KOYAMA Osamu 小山治

… Alternative Names

KOYAMA OSAMU 小山治

Less

Researcher Number	50621562
Other IDs
External Links
Affiliation (Current)	2025: 京都産業大学, 全学共通教育センター, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2024: 京都産業大学, 全学共通教育センター, 准教授 2016: 徳島大学, 大学院理工学研究部(IR), 助教 2016: 徳島大学, 理工学研究部, 助教 2015 – 2016: 徳島大学, インスティトゥーショナル・リサーチ室, 助教 2015 – 2016: 徳島大学, 学内共同利用施設等, 助教 2013 – 2014: 同志社大学, 商学部, 助教 2012: 青山学院大学, 大学院・法務研究科, 助手
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Sociology of education Except Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Sociology of education / Basic Section 09020:Sociology of education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Education on school subjects and activities / Educaion
Keywords	Principal Investigator 職業的レリバンス / 学習支援 / 大学教育無用論 / 経験学習 / ライティング被指導経験 / ライティング経験 / 地元就職・定着率 / 地方創生 / 地域内入学者割合 / 地域内就職者割合 … More / 地域移動 / 出身大学所在地 / COC+ / 地域教育 / 初期キャリア / 就職活動 / 社会科学分野 / 大学教育 / 熟達過程 / 学習経験 … More Except Principal Investigator 大学教育 / 法教育 / 質保証 / 習得度 / 高等教育政策 / 大学教授職 / 大学経営 / 教材開発 / 教育学 / 質的調査 / 量的調査 / 専門分野 / 学問分野 / カリキュラム / 専門職 / 専門職養成 / 追跡調査 / 参照基準 / 学習成果 / 高校教育 / ジェンダー / 自然科学 / 分野別習得度 / カリキュラム開発 / 量的・質的調査 / 市民生活と法 / 高等教育の修学支援新制度 / 専門職大学院 / アカデミズム教員 / 研究者教員 / 実務家教員 / キャリア / 大学政策 / 表現力 / 判断力 / 思考力 / 正課・正課外教育 / 教材開発研究 / 主体的・対話的な深い学び / 人間形成 / 専門教育 / 教養教育 / フィンランド / ライティングセンター / ライティング・ルーブリック / 高大接続 / 探究学習 / ライティング教育 / 思考を鍛える / IR / アウトカム / パネル調査 / 社会的アウトカム / 教師教育研究 / 質問紙調査 / プログラム開発 / 教師教育 / 高等教育 / 社会学 / 第3の領域 / 大学教員 / 大学職員 / 社会科教育 / 法意識 / 法意見 / 法知識 / 職業への移行 / 教育社会学 / 教育方法 / 人文社会系 / 仕事スキル / 双方向性 / 分野別 / レリバンス / 職業スキル / 人文社会科学 / 職業的レリバンス / 合意形成 / コンピテンシー / ステークホルダー Less

大学教育の分野別習得度の規定要因と影響に関する実証研究
- Principal Investigator
  
  本田由紀
- Project Period (FY)
  2023 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  The University of Tokyo
大学時代のライティング経験・被指導経験の職業的レリバンスの多面的な実証Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小山治
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Kyoto Sangyo University
Development of law-related education curriculum for junior high and high school for subjects ``civic life and law''
- Principal Investigator
  
  橋本康弘
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Fukui
Basic research on "practitioner teachers" responsible for university education
- Principal Investigator
  
  NINOMIYA Yu
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Gunma University
Does Regional Education in Local Universities Promote Regional Revitalization?Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Koyama Osamu
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09020:Sociology of education-related
- Research Institution
  Kyoto Sangyo University
Developing Program of teacher education in Law-Related Education based on Questionnaire survey
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO YASUHIRO
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Fukui
Empirical research on educational contents and vocational outcomes of university education
- Principal Investigator
  
  Honda Yuki
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  The University of Tokyo
Writing Discipline to Encourage Inquiry Thinking Through Deep Active Learning that contributes to High School-University Articulation Reforms
- Principal Investigator
  
  Inoshita Chiiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  J. F. Oberlin University
An Empirical Study on the Training Mechanisms of New Types of Specialists in University
- Principal Investigator
  
