小口悠紀子 Koguchi Yukiko

研究者番号	70758268
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2025年度: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 准教授 2021年度: 広島大学, 大学院人間社会科学研究科, 准教授 2020年度: 広島市立大学, 国際学部, 講師 2017年度 – 2019年度: 首都大学東京, 人文科学研究科, 助教
審査区分/研究分野	研究代表者小区分02090:日本語教育関連 / 外国語教育研究代表者以外小区分02090:日本語教育関連
キーワード	研究代表者日本語教育 / TBLT / 話題 / コーパス / ニーズ / タスク / タスクベースの言語指導（TBLT） / 作文指導 / 日本語教育学 / 作文収集 … もっと見る / 教材分析 / 日本語学習者の作文 / 教材 / 第二言語習得 / 日本語学習者の作文の問題 / 習得 / 日本語学習者の作文の問題点 / 母語の影響 / 日本語教科書 / 名詞述語文 / 教科書分析 / YNUコーパス / 作文 / 主述の不一致 / モナリザ文 / ねじれ文 … もっと見る研究代表者以外日本語教育 / 会話コーパス / 特徴語 / コーパス / 話題 / 内容重視のアプローチ / データベース / 日本語教育支援 / 例文 / 教材作成 / 雑談のCan-Do化 / 指標 / 情報サイト / 教育支援サイト / 語彙 / SDGs / Chat-GPT / Can-dos / 特徴コロケーション / 例文生成 / Can-do / webサイト / キャリア構築支援 / 地域在住外国人住民 / 国際交流 / パイロット調査 / 外国人散住地域 / 外国人住民支援 / 多文化共生 / ローカル・ガバナンス構造 / 外国人支援 / 過疎地域在住外国人住民 / 共生社会 / 社会関係資本 / ローカル・ガバナンス / ライフキャリア構築支援 / ライフキャリア / 地域日本語教育 / 散住地域在住外国人住民 / 独和 / 談話 / 独話 / アカデミックジャパニーズ / 第二言語習得 / アカデミック・ジャパニーズ / 量的分析 / 関東と関西の対立 / 話し言葉 / 計量的研究 / 方言 / 固定長コーパス / 形態素解析 / 話題領域 / 多変量解析 / 自然言語処理 / アノテーション / 知悉度 / 話題別コーパス / 文法 / 地域差 / 性差 / 対数尤度比 / 文体 / CEFR / 話題精通度 / 語彙表 / 言語資源隠す

「日本語教育の参照枠」の活用を支援する学習者プロファイル構築と教育モデルの開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小口悠紀子
- 研究期間 (年度)
  2025 – 2027
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  広島大学
留学生のニーズを反映した話題リストとコーパスに基づくタスク教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  小口悠紀子
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  広島大学
「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充
- 研究代表者
  
  中俣尚己
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  大阪大学
独話タスクと教室談話における日本語のアカデミック・スピーキングの特徴と習得の研究
- 研究代表者
  
  畑佐由紀子
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2023
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  広島大学
散住地域外国人住民のライフキャリア意識解明とキャリア構築支援のための日本語教育
- 研究代表者
  
  家根橋伸子
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  東亜大学
話題が語彙・文法・談話ストラテジーに与える影響の解明
- 研究代表者
  
  中俣尚己
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02090:日本語教育関連
- 研究機関
  京都教育大学
日本語学習者の作文指導・学習の効率化に向けた「ねじれ文」に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小口悠紀子
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2021
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  広島大学
   首都大学東京

すべて 2023 2022 2021 2018 2017 2001

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N1 合格26002023
- 著者名/発表者名
  話題別コーパス研究会(中俣尚己、小口悠紀子、加藤恵梨を含む）
- 総ページ数
  392
- 出版者
  ジャパンタイムズ出版
- ISBN
  9784789017954
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K21940
[図書] 話題別コーパスが拓く日本語教育と日本語学2023
- 著者名/発表者名
  中俣尚己、小口悠紀子、石川慎一郎、太田陽子、加藤恵梨、小西円、澤田浩子、清水由貴子、建石始、橋本直幸、堀内仁、森篤嗣、山内博之
- 総ページ数
  280
- 出版者
  ひつじ書房
- ISBN
  9784823411946
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[図書] 『一語から始まる小さな日本語学』2022
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 総ページ数
  272
- 出版者
  ひつじ書房
- ISBN
  9784823411489
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[図書] ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N3 合格21002021
- 著者名/発表者名
  中俣尚己 (著, 編集), 加藤恵梨 (著), 小口悠紀子 (著), 小西円 (著), 建石始 (著),
- 総ページ数
  292
- 出版者
  ジャパンタイムズ出版
- ISBN
  9784789017978
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00676
[雑誌論文] ちょっと｛外（に）出る／出かける／外出する｝ね―外への移動を表す類義表現の使い分け―2023
- 著者名/発表者名
  帖佐幸樹・小口悠紀子
- 雑誌名
  
