古田雄一 furuta yuichi

研究者番号	20791958
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 筑波大学, 人間系, 助教
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2025年度: 筑波大学, 人間系, 助教 2019年度 – 2022年度: 大阪国際大学短期大学部, その他部局等, 准教授 2017年度 – 2018年度: 大阪国際大学短期大学部, その他部局等, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09010:教育学関連 / 教育学研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 小区分09010:教育学関連
キーワード	研究代表者日米比較 / 教育経営 / 学校改革 / 生徒参加 / 生徒の声 / 教育制度 / 教育政策 / アメリカ / 市民性教育研究代表者以外シティズンシップ教育 … もっと見る / 市民性教育 / 高校 / 社会参加 / 国際比較 / 生徒参加 / 主権者教育 / 教育改革 / 校則 / 教員史 / 教員養成史 / 米国 / アメリカ教育史 / 教師の専門職性 / 教師の専門性 / 米国教育史 / 学校調査 / 生徒の声 / 政治参加 / ＰＤＣＡ / 時事問題 / 論争問題 / 闘技民主主義 / 政治的論争問題 / 議論学習 / 熟議 / 法理学アプローチ / 論争問題学習 / 立憲主義 / 社会科 / 議論 / レトリック / トゥールミンモデル / 公民科 / 熟議民主主義 / 法教育 / 公的論争問題 / 生徒の「声」委員会 / 学校評議会 / サービス・ラーニング / デモクラシースクール / 三者協議会 / 学校運営への生徒参加 / 意見表明権 / 校則見直し / 校則改善 / 民主的学校経営 / 民主主義教育 / 子どもの意見表明権 / 開かれた学校隠す

市民性教育改革の日本型モデルに関する実証的・実践的研究
- 研究代表者
  
  川口広美 (前田広美)
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2028
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  広島大学
米国における教師の専門性・専門職性に関する歴史的研究
- 研究代表者
  
  間篠剛留
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  日本大学
生徒参加による校則（ルール）づくりを中心とした主権者教育の日米仏独比較研究
- 研究代表者
  
  大津尚志
- 研究期間 (年度)
  2023 – 2025
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  武庫川女子大学
学校市民性教育メカニズムに関する実証的研究ー高校生の社会参加の実態に注目して
- 研究代表者
  
  川口広美 (前田広美)
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  広島大学
〈生徒の声〉に基づく学校改革の効果と促進条件に関する日米比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  古田雄一
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2025
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  筑波大学
立憲主義的法教育「法理学アプローチ」の実用化に向けた単元・授業開発研究
- 研究代表者
  
  渡部竜也
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  東京学芸大学
生徒参加による主権者教育に関する日米仏独の比較研究
- 研究代表者
  
  宮下与兵衛
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  東京都立大学
アメリカにおける市民性教育の格差是正に向けた制度的・政策的支援の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  古田雄一
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  大阪国際大学短期大学部

すべて 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 世界に学ぶ主権者教育の最前線―生徒参加が拓く民主主義の学び2023
- 著者名/発表者名
  荒井文昭・大津尚志・古田雄一・宮下与兵衛・柳澤良明
- 総ページ数
  186
- 出版者
  学事出版
- ISBN
  9784761929084
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[図書] 現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革2021
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 総ページ数
  312
- 出版者
  東信堂
- ISBN
  4798916730
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[図書] クリエイティブな教師になろう：これからの教師像と５つの視点2018
- 著者名/発表者名
  佐藤博志, 植田みどり, 鈴木瞬, 石﨑ちひろ, 内田沙希, 古田雄一
- 総ページ数
  144
- 出版者
  学文社
- ISBN
  4762027693
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[雑誌論文] アメリカにおける「学校風土」調査に基づく学校改善とアカウンタビリティ政策の展開―シカゴ学区における児童生徒への質問紙調査の活用事例を中心に―2023
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  日本教育政策学会年報
  
