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NAGATA Yoshiyuki  永田 佳之

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Researcher Number 20280513
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Affiliation (Current) 2022: 聖心女子大学, 現代教養学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2019 – 2022: 聖心女子大学, 現代教養学部, 教授
2012 – 2018: 聖心女子大学, 文学部, 教授
2007 – 2012: University of the Sacred Heart, Faculty of Literature, Associate professor
2007: 聖心女子大学, 教育学部, 准教授
2005 – 2006: 国立教育政策研究所, 国際研究・協力部, 総括研究官 … More
2005 – 2006: National for Educational Policy Research of Japan, Dept. for International Research and Co-operation, Senior Researcher, 国際研究協力部, 総括研究官
2005: 国立教育政策研究所, 国際研究協力部, 主任研究官
2001 – 2004: 国立教育政策研究所, 研究企画開発部, 主任研究官
2003: 教育研, 研究員
1996 – 2001: 国立教育研究所, 国際研究協力部, 研究員
2000: National Institute for Educational Policy Research, Research Department of International Research and Cooperation Senior Researcher, 同国際研究・協力部, 主任研究官
2000: Department of International Education and Co-operation, Senior Researcher, 国際研究・協力部, 主任研究官
1999: National Institute for Educational Research Director, 国際研究協力部, 主任研究員
1998 – 1999: 国立教育研究所, 国際研究協力部・国際教育協力室, 研究員
1998: National Institue for Educational Research of Japan, Department of Internationa, 国際研究・協力研究部国際研究協力室, 研究員
1997 – 1998: 国立教育研究所, 国際研究・協力部国際教育協力室, 研究員
1996: National Institute for Educational Research of Japan (NIER), Department of Inter, 国際研究・協力部国際教育研究室, 研究員
1996: 国立教育研究所, 国際研究協力部・国際教育協力室, 研究員
1995: 国立教育研究所, 国際研究・協力部, 研究員 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Educaion / Sociology of education / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Educaion / Education on school subjects and activities
Except Principal Investigator
Educaion / Educaion / Education on school subjects and activities / Education / Basic Section 09010:Education-related / Sociology of education / Basic Section 09020:Sociology of education-related
Keywords
Principal Investigator
ESD / ユネスコ / フリースクール / 持続可能な開発のための教育 / オルタナティブ教育 / フリースペース / 自由教育 / 不登校 / 持続発展教育 / 持続可能性 … More / オルタナティブ・スクール / 気候変動 / 気候変動教育 / 気候変動学習 / 地球温暖化 / 環境教育 / 内発的発展 / 発展途上国 / 識字教育 / 公共性 / フリーススペース / リエゾン / 地域ネットワーク / 適応指導教室 / サスティナビリティ / ホリスティック教育 / 国際理解教育 / 他者理解 / 異文化理解 / 国際理解 / グローバリゼーション / コンフリクト・リゾリューション / ユネスコスクールの認証制度 / ユネスコスクール / ASPnet / バルト海プロジェクト(BSP) / 変化の担い手 / ユネスコ協同学校 / ユネスコ・スクール / レジリエンス / 持続可能な開発 / 災害と教育 / 被災地 / 持続可能な発展 / 被災地の教育 / 教育復興 / 災害リスク削減教育 / DRR / 学校文化 / 被災体験 / 教育行政 / 支援メカニズム / クオリティ・アシュアランス / 支援構造 / 学び舎 / Alternative Education / Alternative School / Educationa l Administration / Support Mechanism / School Phobia / Free School / Quality Assurance / 公設民営 / スクール・アセスメント / シュタイナー学校 / 学校監査 / オルタナティブ・スクールの評価 / 公費助成 / Publicly-funded privately-run school / Alternative education / School assessment / Waldorf / Steiner education / 国連気候変動枠組み条約第6条 / 気候正義 / 適応と緩和 / 気候非常事態宣言 / ハーモニー原則 / ハーモニーの教育 / ホールスクールアプローチ / ホールインスティテューションアプローチ / 地球規模課題 / 想像力 / 持続可能な社会 … More
Except Principal Investigator
教育学 / 教育改革 / エンパワメント / ホリスティック教育 / オルタナティブ教育 / ESD / 生涯学習 / シュタイナー教育 / シュタイナー学校 / 一元的操作モデル / 多元的生成モデル / 相互的主体変容 / 公共性 / NGO / ホリスティック / 国際情報交換 / 公共圏 / ユネスコスクール / オルタナティブな物語 / 総合的学習 / 質保障 / ノンフォーマル教育 / スタッフ養成 / lifelong learning / 多言語状況 / ボリビア / ODA / Bolivia / 新自由主義 / 教育機会確保法 / 教員養成 / カナダ:インド:オーストラリア / 後期子ども / 当事者 / 否定的まなざし / 希望劣化社会 / 潜在能力 / 若者言説 / アクター / 総合学習 / 道徳教育 / 生きる力 / 持続発展教育 / ESD(持続発展教育) / ユネスコ・スクール / 若年市民層 / 教育エンパワメント / 持続可能性 / 内発性 / 主体変容 / 多様な学び保障法 / 質保証 / 多様な教育機会確保法(案) / ニュージーランド / ネットワーク型学習 / 持続可能な開発のための教育 / バルト海プロジェクト / ユネスコスクール・ネットワーク / ASPnet / 国連ESDの10年 / 国際協働学習 / 成人教育 / 初期教育 / 高等教育 / 学習環境 / 国際比較 / ユネスコ教育研究所 / 生涯学習政策 / 生涯学習比較研究 / 生涯学習法規 / 成人学習者 / 中等後教育 / 学習メディア / 学校と地域社会 / オールタナティブ教育 / Lifelong Learning / Adult Education / Initial Education / Tertiary Education / Learning Environment / Comparative Study / Unesco Institute for Education / Lifelong Learning Policies / 高学歴失業 / 教育計画 / 企業内教育 / 職業教育 / 教育援助 / 比較教育 / 企業内計画 / 失業率 / Educated Unemployment / Educational Planning / In-house Training / Vocational Education / Educational Aid / Comparative Education / 国際協力 / 教育協力 / 教育開発 / 国際援助 / 人材活用 / International cooperation / Educational Cooperation / Educational development / International assistance / Manpower utilization / 生涯学習スタッフ / スタッフ養成プログラム / スッタフ養成プログラム / staff training / training for volunteer / 福祉教育 / 操作主義 / 近代的な知 / 子ども観 / フリースペース / Well-being / 近代 / 自己変容 / ボランティア学習 / <近代> / Welfare Education / Operationalism / Modern Knowledge / Perspectives on Child / Free Space / 南アメリカ / 基礎教育 / 二言語教育 / パラグアイ / ペルー / 開発援助 / South America / basic education / multilingualism / bilingual education / Paraguay / Peru / スペイン語 / ケチュア語 / 機能的識字 / 工芸教育 / 文書使用 / 職業訓練 / Multilingual Situation / Spanish / Quechua / Functional Literacy / Artisanal Skills Training / Document Management / メディア・リテラシー / 情報教育 / 比較教育研究 / メディア / media literacy / information education / comparative education research / ゆらぎ / 多忙化 / ホリスティックな知 / 近代性 / つながり / 聴く / 多忙感 / 関係性 / 自己組織性 / 臨床の知 / 教師の同僚性 / 教育の近代性 / Holistic / Educational Reform / Fluctuation / Neo-liberalism / Busy-ing ("tabouka") / <公共圏> / 市場原理 / education reform / public sphere / neoliberalism / empowerment / 義務教育 / 弾力化 / 機能変容 / 学校選択 / カリキュラム / 中高一貫 / 学校財政 / 学級編成 / 中高一貫校 / compulsory education / deregulation / functional change / School selection / alternative education / curriculum / secondary integrated school / school finance / 〈多元的生成モデル〉 / 〈一元的操作モデル〉 / 教師の多忙化 / 対話的関係 / 個体能力論 / 後期近代 / 臨床 / 対話 / 教師教育 / 新学習指導要領 / 多様性と公共性 / ホリスティック・アプローチ / サステイナブルスクール / 中間支援組織 / 公的認証 / サスティナブルスクール / ホールスクールアプローチ / サステイナブル・スクール / ホールスクール・アプローチ / 日中韓 / 異己 / 理解 / 共生 / 国際理解教育 / プログラム開発 / 授業 / 理解と共生 / 日本・中国・韓国 / ケア / 教育福祉 / 〈教育X福祉〉四象限マップ / 二軸直交モデル / 多様性 / 多文化共生教育 / ホリスティック教育/ケア / 他人事≒自分事 / Deep ESD / サステナビリティ / サステイナビリティ / 大学教育 / システム変容 / 変容的学習 / 持続可能な未来 / システム思考 / サステイナビリティ教育 / PBL / 変容学習 Less
  • Research Projects

