TAKAHASHI AKIKO 高橋亜希子

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TAKAHASHI Akiko 高橋亜希子

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Researcher Number	90431387
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Affiliation (Current)	2025: 南山大学, 人文学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2024: 南山大学, 人文学部, 教授 2010 – 2016: 北海道教育大学, 教育学部, 准教授 2013: 北海道教育大学旭川校, 准教授 2007 – 2008: Hokkaido University of Education, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Education Except Principal Investigator Educaion / Basic Section 09010:Education-related / Education / Education on school subjects and activities / Library and information science/Humanistic social informatics
Keywords	Principal Investigator 高校 / 青年期 / 授業 / 探究学習 / 探究 / ナラティブ / 社会 / 授業研究 / 発達支援 / 総合学習 … More / 自己形成 / 高等学校 / 高大接続 / カリキュラム・マネジメント / 教科等横断型学習 / 新学習指導要領 / 大学入学共通テスト / 高大接続改革 / 新高校学習指導要領 / 総合的な探究の時間 / 学校改革 / 内発的 / 学習指導要領 / 困難校 / 中退 / 教科学習 / 指導困難校 / 高校中退 / 対話 / 学習 / 他者 / 学習指導 / 協同学習 / 学校統廃合 / 北海道 / 統廃合 / 思春期 … More Except Principal Investigator 相互的主体変容 / 多元的生成モデル / 一元的操作モデル / 教育改革 / エンパワメント / 公共性 / オルタナティブな物語 / 探究学習 / 他人事≒自分事 / 教員の多忙化 / 新学習指導要領 / 教師教育 / 対話 / 臨床 / 後期近代 / 個体能力論 / 対話的関係 / 教師の多忙化 / 〈一元的操作モデル〉 / 〈多元的生成モデル〉 / 経験されたカリキュラム / 事例研究 / 高等学校教育 / 学校参加 / 高校総合学習 / 21世紀型能力 / 学校改革 / 高等学校 / 総合学習 / 主体変容 / 内発性 / 持続可能性 / 教育エンパワメント / 若年市民層 / 学習スペース / カリキュラム / 学習方法 / 東京大学附属中等教育学校 / 卒業研究（高等学校） / 学校司書 / 学習指導要領 / 学校図書館 / 卒業研究 / 総合的な学習の時間 / 情報リテラシー / 探究型学習 / アクター / 若者言説 / 潜在能力 / 希望劣化社会 / 否定的まなざし / 当事者 / 公共圏 / 後期子ども Less

普通科高校の教科・探究・教科横断型学習の有機的な連携と構成に関する国際比較研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  高橋亜希子
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nanzan University
A Comprehensive Study on the Reconstruction of Education Policy Based on "the Pluralistic Generative Model"
- Principal Investigator
  
  Kikuchi Eiji
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Waseda University
Restructuring High School Inquiry Learning and School Reform to Implement the New Courses of StudyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Takahashi Akiko
- Project Period (FY)
  2018 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09010:Education-related
- Research Institution
  Nanzan University
A Comprehensive Study of Practices and Structures in Educational Reforms Based on "Pluralistic Generation Model "
- Principal Investigator
  
  KIKUCHI EIJI
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Waseda University
Evaluating in-class support for high school students' school adaptation and identity formationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Akiko
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education
- Research Institution
  Nanzan University
  Hokkaido University of Education
A Comprehensive Research of the Integrated Study Focusing on 21st Century Type Competence and School Improvement in High Schools
- Principal Investigator
  
  WAIDA Seiji
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Musashi University
A Clinical Study of Prantice Structures and Enhancement Processes in Educational Empowerment for "Youth as Citizen"
- Principal Investigator
  
  KIKUCHI EIJI
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Waseda University
Rethinking of the meaning of study in high school in Japan:focusing on relationship between students and societyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Akiko
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Locating libraries at the center of learning curriculum: educational experiment and evaluation of inqury learning
- Principal Investigator
  
  NEMOTO AKIRA
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Library and information science/Humanistic social informatics
- Research Institution
  The University of Tokyo
The recent situations of high school consolidation in HokkaidoPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Akiko
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hokkaido University of Education
Comprehensive Study on the Practice and Structure of Educational Empowerment for "Kouki-Kodomo"
- Principal Investigator
  