  NINOMIYA YU
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Gunma University
Development of Law-Related Education Program based on legal knowledge and legal opinions of middle school students
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO YASUHIRO
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Fukui
An Empirical Research on the Relevance of Learning Experiences of University Education in Social Science to the World of WorkPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOYAMA Osamu
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  The University of Tokushima
  Doshisha University
Consensus on the quality assurance of professional competencies among stakeholders
- Principal Investigator
  
  HASHIMOTO KOICHI
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  The University of Tokyo
Panel survey on the vocational relevance of university education of humanities and social sciences
- Principal Investigator
  
  Honda Yuki
- Project Period (FY)
  2012 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  The University of Tokyo

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 Other

All Journal Article Presentation

[Journal Article] 専門分野間のライティング経験の差異はどうなっているのか――社会科学分野と工学分野の比較2024
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  高等教育フォーラム
  
  Volume: 14 Pages: 67-74
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02536
[Journal Article] 「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業」（COC+）の結果、地域内就職者割合は増加したのか――国立大学に着目した試論的な検討2023
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  都市社会研究
  
  Volume: 15 Pages: 157-168
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02402
[Journal Article] 人文・社会科学分野の専門分野別習得度と関連する大学教育は何か : 日本学術会議の参照基準に着目して2022
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  高等教育フォーラム
  
  Volume: 12 Pages: 1-12
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H03657
[Journal Article] 探究学習を企図した専門科目でのレポート指導が批判的思考力・論理的表現力に及ぼす効果－問題と目的－2021
- Author(s)
  井下千以子・柴原宜幸・小山治
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 43（1） Pages: 28-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02713
[Journal Article] 「実務家教員」の系譜 ―政策と慣行2021
- Author(s)
  二宮祐・小山治・児島功和
- Journal Title
  
  関西大学高等教育研究
  
  Volume: 12 Pages: 123-132
- NAID
  120007008886
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K02934
[Journal Article] 地方大学における地域教育は出身大学所在地への就職を促すのか――社会科学分野の大卒就業者に対するインターネットモニター調査2020
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  都市社会研究
  
  Volume: 12 Pages: 127-140
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02402
[Journal Article] 大学における新しい専門職のキャリアと働き方―聞き取り調査の結果から―2019
- Author(s)
  二宮祐・小島佐恵子・児島功和・小山治・浜島幸司
- Journal Title
  
  大学評価・学位研究
  
  Volume: 20 Pages: 1-25
- NAID
  130007822352
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[Journal Article] 「第三の領域」における教職員についての一考察―学生支援、男女共同参画、地域貢献に関する職種を事例として2019
- Author(s)
  二宮祐・濱嶋幸司・小山治・児島功和・小島佐恵子
- Journal Title
  
  経営情報学論集
  
  Volume: 25 Pages: 59-70
- NAID
  120006628131
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[Journal Article] 「新しい専門職」として大学で働き続けたいのは誰か―任期の有無と仕事満足度に着目して2019
- Author(s)
  二宮祐・小山治・浜島幸司・児島功和
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 41(1) Pages: 117-126
- NAID
  40021966524
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[Journal Article] 高等教育機関における新しい「専門職」―政策・市場・職能の観点から2017
- Author(s)
  二宮祐・小島佐恵子・児島功和・小山治・濱嶋幸司
- Journal Title
  
  大学教育研究ジャーナル
  
  Volume: 14 Pages: 1-20
- NAID
  120006367183
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04619
[Journal Article] 「法科大学院には所得と仕事満足度を高める教育効果はあるのか――新旧司法試験合格者である弁護士に対する質問紙調査」2016
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  『大学評価・学位研究』
  
  Volume: 第17号 Pages: 35-49
- NAID
  40020962926
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330216
[Journal Article] 学生のレポートを書く力の熟達度――社会科学分野の大学4年生に対する聞きとり調査2016
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  『大学教育実践ジャーナル』
  
  Volume: 14 Pages: 9-16
- NAID
  40020936849
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780515
[Journal Article] 教員としての資質を高める要因は何か――裁量発揮経験に着目して2015
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  高等教育ジャーナル
  
