kobayashi hiroaki 小林宏明

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KOBAYASHI Hiroaki 小林宏明

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Researcher Number	50334024
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Affiliation (Current)	2025: 金沢大学, 学校教育系, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2015 – 2024: 金沢大学, 学校教育系, 教授 2008 – 2014: 金沢大学, 学校教育系, 准教授 2007: Kanazawa University, 教育学部, 准教授 2002 – 2006: 金沢大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Special needs education / Basic Section 09060:Special needs education-related / 教育・社会系心理学 Except Principal Investigator Special needs education / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09060:Special needs education-related
Keywords	Principal Investigator 吃音 / 通級による指導 / 指導・支援 / サポートブック / 中高生 / 国際生活機能分類（ICF） / 学齢期 / 評価 / 児童・生徒 / 言語障害通級指導教室 … More / 実証研究 / 小児 / 合理的配慮 / 指導・支援法 / 幼児・児童・生徒 / 課題・教材 / 学齢児 / セルフヘルプ・グループ / 特別支援教育 / メンター / 青年 / マルチメディア教材 / 検査法 / 環境要因 / 心理症状 / 参加 / 活動 / 環境 / 活動・参加 / 認知・感情・態度 / 言語症状 / 幼児・児童 / 言語障害児通級指導教室 / 通級 / 事例検討 / 教育的支援 / 教育的指導支援 / 児童生徒 / 教育系心理学 / 教育 / 音韻プロセス / 非流暢性発話 / 発話特徴 / 幼児 / 構音障害 … More Except Principal Investigator 吃音 / 言語障害 / ことばの教室 / 発達障害 / 実践モデル / ICF / 個別の教育支援計画 / 特別ニーズ教育 / 効果測定 / 臨床法 / バーチャルリアリティ / 構音 / 発話・言語 / 児童 / 言語発達障害 / 音声障害 / 構音障害 / 特別支援教育 / アセスメントツール / コミュニケーション障害 / 発話障害 / 入厩審査 / 通級 / 評価 / アセスメント / 学齢期 / 言語 / 発話 / チェックリスト / 入級審査 / 調査項目の選定 / インサービス / プレサービス / 高校生 / 通級による指導 / 支援内容 / 当事者の意識 / 包括的評価 / 思春期 / 追跡調査 / 発話流暢性障害 / 言語発達 / 重複障害 / 発達的変化 / 重複 / クラタリング / 非流暢性 / 通常学級 / 自閉症スペクトラム / 学習障害 / 注意欠陥・多動性障害 / 学齢児 / ＡＳＤ / ＬＤ / ＡＤＨＤ / 教育目標の設定過程 / 手段の目的化 / 生活機能モデル / 主体性尊重と発揮 / 学習結果への気づぎ / 既有知識と自己認識 / 主体性尊重とニーズ捕捉 / 個別の教育支援目標 / 学校組織と体制の運営 / ニーズと学習実感 / 知識と自己認識の更新 / 主体性の尊重 / ICF理念 / 問題解決過程 / 自己決定過程 / チームアプローチ / 目標の具体性 / 本人のニーズ分析 / 超重症事例 / 学習障害事例 / アスペルガー障害児例 / 知的障害事例 / ニーズ生成支援 / ニーズ分析と支援の目標設定 / ICF(国際生活機能分類) / 実践モデルの構築 / ICF-CY / 自己実現 Less

An Empirical Study of Support Using the "Support Book for Children Who StutterPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  小林宏明
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of the Stuttering Treatment System Utilizing Virtual Reality
- Principal Investigator
  
  川合紀宗
- Project Period (FY)
  2024 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Hiroshima University
Development of the support method using the "Support book for children and adolescents who Stutter"Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hiroaki Kobayashi
- Project Period (FY)
  2021 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of a comprehensive assessment tool for speech and language ability to be used in determining entry into the resourceroom for speech-language disorders
- Principal Investigator
  
