NARUSE Takashi 成瀬尚志

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Naruse Takashi 成瀬尚志

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Researcher Number	60467644
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 大阪成蹊大学, 経営学部, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2023: 大阪成蹊大学, 経営学部, 准教授 2017: 長崎大学, 大学教育イノベーションセンター, 准教授 2014 – 2016: 京都光華女子大学短期大学部, その他部局等, 講師 2014 – 2016: 京都光華女子大学短期大学部, ライフデザイン学科, 講師 2015: 京都光華女子大学, 短期大学部, 講師 2009: Kobe University, 大学院・人文学研究科, 特命助教 2008 – 2009: Kobe University, 人文学研究科, 特命助教
Review Section/Research Field	Principal Investigator Basic Section 09050:Tertiary education-related / Education / Philosophy/Ethics Except Principal Investigator Education / Basic Section 09070:Educational technology-related / Sociology/History of science and technology / Educational technology
Keywords	Principal Investigator ルーブリック / ライティング / 論題 / レポート評価 / コピペ / 剽窃 / レポート論題 / レポート課題 / 評価 / 学習評価 … More / ライティング教育 / レポート / タキソノミー / 近位説 / デイヴィドソン / 自然主義 / 保証された信念 / 真理 / 物理主義 / 認識論 / クワイン … More Except Principal Investigator FD / ルーブリック評価 / ジェネリックスキル / リフレクション / レポート論題 / 熟達度モデル / 研究倫理 / 研究公正 / 教育評価 / 教育学 / ジグソー学習法 / PBL / 課題解決力 / 汎用的技能 / 戦後の経済発展 / 炭鉱労働 / 地域コミュニティの変容 / エネルギー産業 / 炭鉱開発 / 経済発展 / 地域社会 / 石炭政策 / 池島炭鉱 / 石炭産業 / キャリア教育 / 日本語リテラシー / 日本語表現 / 経験の言語化 / 知識活用 / 文章表現 / コンピテンシー / 生きる力 / 学力の３要素 / アクティブラーニング / 初年次教育 / 文章表現科目 / 実践コミュニティ / 教育イノベーション / 大学教育改善 / 教授法開発 / カリキュラム Less

大学院生向け研究公正教育プログラムの質の向上に向けた熟達度測定テストの開発
- Principal Investigator
  
  市田秀樹
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Osaka Metropolitan University
An Empirical Study on Report Topics that Enable Effective EvaluationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Naruse Takashi
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09050:Tertiary education-related
- Research Institution
  Osaka Seikei University
A typology of plagiarism-preventing essay questions and development of rubrics corresponding to essay questionsPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NARUSE Takashi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nagasaki University
  Kyoto Koka Women's University Junior College
Considering Assessment for Writing Programs towards Developing Generic Skills
- Principal Investigator
  
  YAMAMOTO Keiichi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Hokuriku University
  Kyushu International University
Economic Development and Regional Community in Postwar Japan: Case of Ikeshima Coal Mine
- Principal Investigator
  
  NAKAMURA Masaki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Sociology/History of science and technology
- Research Institution
  Osaka University
Practical Study for Education and Evaluation Programs on Generic Skills
- Principal Investigator
  
  YOSHIMURA Mitsunori
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nippon Bunri University
Building "University Education Commons" for the Advancement of Higher Education Improvement and the Promotion of Educational Inovation
- Principal Investigator
  
  Iiyoshi Toru
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Kyoto University
"Truth and warranted belief" in Quine ; for clarification of PhysicalismPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  NARUSE Takashi
- Project Period (FY)
  2008 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Philosophy/Ethics
- Research Institution
  Kobe University

