Suzuki Hideyuki 鈴木栄幸

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SUZUKI Hideyuki 鈴木栄幸

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Researcher Number	20323199
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Affiliation (Current)	2025: 茨城大学, 人文社会科学野, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2024 – 2025: 茨城大学, 人文社会科学野, 教授 2017 – 2024: 茨城大学, 人文社会科学部, 教授 2017: 茨城大学, 人文学部, 助教授 2006 – 2017: Ibaraki University, The College of Humanities, Professor, 人文学部, 教授 2000 – 2005: 茨城大学, 人文学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Educational technology / Educational technology / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology Except Principal Investigator Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Educational technology / Science education / Basic Section 09080:Science education-related … More / Science education / Education and related fields / Educational technology / 社会学(含社会福祉関係) / Science education Less
Keywords	Principal Investigator CSCL / 協調学習 / 多声性 / 協同学習 / 情報教育 / 説得 / プレゼンテーション / 社会関係資本 / マンガベース思考 / 漫画表現 … More / 相互行為 / 議論支援 / 言説変換 / 漫画表現法 / 建設的批判力 / 心理的安全性 / 自己制御学習 / 自己調整学習 / 自己足場かけスキル / 名言蓄積 / 媒介 / 人工物 / 自己足場かけ / Dialogue / Manga / Presentation Education / 納得 / 納得教育 / CSCLシステム / 対話理論 / 思考過程の共有 / 納得技術 / multivoicvedness / persuasion / presentation / 対話性 / 対話 / 自律的チーム編成能力 / 双方向債務感覚 / 双方向債務型交換 / 貢献とスキル交換 / 自律的チーム編成 / 継続的作業 / 議事録 / 協同作業 / ノート・テーキング / 多声ノート / マンガ表現ノート / 議論ゲームカード / 多声的検討 / ノートテイキング / 議論結果の利用 / 挙動課題解決 / 論理的思考 / 議論訓練手法 / 共感的思考 / 振り返り / 議論教育 / Discussion Historiogram / 議論振り返り / 議論スキル / 協同課題解決型議論 / 漫画ベース思考 / 教師教育 / 授業評価 / 学習者状態把握 / マンガ表現法 / 授業改善 / 授業計画 / FD / 授業評価技法 / アウェアネス支授 / 授業外議論 / 授業情報端末 / アウェアネス / テーブル型インタフェース / 書き込み負荷 / 相互行為論 / 電子掲示板 … More Except Principal Investigator CSCL / 協調学習 / 教育工学 / 科学教育 / 教育評価 / CSCW / 学習支援システム / 情報教育 / エスノメソドロジー / 理科教育 / 分散協調教育システム / 足場かけ / 複数文章読解 / 認識的認知 / 生体情報 / HCI / 教育学 / 認識主体性 / 遠隔教育 / RFID / Collaborative Learning / 強調学習 / コンセプトマップ / リフレクション / 状況内評価 / 可視化 / 社会構築主義 / 形成的評価 / ロボット / 共同学習 / 会話分析 / 体系的学修 / 社会的涵養 / 学びを愉しむ態度 / 教師実践力 / 情報リテラシー / 表出 / 協調的推論 / 複数情報の統合 / グラフィックオーガナイザー / 認識的足場かけ / 学習科学 / 育成プログラム / 読解マップ / 知識の関連付け / 構造的読解力 / ウェアラブルコンピューティング / ネットワーク分析 / ホログラフィックエージェント / 促し / エージェント / 共調整 / 議論 / 協調的議論 / 科学教育カリキュラム / 初中等教育 / ラーニングアナリティクス / ラーニング・アナリスティック / 真正の学習 / ラーニング・アナリティックス / GIGAスクール / 真性の学習 / 変容的学習 / 機械学習 / ラーニング・アナリティクス / プログラミング教育 / eポートフォリオ / 教育実践 / 振り返り / 自己効力感 / 構造的学修 / キーワード型eポートフォリオ / マンガ / 協調の知識 / 自動評定 / 測定法 / 評価 / 協調のスキル / アクティブラーニング / Situated Learning / Socio-Constructivism / Peer Assessment / Educational Evaluation / 状況論 / 社会的構築主義 / 相互評価 / tele-communication / awareness / tele-conference / collaborative learning / テレビ会議 / スポットライト / 書画カメラ / 遠隔作業指示 / グループウェア / 遠隔コミュニケーション / アウェアネス / 遠隔会議 / Inyrtnry / Interaction Analysis / Ehenomethodology / Division of Labor / アプリケーション共有 / 質的分析 / 協同学習 / ビデオ分析 / 分析 / インターネット / 相互行為分析 / 分業 / human-robot interaction / ethnomethodology / bodily movement / mutual observation / hand gesture / orientation / body posture / 実世界志向インターフェース / 遠隔指示 / cscl / cscw / ジェスチャー / 身体的空間 / 気管内挿管 / 心肺蘇生 / 遠隔医療 / 博物館 / 遠隔作業支援 / 遠隔的相互行為 / 相互行為 / 遠隔的共同作業 / 相互観察 / 継起性 / 手振り / 身体配置 / software development / Concept map / ICT / Science Education / Design for Learning Environment / 電子メール・コミュニケーション分析 / エスノグラフィ / コラボレーション / 再構成型コンセプトマップ作成ソフトウェア / ソフトウェア開発 / 情報通信ネットワーク / 学習環境のデザイン / 3D / ３次元 / テーブルトップ / ロールプレイ / 3次元表現 / 他者視点 / 俯瞰視点 / タンジブル人形劇 / 対話的コミュニケーション / 協調学習支援システム / 実験・観察 / ユーザビリティ / 小型端末 / リアルタイム評価 / プレゼンテーション能力 / モバイルデバイス / ベイズ推定 / インタラクション分析 / 話者認識 / 音声認識 / ジェスチャー認識 / 比較・吟味 / 指導方法 / 比較･吟味 / 議論スキル / 合意創成 / 認識論 / 知識社会学 / 自然科学教育 / 天文教育 / ユーザインタフェース / バーチャルリアリティ / アメリカ合衆国 / 国際研究者交流 / 地域連携 / ミュージアム / 鑑賞行動 / ミュージアム研究 / 高等教育 / プレゼンテーション教育 / 高等教育育 / プレゼンテーション教 / Project Based Learning Less

Building science media literacy education embedded in subject contexts at primary and secondary level.
- Principal Investigator
  
  久保田善彦
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tamagawa University
共感的理解の向上に着目した大学生のための感情的敵対者との合意形成能力の育成Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2025 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a learning environment that mutually enhances psychological safety and constructive criticality in college students' discussions.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Ibaraki University
Study on elucidation of the function of learner's expression and learning improvement by expression promotion system for distance education
- Principal Investigator
  
  加藤浩
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  The Open University of Japan
矛盾する情報の評価・統合過程をメタ認知し変容する力を育む協調学習プログラムの開発
- Principal Investigator
  
  望月俊男
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Waseda University
  Senshu University
Developing methods to socially cultivate learners' conviviality and to support systematic learning aimed at improving teachers' practical skills
- Principal Investigator
  
  舟生日出男
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
科学の生産と消費を融合させた科学メディアリテラシー育成モデルの構築
- Principal Investigator
  
  久保田善彦
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tamagawa University
Development and practical evaluation of a collaborative learning environment that fosters the ability to identify truth from seemingly conflicting information
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2020 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Senshu University
Development of a Systematic Reading Method to Build Sustainable Knowledge Structure
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
System development for aggregating learners' expressive acts corresponding to mental states and feeding the results back to learners
- Principal Investigator
  
  Kato Hiroshi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  The Open University of Japan
Construction of learning support system using transformative goal model for proactive problem-solving skill development
- Principal Investigator
  
  Kato Hiroshi
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  The Open University of Japan
Research on learning environments based on embodied cognition that promote intuitive understanding of abstract concepts in STEM education
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tamagawa University
  Utsunomiya University
A Study on Enhancement of self-scaffolding Skills in order to form social capital for problem solvingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hideyuki Suzuki
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a learning environment which enhances epistemic agency as one of the 21st century skills in order to achieve collaborative discussion
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Senshu University
Development of script completion task to evaluate the epistemic agency on collaboration
- Principal Investigator
  
  Oshima RItsuko
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Shizuoka University
Development of an e-portfolio System simultaneously facilitating structural deepening of learning and reinforcement of self-efficacy
- Principal Investigator
  
  Funaoi Hideo
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Empirical study of AR teaching materials to navigate thought activities during observation and experiment
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Utsunomiya University
An Empirical Study on Educational System fostering Autonomous Organization Building AbilityPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Suzuki Hideyhuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a Learning Environment that Elicits Dialogic Communication Skills through Integration of Bird's-eye viewpoint and First-Person's viewpoint of Role-Play SImulation
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Senshu University
Development of Practice System which is Focused on Skill of Realtime Adjustment for Oral Presentation.
- Principal Investigator
  
  YAMASHITA Jun
- Project Period (FY)
  2013 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of a teaching method of deliberation skills for agreement creation based on comparison and examination of an argument and related resources
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Research on a system for collecting and analyzing participants' evaluative expressions in situated assessment
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
Development of training method to enhance problem-oriented discussion skills through integration of sympathetic and logical aspect of thinkingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of tool and method for enhancing note-taking skills for collaborative learningPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Research on alternative formative assessment from social Constructivist's views of capability
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
天文学習における空間認識能力の向上を目的とした地球儀型学習教材の開発
- Principal Investigator
  