    (36 results)
  • Research Products

    (85 results)
  • Co-Researchers

    (121 People)
  •  An Interdisciplinary Study on Learning to Cultivate Imagination with Focus on the Effect Measurement of CONNECTEDkindPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      2022 – 2025
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
  •  オルタナティブ教育の新展開を踏まえた「ホリスティック教育/ケア」の原理的研究

    • Principal Investigator
      吉田 敦彦
    • Project Period (FY)
      2020 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      Osaka Prefecture University
  •  〈多元的生成モデル〉にもとづく教育政策の再構築に関する総合的研究

    • Principal Investigator
      菊地 栄治
    • Project Period (FY)
      2020 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      Waseda University
  •  Developing and Evaluating "Deep ESD" in Higher Education

    • Principal Investigator
      丸山 英樹
    • Project Period (FY)
      2020 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09020:Sociology of education-related
    • Research Institution
      Sophia University
  •  A Study on Learning in Response to Global Issues with a Special Focus on Climate Change EducationPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Nagata Yoshiyuki
    • Project Period (FY)
      2019 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
  •  Program development of international understanding education aiming at coexistence with understanding of "IKO" through collaboration between Japan, China and Korea

    • Principal Investigator
      KAMADA SATOSHI
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Joetsu University of Education
  •  A Comprehensive Study of Practices and Structures in Educational Reforms Based on "Pluralistic Generation Model "