All 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2009 2008 Other

All Journal Article Presentation Book

[Book] 現場の大学論2022
- Author(s)
  崎山　直樹、二宮　祐、渡邉　浩一、井上　義和、笠木　雅史、北村　紗衣、標葉　靖子、標葉　隆馬、嶋内　佐絵、成瀬　尚志、羽田　貴史、光永　悠彦、吉田　文
- Total Pages
  252
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- ISBN
  9784779515453
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Book] 思考を鍛えるライティング教育2022
- Author(s)
  井下千以子, 成瀬　尚志他
- Total Pages
  298
- Publisher
  慶應義塾大学出版会
- ISBN
  9784766428308
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Book] フォーラム「地域の課題解決は学生の課題解決能力の育成に繋がるか？―課題解決型アプローチとソーシャルアクションアプローチ―」報告書2017
- Author(s)
  成瀬　尚志
- Total Pages
  39
- Publisher
  京都光華女子大学短期大学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Book] 学生を思考にいざなうレポート課題2016
- Author(s)
  成瀬尚志、河野哲也、石井英真、笠木雅史、児島功和、高橋亮介、片山悠樹、崎山直樹、井頭昌彦
- Total Pages
  184
- Publisher
  ひつじ書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Book] アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習、第4章「マップ作りを軸としたプロジェクト型学習－学部横断型ジグソー学習法の可能性」2016
- Author(s)
  溝上慎一・成田秀夫　編、成瀬尚志・石川雅紀(第4章)
- Publisher
  東信堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Journal Article] 学生に文章を書かせることの意味2024
- Author(s)
  成瀬尚志
- Journal Title
  
  教育
  
  Volume: 2024年2月号937 Pages: 13-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Journal Article] ライティング・センターの機能と展望 : 正課と正課外をつなぐライティング教育を目指して2020
- Author(s)
  井下千以子 , 佐藤広子 , 小林至道 , 岩﨑千晶 , 佐渡島紗織 , 柴原宜幸 , 大島弥生 , 成瀬尚志 , 関田一彦
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 41号第2巻 Pages: 90-94
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Journal Article] 論題分析のためのフレームワーク構文論的分析と状況設定的分析2020
- Author(s)
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 42号第1巻 Pages: 36-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Journal Article] ライティング教育における論題の役割2019
- Author(s)
  成瀬尚志
- Journal Title
  
  大学教育学会誌
  
  Volume: 41号第1巻 Pages: 57-60
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Journal Article] レポート論題タキソノミー論題のスコープに着目して2017
- Author(s)
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、高橋亮介、崎山直樹、片山悠樹、井頭昌彦
- Journal Title
  
  第23回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  Volume: － Pages: 400-401
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Journal Article] レポート課題タキソノミー―剽窃が困難となる論題分析―2016
- Author(s)
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、崎山直樹、高橋亮介、片山悠樹、井頭昌彦
- Journal Title
  
  大学教育学会第38回大会発表要旨収録
  
  Volume: － Pages: 184-185
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Journal Article] レポート課題において何を問うべきか ―レポート論題に関するアンケート調査から―2016
- Author(s)
  成瀬尚志、井頭昌彦、笠木雅史、片山悠樹、児島功和、崎山直樹、高橋亮介
- Journal Title
  
  第22回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  Volume: 22 Pages: 372-373
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Journal Article] 多様な評価の組み合わせによるジェネリックスキルの評価と学生の成長の可視化2015
- Author(s)
  吉村成功・山本啓一・石川勝彦・成瀬尚志・藤野博行・梶原健二
- Journal Title
  
  大学教育学会第37回大会発表要旨集録
  
  Volume: 第37回 Pages: 100-101
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Journal Article] 大学間連携・学生連携によるジェネリックスキル育成と課題解決型インターンシップの連続的教育プログラム開発2015
- Author(s)
  山本啓一・吉村成功・石川勝彦・成瀬尚志・藤野博行・梶原健二
- Journal Title
  
  大学教育学会第37回大会発表要旨集録
  
  Volume: 第37回 Pages: 102-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Journal Article] 学生の主体的な活動を促すプロジェクト型授業の授業デザインシートの開発－ソーシャルアクションアプローチに着目して－2015
- Author(s)
  小山理子・成瀬尚志・橋本智也
- Journal Title
  