  葛岡英明
- Project Period (FY)
  2009 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  University of Tsukuba
Research of method supports multivoiced lesson planning/revision for collaborative faculty developmentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Practical research on support and assessment of collaborative learning in project-based learning
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
  National Institute of Multimedia Education
大学生の授業外議論を支援するテーブル型情報スタンドの研究Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a method and an educational system that support skill of"to be persuaded" based on interactive view of persuasionPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
共同学習空間としてのミュージアムのエスノメソドロジー的・CSCL的研究
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Keiichi
- Project Period (FY)
  2004 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Saitama University
Development of a networked study desk for tele-communication
- Principal Investigator
  
  KUZUOKA Hideaki
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of a New Framework of Educational Evaluation : Situated Assessment for Collaborative Learning
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2004 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  National Institute of Multimedia Education
協調的学習過程のメタ認知を育成する教育方略に関する実証的研究
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  National Institute of Multimedia Education
質問バケツリレー方式を取り入れた電子掲示板による知的探求コミュニティの形成支援Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2003 – 2005
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of Presentation education method based on the theory of MultvoicednessPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development and evaluation of learning environment for supporting emergent division of labor for remote higher education
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2001 – 2003
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  National Institute of Multimedia Education
Sociological and Technological Research on Remote Collaboration
- Principal Investigator
  
  YAMAZAKI Akiko, 山崎敬一
- Project Period (FY)
  2000 – 2002
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  社会学(含社会福祉関係)
- Research Institution
  FUTURE UNIVERSITY -HAKODATE
  Saitama University
Design for Learning environment using ICT in Science Education
- Principal Investigator
  
  INAGAKI Shigenori
- Project Period (FY)
  1999 – 2001
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kobe University

[Book] 大学教育越境をはぐくむ心理学　（富田、田島編）2014
- Author(s)
  富田英司、鈴木栄幸、望月俊男
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Book] 「授業研究ネットワーク・コミュニティを志向したWebベース「eLESSER」プログラムの開発と評価」in 「科学リテラシーを育むサイエンス・コミュニケーションー学校と社会をつなぐ教育のデザインー」2014
- Author(s)
  鈴木真理子・永田智子・西森年寿・望月俊男・笠井俊信・中原淳
- Total Pages
  189
- Publisher
  北大路書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Book] プレゼンテーション：多声的プレゼンテーションの概念と訓練手法 in 大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学2014
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Total Pages
  261
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Book] 富田・田島（編）「大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学」2014
- Author(s)
  富田英司鈴木栄幸望月俊男
- Total Pages
  261
- Publisher
  オンライン・コミュニケーション：インタフェース改善とリテラシー育成
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Book] 大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学（富田、田島編）2014
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Book] 「オンライン・コミュニケーション：インタフェース改善とリテラシー育成」in 富田英司・田島充士（編）「大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学」2014
- Author(s)
  富田英司，鈴木栄幸，望月俊男
- Total Pages
  261
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Book] 「プレゼンテーション：多声的プレゼンテーションの概念と訓練手法」in 富田英司・田島充士（編）「大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学」2014
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Total Pages
  261
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Book] ナカニシヤ出版2014
- Author(s)
  富田英司・鈴木栄幸・望月俊男
- Total Pages
  261
- Publisher
  オンライン・コミュニケーション：インタフェース改善とリテラシー育成」（富田・田島（編）「大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学(261p)」
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Book] プレゼンテーション：多声的プレゼンテーションの概念と訓練手法（富田・田島（編）「大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学(261p)」2014
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Total Pages
  261
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Book] 富田・田島（編）「大学教育　越境の説明をはぐくむ心理学」2014
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Total Pages
  261
- Publisher
  プレゼンテーション：多声的プレゼンテーションの概念と訓練手法
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Book] プレゼンテーション (大学教育)2014
- Author(s)
  鈴木栄幸(富田・田島(編))
- Publisher
  ナカニシヤ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Book] Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion using the Visualization Software User-Centered Design of Online Learning Communities2007
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato, Satoru Fujitani, Kazaru Yaegashi, Shin-ichi Hisamatsu, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki
- Total Pages
  33
- Publisher
  Information Science Publishing
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Book] Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion Using the Visualization Software in User-Centered Design of Online Communities2006
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato, Satoru Fujitani, Kazaru Yaegashi, Shin-ichi Hlisamatsu, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki
- Publisher
  Idea Publishing, Co(印刷中)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Book] 不正書き込みボランティアを利用した匿名掲示板体験授業2005
- Author(s)
  加納寛子(編), 鈴木栄幸
- Publisher
  実践情報モラル教育-ユビキタス社会へのアプローチ-
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15650171
[Book] IT・新世紀型理数科教育の挑戦2004
- Author(s)
  増本健(監), 木村捨雄, 東原義訓(編)望月俊男, 鈴木真理子, 中原淳
- Publisher
  東洋館出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15650171
[Book] 学校・教育工学・CSCL : コンピュータを通した協同の学び実践エスノメソドロジー入門2004
- Author(s)
  加藤浩, 鈴木栄幸
- Total Pages
  18
- Publisher
  有斐閣
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Book] 実践エスノメソドロジー入門2004
- Author(s)
  山崎敬一(編著), 加藤浩, 鈴木栄幸
- Publisher
  有斐閣
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15650171
[Journal Article] Investigation of the Effect of Students’ Nodding on Their Arousal Levels in On-Demand Lectures2023
- Author(s)
  Kotaro Sumida, Ayumi Ohnishi, Tsutomu Terada, Hiroshi Kato, Hideaki Kuzuoka, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  Sensors
  
  Volume: 23(8) Issue: 8 Pages: 1-16
- DOI
  10.3390/s23083858
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22321, KAKENHI-PROJECT-23K25660, KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Development and Pilot Study of a Checklist to Evaluate Reliability of Scientific Claims2023
- Author(s)
  久保田善彦、松峯笑子、舟生日出男、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 47 Issue: 4 Pages: 509-522
- DOI
  10.14935/jssej.47.509
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732, KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Comparative Evaluation between Face-to-face and Remote Real-time Lectures Based on Expression and Concentration during Lectures2023
- Author(s)
  角田幸太郎、大西鮎美、寺田努、加藤浩、葛岡英明、久保田善彦、鈴木栄幸、塚本昌彦
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌
  
  Volume: 64 Issue: 4 Pages: 814-829
- DOI
  10.20729/00225490
- ISSN
  1882-7764
- Year and Date
  2023-04-15
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059, KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Development and Evaluation of Software that Understands “Movement of the Sun and Shadows”2021
- Author(s)
  久保田善彦松岡浩平葛岡英明鈴木由美子鈴木栄幸加藤浩
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: Suppl. Pages: 105-108
- DOI
  10.15077/jjet.S44062
- NAID
  130007995823
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-02-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665, KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 新型コロナウィルス禍が可視化したオンライン講義の限界と可能性2021
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Journal Title
  
  電子情報通信学会誌
  
  Volume: 104(8) Pages: 850-854
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Journal Article] 新型コロナウィルス禍が可視化したオンライン講義の限界と可能性2021
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Journal Title
  
  電子情報通信学会誌
  
  Volume: 104(8) Pages: 850-854
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Play with 3D Animation.2019
- Author(s)
  Mochizuki, T., Sasaki, H., Yamaguchi, Y., Hirayama, R., Kubota, Y., Eagan, B., Wakimoto, T., Yuki, N., Funaoi, H., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information
  
  Volume: 1112 Pages: 315-325
- DOI
  10.1007/978-3-030-33232-7_28
- ISBN
  9783030332310, 9783030332327
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘，佐々木博史，平山涼也，望月俊男，Brendan Eagan，結城菜摘，舟生日出男，久保田善彦，鈴木栄幸，加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19(2) Pages: 91-98
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-Based Microteaching.2019
- Author(s)
  Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Mochizuki, T., Eagan, B., Yuki, N., Funaoi, H., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information Science
  
  Volume: 1112 Pages: 234-244
- DOI
  10.1007/978-3-030-33232-7_20
- ISBN
  9783030332310, 9783030332327
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19(1) Pages: 137-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Development of Software that Supports Learning Solar Diurnal Motion from a Ground-level Perspective and its Effects2019
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 43 Issue: 4 Pages: 308-322
- DOI
  10.14935/jssej.43.308
- NAID
  130007826101
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Enhancing Online Structured Dialogue During Teaching Internship through Digital Storytelling to Promote Professional Socialization2018
- Author(s)
  Mochizuki, T., Kitazawa, T., Oshima, J., Funaoi, H., & Suzuki, H.
- Journal Title
  
  Rethinking Learning in the Digital Age: Making the Learning Sciences Count, 13th International Conference of the Learning Sciences (ICLE) 2018
  
  Volume: 3 Pages: 1403-1404
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2018
- Author(s)
  Suzuki, H., Funoai, H. & Kubota, Y.
- Journal Title
  
  Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
  
  Volume: 1 Pages: 909-914
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Understanding the Diurnal Motion of the Sun by 360° Panoramic Video: Evaluating Embodied Cognition2018
- Author(s)
  金井司, 久保田善彦, 川崎恭輔, 松岡浩平, 葛岡英明, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 42 Issue: 4 Pages: 290-300
- DOI
  10.14935/jssej.42.290
- NAID
  130007601300
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059, KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2018
- Author(s)
  Suzuki, H., Funoai, H. & Kubota, Y.
- Journal Title
  