    • Principal Investigator
      KIKUCHI EIJI
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Waseda University
  •  Study on curriculum, learning plan, accreditation and staff training of alternative schools in Japan

    • Principal Investigator
      Yoshida Atsuhiko
    • Project Period (FY)
      2016 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Osaka Prefecture University
  •  An Interdisciplinary Study on Climate Change and Education: Development of ESD Learning Materials and Teacher TrainingPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Nagata Yoshiyuki
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
  •  Comparative Research on Learning Outcomes at Voluntary School Network

    • Principal Investigator
      MARUYAMA Hideki
    • Project Period (FY)
      2013 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Sophia University
      National Institute for Educational Policy Research
  •  A Clinical Study of Prantice Structures and Enhancement Processes in Educational Empowerment for "Youth as Citizen"

    • Principal Investigator
      KIKUCHI EIJI
    • Project Period (FY)
      2012 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Waseda University
  •  Synthetic Study on Sustainability and Resilience of Education in Asian CountriesPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Nagata Yoshiyuki
    • Project Period (FY)
      2012 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
  •  A development and a validation of the public comprehensive curriculum and self-evaluation method in Wordorf schools in Japan

    • Principal Investigator
      YOSHIDA ATSUHIKO
    • Project Period (FY)
      2012 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Osaka Prefecture University
  •  Comprehensive Study on the Practice and Structure of Educational Empowerment for "Kouki-Kodomo"

    • Principal Investigator
      KIKUCHI Eiji
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Waseda University
  •  A Study towards Creation of School Network for ESD(Education for Sustainable Development) in East AsiaPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      NAGATA Yoshiyuki
    • Project Period (FY)
      2008 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
  •  A Case Study on Waldorf Education in Japan from the Viewpoint of Holistic Education

    • Principal Investigator
      YOSHIDA Atsuhiko
    • Project Period (FY)
      2008 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Osaka Prefecture University
  •  アジア太平洋地域の持続可能な開発のための教育に関する国際研究集会に向けた企画調査Principal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  グローバリゼーションの時代における国際理解教育の実践基盤に関する学際的研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      2006 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      University of the Sacred Heart
      National Institute for Educational Policy Research
  •  An International Study on the Trends of Changing Functions and Flexible Implementations of Compulsory Education

    • Principal Investigator
      SUGIMOTO Hitoshi
    • Project Period (FY)
      2006 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Kyoto University
  •  ホリスティックな教員養成・研修システムの先進事例を検証する国際研究会議の企画調査

    • Principal Investigator
      YOSHIDA Atsuhiko
    • Project Period (FY)
      2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Osaka Prefecture University
  •  Comprehensive study on the practice and structure that enhance public sphere

    • Principal Investigator
      KIKUCHI Eiji
    • Project Period (FY)
      2005 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Waseda University
  •  International Comparative Study on Publicly-funded Privately-run Schools-with special focus on evaluation of public goodPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      NAGATA Yoshiyuki, 菊地 栄治
    • Project Period (FY)
      2003 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research of Japan
  •  不登校児童・生徒のための支援メカニズムの構築に関する学際的研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      2002 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  A Comprehensive Study on the Practices and Structures of Holistic Educational Reform

    • Principal Investigator
      KIKUCHI Eiji
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  オルタナティブな学び舎における〈公共性〉の生成と変容に関する質的研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      2000 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Exploratory Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  An International Study on Practices of Alternative Education and Its AdministrationPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      NAGATA Yoshiyuki
    • Project Period (FY)
      2000 – 2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      The National Institute for Educational Policy Research (NIER) of Japan
  •  Study on Learning Environment for Literacy Skills- the case of local communities in Bolivia

    • Principal Investigator
      NAKAMURA Yusuke
    • Project Period (FY)
      1999 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      The University of Tokyo
  •  Comparative Study on Media Literacy in Developing Countries

    • Principal Investigator
      YAMADA Kanehisa
    • Project Period (FY)
      1999 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  オルタナティブな学習施設の実態に関する調査研究:フリースクールを中心にPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      1998 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  A comprehensive Study on the Structures and Practices of Welfare Education and Volunteer Learning

    • Principal Investigator
      KIKUCHI Eiji
    • Project Period (FY)
      1998 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B).
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Interdisciplinary studies on the basic education in multilingual societies - cases of South American countries

    • Principal Investigator
      NAKAMURA Yusuke
    • Project Period (FY)
      1998 – 1999
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      The University of Tokyo
  •  Comparative Research on Staff Training for Lifelong Learning

    • Principal Investigator
      YAMAMOTO Yoshihiro
    • Project Period (FY)
      1997 – 1998
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Research of Japan
  •  南アジア地域の識字教育に関する基礎的研究-内発的発展論の視座に立ってPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      永田 佳之
    • Project Period (FY)
      1996 – 1997
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  A Study on Educated Unemployment in Asia

    • Principal Investigator
      MUTA Hiromitsu
    • Project Period (FY)
      1996 – 1998
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      TOKYO INSTITUTE OF TECHNOLOGY
  •  A Study on the Use of Specialists for International Cooperation in Education