  日本語教育研究
  
  巻: 32 ページ: 1-8
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[雑誌論文] ちょっと｛外（に）出る／出かける／外出する｝ね―外への移動を表す類義表現の使い分け―2023
- 著者名/発表者名
  帖佐幸樹・小口悠紀子
- 雑誌名
  
  日本語教育研究
  
  巻: 2023 ページ: 1-8
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K21940
[雑誌論文] 「地域日本語教育」の「地域」について考えてみませんか？―視点を変えることで見えてくる多様な地域日本語教育のあり方―2023
- 著者名/発表者名
  家根橋伸子・山本晋也・小口悠紀子・帖佐幸樹
- 雑誌名
  
  言語文化教育研究学会第9回年次大会予稿集
  
  巻: 1 ページ: 41-46
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00642
[雑誌論文] 初級日本語教科書で「てあげる」はどう扱われているのか2022
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子・帖佐幸樹
- 雑誌名
  
  日本語／日本語教育研究
  
  巻: 13 ページ: 137-152
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K21940
[雑誌論文] Use of evaluative strategies in Hungarian and Chinese learners' narratives2022
- 著者名/発表者名
  Koguchi,Yukiko & Chen, Zhen
- 雑誌名
  
  Japanese Language Education in Europe
  
  巻: 25 ページ: 301-312
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00598
[雑誌論文] 初級日本語教科書で「てあげる」はどう扱われているのか2022
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子・帖佐幸樹
- 雑誌名
  
  日本語／日本語教育研究
  
  巻: 13 ページ: 137-152
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[雑誌論文] 初級日本語教科書で「てあげる」はどう扱われているのか2022
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子・帖佐幸樹
- 雑誌名
  
  日本語／日本語教育研究
  
  巻: 13
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[雑誌論文] もう３杯でもひょひょひょって感じ。2022
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 雑誌名
  
  『一語から始まる小さな日本語学』
  
  巻: 1 ページ: 165-179
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23K21940
[雑誌論文] 自然会話コーパスを基にした『話題別日本語語彙表』2021
- 著者名/発表者名
  中俣尚己・小口悠紀子・小西円・建石始・堀内仁
- 雑誌名
  
  計量国語学
  
  巻: 33-3 ページ: 194-204
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00676
[雑誌論文] 上級日本語学習者の作文に現れる「主述の対応関係の不具合」の実態―作文指導・学習の効率化を目指すための基礎研究 ―2021
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子・山田実樹
- 雑誌名
  
  日本語/日本語教育研究
  
  巻: 12 ページ: 181-196
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[雑誌論文] 「話す」と「書く」という課題の違いが中級学習者の語りに及ぼす影響―個人内における接続表現の変異に着目して―2018
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 雑誌名
  
  日本語／日本語教育研究
  
  巻: 9
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[雑誌論文] "Expressions to describe an unexpected event in intermediate learners’writing：A comparison with oral story telling tasks"2018
- 著者名/発表者名
  Koguchi Yukiko
- 雑誌名
  
  EAJS2017 15th International Conference of the European Association for Japanese Studies
  
  巻: －
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[雑誌論文] 初・中級教科書における名詞述語文「（抽象・形式名詞）は～ことです。」の扱い－学習者の作文に現れるねじれ文の問題から－2017
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 雑誌名
  
  日本語研究
  
  巻: 37 ページ: 121-136
- NAID
  120006546474
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[雑誌論文] 初級日本語教科書にあらわれる名詞述語文について―導入・練習を例に―2017
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 雑誌名
  
  人文学報
  
  巻: 513-7 ページ: 19-31
- NAID
  40021393851
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[雑誌論文] 言語文化教育学における日本語教育学の学的構築2001
- 著者名/発表者名
  淺田岐依・小口悠紀子
- 雑誌名
  