  In E. Langran & J. Borup (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
  
  Volume: 1 Pages: 909-914
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Suzuki Hideyuki、Funaoi Hideo、Kubota Yoshihiko
- Journal Title
  
  Lecture Note in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 385-397
- DOI
  10.1007/978-3-319-58077-7_31
- ISBN
  9783319580760, 9783319580777
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki , Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki , Ayaka Matsushima , Ryutaro Kawakami , Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Suzuki, H., Funoai, H. & Kubota, Y.
- Journal Title
  
  Human-Computer Interaction. Interaction Contexts. HCI 2017. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 385-397
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Effects of Perspective-Taking through Tangible Puppetry in Microteaching Role-Play.2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Proceedings of Computer Supported Collaborative Learning 2018
  
  Volume: 1 Pages: 593-596
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Sasaki, H., Mochizuki, T., Wakimoto, T., Hirayama, R., Yoshida, S., Miyawaki, K., Mabuchi, H. Nakaya, H., Suzuki, H., Yuuki, N., Matsushima, A., Kawakami, R., Kubota, Y., Suzuki, H., Funaoi, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Lecture Note in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 364-376
- DOI
  10.1007/978-3-319-58077-7_29
- ISBN
  9783319580760, 9783319580777
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] タンジブル学習環境を利用した効果的な学習手順の検討2017
- Author(s)
  葛岡英明木村諒田代祐己久保田善彦鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 34(2)
- NAID
  130005606803
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] Effects of Perspective-Takig through Tangible Puppetry in Microteaching Role-Play.2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Making a Difference: Prioritizing Equity and Access in CSCL, 12th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) 2017
  
  Volume: 1 Pages: 593-596
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Modeling how to understand a target system: bridging the gap between software engineers and usability experts2016
- Author(s)
  Yukiko Tanikawa, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato, Shin’ichi Fukuzumi, Etsuko Harada
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 9731 Pages: 220-232
- DOI
  10.1007/978-3-319-39510-4_21
- ISBN
  9783319395098, 9783319395104
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 小集団の議論と個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践2016
- Author(s)
  久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 33-2 Pages: 126-131
- NAID
  130005150649
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史，望月俊男，脇本健弘，平山涼也，久保田善彦，鈴木栄幸，舟生日出男，加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18(3) Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Practice of Workshop-type Lesson Study to Guarantee “Discussion of Small Groups” and “Reflection of Individuals”2016
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 33 Issue: 2 Pages: 126-131
- DOI
  10.14926/jsise.33.126
- NAID
  130005150649
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2016-04-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030, KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 小集団の議論と個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践2016
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 33(2) Pages: 126-131
- NAID
  130005150649
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史望月俊男脇本健弘平山涼也久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18(3) Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史、望月俊男、脇本健弘、平山涼也、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18-3 Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 集散型学習支援システムを用いた授業検討会の実践と評価－教員経験者と未経験者の比較から－2016
- Author(s)
  久保田善彦佐々木功一柿沼亜夢呂野口真之上山登舟生日出男鈴木栄幸
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 66 Pages: 215-221
- NAID
  40020870317
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討2014
- Author(s)
  葛岡英明，鈴木靖幸，山下直美，加藤浩，鈴木栄幸，久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 38(2) Pages: 65-74
- NAID
  110009818452
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討2014
- Author(s)
  葛岡英明, 鈴木靖幸, 山下直美, 加藤浩, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 38(2) Pages: 66-74
- NAID
  110009818452
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(3) Pages: 225-240
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560100
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 38, No. 3 Pages: 225-240
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] マンガ表現による教育実習生の指導案の改善プロセス2014
- Author(s)
  久保田善彦・鈴木栄幸・望月俊男
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 37, No. 4 Pages: 469-478
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38（３） Pages: 225-240
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討2014
- Author(s)
  葛岡英明　鈴木靖幸　山下直美　加藤浩　鈴木栄幸　久保田善彦
- Journal Title
  
  日本科学教育学会「科学教育研究」
  
  Volume: 38(2)
- NAID
  110009818452
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(3) Pages: 228-237
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Journal Article] Thoughts on Design Principles for Tangible Learning Environment for Astronomy Education2014
- Author(s)
  葛岡英明, 鈴木靖幸, 山下直美, 加藤浩, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 38 Issue: 2 Pages: 65-74
- DOI
  10.14935/jssej.38.65
- NAID
  110009818452
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565, KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] マンガ表現による教育実習生の指導案の改善プロセス2013
- Author(s)
  久保田善彦鈴木栄幸望月俊男
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 37（４） Pages: 307-316
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] ロールプレイを活性化する媒体としての人形劇2013
- Author(s)
  望月俊男、佐々木博史、脇本健弘、平山涼也、久保田善彦、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 37, No. 3 Pages: 319-331
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] ロールプレイを活性化する媒体としての人形劇2013
- Author(s)
  望月俊男・久保田善彦・鈴木栄幸
- Journal Title
  
  日本教育工学論文誌
  
  Volume: Vol. 37, No. 3 Pages: 319-331
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解2012
- Author(s)
  阿部裕子・楠本誠・久保田善彦・舟生日出男・鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 30 (Suppl.) Pages: 141-144
- NAID
  110009596238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解2012
- Author(s)
  阿部裕子, 楠本誠, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 36(suppl.) Pages: 141-144
- NAID
  110009596238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 状況内評価の表出を促進するシステムSounding Boardにおける身体的行為とその効果の検討2010
- Author(s)
  山下淳、市丸俊亮、加藤浩、飯崎裕史、鈴木栄幸、葛岡英明
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(3)
  
  Pages: 277-286
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適用2010
- Author(s)
  鈴木栄幸, 望月俊男, 久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Pages: 177-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Journal Article] 生徒の探究心を駆り立てる授業を構想するための多声的な思考を育成する2010
- Author(s)
  望月俊男、久保田善彦、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  ICT・Education
  
  Volume: Vol. 48 Pages: 34-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適応2010
- Author(s)
  鈴木栄幸、望月俊男、久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: Vol.34, No.2 Pages: 177-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適応2010
- Author(s)
  鈴木栄幸・久保田善彦・望月俊男
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 34/2 Pages: 177-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 状況内評価の表出を促進するシステムSounding Boardにおける身体的行為とその効果の検討2010
- Author(s)
  山下淳, 市丸俊亮, 加藤浩, 飯崎裕史, 鈴木栄幸, 葛岡英明
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(3)
  
  Pages: 277-286
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における「聞き手の理解の認識」に関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本科学教育学会,科学教育研究 33(4)
  
  Pages: 330-337
- NAID
  110007503678
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における「聞き手の理解の認識」に関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究(日本科学教育学会) 33(4)
  
  Pages: 330-337
- NAID
  110007503678
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用:中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会的ネットワーキングに着目したプレゼンテーション教育手法「マンガ表現法」の実施を支援するコンピュータシステムの開発と評価2009
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌第26巻2号
  
  Pages: 149-160
- NAID
  130007618960
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 同期型CSCLによる自他のアイディアの可視化と創造的態度の変容2009
- Author(s)
  久保田善彦, 楡井正弥, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 37-40
- NAID
  110007503436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article]2009
- Author(s)
  加藤浩, 鈴木栄幸
- Journal Title
  
  "プレゼンテーションのコツ",情報リテラシーテキスト(培風館)
  
  Pages: 107-126
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLによる自他のアイディアの可視化と創造的態度の変容2009
- Author(s)
  久保田善彦、楡井正弥、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 37-40
- NAID
  110007503436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSSLの活用2009
- Author(s)
  楡井正弥、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 33 Pages: 157-160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用:中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 理科実験における学習の停滞を打開する模倣の研究:同期型CSCLシステムを利用した小学校5年生「もののとけかた」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 32(Suppl.)
  
  Pages: 9-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究:小学校6年生「水よう液の性質」の班別実験活動から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田義彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 31
  
  Pages: 49-52
- NAID
  110006794750
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究, Vol.4No.2
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 理科実験における学習の停滞を打開する模倣の研究:同期型CSCLシステムを利用した小学校5年生「もののとけかた」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会,日本教育工学会論文誌 22(Suppl.)
  