  Miyamoto Shoko
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
Construction of databases for treatment and support of children who stutterPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kobayashi Hiroaki
- Project Period (FY)
  2018 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09060:Special needs education-related
- Research Institution
  Kanazawa University
Research on developing effective teaching methods and the pre-service and in-service training systems for resource room teachers who work with high-school students with stuttering
- Principal Investigator
  
  KAWAI NORIMUNE
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Hiroshima University
Co-occurrence of Learning Disability, Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, and Autism Spectrum Disorder in Children Who Stutter
- Principal Investigator
  
  Miyamoto Shoko
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of the mentor training program by the people who stutter for the adolescents who stutter.Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  Hiroaki Kobayashi
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of the comprehensive assessment battery for children who stutterPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hiroaki
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of education program tailored for junior and senior high school students who stutter base on their need and lifestylePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hiroaki
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of individualized education plans from the viewpoint of ICF-CY
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Kazuyoshi, 片桐和雄
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of comprehensive assessment battery for children who stutterPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KOBAYASHI Hiroaki
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
Development of individualized education plans from the viewpoint of ICF.
- Principal Investigator
  
  KATAGIRI Kazuo
- Project Period (FY)
  2006 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
吃音を持つ児童生徒に対する教育的指導支援プログラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小林宏明
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Special needs education
- Research Institution
  Kanazawa University
構音障害を併せ持つ吃音幼児の発話特微の検討Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  小林宏明
- Project Period (FY)
  2002 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  教育・社会系心理学
- Research Institution
  Kanazawa University

[Book] 新・教職課程演習　第６巻　特別支援教育2022
- Author(s)
  米田宏樹・川合紀宗（編著）・小林宏明・酒井奈緒美・宮本昌子
- Total Pages
  243
- Publisher
  協同出版
- ISBN
  9784319003471
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Book] 図解言語聴覚療法技術ガイド2022
- Author(s)
  畦上恭彦、今富摂子、後藤多可志、小林宏明、宮本昌子（深浦　順一、内山千鶴子、城間将江、城本　修、立石雅子、長谷川賢一）
- Total Pages
  764
- Publisher
  文光堂
- ISBN
  4830647019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Book] 言語聴覚療法技術ガイド第２版2022
- Author(s)
  深浦順一（編集主幹）・川合紀宗・原　由紀・小林宏明・酒井奈緒美・宮本昌子
- Total Pages
  764
- Publisher
  文光堂
- ISBN
  9784830647017
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Book] 小学校教育用語辞典2021
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  408
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  9784623090792
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Book] 発声発語障害学第3版2021
- Author(s)
  藤田郁代（監修）, 城本修, 原由紀（編著），西澤紀子，今村亜子，岩城忍，石毛美代子，苅安誠，柳田早織，金子真美，飯田由恵，阿部千佳，柴本勇，今富節子，小澤由嗣，緒方祐子，椎名英貴，小林宏明，飯村大智，宮本昌子，他13名
- Total Pages
  344
- Publisher
  医学書院
- ISBN
  9784260042895
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Book] イラストでわかる子どもの吃音サポートガイド2019
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  144
- Publisher
  合同出版
- ISBN
  9784772613934
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Book] イラストでわかる子どもの吃音サポートガイド2019
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  144
- Publisher
  合同出版
- ISBN
  4772613935
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Book] 特別支援教育〔第３版〕2019
- Author(s)
  柳本　雄次，河合　康（編著），須藤典征，浦﨑源次，石田祥代,小林宏明,　他12名
- Total Pages
  234
- Publisher
  福村出版
- ISBN
  9784571121364
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Book] クラタリング早口言語症特徴・診断・治療の最新知見2018
- Author(s)
  イヴォンヌ・ヴァンザーレン・イザベラ・K・レイチェル (共著)・森　浩一・宮本　昌子（監訳）・小林　宏明・原　由紀・川合紀宗他（分担訳）
- Total Pages
  224
- Publisher
  学苑社
- ISBN
  4761408006
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Book] 特別支援教育：共生社会の実現に向けて2018
- Author(s)
  吉田武男・小林秀之・米田宏樹・安藤隆男・宮本昌子他
- Total Pages
  216
- Publisher
  ミネルヴァ書房
- ISBN
  4623081524
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Book] クラタリング［早口言語症］2018
- Author(s)
  森浩一・宮本昌子（監訳），小林宏明，酒井奈緒美，他10名訳
- Total Pages
  224
- Publisher
  学苑社
- ISBN
  9784761408008
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Book] 特別支援教育における吃音・流暢性障害のある子どもの理解と支援2014
- Author(s)
  小林宏明・川合紀宗（編）
- Total Pages
  246
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Book] 学齢期吃音の指導・支援　ICFに基づいたアセスメントプログラム改訂第2版2014
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  256
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653291
[Book] 学齢期吃音の指導・支援ICFに基づいた評価プログラム2009
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  242
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Book] 学齢期吃音の指導・支援ICFに基づいた評価プログラム2009
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  243
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Book] ICFに基づいた評価プログラム学齢期吃音の指導・支援2009
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  242
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330203
[Book] 学齢期吃音の指導・支援 ICFに基づいた評価プログラム2009
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  243
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Book] ICFに基づいた評価プログラム学齢期吃音の指導・支援2009
- Author(s)
  小林宏明
- Total Pages
  242
- Publisher
  学苑社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Journal Article] 吃音のある子どもへの多面的・包括的指導・支援：研究・実践の紹介と提案2023
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 40 Pages: 48-52
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02703
[Journal Article] Estimating the Prevalence of Specific Learning Disorder, Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder, and Autism Spectrum Disorder in Japanese School-Age Children Who Stutter2022
- Author(s)
  Miyamoto Shoko、Kobayashi Hiroaki、Sakai Naomi、Iimura Daichi、Tsuge Masayoshi
- Journal Title
  
