takei wataru 武居渡

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Researcher Number	70322112
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Affiliation (Current)	2021: 金沢大学, 学校教育系, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2014 – 2021: 金沢大学, 学校教育系, 教授 2008 – 2013: Kanazawa University, 学校教育系, 准教授 2007 – 2009: Kanazawa University, 教育学部, 准教授 2002 – 2006: 金沢大学, 教育学部, 助教授 2000 – 2004: 金沢大学, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Special needs education / 教育・社会系心理学 / 教科教育 / Basic Section 09060:Special needs education-related Except Principal Investigator Special needs education / Educational psychology / Education on school subjects and activities / Linguistics / 教科教育 / Neuroscience in general / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 手話 / ろう学校 / 評価 / 聴覚障害児 / テストバッテリー / 言語獲得 / リテラシー / 日本手話 / 聾児 / ろう教育 … More Except Principal Investigator 聴覚障害 / 発達障害 / ATLAN / 聴覚障がい児 / 特別支援教育 / 特別ニーズ教育 / 個別の教育支援計画 / ICF / 実践モデル / 生涯発達 / 言語発達 / 文法発達 / 高齢者 / 言語発達検査 / 認知症スクリーニング / 学習障害 / iPad / 語彙 / 音韻意識 / 手話 / コミュニケーション / 発達 / 文法 / 日本語リテラシー / 国際児 / 開発途上国 / 国際教育協力 / 授業研究 / インドネシア / モンゴル / ウズベキスタン / 国際協働授業研究会 / 国際教育協力モデル / 国際ネットワーク / アダプテッド・スポーツ / 知的障害養護学校 / 障害児体育 / 聾教育 / ジンバブエ / 自己実現 / ICF-CY / 実践モデルの構築 / ICF(国際生活機能分類) / ニーズ分析と支援の目標設定 / ニーズ生成支援 / 知的障害事例 / アスペルガー障害児例 / 学習障害事例 / 超重症事例 / 本人のニーズ分析 / 目標の具体性 / チームアプローチ / 自己決定過程 / 問題解決過程 / ICF理念 / 主体性の尊重 / 知識と自己認識の更新 / ニーズと学習実感 / 学校組織と体制の運営 / 個別の教育支援目標 / 主体性尊重とニーズ捕捉 / 既有知識と自己認識 / 学習結果への気づぎ / 主体性尊重と発揮 / 生活機能モデル / 手段の目的化 / 教育目標の設定過程 / 乳幼児 / コミュニケーション障害 / 学習到達度 / 基礎的学習スキル / 読み書き / 読解モデル / 共分散構造分析 / 学習不振 / 個別支援計画 / 発達性読み書き障害 / 高機能広汎性発達障害 / 認知機能障害 / 教員養成カリキュラム / 解釈力 / 知識の構造 / 既有の授業イメージ / 既有知識 / 知識の範囲と量 / 既有イメージの更新拡大 / 教授システム / 免許制度 / 教員養成教育 / 各教科の具体的思考 / 抽象的思考 / 教材開発 / 聴覚障害教育 / 教材の開発 / 日本語教育 / 日本手話 / コーパス / 会話分析 / 年代差 / 方言 / 国際研究者交流 / 学童期 / 言語能力 / 漢字の書取り / タブレット / 適応型検査 / 項目反応理論 / 重度重複障害児 / 訪問教育システム / 遠隔教育 / 重度・重複障害 / 重度・重複障害児 / 訪問教育支援システム / children with SMID / homebound / hospital education program / use of internet-meeting / 脳血流 / 可塑性 / 磁気共鳴画像 / 視覚障害 / 点字 / 脳賦活検査 / 機能的MRI / 感覚統合 / 視聴覚障害 / Cerebral blood flow / plasticity / magnetic responance imaging / blindness / deaf / Braille reading / sign language / activation study / 人工内耳 / アプリ / 音楽 / iPad教材アプリ / iPadアプリ / 語用論 / 自閉症 / 言語障害 / 検査 / 特異的言語障害 / AQ / CCC-2 / 評価 / 難聴 / リテラシー獲得 / 日本語補習学校児 / 在日外国人児童 / 文法検査 / 読み書き能力 / 適応型言語能力検査 / 在日外国人 / 文法能力 / 外国にルーツのある児童生徒 / 聴覚障がい児童生徒 / 海外日本語補習学校児童生徒 / 外国にルーツの児童生徒 / 作文 / 海外日本語補習校児童 / 外国にルーツのある児童 / 書き言葉 / 聴覚障害幼児 / 読み聞かせ / 指導スキル / 相互作用 / 視線行動 Less