    • Principal Investigator
      WATANABE Ryo
    • Project Period (FY)
      1996 – 1998
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Institution
      National Institute for Educational Research (NIER)
  •  Comparative Studies on Lifelong Learning Policies

    • Principal Investigator
      KAJITA Miharu, KAWANOBE Satoshi
    • Project Period (FY)
      1994 – 1996
    • Research Category
      Grant-in-Aid for international Scientific Research
    • Research Institution
      National Institute for Educational Research of Japan (NIER)

All 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2010 2007 2006 2005 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 現代国際理解教育事典 改訂新版2022

    • Author(s)
      日本国際理解教育学会(分担執筆:永田佳之、丸山英樹)
    • Total Pages
      336
    • Publisher
      明石書店
    • ISBN
      4750353396
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Book] 現代国際理解教育事典[改訂新版]2022

    • Author(s)
      永田佳之、曽我幸代、木戸啓絵、神田和可子、他
    • Total Pages
      335
    • Publisher
      明石書店
    • ISBN
      9784750353395
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Book] 国際理解教育を問い直す2021

    • Author(s)
      日本国際理解教育学会、石森 広美、釜田 聡、桐谷 正信、永田 佳之、中山 京子、藤原 孝章、森田 真樹、森茂 岳雄
    • Total Pages
      272
    • Publisher
      明石書店
    • ISBN
      4750351792
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Book] 国際理解教育を問い直す:現代的課題への15のアプローチ2021

    • Author(s)
      永田佳之、曽我幸代、他
    • Total Pages
      269
    • Publisher
      明石書店
    • ISBN
      9784750351797
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Book] サスティナブル・キャンパス構想に向けたアイデアと知見:聖心女子大学の現状と国内外の実践事例からの展望(持続可能な社会の創り手育成に向けたPBLの推進事業報告書)2020

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      91
    • Publisher
      聖心女子大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Book] 気候変動の時代を生きる:持続可能な未来へ導く教育フロンティア2019

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      160
    • Publisher
      山川出版社
    • ISBN
      9784634151499
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Book] 変容する世界と日本のオルタナティブ教育-生を優先する多様性の方へ-2019

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      710
    • Publisher
      世織書房
    • ISBN
      9784866860091
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Book] 新たな時代のESD:サスティナブルな学校を創ろう―世界のホールスクールから学ぶ―2017

    • Author(s)
      永田佳之・曽我幸代
    • Total Pages
      320
    • Publisher
      明石書店
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Book] 変容する世界のオルタナティブ教育―その課題と可能性―2017

    • Author(s)
      永田佳之
    • Publisher
      世織書房
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Book] 「〔能力開発志向の日本のESDをとらえ直す〕ESDの新たな時代をひらくホールスクール・アプローチ」(多田孝志編『教育の今とこれからを読み解く57の視点』)2016

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      203
    • Publisher
      教育出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Book] 『国連ESDの10年の成果と課題』2015

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      31
    • Publisher
      みくに出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Book] 「「ESD推進のためのユネスコスクール宣言」から読み解く日本のESDの成果と課題」(ユネスコ・アジア文化センター編『ユネスコスクールの今――ひろがり つながる ESD形成拠点』)2015

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      216
    • Publisher
      公益財団法人 ユネスコ・アジア文化センター
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Book] 「ポスト『国連ESD10年』の課題:国際的な理念と国内の実践との齟齬から見えてくる日本の教育課題」(田中治彦・杉村美紀編『多文化共生社会におけるESD・市民教育』)2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Publisher
      ぎょうせい
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Book] 多文化共生社会におけるESD・市民教育2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      300
    • Publisher
      ぎょうせい
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Book] 「グローバル化時代における〈聖心スピリット〉の涵養:海外スタディツアーの試みを事例に」(『宗教なしで教育はできるのか』)2013

    • Author(s)
      永田佳之ほか(聖心女子大学キリスト教文化研究所 編)
    • Publisher
      春秋社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Book] 『宗教なしで教育はできるのか』(共著:「グローバル化時代における〈聖心スピリット〉の涵養:海外スタディツアーの試みを事例に2013

    • Author(s)
      永田佳之
    • Total Pages
      234
    • Publisher
      春秋社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Book] ホリスティック教育ライブラリー(6)持続可能な教育社会をつくる2006

    • Author(s)
      吉田敦彦(永田佳之, 菊地栄治)編
    • Total Pages
      214
    • Publisher
      せせらぎ出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17633008
  • [Book] 持続可能な教育社会をつくる:環境・開発・スピリチュアリティ2006

    • Author(s)
      永田 佳之, 他編著
    • Total Pages
      209
    • Publisher
      せせらぎ出版
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330179
  • [Book] Creating a Sustainable Educational Society : Environment, Development, SpiritualityCreating a Sustainable Educational Society : Environment, Development, Spirituality2006

    • Author(s)
      Yoshiyuki, Nagata
    • Total Pages
      260
    • Publisher
      Seseragi Pub. Co
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330179
  • [Book] 持続可能な教育社会をつくる : 環境・開発・スピリチュアリティ2006

