TAKAHASHI Noboru 高橋登

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高橋登タカハシノボル

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Researcher Number	00188038
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 大阪教育大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2005 – 2024: 大阪教育大学, 教育学部, 教授 2004: 大阪大学, 教育学部, 助教授 1998 – 2004: 大阪教育大学, 教育学部, 助教授 1994 – 1995: 大阪教育大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational psychology / 教育・社会系心理学 / Special needs education / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / 談話(ディスコース) Except Principal Investigator Educational psychology / Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 10020:Educational psychology-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Educational technology / 教育・社会系心理学
Keywords	Principal Investigator 文法能力 / 聴覚障がい児 / 音韻意識 / ATLAN / 文法 / 項目反応理論 / 適応型検査 / 語彙能力 / 語彙 / 漢字 … More / 国際児 / 日本語リテラシー / 書き言葉 / 作文 / adaptive tests / item response theory / kanji / 語用能力 / 言語能力 / 漢字の書取り / 適応型言語能力検査 / 小学生 / 移民教育 / カリキュラム開発 / 日本語力 / 教員養成 / 多文化理解 / 学習言語 / 日本語教育 / 外国人児童生徒教育 / 多文化社会 / 日本語能力 / 社会的包摂 / 外国にルーツのある子ども / 外国にルーツのある児童 / 海外日本語補習校児童 / 外国にルーツの児童生徒 / 海外補習学校在籍児童 / 作文の分析 / 日本語のリテラシーの獲得 / 海外日本語補習学校児童生徒 / 聴覚障がい児童生徒 / 外国にルーツのある児童生徒 / リテラシー / リテラシー発達 / 在日外国人 / 読み書き能力 / 文法検査 / 在日外国人児童 / 日本語補習学校児 / リテラシー獲得 / CLAN / 作文の評定 / 談話レベルの分析 / 構文レベルの分析 / 文字・単語レベルの分析 / 談話レベル / 文レベル / 文字・単語レベル / ルーブリック / 意見作文 / 物語作文 / language tests / vocabulary knowledge / 漢字能力 / 言語能力検査 / grammatical ability / pragmatic ability / vocabulary development / 用語 / パーソナルコンピユータ / 語用 / 漢字の読み書き / longitudinal study / natural setting / mother-child communication / discourse / 2歳児 / 幼児 / 会話 / 縦断研究 / 自然場面 / 母子のコミュニケーション / 談話 / タブレット / 学童期 / 視覚障害 / 聴覚障害 / 視覚障がい / 聴覚障がい / 書取り / 視覚障がい児 / 人格発達の理論 / 地域社会 / 特別支援学級 / 地域の小学校 / 発達の生態学 / 障害児 / 文化-歴史理論 / 生態学的発達の理論 / インクルージョン / 特別支援教育 / 障害児の発達支援 / かな文字 / ストゥループ課題 / 作動記憶 / 要素論的アプローチ / 読解力 / 要素的なアプローチ / 小学1年生 / 読み能力 … More Except Principal Investigator 継承語としての日本語 / 日系国際児 / バイリテラシー / 交流授業 / 学習支援 / 独日国際児 / 日本語作文力 / 教員養成 / 地域連携 / 教師教育 / 独日国際家族 / 質的研究 / 金銭教育 / 文化心理学 / 友達関係 / 親子関係 / 拡張された媒介構造 / 東アジア / 文化 / 差の文化心理学 / 発達 / 生活世界 / 授業開発 / 大学生 / 韓国 / 中国 / 日本 / 異文化理解 / 大学 / 対話 / 異文化交流授業 / 二言語同時習得 / 台日国際児 / 教師教育プログラム / 養成教育プログラム / 日本語能力アセスメント / 日本語指導が必要な児童生徒 / 外国にルーツのある子どもの教育 / 大学と教育委員会との連携 / 教員研修 / 外国にルーツを持つ子ども / 多文化共生 / 養成教育 / 学習言語 / 大学と教育委員会の連携 / 日本語 / 多文化教育 / 副専攻プログラム / 外国にルーツのある子ども / 多文化理解教育 / 日本語教育 / 副専攻 / 外国人児童生徒 / 文化認識分析 / 集団間関係調整 / 教授法 / 集団間対話交流授業 / 理論構築 / 教材開発 / 大学間交流授業 / 日中 / 日韓 / 関係調整のシステム / 教育方法 / 対話的異文化理解 / 儒教文化圏 / 子供とお金 / 規範意識 / 社会性発達 / 自我発達 / 日中韓越 / 比較文化心理学 / 対人関係構造 / 友達関係と文化 / 拡張された媒体構造 / 自立と文化 / 子どもとお金 / musical education / computer aided learning system / multimedia / teaching tool / print score / braille score / handicapped person in sight / 実用化 / 墨字楽譜化 / 点字楽譜化 / システム / 音楽教育 / 学習支援システム / マルチメディア / 教具 / 墨字楽譜 / 点字楽譜 / 視覚障害者 / 描き / 書き / 表記ルール / 文字 / 表記 / 数表記 / 記号操作 / 談話 / 乳幼児 / 読み書き / 表記活動 / 表記知識 / 制約 / 領域固有性 / 運動制御 / 数字 / 描画 / かな文字 / 表記知職 / かき(書き・描き) / 継承語しての日本語 / バイリテラシー実践 / 継承語としての日本語の作文力 / 同時バイリンガル / 教員養成カリキュラムの改善 / 職務体験による学び / 教職実践演習 / 若手教員 / 初任者研修 / 教職課程 / 自己省察 / 教員の学び / 自己形成支援 / 教員自己形成モデル / 熟達化支援 / 教員の自己形成 / 大学教育 / 同僚性 / 教員の自己形成支援 / 教員養成・採用・研修 / 二言語習得 / フィールドワーク / 言語検査 / 日誌法 / 二言語形成 / 教育系心理学 / 文化的自立 / 東アジア文化比較 / おこづかい / 文化的発達 / 日中韓越比較研究 / お金と子ども / お小遣い / 子ども / 文化的道具としてのお金 / 社会心理学 / 文化的道具 / 東アジアの子ども / お金 Less

外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋登
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
日中韓の大学授業を結ぶ対話的異文化交流授業の開発―共在的実践の生成に向けて
- Principal Investigator
  
  榊原知美
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Elucidation of the structure of literacy of learners in Japanese with diverse linguistic backgrounds through multifaceted analysisPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Noboru
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Developmental Process of Japanese Writing Skills of Japanese International Children Who Acquire Two Languages Simultaneously
- Principal Investigator
  
