NEZU Chikako 根津知佳子

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根津知加子ネヅチカコ

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Researcher Number	40335112
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Affiliation (Current)	2025: 日本女子大学, 家政学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2024: 日本女子大学, 家政学部, 教授 2009 – 2016: Mie University, 教育学部, 教授 2007 – 2008: Mie University, Faculty of Education, Associate Professor 2006: 三重大学, 教育学部, 助教授 2002 – 2004: 三重大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / 教科教育 Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 音楽的経験 / Williams Syndrome / ウィリアムズ症候群 / 音楽的対話 / 感性 / ルーブリック / パフォーマンス評価 / 教員養成型PBL / 数学的パラダイム / 芸術プログラム … More / 創造的音楽活動 / 音楽的発達 / 活動理論 / 国際情報交換（米国） / 情動調律 / フレームワーク / 臨床の知 / 場 / 構造 / 形式知 / 暗黙知 / 表現行為 / 幼年期 / 多文化 / 遊び / わらべうた / 架け橋期 / ミュージッキング / 支援の類型化 / 支援 / SDG’ｓ / 認知とパフォーマンス / 音楽的自己 / 音楽療法的アプローチ / 覚識の連続体 / 学習支援 / 図と地の分化 / 音楽的認知 / 音楽学習 / PBL教育 / 対話的シナリオ課題 / 対話的事例シナリオ / Clinical wisdom / Structure / Sensitivity / Art program / Explicit knowledge / Tacit knowledge / Sensitivity system / 即興性 / 芸術活動(芸術プログム) / 身体的自己 / 臨床知 / 知 / 感性システム / Educational Model / Susceptibility / Interpretation / sensitivity / clinical Knowledge / Art Activities / Expressional Behavior / 芸術活動 / suscceptibility / 教育モデル / susceptibility / 解釈 / 芸術活動(芸術プログラム) / 国際情報交換（ドイツ） / 教員養成型PBL教育 / Performance Assessment / シナリオ / 国際情報交流（米国／アイルランド） / 国際研究者交流（米国／アイルランド） / 相互反応性 / 国際情報交換（オランダ）） / 生気情動 / 国際情報交流（米国） / カリキュラム / Kansei / 共感 / 対話 / モデル / 動物療法 / 芸術療法 / 言語活動 / フレームワークWilliams Syndrome / 音楽認知 / 絶対音感 / キャンプ … More Except Principal Investigator PBL教育 / アクティブ・ラーニング / 教員養成教育 / 対話的事例シナリオ / PBL教育評価 / 教員養成PBL教育 / CST（コア・サイエンス・ティーチャー） / ICT / moodle / 教材開発 / 学校改革の形成的介入研究 / 教師の専門性開発 / 学校改革 / チェンジラボラトリー / 形成的介入 / 変革的エージェンシー / 学校改革のチェンジラボラトリー / 拡張的学習理論 / 文化・歴史的活動理論 / 拡張する学校 / 非認知的能力 / 実践的指導力 / 対話的事例シナリオ教育 / 対人援助専門職養成 / PBL対話型事例シナリオ / 課題探求的学習 / コンセプトマップ / 真正の評価 / オルターナティブ・アセスメントパラダイム / PBL対話的事例シナリオ / シミュレーション教材 / CST / 授業モデル / PhET / インタラクティブ・シミュレータ / educational contents / scenario / poster session / performance assessment / PBL education / ワークショップ / スーパーバイズ / チューター / 教育コンテンツ / シナリオ / ポスターセッション / パフォーマンスアセスメント / アクティブラーニング / PBL事例シナリオ / 対話型授業 / CST（コアサイエンスティーチャー） / パソコン計測 / 授業展開 / パソコン計測実験 / データロガー / カリキュラム開発 / 教育実地研究 / カリキュラム構成・開発 / 拠点校 / 学びの履歴 / 協同学習 / model / 評価法 / 教育実践 Less

Musical Developmental Issues in Terms of the Concept of Musicking - Focusing on the Bridging Phase -Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  根津知佳子
- Project Period (FY)
  2023 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Japan Women's University
Practical Competency to be Cultivated through Interactive Case Scenario Education : Focusing on Non-Cognitive Skills
- Principal Investigator
  
  山田康彦
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Mie University
Making an expansive school: Toward forming transformative agency
- Principal Investigator
  
  山住勝広
- Project Period (FY)
  2022 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Kansai University
Performance Assessment and the Classification of Types of Support for Music LearningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEZU Chikako
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Japan Women's University
Creation of Teacher-training Curriculum whose Core is Dialogic Scenarios and Development of its Evaluation Methods
- Principal Investigator
  
  YAMADA Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mie University
Expansion of Performance Assessment and Learning in Musical ExperiencesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEZU Chikako
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Japan Women's University
Development of science lesson model using interactive simulation in elementary and middle schools.
- Principal Investigator
  
  Goto Taichiro
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Development of Dialogic Scenarios and Evaluation Methods for Problem-based Learning applied to Teacher Training
- Principal Investigator
  
  YAMADA YASUHIKO
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Development of Performance Assessment for Musical ExperimencePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Nezu Chikako
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Development and practical investigation of experimental program using dataloggers for improving the scientific thinking
- Principal Investigator
  
  GOTO Taichiro
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Research on Development of Dialogic Scenarios in Problem-based Learning
- Principal Investigator
  
  YAMADA Yasuhiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Development of Curriculum for Teacher Training utilizing Problem/Project Based Learning through Practical Experiences
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Kin'ya
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Study into Building Curriculums on Musical ExperiencesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  CHIKAKO NEZU
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Development of teaching material exceeded the curriculum region and research of the evaluation method which matches requirement for the demand side.
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Kin'ya
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Modal transformation of stages and kansei in musical experiencesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEZU Chikako
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
The development of system and evaluation method for the teacher training type PBL tutorial education
- Principal Investigator
  
  MATSUMOTO Kin'ya
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Building Sensitivity Systems for Analysis of "Intellect" in Musical ConversationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEZU Chikako
- Project Period (FY)
  2006 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Research into Expressional Behavior Analysis of Williams Syndrome Patients in Art ActivitiesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NEZU Chikako
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Mie University
Williams Syndrome患児のための音楽・芸術プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  根津知佳子
- Project Period (FY)
  2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  教科教育
- Research Institution
  Mie University

[Book] 拡張的学習と教育イノベーション（創造的音楽活動と学校改革ー特別支援学級のオーケストレーションー）2022
- Author(s)
  山住　勝広（根津知佳子）
- Total Pages
  300
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623093632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Book] 拡張的学習と教育イノベーション　活動理論との対話2022
- Author(s)
  山住勝広・冨澤美千子・白數哲久・伊藤大輔・根津知佳子・浅野吉英・畠山大・山田直之
- Total Pages
  300
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623093632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Book] 対話的事例シナリオを核とした教員養成カリキュラムの創造と評価方法の開発研究（令和元年度-令和3年度科学研究費助成事業研究成果報告書）2022
- Author(s)
  山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・赤木和重・中西康雅・大日方真史・守山紗弥加・前原裕樹・大西宏明・角谷道生・楊欣・
- Total Pages
  153
- Publisher
  三恵社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Book] 「創造的音楽活動と学校改革―特別支援学級のオーケストレーション」山住勝広編著『拡張的学習と教育イノベーション―活動理論との対話』（執筆担当部分 pp. 149-185）2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Total Pages
  300
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623093632
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Book] 『休養学基礎』セクション６「休養の具体的方法と理論　音楽」2021
- Author(s)
  杉田正明・片野秀樹編・根津知佳子他著
- Publisher
  メディカ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Book] 『子どもの理解と援助』第13章「子ども理解を深める実践と省察」2020
- Author(s)
  谷田貝公昭監修／大沢裕・藤田久美編著／根津知佳子（共著）
- Publisher
  一藝社
- ISBN
  9784863592025
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Book] 子どもの理解と援助2020
- Author(s)
  根津知佳子
- Total Pages
  148
- Publisher
  一藝社
- ISBN
  9784863592025
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Book] 音楽教育研究ハンドブック2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Total Pages
  248
- Publisher
  音楽之友社
- ISBN
  9784276311404
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Book] 『音楽教育研究ハンドブック』第3章音楽教育研究のフィールドと実際2-1 「障害児の多様な音楽表現」2019
- Author(s)
  加藤富美子・有本真紀・今川恭子他　日本音楽教育学会設立50周年記念出版編集委員会編著／根津知佳子（共著）
- Publisher
  株式会社音楽之友社
- ISBN
  9784276311404
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Book] PBL事例シナリオ教育で教師を育てる　教育的事象の深い理解をめざした対話的教育方法2018
- Author(s)
  山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・赤木和重他５名
- Total Pages
  206
- Publisher
  三恵社
- ISBN
  9784864879385
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Book] 学生主体型授業の冒険２2012
- Author(s)
  根津知佳子
- Total Pages
  289
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Book] 望む力と臨む力を培う授業の改革：チューター制度を用いた教員養成型PBL教育　『学生主体型授業の冒険２』2012
- Author(s)
  小田隆治　杉原真晃　根津知佳子　他
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Book] 学生主体型授業の冒険 2 予測困難な時代に挑む大学教育2012
- Author(s)
  小田隆治, 根津知佳子, 他
- Total Pages
  245
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Book] 感性とフィールド~ユーザーサイエンスを超えて~2012
- Author(s)
  桑子敏夫, 根津知佳子, 他
- Total Pages
  200
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Book] 学生主体型授業の冒険 2 予測困難な時代に挑む大学教育2012
- Author(s)
  小田隆治、杉原真晃、根津知佳子、他16名
- Total Pages
  245
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Book] 学生主体型授業の冒険　２　予測困難な時代に挑む大学教育2012
- Author(s)
  小田隆治、杉原真晃、根津知佳子、他１６名
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Book] 感性とフィールド2012
- Author(s)
  桑子敏夫，清水正之，長谷部正，千代章一郎，関礼子，谷津裕子，根津知佳子，小野育雄，岡田真美子，佐々木能章
- Total Pages
  200
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Book] 学生主体型授業の冒険22012
- Author(s)
  小田隆治, 杉原真晃, 根津知佳子, 他16名
- Total Pages
  289
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Book] 小学校課程のための教科教育法音楽編2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Publisher
  教育芸術社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 創造的音楽活動に内在する対話の多層性2024
- Author(s)
  根津知佳子・安藤朗子・甲斐聖子・和田直人・吉澤一弥
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科
  