  Perspectives of the ASHA Special Interest Groups
  
  Volume: － Issue: 3 Pages: 947-958
- DOI
  10.1044/2022_persp-21-00287
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20K20422, KAKENHI-PROJECT-20K20805, KAKENHI-PROJECT-21H04410, KAKENHI-PROJECT-20H01703, KAKENHI-PROJECT-20K20810
[Journal Article] 保護者の発話速度が吃音幼児の非流暢性に与える効果に関する検討2022
- Author(s)
  土屋美智子・小林宏明・永田雅子
- Journal Title
  
  吃音・流暢性障害学研究
  
  Volume: 5 Pages: 23-32
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] Treatment for School-Age Children Who Stutter: A Systematic Review of Japanese Literature2022
- Author(s)
  Daichi Iimura, Kohei Kakuta, Takuya Oe, Hiroaki Kobayashi, Naomi Sakai, Shoko Miyamoto
- Journal Title
  
  Language, Speech, and Hearing Services in Schools
  
  Volume: 53(2) Issue: 2 Pages: 561-583
- DOI
  10.1044/2021_lshss-21-00044
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K10735, KAKENHI-PROJECT-20H01703, KAKENHI-PROJECT-20K20805, KAKENHI-PROJECT-20K20810, KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 学齢児吃音児が抱える困難を包括的に評価する質問紙OASES-S-Jの標準化2021
- Author(s)
  角田航平・灰谷知純・酒井奈緒美・北條具仁・小林宏明・宮本昌子・森　浩一
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 38 Pages: 113-122
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] The prevalence and clinical features of spasmodic dysphonia: A review of epidemiological surveys conducted in Japan2021
- Author(s)
  Hyodo M, Hisa Y, Nishizawa N, Omori K, Shiromoto O, Yumoto E, Sanuki T, Nagao A, Hirose K, Kobayashi T, Asano K, Sakaguchi M
- Journal Title
  
  Auris Nasus Larynx
  
  Volume: 48 Issue: 2 Pages: 179-184
- DOI
  10.1016/j.anl.2020.08.013
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K09848, KAKENHI-PROJECT-20H01703, KAKENHI-PROJECT-20K20810
[Journal Article] 特別支援教育の視点を活用した幼児の言菓の指導の提案2021
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  金沢大学人間社会研究域学校教育系紀要
  