  Shibayama Makoto
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 10020:Educational psychology-related
- Research Institution
  Otsuma Women's University
Development of a teacher education model program for supporting children needing Japanese language instruction
- Principal Investigator
  
  Mukai Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development of Japanese literacy skills by the children with different language backgroundPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Noboru
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Practical and theoretical study on educational methods for dialogical intercultural understanding
- Principal Investigator
  
  OH SUN AH
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Maebashi Kyoai Gakuen College
Development of an integrated evaluation system for elementary school written compositions that supports the acquisition of written languagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Noboru
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Qualitative Study on Biliteracy Developmental Processes among International Children
- Principal Investigator
  
  SHIBAYAMA Makoto
- Project Period (FY)
  2014 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Otsuma Women's University
Development of Adaptive Tests for Language Abilities (ATLAN) Using Tablet Devices and its Application of the Support for Deaf and Heard of Hearing ChildrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Noboru
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Study on the Development of the Faculty of Self- Formation and Career support model .
- Principal Investigator
  
  ISHIGAMI Hiromi
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Kyoto Seika University
Development and evaluation of adaptive test of language abilities for disabled children at elementary and secondary school levelsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Noboru
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Qualitative research of the development of biliteracy in international children with Japanese mothers
- Principal Investigator
  
  SHIBAYAMA Makoto
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Otsuma Women's University
障害児発達の生態学的理論の構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋登
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Mastering Money as Cultural Tool and Life-World of East Asian Children : From the perspective of "Cultural psychology of difference"
- Principal Investigator
  
  YAMAMOTO Toshiya
- Project Period (FY)
  2006 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Waseda University
  Maebashi Kyoai Gakuen College
Development and Evaluation of "Adaptive Tests for Language Abilities in Japanese" working on the webPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Noboru
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
お金をめぐる子どもの生活世界の日中韓越比較研究:儒教文化圏の多様性と文化変容
- Principal Investigator
  
  山本登志哉
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Maebashi Kyoai Gakuen College
Development and Evaluation of Computer Based "Adaptive Tests for Language Abilities in Japanese"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Noboru
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
表記活動の発生と発達過程:描画・文字・数字表記行為と知識の発達
- Principal Investigator
  
  秋田喜代美
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  The University of Tokyo
Development and evaluation of computer aided multimedia system for learnig braille music
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO Takayuki
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development of discourse ability in Japanese toddlers : A longitudinal analysis of the communication with their families in natural settingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Noboru
- Project Period (FY)
  1998 – 2000
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  談話(ディスコース)
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
学童期の子どもの読み能力の規定要因について-componential approachによる分析的研究-Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋登
- Project Period (FY)
  1995
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
就学前後の子どもの読み能力の熟達化過程Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋登
- Project Period (FY)
  1994
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University

[Book] The Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology2018
- Author(s)
  Yamamoto, T. & Takahashi, N.
- Publisher
  Cambridge University Press
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04310
[Book] 言語発達とその支援（講座・臨床発達心理学）2017
- Author(s)
  秦野悦子，高橋登
- Total Pages
  348
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623080749
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13130
[Book] 言語発達とその支援（講座・臨床発達心理学）2017
- Author(s)
  秦野悦子，高橋登
- Total Pages
  348
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623080749
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03732
[Book] 教育心理学－保育・学校現場をよりよくするために－2016
- Author(s)
  石上浩美・矢野正編　高橋登他
- Total Pages
  137
- Publisher
  嵯峨野書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530842
[Book] 保育と言葉2013
- Author(s)
  石上浩美・矢野正・高橋登　他
- Total Pages
  108
- Publisher
  嵯峨野書院
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530842
[Book] Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology(Money as a Cultural Tool Mediating Personal Relationships: Child Development of Exchange and Possession)2007
- Author(s)
  Yamamoto, T., Takahashi, N.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Book] Valsiner, J. & Rosa, A.(eds.)Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology, (分担第24章 Money as a Cultural Tool Mediating Personal Relationships:Child Development of Exchange and Possession 508-523)2007
- Author(s)
  Yamamoto, T., & Takahashi, N.
- Total Pages
  750
- Publisher
  Cambridge University Press, New-York,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Book] Child Development of Exchange and Possession Cambridge Handbook of Sociocultural Psychology
- Author(s)
  Yamamoto, T., & Takahashi, N.
- Publisher
  2007 Money as a Cultural Tool Mediating Money as a Cultural Tool Mediating Personal Relationships
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Book] Cambridge Handbook of Social-Cultural Psychology, 担当Ch. 19 Money as a cultural tool mediating personal relationship ; Child development of exchange and possession (Valsiner, Y. & Rosa, A. (eds.))
- Author(s)
  Yamamoto, T., Takahashi, N.
- Publisher
  Cambridge University Press(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] 「ドイツ居住のバイリンガル高校生の日本語作文力：日本語補習授業校通学児の6年間の縦断的調査に基づいて」2022
- Author(s)
  柴山真琴・高橋登・池上摩希子・ビアルケ(當山)千咲
- Journal Title
  
  大妻女子大学人間生活文化研究所論文集『人間生活文化研究』
  
  Volume: 第32巻 Pages: 638-665
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01758
[Journal Article] 日本語を母語とする子どもの読み書き能力の発達2021
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究
  
  Volume: 17 Pages: 1-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01013
[Journal Article] 「小学校低学年の継承日本語学習児の日本語作文力：独日児と台日児の比較に基づいて」2021
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  大妻女子大学人間生活文化研究所論文集『人間生活文化研究』
  
  Volume: 第31巻 Pages: 325-343
- NAID
  130008117093
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01758
[Journal Article] 日本語を母語とする子どもの読み書き能力の発達2021
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
  
  Volume: 17 Pages: 1-24
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01671
[Journal Article] 「外国にルーツのある子どもの教育プログラム」2020年度活動の概要2021
- Author(s)
  向井康比己・臼井智美・櫛引祐希子・小林和美・高橋登・中山あおい・米澤千昌
- Journal Title
  
  グローバルセンター年報（大阪教育大学グローバルセンター）
  
  Volume: 25 Pages: 2-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01013
[Journal Article] 「外国にルーツのある子どもの教育プログラム」の開発と実践2021
- Author(s)
  向井康比己・臼井智美・櫛引祐希子・小林和美・高橋登・中山あおい・米澤千昌
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  Volume: 39 Pages: 157-168
- NAID
  40022531976
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01013
[Journal Article] 【特集】「外国にルーツのある子どもの教育プログラム」2020
- Author(s)
  高橋登・櫛引希子・小林和美・臼井智美・中山あおい・向井康比己・林洋輔・土山和久・種村雅子・柳本朋子・出野文莉・大本久美子
- Journal Title
  