  Pages: 9-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会的ネットワーキングに着目したプレゼンテーション教育手法「マンガ表現法」の提案馬2008
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究 Vol.33 No.3
  
  Pages: 196-215
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] Case study of dialogic construction of presentation2008
- Author(s)
  H. Suzuki, et. al.
- Journal Title
  
  Journal of Media Education Study Vol.4, No.2
  
  Pages: 53-70
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦・平澤林太郎・加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究, Vol.4 No.2
  
  Pages: 7-12
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] マンガ表現法による社会的ネットワーキング訓練がプレゼンテーションメッセージの説得性に与える効果の検討2008
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究 Vol.5 No.2
  
  Pages: 137-144
- NAID
  40016414461
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、久保田善彦、平澤林太郎、加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究 4(2)
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎・久保田義彦・鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.31
  
  Pages: 49-52
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] プレゼンテーションの対話的構成過程に関する事例研究2008
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究 Vol.4 No.2
  
  Pages: 53-70
- NAID
  40015884124
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究2008
- Author(s)
  , 平澤林太郎, 久保田義彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩,
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.31
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 二次元マトリックスによる仮説の外化と操作に関する研究:小学校6年生「水よう液の性質」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本理科教育学会,理科教育学研究 49(2)
  
  Pages: 59-65
- NAID
  110007592950
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 二次元マトリックスによる仮説の外化と操作に関する研究:小学校6年生「水よう液の性質」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  理科教育学研究 49(2)
  
  Pages: 59-65
- NAID
  110007592950
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] プレゼンテーションの対話的構成過程に関する事例研究2008
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究 Vol.4NO.2
  
  Pages: 53-70
- NAID
  40015884124
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] Rika jikken no jugyoutenkaino minaoshito doukigata CSCLno riyou.2007
- Author(s)
  Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, HideoFunaoi, Hiroshi Kato, Jun Nishikawa., Yoshinobu Tokita
- Journal Title
  
  Science Education Monthly Vol.56,No.3
  
  Pages: 204-207
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 創発的分業支援システムによる教室内のコミュニティの変容と科学的実践 : 6年生「電磁石のはたらき」の実践から2006
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩, 西川純, 戸北凱惟
- Journal Title
  
  理科教育学研究 46(2)
  
  Pages: 11-19
- NAID
  110006884554
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 創発的分業支援システムによる教室内のコミュニティの変容と科学的実践 : 6年生「電磁石のはたらき」の実践から2006
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩, 西川純, 戸北凱惟
- Journal Title
  
  理科教育学研究 46.2
  
  Pages: 11-19
- NAID
  110006884554
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 創発的分業を支援するCSCLシステムの実践的評価2006
- Author(s)
  稲垣成哲, 山口悦司, 出口明子, 舟生日出男, 望月俊男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究 30(5)
  
  Pages: 269-284
- NAID
  110006223704
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Changing Community and Science Practice by Using a Kneading Board : Through Practice with the Unit on "Function of the Electromagnet"2006
- Author(s)
  Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato, Jun Nishikawa, Yoshinobu Tokita
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education Vol.46, No.2
  
  Pages: 11-19
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] エスノメソドロジ-に基づく協同作業インタフェ-スのデザイン-相互行為リソ-スとしての身体の再編成-2006
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Journal Title
  
  ヒュ-マンインタフェ-ス学会誌 8.4
  
  Pages: 19-24
- NAID
  10019277462
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 創発的分業支援システムによる教室内のコミュニティの変容と科学的実践:6年生「電磁石のはたらき」の実践から2006
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩, 西川純, 戸北凱惟
- Journal Title
  
  日本理科教育学会,理科教育学研究 46(2)
  
  Pages: 11-19
- NAID
  110006884554
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Practical Evaluation of SCSCL System for Emergent Division of Labor2006
- Author(s)
  Shigenori Inagaki, Etsuji Yamaguchi, Akiko Deguchi, Hideo Funaoi, Toshio Mochizuki, Hideyuki Susuki, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan Vol.30, No.5
  
  Pages: 269-284
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 理科実験の授業展開の見直しと同期型CSCLの利用 : 学びの変容に関する事例から2006
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩, 西川純, 戸北凱惟
- Journal Title
  
  理科教育学研究 (2)
  
  Pages: 204-207
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Design Concept of "SoundingBoard" : A Handheld Device for Peer Assessment2006
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Jun Yamashita, ToshiakiIchimaru, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2006)
  
  Pages: 309-312
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Design Concept of "SoundingBoard" : A Handheld Device for Peer Assessment2006
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Jun Yamashita, Toshiaki Ichimaru, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  CELDA2006
  
  Pages: 309-312
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 理科実験の授業展開の見直しと同期型CSCLの利用 : 学びの変容に関する事例から2006
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩, 西川純, 戸北凱惟
- Journal Title
  
  理科教育学研究 2
  
  Pages: 204-207
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 創発的分業を支援するCSCLシステムの実践的評価2006
- Author(s)
  稲垣成哲, 山口悦司, 出口明子, 舟生日出男, 望月俊男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究 30.5
  
  Pages: 269-284
- NAID
  110006223704
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion Using the Visualization Software2005
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi, Satoru Fujitani, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki
- Journal Title
  
  Computer Supported Collaborative Learning 2005 : The Next 10 Years!
  
  Pages: 440-449
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] A Principle for CSCL Design : Emergent Division of Labor2005
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Toshio Mochizuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  ED-MEDIA 2004
  
  Pages: 2652-2659
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] CSCL環境による異教科領域間交流が教員養成系大学生に及ぼす学習効果2005
- Author(s)
  西森年寿, 中原淳, 笠井俊信, 鈴木真理子, 永田智子
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.28Suppl.(印刷中)
- NAID
  110002983421
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 他者の声との対話としてのプレゼンテーション2005
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Journal Title
  
  理科の教育 8月号(印刷中)
- NAID
  10027586792
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14380070
[Journal Article] Concept of Emergent Division of Labor and Its Implementation to the Design of a Collaborative Concept Mapping Tool-"KneadingBoard"2005
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Hideo Funaoi, Toshio Mochizuki, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2005)
  
  Pages: 309-316
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 発言者割り当て方式を採用した電子掲示板によるコミュニティ形成支援-コミュニティ・インキュベータの概念および実践利用-2005
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Journal Title
  
  メディア教育研究 2・1
  
  Pages: 71-80
- NAID
  40015686480
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15650172
[Journal Article] 他者の声との対話としてのプレゼンテーション2005
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Journal Title
  
  理科の教育 54-8
  
  Pages: 4-6
- NAID
  10027586792
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発と評価2005
- Author(s)
  望月俊男, 久松慎一, 八重樫文, 永田智子, 藤谷哲, 中原淳, 西森年寿, 鈴木真理子, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.29,No.1(印刷中)
- NAID
  110002983352
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Development and Evaluation of a Software for Visualizing Content and Process of Discussion in Electronic Forums2005
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi, Tomoko Nagata, Satoru Fujitani, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology Vol.29, No.1
  
  Pages: 23-33
- NAID
  110002983352
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Concept of Emergent Division of Labor and Its Implementation to the Design of a Collaborative Concept Mapping Tool - "KneadingBoard"2005
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Hideo Funaoi, Toshio Mochizuki, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2005)
  
  Pages: 309-316
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 電子会議室における議論内容とプロセスを可視化するソフトウェアの開発と評価2005
- Author(s)
  望月俊男, 久松慎一, 八重樫文, 永田智子, 藤谷哲, 中原淳, 西森年寿, 鈴木真理子, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 29(1)
  
  Pages: 23-33
- NAID
  110002983352
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] Promotion of Self-Assessment for Learners in Online Discussion Using the Visualization Software2005
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi, Satoru Fujitani, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki
- Journal Title
  
  Computer Supported Collaborative Learning 2005, The Next 10 Years!
  
  Pages: 440-449
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 発言者割り当て方式を採用した電子掲示板によるコミュニティ形成支援-コミュニティ・インキュベータの概念および実践利用-2005
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男
- Journal Title
  
  メディア教育研究 2(1)
  
  Pages: 71-80
- NAID
  40015686480
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 高等教育の教室の授業と連携したe-Learning環境構築支援システムの開発と実践-多様な参加形態に着目して2004
- Author(s)
  西森年寿, 中原淳, 永田智子, 鈴木真理子, 山内祐平, 久松慎一, 八重樫文, 松河秀哉, 望月俊男
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.27, Suppl
  
  Pages: 9-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15650171
[Journal Article] i-Bee : the CSCL Assessment Tool for Making the Status of Discussion Visible2004
- Author(s)
  Toshio MOCHIZUKI, Satoru FUJITANI, Shin-ichi HISAMATSU, Kazaru YAEGASHI, Tomoko NAGATA, Jun NAKAHARA, Toshihisa NISHIMORI, Mariko SUZUKI, Hiroshi KATO
- Journal Title
  
  ED-MEDIA 2004 (to be appeared)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] A Principle for CSCL Design : Emergent Division of Labor2004
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Toshio Mochizuki, Hideo Fuanaoi, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  ED-MEDIA2004
  
  Pages: 2652-2659
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] i-Bee : the CSCL Assessment Tool for Making the Status of Discussion Visible2004
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Satoru Fujitani, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  ED-MEDIA2004
  
  Pages: 1200-1205
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] i-Bee : the CSCL Assessment Tool for Making the Status of Discussion Visible2004
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Satoru Fujitani, Shin-ichi Hisamatsu, Kazaru Yaegashi, Tomoko Nagata, Jun Nakahara, Toshihisa Nishimori, Mariko Suzuki, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  ED-MEDIA 2004
  
  Pages: 1200-1205
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] A Principle for CSCL Design : Emergent Division of Labor2004
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Toshio Mochizuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  ED-MEDIA 2004 (to be appeared)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] 家庭科教員養成のための新しい授業の試みとその検討:CSCL環境下での多様な社会的相互交流2004
- Author(s)
  西森年寿, 中原淳, 笠井俊信, 鈴木真理子, 永田智子
- Journal Title
  
  日本木養育工学会論文誌 Vol.27(Suppl.)
- NAID
  110003026568
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16300280
[Journal Article] 状況論的学校改革プロジェクトの本質的困難と対処戦略2002
- Author(s)
  鈴木栄幸, 加藤浩, 舟生日出男
- Journal Title
  
  認知科学 9(3)
  