  Volume: 13 Pages: 95-102
- NAID
  120007035066
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 「吃音への思いや困難」に寄り添い進める指導2021
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  特別支援教育の実践情報
  
  Volume: 37 Pages: 34-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 学齢児吃音児が抱える困難を包括的に評価する質問紙OASES-S-Jの標準化2021
- Author(s)
  角田航平，灰谷知純，酒井奈緒美，北條具仁，小林宏明，宮本昌子，森浩一
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学
  
  Volume: 38(2) Pages: 113-122
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Journal Article] 「吃音への思いや困難」に寄り添い進める指導2021
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  特別支援教育の実践情報
  
  Volume: 37 Pages: 34-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02703
[Journal Article] 吃音のある学齢児の指導（訓練）・支援2020
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  子どものこころと脳の発達
  
  Volume: 11 Pages: 48-54
- NAID
  130007907308
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Journal Article] 吃音のある学齢児の指導（訓練）・支援2020
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  子どものこころと脳の発達
  
  Volume: 11 Pages: 48-54
- NAID
  130007907308
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Journal Article] 吃音のある学齢児の指導（訓練）・支援2020
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  子どものこころと脳の発達
  
  Volume: 11 Pages: 48-54
- NAID
  130007907308
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 吃音のある子へのクラスでの対応－発達障害等を併せ持つ子も含めて2019
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  月刊「発達教育」
  
  Volume: 72 Pages: 1246-1252
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Journal Article] 吃音のある子へのクラスでの対応－発達障害等を併せ持つ子も含めて2019
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  月刊「発達教育」
  
  Volume: 8 Pages: 1-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 吃音のある小学生の発話・コミュニケーション活動と小学校生活への参加の質問紙調査2018
- Author(s)
  小林　宏明・宮本　昌子
- Journal Title
  
  音声言語医学
  
  Volume: 59 Pages: 159-168
- NAID
  130007384500
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 吃音の理解と支援 : 症状と原因、周囲の配慮や専門家・支援者の関わり2018
- Author(s)
  小林　宏明
- Journal Title
  
  児童心理
  
  Volume: 72 Pages: 1246-1252
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 吃音の理解と支援 : 症状と原因、周囲の配慮や専門家・支援者の関わり (特集うまく話せない子、「あがり」・吃音・緘黙の専門家による治療と援助)2018
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  児童心理
  
  Volume: 72 Pages: 1246-1252
- NAID
  40021657047
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Journal Article] 吃音の理解と対応 : 話し言葉の問題 (子どもの困ったクセ)2017
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  児童心理
  
  Volume: 71 Pages: 94-103
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 吃音のある児童への教師・他児の態度や対応：吃音のある児童の学校生活に対する質問紙調査を通して2017
- Author(s)
  小林宏明・宮本昌子・吉田麻衣
- Journal Title
  
  聴覚言語障害
  
  Volume: 46 Pages: 9-19
- NAID
  40021263204
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Journal Article] 「吃音」に対する、心理面も含めた理解と学校現場における対応2014
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  実践障害児教育
  
  Volume: 499 Pages: 20-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653291
[Journal Article] 学齢期吃音に対する多面的・包括的アプローチ-わが国への適応を視野に入れて-2011
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  特殊教育学研究
  
  Volume: 49, 3 Pages: 305-315
- NAID
  130003376431
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Journal Article] 情動と発話の双方に焦点を当てた幼児吃音指導〜U仮説に基づいて〜2007
- Author(s)
  小林宏明, 酒井奈緒美
- Journal Title
  
  金沢大学教育学部紀要教育科学編 56号
  
  Pages: 13-20
- NAID
  110006311548
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730515
[Journal Article] 吃音をもつ人への指導・支援の実態と要望に関する調査:言友会会員を対象として2004
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  コミュニケーション障害学 21・1
  
  Pages: 88-96
- NAID
  10013596586
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14710068
[Journal Article] 吃音をもつ児童・生徒の支援に関する実態調査〜学級担任による支援の実態と要望を中心に〜2004
- Author(s)
  小林宏明
- Journal Title
  