聴覚障害幼児に対する「読み聞かせ」の指導スキル確立に関する実証的研究
- Principal Investigator
  
  左藤敦子
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
手話を第二言語として習得するろう学校高等部生徒のための手話学習プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  武居渡
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kanazawa University
Elucidation of the structure of literacy of learners in Japanese with diverse linguistic backgrounds through multifaceted analysis
- Principal Investigator
  
  高橋登
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development of comprehensive assessment package which evaluate Japanese Sign Language abilities in Deaf childrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  武居渡
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of Japanese literacy skills by the children with different language background
- Principal Investigator
  
  Takahashi Noboru
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development and practical application of iPad application teaching materials to promote the development of language and mind of deaf children
- Principal Investigator
  
  Araki Yukiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Developing Test of Pragamatic Language
- Principal Investigator
  
  Oi Manabu
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Documentation, preservation, and analyses of Japanese Sign Language lexical system from the perspective of deaf communities
- Principal Investigator
  
  OSUGI Yutaka
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Linguistics
- Research Institution
  Tsukuba University of Technology
Development of Adaptive Tests for Language Abilities (ATLAN) Using Tablet Devices and its Application of the Support for Deaf and Heard of Hearing Children
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Noboru
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Creation of school library in schools for the Deaf for children with hearing impairment to be exposed to rich written JapanesePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takei Wataru
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of iPad application for deaf children to learn Japanese language
- Principal Investigator
  
  ARAKI Yukiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Cognitive basis and specific intervention for communication disorders.
- Principal Investigator
  
  NAKAGAWA Yoshiko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  Tokyo Future University
  Health Science University
Cohort Study: relationship between learning achievement and developmental disorders and development of effective learning support system
- Principal Investigator
  
  KAWASAKI Akihiro
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  University of Toyama
A Proposal for Teacher Training Program on Reasoning Abilities
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Kazuyoshi
- Project Period (FY)
  2011 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kanazawa University
Assessing vocabulary development of Japanese Sign Language in deaf childrenPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEI Wataru
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of individualized education plans from the viewpoint of ICF-CY
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Kazuyoshi, 片桐和雄
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Investigate a grammatical test in Japanese (J.COSS) : Develop an evaluation, an intervention, an oral-written, and a simplified version test.
- Principal Investigator
  
  NAKAGAWA Yoshiko
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational psychology
- Research Institution
  International University of Health and Welfare
Research on approach to teaching written Japanese to deaf children in using sign languagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKEI Wataru
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of individualized education plans from the viewpoint of ICF.
- Principal Investigator
  
  KATAGIRI Kazuo
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
International cooperation in development of special education in developing countries
- Principal Investigator
  
  NAKATA Hideo
- Project Period (FY)
  2005 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  University of Tsukuba
聴覚障害幼児・児童に対する日本手話指導教材の開発とその実践的応用Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  武居渡
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
聴覚障害を持つ乳児の障害発見から教育機関への療育システムモデル化の試みPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  武居渡
- Project Period (FY)
  2002 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kanazawa University
Support systems for homebound/hospital education program for children with sever motor and intellectual disabilities.
- Principal Investigator
  
  KATAGIRI Kazuo
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Kanazawa University
Functional neuroimaging analysis of face-to-face communication to elucidate the developmental process of cross-modal integration
- Principal Investigator
  
  SADATO Norihiro
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Neuroscience in general
- Research Institution
  National Institute for Physiological Sciences
  Okazaki National Research Institutes
手話能力評価に関する基礎的研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  武居渡
- Project Period (FY)
  2000 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Kanazawa University