  Volume: 第30号 Pages: 127-137
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02347
[Journal Article] 創造的音楽活動に内在する対話の多層性2024
- Author(s)
  根津知佳子、安藤朗子、甲斐聖子、和田直人、吉澤一弥
- Journal Title
  
  『日本女子大学大学院紀要　家政学研究科・人間生活学研究科』
  
  Volume: 第30号 Pages: 127-137
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Journal Article] 創造的音楽活動に内在する対話の多層性2024
- Author(s)
  根津知佳子・安藤朗子・甲斐聖子・和田直人・吉澤一弥
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科
  
  Volume: 30 Pages: 127-137
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Journal Article] ハワイにおける実地研究を振り返る2023
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『春秋』三重大学退職教員有志の会春秋会機関誌
  
  Volume: 46 Pages: 15-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Journal Article] ウィリアムズ症候群における「図と地」の多角的検討2023
- Author(s)
  根津知佳子・和田直人・安藤朗子・甲斐聖子・吉澤一弥
- Journal Title
  
  『日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科』
  
  Volume: 第29号 Pages: 261-269
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 日本で行われている音楽活動エル・システマの可能性と課題－ホワイトハンドコーラスに焦点を当てて－2023
- Author(s)
  小田桜乃・根津知佳子
- Journal Title
  
  『日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科』
  
  Volume: 第29号 Pages: 57-66
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] ウィリアムズ症候群における「図と地」の多角的検討2023
- Author(s)
  根津知佳子・和田直人・安藤朗子・甲斐聖子・吉澤一弥
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科
  
  Volume: 第29号 Pages: 261-269
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Journal Article] ハワイにおける実地研究を振り返る2023
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『春秋』三重大学退職教員有志の会春秋会機関誌
  
  Volume: 第46号 Pages: 15-18
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02347
[Journal Article] ウィリアムズ症候群のきょうだいに関する研究－障害児・者のきょうだい研究の概観と本研究の方向性の検討－2023
- Author(s)
  安藤朗子・吉澤一弥・和田直人・甲斐聖子・根津知佳子
- Journal Title
  
  『日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科』
  
  Volume: 第29号 Pages: 235-243
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] “モノづくり”と“コトづくり”の融合 ― 家族支援におけるミュージッキング―2023
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  『日本女子大学紀要家政学部』
  
  Volume: 第70号 Pages: 9-18
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] ライフステージを展望した材の活用と実践2023
- Author(s)
  織壁佐和子・根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科
  
  Volume: 第29号 Pages: 67-77
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Journal Article] ウィリアムズ症候群のための”支援プログラム”の開発～投影法心理検査を基盤として～2023
- Author(s)
  吉澤一弥・根津知佳子・和田直人・安藤朗子
- Journal Title
  
  『日本女子大学総合研究所紀要』
  
  Volume: 第25号 Pages: 92-118
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] モノづくり”と“コトづくり”の融合ー家族支援におけるミュージッキングー2023
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本女子大学紀要家政学部
  
  Volume: 第70号 Pages: 9-18
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Journal Article] 幼稚園実習におけるドキュメンテーション型日誌導入の試み　大学と附属幼稚園との協同を通して2023
- Author(s)
  請川滋大・粂原淳子・吉岡しのぶ・加藤寛子・日下部弘美・根津知佳子
- Journal Title
  
  『日本女子大学紀要家政学部』
  
  Volume: 第70号 Pages: 47-57
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 多様な発達段階を対象とした参加型コンサートの開発－０歳からの音楽会の事例を通して－2023
- Author(s)
  日下瑤子・加畑奈美・根津知佳子
- Journal Title
  
  『日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科』
  
  Volume: 第29号 Pages: 213-221
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] ライフステージを展望した材の活用と実践2023
- Author(s)
  織壁佐和子・根津知佳子
- Journal Title
  
  『日本女子大学大学院紀要家政学研究科・人間生活学研究科』
  
  Volume: 第29号 Pages: 67-75
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] カンボジアにおける合奏支援ーSDGsの視点からー2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『春秋』三重大学退職教員有志の会春秋会機関誌
  
  Volume: 第45号 Pages: 62-65
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 高等教育機関における音楽アウトリーチ活動に関する実践的研究－活動内容と学生の省察を中心に－2022
- Author(s)
  川上健太郎・根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第69号 Pages: 39-48
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] カンボジアにおける合奏支援ーSDGsの視点からー2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『春秋』三重大学退職教員有志の会春秋会機関誌
  
  Volume: 45号 Pages: 62-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Journal Article] PBL対話的事例シナリオ教育カリキュラムと評価の事例集　専門教育科目2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  対話的事例シナリオを核とした教員養成カリキュラムの創造と評価方法の開発研究
  
  Volume: - Pages: 75-84
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 創造的音楽活動における表現と生活世界の往還2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学紀要家政学部
  
  Volume: 69 Pages: 31-38
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 心身を整える理論と技術「休養学のススメ」第５回休養モデルを促進する介入法④音楽2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『産業保健と看護』
  
  Volume: 第15巻(No.1) Pages: 86-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] PBL対話的事例シナリオ教育の授業と評価の構造2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  対話的事例シナリオを核とした教員養成カリキュラムの創造と評価方法の開発研究
  
  Volume: - Pages: 120-124
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 創造的音楽活動における表現と生活世界の往還2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第69号 Pages: 31-38
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] ウィリアムズ症候群の視空間認知特性の研究―主として投影法心理検査を用いた解析―2021
- Author(s)
  吉澤一弥・根津知佳子・和田直人
- Journal Title
  
  日本女子大学総合研究所紀要
  
  Volume: 第23号 Pages: 143-168
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 音楽実技における非対面授業の課題と可能性～プレ導入に関する調査から～2021
- Author(s)
  川上健太郎・根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第68号 Pages: 37-50
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] ウィリアムズ症候群の視空間認知とパフォーマンス2021
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥・角藤比呂志・和田直人
- Journal Title
  
  日本芸術療法学会誌
  
  Volume: Vol.51 No.2 Pages: 52-61
- NAID
  40022533246
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] コロナ禍における<集団的即興>2021
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  活動理論研究
  
  Volume: 第６号 Pages: 13-15
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 音楽療法における即興技法―“覚識の連続体”に着目して―2021
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥
- Journal Title
  
  日本音楽心理学音楽療法研究年報
  
  Volume: 第49巻 Pages: 31-38
- NAID
  40022533064
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 音楽療法における即興技法―“覚識の連続体”に着目して―2021
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥
- Journal Title
  
  音楽心理学音楽療法研究年報
  
  Volume: 49 Pages: 31-38
- NAID
  40022533064
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 音楽療法的アプローチの可能性と課題2021
- Author(s)
  根津知佳子・川見夕貴・和田朝美
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第68号 Pages: 27-36
- NAID
  120007089926
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 音楽療法的アプローチの可能性と課題2021
- Author(s)
  根津知佳子・川見夕貴・和田朝美
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第68号 Pages: 27-36
- NAID
  120007089926
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 同質の原理を再考する―FM放送プログラム―2021
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学退職教員有志の会　『春秋』
  
  Volume: 44 Pages: 60-63
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Journal Article] 「音楽実技」における”子どものために”作曲された楽曲導入の可能性2020
- Author(s)
  川上健太郎・根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第67号 Pages: 25-32
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 舞台空間における音楽表現の保障に関する研究2020
- Author(s)
  川見夕貴・根津知佳子・和田朝美
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第67号 Pages: 33-39
- NAID
  120006840629
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 鑑賞活動におけるパフォーマンス評価の開発2020
- Author(s)
  根津知佳子・川見夕貴・日下瑶子
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院家政学研究科・人間生活学研究科紀要
  
  Volume: 第26号 Pages: 235-242
- NAID
  120007046225
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] ウィリアムズ症候群の視空間認知とパフォーマンス2020
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥・角藤比呂志・和田直人
- Journal Title
  
  日本芸術療法学会誌
  
  Volume: vol.51 No.2 Pages: 52-61
- NAID
  40022533246
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 幼年期の音楽的経験に関する研究～合奏支援を中心に～2020
- Author(s)
  根津知佳子・川見夕貴・高橋順子・井上千本
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第67号 Pages: 7-16
- NAID
  120006840626
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 幼年期の音楽的経験に関する研究～合奏支援を中心に～2020
- Author(s)
  根津知佳子・川見夕貴・高橋順子・井上千本
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第67号 Pages: 7-16
- NAID
  120006840626
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 鑑賞活動におけるパフォーマンス評価の開発2020
- Author(s)
  根津知佳子・川見夕貴・日下瑶子
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院家政学研究科・人間生活学研究科紀要
  