  巻: 30 号: 0 ページ: 144-160
- DOI
  10.19017/jasep.30.0_144
- ISSN
  2424-1474
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13644
[雑誌論文] 子どもの社会参加を促進するのは何か : 日本の学校教育における実証研究レビュー2022
- 著者名/発表者名
  小栗優貴、村上遥大、川口広美、大脇和志、北山夕華、古田雄一
- 雑誌名
  
  広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究
  
  巻: 3 号: 3 ページ: 326-335
- DOI
  10.15027/53409
- ISSN
  2436-0333
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2033193
- 年月日
  2022-12-23
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02572, KAKENHI-PROJECT-22H00080
[雑誌論文] 生徒参加による対話的な校則見直しの市民性教育効果と課題ー安田女子中学高等学校「ルールメイキングプロジェクト」の事例からー2022
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 第35巻第3号ページ: 97-116
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[雑誌論文] 教育経営における「生徒の声」の意義と課題ー近年の国際的動向の検討と考察をもとにー2021
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  日本教育経営学会紀要　第63号
  
  巻: 63 ページ: 19-34
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[雑誌論文] アメリカ大都市学区における市民性教育改革の展開方略ーイリノイ州シカゴ学区の事例を手掛かりにー2020
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 33-3 ページ: 111-127
- NAID
  120006821118
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[雑誌論文] アメリカ大都市学区における市民性教育改革の展開方略―イリノイ州シカゴ学区の事例を手掛かりに―2020
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 33 ページ: 111-127
- NAID
  120006821118
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[雑誌論文] アメリカにおける学校全体の市民性教育の評価と改善支援の試みー「イリノイ・デモクラシー・スクール」の事例からー2020
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  学校経営研究
  
  巻: 45 ページ: 43-56
- NAID
  120006882882
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[雑誌論文] アメリカにおける学校全体の市民性教育の評価と改善支援の試み―「イリノイ・デモクラシー・スクール」の事例から―2020
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 雑誌名
  
  学校経営研究
  
  巻: 45
- NAID
  120006882882
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[雑誌論文] 米国イリノイ州シカゴ学区の市民性教育改革の方法と特質―格差是正に向けた学校全体での市民性教育実践の先駆的事例―2019
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 33 ページ: 69-84
- NAID
  40022086238
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[雑誌論文] 米国イリノイ州シカゴ学区の市民性教育改革の方法と特質ー格差是正に向けた学校全体での市民性教育実践の先駆的事例ー2019
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 33-1 ページ: 69-84
- NAID
  40022086238
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[雑誌論文] 子どもの市民性形成への学校風土の影響に関する研究動向―政治的社会化を基盤としたアメリカでの実証的研究を中心に2019
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 32-3 ページ: 99-112
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[雑誌論文] 子どもの市民性形成への学校風土 (school climate) の影響に関する研究動向―政治的社会化を基盤としたアメリカでの実証的研究を中心に―2019
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 32 ページ: 99-112
- NAID
  120006627752
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[雑誌論文] アメリカ貧困地域での日常的経験に根ざした市民性教育に関する一考察―Beth C. Rubinらによる社会科での共同研究実践を手掛かりとして―2018
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 雑誌名
  