  KIKUCHI Eiji
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Waseda University
Identity Formation through integrated learning in senior high schoolPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TAKAHASHI Akiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Hokkaido University of Education

[Book] 生徒指導（第6章　進路指導・キャリア教育と生徒指導担当 (pp.124-144））2023
- Author(s)
  高橋亜希子（庄井良信編著）
- Total Pages
  187
- Publisher
  学文社
- ISBN
  9784762028434
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Book] 総合学習を通した高校生の自己形成2013
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Total Pages
  221
- Publisher
  東洋館出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 高校のスクールミッション、スクール・ポリシーはなぜ導入されたか：普通科生徒の学習意欲に関する２つのWGの議論とその歪み－2022
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  中部教育学会紀要
  
  Volume: 22 Pages: 1-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01637
[Journal Article] 高校のスクール・ミッション、スクール・ポリシーはなぜ導入されたか : 普通科生徒の学習意欲に関する2つのWGの議論とその歪み2022
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  中部教育学会紀要
  
  Volume: 22 Pages: 1-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] 探究を中核とした公立C高校の内発的学校改革－現場の声を出発点とした中高一貫校化－2022
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  アカデミア（人文・自然科学編）
  
  Volume: 24 Pages: 75-92
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01637
[Journal Article] 高校生は学校外の経験で何を得るか：意味を創る学び2021
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  高校生活指導
  
  Volume: 2022-213号 Pages: 102-109
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] Digital Matriculation Examination Test in Finland : Introduction Process, Testing Methods and Grading System for Written Questions2021
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  アカデミア. 人文・自然科学編
  
  Volume: 21 Issue: 21 Pages: 123-137
- DOI
  10.15119/00003054
- NAID
  120006979064
- URL
  https://nanzan-u.repo.nii.ac.jp/records/3143
- Year and Date
  2021-01-31
- Language
  Japanese
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] New Course of Study and Inquiry-Based Studies in High School : Becoming another Route for Admission to Topnotch Universities2020
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  アカデミア. 人文・自然科学編
  
  Volume: 第19号 Issue: 19 Pages: 31-43
- DOI
  10.15119/00002855
- NAID
  120006797851
- URL
  https://nanzan-u.repo.nii.ac.jp/records/2942
- Year and Date
  2020-01-31
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] 地元と支え合う町村立高校2019
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  教育
  
  Volume: 881 Pages: 29-36
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04517
[Journal Article] 「新学習指導要領と探究学習とどう関わるか‐生徒のための探究とは‐」2019
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  『高生研第57回全国大会紀要』
  
  Volume: 57 Pages: 81-88
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] 高校での学習に関する大学生への回顧質問紙調査 ―総合的な学習・授業形態・自主活動・高校での学びに関して―2019
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  アカデミア　人文・自然科学編
  
  Volume: 18
- NAID
  120006709001
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04517
[Journal Article] A retrospective questionnaire survey about high school learning and experiences : Comprehensive learning, Form of teaching, Voluntary activities, Learning in high school2019
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  アカデミア. 人文・自然科学編
  
  Volume: 第18巻 Issue: 18 Pages: 37-55
- DOI
  10.15119/00002793
- NAID
  120006709001
- URL
  https://nanzan-u.repo.nii.ac.jp/records/2879
- Year and Date
  2019-06-30
- Language
  Japanese
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] Research and Issues in School Psychology:2019
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  The Annual Report of Educational Psychology in Japan
  
  Volume: 58 Issue: 0 Pages: 102-118
- DOI
  10.5926/arepj.58.102
- NAID
  130007704325
- ISSN
  0452-9650, 2186-3091
- Year and Date
  2019-03-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Journal Article] 海外における学習意欲を高める試み-スウェーデンの高校の事例を通して2015
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  教育と医学
  
  Volume: 63（4） Pages: 34-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04517
[Journal Article] 海外における学習意欲を高める試み-　スウェーデンの高校の事例を通して2015
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  教育と医学
  
  Volume: 63（4） Pages: 34-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 学習指導と生活指導（発達支援）をつなぐ試み2015
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  ＜若年市民層＞の教育エンパワメントの実践構造と促進方策に関する臨床的研究　平成24年～26年科学研究費補助金基盤研究B成果報告書　菊地栄治
  
  Volume: １ Pages: 159-178
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 北海道の全国学力学習状況調査をめぐる状況2014
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学編
  