  金沢大学教育学部紀要第53号(教育科学編) 53
  
  Pages: 219-233
- NAID
  110001000741
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14710068
[Journal Article] Manual Diadochokinetic Movements in Children with Stuttering and Phonological Disorders.2003
- Author(s)
  Hiroaki KOBAYASHI, kikuko HAYASAKA
- Journal Title
  
  Japanese Journal of Special Education 40・6
  
  Pages: 649-662
- NAID
  110006785777
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14710068
[Journal Article] "Emotion and Speech" Treatment Approach for Young Children Who Stutter2003
- Author(s)
  Kobayashi, H., Mizokami, N.
- Journal Title
  
  Proceedings of 4th World Congress on Fluency Disorders
  
  Pages: 431-438
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14710068
[Journal Article] 音韻障害を併せ持つ吃音児の協調運動発達(2)-新規な運動表出能力の検討-2002
- Author(s)
  小林宏明, 早坂菊子
- Journal Title
  
  音声言語医学 43・3
  
  Pages: 238-246
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-14710068
[Presentation] Development of a “Support Book” for Children Who Stutter and Their Parents2024
- Author(s)
  Hiroaki Kobayashi
- Organizer
  11th World Congress on Stuttering and Cluttering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02703
[Presentation] Difficulties faced by parents of children who stutter and their requests for support in Japan.2023
- Author(s)
  Hiroaki Kobayashi
- Organizer
  32nd World Congress of the IALP(International Association of Communication Sciences and Disorders)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02703
[Presentation] 吃音のある子どもの多面的・包括的指導・支援吃音がある子どもの多面的・包括的指導・支援2022
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第48回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02703
[Presentation] 中国と日本における吃音者の困難と合理的配慮に関するアンケート調査2022
- Author(s)
  サイイキツ, 小林宏明
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第10回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K02703
[Presentation] 大規模コホート調査による５歳までの吃音の発症率と回復率2022
- Author(s)
  酒井奈緒美・原　由紀・菊池良和・宮本昌子・小林宏明・竹山孝明・宇高二良・須藤大輔・森　浩一
- Organizer
  第67回日本音声言語医学会総会・学術講演会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音のある子どもの多面的・包括的指導・支援吃音がある子どもの多面的・包括的指導・支援2022
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第48回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 学齢期吃音児に対する介入方法の無作為化比較試験のプロトコル2021
- Author(s)
  角田航平，灰谷知純，小林宏明，宮本昌子，森浩一
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第9回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Presentation] 国内における学齢吃音児に対する介入方法について:システマティック・レビューによる検討2021
- Author(s)
  飯村大智，角田航平，大江卓也，小林宏明，酒井奈緒美，宮本昌子
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Presentation] 国内における学齢吃音児に対する介入方法について―システマティック・レビューによる検討―2021
- Author(s)
  飯村大智・角田航平・大江卓也・小林宏明・酒井奈緒美・宮本昌子
- Organizer
  日本特殊教育学会第59回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 学齢吃音児の介入研究のバイアスリスクの評価：国内文献のシステマティック・レビューを通して2021
- Author(s)
  飯村大智、角田航平、大江卓也、小林宏明、酒井奈緒美、宮本昌子
- Organizer
  2020年度障害科学学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Presentation] 学齢期吃音児に対する介入方法の無作為化比較試験のプロトコル2021
- Author(s)
  角田航平・灰谷知純・小林宏明・宮本昌子・森　浩一
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第9回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] Speech Teachers’ Concerns about Supporting Transition from Elementary to Middle School for Students Who Stutter2021
- Author(s)
  Norimune Kawai, Hiroaki Kobayashi, Yuki Hara, Shoko Miyamoto, Naomi Sakai, Derek Daniels, & Nagako Matsumiya
- Organizer
  The 2021 ASHA Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] ことばの教室や病院などにおける吃音のある児童・生徒の指導・支援の実態調査2020
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第8回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01703
[Presentation] ことばの教室や病院などにおける吃音のある児童・生徒の指導・支援の実態調査2020
