池谷航介 Iketani Kosuke

研究者番号	60740321
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 岡山大学, 共通教育・グローバル領域, 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2025年度: 岡山大学, 共通教育・グローバル領域, 准教授 2020年度 – 2024年度: 岡山大学, 教育推進機構, 准教授 2021年度 – 2022年度: 岡山大学, 全学教育・学生支援機構, 准教授 2017年度 – 2020年度: 岡山大学, 全学教育・学生支援機構, 講師 2016年度: 大阪教育大学, 教職教育研究センター, 准教授 2016年度: 大阪教育大学, 教職教育研究センター, 特任准教授 2015年度: 大阪教育大学, 学内共同利用施設等, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分80020:観光学関連 / 中区分4:地理学、文化人類学、民俗学およびその関連分野 / 特別支援教育研究代表者以外小区分09050:高等教育学関連 / 小区分09070:教育工学関連 / 特別支援教育 / 小区分10020:教育心理学関連 / 子ども学(子ども環境学)
キーワード	研究代表者障害者支援 / アクセシビリティ / 情報保障 / アクセシブル・ツーリズム / インクルージョン / 障害者の権利に関する条約 / アウトドアレジャー / 移動支援 / 参加支援 / アダプテッドスポーツ … もっと見る / 障がい者スポーツ / 障がい者支援 / 障害者スポーツ / 合理的配慮 / 余暇支援 / アウトドア / バリアフリー / 特別支援教育 / 発達障害 / ノートテイク / 要約筆記 / 聴覚障害 / 高等教育機関 / 障害学生支援 / 意思疎通支援 … もっと見る研究代表者以外障害学生支援 / 大学適応 / 高大移行支援 / 発達障害学生支援 / e-learning / ダイバーシティ / 手話通訳者養成 / 言語障害 / 視覚障害 / 特別支援教育 / 養成 / 養成指導 / ろう通訳 / 手話通訳 / 聴覚障害 / 大学 / 修学支援 / コーディネーターの役割 / 役割 / 障害支援 / コンピテンシー / 高等教育機関 / コーディネーター / 合理的配慮 / 学生相談 / 発達障害 / 子ども虐待 / 就学支援 / 児童養護施設 / 児童虐待隠す

アウトドアツーリズムのバリアフリー化を促進する実践モデルの検討研究代表者
- 研究代表者
  
  池谷航介
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分80020:観光学関連
- 研究機関
  岡山大学
発達障害学生に対する高大移行支援：「高大接続・大学適応支援プログラム」の開発
- 研究代表者
  
  原田新
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  岡山大学
アウトドア・ツーリズムのバリアフリー化による障害者の余暇活動支援プログラムの構築研究代表者
- 研究代表者
  
  池谷航介
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2024
- 研究種目
  
  挑戦的研究(萌芽)
- 審査区分
  
  中区分4:地理学、文化人類学、民俗学およびその関連分野
- 研究機関
  岡山大学
ダイバーシティ推進リーダー育成プログラムの開発：障害学生支援への深い学びを通じて
- 研究代表者
  
  原田新
- 研究期間 (年度)
  2020 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09070:教育工学関連
- 研究機関
  岡山大学
発達障害学生の修学支援に関するコーディネーターの役割
- 研究代表者
  
  森麻友子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分10020:教育心理学関連
- 研究機関
  和歌山大学
高等教育機関における意思疎通支援人材育成システムの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  池谷航介
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  岡山大学
   大阪教育大学
学術手話通訳養成システムの開発－認知・言語的アセスメントに基づいたアプローチ
- 研究代表者
  
  中野聡子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  大阪大学
「児童養護施設における就学支援システムの確立に向けた実践的研究」
- 研究代表者
  
  上田裕美
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  子ども学(子ども環境学)
- 研究機関
  大阪教育大学

すべて 2023 2021 2020 2019 2018 2017 2016

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 聴覚障がい学生の理解と支援2019
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 総ページ数
  12
- 出版者
  岡山大学障がい学生支援室
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[雑誌論文] 大学，支援機関，行政の連携による障害者の就労移行支援に関する実践的研究2020
- 著者名/発表者名
  原田　新・池谷航介
- 雑誌名
  