  Pages: 385-397
- NAID
  10009708036
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] 共同学習の支援におけるコンセプトマップ共同作成システムの有効性について2002
- Author(s)
  福井真由美, 加藤浩, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 山口悦司, 稲垣成哲
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌 19(4)
  
  Pages: 292-297
- NAID
  10009972176
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-13558023
[Journal Article] Multivoiced nature of presentation
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  Science Education Monthly 2005Aug,(in print)
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14380070
[Presentation] 擬人化した非人間キャラクターを組み込んだ「学習エピソード漫画」によるプログラミング学習過程の記録と分析2024
- Author(s)
  鈴木栄幸,舟生日出男,久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 動作を合成した自己顔映像のフィードバックが引き込みに与える影響の調査2024
- Author(s)
  宮嶋佑輔, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会研究報告第81回ユビキタスコンピューティングシステム研究会 (UBI81)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] Discussion-Historiogram: Enhancing Memory of a Problem-solving-oriented Discussion by Reflection Using Historical Representation2023
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y.
- Organizer
  16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25707
[Presentation] 仮想接触仮説に基づく敵対的他者に対する説得メッセージ生成のための学習手法の研究：　仮想インタビュースクリプト構成法の提案と実践2023
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出夫, 久保田善彦, 望月俊男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2022-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 仮想接触仮説に基づく敵対的他者に対する説得メッセージ生成のための学習手法の研究：　仮想インタビュースクリプト構成法の提案と実践2023
- Author(s)
  鈴木栄幸, 久保田善彦, 望月俊男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2022-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 自身の顔映像への動作合成を用いた自己フィードバックが引き込みに与える影響の調査2023
- Author(s)
  宮嶋佑輔, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2023論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enacting Hostile's Life Episode2023
- Author(s)
  Hideyuki SUZUKI, Hideo FUNAOI, Yoshihiko KUBOTA, Hiroshi KATO
- Organizer
  15th International Conference on Education and New Learning Technologies
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] Proposal and Evaluation of "Proactive-Accentuated Nodding" to Enhance Active Listening in Presentation Education2023
- Author(s)
  Hideyuki SUZUKI, Hideo FUNAOI, Yoshihiko KUBOTA, Hideaki KUZUOKA, Kotaro SUMIDA, Ayumi OHNISHI, Tsutomu TERADA, and Hiroshi KATO
- Organizer
  17th International Conference of the Learning Sciences (ICLS)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 教職志望学生の学びを愉しむ態度の社会的涵養を目指した学習内容の可視化・共有の実践と学生の変容の調査2023
- Author(s)
  松名由香, 辻萌香, 舟生日出男, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本協同教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25708
[Presentation] 学習共同体における構造的読解と相互参照を促すための可視化・共有ツールの実践的評価2023
- Author(s)
  舟生日出男, 松峯笑子, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  電子情報通信学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] Discussion-Historiogram: Enhancing Memory of a Problem-solving-oriented Discussion by Reflection Using Historical Representation2023
- Author(s)
  Hideyuki SUZUKI, Hideo FUNAOI, Yoshihiko KUBOTA
- Organizer
  16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enactigin Hostie's Life Episode2023
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2023 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 学習共同体における構造的読解と相互参照を促すための可視化・共有手法の提案及び支援ツールの開発2023
- Author(s)
  舟生日出男, 松峯笑子, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enacting Hostile's Life Episode2023
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., Mochizuki, T., Kato, H.
- Organizer
  15th International Conference on Education and New Learning Technologies
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25707
[Presentation] 非接触的存在への憧れが学習動機に与える影響2022
- Author(s)
  木村友紀奈, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会2022春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enactigin Hostie's Life Episode2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Toshio, Mochizuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2023 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Designing a Method for Turmoilization of Understandings through Multi-voiced and Multi-contextual Reflection2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  16th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 大学生の自宅学習における誘惑要因と対処方略に関する研究2022
- Author(s)
  岸朱里, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会2022春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 大学生の自宅学習における誘惑要因と対処方略に関する研究2022
- Author(s)
  岸朱里, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会2022春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] A Proposal and Practical Report Regarding an Imagined Interview Script Construction Method to Facilitate an Empathetic Approach to Hostile Stakeholders in the Generation of Persuasive Messages2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Proposal and Evaluation of "Proactive-Accentuated Nodding" to Enhance Active Listening in Presentation Education2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideaki Kuzuoka, Kotaro Sumida, Ayumi Ohnishi, Tsutomu Terada, Hiroshi Kato
- Organizer
  17th International Conference of the Learning Sciences 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Proposal of imagined interview script construction method that enhaces empathic understanding of hostile stakeholders in generation of persuasive messages2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 非接触的存在への憧れが学習動機に与える影響2022
- Author(s)
  木村友紀奈, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会2022春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 非接触的存在への憧れが学習動機に与える影響2022
- Author(s)
  木村友紀奈鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会2022春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Designing a Method for Turmoilization of Understandings through Multi-voiced and Multi-contextual Reflection2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  16th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 大学生の自宅学習における誘惑要因と対処方略に関する研究2022
- Author(s)
  岸朱里鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会2022春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] DESIGNING A SCAFFOLDING METHOD FOR INCORPORATING A VIRTUAL CONVERSATION WITH AN AUDIENCE INTO THE PLANNING OF A PRESENTATION TALK2021
- Author(s)
  H. Suzuki, H. Funaoi, Y. Kubota
- Organizer
  Proceesings of INTED2022 Conference
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーを育成する教育実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会 2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] センサデータに基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2021論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 顔映像と心拍情報に基づく対面授業と遠隔授業の受講者の表出の分析2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2021論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会年
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦，舟生日出男，鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 遠隔授業の質向上に向けた顔映像と心拍情報に基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会シンポジウムシリーズマルチメディア, 分散, 協調とモバイルシンポジウム(DICOMO2021)論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Comparison between Face-to-Face and Remote Real-Time Lectures Based on Expression and Heart Rate Information2021
- Author(s)
  Kotaro SUMIDA, Ayumi OHNISHI, Tsutomu TERADA, Hiroshi KATO, Hideaki KUZUOKA, Yoshihiko KUBOTA, Hideyuki SUZUKI, and Masahiko TSUKAMOTO
- Organizer
  Proc. of the AACE Innovate Learning 2021 Summit
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] A Labeling Support System for Participants' Situated Assessments by Multi-modal Sensing2021
- Author(s)
  Ayumi OHNISHI, Kyosuke KONDO, Hiroshi KATO, Tsutomu TERADA, Hideaki KUZUOKA, Yoshihiko KUBOTA, Hideyuki SUZUKI, and Masahiko TSUKAMOTO
- Organizer
  Proc. of the 19th International Conference on Advances in Mobile Computing and Multimedia (MoMM 2021)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーを育成する教育実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会研究報告, 36巻2号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] A Labeling Support System for Participants’ Situated Assessments by Multi-modal Sensing2021
- Author(s)
  A. Ohnishi, K. Kondo, H. Kato, T. Terada, H. Kuzuoka, Y. Kubota, H. Suzuki, and M. Tsukamoto
- Organizer
  The 19th International Conference on Advances in Mobile Computing & Multimedia Intelligence (MoMM 2021)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Playwith 3D Animation2020
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Sasaki, Yuta Yamaguchi, Ryoya Hirayama, Yoshihiko Kubota, Brendan Eagan, Takehiro Wakimoto, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato:
- Organizer
  ICQE2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICLS 2020 （採択済み，発表予定）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2020論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICLS 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 遠隔授業改善に向けたセンサデータに基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2020
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2020論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01729
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICLS 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  The Interdisciplinarity of the Learning Sciences, 14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] VR空間におけるセルフペース学習の継続支援：空間内の他者が与える影響の検証2020
- Author(s)
  今田昇吾，林田尚子，葛岡英明，鈴木健嗣，大木美加
- Organizer
  情報処理学会インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 太陽の日周運動に関する視点移動を支援するXR天文教育支援ソフトウェアの開発2019
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D 視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENA による分析2019
- Author(s)
  望月俊男, 久保田善彦, 脇本健弘, Brendan Eagan, 佐々木博史, 平山涼也, 山口裕大, 横山裕紀, 結城菜摘, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on concept of "bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovative Learning 2019 conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] "他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  教育工学研究会(ET)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on concept of "bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  EdMedia + Innovative Learning 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D 視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENA による分析2019
- Author(s)
  望月俊男, 久保田善彦, 脇本健弘, Brendan Eagan, 佐々木博史, 平山涼也, 山口裕大, 横山裕紀, 結城菜摘, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 指導教員の声の内化・認知的道具化を促すゼミナール活動振り返り手法および支援システムの開発2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2019-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 身体化認知における身体キャリブレーション：天文教育支援ソフトウェアによる日周運動の学習を通して2019
- Author(s)
  屋代佐知子, 久保田善彦, 松岡浩平, 葛岡英明, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 学修内容の理解深化を目指したキーワード型eポートフォリオの学習効果について2019
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2019-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENAによる分析2019
- Author(s)
  望月俊男，久保田善彦，脇本健弘，EAGAN Brendan，佐々木博史, 平山涼也，山口裕大，横山裕紀，結城菜摘, 舟生日出男，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-based Microteaching2019
- Author(s)
  Takehiro Wakimoto, Hiroshi Sasaki, Ryoya Hirayama, Toshio Mochizuki, Brendan Eagan, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICQE2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 表情・頭部姿勢・瞬きの情報に基づく状況内評価の推定2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2019論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘, 佐々木博史, 平山涼也, 望月俊男, Brendan Eagan, 結城菜摘, 舟生日出男, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  E-learn 2019 conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 太陽の日周運動に関する視点移動を支援するXR天文教育支援ソフトウェアの開発2019
- Author(s)
  松岡浩平, 葛岡秀明, 久保田義彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-based Microteaching2019
- Author(s)
  Takehiro Wakimoto, Hiroshi Sasaki, Ryoya Hirayama, Toshio Mochizuki, Brendan Eagan, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICQE2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 指導教員のコトバの名言化によるゼミナール学習手法の提案および支援システムの開発2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 身体化認知における身体キャリブレーション2019
- Author(s)
  屋代佐知子久保田善彦松岡浩平葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 漫才の「ツッコミ」役が担う仲介機能に着目したプレゼンテーションのための対話的トーク能力の育成2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 安達加琳
- Organizer
  協同教育学会第16回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘 , 佐々木博史 , 平山涼也 , 望月俊男, Eagan Brendan , 結城菜摘 , 舟生日出男 , 久保田善彦 , 鈴木栄幸 , 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., & Kubota, Y.
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Playwith 3D Animation2019
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Sasaki, Yuta Yamaguchi, Ryoya Hirayama, Yoshihiko Kubota, Brendan Eagan, Takehiro Wakimoto, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato:
- Organizer
  ICQE2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 表情・頭部姿勢・瞬きの情報に基づく状況内評価の推定2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡秀明, 久保田義彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  UWW2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 身体化認知における身体キャリブレーション：天文教育支援ソフトウェアによる日周運動の学習を通して2019
- Author(s)