    • Author(s)
      永田 佳之 他編著
    • Total Pages
      209
    • Publisher
      せせらぎ出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330179
  • [Journal Article] 脱炭素社会の時代における学校づくり―ホールスクール・アプローチという手立て2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      月刊中学校

      Volume: 818 Pages: 8-11

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01637
  • [Journal Article] ESDとは何か2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      季刊理想

      Volume: 2021 Pages: 5-6

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Journal Article] ユネスコの提起する現代的課題に国際理解教育はどう応えるか2021

    • Author(s)
      永田佳之、曽我幸代
    • Journal Title

      『国際理解教育を問い直す』(日本国際理解教育学会編著、明石書店)

      Volume: - Pages: 218-229

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [Journal Article] SDGsにESDのビジョンとアプローチを! ーポスト・パンデミック時代の学びのエッセンスー2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      新教育ライブラリ Premier

      Volume: 1 Pages: 28-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Journal Article] Climate Change Education at the Asian Rural Institue: Attempts towards the transformation of values, behaviour, and lifestyle2020

    • Author(s)
      Y. Oyanagi, W. Kanda and Y. Nagata
    • Journal Title

      euodoo: Journal of Rural Future Study

      Volume: 4 Pages: 2-11

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Journal Article] アジア学院における気候変動教育:価値観・行動・ライフスタイルの変容に向けた試み2020

    • Author(s)
      大柳由紀子、神田和可子、永田佳之
    • Journal Title

      euodoo: Journal of Rural Future Study

      Volume: 4 Pages: 12-29

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Journal Article] 気候変動教育の現在:国際的な動向および国内外の理論と実践2020

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      開発教育

      Volume: 67 Pages: 20-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Journal Article] アジア学院における気候変動教育:価値観・行動・ライフスタイルの変容に向けた試み2020

    • Author(s)
      大柳由紀子、神田和可子、永田佳之
    • Journal Title

      アジア学院紀要

      Volume: 4 Pages: 12-29

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Journal Article] 'ESD for 2030'を読み解く : 「持続可能な開発のための教育」の真髄とは2020

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      ESD研究

      Volume: 3 Pages: 5-17

    • NAID

      130008140676

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [Journal Article] SDGs時代の学習論 : 持続可能な社会と存在をはぐくむ幼児教育2019

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      発達

      Volume: 159 Pages: 77-82

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Journal Article] 地球規模課題と国際理解教育:気候変動教育からの示唆2018

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      国際理解教育

      Volume: Vol. 24 Pages: 3-12

    • NAID

      40021608583

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13239
  • [Journal Article] 地球規模課題と国際理解教育:気候変動教育からの示唆2018

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      国際理解教育

      Volume: 24 Pages: 3-12

    • NAID

      40021608583

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Journal Article] アジア学院のレジリエンス2017

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      euodoo : journal of rural future study: 土に生きる未来学

      Volume: 1 Pages: 67-78

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Journal Article] ホームスクールの国際比較:日本に”近い”イギリスからの示唆2016

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      世界の児童と母性

      Volume: 80 Pages: 58-62

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Journal Article] 気候変動教育とは何か:地球温暖化を生み出した近代教育を越えて2016

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      建築雑誌

      Volume: No. 1687 Pages: 24-25

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13239
  • [Journal Article] Fostering Alternative Education in Society: The Caring Communities of "Children's Dream Park" and "Free Space En" in Japan2016

    • Author(s)
      Nagata Yoshiyuki
    • Journal Title

      Helen E. Lees and Nel Noddings. eds. 『The Palgrave International Handbook of Alternative Education』(Palgrave Macmillan)

      Volume: - Pages: 241-256

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Journal Article] 「ポスト「国連持続可能な開発のための教育の10年」におけるESDのモニタリング・評価の課題―国内外の評価枠組みに関する批判的検討―」2015

    • Author(s)
      永田佳之・曽我幸代
    • Journal Title

      『聖心女子大学論叢』

      Volume: 124 Pages: 42-88

    • NAID

      40020345430

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Journal Article] 「ESDの真髄と日本の課題 : ホリスティックな教育デザインの必要性」2015

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      『教育展望』

      Volume: 61(7) Pages: 31-35

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Journal Article] 「「ESDに関するあいち・なごや宣言」を読み解く : 「国連ESDの10年」の成果と課題」2015

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      『国際理解教育』

      Volume: 21 Pages: 108-116

    • NAID

      40020516563

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Journal Article] グローバル化時代に求められる教育とは:〈他者を変える教育〉から〈自己が変わり、社会が変わる学習〉へ2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      信濃教育

      Volume: 1526 Pages: 1-13

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24402046
  • [Journal Article] グローバル化時代に求められる教育とは:〈他者を変える教育〉から〈自己が変わり、社会が変わる学習〉へ2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      信濃教育

      Volume: 1526 Pages: 1-13

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Journal Article] グローバル時代における学びの行方:教育振興計画に見る三つの方向性2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      教育展望

      Volume: 60 Pages: 29-33

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24402046
  • [Journal Article] サスティナブルな学校づくりへ:愉しいESDへの第一歩2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      開発教育