  Volume: 第26号 Pages: 235-242
- NAID
  120007046225
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 音楽療法における即興技法―“覚識の連続体”に着目して―2020
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥
- Journal Title
  
  日本音楽心理学音楽療法研究年報
  
  Volume: 第49巻 Pages: 31-38
- NAID
  40022533064
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 舞台空間における音楽表現の保障に関する研究2020
- Author(s)
  川見夕貴・根津知佳子・和田朝美
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第67号 Pages: 33-39
- NAID
  120006840629
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] ”声を出すこと”による学び2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  活動理論研究
  
  Volume: 第４号 Pages: 29-38
- NAID
  40022415641
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Journal Article] 幼児のための楽器開発2019
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  音楽心理学音楽療法研究年報
  
  Volume: 第47巻 Pages: 47-54
- NAID
  40021837734
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 『音楽実技』に関するシナリオ教材開発2019
- Author(s)
  小田郁枝・根津知佳子・水谷稚佳子・入江薫子・山崎洋子
- Journal Title
  
  『日本女子大学家政学部紀要』
  
  Volume: 第66号 Pages: 53-60
- NAID
  120006606002
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] ”声を出すこと”による学び2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  活動理論研究
  
  Volume: 第4号 Pages: 29-38
- NAID
  40022415641
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 情動調律に着目したパフォーマンス評価の意義2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第65号 Pages: 11-18
- NAID
  120006424320
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] 音楽的経験を軸とした幼児期の母子支援に関する研究2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院家政学研究科人間社会学研究科紀要
  
  Volume: 第24巻 Pages: 189-196
- NAID
  120006463344
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 情動調律に着目したパフォーマンス評価の意義2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学家政学部紀要
  
  Volume: 第65号 Pages: 11-18
- NAID
  120006424320
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 境界　そして　越境2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『日本芸術療法学会誌』
  
  Volume: Vol.49 No.1 Pages: 85-86
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 音楽的経験を軸とした幼児期の母子支援に関する研究2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本女子大学大学院家政学研究科人間社会学研究科紀要
  
  Volume: 第24巻 Pages: 189-196
- NAID
  120006463344
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] 教員養成型PBL教育における対話的事例シナリオ教育の評価方法の開発2017
- Author(s)
  根津知佳子・山田康彦・森脇健夫・中西康雅・大日方真史・前原祐樹・大西宏明・守山紗弥加・赤木和重
- Journal Title
  
  三重大学地域人材教育開発機構　三重大学高等教育研究
  
  Volume: 23 Pages: 69-79
- NAID
  120006312062
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 書評：阪上正巳・岡崎香奈編著『ケースに学ぶ音楽療法Ⅰ・Ⅱ巻』（2017
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本音楽療法学会誌
  
  Volume: 第17巻1号 Pages: 56-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Journal Article] 教員養成型PBL教育における対話的事例シナリオ教育の評価方法の開発2017
- Author(s)
  根津知佳子・山田康彦・森脇建夫・中西康雅・大日方真史・前原裕樹・大西宏明・守山紗弥加・赤木和重
- Journal Title
  
  三重大学高等教育研究
  
  Volume: 23 Pages: 69-79
- NAID
  120006312062
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] Williams SyndromeのPerformanceに関する研究ー歌舞伎ダンスの創出を通してー2016
- Author(s)
  根津知佳子・後藤洋子・川見夕貴
- Journal Title
  
  日本音楽療法学会東海支部研究紀要
  
  Volume: 5 Pages: 39-46
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の課題と展望（12）対話型事例シナリオ教育の到達点と評価方法の開発2016
- Author(s)
  山田康彦・根津知佳子・赤木和重・大西宏明・大日方真史・中西康雅
- Journal Title
  
  第23回大学教育フォーラム論文要旨集
  
  Volume: 第23巻 Pages: 66-67
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 芸術プログラムにおける造形活動形式の提案-「屋台」が育むもの-2016
- Author(s)
  守山紗弥加・松本金矢・根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要（教育実践）
  
  Volume: 第67巻 Pages: 403-409
- NAID
  120005766799
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 芸術プログラムにおける造形活動形式の提案-「屋台」が育むもの-2016
- Author(s)
  守山紗弥加・松本金矢・根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 67 Pages: 403-409
- NAID
  120005766799
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] Williams SyndromeのPerformanceに関する研究～歌舞伎ダンスの創出を通して～2016
- Author(s)
  根津知佳子・後藤洋子・川見夕貴
- Journal Title
  
  日本音楽療法学会東海支部研究紀要
  
  Volume: ５ Pages: 403-409
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 最適設計を利用した手作り打楽器の開発2015
- Author(s)
  松本金矢・甲谷俊紘・端崎裕太朗・根津知佳子・中西康雅
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 第57巻第4号 Pages: 251-257
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 教職課程において、教師の権威・権力をどのように教えるのか2015
- Author(s)
  前原裕樹・山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・中西康雅・大日方真史・赤木和重・守山紗弥加・大西宏明
- Journal Title
  
  愛知大学教職課程研究年報
  
  Volume: 第4巻 Pages: 49-62
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 最適設計を利用した手作り打楽器の開発2015
- Author(s)
  松本金矢・甲谷俊紘・端崎裕太朗・根津知佳子・中西康雅
- Journal Title
  
  日本産業技術教育学会誌
  
  Volume: 第57巻第4号 Pages: 251-257
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] 教職課程において、教師の権威・権力をどのように教えるのか－対話型事例シナリオの作成と実践・『23分間の奇跡』を材にして－2015
- Author(s)
  前原裕樹・山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・中西康雅・大日方真史・赤木和重・守山紗弥加・大西宏明
- Journal Title
  
  愛知大学教職課程研究年報
  
  Volume: 4 Pages: 49-62
- NAID
  120005616342
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Journal Article] “音楽的場”としての音楽科授業～教師の観を中心に～2014
- Author(s)
  根津知佳子・川島雅樹
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第35号 Pages: 13-18
- NAID
  120006763955
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Journal Article] 星形多面体を用いた造形題材の検討2014
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子・守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: Vol.34 Pages: 69-74
- NAID
  120006733949
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Journal Article] 地域における教育実地研究の実践 -志摩市片田中学校区を中心とした9年間の実践-2014
- Author(s)
  中西良文・松浦均・南学・松本金矢・根津知佳子
- Journal Title
  
  大学教育研究-三重大学授業研究交流誌
  
  Volume: ２２
- NAID
  120005476232
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Journal Article] 星形多面体を用いた造形題材の検討2014
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子・守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター
  
  Volume: 第34号 Pages: 69-74
- NAID
  120006733949
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の研究（その２）ー対話型事例シナリオの作成と実践・『12歳の絵本』を素材にー2014
- Author(s)
  山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・中西康雅・赤木和重・大日方真史・守山紗弥加・前原裕樹
- Journal Title
  
  大学教育研究ー三重大学授業研究交流誌
  
  Volume: 22 Pages: 1-11
- NAID
  120005476231
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Journal Article] 地域における教育実地研究の実践2014
- Author(s)
  中西良文・松浦均・南学・松本金矢・根津知佳子
- Journal Title
  
  大学教育研究-三重大学授業研究交流誌
  
  Volume: Vol.22(掲載確定)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Journal Article] 古代ギリシャにおける音楽的エートス論の形成2014
- Author(s)
  上垣渉・根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第65 巻 Pages: 35-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 星形多面体を用いた造形題材の検討2014
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子・守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: Vol.34 Pages: 69-74
- NAID
  120006733949
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の研究（その１）ー対話型事例シナリオの原理ー2013
- Author(s)
  森脇健夫・山田康彦・根津知佳子・中西康雅・赤木和重・守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要
  
  Volume: 64 Pages: 325-335
- NAID
  120005228856
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Journal Article] 教員養成型ＰＢＬ教育の研究（その１）2013
- Author(s)
  森脇健夫、山田康彦、根津知佳子、中西康雅、赤木和重、守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 64 Pages: 325-335
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の研究(その1)2013
- Author(s)
  森脇健夫・山田康彦・根津知佳子・中西康雅・赤木和重・守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: Vol.64 Pages: 325-335
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Journal Article] 対話型事例シナリオによる教員養成型ＰＢＬ教育2013
- Author(s)
  森脇健夫・山田康彦・根津知佳子・中西康雅・赤木和重・守山紗弥加・前原裕樹
- Journal Title
  
  京都大学高等教育研究
  
  Volume: 19 Pages: 13-24
- NAID
  120005465923
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の研究(その1)2013
- Author(s)
  森脇健夫、山田康彦、根津知佳子、中西康雅、赤木和重、守山紗弥加
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 64 Pages: 325-335
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 音楽療法における数学的パラダイムに関する研究2013
- Author(s)
  上垣渉・根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第64 巻 Pages: 41-60
- NAID
  120005228830
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 対話型事例シナリオによる教員養成型PBL教育2013
- Author(s)
  森脇健夫・山田康彦・根津知佳子・中西康雅・赤木和重・守山紗弥加・前原裕樹
- Journal Title
  