  Volume: 22 Pages: 9-20
- NAID
  120005733053
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780515
[Journal Article] 初年次教育におけるレポート執筆に関する学習行動の促進――授業履修者に対するパネル調査による検証2014
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  大学教育研究ジャーナル
  
  Volume: 11 Pages: 1-13
- NAID
  110009795382
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330232
[Journal Article] 法科大学院の教育効果――新旧司法試験合格者である弁護士の能力アイデンティティの比較2014
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  法社会学
  
  Volume: 80 Pages: 226-242
- NAID
  130008034551
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330232
[Journal Article] 大学は学生の就職活動を改善するためにどのような教育を行うことができるのか――レポート・論文を書く力の育成に着目して2014
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  NPO法人働き方ASU-NET NPO法人移行記念懸賞論文佳作
  
  Volume: 1 Pages: 1-9
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780515
[Journal Article] 学業に関する自己PR頻度は内定獲得率を高めるのか――能力シグナルの社会的構成説に着目して2014
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  大学評価研究
  
  Volume: 13 Pages: 87-99
- NAID
  40020200892
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780515
[Journal Article] 初年次教育としての学習技法型授業の効果――1年生と4年生の共時比較2013
- Author(s)
  小山治
- Journal Title
  
  大学評価研究
  
  Volume: 12 Pages: 121-130
- NAID
  40019765589
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330232
[Presentation] 高校教師は法をどのように捉え、どう教えているのか、そして、教師の課題は何か2023
- Author(s)
  磯山恭子、小澤昌之、加納隆徳、桑原敏典、小山治、佐伯昌彦、中原朋生、橋本康弘、橋場典子、三浦朋子、吉村功太郎、渡部竜也
- Organizer
  教師教育科研最終報告会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01011
[Presentation] 追跡調査から大学時代に学術的なレポートを書く意義を考える――人文・社会科学分野に着目して2023
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会第75回大会（弘前大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K02536
[Presentation] 大学の地域教育・出身大学所在地愛着度・初職所在地の関係性――社会科学分野と工学分野の比較2022
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会第74回大会（日本女子大学（オンライン開催））
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02402
[Presentation] 探究学習を企図した専門科目でのレポート指導が批判的思考力・論理的表現力に及ぼす効果－ウェブ調査による学習意識・行動を踏まえた相関分析－2021
- Author(s)
  小山治・井下千以子・柴原宜幸
- Organizer
  大学教育学会第43回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02713
[Presentation] 探究学習を企図した専門科目でのレポート指導が批判的思考力・論理的表現力に及ぼす効果－ライティング・ルーブリックに基づく評価とその変化－2021
- Author(s)
  柴原宜幸・井下千以子・小山治
- Organizer
  大学教育学会第43回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02713
[Presentation] 探究学習を企図した専門科目でのレポート指導が批判的思考力・論理的表現力の育成に及ぼす効果(1)2020
- Author(s)
  井下千以子・柴原宜幸・小山治
- Organizer
  大学教育学会2020年度課題研究シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02713
[Presentation] 出身大学所在地への就職を促す地域教育の課題――COC+採択校を中心として2020
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会第72回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02402
[Presentation] 大学時代のレポートライティング経験は仕事においてどの程度役立つか― 社会科学分野と工学分野の比較2020
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  大学教育学会2020年度課題研究シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02713
[Presentation] 大学の地域教育と出身大学所在地への就職――COC+の批判的検討2019
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会第71回大会（大正大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02402
[Presentation] 日本の高校生はどのような法知識及び法意見を有しているのかー「2000人調査」の分析を通して2018
- Author(s)
  橋本康弘、小山治、佐伯昌彦、小澤昌之、橋場典子
- Organizer
  法社会学会関東研究支部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[Presentation] 学生の思考を鍛えるライティング教育の課題と展望2018
- Author(s)
  井下千以子・大島弥生・成瀬尚志・小山治・小笠原雅正明・杉谷祐美子・関田一彦・柴原宜幸
- Organizer
  大学教育学会課題研究集会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02713
[Presentation] 出身大学所在地における就職・採用――地域教育の可能性と課題2018
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会第70回大会（佛教大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02402
[Presentation] 高校生の法知識・法意見を踏まえた法教育のあり方の研究―全国2000人調査の分析を通して－2017
- Author(s)
  橋本康弘、小山治、小澤昌之、土井真一、根本信義
- Organizer
  法と教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03497
[Presentation] 就職活動に対して有効な大学の学習経験――社会科学分野の大学4年生に対する質問紙調査をもとにして2015
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会第67回大会
- Place of Presentation
  駒澤大学（東京都世田谷区）
- Year and Date
  2015-09-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780515
[Presentation] 大学の学習経験における熟達過程と就職活――社会科学分野の大学4年生に対する聞きとり調査をもとにして2014
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会
- Place of Presentation
  愛媛大学・松山大学
- Year and Date
  2014-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780515
[Presentation] 法科大学院教育の効果-新旧司法試験合格者である弁護士の比較2013
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本法社会学会関東研究支部
- Place of Presentation
  青山学院大学(招待講演)
- Year and Date
  2013-01-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330216
[Presentation] 法科大学院(教育)によって法曹の質は低下したのか-新旧司法試験合格者である弁護士の比較2012
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本弁護士連合会『弁護士の学習経験と仕事経験の関連性に関する調査』(レリバンス調査報告会)
- Place of Presentation
  日本弁護士連合会会議室
- Year and Date
  2012-11-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330216
[Presentation] 大学における法学部教育のレリバンス――就職活動との関連性の観点から
- Author(s)
  小山治
- Organizer
  日本教育社会学会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330232