  高等教育と障害
  
  巻: 2 ページ: 24
- DOI
  10.34322/jhed.2.04
- ISSN
  2434-6357
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01723
[雑誌論文] Study of “Confusion after the Entrance to Higher Education” Ⅳ : Grasp of the Consultation Situation for Second-Year Undergraduates2019
- 著者名/発表者名
  池谷航介・原田新
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 9 ページ: 251-257
- DOI
  10.18926/CTED/56556
- NAID
  120006594687
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/56556
- 年月日
  2019-03-20
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829, KAKENHI-PROJECT-17K17904
[雑誌論文] Study of “Confusion after the Entrance to Higher Education” Ⅲ The Relationships among “Confusion after the entrance to Higher Education”, Life Skills, Passivity Area, and Psychological Stress Response.2019
- 著者名/発表者名
  原田新・池谷航介
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 9 ページ: 243-250
- DOI
  10.18926/CTED/56555
- NAID
  120006594686
- ISSN
  2186-1323
- URL
  https://ousar.lib.okayama-u.ac.jp/56555
- 年月日
  2019-03-20
- 言語
  日本語
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829, KAKENHI-PROJECT-17K17904
[雑誌論文] 「大1コンフュージョン」の実際（第1報）ー高校と大学のギャップに戸惑う新入生の実態調査ー2018
- 著者名/発表者名
  原田新・池谷航介・松井めぐみ・望月直人
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 第8号ページ: 97-107
- NAID
  120006416158
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[雑誌論文] 「大1コンフュージョン」の実際（第1報）ー大学生活を支える段階的な援助サービスー2018
- 著者名/発表者名
  池谷航介・原田新
- 雑誌名
  
  岡山大学教師教育開発センター紀要
  
  巻: 第8号ページ: 173-180
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[雑誌論文] 高等教育機関における意思疎通支援者の養成に関する研究(第II報) ─地域の意思疎通支援活動を経験した支援学生に対する調査の分析─2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介・井坂行男
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要第IV部門教育科学
  
  巻: 65(2) ページ: 11-18
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[雑誌論文] 児童養護施設における就学支援の現状・課題・ニーズ‐インタビュー調査を通して‐2016
- 著者名/発表者名
  上田裕美・小崎恭弘・池谷航介
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要
  
  巻: 第65巻第1号ページ: 21-34
- NAID
  120005853566
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[雑誌論文] 高等教育機関に在籍する課題を有する留学生の実態把握に関する研究2016
- 著者名/発表者名
  楠敬太・池谷航介・望月直人
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要第IV部門教育科学
  
  巻: 65(1) ページ: 7-14
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[雑誌論文] 高等教育機関における意思疎通支援者の養成に関する研究(第I報) ―支援活動への参加初期における状態不安の推移─2016
- 著者名/発表者名
  池谷航介・開田俊太・井坂行男
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要第IV部門教育科学
  
  巻: 65(1) ページ: 15-19
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[雑誌論文] 児童養護施設における就学支援の現状・課題・ニーズ2016
- 著者名/発表者名
  上田裕美・小崎恭弘・池谷航介
- 雑誌名
  