  京都大学高等教育研究
  
  Volume: 第19号 Pages: 13-24
- NAID
  120005465923
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 音楽療法における数学的パラダイムに関する研究2013
- Author(s)
  上垣渉、根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 64 Pages: 41-60
- NAID
  120005228830
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 伝え合う関係を築くかかわり方~フォーマットを用いた授業実践~2012
- Author(s)
  伊左地智香子・根津知佳子・高林朋世
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第32 号 Pages: 57-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] music child 再考2012
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  船橋音楽療法研究室年報
  
  Volume: 第10巻
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 音律の数学的構造に関する一考察2012
- Author(s)
  上垣渉・根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要
  
  Volume: 第63 巻 Pages: 145-166
- NAID
  40019302955
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 伝え合う関係を築くかかわり方～フォーマットを用いた授業実践～2012
- Author(s)
  伊左地智香子・根津知佳子・高林朋世
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第32号 Pages: 57-62
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Journal Article] 幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察:歌「うさぎのうーちゃん」の協同的構成2011
- Author(s)
  滝口圭子・根津知佳子・後藤太一郎
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要第32号
  
  Pages: 7-12
- NAID
  120003504781
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教室の感性2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  「感性とフィールド」第7章
  
  Pages: 125-138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教育における感性の今日的課題2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会学会誌 Vol.10、No.1
  
  Pages: 27-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察:歌「うさぎのうーちゃん」の協同的構成2011
- Author(s)
  滝口圭子・根津知佳子・後藤太一郎
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 31(印刷中)
- NAID
  120003504781
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 教育における感性の現代的な課題2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会学会誌
  
  Volume: (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 教室の感性2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性とフィールド(東信堂) 第7章(印刷中)
  
  Pages: 125-138
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察:歌「うさぎのうーちゃん」の協同的構成2011
- Author(s)
  滝口圭子・根津知佳子・後藤太一郎
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要
  
  Volume: 第31号 Pages: 7-12
- NAID
  120003504781
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 幼稚園におけるウサギとの生活に関する実践的考察2011
- Author(s)
  滝口圭子・根津知佳子・後藤太一郎
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 Vol.30
  
  Pages: 7-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 教室における感性2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性とフィールド東信堂 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 感性のゆらぎ感性をみがくツアー2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学特集「感性のゆらぎ」 9巻
  
  Pages: 35-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教育における感性の今日的課題-学習指導要領における記述から-2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会誌
  
  Volume: Vol.10.1 Pages: 27-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 音楽療法と感性工学の接合2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 Vol.9、No.1
  
  Pages: 86-91
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 教育における感性の今日的課題-学習指導要領における記述から-2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会誌 Vol.10 No.1
  
  Pages: 27-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教員養成型PBL 教育の課題と展望V2010
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・中西康雅・松本金矢・高林朋世・前原裕樹・伊藤亜季
- Journal Title
  
  第16回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  Pages: 116-117
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 音楽療法と感性工学の接合2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集特集「音楽療法」 Vol. 9 No. 1
  
  Pages: 86-91
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] エピソード記録の重ね合わせの可能性2010
- Author(s)
  高林朋世・根津知佳子・森脇健夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要 Vol.61
  
  Pages: 305-317
- NAID
  120002261775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] エピソード記録の重ね合わせの可能性2010
- Author(s)
  高林朋世・根津知佳子・森脇健夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要 61(印刷中)
- NAID
  120002261775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 音楽療法と感性工学の接合2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集特集「音楽療法」 Vol. 9 No. 1
  
  Pages: 86-91
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教室における感性2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性とフィールド東信堂 (印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] エピソード記録の重ね合わせの可能性2010
- Author(s)
  高林朋世・根津知佳子・森脇健夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要 61巻(印刷中)
- NAID
  120002261775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教室の感性2010
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性とフィールド東信堂
  
  Pages: 125-138
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 学生開発型のものづくり授業実践における「対話」の研究2009
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子・小幡肇
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 Vol.29
  
  Pages: 39-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 授業研究としての「アクションリサーチの試み」II2009
- Author(s)
  森脇健夫, 根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要 60(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 学生開発型ものづくり授業実践における「対話」の研究2009
- Author(s)
  根津知佳子, 前原裕樹, 松本金矢, 中西良文
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 29(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 授業研究としての「アクションリサーチの試み」II2009
- Author(s)
  森脇健夫, 根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要 60(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 学生開発型ものづくり授業実践における「対話」の研究2009
- Author(s)
  根津知佳子・前原裕樹・松本金矢・中西良文
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要第29号
  
  Pages: 39-45
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 音楽療法と感性2009
- Author(s)
  山脇一宏・根津知佳子・椎塚久雄
- Journal Title
  
  『電子情報通信学会誌』、日本電子情報通信学会 92巻11号
  
  Pages: 996-997
- NAID
  110007467947
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 授業研究としての「アクションリサーチ」の試みII2009
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子・小幡肇
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要 Vol.60
  
  Pages: 287-302
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 学生開発型ものづくり授業実践における「対話」の研究2009
- Author(s)
  根津知佳子, 前原裕樹, 松本金矢, 中西良文
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要 29(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] エピソード記録の重ね合わせの可能性2009
- Author(s)
  高林朋世・根津知佳子・森脇健夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第61巻
  
  Pages: 305-317
- NAID
  120002261775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の課題と展望IV2009
- Author(s)
  中西良文・根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  第15回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  Pages: 78-79
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 音楽療法と感性工学の接合2009
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集特集「音楽療法」 Vol.9 No.1
  
  Pages: 86-91
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] エピソード記録の重ね合わせの可能性2009
- Author(s)
  高林朋世・根津知佳子・森脇健夫
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要 Vol.60
  
  Pages: 305-317
- NAID
  120002261775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] THE STRUCTURE OF THE ART PROGRAMS2008
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY VOL.59
  
  Pages: 269-275
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 (印刷中)
- NAID
  130003856909
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] The structure of the art programs2008
- Author(s)
  Nezu, C
- Journal Title
  
  Bulletin of the Faculty of Education Mie University vol.59
  
  Pages: 269-275
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Action research attempt in special category small school I2008
- Author(s)
  Takeo, Moriwaki, Chikako, Nezu, et. al.
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University vol.28
  
  Pages: 13-17
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] PBL教育を媒介とした「現場」と「大学」の往還関係の構築と評価システムの開発2008
- Author(s)
  廣岡秀一・森脇健夫・根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報第26集(印刷中)
- NAID
  40015960286
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 心と音楽こころの鏡2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  音楽文化創造 50
  
  Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 小規模特認校におけるアクションリサーチ的試みII2008
- Author(s)
  根津知佳子, 他6名
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要第28号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 (印刷中)
- NAID
  130003856909
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Framework of "Kanjiru-Chikara" common to the faculty of education - Utility and some assienments for application2008
- Author(s)
  Nezu, C., Matsumoto, K
- Journal Title
  
  Journal of Japan Society of Kansei Engineering
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 継がれる感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学～育む感性～(東信堂) 8巻
  
  Pages: 37-44
- NAID
  40016259010
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 (印刷中)
- NAID
  130003856909
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 心と音楽～こころの鏡～2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  音楽文化創造 50号
  
  Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 芸術プログラムの構造2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第59巻
  
  Pages: 269-275
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 心と音楽こころの鏡2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  音楽文化創造 50
  
  Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 芸術プログラムの構造2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要第59号
  
  Pages: 269-275
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 授業研究としての「アクションリサーチの試み」II2008
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要第60巻
  
  Pages: 287-302
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] PBL教育を媒介とした「現場」と「大学」の往還の構築と評価システムの開発2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報第26号
  
  Pages: 183-196
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子, 他1名
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 (印刷中)
- NAID
  130003856909
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 8巻-1
  
  Pages: 73-80
- NAID
  130003856909
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] Action research attempt in special category small school II2008
- Author(s)
  Chikako, Nezu, Takeo, Moriwaki, et. al.
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University vol.28
  
  Pages: 19-26
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 小規模特認校におけるアクションリサーチ的試みI2008
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第28号
  
  Pages: 13-17
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 小学校音楽科の指導内容(4)身体表現2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  教育芸術社小学校課程のための教科教育法音楽編 8
  
  Pages: 37-44
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 小規模特認校におけるアクションリサーチ的試みI2008
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第28号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 心と音楽こころの鏡2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  音楽文化創造 Vol.50
  
  Pages: 16-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] Children's "Kanjiru-Chikara" in an acoustic experience2008
- Author(s)
  Matsumoto, K., Nezu, C., et. al.
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University vol.28
  
  Pages: 47-52
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 教育学部学生が実地研究において学生開発型授業を実践することの効果2008
- Author(s)
  伊藤由恵・中西良文・根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  大学教育研究-三重大学授業研究交流誌- Vol.16
  
  Pages: 27-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 音の体験における子ども達の「感じる力」2008
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第28号
  
  Pages: 47-52
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子, 松本金矢
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 8巻-1
  
  Pages: 73-80
- NAID
  130003856909
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 小規模特認校におけるアクションリサーチ的試みII2008
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第28号
  
  Pages: 19-26
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 小規模特認校におけるアクションリサーチ的試み II2008
- Author(s)
  根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属教育実践総合センター紀要第28号
  
  Pages: 269-275
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 継がれる感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学8 東信堂
  
  Pages: 37-44
- NAID
  40016259010
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] PBL1教育を媒介とした「現場」と「大学」の往還の構築と評価システムの開発2008
- Author(s)
  根津知佳子, 他3名
- Journal Title
  