  グローバルセンター年報（大阪教育大学グローバルセンター）
  
  Volume: 24 Pages: 1-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01013
[Journal Article] 「外国にルーツのある子どもの教育プログラム」実施概要－学校現場で日本語指導ができる教員の養成を目指してー2020
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  グローバルセンター年報
  
  Volume: 24 Pages: 1-3
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01013
[Journal Article] 日本語の音韻意識は平仮名の読みの前提であるだけなのか：ATLAN音韻意識検査の開発とその適用から2020
- Author(s)
  高橋　登・中村知靖
- Journal Title
  
  発達心理学研究
  
  Volume: 31 Pages: 37-49
- NAID
  40022250461
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01671
[Journal Article] 「複数言語環境に育つ子どもはどのように読書活動を実践してゆくのか：社会的環境とのかかわりと言語をめぐる意識の変化に注目して」2020
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 第19号
- NAID
  130008024024
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301033
[Journal Article] 「ドイツ居住のバイリンガル中学生の日本語作文力：日本語補習授業校通学児の4年間の縦断的調査に基づいて」2020
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  人間生活文化研究
  
  Volume: 第30巻 Pages: 958-973
- NAID
  130007939352
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01758
[Journal Article] 「現地校・補習校の宿題支援における家族間の調整過程：独日国際家族の事例に基づいて」2019
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Journal Title
  
  『人間生活文化研究』
  
  Volume: 第29巻 Pages: 236-256
- NAID
  130007726512
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01758
[Journal Article] How Does a Multilingual Child Perform Reading Activities?2019
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Qualitative Psychology
  
  Volume: 19 Issue: 1 Pages: 105-125
- DOI
  10.24525/jaqp.19.1_105
- NAID
  130008024024
- ISSN
  2435-7065
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01758
[Journal Article] 「継承日本語学習児における二言語の作文力の発達過程：ドイツの補習校に通う独日国際児の事例から」2019
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・高橋登・池上摩希子
- Journal Title
  
  日本語教育
  
  Volume: 第172号 Pages: 102-117
- NAID
  130008030054
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301033
[Journal Article] 「ドイツ居住のバイリンガル小学生の日本語作文力：日本語補習授業校通学児の2年間の縦断的調査に基づいて」2017
- Author(s)
  柴山真琴・高橋登・池上摩希子・ビアルケ(當山)千咲
- Journal Title
  
  『人間生活文化研究』
  
  Volume: 第27巻 Pages: 682-696
- NAID
  130007828126
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301033
[Journal Article] ドイツ居住のバイリンガル小学生の日本語作文緑－日本語補習授業校通学時の２年間の縦断的調査に基づいて－2017
- Author(s)
  柴山真琴，高橋登，池上摩希子，ビアルケ（當山）千咲
- Journal Title
  
  人間生活文化研究
  
  Volume: 27 Pages: 682-696
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03732
[Journal Article] Vocabulary and Grammar Differences Between Deaf and Hearing Students2017
- Author(s)
  Noboru Takahashi, Yukio Isaka, Toshikazu Yamamoto, Tomoyasu Nakamura
- Journal Title
  
  The Journal of Deaf Studies and Deaf Education
  
  Volume: 22 Issue: 1 Pages: 88-104
- DOI
  10.1093/deafed/enw055
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03732, KAKENHI-PROJECT-15K04075
[Journal Article] ドイツ居住のバイリンガル小学生の日本語作文緑－日本語補習授業校通学時の２年間の縦断的調査に基づいて－2017
- Author(s)
  柴山真琴，高橋登，池上摩希子，ビアルケ（當山）千咲
- Journal Title
  
  人間生活文化研究
  
  Volume: 27 Pages: 682-696
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13130
[Journal Article] ｢子どもの言語習得とグローバル化時代のインターフェース：海外居住の国際家族におけるバイリテラシー実践を手がかりに｣2016
- Author(s)
  柴山真琴：ビアルケ(當山)千咲･高橋登･池上摩希子
- Journal Title
  
  発達心理学研究
  
  Volume: 第27巻第4号
- NAID
  130007536829
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301033
[Journal Article] Abilities needed by Japanese children to write kanji: Development of the ATLAN Kakitori subtest2015
- Author(s)
  高橋登・中村知靖
- Journal Title
  
  The Japanese journal of psychology
  
  Volume: 86 Issue: 3 Pages: 258-268
- DOI
  10.4992/jjpsy.86.14210
- NAID
  130005095284
- ISSN
  0021-5236, 1884-1082
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285260
[Journal Article] 小学校中学年の国際児は現地校・補習校の宿題をどのように遂行しているのか:独日国際家族における二言語での読み書き力の協働的形成2014
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 第13号 Pages: 155-175
- NAID
  130007872456
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Journal Article] 同時バイリンガル幼児の萌芽的読み書き行動の形成過程2014
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Journal Title
  
  母語･継承語･バイリンガル教育(MHB)研究
  
  Volume: 10 Pages: 91-115
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301033
[Journal Article] 小学校中学年の国際児は現地校･補習校の宿題をどのように遂行しているのか：独日国際家族における二言語での読み書き力の協働的形成2014
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 13 Pages: 155-175
- NAID
  130007872456
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Journal Article] バイリンガル児はどのように二言語で読書をするようになるのか：読書文化の世代間における伝達過程2013
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・池上摩希子･高橋登
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 第12号 Pages: 24-43
- NAID
  130007871643
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Journal Article] バイリンガル児はどのように二言語で読書をするようになるのか:読書文化の世代間における伝達過程2013
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・池上摩希子・高橋登
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 第12号 Pages: 24-43
- NAID
  130007871643
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Journal Article] インターネットで利用可能な適応型言語能力検査(ATLAN) : 文法・談話検査の開発とその評価2012
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  発達心理学研究
  
  Volume: 23 Pages: 343-351
- NAID
  110009518424
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Journal Article] Japanese children's understanding of notational systems2012
- Author(s)
  Takahashi, N
- Journal Title
  
  Journal of Experimental Child Psychology
  
  Volume: 113 Issue: 4 Pages: 457-468
- DOI
  10.1016/j.jecp.2012.07.008
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Journal Article] 独日国際児の現地校・補習校の宿題遂行過:親子の共同行為という視点から2012
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 第36号 Pages: 105-122
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Journal Article] 独日国際児の現地校･補習校の宿題遂行過程：親子の共同行為という視点から2012
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 第36号 Pages: 105-122
- NAID
  130007844213
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Journal Article] インターネットで利用可能な適応型言語能力検査(ATLAN):文法・談話検査の開発とその評価2012
- Author(s)
  高橋登、大伴潔、中村知靖
- Journal Title
  