[Book] 手話・言語・コミュニケーション2014
- Author(s)
  武居渡
- Publisher
  日本手話研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653292
[Journal Article] 書評中島武史(著) ろう教育と「ことば」の社会言語学 : 手話・英語・日本語リテラシー. ことばと社会2019
- Author(s)
  武居　渡
- Journal Title
  
  多言語社会研究
  
  Volume: 21 Pages: 136-140
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04930
[Journal Article] 聴覚障害児教育をめぐる環境の変化とろう学校の課題 (特集特別支援学校における現状と教育要求).2016
- Author(s)
  武居　渡
- Journal Title
  
  障害者問題研究
  
  Volume: 44(1) Pages: 26-31
- NAID
  40020860011
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Journal Article] ろう学校のテキスト2014
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  手話・言語・コミュニケーション
  
  Volume: 1 Pages: 32-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284075
[Journal Article] ろう学校のテキスト2014
- Author(s)
  武居　渡
- Journal Title
  
  手話・言語・コミュニケーション
  
  Volume: 1 Pages: 32-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Journal Article] ろう学校のテキスト2013
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  手話・言語・コミュニケーション
  
  Volume: 1 Pages: 32-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 言語を作り出す力－ホームサイン研究・手話研究を通じて見えてくるもの－2012
- Author(s)
  武居　渡
- Journal Title
  
  ENERGEIA
  
  Volume: 37 Pages: 1-15
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Journal Article] 4.手話から見た聞こえない子どもたちの言語力2012
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  テクノエイド協会(編),感覚器障害戦略研究聴覚障害児の療育等により言語能力等の発達を確保する手法の研究聴覚障害児の日本語言語発達のために-ALADJINのすすめ-
  
  Pages: 144-151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Journal Article] 言語を作り出す力-ホームサイン研究・手話研究を通じて見えてくるもの-2012
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  ENERGEIA
  
  Volume: 37 Pages: 1-15
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Journal Article] 言語を作り出す力‐ホームサイン研究・手話研究を通じて見えてくるもの‐2012
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  ENERGEIA
  
  Volume: 37 Pages: 1-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 言語を作り出す力－ホームサイン研究・手話研究を通じて見えてくるもの－2012
- Author(s)
  武居　渡
- Journal Title
  
  ENERGEIA
  
  Volume: 37 Pages: 1-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 手話から見た聞こえない子どもたちの言語力2011
- Author(s)
  武居　渡
- Journal Title
  
  テクノエイド協会（編）, 感覚器障害戦略研究　聴覚障害児の療育等により言語能力等の発達を確保する手法の研究　聴覚障害児の日本語言語発達のために－ALADJINのすすめ－
  
  Volume: 4 Pages: 144-151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 聴覚障害教育からみる特別支援教育の批判的検討2011
- Author(s)
  武居渡・土田昌作
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 28(2) Pages: 85-92
- NAID
  10029509897
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Journal Article] 聴覚障害教育からみる特別支援旧幾の批判的検討2011
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 28 Pages: 85-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 聴覚障害教育からみる特別支援教育の批判的検討2011
- Author(s)
  武居　渡・土田昌作
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 28(2) Pages: 85-92
- NAID
  10029509897
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 手話から見た聞こえない子どもたちの言語力2011
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  感覚器障害戦略研究・聴覚障害児の療育等により言語能力等の発達を確保する手法の研究・聴覚障害児の日本語言語発達のために‐ALADJINのすすめ‐
  
  Volume: 4 Pages: 144-151
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Journal Article] 手話獲得の心理学-手話処理過程・手話と認知発達・手話評価-.2009
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  月刊言語 38(8)
  
  Pages: 32-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Journal Article] 手話研究の現状と課題-手話研究が言語獲得研究に貢献できること-2008
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  認知科学 15(2)
  
  Pages: 289-301
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Journal Article] 手話研究の現状と展望-手話研究が言語獲得研究に貢献できること-.2008
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  認知科学 15(2)
  
  Pages: 289-301
- NAID
  10021163997
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Journal Article] 手話研究の現状と課題-手話研究が言語獲得研究に貢献できること-2008
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  認知科学 15(2)
  