      Volume: 61 Pages: 99-104

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Journal Article] 「グローバル化時代に求められる教育とは:〈他者を変える教育〉から〈自己が変わり、社会が変わる学習〉へ」2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      『信濃教育』

      Volume: 1526 Pages: 1-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Journal Article] グローバル時代における学びの行方:教育振興計画に見る三つの方向性2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      教育展望

      Volume: 60(3) Pages: 29-33

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Journal Article] ESDの実践へと導く四つのアプローチ : 日本におけるグッド・プラクティスからの示唆2012

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      国際理解教育

      Volume: 18 Pages: 44-51

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Journal Article] 教育とセレンディピティ2005

    • Author(s)
      永田佳之
    • Journal Title

      教育展望 51・1

      Pages: 44-51

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15402047
  • [Presentation] ESDにおける変容を問い直す:ナミビア共和国におけるスタディツアーを例に2022

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ESD学会第4回研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] ‘ESD for 2030’ を読み解く:ポスト・コロナ時代のESDを展望す2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ESD学会第3回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] 「気候非常事態宣言」を出した自治体の全国調査報告~日本の気候変動教育の現状と課題~」2021

    • Author(s)
      永田佳之、木戸啓絵、神田和可子、スモン・ピソン、蒙亮羽
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Presentation] オルタナティブ教育をめぐる教育社会の課題2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本教育学会第80回大会ラウンドテーブルA
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] ESDの深さの次元と広がりの地平:いまホリスティック・アプローチに期待するもの2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ホリスティック教育・ケア学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] 気候変動教育に関する全国自治体調査:国連気候変動枠組条約( UNFCCC )による考察2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      第57回日本比較教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] ‘ESD for 2030’ を読み解く:ポスト・コロナ時代のESDを展望する2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ESD学会第3回研究大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Presentation] 第4 回(2021年度)研究大会報告:シンポジウム:ESDの深さの次元と広がりの地平― いま、ホリスティック・アプローチに期待するもの ― (パネラー発表として)2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ホリスティック教育/ケア学会 第4回研究大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02541
  • [Presentation] 「気候非常事態宣言」を出した自治体の全国調査報告~日本の気候変動教育の現状と課題~」」(共同)2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会第30会大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] ESDの深さの次元と広がりの地平:いまホリスティック・アプローチに期待するもの2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ホリスティック教育/ケア学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Presentation] 気候変動教育に関する全国自治体調査:国連気候変動枠組条約( UNFCCC )による考察2021

    • Author(s)
      神田和可子、永田佳之
    • Organizer
      日本比較教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Presentation] 義務教育とホームスクール:規定の国際比較2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      第57回日本比較教育学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01645
  • [Presentation] オルタナティブ教育をめぐる教育社会の課題2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本教育学会第80回大会(宮城教育大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20H01637
  • [Presentation] ‘ESD for 2030’ を読み解く:ポスト・コロナ時代のESDを展望する2021

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ESD学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Presentation] ESD政策の形成過程についての批判的考察:〈 ESD の将来に関するポジション・ペーパー〉に焦点を当てて2019

    • Author(s)
      永田佳之、神田和可子
    • Organizer
      日本ESD学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K02792
  • [Presentation] 気候変動教育におけるアニメーション活用の可能性と課題:公立学校の授業実践の試みから2018

    • Author(s)
      神田和可子、グェン・テゥーガン、永田佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K13239
  • [Presentation] 日本のESDの課題―国際宣言及び海外の実践からのクリティカル・リビュー2018

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本ESD学会第1回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Presentation] 比較教育学からSDG4を考える2018

    • Author(s)
      永田佳之・木村裕・田村梨花・野田真里・山下雅文
    • Organizer
      日本比較教育学会第54回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Presentation] 未来の学びシンポジウム~世界を変える教育・未来をつくる教育~2017

    • Author(s)
      川本潤・永田佳之・吉田敦彦・古山明男・石黒和巳
    • Organizer
      未来の先生展
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Presentation] A Critical Review of ESD in Japan: Beyond the Practice of Pouring New Wine into Old Bottles2017

    • Author(s)
      Nagata Yoshiyuki
    • Organizer
      The 9th World Environmental Education Congress
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Presentation] オルタナティブ教育はなぜ重要か:少数派であることの社会的意義2017

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      多様な学び保障法を実現する会第7回総会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Presentation] グローバル化の時代に求められる幼児教育・保育とは:〈ヒューマン・ビーイング〉からの問い直し2017

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本自然保育学会第2回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K04780
  • [Presentation] An International Survey on Education and Resilience with Special Focus on Disaster-Affected Areas in Asia and the Pacific2015

    • Author(s)
      永田佳之・曽我幸代
    • Organizer
      The 8th World Environmental Education Congress
    • Place of Presentation
      ヨーテボリ大学(スウェーデン)
    • Year and Date
      2015-07-01
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24402046
  • [Presentation] 「「ESDの10年」は変容をもたらしたか―日本のESDをめぐる5つの神話―」2015