  屋代佐知子，久保田善彦，松岡浩平，葛岡英明，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] ゲーミフィケーションを利用した天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Enhancing Online Structured Dialogue During Teaching Internship through Digital Storytelling to Promote Professional Socialization2018
- Author(s)
  Mochizuki, T., Kitazawa, T., Oshima, J., Funaoi, H., & Suzuki, H.
- Organizer
  13th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2018
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] "他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 「太陽の動きとかげ」の理解を支援するソフトウエアの開発と評価2018
- Author(s)
  久保田善彦松岡浩平葛岡英明鈴木由美子鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 身体化認知による太陽の日周運動の理解と誤概念の解消2018
- Author(s)
  金井司久保田善彦川崎恭輔葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 太陽の日周運動と天球の理解を支援する天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平,葛岡英明, 久保田善彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  ET2018-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 状況的評価の理論的背景と意義2018
- Author(s)
  加藤浩, 近藤杏祐, 葛岡英明, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  ユビキタスウェアラブルワークショップ2018 (UWW2018)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 身体化認知を利用した太陽の日周運動学習のための基礎的調査2018
- Author(s)
  松岡浩平,葛岡英明, 久保田善彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  ヒューマンインタフェース2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] ゲーミフィケーションを利用した天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平,葛岡英明, 久保田善彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会研究
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析2018
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 太陽の日周運動と天球の理解を支援する天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  信学技報,ET2018-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 身体化認知を利用した太陽の日周運動学習のための基礎的調査2018
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  ヒューマンインタフェース2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析：　日本語ラップの歌詞作成指導/ 個人練習場面から2018
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki, Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki, Ayaka Matsushima, Ryutaro Kawakami, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Organizer
  HCII2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Thoughts on Effective Learning Procedure for Tangible Learning Environment Based on Embodied Design2017
- Author(s)
  Hideaki Kuzuoka, Ryo Kimura, Yuki Tashiro, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato, Naomi Yamashita
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 一人一台のタブレット端末を使った協調作業の相互構成プロセスに関する研究2017
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Enhancing Online Structured Dialogue During Teaching Internships Through Digital Storytelling to Promote Professional Socialization2017
- Author(s)
  望月俊男・北澤武・大島純・鈴木栄幸・舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会SIG-05&06共同研究会
- Invited / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  HCII2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 身体化認知による太陽の日周運動の理解と誤概念の解消2017
- Author(s)
  金井司久保田善彦川崎恭輔葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇を通したマイクロティーチングにおける３次元視点転換による振り返りの効果2017
- Author(s)
  望月俊男、脇本健弘、佐々木博史、舟生日出男、平山涼也、山口裕大、結城菜摘、久保田善彦、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 身体動作の違いが身体角度の推定に与える影響の調査2017
- Author(s)
  松岡浩平川崎恭輔葛岡英明金井司久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki, Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki, Ayaka Matsushima, Ryutaro Kawakami, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 3次元の多声的視点転換機能を持つタンジブル人形劇システムによる授業シミュレーションの検討2017
- Author(s)
  望月俊男，佐々木博史，脇本健弘，平山涼也，吉田定秀，宮脇光輝，山口裕大，舟生日出男，鈴木栄幸，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  HCI International Conference 2017
- Place of Presentation
  Vancouver
- Year and Date
  2017-07-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Effects of Perspective-Taking through Tangible Puppetry in Microteaching Role-Play2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Organizer
  International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  Philadelphia, PA, USA
- Year and Date
  2017-06-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] タンジブル人形劇を通したマイクロティーチングにおける３次元視点転換による振り返りの効果2017
- Author(s)
  望月俊男脇本健弘佐々木博史舟生日出男平山涼也山口裕大結城菜摘久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 知のアソシエーションの基盤をつくる双方向債務型「助け合い」活動の提案および活動状況可視化システムの開発2017
- Author(s)
  鈴木栄幸，久保田善彦，舟生日出男
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  H. Suzuki, H. Funaoi, Y. Kubota
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 知のアソシエーションの基盤をつくる双方向債務型「助け合い」活動の提案および活動状況可視化システムの開発2017
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タンジブル地球儀システムを使った太陽の年周運動の本質理解に関する授業計画2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Organizer
  第15回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 一人一台のタブレット端末を使った協調作業の相互構成プロセスに関する研究2017
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会（JSET）第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Effects of Perspective--Taking through Tangible Puppetry in Microteaching Role--Play2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., Kato, H.
- Organizer
  CSCL 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践と評価2016
- Author(s)
  久保田善彦，舟生日出男，鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] タンジブル人形劇による多声的視点転換の効果2016
- Author(s)
  望月俊男，脇本健弘，佐々木博史，平山涼也，舟生日出男，久保田善彦，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 双方向債務感覚を基盤とする助け合い活動をとおした学習者コミュニティの構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学（香川県高松市）
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践と評価2016
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] キーワード型eポートフォリオを活用した学習の理解深化を促す活動の実践2016
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 双方向債務概念に基づく「知のアソシエーション」の構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] タンシ゛フ゛ル地球儀システムを使った太陽の年周運動の本質理解に関する授業実践計画2016
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 集散型学習活動に基づく協働の知から個の学びを深める授業デザイン2016
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 双方向債務感覚を基盤とする助け合い活動をとおした学習者コミュニティの構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タンジブル人形劇による多声的視点転換の効果2016
- Author(s)
  望月俊男脇本健弘佐々木博史平山涼也舟生日出男久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 集散型学習活動に基づく協働の知から個の学びを深める授業デザイン2016
- Author(s)
  鈴木栄幸，久保田善彦，舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Modeling how to understand a target system: bridging the gap between software engineers and usability experts2016
- Author(s)
  Yukiko Tanikawa, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato, Shin’ichi Fukuzumi, Etsuko Harada
- Organizer
  HCI International Conference 2016
- Place of Presentation
  Toronto
- Year and Date
  2016-07-21
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 集散型学習の学習効果と個人の特性による差異について2015
- Author(s)
  恩田宗生小原知治鈴木由美子久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Supporting transition between personal and collective activity through a tablet-based CSCL system2015
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  ヨーテボリ大学、スウェーデン
- Year and Date
  2015-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 学習者同期型アバタを用いた天文学習支援システム2015
- Author(s)
  木村諒田代祐己葛岡英明久保田善彦大槻麻衣鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  明治学院大学
- Year and Date
  2015-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 学習者集団における互酬概念の再考2015
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Preparing Pre-Service Teachers for Practice Teaching: Digital Storytelling Using Cartoon-Based Imagination and Interventions in the LMS2015
- Author(s)
  Takeshi Kitazawa, Toshio Mochizuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education 2015
- Place of Presentation
  ワイコロアビーチマリオットリゾート & スパ（アメリカ合衆国ハワイ州ハワイ島）
- Year and Date
  2015-10-19
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Supporting transition between personal and collective activity through a tablet-based CSCL system2015
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  The University of Gothenburg（Gothenburg, Sweden）
- Year and Date
  2015-06-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 学習者集団における互酬概念の再考2015
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学（東京都調布市）
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Fostering and Reflecting on Diverse Perspective-Taking in Role-Play Utilizing Puppets as the Catalyst Material under CSCL.2015
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., & Suzuki, H.
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  The University of Gothenburg（Gothenburg, Sweden）
- Year and Date
  2015-06-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 学修の構造的な深化を促進するポートフォリオ形式の検討2015
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会　第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] マンガ表現法による教育実習のイメージ化とLMSを利用した教育実習の支援の効果2015
- Author(s)
  北澤武, 望月俊男, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育情報学会第31回年会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2015-08-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 授業研究におけるXingBoadの活用とその評価2015
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Fostering and Reflecting on Diverse Perspective-Taking in Role-Play Utilizing Puppets as the Catalyst Material under CSCL2015
- Author(s)
  Mochizuki, T., Sasaki, H., Wakimoto, R., Hirayama, R., Kubota, Y., & Suzuki, H.
- Organizer
  11th International Conference of Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  University of Gothenburg (Sweden)
- Year and Date
  2015-06-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 授業研究におけるXingBoadの活用とその評価2015
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学（群馬県前橋市）
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 小学校理科における創発的分業支援システムの「いいね！」機能の有効性2014
- Author(s)
  平沢林太郎、久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  長岡技術科学大学（新潟）
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560100
[Presentation] 発話と頭部動作の共起関係から状況内評価を自動検出するシステムの開発2014
- Author(s)
  赤羽脩, 山下淳, 鈴木栄幸, 加藤浩, 葛岡英明
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  島根大学
- Year and Date
  2014-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 集散型学習支援システムを用いた授業研究会の実践と評価2014
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 分節化された情報の比較に基づく合意創成型議論の実践2014
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析2014
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 小学校理科における創発的分業支援システムの「いいね！」機能の有効性2014
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  長岡技術科学大学
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 俯瞰視点と他者視点を往還するロールプレイの省察支援2014
- Author(s)
  望月俊男，佐々木博史，脇本健弘，吉田定秀，宮脇光輝，平山涼也，久保田善彦，鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 歴史年表形式に基づく議論の振り返り実践を支援するタブレット型コメント共有システムの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  高知工業高等専門学校
- Year and Date
  2014-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 発話と頭部動作の共起関係から状況内評価を自動検出するシステムの開発2014
- Author(s)
  赤羽脩、山下淳、鈴木栄幸、加藤浩、葛岡英明
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  島根大学（島根）
- Year and Date
  2014-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560100
[Presentation] 顔画像認識によるユーザ選択機能を実装した相互評価システムの実装と評価2013
- Author(s)
  山下　淳、加藤　浩、葛岡英明、鈴木栄幸
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会研究報告
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560100
[Presentation] タブレット端末を利用した集散的協同学習の支援2013
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 主張と関連情報の可視化と比較・吟味に基づく合意創成型議論の試み2013
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  三重大学教育学部(三重県)
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] タブレット型端末を利用した集散的協同学習の支援2013
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2013-07-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 状況内評価における評価表出行動の自動収集と分析の試み2013
- Author(s)
  赤羽　脩、山下　淳、鈴木栄幸、加藤　浩
- Organizer
  日本教育工学会　第２９回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25560100
[Presentation] 集散的創造活動を通した多声・文脈横断的アイデアの生成2013
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 小学校理科におけるFacebookやmixiの「いいね！」機能の有効性：　創発的分業支援システムを活用した小学校第３学年理科「物の重さとかさ」の実践から2012
- Author(s)
  平澤林太郎, 楠本誠, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教科教育学会第38回全国大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学,　東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] A Study on Cultural Difference between Malaysian and Japanese in Group Discussion2012
- Author(s)
  Jun Yamashita, Syafiqah binti Muhammad Apandi, Hideaki Kuzuoka, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ED-MEDIA
- Place of Presentation
  Denver, CO, U.S.A.
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 協創型議論の概念と訓練手法に関する提案2012
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  山口大学
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大学神楽坂校舎, 東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 協創型議論の概念と訓練手法に関する提案2012
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  山口大学
- Year and Date
  2012-03-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 創発的分業支援におけるWebカメラを用いた手書きメモの取り込みによる情報共有の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大学神楽坂校舎, 東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 創発的分業支援におけるWeb カメラを用いた手書きメモの取りこみによる情報共有の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦・平澤林太郎・加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Year and Date
  2012-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] プレゼンテーションにおける話し手と聴き手の政治学2012
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Organizer
  教育心理学会第54回総会
- Place of Presentation
  琉球大学,　沖縄