  Pages: 289-301
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Journal Article] 手話研究の現状と課題-手話研究が言語獲得研究に貢献できること-2008
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  認知科学 15(2)
  
  Pages: 289-301
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Journal Article] 手話の獲得と日本語の獲得2007
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  ろう教育科学 49(4)
  
  Pages: 181-190
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Journal Article] 言語獲得期における指さしと発声の関係:聴覚障害児の母子コミュニケーションの分析から2006
- Author(s)
  江尻桂子, 武居渡
- Journal Title
  
  茨城キリスト教大学言語文化研究所紀要 11-12
  
  Pages: 57-68
- NAID
  40015349759
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730434
[Journal Article] 言語の写像性は言語獲得を促進させるか:手話獲得研究からの知見2006
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学 23・2
  
  Pages: 143-151
- NAID
  10018263211
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730434
[Journal Article] ろう児の日本手話音韻獲得過程-使用手型の誤用から-2005
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  日本特殊教育学会第43回大会論文集
  
  Pages: 558-558
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730434
[Journal Article] 手話言語から見た分析的思考とからだ的思考の枠組み-ジェスチャー研究が手話研究に与える恩恵と問題-2004
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  児童心理学の進歩2004年度版
  
  Pages: 352-356
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730434
[Journal Article] 聾児の手話言語獲得過程(3)-CLの獲得とその特徴-2004
- Author(s)
  武居渡
- Journal Title
  
  日本特殊教育学会第42回大会発表論文集
  
  Pages: 371-371
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16730434
[Journal Article] Cross-modal integration and plastic changes revealed by lip movement, random-dot motion and sign languages in the hearing and deaf.2004
- Author(s)
  Sadato N, Okada T, Honda M, Matsuki KI, Yoshida M, Kashikura KI, Takei W, Sato T, Kochiyama T, Yonekura Y
- Journal Title
  