  発達心理学研究
  
  Volume: 23巻 Pages: 343-35
- NAID
  110009518424
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Journal Article] お金の文化的媒介機能から捉えた親子関係の発達的変化2009
- Author(s)
  竹尾和子・高橋登・山本登志哉・サトウタツヤ・片成男・呉宣児
- Journal Title
  
  発達心理学研究 20
  
  Pages: 406-418
- NAID
  110007505096
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] お金の文化的媒介機能から捉えた親子関係の発達的変化2009
- Author(s)
  竹尾和子・高橋登・山本登志哉・サトウタツヤ・片成男・呉宣児
- Journal Title
  
  発達心理学研究 20巻
  
  Pages: 406-418
- NAID
  110007505096
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] インタビューにおける<声>と<文化>「多声性」と「対の構造」に焦点を当てて2008
- Author(s)
  呉宣児, サトウタツヤ, 高橋登, 山本登志哉, 竹尾和子, 片成男
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 8
  
  Pages: 235-245
- NAID
  120005349722
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] 2008インタビューにおける<声> と<文化> 「多声性」と「対の構造」に焦点を当てて2008
- Author(s)
  呉宣児・サトウタツヤ・高橋登・山本登志哉・竹尾和子・片成男
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 No.8
  
  Pages: 235-245
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] インタビューにおける<声>と<文化>「多声性」と「対の構造」に焦点を当てて2008
- Author(s)
  呉宣児・サトウタツヤ・高橋登・山本登志哉・竹尾和子・片成男
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 No.8
  
  Pages: 235-245
- NAID
  120005349722
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] インタビューにおける〈声〉と〈文化〉-「多声性」と「対の構造」に焦点を当てて-2007
- Author(s)
  呉宣児・サトウタツヤ・高橋登・山本登志哉・竹尾和子・片成男
- Journal Title
  
  前橋国際大学論集 8
  
  Pages: 235-245
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] 学童期の語彙能力2006
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学 23
  
  Pages: 118-125
- NAID
  10018263120
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] Understanding Children's Cognitionabout Pocket Money from Mutualsubjectivity Perspective, Memoirs of Osaka Kyoiku University. IV, Education2006
- Author(s)
  Pian, C., Yamamoto, T., Takahashi, N.Oh, S., Takeo. K., Sato, T.
- Journal Title
  
  pshychology, special education andculture Vol.55, (1)
  
  Pages: 109-127
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] Understanding Children's Cognition about Pocket Money from Mutual-subjectivity Perspective2006
- Author(s)
  Pian, C., Yamamoto, T., Takahashi, N. Oh, S., Takeo. K., Sato, T.
- Journal Title
  
  Education, pshychology, special education and culture Vol.55,(1)
  
  Pages: 109-127
- NAID
  110006161948
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] 学童期の語彙能力2006
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学 23・2
  
  Pages: 118-125
- NAID
  10018263120
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] 異文化理解における多声性の方法(マルチボイスメソッド) : 子ども同士のおごり合い現象をどう見るかに焦点を当てて2006
- Author(s)
  呉宣児, 山本登志哉, 片成男, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論文集 6号
  
  Pages: 91-102
- NAID
  120005349747
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] 読み書き能力の文化的発達の理論に向けて2006
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  心理学評論 49
  
  Pages: 197-210
- NAID
  130007631332
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] 異文化理解における多声性の方法(マルチボイスメソッド):子ども同士のおごり合い現象をどう見るかに焦点を当てて2006
- Author(s)
  呉宣児・山本登志哉・片成男・高橋登・サトウタツヤ・竹尾和子
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 6
  
  Pages: 91-102
- NAID
  120005349747
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] Toward a cultural theory of literacy development2006
- Author(s)
  Takahashi, N
- Journal Title
  
  Japanese Psychological Review 49
  
  Pages: 197-200
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] 読み書き能力の文化的発達の理論に向けて2006
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  心理学評論 49・1
  
  Pages: 197-210
- NAID
  130007631332
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] Understanding Children's Cognition about Pocket Money from Mutual-subjectivity Perspective2006
- Author(s)
  Pian C, Yamamoto T, Takahashi N, Oh S, Takeo K, Sato T
- Journal Title
  
  Memoirs of Osaka Kyoiku University. IV, Education, pshycholgy, special education and physical culture 55号
  
  Pages: 109-127
- NAID
  110006161948
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] Understanding Children's Cognition about Pocket Money from Mutual-subjectivity Perspective2006
- Author(s)
  PIAN, C., YAMAMOTO, T., TAKAHASHI, N., OH, S., TAKEO, K., SATO,T.
- Journal Title
  
  Memoirs of Osaka Kyoiku University. IV, Education, pshychology, special education and physical culture Vol.55 No.1
- NAID
  110006161948
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] お金をめぐる子どもの生活世界の日中韓越比較研究 : 儒教文化圏の多様性と文化変容2006
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 呉宣児, 竹尾和子, 片成男
- Journal Title
  
  2004〜2006年度科学研究費補助金(基盤研究(B)(1)(海外))研究成果報告書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] 異文化理解における多声性の方法(マルチボイスメソッド)-子ども同士のおごり合い現象をどう見るかに焦点を当てて-2006
- Author(s)
  呉宣児, 山本登志哉, 片成男, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 6
  
  Pages: 91-102
- NAID
  120005349747
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] 異文化理解における多声性の方法(マルチボイスメソッド)子ども同士のおごり合い現象をどう見るかに焦点を当てて2006
- Author(s)
  呉宣児・山本登志哉・片成男・高橋登・サトウタツヤ・竹尾和子
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 6
  
  Pages: 91-102
- NAID
  120005349747
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] Vocabulary development in elementary school years2006
- Author(s)
  Takahashi, N
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Communication Disorder 23
  
  Pages: 118-125
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] お金のやりとりから見た子どもの親子関係と友だち関係-ソウル調査から-2005
- Author(s)
  竹尾和子, 呉宣児, 崔順子, 片成男, 山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 金順子
- Journal Title
  
  発達研究 19
  
  Pages: 13-28
- NAID
  40007161639
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] お金のやりとりから見た子どもの親子関係と友だち関係-ソウル調査から-2005
- Author(s)
  竹尾和子, 呉宣児, 崔順子, 片成男, 山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 金順子
- Journal Title
  