  日本教育大学協会砺究年報第26号
  
  Pages: 185-198
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 小規模特認校におけるアクションリサーチ的試みII2008
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第28号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 芸術プログラムの構造2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要第59号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 Vol.8、No.1
  
  Pages: 73-88
- NAID
  130003856909
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 音の体験における子ども達の「感じる力」2008
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第28号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 教育実践における感性のフレームワーク2008
- Author(s)
  根津知佳子, 松本金矢
- Journal Title
  
  日本感性工学会論文集 40391
  
  Pages: 73-80
- NAID
  130003856909
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] PBL教育を媒介とした「現場」と「大学の往還関係の構築と評価システムの開発2008
- Author(s)
  廣岡秀一・森脇健夫・根津知佳子・松本金矢
- Journal Title
  
  日本教育大学協会研究年報第26集(印刷中)
- NAID
  40015960286
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 継がれる感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  東信堂『感性哲学〜育む感性〜』 8
  
  Pages: 37-44
- NAID
  40016259010
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] 継がれる感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  東信堂『感性哲学〜育む感性〜』 8巻
  
  Pages: 37-44
- NAID
  40016259010
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] 小学校音楽科の指導内容(4)身体表現2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  教育芸術社小学校課程のための教科教育法音楽編 8巻
  
  Pages: 37-44
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Journal Article] The Construction of "Shuttle-Type" Relationship between Elementary or Junior High Schools and University Using "PBL" Education and the Development of Educational Evaluation System2008
- Author(s)
  Hirooka, S., Nezu, C., Moriwaki, T., Matsumoto, K
- Journal Title
  
  The annual report of Japan association of universities of education vol.26
- NAID
  40015960286
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 芸術プログラムの構造2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部紀要第59号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 感じる力を培う教育実地研究2008
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫
- Journal Title
  
  大学教育研究-三重大学授業研究交流誌- Vol.16
  
  Pages: 21-25
- NAID
  120000949445
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Journal Article] A trial of visualization of children's Kansei and competence II2007
- Author(s)
  Nezu, C., Moriwaki, T., Matsumoto, K., et. al.
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University vol.27
  
  Pages: 21-28
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] THE VARIOUS DIALOGUES CONTAINED IN THE PRODUCTION PROCESS OF COLLEAGE2007
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  BULLETIN OF THE FACULTY OF EDUCATION MIE UNIVERSITY VOL.58
  
  Pages: 169-179
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] A trial of visualization of children's Kansei and competence I2007
- Author(s)
  Moriwaki, T., Nezu, C., Matsumoto, K., et. al.
- Journal Title
  
  Bulletin of the Integrated Center for Educational Research and Practice Mie University vol.27
  
  Pages: 13-20
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 学びの空間を変えることによって掬い集められるコト・モノ2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学第7号
  
  Pages: 102-117
- NAID
  40015615715
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 学びの空間を変えることによって掬い集められるコト・モノ2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『感性哲学7』(東信堂) 第7巻
  
  Pages: 102-117
- NAID
  40015615715
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] ROLES OF NEW OBJECT FOR MUSIC THERAPY IN PALLIATIVE CARE WARDS2007
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  THE ANNUAL OF MUSIC PSYCHOLOGY & THERAPY VOL.35
  
  Pages: 34-42
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの感性と力を可視化する試み I〜大学教員による4回の小学校3年生向け電気の授業を通して〜2007
- Author(s)
  森脇健夫, 根津知佳子, 松本金矢他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第27号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 緩和病棟の音楽療法における"new ohject"の役割2007
- Author(s)
  根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  日本音楽心理学音楽療法講懇話会『音楽心理学音楽療法研究年報』第35巻
  
  Pages: 35-42
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 緩和病棟の音楽療法における"new object"の役割2007
- Author(s)
  根津知佳子(共著)
- Journal Title
  
  音楽心理学音楽療法研究年報(日本音楽心理学音楽療法講懇話会) 第35巻
  
  Pages: 35-42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 緩和病棟の音楽療法における"new object"の役割2007
- Author(s)
  根津知佳子他(大学院生・研究生との共著)
- Journal Title
  
  音楽心理学音楽療法研究年報(日本音楽心理学音楽療法講懇話会) 第35巻
  
  Pages: 35-42
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] WHAT CAN BE GATHERD BY CHANGING LEARNING ENVIRONMENTc2007
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  KANSEI PHILOSOPHY 7
  
  Pages: 102-117
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] Collage制作過程に内包される多様な対話2007
- Author(s)
  根津知佳子(共著)
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第58巻(印刷中)
- NAID
  120000949097
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] Collage制作過程に内包される多様な対話2007
- Author(s)
  根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第58巻
  
  Pages: 169-179
- NAID
  120000949097
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Role of "new object" for music therapy in palliative care wards2007
- Author(s)
  Nezu, C., et. al.
- Journal Title
  
  The Annual of Music Psychology & Therapy vol.33
  
  Pages: 35-42
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Collage制作過程に内包される多様な対話2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第58巻
  
  Pages: 169-175
- NAID
  120000949097
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの感性と力を可視化する試み I〜大学教員による4回の小学校3年生向け電気の授業を通して〜2007
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子・松本金矢, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第27号
  
  Pages: 19-27
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] The various dialogues contained in the production process of collage2007
- Author(s)
  Nezu, C., et. al.
- Journal Title
  
  Bullein of the Faculty of Education Mie University vol.58
  
  Pages: 169-179
- NAID
  120000949097
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 学びの空間を変えることによって掬ba集められるコト・モノ2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学第7号
  
  Pages: 102-117
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Collage制作過程に内包される多様な対話2007
- Author(s)
  根津知佳子他(大学院生との共著)
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第58巻(印刷中)
- NAID
  120000949097
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 緩和病棟の音楽療法における"new object"の役割2007
- Author(s)
  根津知佳子, 他
- Journal Title
  
  日本音楽心理学音楽療法研究年報第35巻
  
  Pages: 35-42
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの感性と力を可視化する試み II〜大学教員による4回の小学校3年生向け電気の授業を通して〜2007
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢, 他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第27号
  
  Pages: 21-28
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 学びの空間を変えることによって掬い集められるコト・モノ2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『感性哲学7』(東信堂) 1
- NAID
  40015615715
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの感性と力を可視化する試み II〜大学教員による4回の小学校3年生向け電気の授業を通して〜2007
- Author(s)
  根津知佳子(共著)
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第27号(印刷中)
  
  Pages: 21-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの感性と力を可視化する試み II〜大学教員による4回の小学校3年生向け電気の授業を通して〜2007
- Author(s)
  根津知佳子, 森脇健夫, 松本金矢他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部附属実践総合センター紀要第27号(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 多様なかかわりを包含する"輪ゴムの部屋"の創出2006
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢, 他
- Journal Title
  
  三重大学共通教育センター大学教育研究-三重大学授業研究交流誌- 第14号
  
  Pages: 15-20
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 多様なかかわりを包含する"輪ゴムの部屋"の創出2006
- Author(s)
  根津知佳子(共著)
- Journal Title
  
  三重大学共通教育センター大学教育研究-三重大学授業研究交流誌- 第14号
  
  Pages: 15-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの"感性"を可視化する2006
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢
- Journal Title
  
  東信堂『感性哲学』 6号
  
  Pages: 108-119
- NAID
  40015297815
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 語り出す身体2006
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学(東信堂) 6号
  
  Pages: 3-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの"感性"を可視化する2006
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  『感性哲学6』(東信堂) 第6巻
  
  Pages: 102-117
- NAID
  40015297815
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] Problem and prospect of the teacher training type PBL education2006
- Author(s)
  Nezu, C., Moriwaki, T., Matsumoto, K
- Journal Title
  
  Kyoto University Researches in Higher Education vol.12
  
  Pages: 27-39
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] A trial of visualization of children's Kansei2006
- Author(s)
  Nezu, C., Moriwaki, T., Matsumoto, K
- Journal Title
  
  Kansei Philosophy vol.6
  
  Pages: 108-119
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の課題と展望〜Moodleを使ってのチューター・学生の自立的活動の支援を通して〜2006
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢
- Journal Title
  
  京都大学高等教育研究開発推進センター『京都大学高等教育研究』第12号
  
  Pages: 27-39
- NAID
  110006421621
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Creation of "Wagomu no Heya" which includes various relati2006
- Author(s)
  Nezu, C., Moriwaki, T., Matsumoto, K., et. al.
- Journal Title
  
  Report of general education center of Mie university vol.14
  
  Pages: 15-20
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の課題と展望〜Moodleを使ってのチューター・学生の自立的活動の支援を通して〜2006
- Author(s)
  根津知佳子(共著)
- Journal Title
  
  京都大学高等教育研究(京都大学高等教育研究開発推進センター) 第12号
  
  Pages: 27-39
- NAID
  110006421621
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの"感性"を可視化する2006
- Author(s)
  根津知佳子(共著)
- Journal Title
  
  感性哲学(東信堂) 6号
  
  Pages: 108-119
- NAID
  40015297815
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 教員養成型PBL教育の課題と展望〜Moodleを使ってのチューター・学生の自立的活動の支援を通して〜2006
- Author(s)
  根津知佳子, 森脇健夫, 松本金矢
- Journal Title
  
  京都大学高等教育研究(京都大学高等教育研究開発推進センター) 第12号
  
  Pages: 27-39
- NAID
  110006421621
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] VISUALIZATION OF THE SENSITIVITY OF CHILDREN2006
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  KANSEI PHILOSOPHY 6
  