  大学教育学会第37回大会発表要旨集録
  
  Volume: 第37回 Pages: 160-161
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Journal Article] 体験型学習等における評価とふり返り－ルーブリックによる自己評価の妥当性・信頼性を確保するために－2014
- Author(s)
  山本啓一、吉村充功、成瀬尚志、藤野博行
- Journal Title
  
  初年次教育学会発表要旨集
  
  Volume: 第7回 Pages: 52-53
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Journal Article] レポート評価において求められるオリジナリティと論題の設定について2014
- Author(s)
  成瀬尚志
- Journal Title
  
  長崎外大論叢
  
  Volume: 18 Pages: 99-107
- NAID
  110009886858
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Journal Article] レポート評価において求められるオリジナリティと論題の設定について2014
- Author(s)
  成瀬尚志
- Journal Title
  
  長崎外大論叢
  
  Volume: 18 Pages: 99-107
- NAID
  110009886858
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[Journal Article] ジェネリックスキル育成のための大学間連携によるオフキャンパス合同合宿研修の試み2014
- Author(s)
  吉村充功、山本啓一、成瀬尚志
- Journal Title
  
  初年次教育学会発表要旨集
  
  Volume: 第7回 Pages: 140-141
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Journal Article] クワインの真理観2009
- Author(s)
  成瀬尚志
- Journal Title
  
  愛知第21号
  
  Pages: 71-83
- NAID
  110007376667
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720004
[Journal Article] アスベスト問題における聞き取り調査の意義-一人称的視点からのリスク評価2009
- Author(s)
  成瀬尚志、藤木篤
- Journal Title
  