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 進行中の議論における潜在的評価に関する基礎研究2011
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会年会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] Improvements of teaching plans using Cartoon-based teaching simulation in pre-service teacher training2011
- Author(s)
  Kubota, Y., Suzuki, H., Mochizuki, T.
- Organizer
  COGNITION AND EXPLORATORY LEARNING IN THE DIGITAL AGE 2011
- Place of Presentation
  Riode Janeiro, Barsil
- Year and Date
  2011-11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進2011
- Author(s)
  舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦, ほか
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] マンガ表現法による指導案改善のプロセスの研究-実習生に対するインタビューから2011
- Author(s)
  久保田善彦、鈴木栄幸、望月俊男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  静岡大学、静岡
- Year and Date
  2011-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 進行中の議論における潜在的評価に関する基礎研究2011
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会　第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] 進行中の議論における潜在的評価に関する基礎研究2011
- Author(s)
  鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進2011
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩, ほか
- Organizer
  日本科学教育学会第35回年会
- Place of Presentation
  東京工業大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] 多声的な授業を構想する力を育成する為のテーブルトップ授業シミュレーションシステムの開発2011
- Author(s)
  望月俊男、佐々木博史、松島彩夏、久保田善彦、鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京、東京
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進2011
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩, ほか
- Organizer
  日本科学教育学会第35回年会
- Place of Presentation
  東京教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] 教育実習生の指導案改善のためのマンガ表現法2010
- Author(s)
  久保田善彦・望月俊男・鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2010-05-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果2010
- Author(s)
  鈴木栄幸, 望月俊男, 久保田善彦
- Organizer
  教育工学会研究報告集
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] A Manga-based Approach to Enhance Multivoiced Reflection of Student Teachers in Revising Lesson Plans2010
- Author(s)
  Suzuki, H., Mochizuki, T., Kubota, Y.
- Organizer
  ED-MEDIA 2010
- Place of Presentation
  Toronto, Canada
- Year and Date
  2010-06-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果2010
- Author(s)
  鈴木栄幸、望月俊男、久保田善彦
- Organizer
  教育工学会研究会
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校、旭川
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 共感的思考能力育成におけるマンガ表現法の可能性2010
- Author(s)
  鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2010-09-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] 創発的分業支援システムにおける内部リソース間のリンクや外部リソースとのリンクによる知識構築2010
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2010-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] A Manga-based Approach to Enhance Multivoiced Reflection of Student Teachers in Revising Lesson Plans2010
- Author(s)
  鈴木栄幸・久保田善彦・望月俊男
- Organizer
  ED-MEDIA 2010
- Place of Presentation
  トロント(カナダ)
- Year and Date
  2010-06-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 知識の多様な外化表現と創発的分業による協同的な知識構築2010
- Author(s)
  舟生日出男, 加藤誠, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  教育工学会研究報告集
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果2010
- Author(s)
  鈴木栄幸・久保田善彦・望月俊男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  北海道教育大
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] プレゼンテーションの多声的生成を支援するマンガ表現法の拡張2009
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会,教育工学研究会,信学技報,ET2008-100,pp.41-46
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2009-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 加藤浩知識構築を志向した創発的分業支援システムにおける情報表現形式の分類2009
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会講演論文
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Sounding Board:状況内評価を表出させる相互評価端末2009
- Author(s)
  山下淳、飯崎裕史、加藤浩、鈴木栄幸、葛岡英明
- Organizer
  日本バーチャルリアリティ学会サイバースペースと仮想都市研究会第12回シンポジウム予稿集
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2009-12-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Sounding Board:状況内評価を表出させる相互評価端末2009
- Author(s)
  山下淳, 飯崎裕史, 加藤浩, 鈴木栄幸, 葛岡英明
- Organizer
  日本バーチャルリアリティ学会サイバースペースと仮想都市研究会第12回シンポジウム予稿集,VR研報,CS-4,14pp.1-4
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2009-12-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 多声的思考の支援におけるマンガ表現の効果-理論と手法の提案-2009
- Author(s)
  鈴木栄幸・望月俊男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  宮崎大学(宮崎)
- Year and Date
  2009-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] プレゼンテーションの多声的生成を支援するマンガ表現法の拡張2009
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学(香川)
- Year and Date
  2009-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] Study of tilt angle of a FDA in use2009
- Author(s)
  Jun Yamashita, Hiroshi Hansaki, Hideyuki Kuzuoka, Hiroshi Kato, Hideyuki Suzuki
- Organizer
  Proceedings of CELDA 2009
- Place of Presentation
  Rome, Italy
- Year and Date
  2009-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Study of tilt angle of a PDA in use2009
- Author(s)
  Jun Yamashita, Hiroshi Hansaki, Hideyuki Kuzuoka, Hiroshi Kato, Hideyuki Suzuki
- Organizer
  Proceedings of CELDA 2009
- Place of Presentation
  Rome, Italy
- Year and Date
  2009-11-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 議論の多声的振り返り支援へのマンガ表現法の応用2009
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会
- Place of Presentation
  東京大学(東京)
- Year and Date
  2009-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 知識構築を志向した創発的分業支援システムにおける情報表現形式の分類2009
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第25回全国大会講演論文集,P1p-FLS-39,pp.467-468
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 実践的事例集に見るKneading Board活用の類型2009
- Author(s)
  久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会第33回年会論文集
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 実践的事例集に見るKneading Boeard活用の類型2009
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,日本科学教育学会第33回年会論文集33pp.485-486
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 口頭発表のリアルタイム調整技能の育成に着目したプレゼンテーション練習システムの開発2009
- Author(s)
  高橋功将, 飯崎裕史, 山下淳, 鈴木栄幸, 加藤浩, 葛岡英明
- Organizer
  電子情報通信学会,信学技報,ET2009-39,109(225)
- Place of Presentation
  琉球大学
- Year and Date
  2009-10-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kneading Boardによる情報の再構成と学びの発展2009
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会発表論文集,p.49
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kneading Boardの実践的運用を目指したサーバKNOPPIXの改善2009
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,日本科学教育学会第33回年会論文集,,33pp.487-488
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 多声的思考のための道具としてのマンガの可能性2009
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会第33回年会
- Place of Presentation
  同志社大学(京都)
- Year and Date
  2009-08-26
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] A CSCL System for Emergent Division of Labor in Discovery Learning Activities2008
- Author(s)
  Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Yoshihiko Kubota, Rintaro Hirasawa, Hiroshi Kato
- Organizer
  WBE2008
- Place of Presentation
  Innsbruck
- Year and Date
  2008-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] マンガ表現法がプレゼンテーションの説得性向上に与える効果の検討2008
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  教育工学会第24回全国大会
- Place of Presentation
  上越教育大学(新潟)
- Year and Date
  2008-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 創造的問題解決を可能とする中学校理科の授業デザインと評価:発散的思考を中心に2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,3B1-B7,pp.361-362
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 同期型CSCLシステムにおける非同期型活用を支援する履歴再生機能について2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,2P1-J8,pp.297-298
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 理科実験における学習の停滞を打破する模倣の研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集,3a-B302-02,pp.821-822
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] マンガ表現法におけるプレゼンテーション構成の多声性と論理性を高める多声論理図の提案2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会,教育工学研究会,信学技報,ET2008-101,pp.47-52
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2008-03-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Utilizing Situated Assessment in Education: Sounding Board: A System for Supporting Situated Assessment, AACE2008
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Jun Yamashita, Toshiaki Ichimaru, Hideyuki Suzuki
- Organizer
  Proceedings of ED-MEDIA2008
- Place of Presentation
  Vienna, Austria
- Year and Date
  2008-06-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Supporting multivoiced construction of presentation-story ---VoicingBoard : A system that supports Manga-based thinking ---2008
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  ED-MEDIA2008 Conference
- Place of Presentation
  ウィーン(オーストリア)
- Year and Date
  2008-07-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19650236
[Presentation] 理科実験における模倣の促進とその学びの研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,3B1-B5,pp.357-358
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究:中学校理科「音の学習」における交流から2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Utilizing Situated Asscssment in Education : Sounding Board : A System for Supporting Situated Assessment2008
- Author(s)
  Hiroshi Kato, Jun Yamashita, Toshiaki Ichimaru, Hideyuki Suzuki
- Organizer
  AACE, Proceedings of ED-MEDIA2008
- Place of Presentation
  Vienna, Austria
- Year and Date
  2008-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] プレゼンテーションの多声的構成を支援する漫画作成ツールの開発2007
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第23回全国大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Presentation] CD-ROMから起動可能なKneadingBoardシステムの開発:KneadingBoard System for KNOPPIX2007
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  札幌
- Year and Date
  2007-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Sounding Board: A Handheld Device for Mutual Assessment in Education2007
- Author(s)
  Jun Yamashita, Hiroshi Kato, Toshiaki Ichimaru, Hideyuki Suzuki
- Organizer
  CHI2007
- Place of Presentation
  San Jose
- Year and Date
  2007-04-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] プレゼンテーションの多声的構成を支援する漫画作成ツールの開発2007
- Author(s)
  鈴木栄幸・加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第23回全国大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Presentation] VoicingBoard : Supporting Multivoiced Formation of Persuasive Presentation2007
- Author(s)
  H. Suzuki, et. al.
- Organizer
  Japanese Society of Educational Technology Annual Conference
- Place of Presentation
  Wasada Univ.(Tokorozawa)
- Year and Date
  2007-09-22
- Description
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Presentation] 集散的創造活動を通した多声・文脈横断的アイデアの生成
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学, 津
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 創発的分業支援におけるWebカメラを用いた手書きメモの取り込みによる情報共有の促進
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] タンジブルユーザインタフェースとARを融合した天文学習支援システムの研究
- Author(s)
  冨士原照久葛岡英明山下直美加藤浩鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 合意創成型議論における主張と関連情報の可視化の効果について
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 状況内評価における評価表出行動の自動収集と分析の試み
- Author(s)
  赤羽脩山下淳鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第29回全国大会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 「ごんぎつね」の続き話をマンガで作り、学習者間で共有することの有効性
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会第38回年会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 調べた情報を比較・整理し、変化を発見する授業のデザイン
- Author(s)
  平澤林太郎久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸加藤浩:
- Organizer
  日本科学教育学会,年会
- Place of Presentation
  三重大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 集散的創造活動を通した多声・文脈横断的アイデアの生成
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] CSCL を活用した協働学習における批判的思考力育成場面の検討
- Author(s)
  佐藤和紀久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会第３８回年会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] タンジブルユーザインタフェースとARを統合した天文学習支援システムの研究
- Author(s)
  冨士原照久, 葛岡英明, 山下直美, 加藤浩, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] Tangible Earth: Tangible Learning Environment for Astronomy Education
- Author(s)
  Hideaki Kuzuoka, Naomi Yamashita, Hiroshi Kato, Hideyuki Suzuki, Yoshihiko Kubota:
- Organizer
  The Second International Conference on Human-Agent Interaction
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2014-10-28 – 2014-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 集散型学習支援システムを用いた授業研究会の実践と評価
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 協調学習で作成した情報の個人所有が学習意欲に及ぼす影響について
- Author(s)
  菊地秀文,中垣眞紀,住谷徹,土屋利恵子,舟生日出男,久保田善彦,鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タブレット端末を利用した集散的協同学習の支援
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] タブレット型思考支援ツールを利用した集散的協調活動のデザイン
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] プレゼンテーションにおける話し手と聴き手の政治学
- Author(s)
  鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育心理学会
- Place of Presentation
  琉球大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 調べた情報を比較・整理し，生き物の変化を見つめ直す実践研究
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] 歴史年表形式に基づく議論の振り返り実践を支援するタブレット型コメント共有システムの開発
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  高知工業高等専門学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 主張と関連情報の可視化と比較・吟味に基づく合意創成型議論の試み
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学, 津
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565