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本環境教育学会第26回大会
    • Place of Presentation
      名古屋市立大学桜山キャンパス(愛知県名古屋市)
    • Year and Date
      2015-08-22
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Presentation] 「「ESDの10年」をとらえ直す―批判的思考と創造的思考で読み解く「ユネスコスクール宣言」等―」」2015

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会第25回大会
    • Place of Presentation
      中央大学多摩キャンパス(東京都八王子市)
    • Year and Date
      2015-06-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Presentation] 「ESDにおける「自己と社会を変容させる学び」―ユネスコ本部および国連欧州経済委員会による理論枠組みの批判的検討―」2014

    • Author(s)
      曽我幸代・永田佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Place of Presentation
      奈良教育大学(奈良県奈良市高畑町)
    • Year and Date
      2014-06-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Presentation] 「国際的な視点から見た日本のオルタナティブ教育」2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      文部科学省 全国フリースクール等フォーラム
    • Place of Presentation
      文部科学省(東京都千代田区)
    • Year and Date
      2014-11-24
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Presentation] アジア諸国における学校とレジリエンスに関する国際比較調査(中間報告)2014

    • Author(s)
      永田佳之、曽我幸代、丸山英樹
    • Organizer
      日本比較教育学会
    • Place of Presentation
      名古屋大学
    • Year and Date
      2014-07-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24402046
  • [Presentation] 国際的な視点から見た日本のオルタナティブ教育2014

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      文部科学省全国フリースクール等フォーラム
    • Place of Presentation
      文部科学省
    • Year and Date
      2014-11-24
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Presentation] ESDにおける「自己と社会を変容させる学び2014

    • Author(s)
      永田佳之・曽我幸代
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Place of Presentation
      奈良教育大学
    • Year and Date
      2014-06-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Presentation] 東アジアの高校生等による放射線量測定調査:持続可能な社会に向けたボランティア・ネットワーク2012

    • Author(s)
      丸山英樹、曽我幸代、永田佳之
    • Organizer
      日本比較教育学会
    • Place of Presentation
      九州大学
    • Year and Date
      2012-06-16
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402062
  • [Presentation] ユネスコスクール・ネットワーク再考-バルト海プロジェクト調査からの示唆-2010

    • Author(s)
      丸山英樹、曽我幸代、永田佳之
    • Organizer
      日本比較教育学会
    • Place of Presentation
      神戸大学
    • Year and Date
      2010-06-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402062
  • [Presentation] グローバリゼーション時代における国際理解教育の実践課題: 国際理解教育はいかにしてコンフリクトを扱うか2007

    • Author(s)
      永田 佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会第17回研究大会
    • Place of Presentation
      北海道教育大学
    • Year and Date
      2007-07-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18653094
  • [Presentation] オルタナティブ教育の国際動向2007

    • Author(s)
      永田佳之・一見真理子・中村浩子・石川裕之
    • Organizer
      日本比較教育学会第43回大会
    • Place of Presentation
      筑波大学
    • Year and Date
      2007-06-30
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18330179
  • [Presentation] 国際的な潮流から見た日本におけるESDの独自性と実践課題

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会 第23回 研究大会
    • Place of Presentation
      広島経済大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590231
  • [Presentation] 国際的な潮流から見た日本におけるESDの独自性と実践課題

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Place of Presentation
      広島経済大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24402046
  • [Presentation] ポスト3.11の東アジアにおけるESDの課題―国境を越えた若者による放射線測定事業で見られた学習活動の成果と課題―

    • Author(s)
      永田佳之ほか
    • Organizer
      日本国際理解教育学会
    • Place of Presentation
      埼玉大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • [Presentation] Alternative Education and Public Good: Issues of Quality Assurance and Subsidies