  21世紀倫理創成研究第2号
  
  Pages: 84-98
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720004
[Presentation] レポート課題を出題する教員のねらいの分析2024
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  第30回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 初年次教育と卒業論文とを接続するためのライティング教育について考える―レポート課題でのねらいの分類を通して2024
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  新潟大学未来教育セミナー (令和5年度新潟大学全学FD)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 学生を思考にいざなうレポート2023
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  令和５年度大阪大学大学院人文学研究科FD研修会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 大学教員のレポート観の多様性について ―レポート課題に関するアンケート調査から―2023
- Author(s)
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- Organizer
  第29回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート課題の出し方について2023
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  豊橋創造大学／豊橋創造大学短期大学部　合同FD研修会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 「自分で考えて書く」レポート課題の設定とその評価2023
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  日本生命倫理学会授業法研究部会 2023年6月度定例会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート課題の提示の仕方2023
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  第10回創価大学教育フォーラム　法学部分科会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート観の多様性の要因分析2023
- Author(s)
  成瀬尚志、片山悠樹、笠木雅史、崎山直樹
- Organizer
  大学教育学会第45回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート課題をどのように設定するか？―自分で考えさせるレポートの出し方について考える―2022
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  創価大学第3回学士課程教育機構セミナー
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 授業の理解度を確認するためのレポート課題の設定の仕方とその多様性について2022
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  叡啓大学FD研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート課題をいかにして設計するか？2022
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  京都外国語大学2022 年度夏季専任教員研修会（FD）
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート論題における制約条件の分類について―web調査の分析から―2022
- Author(s)
  成瀬尚志、崎山直樹
- Organizer
  大学教育学会第44回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート課題を軸に考える授業設計―剽窃を防ぎ、学生を思考にいざなうレポート課題の設定―2021
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  021年度第１回中京大学FDセミナー
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] web使用を前提とした授業レポート課題の設計2021
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  北九州市立大学国際環境工学部FD研修
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポート課題を捉える3つの観点―大学教員を対象とする試行的調査から―2020
- Author(s)
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] レポートから授業をデザインする2020
- Author(s)
  崎山直樹、成瀬尚志
- Organizer
  一橋大学大学院社会学研究科ティーチングフェロー・トレーニングコース2019年度アカデミックキャリア講習会B
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 論題分析のためのフレームワーク―構文論的分析と状況設定的分析―2019
- Author(s)
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- Organizer
  大学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 学生の思考をうながすためのレポート課題の設計2019
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  広島修道大学第33回初年次教育セミナー
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 剽窃を防ぎ、学生を思考にいざなうレポート課題の出し方2019
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  島根県立大学FD研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02865
[Presentation] 論証型レポートの問題点2018
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  応用哲学会第10回年次研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 授業設計時のボトルネックとしてのレポート課題2017
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  応用哲学会第9回年次研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] レポート論題と評価の種類2017
- Author(s)
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- Organizer
  大学教育学会第39回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] ワークショップ：学生の思考力を高めるレポート課題の設計2017
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  東北大学高度教養教育・学生支援機構主催・共催行事
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] レポート論題タキソノミー論題のスコープに着目して2017
- Author(s)
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、高橋亮介、崎山直樹、片山悠樹、井頭昌彦
- Organizer
  第23回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府、京都市）
- Year and Date
  2017-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 剽窃が困難となるレポート論題2017
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  八洲学園FD研修会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 分かりやすい文章表現2017
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  平成29年度参議院事務局調査室新規配属職員研修
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 学生を思考にいざなうレポート課題2017
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  愛媛大学工学部ＦＤ講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] レポート論題研究からみるライティング教育の課題2017
- Author(s)
  成瀬尚志、児島功和、崎山直樹
- Organizer
  第24回大学教育研究フォーラム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 学問的誠実性を培う学部教育―レポート論題の設定2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  IDEセミナー「研究倫理教育の挑戦－不正防止から能力構築へ－」
- Place of Presentation
  京都大学（京都府、京都市）
- Year and Date
  2016-08-26
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] レポート課題タキソノミー―剽窃が困難となる論題分析2016
- Author(s)
  成瀬尚志、笠木雅史、児島功和、崎山直樹、高橋亮介、片山悠樹、井頭昌彦
- Organizer
  大学教育学会
- Place of Presentation
  立命館大学（大阪府・茨木市）
- Year and Date
  2016-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 知識を用いた文章表現を可能にする論題の分類・課題の設計2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  日本語表現デザイン塾公開研究会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Presentation] 学生の思考力を培うレポート論題の設計2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  第40回アカデミックジャパニーズ「アカデミック・ジャパニーズにおけるパフォーマンス評価としてのルーブリックを考える」
- Place of Presentation
  龍谷大学セミナーハウス（京都府、京都市）
- Year and Date
  2016-11-05
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 剽窃レポートをいかにして防ぐか2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  北星学園大学共通科目部門　FD企画「剽窃レポートをいかにして防ぐか」
- Place of Presentation
  北星学園大学（北海道・札幌市）
- Year and Date
  2016-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 知識を用いた文章表現を可能にする論題の分類・課題の設計2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  公開研究会「「知識」vs「経験」―リテラシーとコンピテンシーの育成を目指した文章表現科目をいかにデザインするか―」
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] レポート課題において何を問うべきか ―レポート論題に関するアンケート調査から―2016
- Author(s)
  成瀬尚志、井頭昌彦、笠木雅史、片山悠樹、児島功和、崎山直樹、高橋亮介
- Organizer
  大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2016-03-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] レポート課題をいかにして設計するか？―剽窃が困難となるレポート論題とレベル設定―2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  神戸学院大学第1回FDセミナー
- Place of Presentation
  神戸学院大学（兵庫県、神戸市）