1. NINOMIYA YU (20511968)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 5 results
2. OZAWA Masayuki (10711062)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. Honda Yuki (30334262)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. HASHIMOTO YASUHIRO (70346295)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 3 results
5. 土井真一 (70243003)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
6. 根本信義 (00436247)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
7. 佐伯昌彦 (10547813)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 橋場典子 (90733098)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
9. 吉村功太郎 (00270265)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
10. 桑原敏典 (70294395)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 磯山恭子 (90377705)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 中原朋生 (30413511)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. 渡部竜也 (10401449)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. 三浦朋子 (70586479)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. KOJIMA SAEKO (40434196)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
16. Kagawa Mei (00514176)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 児島功和 (80574409)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 5 results
18. 加納隆徳 (90767245)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
19. 松下佳代 (30222300)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. HASHIMOTO KOICHI (40260509)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. TAKAHASHI SATOSHI (10511884)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. IMOTO YOSIHIRO (10451501)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. INENAGA YUKI (80315027)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. SUZUKI MICHIKO (10269251)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. MARUYAMA KAZUAKI (20582886)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. TANAKA MASAHIRO (30423362)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. SATO HITOSHI (30432701)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. SHIRAHATA KIMIKO (10735658)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. ISHII MIWA (90713206)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. TSUTSUMI Takaaki (10734642)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. Inoshita Chiiko (60407757)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
32. 濱中義隆 (10321598)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. 中村高康 (30291321)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 上西充子 (80366830)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 濱嶋幸司 (50459278)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
36. 柴原宜幸 (30327275)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 5 results
37. 桂啓壯 (70265437)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 松本亮 (30745857)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 長島光一 (20787056)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 山下純司 (90282532)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 椿本弥生 (40508397)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 福留東土 (70401643)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. KAWANO Shiho

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. TOYONAGA Kohei

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. KAWAHARA Hideyuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. NISHIDATE Yosuke

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

KOYAMA Osamu 小山 治

KOYAMA OSAMU 小山 治

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

大学時代のライティング経験・被指導経験の職業的レリバンスの多面的な実証Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Does Regional Education in Local Universities Promote Regional Revitalization?Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

An Empirical Research on the Relevance of Learning Experiences of University Education in Social Science to the World of WorkPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 専門分野間のライティング経験の差異はどうなっているのか――社会科学分野と工学分野の比較2024

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 「地（知）の拠点大学による地方創生推進事業」（COC+）の結果、地域内就職者割合は増加したのか――国立大学に着目した試論的な検討2023

Author(s)

Journal Title

KOYAMA Osamu 小山治

KOYAMA OSAMU 小山治

[Journal Article] 探究学習を企図した専門科目でのレポート指導が批判的思考力・論理的表現力に及ぼす効果－問題と目的－2021