  Pages: 102-117
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] 子どもたちの"感性"を可視化する2006
- Author(s)
  根津知佳子, 森脇健夫, 松本金矢
- Journal Title
  
  感性哲学(東信堂) 6号
  
  Pages: 108-119
- NAID
  40015297815
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] Native events gathered by scooping it by_changing space of learnin2006
- Author(s)
  Nezu, C
- Journal Title
  
  Kansei Philosophy vol.6
  
  Pages: 102-117
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 多様なかかわりを包含する"輪ゴムの部屋"の創出2006
- Author(s)
  根津知佳子, 森脇健夫, 松本金矢他(学生との共著)
- Journal Title
  
  三重大学共通教育センター大学教育研究-三重大学授業研究交流誌- 第14号
  
  Pages: 15-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Journal Article] 手作り有音程打楽器の開発と音楽活動の実践〜susceptibilityに焦点をあてて〜2005
- Author(s)
  根津知佳子, 松本金矢他
- Journal Title
  
  三重大学教育学部研究紀要第56巻
  
  Pages: 221-220
- NAID
  120000949025
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 表現と相互作用の質的変容〜楽曲"勇気を出して"をめぐって〜2005
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学(東信堂) 5号(未定)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 音楽的場と「臨床の知」2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  感性哲学 4号
  
  Pages: 33-46
- NAID
  40006423677
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 音楽が結ぶ「私」と「地域」〜三重を起源とする音楽文化〜2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  平成16年度三重大学公開講座三重大学の挑戦2004-地域に貢献する大学をめざして-
  
  Pages: 13-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] "Clinical Knowledge" A Viewpoint for Reconsideration2004
- Author(s)
  Chikako Nezu
- Journal Title
  
  The Annual of Music Psychology & Therapy Vol.33
  
  Pages: 3-11
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] Transcendental Toybox2004
- Author(s)
  Chikako Nezu
- Journal Title
  
  The Music Therapy Vol.5
  
  Pages: 42-43
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 音楽的創造行為の様相とその変容〜二つの実践の表現分類を通して〜2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  大学における知的財産教育研究調査報告書(平成15年度受託研究)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] Musical Topos and Clinical Knowledge2004
- Author(s)
  Chikako Nezu
- Journal Title
  
  Sensitive Philosophy Vol.4
  
  Pages: 33-46
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 音楽が結ぶ「私」と「地域」〜三重を起源とする音楽文化〜2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  平成16年度三重大学公開講座三重大学の挑戦2004-地域に貢献する大学をめざして-
  
  Pages: 13-24
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 音楽的創造行為の様相とその変容〜二つの実践の表現分類を通して〜2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  平成15年度受託研究『大学における知的財産教育研究調査報告書』
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] Development of a Handmade Interval Percussion Instrument and Practice of a Musical Session-Focusing on Susceptibility of Sound-2004
- Author(s)
  Chikako Nezu, Kinnya Matsumoto
- Journal Title
  
  Bulletin of the Faculty of Education Mie University Vol.56
  
  Pages: 221-230
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] "Myself" Linked to the "Community" through Music-Musical Culture Started in Mie-2004
- Author(s)
  Chikako Nezu
- Journal Title
  
  Open lecture at Mie University Challenges at Mie University, 2004-As a University That Gives Back to the Community-
  
  Pages: 13-24
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] Aspects of Musical Creative Behavior and Transformation-Thereof-Via Two Categories of Practical Expression2004
- Author(s)
  Chikako Nezu
- Journal Title
  
  2003 consigned research, "Report on Research into Intellectual Properties Education at Universities" chapter3-4
  
  Pages: 3-11
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] 今、再び"臨床の知"を考える2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  音楽心理学音楽療法研究年報 33巻
  
  Pages: 3-11
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] もうひとつのおもちゃ箱2004
- Author(s)
  根津知佳子
- Journal Title
  
  Theミュージックセラピー第5巻
  
  Pages: 42-43
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15530581
[Journal Article] FAMEWORK OF KANSEI FOR PRACTICAL FIELD IN EDUCATION
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  JOURNAL OF JAPAN SOCIETY OF KANSEI ENGINEERING (PRINTING)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Journal Article] A TRIAL OF ACTION RESERCH METHOD TO THE SCHOOL OF SPECIALLY ESTIMATED AS A LITTLE SIZED SCHOOL II
- Author(s)
  CHIKAKO, NEZU
- Journal Title
  