- Year and Date
  2016-06-15
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] チームで教材を作る重要性2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  大分COC+事業「ジェネリックスキル養成手法体験&教材開発ワークショップ合同FD/SD合宿研修」
- Place of Presentation
  日本文理大学湯布院研修所（大分県由布市）
- Year and Date
  2016-03-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] プロジェクト型学習における「課題解決」を問い直す―楽しみながら学ぶプロジェクトデザイン2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  Edu-Lab Meeting
- Place of Presentation
  東京大学（東京都文京区）
- Year and Date
  2016-01-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] レポート課題における論題設定の重要性―学生の思考を促す論題とは？2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  跡見学園女子大学全学FD講演会
- Place of Presentation
  跡見学園女子大学新座キャンパス（埼玉県、新座市）
- Year and Date
  2016-11-16
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] ルーブリック評価とレポート課題の提示方法2016
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  第13回日常的FD懇話会「ルーブリック評価とレポート課題の提示方法」
- Place of Presentation
  関西大学（大阪府、吹田市）
- Year and Date
  2016-11-18
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 剽窃が困難となるレポート論題の類型化―レポート課題における到達目標の多様性とオリジナリティとの関連について―2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  大学教育学会第37回大会
- Place of Presentation
  長崎大学
- Year and Date
  2015-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Presentation] ワークショップ「受講する価値のある哲学の授業とはどのようなものか？ ―哲学教育の意義を考える―」2015
- Author(s)
  成瀬尚志、笠木雅史、稲岡大志
- Organizer
  応用哲学会
- Place of Presentation
  東北大学（宮城県・仙台市）
- Year and Date
  2015-04-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 多様な評価の組み合わせによるジェネリックスキルの評価と学生の成長の可視化2015
- Author(s)
  吉村成功・山本啓一・石川勝彦・成瀬尚志・藤野博行・梶原健二
- Organizer
  大学教育学会第37回大会
- Place of Presentation
  長崎大学（長崎市）
- Year and Date
  2015-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 大学間連携・学生連携によるジェネリックスキル育成と課題解決型インターンシップの連続的教育プログラム開発2015
- Author(s)
  山本啓一・吉村成功・石川勝彦・成瀬尚志・藤野博行・梶原健二
- Organizer
  大学教育学会第37回大会
- Place of Presentation
  長崎大学（長崎市）
- Year and Date
  2015-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 初年次文章表現科目におけるジェネリック・スキルの養成〜アクティブラーニングを組み込んだ文章表現科目の授業設計2015
- Author(s)
  山本啓一・吉村充功・成瀬尚志
- Organizer
  アカデミックジャパニーズグループ定例研究会
- Place of Presentation
  東京海洋大学
- Year and Date
  2015-02-07
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Presentation] 神戸大学ESDの新たな展開―長崎外国語大学での事例2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  倫理創成研究会「アクションリサーチの実践と課題－哲学倫理学と地域」
- Place of Presentation
  神戸大学大学院人文学研究科（神戸市）
- Year and Date
  2015-03-20
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 3年間を通した文章表現科目のモデレーションについて2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  第21回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-03-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[Presentation] 学生の主体的な活動を生み出すプロジェクトのゴール設定と授業デザイン－長崎外国語大学での事例から2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  Edu-Lab Meeting
- Place of Presentation
  帝京大学（八王子市）
- Year and Date
  2015-06-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 学生の主体的な活動を生み出すプロジェクトとは？プロジェクト型学習を取り入れた授業デザイン2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  京都外国語大学AP研修会PBL分科会
- Place of Presentation
  京都外国語大学（京都市）
- Year and Date
  2015-07-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 生きる力を育成する文章表現科目とは何か―対課題型タイプと対自己型タイプを統合した文章表現の意義について―2015
- Author(s)
  山本啓一、吉村充功、成瀬尚志、伊藤孝行、成田秀夫
- Organizer
  初年次教育学会第８回大会
- Place of Presentation
  明星大学
- Year and Date
  2015-09-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Presentation] 学生の主体的な活動を促すプロジェクト型授業の授業デザインシートの開発－ソーシャルアクションアプローチに着目して－2015
- Author(s)
  小山理子・成瀬尚志・橋本智也
- Organizer
  大学教育学会第37回大会
- Place of Presentation
  長崎大学（長崎市）
- Year and Date
  2015-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 課題解決へ向けた二つのアプローチ―「課題解決アプローチ」と「ソーシャルアクションアプローチ」2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  フォーラム「地域の課題解決は学生の課題解決能力の育成に繋がるか？－課題解決型アプローチとソーシャルアクションアプローチ」
- Place of Presentation
  京都光華女子大学（京都市）
- Year and Date
  2015-02-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] レポート課題における到達目標と剽窃が困難となる論題について2015
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  公開研究会「レポート課題において何を問うべきか？―オリジナリティが求められる論題とその評価」
- Place of Presentation
  京都光華女子大学（京都府・京都市）
- Year and Date
  2015-12-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13195
[Presentation] 初年次教育におけるレポート評価と論題の設定について2014
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  初年次教育学会
- Place of Presentation
  帝塚山大学
- Year and Date
  2014-09-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Presentation] 炭鉱とじん肺問題2014
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  公開研究会「池島研究の可能性」
- Place of Presentation
  大阪大学中之島センター
- Year and Date
  2014-06-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26560138
[Presentation] 初年次教育におけるレポート評価と論題の設定について2014
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  第7回初年次教育学会
- Place of Presentation
  帝塚山大学
- Year and Date
  2014-09-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[Presentation] ジェネリック・スキルを育成するアクティブ・ラーニング型教育プログラムについて～九州・沖縄産業界GP学修評価グループの事例として（ワークショップ）2014
- Author(s)
  山本啓一、成瀬尚志、石川勝彦、藤野博行
- Organizer
  平成26年度第3回佐賀大学FD・SDフォーラム「アクティブラーニングの実践と方法」
- Place of Presentation
  佐賀大学（佐賀市）
- Year and Date
  2014-12-09
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] レポート評価と論題の設定について2014
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  応用哲学会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2014-05-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108
[Presentation] 初年次教育における評価の実行可能性を高めるために（ワークショップ）2014
- Author(s)
  杉谷裕美子、成田秀夫、成瀬尚志、山本啓一
- Organizer
  初年次教育学会第7回大会
- Place of Presentation
  帝塚山大学（奈良市）
- Year and Date
  2014-09-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590205
[Presentation] 翻訳の不確定性と物理主義2008
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  日本科学哲学会
- Place of Presentation
  福岡大学
- Year and Date
  2008-10-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720004
[Presentation] 翻訳の不確定性と物理主義2008
- Author(s)
  成瀬尚志
- Organizer
  日本科学哲学会第41回大会
- Place of Presentation
  福岡大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20720004
[Presentation] 3年間を通した文章表現科目のモデレーションについて
- Author(s)
  成瀬尚志、安江枝里子、坂本彩希絵
- Organizer
  第21回大学教育研究フォーラム
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2015-03-13 – 2015-03-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26381108