  Volume: 65（1） Pages: 141-156
- NAID
  110009822633
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 総合学習における課題設定過程2013
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  質的心理学研究
  
  Volume: 12 Pages: 138-155
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 総合学習「旭川名物をつくろう」の継続観察2013
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学
  
  Volume: 63巻2号 Pages: 143-154
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 子どもが創る授業を追究する堀川小学校の調査研究－教師の働きかけに焦点を当てて2013
- Author(s)
  坂井誠亮・高橋亜希子・浦瀬潔
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要　教育科学
  
  Volume: 63巻1号 Pages: 161-176
- NAID
  110009559925
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Journal Article] 北海道の高校統廃合をめぐる状況-「新たな高校教育に対する指針」後の動向2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 61巻1号 Pages: 237-246
- NAID
  110008620539
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Journal Article] 北海道の高校統廃合をめぐる状況-「新たな高校教育に対する指針」後の動向-2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要
  
  Volume: 61巻1号 Pages: 237-246
- NAID
  110008620539
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Journal Article] 北海道の高校統廃合をめぐる状況-「新たな高校教育に対する指針」後の動向-2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要教育科学編
  
  Volume: 62巻1号(未定)
- NAID
  110008620539
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Journal Article] 青年期の発達支援としての高校総合学習-認識・社会・自己の関わりに焦点を当てて-2009
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  北海道教育大学紀要 59巻第2号
  
  Pages: 169-182
- NAID
  110007224803
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Journal Article] 戦後の高等学校における総合学習の歴史的変遷--青年期の「学び」の回復としての試み-2008
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  中央学院大学社会システム研究所紀要
  
  Pages: 101-115
- NAID
  110006644112
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Journal Article] 戦後の高等学校における総合学習の歴史的変遷-青年期の「学び」の回復としての試み-2008
- Author(s)
  高橋亜希子
- Journal Title
  
  中央学院大学社会システム研究所紀要第8巻第2号
  
  Pages: 101-115
- NAID
  110006644112
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Journal Article] 高校総合学習の日仏比較2007
- Author(s)
  大津尚志・高橋亜希子
- Journal Title
  