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第8回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] 言語障害教育における実践研究2019
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] ICF に基づいたアセスメントプログラムによる教育・支援で用いた課題等の分析2019
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第7回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] Reasonable Accommodations in Regular Classrooms for Middle-School Students Who Stutter in Japan2019
- Author(s)
  Kawai Norimune, Kobayashi Hiroaki, Hara Yuki, & Miyamoto Shoko
- Organizer
  IALP (International Association of Logopedics and Phoniatrics) 2019 Congress
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音のある学齢児への多面的・包括的な教育実践－「ICFに基づいたアセスメントプログラム」による教育・支援－2019
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 教員を目指す学生向け吃音啓発講義ビデオの開発2019
- Author(s)
  宮本香織,小林宏明
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第7回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] 吃音のある学齢児への多面的・包括的な教育実践－「ICFに基づいたアセスメントプログラム」による教育・支援－2019
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] An Investigation of Teens' Opinions on Receiving Stuttering Therapy From “Speech Teachers” at School2019
- Author(s)
  Kawai Norimune, Kobayashi Hiroaki, Hara Yuk, Miyamoto Shoko, & Trichon Mitchell
- Organizer
  ASHA CONVENTION 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音に他の問題を重複する児童の実態Ⅱ―保護者の回答結果を中心にした検討―2019
- Author(s)
  宮本昌子,酒井奈緒美,小林宏明,柘植雅義
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第7回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] 吃音に他の問題を重複する児童の実態Ⅱ―保護者の回答結果を中心にした検討―2019
- Author(s)
  宮本昌子・酒井奈緒美・小林宏明・柘植雅義
- Organizer
  日本吃音・流暢性障害学会第7回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] Co-occurrence of Learning Disability, Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, and Autism Spectrum Disorder in Children Who Stutter2019
- Author(s)
  Miyamoto Shoko, Kobayashi Hiroaki, & Sakai Naomi
- Organizer
  ASHA CONVENTION 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援（3）－クラタリング（早口言語症）への取り組み－2018
- Author(s)
  小林　宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] Characteristics of peer consultation among members of self-help groups2018
- Author(s)
  Hiroaki Kobayashi & Yoshimata Sakata
- Organizer
  The 2018 Inaugural Joint World Congress of Stuttering and Cluttering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] Clinical Methods for School-Age Children Who Stutter: A Survey Study2018
- Author(s)
  Norimune Kawai, Hiroaki Kobayashi, Yuki Hara, Shoko Miyamoto, Masashi Hayashida, Nagako Matsumiya
- Organizer
  2018 American Speech-Language-Hearing Association (ASHA) Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音当事者による、吃音のある子どもの保護者への相談対応に関する実態調査2018
- Author(s)
  小林　宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音臨床はじめの一歩2018
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第19回日本言語聴覚学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Presentation] Experimental Treatment of Early Stuttering: Preliminary Findings of a Randomized Controlled Trial2018
- Author(s)
  Yoshimasa Sakata, Yuki Hara, Hiroaki Kobayashi, Shoko Miyamoto, Naoshi Maeara, Norimune Kawai, Mariko Yoshino, Koichi Mori
- Organizer
  The 2018 Inaugural Joint World Congress of Stuttering and Cluttering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] Characteristics of peer consultations among members of a self-help group.2018
- Author(s)
  Hiroaki Kobayashi, Yoshimasa Sakata
- Organizer
  The 2018 Inaugural Joint World Congress of Stuttering and Cluttering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13248
[Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援（３）―クラタリング（早口言語症）への取り組み―2018
- Author(s)
  宮本昌子・富山　丈路;・須藤　史晴・小林宏明・酒井奈緒美
- Organizer
  日本特殊教育学会第57回大会自主シンポジウム