  発達研究 19号
  
  Pages: 13-28
- NAID
  40007161639
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] お金のやりとりから見た子どもの親子関係と友だち関係2005
- Author(s)
  竹尾和子・呉宣児・崔順子・片成男・山本登志哉・高橋登・サトウタツヤ・金順子
- Journal Title
  
  ソウル調査から発達研究 19
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] 読み障害とは何なのか-言語による違いとその原因-2005
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  特殊教育学研究 43・3
  
  Pages: 233-240
- NAID
  110006786023
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Journal Article] Money and the Life Worlds of Children in Korea -Examining the Phenomenon of Ogori (Treating) from Cultural Psychological Perspectives-2005
- Author(s)
  Oh Seon-Ah, Pian Chengnan, Yamamoto Toshiya, Takahashi Noboru, Sato Tatsuya, Takeo Kazuko, Choi Soon-Ja, Kim Soon-ja
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論 5
  
  Pages: 73-88
- NAID
  120005349753
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] Money and the Life Worlds of Children in Korea -Examining the Phenomenon of Ogori(Treating) from Cultural Psychological Perspectives-2005
- Author(s)
  Oh Seon-Ah, Pian Chengnan, Yamamoto Toshiya, Takahashi Noboru, Sato Tatsuya, Takeo Kazuko, Choi Soon-Ja, Kim Soon-ja, 2005
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集第5号
  
  Pages: 73-88
- NAID
  120005349753
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] Money and the Life Worlds of Children in Korea-Examining the Phenomenon of Ogori(Treating) from Cultural Psychological Perspectives2005
- Author(s)
  Oh Seon-Ah, Pian Chengnan, Yamamoto Toshiya, Takahashi Noboru, Sato Tatsuya, Takeo Kazuko, Choi Soon-Ja, Kim Soon-ja
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論集 5
  
  Pages: 73-88
- NAID
  120005349753
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Journal Article] Money and the Life Worlds of Children in Korea-Examining the Phenomenon of Ogori from Cultural Psychological Perspectives2005
- Author(s)
  Yamamoto T, Takahashi N, Sato T, Takeo K, Choi S, Kim
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論文集 5号
  
  Pages: 73-88
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] お金のやりとりから見た子どもの親子関係と友達関係-大阪調査から-2004
- Author(s)
  竹尾和子, 片成男, 高橋登, サトウタツヤ, 山本登志哉, 呉宣児, 金順子, 崔順子
- Journal Title
  
  発達研究 18
  
  Pages: 1-14
- NAID
  40006379965
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] 子どもにとってのお金の意味-子どもの生きる生活世界から考えるということ-2004
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  現代のエスプリ 441
  
  Pages: 83-90
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] 子どもにとってのお金の意味-子どもの生きる生活世界から考えるということ2004
- Author(s)
  高橋登
- Journal Title
  
  現代のエスプリ 441号
  
  Pages: 83-90
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] お金のやりとりから見た子どもの親子関係と友達関係-大阪調査から-2004
- Author(s)
  竹尾和子, 片成男, 高橋登, サトウタツヤ, 山本登志哉, 呉宣児, 金順子, 崔順子
- Journal Title
  
  発達研究 18号
  
  Pages: 1-13
- NAID
  40006379965
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] お金をめぐる子どもの生活世界に関する比較文化的研究 : 済州島調査報告2003
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 片成男, 呉宣児, 金順子, 崔順子
- Journal Title
  
  共愛学園前橋国際大学論文集 3号
  
  Pages: 13-28
- NAID
  120005349766
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Journal Article] 同時バイリンガル幼児の萌芽的読み書き行動の形成過程
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Journal Title
  