  高生研第45回全国大会研究紀要
  
  Pages: 77-82
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Presentation] Endogenous School Reform: The Development and Implementation of Inquiry-Based Learning in High School Curriculum2023
- Author(s)
  Akiko Takahashi
- Organizer
  2023 ERAS Conference & WERA Focal Meeting, Singapore
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 内発的学校改革と教師の役割 ―高校改革のキーパースンとしてのE氏―2023
- Author(s)
  高橋亜希子・和井田清司
- Organizer
  日本教育学会第82回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 高校のスクール・ミッション、スクール・ポリシーは機能するか ―導入の過程・文脈と学校や自治体の現状の検討－2022
- Author(s)
  高橋亜希子・南部初世・武田直己
- Organizer
  日本教育学会第81回大会　ラウンドテーブル
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 高校のスクールミッション、スクール・ポリシーは機能するか－導入の過程・文脈と学校や自治体の現状の検討－2022
- Author(s)
  高橋亜希子・南部初代・武田直己
- Organizer
  日本教育学会第81回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01637
[Presentation] 「改めて，「10年後」の発達心理学の話をしよう－“COVID-19以後”の世界：メディア技術，持続可能性，そして災害－」2021
- Author(s)
  坂元章・広井良典・齋藤誠一・木村美奈子・下坂剛・近藤龍彰・高橋亜希子
- Organizer
  日本発達心理学会国内研究交流委員会シンポジウム　企画者・司会者、日本発達心理学会第32回大会、Web開催
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] フィンランドの大学入学資格試験：記述式試験の採点の手順とデジタル入学試験に焦点を当てて2020
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  教育改革研究会，早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 内発的学校改革としての高校教育課程の開発―新学習指導要領の捉え直しと学校アイデンティティの再構築―2020
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本教育方法学会第56回大会,　自由研究発表、宮崎大学　2020年10月11日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] デジタル入学試験と記述式問題の採点:-フィンランドの大学入学資格試験の例より-2020
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本教育学会第79回大会　自由研究発表、神戸大学　2020年8月24- 26日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] A retrospective questionnaire survey about high school learning and experiences－Integrated learning , Teaching methods and Learning in high school－2019
- Author(s)
  Akiko Takahashi
- Organizer
  International conference of World association of Lesson Studies 2019, Amsterdam
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 「教科横断型学習の具体像と可能性を検討する」2019
- Author(s)
  冨士原紀絵、戸野塚厚子、堀真一郎、　的場正美、澤田稔、高橋亜希子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第30回大会　京都大学　　課題研究,　コーディネーター,趣旨説明
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 「新学習指導要領と探究学習とどう関わるか‐生徒のための探究とは‐」2019
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  全国高校生活指導研究協議会第57回全国大会　課題別分科会,　大同高校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 高校の授業に関する大学生への回顧調査－授業形態・探究的な学習・自主活動等に関して2018
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04517
[Presentation] 子どもの主体的な学びを支える学校づくり（公開シンポジウム）2018
- Author(s)
  坂井誠亮、鹿毛雅弘、豊田ひさき、前田賢次、札幌市立生振小学校、高橋亜希子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第29回大会（北海道教育大学旭川校）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02293
[Presentation] 「地域高校における困難を抱える生徒への発達支援の試み　－全員が卒業できるまでー　」2017
- Author(s)
  池田孝司　高橋亜希子
- Organizer
  日本教育方法学会第53回大会　千葉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] 高校生の体験を通した学びと内発的学校改革2017
- Author(s)
  和井田清司，宮下与兵衛，高橋亜希子
- Organizer
  日本教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04517
[Presentation] 高校困難校における生徒の語りの変化 -1年生から3年生にかけての自己概念の変化-2016
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Organizer
  日本質的心理学会第12回大会
- Place of Presentation
  名古屋市立大学
- Year and Date
  2016-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] 授業を通した高校困難校での発達支援生徒の文章分析を通した意義の検討2016
- Author(s)
  高橋亜希子　池田考司
- Organizer
  日本発達心理第27回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2016-05-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] 高校総合学習の可能性と課題-実態調査をふまえて2016
- Author(s)
  和井田清司・宮下与兵衛・高橋亜希子
- Organizer
  日本教育学会
- Place of Presentation
  北海道大学（北海道・札幌市）
- Year and Date
  2016-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04517
[Presentation] 困難を抱える地域高校での発達支援の試み　－「現代社会」の授業と生徒の内面の課題を重ねる－2015
- Author(s)
  高橋亜希子　池田考司
- Organizer
  日本教育方法学会第51回大会
- Place of Presentation
  岩手大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] 教育実践者の発達に資する実践の観察と記述2015
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Organizer
  日本発達心理学会第26回大会
- Place of Presentation
  東京大学本郷キャンパス(東京都)
- Year and Date
  2015-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Presentation] 北海道の学力と学習の課題2015
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Organizer
  北海道臨床教育学会・日本臨床教育学会合同研究会
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌駅前サテライト（北海道札幌市）
- Year and Date
  2015-04-11
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Presentation] 子どもの生活・感情とつながる学習指導の共同研究2015
- Author(s)
  池田考司　高橋亜希子
- Organizer
  日本臨床教育学会　北海道臨床教育学会　共催　第4回大会
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌校
- Year and Date
  2015-09-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] Attempt to support identity formation through high school classes2015
- Author(s)
  Takahashi Akiko
- Organizer
  WALS International Conference 2015
- Place of Presentation
  Khon Kaen University, Thailand
- Year and Date
  2015-11-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] Evaluating in-class support for secondary school students identity formation2015
- Author(s)
  Takahashi Akiko
- Organizer
  The 6th Pacific Rim Conference on Education, Thailand
- Place of Presentation
  Chonburi, Thailand
- Year and Date
  2015-11-17
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04206
[Presentation] The recent situations of high school consolidation in Hokkaido-Reconstruction of the relationship between high schools and communities(北海道の高校統廃合の状況-高校と地域の関係の再構築)2012
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  3rd Pacific Rim Conference on Education
- Place of Presentation
  Sapporo
- Year and Date
  2012-07-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Presentation] 北海道の高校統廃合をめぐる状況2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  北海道臨床教育学会第1回大会
- Place of Presentation
  北海道教育大学札幌校
- Year and Date
  2011-07-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Presentation] 北海道の高校統廃合をめぐる状況-「新たな高校教育に対するし新」後の動向2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  第18回日本カリキュラム学会、第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Presentation] 北海道の高校統廃合をめぐる状況2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  第1回北海道臨床教育学会
- Place of Presentation
  北海道教育大学
- Year and Date
  2011-07-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Presentation] 北海道の高校統廃合をめぐる状況-「新たな高校教育に対する指針」後の動向-2011
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第22回大会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2011-07-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22730599
[Presentation] 総合学習の動機を支える要因 -他者との関わりを通した学習の意味の変化2008
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本教育心理学会第50回総会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Presentation] 総合学習への取り組みの分化の背景要因- 学習過程に即した質的・量的検討 -2007
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Presentation] 総合学習への取り組みの分化の背景要因-学習過程に即した質的・量的検討-2007
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本教育心理学会第49回総会
- Place of Presentation
  文教大学
- Year and Date
  2007-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19730479
[Presentation] 海外の高校における探究学習-スウェーデン・アメリカの高校の例を通して
- Author(s)
  高橋亜希子
- Organizer
  日本カリキュラム学会第24回大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Presentation] 他者・社会との関係性を基盤とした高校実践の検討：英語の授業とシティズンシップ教育
- Author(s)
  高橋亜希子・望月一枝
- Organizer
  日本教育方法学会第49回大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935
[Presentation] わからないことに耐えることの意味　＜生（ライフ）＞にふれる声を聴き、＜私＞のことばで語り合う－いま、臨床教育学の展開に期待すること
- Author(s)
  高橋　亜希子
- Organizer
  北海道臨床教育学会第2回大会
- Place of Presentation
  札幌サンプラザ
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24530935