1. TAKAHASHI Ryosuke (10708647)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
2. YAMAMOTO Keiichi (30341481)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 10 results
3. YOSHIMURA Mitsunori (10369134)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
4. NAKAMURA Masaki (90361667)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. KATAYAMA Yuki (40509882)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
6. 市田秀樹 (50379129)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. 崎山直樹 (10513088)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 17 results
8. 児島功和 (80574409)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 13 results
9. 笠木雅史 (60713576)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 10 results
10. Iiyoshi Toru (60636059)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. KAJITA Shoji (30273296)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. SAKAI Hiroyuki (30283906)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. MIZOKAMI Shinichi (00283656)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KITA Hajime (20195241)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. ONO Kazuhiro (40224266)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. OKABE Yoichi (50011169)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. OZAWA Shigeto (50386661)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. TOSA Naoko (40521117)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. TAJINO Akira (80289264)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. TAKAHASHI Sachi (50398187)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. SHIGETA Katsusuke (40451900)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. OTSUKA Yusaku (00160549)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. MATSUSHITA Kayo (30222300)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. SUZUKI Shoko (10231375)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. TAGUCHI Mana (50333274)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. MURAKAMI Masayuki (30351258)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. UCHIMURA Hiroshi (90379074)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. KATO Kyoko (20600638)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. TSUTSUI Yoichi (20197734)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. AMANO Kazuya (10600364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. KOMAI Shoji (50420469)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. SUZUKI Atsushi (00272104)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. SAKATA Nobuhiro (50362132)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. INABA Rieko (90370098)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. KAMIYA Kenichi (50388352)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. MURAKAMI Yuko (80435502)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. TANAKA Ikko (50705192)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. OKAMOTO Masako (50736783)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. KIMURA Syuhei (20589709)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. TSUJI Yasuhiko (10392292)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. OKUBO Mami (30364714)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. OGO Kazutoshi (70405588)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. KAMEDA Masumi (10194995)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. TATSUSHIMA Yumi (90609679)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. MAIYA Kiyoshi (70157121)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. MIZUNO Kunitaro (40320840)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. TANAKA Hiroaki (70240900)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. YANO Kojiro (10612442)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. SUGIMOTO Ayumi (90648718)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. SAITO Hiromichi (80758300)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
51. HAGA Akira (50738672)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. WATANABE Michiru (70440120)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
53. MIURA Kazumi (20458201)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
54. MICHIYUKI Toshiya (30636931)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
55. TSUBUKI Tatsuya (60759372)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
56. SAKURAI Noriko (00537003)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
57. TSUNEMI Sachi (80425123)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
58. SUZUKI Yoshinobu (10615272)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
59. IGASHIRA Masahiko (70533321)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 7 results
60. 大島弥生 (90293092)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
61. 伊藤孝行 (00588478)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
62. 中村博幸 (20105224)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
63. 藤勝宣 (00217457)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
64. 東島仁 (80579326)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
65. 藤野博行 (20708713)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
66. 石川勝彦 (30714779)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
67. 梶原健二 (90726481)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
68. NARITA Hideo