  母語・継承語・バイリンガル教育(MHB)研究
  
  Volume: 第10号 (印刷中)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 書き言葉再考--学童期に育つ言語能力とは何か--2024
- Author(s)
  高橋登
- Organizer
  日本発達心理学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23H00066
[Presentation] 日中韓の大学授業を結ぶ対話的異文化交流授業の開発―日韓大学生のエピソードを通した異文化体験と交流前後の認識の変化2024
- Author(s)
  呉宣児・崔順子・シムヒョンボ・高橋登・朴聖希
- Organizer
  日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25675
[Presentation] 「台湾居住の継承日本語学習児の書く力：2019・2021年作文課題の分析から」2023
- Author(s)
  柴山真琴(代表講演)(高橋登・ビアルケ千咲・池上摩希子との共同講演)
- Organizer
  台湾継承日本語ネットワーク会議2023年度年次会議(オンライン開催)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01758
[Presentation] シンポジウム「プロセスから考える異文化理解ー異文化理解研究の実践と理論をつなぐ」において「「文化を比較する」とはどういう営みなのか：「おこづかい研究」から考える」で話題提供2016
- Author(s)
  高橋　登
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04310
[Presentation] 小学生作文の評価法の開発－多様な環境のもとでの｢書き言葉｣の習得を支援するために－2015
- Author(s)
  柴山真琴・高橋登・池上摩希子・ビアルケ(當山)千咲
- Organizer
  日本発達心理学会第26回大会
- Place of Presentation
  東京大学(東京都文京区)
- Year and Date
  2015-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26301033
[Presentation] ATLAN音韻意識検査の開発2015
- Author(s)
  高橋登・中村知靖
- Organizer
  日本教育心理学会第57回総会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Year and Date
  2015-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285260
[Presentation] Deaf and hard-of-hearing children’s literacy development in Japan2015
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  The 17th European Conference of Developmental Psychology
- Place of Presentation
  Braga, Portugal
- Year and Date
  2015-09-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285260
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(3):課題作文の横断的分析を中心に2014
- Author(s)
  柴山真琴・池上摩希子・ビアルケ(當山)千咲・高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第35回大会
- Place of Presentation
  同志社女子大学 (ケース/パネル発表) (『異文化間教育学会第35回大会発表抄録』pp.212-213)
- Year and Date
  2014-06-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 日本語入力が少ない環境における漢字・語彙の教育と授業2013
- Author(s)
  高橋登
- Organizer
  ミュンヘン日本語補習授業校研修会
- Place of Presentation
  ミュンヘン日本語補習授業校
- Year and Date
  2013-10-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(2):課題作文の縦断的分析を中心に2013
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第34回大会
- Place of Presentation
  日本大学 (ケース/パネル発表) (『異文化間教育学会第34回大会発表抄録』pp.162-163)
- Year and Date
  2013-06-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] Multifaceted analysis of deaf children’s language development in their school years in Japan: Orthographic knowledge, vocabulary, grammar, and pragmatics2013
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  16th European Conference on Developmental Psychology
- Place of Presentation
  University of Lausanne
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285260
[Presentation] 適応型言語能力検査(ATLAN)を利用した聴覚障がい児の言語能力の分析(その2)2012
- Author(s)
  高橋登、井坂行男、中村知靖
- Organizer
  日本特殊教育学会第50会大会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2012-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Presentation] 適応型言語能力検査(ATLAN)を利用した聴覚障がい児の言語能力の分析(その1)2012
- Author(s)
  井坂行男、高橋登、中村知靖
- Organizer
  日本特殊教育学会第50会大会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2012-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Presentation] 適応型言語能力検査ATLAN書取り検査の開発とその評価2012
- Author(s)
  高橋登、中村知靖
- Organizer
  日本教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Year and Date
  2012-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(1):談話に現れる書きことばの特徴の分析を中心に2012
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第33回大会
- Place of Presentation
  立命館アジア太平洋大学 (ケース/パネル発表) (『異文化間教育学会第33回大会発表抄録』pp.136-137)
- Year and Date
  2012-06-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] バイリンガル児の現地校・補習校の宿題遂行過程:初等学校から中等学校への移行を経験した独日国際児の事例から2011
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会
- Place of Presentation
  安田女子大学
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 国際児の二言語に媒介された社会文化的活動への参加過程(2):現地校・補習校の宿題遂行過程の分析2011
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・池上摩希子・高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第32回大会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学 (『異文化間教育学会第32回大会発表抄録』pp.178-179)
- Year and Date
  2011-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] バイリンガル児の現地校・補習校の宿題遂行過程:初等学校から中等学校への移行を経験した独日国際児の事例から2011
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・池上摩希子・高橋登
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会
- Place of Presentation
  安田女子大学 (『日本質的心理学会第8回大会プログラム抄録集』p.97)
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] バイリンガル児の二言語における読書活動の社会化過程:教育的関係における文化の伝達関係論を手がかりに2011
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・高橋登・池上摩希子
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会
- Place of Presentation
  安田女子大学
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 国際児の二言語に媒介された社会文化的活動への参加過程(2):現地校・補習校の宿題遂行過程の分析2011
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・池上摩希子・高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第32回大会
- Place of Presentation
  お茶の水女子大学
- Year and Date
  2011-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] バイリンガル児の二言語における読書活動の社会化過程:教育的関係における文化の伝達関係論を手がかりに2011
- Author(s)
  ビアルケ(當山)千咲・柴山真琴・高橋登・池上摩希子
- Organizer
  日本質的心理学会第8回大会
- Place of Presentation
  安田女子大学 (『日本質的心理学会第8回大会プログラム抄録集』p.98)
- Year and Date
  2011-11-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 「差の文化心理学」と「生成の文化心理学」2010
- Author(s)
  サトウタツヤ・高橋登・高田明・中村和夫
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2010-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お金という文化的道具の獲得過程から見た「大人になること」2010
- Author(s)
  高橋登・竹尾和子・呉宣児・高橋恵子
- Organizer
  第21回日本発達心理学会大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お金という文化的道具の獲得過程から見た「大人になること」2010
- Author(s)
  高橋登・竹尾和子・呉宣児・高橋恵子
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2010-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 「差の文化心理学」と「生成の文化心理学」2010
- Author(s)
  サトウタツヤ・高橋登・高田明・中村和夫
- Organizer
  第21回日本発達心理学会大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] Money for East Asian Children: Cultural Differences and/or Dialogically Generated Meanings2008
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  Second ISCAR Congress
- Place of Presentation
  UCSD
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] Money for East Asian Children : Cultural Differences and/or Dialogically Generated Meanings2008
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  Second ISCAR Congress
- Place of Presentation
  UCSD
- Year and Date
  2008-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] East Asian children and their pocket money Development as negotiation of the cultural norm boundaries2008
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  29th International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Berlin
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界:大阪、ソウル、北京、ハノイ・ハイフォンの比較(3)2008
- Author(s)
  呉宣児・片成男・竹尾和子・山本登志哉・高橋登・サトウタツヤ
- Organizer
  日本発達心理学会第19回大会
- Place of Presentation
  追手門大学
- Year and Date
  2008-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 2008韓国におけるお金をめぐる子どもの生活世界 ; ソウルと済州島(1)お小遣いのもらい方2008
- Author(s)
  竹尾和子・山本登志哉・高橋登・サトウタツヤ・呉・宣児・片成男
- Organizer
  第50回日本教育心理学会総会発表論文集
- Place of Presentation
  学芸大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お小遣い使用は何なら許されるか?許容度の学校段階差;大阪、ソウル、北京、ハノイ・ハイフォンの比較2008
- Author(s)
  サトウタツヤ・呉宣児・片成男・竹尾和子・山本登志哉・高橋登
- Organizer
  日本発達心理学会第19回大会
- Place of Presentation
  追手門大学
- Year and Date
  2008-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 韓国におけるお金をめぐる子どもの生活世界;ソウルと済州島(2)、親子関係・友達関係とお金2008
- Author(s)
  山本登志哉、高橋登、サトウタツヤ、呉宣児、片成男、竹尾和子
- Organizer
  第50回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 2008韓国におけるお金をめぐる子どもの生活世界 ; ソウルと済州島(2) 親子関係・友達関係とお金2008
- Author(s)
  山本登志哉・高橋登・サトウタツヤ・呉宣児・片成男・竹尾和子
- Organizer
  第50回日本教育心理学会総会発表論文集
- Place of Presentation
  学芸大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 2008 Money for East Asian Children2008
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  Cultural Differences and/or Dialogically Generated Meanings Second ISCAR Congress
- Place of Presentation
  UCSD
- Year and Date
  2008-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] Money as a cultural tool and east asian children Toward a cultural theory of children's social development2008
- Author(s)
  Noboru Takahashi
- Organizer
  29th International Congress of Psychology
- Place of Presentation
  Berlin
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 韓国におけるお金をめぐる子どもの生活世界 ; ソウルと済州島(2)親子関係・友達関係とお金2008
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 呉宜児, 片成男, 竹尾和子
- Organizer
  第50回日本教育心理学会総会発表論文集
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 韓国におけるお金をめぐる子どもの生活世界;ソウルと済州島(1)、お小遣いのもらい方2008
