公開研究会報告　「対話シート」を用いた振り返りワークショップ2021