1. WAIDA Seiji (50345542)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. KIKUCHI Eiji (10211872)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. IKEDA Kenichi (40222880)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. NAGATA Yoshiyuki (20280513)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. YOSHIDA Atsuhiko (20210677)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. TAKATA Ken (60457900)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. SHIRAKAWA Yuji (50434254)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. NIHEI Norihiro (40422357)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MARUYAMA Hideki (10353377)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. MIYAKO Norihiro (60549129)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. HIRATSUKA Maki (10224289)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. MUKUMOTO Hiroshi (80351328)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. YOSHIMOTO Keiichi (30249924)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. KURIHARA Masataka (70588532)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. 紅林伸幸 (40262068)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. 油布佐和子 (80183987)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 藤本啓寛 (00962086)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. WATABE Makoto (20167191)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. NEMOTO AKIRA (90172759)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KAMEDA Atsuko (10149164)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 白石さや (70288679)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 宮下与兵衛 (50714804)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
23. 易寿也 (50781944)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 勝野正章 (10285512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 木村優 (40589313)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 小国喜弘 (60317617)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 末冨芳 (40363296)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 根津朋実 (50344958)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. 渡邊あや (60449105)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. 細尾萌子 (70633808)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. MOCHIZUKI Kazue

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
32. OHTSU Takashi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. IKEDA Koji

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
34. HASHIMOTO AKANE

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

TAKAHASHI AKIKO 高橋 亜希子

TAKAHASHI Akiko 高橋 亜希子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

普通科高校の教科・探究・教科横断型学習の有機的な連携と構成に関する国際比較研究Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Comprehensive Study on the Reconstruction of Education Policy Based on "the Pluralistic Generative Model"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Restructuring High School Inquiry Learning and School Reform to Implement the New Courses of StudyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A Comprehensive Study of Practices and Structures in Educational Reforms Based on "Pluralistic Generation Model "

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Evaluating in-class support for high school students' school adaptation and identity formationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Comprehensive Research of the Integrated Study Focusing on 21st Century Type Competence and School Improvement in High Schools

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Clinical Study of Prantice Structures and Enhancement Processes in Educational Empowerment for "Youth as Citizen"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Rethinking of the meaning of study in high school in Japan:focusing on relationship between students and societyPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Locating libraries at the center of learning curriculum: educational experiment and evaluation of inqury learning

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The recent situations of high school consolidation in HokkaidoPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Comprehensive Study on the Practice and Structure of Educational Empowerment for "Kouki-Kodomo"

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Identity Formation through integrated learning in senior high schoolPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 生徒指導（第6章 進路指導・キャリア教育と生徒指導担当 (pp.124-144））2023

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TAKAHASHI AKIKO 高橋亜希子

TAKAHASHI Akiko 高橋亜希子

[Book] 生徒指導（第6章　進路指導・キャリア教育と生徒指導担当 (pp.124-144））2023