- Author(s)
  竹尾和子、山本登志哉、高橋登、サトウタツヤ、呉宣児、片成男
- Organizer
  第50回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] 韓国におけるお金をめぐる子どもの生活世界 ; ソウルと済州島(1)お小遣いのもらい方2008
- Author(s)
  竹尾和子, 山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 呉, 宜児, 片成男
- Organizer
  第50回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お小遣いは何に使ってもいいのか?:善悪判断の学校段階差;大阪、ソウル、北京、ハノイ・ハイフォンの比較から2008
- Author(s)
  高橋登・サトウタツヤ・呉宣児・片成男・竹尾和子・山本登志哉
- Organizer
  日本発達心理学会第19回大会
- Place of Presentation
  追手門大学
- Year and Date
  2008-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お金を巡る親子関係:大阪、ソウル、北京、ハノイ・ハイフォンの比較(4):因子分析の比較2008
- Author(s)
  山本登志哉・高橋登・サトウタツヤ・呉宣児・片成男・竹尾和子
- Organizer
  日本発達心理学会第19回大会
- Place of Presentation
  追手門大学
- Year and Date
  2008-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] ネットワークに対応した適応型言語能力診断検査の開発2007
- Author(s)
  中村知靖・高橋登・大伴潔・大井学・小松孝至
- Organizer
  日本テスト学会第5回大会
- Place of Presentation
  聖路加看護大学
- Year and Date
  2007-08-30
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界;大阪・北京(2):クラスター分析から捉えたお金に関する善悪意識・許容度意識の文化差2007
- Author(s)
  高橋登・山本登志哉・竹尾和子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] インタビューにおける「声」「両義性」「役割」と文化:お小遣い研究と供述分析から2007
- Author(s)
  山本登志哉・呉宣児・片成男・高木光太郎・高橋登
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界;大阪・北京(1):因子分析から捉えたお金に関する善悪意識・許容性意識の文化差2007
- Author(s)
  山本登志哉・高橋登・竹尾和子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18402042
[Presentation] Development and Evaluation of "Adaptive Tests for Language Abilities in Japanese" working on the web2007
- Author(s)
  Nakamura, T., Takahashi, N., Otomo, K., Oi, M., Komatsu, K
- Organizer
  The 5th Conference of the Japan Association Research on Testing
- Place of Presentation
  St. Luke's College of Nursing
- Year and Date
  2007-08-30
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17330141
[Presentation] 日中韓越お小遣い国際共同研究と「差の文化心理学」 : 新しい対話的文化研究の現段2006
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, 呉宣児, 竹尾和子, 高木光太郎
- Organizer
  日本発達心理学会第17回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもめ生活世界 : 日中関越の各都市(2)-子どもがお金で賄う世界の広がりと市場経済化2006
- Author(s)
  高橋登, 伊藤哲司, 竹尾和子, 呉宣児, 山本登志哉, サトウタツヤ, 片成男
- Organizer
  第48回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : 日本・韓国・ベトナム(3) : お金使用に見られる友だち関係・親子関係2006
- Author(s)
  高橋登, 伊藤哲司, 呉宣児, 竹尾和子, 山本登志哉
- Organizer
  日本発達心理学会第17回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : 日中関越の各都市(1)-厳格と柔軟、入手経路別・目的別お小遣いのもらい方2006
- Author(s)
  高橋登, 伊藤哲司, 竹尾和子, 山本登志哉, サトウタツヤ, 片成男, 呉宣児
- Organizer
  第48回日本教育心理学会総会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : 日本・韓国・ベトナム(4) : お金使用に関する規範意識2006
- Author(s)
  高橋登, 伊藤哲司, 呉宣児, 竹尾和子, 山本登志哉
- Organizer
  日本発達心理学会第17回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : 日本・韓国・ベトナム(1) : お小遣いのもらい方に見る親子関係構造の多様性2006
- Author(s)
  高橋登, 伊藤哲司, 呉宣児, 竹尾和子, 山本登志哉
- Organizer
  日本発達心理学会第17回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : 日本・韓国・ベトナム(2) : お金の使い方 : 「経済発展」か「文化」か2006
- Author(s)
  高橋登, 伊藤哲司, 呉宣児, 竹尾和子, 山本登志哉
- Organizer
  日本発達心理学会第17回大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : ソウル(2) : 友達関係尺度, 項目レベルの分析2005
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子, 呉宣児
- Organizer
  日本発達心理学会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : ソウル(3) : 親子関係尺度, 項目レベルの分析2005
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子, 呉宣児
- Organizer
  日本発達心理学会第16回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] Parent-Child and Peer Relationship in Korea and Japan2005
- Author(s)
  Takeo Kazuko, Sato T, Takahashi N, Yamamoto T, Pian C
- Organizer
  中国心理学会第10回届全国心理学会学術会議
- Place of Presentation
  華東師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : ソウル(1) : ソウルの子どもたちはどのようにお小遣いをもらっているのか2005
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子, 呉宣児
- Organizer
  日本発達心理学会第16回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] 日本与韓国児童在自立過程中的文化特点 : 従囲繞零花銭的親子関係分析自我的結構2005
- Author(s)
  山本登志哉, 片成男, 佐藤達哉, 高橋登, 竹尾和子
- Organizer
  中国心理学会第10回届全国心理学会学術会議
- Place of Presentation
  華東師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] 「子どもとお金」研究における「文化」について2005
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本発達心理学会第16回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界 : ソウル(4) : 友達関係尺度の因子分析の結果から2005
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子, 呉宣児
- Organizer
  日本発達心理学会第16回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] Money as a Mediational Tool and Children's Life World2005
- Author(s)
  Takeo Kazuko, Sato T, Takahashi N, Yamamoto T, Pian C
- Organizer
  中国心理学会第10回届全国心理学会学術会議
- Place of Presentation
  華東師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] 関干零花銭的自我意識 : 児童如何看待自己的零花銭2005
- Author(s)
  片成男, 佐藤達哉, 高橋登, 竹尾和子, 山本登志哉
- Organizer
  中国心理学会第10回届全国心理学会学術会議
- Place of Presentation
  華東師範大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(6) : お金使用の背景となる規範意識とその発達的変化2004
- Author(s)
  サトウタツヤ, . 池本登志哉, 高橋登, 呉宣児, 竹尾和子
- Organizer
  日本発達心理学会第15回大会
- Place of Presentation
  白百合女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] Genesis of money as a mediated tool in children's cultural development : An introduction to Money and Children' international research project2004
- Author(s)
  Yamamoto T, Takahashi N, & Sato T
- Organizer
  Abstract for The Asis-Pacific Youth Psychologist Forum
- Place of Presentation
  Beijing Normal University
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(4) : お金を媒体とした友達関係の築き方2004
- Author(s)
  高橋登, 呉宣児山本登志哉サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本発達心理学会第15回大会
- Place of Presentation
  白百合女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(8) : お小遣いをもらうことの意味を考える2004
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本教育心理学会第46回大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(10) : 金銭の入手経路と使途の価値観との関係2004
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本教育心理学会第46回大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(9) : アルバイトが切り開く新たな世界2004
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本教育心理学会第46回大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(3) : 大阪の子どもは友達同士のお金の融通をどう思うか2004
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, 呉宣児, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本発達心理学会第15回大会
- Place of Presentation
  白百合女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(7) : お金使用の背景となる規範意識とその発達的変化2004
- Author(s)
  サトウタツヤ, 洲本登志哉, 高橋登, 呉宣児, 竹尾和子
- Organizer
  日本発達心理学会第15回大会
- Place of Presentation
  白百合女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金をめぐる子どもの生活世界(11) : 友達関係・親子関係とお小遣いのもらい方・使い方との関係2004
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ, 竹尾和子
- Organizer
  日本教育心理学会第46回大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] お金を巡る子どもの「逸脱」と金銭教育 : 「正しい」社会的自我発達の仕組み2003
- Author(s)
  山本登志哉, 高橋登, サトウタツヤ
- Organizer
  日本心理学会第45回総会
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15402044
[Presentation] 教員は学校現場で何を学んでいるのか－養成・採用・研修を通した教職キャリア形成支援のあり方について考える－
- Author(s)
  石上浩美・矢野正・高見仁志・高橋登
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530842
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(1)：談話に現れる書きことばの特徴の分析を中心に
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Organizer
  異文化間教育学会第33回大会･ケース/パネル発表
- Place of Presentation
  立命館アジア太平洋大学(大分)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 適応型言語能力検査(ATLAN)を利用した聴覚障がい児の言語能力の分析（その２）
- Author(s)
  高橋登
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Presentation] 適応型言語能力検査ＡＴＬＡＮ書取り検査の開発とその評価
- Author(s)
  高橋登
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330259
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(2)：課題作文の縦断的分析を中心に
- Author(s)
  柴山真琴・ビアルケ(當山)千咲・高橋登・池上摩希子
- Organizer
  異文化間教育学会第34回大会･ケース/パネル発表
- Place of Presentation
  日本大学(東京)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(3)：課題作文の横断的分析を中心に
- Author(s)
  柴山真琴･池上摩希子･ビアルケ(當山)千咲･高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第35回大会
- Place of Presentation
  同志社女子大学(京都)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] これからの教員養成・採用・研修のあり方について
- Author(s)
  石上浩美・矢野正・古屋喜美代・島善信・菱田準子・杉江修治・高橋登
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  法政大学市ヶ谷キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530842
[Presentation] 漢字を書くためにはどういう能力が必要とされるのか：ＡＴＬＡＮ書取り検査データの分析から
- Author(s)
  高橋登・中村知靖
- Organizer
  日本心理学会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285260
[Presentation] 日本語入力が少ない環境における漢字･語彙の教育と授業
- Author(s)
  高橋　登
- Organizer
  ミュンヘン日本語補習授業校研修会
- Place of Presentation
  ミュンヘン日本語補習授業校(ドイツ)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049
[Presentation] 独日国際児のバイリテラシーの形成過程(2)：課題作文の縦断的分析を中心に
- Author(s)
  柴山真琴･ビアルケ(當山)千咲･池上摩希子･高橋登
- Organizer
  異文化間教育学会第34回大会
- Place of Presentation
  日本大学(東京)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22402049