  国際研究論叢
  
  巻: 第31巻第2号ページ: 237-253
- NAID
  40021471606
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[学会発表] 子どもの視点から教室・学校・地域を連関的に捉える市民性教育研究2023
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育経営学会第63回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K02422
[学会発表] 子どもの視点から教室・学校・地域を連関的に捉える市民性教育研究2023
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育経営学会第63回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13644
[学会発表] 生徒参加による主権者教育に関する国際比較―日本への提言に向けて―2022
- 著者名/発表者名
  荒井文昭・大津尚志・古田雄一・宮下与兵衛・柳澤良明
- 学会等名
  日本教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] 生徒参加による学校づくりと主権者教育―海外動向と校則見直しの事例を中心に―2022
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本高校教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] 生徒参加による学校づくりと主権者教育―海外動向と校則見直しの事例を中心に―2022
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本高校教育学会第29回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13644
[学会発表] アメリカにおける市民性教育の取り組み2022
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育学会第81回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13644
[学会発表] 社会的分断やデジタル化の時代における市民性教育の動向2021
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育学会第80回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] アメリカ市民性教育の動向にみる多様性と包摂をめぐる課題ー多様性や分断は教室に何をもたらし、何を生み出すのかー2021
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  全国社会科教育学会第70回全国研究大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] アメリカの市民性教育の動向と事例からーイリノイ州シカゴ学区を手掛かりにー2020
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本学習社会学会　第17回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] アメリカ・イリノイ州における認証評価を通じた市民性教育の改善支援の試み―「イリノイ・デモクラシー・スクール」の事例分析―2019
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 学会等名
  日本教育経営学会第59回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[学会発表] アメリカ・イリノイ州における認知評価を通じた市民性教育の改善支援の試みー「イリノイ・デモクラシー・スクール」の事例分析2019
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育経営学会　第59回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] Education for Democracy and Citizenship in the United States:In a Time of Inequality and Social Division2019
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育学会　78回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] Education for Democracy and Citizenship in the United States: In a Time of Inequality and Social Division2019
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 学会等名
  日本教育学会第78回大会
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[学会発表] アメリカにおける市民性教育の格差是正に向けた政策的支援の構造―イリノイ州・シカゴ学区の事例から―2018
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 学会等名
  日本教育行政学会第53回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010
[学会発表] アメリカにおける市民性教育の格差是正に向けた政策的支援の構造ーイリノイ州・シカゴ学区の事例から2018
- 著者名/発表者名
  古田雄一
- 学会等名
  日本教育行政学会第53回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02544
[学会発表] 地域と連携した「社会に開かれた教育課程」に関する考察―アメリカの貧困地域の学校における市民性教育の実践事例を手掛かりに―2017
- 著者名/発表者名
  古田　雄一
- 学会等名
  日本学習社会学会第14回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K14010

1. 宮下与兵衛 (50714804)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
2. 荒井文昭 (40244404)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
3. 柳澤良明 (40263884)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
4. 大津尚志 (40398722)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
5. 川口広美 (80710839)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
6. 北山夕華 (30547790)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 小栗優貴 (20981484)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 大脇和志 (90982588)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 渡部竜也 (10401449)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 中原朋生 (30413511)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 橋本康弘 (70346295)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 三浦朋子 (70586479)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 中本和彦 (80513837)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 間篠剛留 (90756595)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 長嶺宏作 (30421150)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 佐藤仁 (30432701)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 原圭寛 (30779880)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 岸本智典 (50757713)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 宮口誠矢 (70984269)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 吉良直 (80327155)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 石嶺ちづる (80551655)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 橋崎頼子 (30636444)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 太田昌志 (60816552)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

古田 雄一 furuta yuichi

研究課題

研究成果

共同研究者

市民性教育改革の日本型モデルに関する実証的・実践的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

米国における教師の専門性・専門職性に関する歴史的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生徒参加による校則（ルール）づくりを中心とした主権者教育の日米仏独比較研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学校市民性教育メカニズムに関する実証的研究ー高校生の社会参加の実態に注目して

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

〈生徒の声〉に基づく学校改革の効果と促進条件に関する日米比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

立憲主義的法教育「法理学アプローチ」の実用化に向けた単元・授業開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

生徒参加による主権者教育に関する日米仏独の比較研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

アメリカにおける市民性教育の格差是正に向けた制度的・政策的支援の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 世界に学ぶ主権者教育の最前線―生徒参加が拓く民主主義の学び2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 現代アメリカ貧困地域の市民性教育改革2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] クリエイティブな教師になろう：これからの教師像と５つの視点2018

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] アメリカにおける「学校風土」調査に基づく学校改善とアカウンタビリティ政策の展開―シカゴ学区における児童生徒への質問紙調査の活用事例を中心に―2023

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

言語

データソース

[雑誌論文] 子どもの社会参加を促進するのは何か : 日本の学校教育における実証研究レビュー2022

著者名/発表者名

雑誌名

古田雄一 furuta yuichi