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
69. HORIGAMI Akiko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
70. KOJIMA Kenichi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

NARUSE Takashi 成瀬 尚志

Naruse Takashi 成瀬 尚志

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

大学院生向け研究公正教育プログラムの質の向上に向けた熟達度測定テストの開発

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

An Empirical Study on Report Topics that Enable Effective EvaluationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A typology of plagiarism-preventing essay questions and development of rubrics corresponding to essay questionsPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Considering Assessment for Writing Programs towards Developing Generic Skills

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Economic Development and Regional Community in Postwar Japan: Case of Ikeshima Coal Mine

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Practical Study for Education and Evaluation Programs on Generic Skills

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Building "University Education Commons" for the Advancement of Higher Education Improvement and the Promotion of Educational Inovation

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

"Truth and warranted belief" in Quine ; for clarification of PhysicalismPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 現場の大学論2022

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[Book] 思考を鍛えるライティング教育2022

Author(s)

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[Book] フォーラム「地域の課題解決は学生の課題解決能力の育成に繋がるか？―課題解決型アプローチとソーシャルアクションアプローチ―」報告書2017

Author(s)

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[Book] 学生を思考にいざなうレポート課題2016

Author(s)

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[Book] アクティブラーニングとしてのPBLと探究的な学習、第4章「マップ作りを軸としたプロジェクト型学習－学部横断型ジグソー学習法の可能性」2016

Author(s)

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[Journal Article] 学生に文章を書かせることの意味2024

NARUSE Takashi 成瀬尚志

Naruse Takashi 成瀬尚志

[Journal Article] 論題分析のためのフレームワーク構文論的分析と状況設定的分析2020