  BULLETIN OF THE FACULTY OF THE INTEGRATED CENTER FOR EDUCATINAL AND PRACTICE VOL.28(PRINTING)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] PBL対話的事例シナリオ教育の探求―新たな展開－対人援助職OJTでの活用－2024
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第30回大学教育研究フォーラム参加者企画セッション1（京都大学・オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02347
[Presentation] ウィリアムズ症候群の発達支援における新たな枠組みの展開－コロナ禍の分断からの回帰を巡る活動理論学的考察－2024
- Author(s)
  吉澤一弥・根津知佳子
- Organizer
  第35回日本発達心理学会（大阪国際交流センター）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02347
[Presentation] PBL対話的事例シナリオ教育の新たな展開１－対人援助専門職のOJTでの活用－2024
- Author(s)
  根津知佳子・前原裕樹・野﨑志津・大西宏明・楊欣
- Organizer
  第30回大学教育研究フォーラム　参加者企画セッション１
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Presentation] ウィリアムズ症候群の発達支援における新たな枠組みの展開―コロナ禍の分断からの回帰を巡る活動理論学的考察2024
- Author(s)
  吉澤一弥、根津知佳子
- Organizer
  日本発達心理学会第35回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] 対人援助専門職養成に寄与するPBL対話的事例シナリオ教育の探究―非認知能力に着目してー2023
- Author(s)
  山田康彦・森脇健夫・大北理津子・野崎志津・楊欣・赤木和重・根津知佳子・前原裕樹
- Organizer
  第29回大学教育フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02306
[Presentation] 対人援助専門職養成に寄与するPBL対話的事例シナリオ教育の探求―非認知能力に着目して－2023
- Author(s)
  根津知佳子・赤木和重（指定討論）・山田康彦・森脇健夫・前原裕樹他
- Organizer
  第29回大学教育研究フォーラム参加者企画セッション2（京都大学・オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Presentation] 創造的音楽活動を軸とした授業づくりの可能性2022
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  「拡張する学校を創る」第1回研究会（関西大学・オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Presentation] 「ウィリアムズとその家族の支援」活動における協働の変容2022
- Author(s)
  吉澤一弥、根津知佳子
- Organizer
  第8回活動理論学会研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22H00084
[Presentation] ウィリアムズ症候群の発達支援の枠組みの拡張－２つの活動システムの理論階層的水準の移行を中心に－2022
- Author(s)
  吉澤一弥・根津知佳子
- Organizer
  第33回日本発達心理学会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Presentation] ウィリアムズとその家族の支援　活動における協働の変容2022
- Author(s)
  吉澤一弥・根津知佳子
- Organizer
  第８回活動理論学会研究大会（関西大学・オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Presentation] コンセプトマップを活用した教員養成カリキュラムと評価方法の開発-対話的事例シナリオを核として-2021
- Author(s)
  山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・赤木和重他
- Organizer
  第27回大学教育研究フォーラム「参加者企画セッション」（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Presentation] コンセプトマップを活用した教員養成カリキュラムの創造と評価方法の開発―対話的事例シナリオを核としてー2021
- Author(s)
  山田康彦・中西康雅・森脇健夫・大日方真史・前原裕樹・根津知佳子・守山紗弥加
- Organizer
  第27回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Presentation] コンセプトマップを活用した教員養成カリキュラムの創造と評価方法の開発―対話的事例シナリオを核として―2021
- Author(s)
  山田康彦・中西康雅・森脇健夫・大日方真史・前原裕樹・根津知佳子・守山紗弥加
- Organizer
  第27回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Presentation] ウィリアムズ症候群の音楽療法における発達支援の枠組み－実践と研究プロジェクトの 2 つの活動システムの連携と拡張的実践から－2021
- Author(s)
  吉澤一弥・根津知佳子
- Organizer
  日本発達心理学会ポスター発表（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02803
[Presentation] ウィリアムズ症候群の音楽表現2019
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥・和田直人・角藤比呂志
- Organizer
  第19回日本音楽療法学会学術大会【自主シンポジウム】
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] 『星めぐりのうた』における音楽的経験～宮澤賢治と丸山亜季の楽曲比較を中心に～2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  活動理論学会秋季研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Presentation] ウィリアムズ症候群の視空間認知とパフォーマンス2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第51回日本芸術療法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Presentation] 『星めぐりのうた』における音楽的経験～宮澤賢治と丸山亜季の楽曲比較を中心に～2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  活動理論学会秋季研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] 音楽的経験を基盤とした家族支援―ウィリアムズ症候群の音楽キャンプを通して―2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  活動理論学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] ウィリアムズ症候群の視空間認知とパフォーマンス2019
- Author(s)
  根津知佳子・吉澤一弥
- Organizer
  第51回日本芸術療法学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] 音風景と感性2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本感性工学会第14回春季研究会感性哲学部会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] ウィリアムズ症候群の音楽表現【自主シンポジウム】ウィリアムズ症候群の表現―パフォーマンスの評価・診断をめぐって―2019
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第19回日本音楽療法学会学術大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02812
[Presentation] 音楽活動における内的矛盾～童謡『待ちぼうけ』の表現をめぐって～2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  活動理論研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] 音楽活動における内的矛盾～童謡『待ちぼうけ』の表現をめぐって～2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  活動理論研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] "声を出すこと"に内在する学び2018
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  活動理論学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K04771
[Presentation] 教員養成型ＰＢＬ教育の課題と展望(XⅣ) ―ルーブリックによる評価にもとづく対話的事例シナリオの改善―2017
- Author(s)
  中西康雅・赤木和重・大西宏明・大日方真史・根津知佳子・前原裕樹・守山紗弥加・森脇健夫・山田康彦
- Organizer
  第23回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望（ⅩⅣ）－ルーブリックによる評価にもとづく対話的事例シナリオの改善ー2017
- Author(s)
  中西康雅・赤木和重・大西宏明・大日方真史・根津知佳子・前原裕樹・守山紗弥加・森脇健夫・山田康彦
- Organizer
  第23回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2017-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望（ⅩⅢ）ー技術教育の教科専門教育に関する対話型事例シナリオの開発ー2016
- Author(s)
  中西康雅・赤木和重・大西宏明・大日方真史・根津知佳子・前原裕樹・守山紗弥加・森脇健夫・山田康彦
- Organizer
  第22回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望（ⅩⅡ）ー対話型事例シナリオ教育の到達点と評価方法の開発ー2016
- Author(s)
  根津知佳子・赤木和重・大西宏明・大日方真史・中西康雅・前原裕樹・守山紗弥加・森脇健夫・山田康彦
- Organizer
  第22回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] 音楽活動における生命と感性１～教科書教材を中心に～2016
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第11回日本感性工学会春季大会感性哲学部会
- Place of Presentation
  神戸コンベンションセンター（兵庫県・神戸市）
- Year and Date
  2016-03-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] 音楽活動における生命と感性２～ものづくりの観点から～2016
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子・菊本希
- Organizer
  第11回日本感性工学会春季大会感性哲学部会
- Place of Presentation
  神戸コンベンションセンター（兵庫県・神戸市）
- Year and Date
  2016-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] 音楽活動における生命と感性１～教科書教材を中心に～2016
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第11回日本感性工学会春季大会感性哲学部会
- Place of Presentation
  神戸コンベンションセンター（兵庫県・神戸市）
- Year and Date
  2016-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] Active LearningとしてのProblem-based Learning ─対話的事例シナリオ教育の方法と評価─2016
- Author(s)
  山田康彦・森脇建夫・根津知佳子・中西康雅・大日方真史・大西宏明・守山紗弥加
- Organizer
  日本協同教育学会第13回大会
- Place of Presentation
  三重大学（三重県・津市）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] ヴィジュアル系音楽における生命と感性2016
- Author(s)
  川見夕貴・根津知佳子
- Organizer
  第11回日本感性工学会春季大会感性哲学部会
- Place of Presentation
  神戸コンベンションセンター（兵庫県・神戸市）
- Year and Date
  2016-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] Williams Syndromeの調律行為～パフォーマンス課題の分析を中心に～2015
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第15回日本音楽療法学会学術大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター（北海道・札幌市）
- Year and Date
  2015-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] 対話型シナリオによる教員養成の可能性2015
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  学び教育フォーラム
- Place of Presentation
  三重大学教育学部（三重県・津市）
- Year and Date
  2015-08-01
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望(11)―生活指導分野における対話型事例シナリオの開発―2015
- Author(s)
  大日方真史・赤木和重・大西宏明・中西康雅・根津知佳子・前原裕樹・守山紗弥加・森脇健夫・山田康彦
- Organizer
  第21回大学教育フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Presentation] 教員養成型ＰＢＬ教育の課題と展望11 ―生活指導分野における対話型事例シナリオの開発―2015
- Author(s)
  大日方真史・赤木和重・森脇健夫・山田康彦・大西宏明・中西康雅・根津知佳子・前原裕樹・守山紗弥加
- Organizer
  第21回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] 教員養成型ＰＢＬ教育の展開と検討ーＰＢＬ事例シナリオ教育を焦点にー2015
- Author(s)
  山田康彦・根津知佳子・森脇健夫・赤木和重・前原裕樹・吉田香奈・井上史子
- Organizer
  第21回大学教育フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Presentation] 教員養成型PBL教育の理論的・実践的到達点と事例シナリオの位置2015
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第21回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] Williams Syndromeの調律行為～パフォーマンス課題の分析を中心に～2015
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第15回日本音楽療法学会学術大会
- Place of Presentation
  札幌コンベンションセンター（北海道・札幌市）
- Year and Date
  2015-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04496
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望（X）ー特別支援教育教員養成における対話型事例シナリオの開発ー2014
- Author(s)
  赤木和重・山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・中西康雅・守山紗弥加・前原裕樹
- Organizer
  第20回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Presentation] 最適設計を利用した手作り有音程打楽器の開発と実践による改善2014
- Author(s)
  甲谷俊紘・端﨑裕太朗・松本金矢・根津知佳子・中西康雅
- Organizer
  日本産業技術教育学会東海地区例会
- Place of Presentation
  中央生涯学習センター
- Year and Date
  2014-12-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381196
[Presentation] 教員養成型PBL 教育の課題と展望VIII2013
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子・森脇健夫
- Organizer
  第19回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2013-03-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Presentation] 音楽療法における数学的パラダイムの研究2013
- Author(s)
  根津知佳子・大竹孔三・上垣渉
- Organizer
  第13回日本音楽療法学会学術大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター(鳥取県米子市)
- Year and Date
  2013-09-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 特別支援学校教科書<おんがく☆~☆☆☆☆>のめざすもの2013
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  伊賀音楽療法研究会
- Place of Presentation
  上野ふれあいプラザ(三重県伊賀市)
- Year and Date
  2013-02-03
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望IXーシナリオ開発としての教員養成型PBL（その１）ー2013
- Author(s)
  山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・中西康雅・赤木和重・守山紗弥加
- Organizer
  第19回　大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531196
[Presentation] 教員養成型PBL 教育の課題と展望VI2012
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子・森脇健夫
- Organizer
  第18回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2012-03-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望VI－教員養成スタンダードによる分析－2012
- Author(s)
  松本金矢、根津知佳子、森脇健夫
- Organizer
  第18回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Presentation] 被災地における音楽プログラム～テクスチュアと身体感覚～2012
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第13回日本感性工学会感性哲学部会『災害と身体シンポジウム』
- Place of Presentation
  高松サンポートホール
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 被災地における音楽プログラム~テクスチュアと身体感覚~2012
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第13回日本感性工学会感性哲学部会『災害と身体シンポジウム』
- Place of Presentation
  高松サンポートホール(香川県高松市)
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教育における科学的理解と感性的理解　～理科教材を中心に～2012
- Author(s)
  根津知佳子・後藤太一郎
- Organizer
  第13回日本感性工学会感性哲学部会『感性と身体』
- Place of Presentation
  高松サンポートホール
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 特別支援学校教育における教科書の役割2012
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  伊賀音楽療法研究会(招待講演)
- Place of Presentation
  伊賀市社会福祉協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 特別支援学校における教科書の役割2012
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  伊賀音楽療法研究会
- Place of Presentation
  伊賀市社会福祉協議会(三重県伊賀市)
- Year and Date
  2012-02-06
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教育における科学的理解と感性的理解~理科教材を中心に~2012
- Author(s)
  根津知佳子・後藤太一郎
- Organizer
  第13回日本感性工学会感性哲学部会『感性と身体』
- Place of Presentation
  高松サンポートホール(香川県高松市)
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 記録の重ね合わせによって照射されるConstellation2011
- Author(s)
  根津知佳子・高林朋世・井上眸
- Organizer
  第11回　日本音楽療法学会学術大会
- Place of Presentation
  富山国際会議場メインホール
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 学生による「コミュニケーション」をねらいとする授業の構築と実践－志摩市公立幼稚園・小中学校における教育実地研究－2011
- Author(s)
  篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹
- Organizer
  平成23年度日本大学協会研究集会
- Place of Presentation
  香川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Presentation] 表現活動におけるコミュニケーション2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  東海心理学会
- Place of Presentation
  三重大学(三重県津市)
- Year and Date
  2011-06-04
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 学生による「コミュニケーション」をねらいとする授業の構築と実践2011
- Author(s)
  篠塚和賢・松浦均・南学・中西良文・松本金矢・根津知佳子・前原裕樹
- Organizer
  平成23年度日本大学協会研究集会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2011-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250
[Presentation] 記録の重ね合わせによって照射されるConstellation2011
- Author(s)
  根津知佳子・高林朋世・井上眸
- Organizer
  第11回日本音楽療法学会学術大会
- Place of Presentation
  富山国際会議場メインホール(富山県富山市)
- Year and Date
  2011-09-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 芸術療法と動物療法2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本感性工学会感性哲学部会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2011-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] 表現活動におけるコミュニケーション2011
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  東海心理学会(招待講演)
- Place of Presentation
  三重大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望V2010
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢, 他4名
- Organizer
  第16回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望V-学びの履歴から照射される学生の変容-2010
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Organizer
  第16回大学教育フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望V-学びの履歴から照射される学生の変容-2010
- Author(s)
  根津知佳子・, 他6名
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2010-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望V-学びの履歴から照射される学生の変容-2010
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Organizer
  大学教育フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2010-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] 教育実践の質的研究の射程とアプローチ-記述データによる「観」の照射の可能性を求めて-2009
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Organizer
  第6回日本質的心理学会
- Place of Presentation
  北海学園大学
- Year and Date
  2009-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教育実践の質的研究の射程とアプローチ-記述データによる「観」の照射の可能性を求めて-2009
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Organizer
  第6回日本質的心理学会
- Place of Presentation
  北海学園大学
- Year and Date
  2009-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] 教員養成学部におけるPBL教育の意義2009
- Author(s)
  根津知佳子\森脇健夫\松本金矢
- Organizer
  第15回大学教育研究I≪°×N
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教員養成学部におけるPBL教育の意義2009
- Author(s)
  根津知佳子、森脇健夫、松本金矢
- Organizer
  第15回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] 教員養成学部におけるPBL教育の意義2009
- Author(s)
  根津知佳子, 森脇健夫, 松本金矢
- Organizer
  第15回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望IV2009
- Author(s)
  中西良文\松本金矢\根津知佳子
- Organizer
  第15回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2009-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教育実践の質的研究の射程とアプローチ2009
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Organizer
  第6回日本質的心理学会
- Place of Presentation
  北海学園大学
- Year and Date
  2009-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] Williams Syndromeの表現行為と感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第40回日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望-学生の省察とCS分析の比較を通して-2008
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢
- Organizer
  第14回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都府京都市
- Year and Date
  2008-03-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] 教師の授業システム分析〜教室におけるartに着目して〜2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本感性工学会感性哲学部門例会
- Place of Presentation
  宮城県仙台市
- Year and Date
  2008-03-06
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] 教室におけるart〜表現の場としての空間・時間〜2008
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫
- Organizer
  第9回日本感性工学会感性哲学部会
- Place of Presentation
  宮城県黒川郡大和町
- Year and Date
  2008-03-06
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] Williams Syndromeの表現行為と感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第40回日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望 III-学生の省察とCS分析の比較を通して-2008
- Author(s)
  根津知佳子・森脇健夫・松本金矢
- Organizer
  第14回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都府京都市
- Year and Date
  2008-03-26
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] 自由な発想を促す活動『音の館』の創出 -領域を超えた学生と教員の協働-2008
- Author(s)
  松本金矢・根津知佳子
- Organizer
  第9回日本感性工学会感性哲学部会
- Place of Presentation
  宮城県黒川郡大和町
- Year and Date
  2008-03-06
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] Williams Syndromeの表現行為と感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第40回日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20530851
[Presentation] Creation of activity "Oto-no-Yakata" which stimulates the free idea2008
- Author(s)
  Matsumoto, K. Nezu, C
- Organizer
  Japan Society of Kansei Engineering, Section of Kansei philosophy
- Place of Presentation
  Kurokawa Miyagi, Japan
- Year and Date
  2008-03-06
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] 自由な発想を促す活動『音の館』の創出-領域を超えた学生と教員の協働-2008
- Author(s)
  森脇健夫・根津知佳子
- Organizer
  第9回日本感性工学会感性哲学部会
- Place of Presentation
  宮城県黒川郡大和町
- Year and Date
  2008-03-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] An analysis of Teacher's class systems -paying attention to the relation between the kansei and the word2008
- Author(s)
  Takeo, Moriwaki, Chikako, Nezu
- Organizer
  Japan Society of Kansei Engineering, Section of Kansei philosophy
- Place of Presentation
  Kurokawa Miyagi, Japan
- Year and Date
  2008-03-06
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] Problem and prospect of the teacher training type PEI,education.III2008
- Author(s)
  Nezu, C. Moriwaki, T. Matsumoto, K
- Organizer
  The 14th Kyoto university conference on higher education
- Place of Presentation
  Kyoto, Japan
- Year and Date
  2008-03-26
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] Williams Syndromeの表現行為と感性2008
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第40回日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  明治大学
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330182
[Presentation] 音楽的場における対話2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第4回日本質的心理学会
- Place of Presentation
  奈良県奈良市
- Year and Date
  2007-09-29
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] 音楽的場における対話2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本質的心理学会
- Place of Presentation
  奈良県奈良市
- Year and Date
  2007-09-29
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] Williams Syndromeの表現と共感性2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  東京都港区
- Year and Date
  2007-10-27
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] 音楽的場における対話2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第4回日本質的心理学会
- Place of Presentation
  奈良県奈良市
- Year and Date
  2007-09-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] Framework of "Kanjiru-Chikara" common to the faculty of education2007
- Author(s)
  Nezu, C. Matsumoto, K
- Organizer
  Japan Society of Kansei Engineering
- Place of Presentation
  Shiniuku-ku Tokyo. Japan
- Year and Date
  2007-08-01
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] Expressive behavior and empathy of Williams Syndrome2007
- Author(s)
  Nezu, C
- Organizer
  The Japanese Society of Psychopathology of Expression & Arts Therapy
- Place of Presentation
  Minato-ku Tokyo, Japan
- Year and Date
  2007-10-27
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] 感性とフィールド教育実践と感性2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本感性工学会感性哲学部会
- Place of Presentation
  東京都新宿区
- Year and Date
  2007-08-01
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] Williams Syndromeの表現と共感性2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第39回日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  東京都港区
- Year and Date
  2007-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] 教育実践における感性システムのフレームワーク2007
- Author(s)
  根津知佳子・松本金矢
- Organizer
  日本感性工学会
- Place of Presentation
  東京都新宿区
- Year and Date
  2007-08-01
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] The various dialogues contained in the musical topos2007
- Author(s)
  Nezu, C
- Organizer
  Japanese association of qualitative psychology
- Place of Presentation
  Nara, Japan
- Year and Date
  2007-09-29
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330188
[Presentation] 感性とフィールド教育実践と感性2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本感性工学会感性哲学部会
- Place of Presentation
  東京都新宿区
- Year and Date
  2007-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] Williams Syndrome の表現と共感性2007
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  第39回日本芸術療法学会
- Place of Presentation
  東京都港区
- Year and Date
  2007-10-27
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18530698
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望IX-シナリオ開発としえの教員養成型PBL教育（その１）-
- Author(s)
  山田康彦、森脇健夫、根津知佳子、中西康雅、赤木和重、守山紗弥加
- Organizer
  第19回　大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 音楽療法における数学的パラダイムの研究
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  日本音楽療法学会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンター
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教員養成型PBL教育における対話型事例シナリオの開発－特別支援教育教員養成における対話型事例シナリオの開発－
- Author(s)
  赤木和重・山田康彦・森脇健夫・根津知佳子・中西康雅・守山紗弥加・前原裕樹
- Organizer
  第20回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望VIII-プロジェクト活動型PBL教育-
- Author(s)
  松本金矢、根津知佳子、森脇健夫
- Organizer
  第19回　大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 特別支援学校教科書＜おんがく☆～☆☆☆☆＞のめざすもの
- Author(s)
  根津知佳子
- Organizer
  伊賀音楽療法研究会
- Place of Presentation
  上野ふれあいプラザ
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531252
[Presentation] 教員養成型PBL教育の課題と展望VIII－プロジェクト活動型PBL教育－
- Author(s)
  松本金矢、根津知佳子、森脇健夫
- Organizer
  第19回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23531250