1. KATO Hiroshi (80332146)

# of Collaborated Projects: 35 results

# of Collaborated Products: 226 results
2. FUNAOI Hideo (20344830)

# of Collaborated Projects: 25 results

# of Collaborated Products: 160 results
3. KUBOTA Yoshihiko (90432103)

# of Collaborated Projects: 24 results

# of Collaborated Products: 266 results
4. MOCHIZUKI Toshio (50379468)

# of Collaborated Projects: 23 results

# of Collaborated Products: 76 results
5. KUZUOKA Hideaki (10241796)

# of Collaborated Projects: 18 results

# of Collaborated Products: 46 results
6. YAMASHITA Jun (80345157)

# of Collaborated Projects: 9 results

# of Collaborated Products: 21 results
7. YAMAZAKI Keiichi (80191261)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. YAMAZAKI Akiko (00325896)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. KANO Noriko (40350574)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. INAGAKI Shigenori (70176387)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 山口悦司 (00324898)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. NISHIMORI Toshihisa (90353416)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
13. TERADA Tsutomu (70324861)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
14. 中野博幸 (90547051)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. OZAWA Shigeto (50386661)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. IDA Yasuko (20312910)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. FUJIHARA Yasuhiro (30305338)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 佐々木博史 (40379467)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
19. 脇本健弘 (40633326)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
20. 大西鮎美 (10869142)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
21. 大島純 (70281722)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 大浦弘樹 (90466871)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. 佐藤和紀 (30802988)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 山本輝太郎 (60887058)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. YAEGASHI Kazaru (40318647)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. NAGAI Masahiro (40387478)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. KUBOTA Yoshihiko (90432109)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. EBINA Kuniyoshi (50151999)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. IKEYA Nozomi (10297723)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. UCHIKI Tetsuya (70223550)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. MIYAMOTO Tomohiro (90280552)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. NAKAHARA Jun (00342618)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 11 results
33. Oshima RItsuko (70377729)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 赤堀侃司 (80143626)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 井口壽乃 (00305814)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 児玉幸子 (10323883)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. 野上智行 (80127688)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 行岡哲男 (00182668)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 永岡慶三 (90127382)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 吉野志保 (00308553)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 室田真男 (30222342)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 森本容介 (00435702)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. 近藤伸彦 (10534612)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. 江木啓訓 (30422504)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
45. 石井裕 (30372642)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. 上山伸幸 (40780325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. KOMATSU Yuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. OOSAKI Mitugu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. KANAI Tsukasa

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
50. TAMURA Ryouta

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Suzuki Hideyuki 鈴木 栄幸

SUZUKI Hideyuki 鈴木 栄幸

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

共感的理解の向上に着目した大学生のための感情的敵対者との合意形成能力の育成Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a learning environment that mutually enhances psychological safety and constructive criticality in college students' discussions.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

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A Study on Enhancement of self-scaffolding Skills in order to form social capital for problem solvingPrincipal Investigator

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Suzuki Hideyuki 鈴木栄幸

SUZUKI Hideyuki 鈴木栄幸