  広島大学日本語教育研究
  
  巻: 33 号: 11 ページ: 23-31
- DOI
  10.15027/25158
- NAID
  120000872266
- ISSN
  1347-7226
- URL
  https://hiroshima.repo.nii.ac.jp/records/2033784
- 年月日
  2001-03-15
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00642
[学会発表] 言語的文化的に多様な10代の子どもたちに向けた教材開発―言語教育分野と教科・市民性教育分野に携わる者の協働過程を中心に―2023
- 著者名/発表者名
  南浦涼介, 小口悠紀子, 櫻井千穂, 川口広美,　川上さくら, 斉藤仁一朗
- 学会等名
  日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[学会発表] 「地域日本語ボランティア」の声を聴く―外国人住民と地域をつなぐ人・活動としての再評価をめざして―2023
- 著者名/発表者名
  家根橋伸子・山本晋也・小口悠紀子・帖佐幸樹
- 学会等名
  JSAA-ICNTJ2023豪州日本研究学会研究大会 /国際繋生語大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00642
[学会発表] 住民参加型の防災タスク実践－「住みごこち」から「住みごたえ」「住みこなし」を支援する日本語教育の提案－2023
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 学会等名
  17th EAJS International Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[学会発表] 「地域日本語ボランティア」の声を聴く―外国人住民と地域をつなぐ人・活動としての再評価をめざして―, 家根橋伸子・山本晋也・小口悠紀子・帖佐幸樹2023
- 著者名/発表者名
  家根橋伸子・山本晋也・小口悠紀子・帖佐幸樹
- 学会等名
  Biennial Conference of the Japanese Studies Association of Australia
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[学会発表] ローカル・ガバナンスの視点から捉える地域日本語教育の役割―多様な「声」を拾い，形にすること―2023
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 学会等名
  日本語教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[学会発表] 「地域日本語教育」の「地域」について考えてみませんか？―視点を変えることで見えてくる多様な地域日本語教育のあり方―2023
- 著者名/発表者名
  家根橋伸子・山本晋也・小口悠紀子・帖佐幸樹
- 学会等名
  言語文化教育研究学会第9回年次大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00642
[学会発表] 「教室にリアルを持ち込むー第二言語のコミュニケーション能力を育てるにはどうすればいいのかー」2023
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 学会等名
  ことばとことばの教育セミナー
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[学会発表] J-TOCCと話題別日本語語彙表を中級レベルの日本語授業にどう活かすか2022
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 学会等名
  科研費成果物公開記念シンポジウム「話題とコーパスと日本語教育」
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H00676
[学会発表] Does it ‘Work’? Evaluating Tasks in an Intermediate Japanese Language Class at Japanese University2022
- 著者名/発表者名
  KOGUCHI YUKIKO
- 学会等名
  9th International Conference on Task-Based Language Teaching
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K13147
[学会発表] 初級日本語教科書における授受補助動詞「てあげる」の扱い ―「恩着せがましさ」への配慮に着目して―2021
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子・帖佐幸樹
- 学会等名
  日本語／日本語教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K00598
[学会発表] 初級日本語教科書における授受補助動詞「てあげる」の扱い ―「恩着せがましさ」への配慮に着目して―2021
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子・帖佐幸樹
- 学会等名
  日本語・日本語教育研究会第13回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[学会発表] タスクベースの日本語指導-第二言語習得理論に基づく授業実践-2018
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 学会等名
  ポーランド日本語教師会、ワルシャワ大学（ポーランド）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[学会発表] 日本語学習者を対象とした第二言語習得研究の理論と方法2017
- 著者名/発表者名
  小口悠紀子
- 学会等名
  中国語話者のための日本語教育研究会、西安外国語大学（中国）
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989
[学会発表] Expressions to describe an unexpected event in intermediate learners’ writing：A comparison with oral story telling tasks2017
- 著者名/発表者名
  Koguchi Yukiko
- 学会等名
  EAJS2017 15th International Conference of the European Association for Japanese Studies,The Universidade NOVA（ポルトガル）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K17989

1. 中俣尚己 (00598518)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
2. 太田陽子 (20373037)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 森篤嗣 (30407209)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
4. 橋本直幸 (30438113)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
5. 小西円 (60460052)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
6. 清水由貴子 (60735851)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
7. 澤田浩子 (70379022)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
8. 建石始 (70469568)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
9. 加藤恵梨 (70770311)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
10. 畑佐由紀子 (40457271)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 山内博之 (20252942)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 堀内仁 (40566634)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 山本和英 (40359708)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 家根橋伸子 (80609652)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
15. 山本晋也 (20710742)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
16. 帖佐幸樹 (00963232)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
17. 渡部倫子 (30379870)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 麻子軒 (30880249)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 末繁美和 (60638998)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 奥野由紀子 (80361880)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 堀内仁(堀内仁)

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

小口 悠紀子 Koguchi Yukiko

研究課題

研究成果

共同研究者

「日本語教育の参照枠」の活用を支援する学習者プロファイル構築と教育モデルの開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

留学生のニーズを反映した話題リストとコーパスに基づくタスク教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

「話題から始まる日本語教育」を支援する情報サイトの構築と話題別会話コーパスの拡充

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

独話タスクと教室談話における日本語のアカデミック・スピーキングの特徴と習得の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

散住地域外国人住民のライフキャリア意識解明とキャリア構築支援のための日本語教育

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

話題が語彙・文法・談話ストラテジーに与える影響の解明

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日本語学習者の作文指導・学習の効率化に向けた「ねじれ文」に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N1 合格26002023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 話題別コーパスが拓く日本語教育と日本語学2023

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 『一語から始まる小さな日本語学』2022

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] ミニストーリーで覚える JLPT日本語能力試験ベスト単語N3 合格21002021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] ちょっと｛外（に）出る／出かける／外出する｝ね―外への移動を表す類義表現の使い分け―2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ちょっと｛外（に）出る／出かける／外出する｝ね―外への移動を表す類義表現の使い分け―2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「地域日本語教育」の「地域」について考えてみませんか？―視点を変えることで見えてくる多様な地域日本語教育のあり方―2023

著者名/発表者名

小口悠紀子 Koguchi Yukiko