1. MORIWAKI Takeo (20174469)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 66 results
2. GOTO Taichirou (90183813)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 2 results
3. MATSUMOTO Kin'ya (10239098)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 50 results
4. YAMADA Yasuhiko (30220411)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 17 results
5. NAKANISHI Yasumasa (00378283)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 16 results
6. AKAGI Kazusige (70402675)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 14 results
7. MORIYAMA Sayaka (50701439)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 16 results
8. MAEBARA Yūki (00755902)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 15 results
9. OBINATA Masahumi (00712613)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 11 results
10. ISOBE Yuka (80218544)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. TAKIGUCHI Keiko (60368793)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. NAKANISHI Yoshifumi (70351228)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 11 results
13. HIRAYAMA Daisuke (00448755)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. ŌNISHI Hiroaki

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
15. MAKIHARA Yoshikazu (10148786)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. ITOH Nobunari (60344272)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. TERANISHI Katsunori (20237001)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. TOGASHI Kenji (10227564)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 上垣渉 (70252327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 廣岡秀一 (30199111)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
21. 八木規夫 (10126998)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 三島隆 (40314140)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 國仲寛人 (70402766)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 荻原彰 (70378280)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 山住勝広 (50243283)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 冨澤美千子 (90810680)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 白數哲久 (80810415)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 伊藤大輔 (40440961)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 畠山大 (10616303)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 山田直之 (90825738)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. 浅野吉英 (00932576)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. GOTO Yoko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
33. KAWAMI Yuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
34. KIKUMOTO Nozomi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

NEZU Chikako 根津 知佳子

根津 知加子 ネヅ チカコ

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Musical Developmental Issues in Terms of the Concept of Musicking - Focusing on the Bridging Phase -Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Performance Assessment and the Classification of Types of Support for Music LearningPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Expansion of Performance Assessment and Learning in Musical ExperiencesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of Performance Assessment for Musical ExperimencePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study into Building Curriculums on Musical ExperiencesPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

NEZU Chikako 根津知佳子

根津知加子ネヅチカコ

[Book] 拡張的学習と教育イノベーション　活動理論との対話2022

[Book] 『休養学基礎』セクション６「休養の具体的方法と理論　音楽」2021