  大阪教育大学紀要第Ⅳ部門
  
  巻: 第65巻第1号
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] 障がい者のスポーツ＆レクリエーションへの参加を促進するために2023
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 学会等名
  第4回障がい者ダイビング学術及び指導者研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20K20727
[学会発表] Development of a scale to assess confusions associated with transition from high school to university.2021
- 著者名/発表者名
  Harada, S., Iketani, K., Matsui, M & Mochizuki, N
- 学会等名
  32nd International Congress of Psychology（ICP2020+）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20H01723
[学会発表] 発達障害のある学生の修学支援に関するコーディネーターの役割 - 支援に必要な知識・技術・態度等のコンピテンシーの検討 -2020
- 著者名/発表者名
  森麻友子、村中泰子、池谷航介、望月直人、村田淳
- 学会等名
  LD学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K03066
[学会発表] 我が国における障害学生支援の現状と課題（4）～どこまで支援すべきか～障害学生の教育実習支援を通して2019
- 著者名/発表者名
  池谷航介・白澤麻弓・平賀健太郎・山森一希・金澤貴之
- 学会等名
  日本特殊教育学会第57回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[学会発表] 我が国における障害学生支援の現状と課題（3）2018
- 著者名/発表者名
  池谷航介・高橋桐子・舩越高樹・白澤麻弓
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[学会発表] 「子どもの貧困を考えるー子ども食堂をこえてー」2017
- 著者名/発表者名
  池谷　航介
- 学会等名
  尼崎市オピニオンリーダー研修会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] 児童養護施設における就学支援システムの確立に向けた実践的研究-質問紙調査による現状ー課題・ニーズの把握ー2017
- 著者名/発表者名
  上田　裕美・小崎　恭弘・池谷　航介
- 学会等名
  日本学校心理学会第19回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] 子どもの貧困対策の未来～子ども食堂をこえて～2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 学会等名
  生野子育ち社会化研究会
- 発表場所
  大阪教育大学天王寺キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] ワークショップを通じて社会的サポートの方策を考えてみる2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 学会等名
  大阪市立総合生涯学習センター「大阪市生涯学習まちづくり市民大学」「こどもと地域社会コース」（いちょうカレッジ専科）
- 発表場所
  大阪市立総合生涯学習センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] 大学において支援を進めるということ2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 学会等名
  第13回日本聴覚障害学生高等教育支援シンポジウム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[学会発表] 我が国における障害学生支援の現状と課題（2）2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介・白澤麻弓・佐藤剛介・森脇愛子・近藤武夫
- 学会等名
  日本特殊教育学会第55回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[学会発表] 子どもの貧困問題を考える2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 学会等名
  大庄地域振興連携推進会議生涯学習部会研修
- 発表場所
  尼崎市立大庄公民館
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] 高等教育機関における意思疎通支援推進に関する研究2017
- 著者名/発表者名
  池谷航介・井坂行男・望月直人・楠敬太
- 学会等名
  日本特殊教育学会第55回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[学会発表] 子どもの暮らしに関するアンケート結果の考察について2016
- 著者名/発表者名
  池谷航介
- 学会等名
  大阪市生野区子どもの暮らし調査実行委員会研究会
- 発表場所
  ヘルプセンターすきっぷ（生野商工会館）
- 年月日
  2016-03-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01754
[学会発表] 我が国における障害学生支援の現状と課題（1）2016
- 著者名/発表者名
  池谷航介・白澤麻弓・望月直人・原田新・能登宏・近藤武夫
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟日報メディアシップ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829
[学会発表] 高等教育機関における意思疎通支援者の養成に関する課題 ―支援活動への参加初期における状態不安の推移―2016
- 著者名/発表者名
  池谷航介・開田俊太・井坂行男
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  新潟日報メディアシップ
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04829

1. 望月直人 (20572283)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 5件
2. 楠敬太 (70770296)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
3. 原田新 (70721132)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 1件
4. 上田裕美 (80302636)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
5. 森麻友子 (60754637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 中野聡子 (20359665)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 白澤麻弓 (00389719)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 松﨑丈 (50400479)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 河野純大 (90352567)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 三好茂樹 (80310192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 小崎恭弘 (20530728)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
12. 井坂行男 (40314439)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
13. 村中泰子 (00456378)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 舩越高樹 (40792015)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 柘植道子 (00401654)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 西谷崇 (30822564)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 原大介 (00329822)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 金澤貴之 (50323324)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 佐藤剛介 (30632153)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. バーニックピータージョン (00752726)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 遠山和大 (30639216)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 中山芳一 (40595469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 松井めぐみ (60400652)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

池谷 航介 Iketani Kosuke

研究課題

研究成果

共同研究者

アウトドアツーリズムのバリアフリー化を促進する実践モデルの検討研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

発達障害学生に対する高大移行支援：「高大接続・大学適応支援プログラム」の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

アウトドア・ツーリズムのバリアフリー化による障害者の余暇活動支援プログラムの構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ダイバーシティ推進リーダー育成プログラムの開発：障害学生支援への深い学びを通じて

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

発達障害学生の修学支援に関するコーディネーターの役割

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

高等教育機関における意思疎通支援人材育成システムの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学術手話通訳養成システムの開発－認知・言語的アセスメントに基づいたアプローチ

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「児童養護施設における就学支援システムの確立に向けた実践的研究」

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 聴覚障がい学生の理解と支援2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 大学，支援機関，行政の連携による障害者の就労移行支援に関する実践的研究2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

ISSN

データソース

[雑誌論文] Study of “Confusion after the Entrance to Higher Education” Ⅳ : Grasp of the Consultation Situation for Second-Year Undergraduates2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

URL

年月日

言語

データソース

[雑誌論文] Study of “Confusion after the Entrance to Higher Education” Ⅲ The Relationships among “Confusion after the entrance to Higher Education”, Life Skills, Passivity Area, and Psychological Stress Response.2019

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

URL

池谷航介 Iketani Kosuke