  Cereb Cortex.
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14380370
[Presentation] 日本手話版語彙流暢性検査の開発（２）－成人ろう者の基礎データから－.2019
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04930
[Presentation] Seeking the missing link between home signs and sign languages2018
- Author(s)
  Wataru TAKEI
- Organizer
  共創コミュニケーションのための言語進化学　シンポジウム「手話言語と言語進化」
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04930
[Presentation] 聴覚障害児のオノマトペ理解－聴幼児との比較から－2018
- Author(s)
  武居　渡・高橋明里
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04930
[Presentation] 日本手話版言語流暢性検査の開発（１）－表出型手話語彙検査の試行版作成について－2017
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04930
[Presentation] 日本手話語彙理解検査の開発－語彙の写像性と難易度の点数化から－.2017
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  発達心理学会第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道札幌市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Presentation] Assessing Japanese Sign Language vocabulary development of Deaf children.2016
- Author(s)
  Wataru TAKEI
- Organizer
  The 12th Asia pacific congress of deafness　2016
- Place of Presentation
  クライストチャーチ（ニュージ―ランド）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Presentation] 聴覚障害のある子どもを持つ保護者は仕事をやめなければならないのか－ろう学校幼稚部に対する保護者同伴形態の現状に関する質問紙調査より－.2015
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  本特殊教育学会第53回大会
- Place of Presentation
  東北大学,　仙台
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Presentation] CREATION OF THE ASSESSING JAPANESE SIGN LANGUAGE DEVELOPMENT: RECEPTIVE SKILLS TEST FOR PRACTICAL APPLICATION2015
- Author(s)
  Wataru TAKEI
- Organizer
  International Congress on the Education of the Deaf
- Place of Presentation
  Athens, Greece
- Year and Date
  2015-07-06
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する（2）－評価課題の作成と評価の観点から－2013
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  明星大学日野キャンパス（東京都日野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284075
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する（2）－評価課題の作成と評価の観点から－2013
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  明星大学日野キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Presentation] 聴覚障害児の手話語彙評価法の開拓‐刺激語彙の選択と図像性の評価‐2013
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  東京都
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 聴覚障害児の手話語彙評価法の開発－刺激語彙の選択と図像性の評価－2013
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  発達心理学会
- Place of Presentation
  東京, 明治学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する－評価課題の作成と評価の観点から－2013
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  明星大学(東京都)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 聴覚障害児の日本語文法理解力の検討：J.COSS日本語理解テストを用いた横断的研究によって2013
- Author(s)
  中川佳子・武居渡・小山高正
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 聴覚障害児の手話語彙評価法の開発－刺激語彙の選択と図像性の評価－2013
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する‐評価課題の作成と評価の観点から‐2013
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第51回大会
- Place of Presentation
  東京都
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 聴覚障害児の日本語文法理解力の検討:J.COSS日本語理解テストを用いた横断的研究によって2013
- Author(s)
  中川佳子・武居渡・小山高正
- Organizer
  日本発達心理学会第24回大会
- Place of Presentation
  東京都
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 聴覚障害児の手話語彙評価法の開発-刺激語彙の選択と図像性の評価-2013
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  第24回日本発達心理学会
- Place of Presentation
  明治学院大学(東京都)
- Year and Date
  2013-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] 手話使用状況からみた聴覚障害児の言語力-感覚器障害戦略研究で得られたデータの分析-2012
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場(愛知県)
- Year and Date
  2012-03-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] 聴覚障害児の文法理解力:J.COSS日本語理解テストによって2012
- Author(s)
  中川佳子・武居渡・小山高正
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  愛知県
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] Development of teaching materials to facilitate independence.2012
- Author(s)
  Wataru TAKEI
- Organizer
  The 11th Asia Pacific Congress on Deafness 2012
- Place of Presentation
  Singapore, Grand Copthorne Waterfront Hotel Singapore
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] Development of teaching materials to facilitate independence2012
- Author(s)
  Takei W
- Organizer
  11th Asia Pacific Congress on Deafness
- Place of Presentation
  Singapore
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] Grammatical difficulties in written language in Japanese: Children with a hearing loss.2012
- Author(s)
  Nakagawa.Y., Takei,W. & Koyama,T.
- Organizer
  International Society of Neuropsychology 40th annual Meeting
- Place of Presentation
  Montreal(Canada)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] Grammatical difficulties in written language in Japanese : Children with a hearing loss2012
- Author(s)
  Nakagawa Y., Takei W., & Koyama T
- Organizer
  International Society of Neuropsychology 40th Annual Meeting
- Place of Presentation
  Canada
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 聴覚障害児の文法理解力：J.COSS日本語理解テストによって2012
- Author(s)
  中川佳子・武居　渡・小山高正
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場（愛知県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 手話使用状況からみた聴覚障害児の言語力‐感覚器障害戦略研究で得られたデータの分析‐2012
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  愛知県
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] Development of teaching materials to facilitate independence2012
- Author(s)
  TAKEI, Wataru
- Organizer
  The 11th Asia Pacific Congress on Deafness 2012
- Place of Presentation
  Grand Copthorne Waterfront Hotel Singapore, Singapore
- Year and Date
  2012-07-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] Future of Deaf Education2012
- Author(s)
  Takei W
- Organizer
  The 11th Asia Pacific Congress on Deafness
- Place of Presentation
  Singapore
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] Development of teaching materials to facilitate independence2012
- Author(s)
  TAKEI, Wataru
- Organizer
  The 11th Asia Pacific Congress on Deafness