    • Author(s)
      永田佳之
    • Organizer
      Strategic Partner Meeting on Flexible Learning Strategies for Out-Of-School Children and Youth
    • Place of Presentation
      Holiday Inn(Bangkok, Thailand)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-24531209
  • 1.  KIKUCHI Eiji (10211872)
    # of Collaborated Projects: 13 results
    # of Collaborated Products: 1 results
  • 2.  YOSHIDA Atsuhiko (20210677)
    # of Collaborated Projects: 13 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 3.  MARUYAMA Hideki (10353377)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 4.  SAWANO Yukiko (40280515)
    # of Collaborated Projects: 6 results
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  • 5.  ABUMIYA Mariko ichimi (20249907)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 6.  IMAI Shigetaka (80160026)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 7.  NISHIHIRA Tadashi (90228205)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 8.  YAMANISHI Yuji (50210498)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 9.  IKEDA Kenichi (40222880)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 10.  TAKAHASHI Akiko (90431387)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 11.  WAIDA Seiji (50345542)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 12.  NISHIMURA Takuo (10228223)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 13.  Soga Sachiyo (40758041)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 5 results
  • 14.  YAMAMOTO Yoshihiro (50135646)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 15.  HAMANO Takashi (00262288)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 16.  TAKATA Ken (60457900)
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  • 17.  YOKOTA Kazuko (80434249)
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  • 18.  SHIRAKAWA Yuji (50434254)
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  • 19.  NIHEI Norihiro (40422357)
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  • 20.  MIYAKO Norihiro (60549129)
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  • 21.  KAJITA Miharu (30110092)
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  • 22.  MUTA Hiromitsu (70090925)
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  • 23.  HIRATSUKA Maki (10224289)
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  • 24.  MUKUMOTO Hiroshi (80351328)
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  • 25.  YOSHIMOTO Keiichi (30249924)
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  • 26.  II Naohiro (30600001)
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  • 27.  ITO Gen (20616263)
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  • 28.  KURIHARA Masataka (70588532)
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  • 29.  Ichinose Tomoroni (30282148)
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  • 30.  KAWANOBE Satoshi (10000001)
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  • 31.  IWASAKI Kumiko (10259989)
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  • 32.  NUMANO Taro (50228277)
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  • 33.  WATANABE Ryo (30141980)
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  • 34.  USHIOGI Morikazu (80022391)
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  • 35.  KITO Naoko (00290859)
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  • 36.  SASAI Hiromi (10271701)
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  • 37.  YOKOTA Masao (10182700)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 38.  NAKAMURA Yusuke (60237443)
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  • 39.  KIMURA Hideo (10153206)
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  • 40.  KOMATSU Ikuo (10130296)
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  • 41.  HASHIMOTO Akihiko (80189480)
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  • 42.  紅林 伸幸 (40262068)
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  • 43.  油布 佐和子 (80183987)
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  • 44.  森岡 次郎 (10452385)
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  • 45.  木戸 啓絵 (90746439)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 46.  藤本 啓寛 (00962086)
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  • 47.  GIERE Ursula
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 48.  WATABE Makoto (20167191)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 49.  ASAKAWA Kazuya (20231871)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 50.  KAMEDA Atsuko (10149164)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 51.  Nakata Yuki (30553771)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 52.  NARITA Kiichirou (80456251)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 53.  INOUE Seiji (70223253)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 54.  HIGUCHI Shinya (40132691)
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  • 55.  YAMADA Tatsuo (90047887)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 56.  TANAKA Masafumi (10217078)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 57.  SAITO Takahiro (50302972)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 58.  ITO Ryuji (30030563)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 59.  NATSUAKI Hidefusa (30237573)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 60.  SAITO Akira (20290926)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 61.  YAMADA Kanehisa (40000070)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 62.  ISHIKAWA Norihiko (20092132)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 63.  FUKAHORI Satoko (40361638)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 64.  KAJIMA Midori (20380785)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 65.  SUGIMOTO Hitoshi (50211983)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 66.  OTSUKA Yutaka (00116550)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 67.  KUBOTA Shinji (80170033)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 68.  FUJII Hodaka (50238531)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 69.  SAKANO Shinji (30235163)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 70.  KAMADA SATOSHI (60345543)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 71.  金田 卓也 (90265562)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 72.  中川 吉晴 (30340475)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 73.  北川 文美 (20377047)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 74.  江坂 知子 (10272684)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 75.  大野 道夫 (30245956)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 76.  佐藤 全 (50004114)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 77.  江原 裕美 (40232970)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 78.  杉原 真晃 (30379028)
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  • 79.  西原 直枝 (90611129)
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  • 80.  易 寿也 (50781944)
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  • 81.  勝野 正章 (10285512)
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  • 82.  藤根 雅之 (40802947)
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  • 83.  森茂 岳雄 (30201817)
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  • 84.  藤原 孝章 (70313583)
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  • 85.  大津 和子 (80241397)
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  • 86.  林 真樹子 (20772221)
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  • 87.  池田 華子 (20610174)
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  • 88.  河野 桃子 (10710098)
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  • 89.  孫 美幸 (40755493)
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  • 90.  青木 芳恵 (80708040)
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  • 91.  福若 眞人 (50844445)
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  • 92.  木村 優 (40589313)
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  • 93.  小国 喜弘 (60317617)
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  • 94.  末冨 芳 (40363296)
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  • 95.  根津 朋実 (50344958)
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  • 96.  米原 あき (40633847)
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  • 97.  見原 礼子 (70580786)
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  • 98.  水島 尚喜 (20219629)
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  • 99.  山下 恭平 (30855622)
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  • 100.  Suvendrini Kakuchi
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  • 101.  Yoshida Naoko
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  • 102.  Tsujimoto Yui
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  • 103.  Nagumo Yuta
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  • 104.  Takahara Rena
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  • 105.  Hiroki Keiko
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  • 106.  Fujita Miho
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  • 107.  Mikami Nozomi
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  • 108.  Oguro Jun'ichi
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  • 109.  Kanda Wakako
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  • 110.  Ngan Nguyen T.
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  • 111.  Sone Hsu Mon P.
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  • 112.  Yamanaka Miyuki
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  • 113.  HASHIMOTO AKANE
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  • 114.  ユッテ ヴォルフガング
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  • 115.  ベランジェ ポール
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  • 116.  BELANGER Paul
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  • 117.  OUANE Adama
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  • 118.  BELANGE Paul
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  • 119.  QUANE Adama
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  • 120.  ワン アダマ
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  • 121.  中村 浩子
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