1. NAKAMURA Tomoyasu (30251614)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 10 results
2. SHIBAYAMA Makoto (40350566)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 33 results
3. IKEGAMI Makiko (80409721)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 33 results
4. ISAKA Yukio (40314439)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. OH Seonah (90363308)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 75 results
6. YAMAMOTO Toshiya (60221660)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 67 results
7. TAKEI Wataru (70322112)

# of Collaborated Projects: 3 results

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8. WAKINAKA Kiyoko (30757547)

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9. ビアルケ千咲 (70407188)

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10. 古川敦子 (80731801)

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11. SATO Tatsnya (90215806)

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12. TAKEO Kazuko (30366421)

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13. ITO Tetsuji (70250975)

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14. YAMAMOTO Toshikazu (20200826)

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15. OI Manabu (70116911)

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16. OTOMO Kiyoshi (30213789)

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17. KOMATSU Koji (60324886)

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18. Mukai Yasuhiko (30110795)

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19. 榊原知美 (20435275)

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20. 田島充士 (30515630)

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21. 渡邉忠温 (20827836)

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22. 中山あおい (00343260)

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23. 櫛引祐希子 (10609233)

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24. 臼井智美 (30389811)

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25. 小林和美 (90273804)

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26. 米澤千昌 (60880622)

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27. ISHIGAMI Hiromi (00594144)

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28. YANO Tadashi (60522381)

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29. NAKAJIMA Yuka (80712835)

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30. HASHIMOTO Takayuki (30026273)

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31. MIYAMOTO Hiroko (40127345)

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32. 秋田喜代美 (00242107)

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33. 高木和子 (90091834)

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34. 山形恭子 (20085963)

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35. 古池若葉 (40307690)

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36. 長谷川ユリ (90273747)

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37. 森兼隆 (70837202)

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38. 橋本健一 (20581036)

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39. 李址遠 (30802128)

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40. 石橋紀俊 (50274999)

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41. 王林鋒 (70806322)

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42. 横山草介 (60803484)

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43. 高木光太郎 (30272488)

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44. TOYAMA-BIALKE Chisaki

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45. OHSAKI Sanae

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46. CHOI SOONJA

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47. JIANG YINGMIN

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48. PIAN CHENGNAN

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49. 加藤俊和

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TAKAHASHI Noboru 高橋 登

高橋 登 タカハシ ノボル

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価Principal Investigator

Principal Investigator

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

Elucidation of the structure of literacy of learners in Japanese with diverse linguistic backgrounds through multifaceted analysisPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of Japanese literacy skills by the children with different language backgroundPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Research Field

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Institution

Development of an integrated evaluation system for elementary school written compositions that supports the acquisition of written languagePrincipal Investigator

Principal Investigator

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Principal Investigator

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Research Institution

Development of Adaptive Tests for Language Abilities (ATLAN) Using Tablet Devices and its Application of the Support for Deaf and Heard of Hearing ChildrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Field

Research Institution

Development and evaluation of adaptive test of language abilities for disabled children at elementary and secondary school levelsPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Research Field

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Research Institution

障害児発達の生態学的理論の構築Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

TAKAHASHI Noboru 高橋登

高橋登タカハシノボル