- Place of Presentation
  Singapore
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] 手話使用状況からみた聴覚障害児の言語力－感覚器障害戦略研究で得られたデータの分析－2012
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  日本発達心理学会第23回大会
- Place of Presentation
  名古屋国際会議場（愛知県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] Future of Deaf Education2012
- Author(s)
  TAKEI, Wataru
- Organizer
  The 11th Asia Pacific Congress on Deafness 2012
- Place of Presentation
  Grand Copthorne Waterfront Hotel Singapore, Singapore
- Year and Date
  2012-07-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] Future of Deaf Education2012
- Author(s)
  Wataru TAKEI
- Organizer
  The 11th Asia Pacific Congress on Deafness 2012
- Place of Presentation
  Singapore, Grand Copthorne Waterfront Hotel Singapore
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する（１）－アメリカ手話版CDIの語彙チェックリストを参考にした語彙表作り－2011
- Author(s)
  武居　渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回大会
- Place of Presentation
  弘前大学（青森県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する(1)-アメリカ手話版CDIの語彙チェックリストを参考にした語彙表作り-2011
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回学術大会
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県)
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] ろう児の手話語彙を評価する1‐アメリカ手話版のCDIの語彙チェックリストを参考にした語彙表つくり‐2011
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回
- Place of Presentation
  青森県
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23530872
[Presentation] ろう児の手話語彙力を評価する(1)-アメリカ手話版CDIの語彙チェックリストを参考にした語彙表作り-2011
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回大会
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県)
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] 日本手話文法理解テストの作成(2)-日本手話文法理解テスト改訂版の完成とその妥当性の検討-2010
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回学術大会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県)
- Year and Date
  2010-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] 日本手話文法理解テストの作成(2)-日本手話文法理解テスト改訂版の完成とその妥当性の検討-2010
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回大会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県)
- Year and Date
  2010-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] 日本手話文法理解テストの作成(2)-日本手話文法理解テスト改訂版の完成とその妥当性の検討-2010
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県)
- Year and Date
  2010-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730715
[Presentation] 聴覚障害児の日本語文法習得の道筋及び指導の検討-文法理解テストJ.COSSとワークシートを用いて-2009
- Author(s)
  前田卯木・武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] 聴覚障害児の日本語文法習得の道筋及び指導の検討-文法理解テストJ. COSSとワークシートを用いて-2009
- Author(s)
  前田卯木・武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] J. COSS日本語文法理解テストの実施方法について. 障害児・者の文法理解能力の評価.2009
- Author(s)
  中川佳子, 小山高正, 武居渡, 他
- Organizer
  日本発達心理学会第20回大会. ラウンドテーブル : 話題提供
- Place of Presentation
  東京都
- Year and Date
  2009-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Presentation] 日本手話文法理解テストの開発2009
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] ロールシフトの獲得は動詞の屈折の獲得に先立つのか?-ろう児の日本手話獲得過程からの考察-2008
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター(鳥取県)
- Year and Date
  2008-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] ロールシフトの獲得は動詞の屈折の獲得に先立つのか?-ろう児の日本手話獲得過程からの考察-2008
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  島根
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Presentation] 聴覚障害児における日本語文法獲得の道筋-文法理解テストJ. COSSを用いて-2008
- Author(s)
  武居渡, 前田卯木
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  島根県
- Year and Date
  2008-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Presentation] ろう児の手話力評価における評価尺度の研究(3)-日本手話理解の評価法作成に向けて-2008
- Author(s)
  高嶋紗帆・武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター(鳥取県)
- Year and Date
  2008-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] ロールシフトの獲得は動詞の屈折の獲得に先立つのか?-ろう児の日本手話獲得過程からの考察-2008
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター
- Year and Date
  2008-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] 聴覚障害児における日本語文法獲得の道筋-文法理解テストJ.COSSを用いて-2008
- Author(s)
  武居渡・前田卯木
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  島根
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Presentation] ロールシフトの獲得は動詞の屈折の獲得に先立つのか? -ろう児の日本手話獲得過程からの考察-2008
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  島根県
- Year and Date
  2008-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530604
[Presentation] 手話力を高めるための幼児向けビデオ教材の開発.2007
- Author(s)
  武居渡・鳥越隆士
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Year and Date
  2007-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] 身体が紡ぎだすコミュニケーション-手話環境にあるろう児の言語獲得から学ぶもの-2007
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  2007年6月30日, 日本赤ちゃん学会
- Place of Presentation
  大宮ソニックシティ(埼玉県)
- Year and Date
  2007-06-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] 身体が紡ぎだすコミュニケーション-手話環境にあるろう児の言語獲得から学ぶもの-2007
- Author(s)
  武居渡
- Organizer
  日本赤ちゃん学会第7回学術集会
- Place of Presentation
  大宮ソニックホール
- Year and Date
  2007-06-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] ろう児の手話力評価における評価尺度の検討(2)-日本手話文法理解テスト作成に向けて-2007
- Author(s)
  高嶋紗帆・武居渡
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会
- Place of Presentation
  神戸コンベンションセンター(兵庫県)
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] 手話力を高めるための幼児向けビデオ教材の開発2007
- Author(s)
  武居渡・鳥越隆士
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会
- Place of Presentation
  神戸コンベンションセンター(兵庫県)
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730559
[Presentation] 聴覚障害児が豊かな日本語に接することのできるろう学校の学校図書館づくり（１）－ろう学校図書館の現状と課題に関する質問紙調査から－.
- Author(s)
  武居　渡・中村佳央理
- Organizer
  日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  高知大学
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381300
[Presentation] 聴覚障害児が豊かな日本語に接することのできるろう学校の学校図書館づくり（１）－ろう学校図書館の現状と課題に関する質問紙調査から－
- Author(s)
  武居渡・中村佳央理
- Organizer
  日本特殊教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  高知大学（高知県南国市）
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25284075

1. YOSHIKAWA Kazuyoshi (90345645)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. KATAGIRI Kazuo (00004119)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. KOBAYASHI Hiroaki (50334024)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KAWAI Ryuhei (40422654)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. TAKAHASHI Noboru (00188038)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. NAKAMURA Tomoyasu (30251614)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. ISAKA Yukio (40314439)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. WAKINAKA Kiyoko (30757547)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. YAMAMOTO Jyunichi (60202389)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. KURAMOTO Yoshinori (70351179)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. NAKAGAWA Yoshiko (50389821)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
12. KOYAMA Takamasa (20143703)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
13. ARAKI Yukiko (30334741)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. 柴山真琴 (40350566)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 池上摩希子 (80409721)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 古川敦子 (80731801)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. NAKATA Hideo (80133023)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. TORIGOE Takashi (10183881)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. OKAGAWA Satoru (10233305)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KAWAI Yasushi (90224724)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. KAKIYAMA Tetsuji (10255242)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. ANDO Takao (20251861)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. ODA Yoshiaki (30158828)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. MUTAGUCHI Tatsumi (40282371)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. KUMAGAI Keiko (10272147)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. KAWASAKI Akihiro (00444654)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. YAMAMOTO Taku (10293325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. ETHO Nozomu (60345642)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. OJIMA Kyoko (20293326)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. HASEGAWA Kazuyuki (50349825)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. OSUGI Yutaka (60451704)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. BONO Mayumi (50418521)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. KIKUSAWA Ritsuko (90272616)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. KOIKE Toshihide (60251568)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. NAKAGAWA Hitoshi (80322113)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. SADATO Norihiro (00273003)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
37. YONEKURA Yoshiharu (60135572)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
38. MAYUMI Mitsuhumi (70135581)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. MATSUKI Ken-ichi (10157282)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
40. HONDA Manabu (40321608)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
41. Oi Manabu (70116911)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 草野勝彦 (20040991)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. 後藤多可志 (50584231)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. 若宮英司 (20426654)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. 藤野博 (00248270)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. 松井智子 (20296792)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. 内海彰 (30251664)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. 三浦優生 (40612320)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. 権藤桂子 (90299967)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. 槻舘尚武 (80512475)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
51. 長谷川ユリ (90273747)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. ビアルケ千咲 (70407188)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
53. 森兼隆 (70837202)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
54. 左藤敦子 (90503699)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
55. 庄司和史 (20528640)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

takei wataru 武居 渡

TAKEI Wataru 武居 渡

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

手話を第二言語として習得するろう学校高等部生徒のための手話学習プログラムの開発Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of comprehensive assessment package which evaluate Japanese Sign Language abilities in Deaf childrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Creation of school library in schools for the Deaf for children with hearing impairment to be exposed to rich written JapanesePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Assessing vocabulary development of Japanese Sign Language in deaf childrenPrincipal Investigator

Principal Investigator

takei wataru 武居渡

TAKEI Wataru 武居渡