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援（３）―クラタリング（早口言語症）への取り組み―2018
- Author(s)
  宮本　昌子・富山　丈路・須藤　史晴・小林　宏明・酒井　奈緒美
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] Characteristics of Peer Consultations Among Members of a Self-Help Group.2018
- Author(s)
  Hiroaki Kobayashi, Yoshimasa Sakata
- Organizer
  科学と吃音コミュニティー: ことばがつなぐ一つの世界, 2018吃音・クラタリング世界合同会議
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] 吃音臨床はじめの一歩2018
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第19回日本言語聴覚学会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] Experimental Treatment of Early Stuttering: Preliminary Findings of a Randomized Controlled Trial2018
- Author(s)
  Sakata Yoshimasa, Hara Yuki, Kobayashi Hiroaki, & Miyamoto Shoko
- Organizer
  The 2018 Inaugural Joint World Congress of Stuttering and Cluttering
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音当事者による、吃音のある子どもの保護者への相談対応に関する実態調査2018
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第56回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02787
[Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援（２）予後を見据えた支援の在り方2017
- Author(s)
  宮本昌子・小林宏明・中村勝則・酒井奈緒美
- Organizer
  日本特殊教育学会学第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援（２）予後を見据えた支援の在り方2017
- Author(s)
  宮本昌子・小林宏明・中村勝則・酒井奈緒美
- Organizer
  日本特殊教育学会第55回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Presentation] 「アンケート」を活用した吃音のある児童への教育実践（2）ICFに基づいたアセスメントプログラムを用いて2017
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第55回日本特殊教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 吃音（どもり）の大規模追跡調査と最新治療方法の開発2017
- Author(s)
  森浩一，酒井奈緒美，坂田善政，北條具仁，金樹英、菊池良和，原由紀，宮本昌子，小林宏明，前新直志，見上昌睦，河合紀宗
- Organizer
  脳とこころの研究第二回公開シンポジウム「脳を考える」
- Place of Presentation
  イイノホール（東京都千代田区）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Presentation] Types of Reasonable Accommodations Classroom Teachers to Provide for Middle-High School Students Who Stutter2017
- Author(s)
  Kawai Norimune, Kobayashi Hiroaki, Hara Yuki, and Miyamoto Shoko
- Organizer
  The 2017 ASHA Convention
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02717
[Presentation] 発達障害を伴う吃音の指導・支援（１）‐医療・教育現場からの報告を踏まえた方向性の検討‐2016
- Author(s)
  宮本昌子，酒井奈緒美，前新直志，館田美弥子，小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ（新潟県新潟市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Presentation] 「アンケート」を活用した吃音のある児童への教育実践‐ICFに基づいた実践‐ICFに基づいたアセスメントプログラムを用いて‐2016
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第54回大会
- Place of Presentation
  新潟コンベンションセンター朱鷺メッセ（新潟県新潟市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04812
[Presentation] 「アンケート」を活用した吃音のある児童への教育実践　ICFに基づいたアセスメントプログラムを用いて2016
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第54回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  新潟県新潟市（朱鷺メッセ）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13248
[Presentation] 当事者の視点から捉える学校での支援や配慮のあり方　－当事者及び保護者へのアンケート、聞き取りを通じて－2016
- Author(s)
  上野四季・小林宏明
- Organizer
  第54回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  新潟県新潟市（朱鷺メッセ）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13248
[Presentation] 吃音のある小学生の学校生活に関する実態調査（1）先生やクラスメイトなどの態度や対応2015
- Author(s)
  小林宏明、宮本昌子、吉田麻衣
- Organizer
  第53回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  東北大学（宮城県仙台市）
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13248
[Presentation] 吃音のある小学生の学校生活に関する実態調査（1）先生やクラスメイトなどの態度や対応2015
- Author(s)
  小林宏明、宮本昌子、吉田麻衣
- Organizer
  第53回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  東北大学（宮城県仙台市）
- Year and Date
  2015-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] Developing the Japanese Version of the Communication Attitude Test2015
- Author(s)
  Norimune Kawai, Martine Vanryckeghem, Hiroki Kobayashi, Masamutsu Kenjo, Nagako Matsumiya
- Organizer
  2015 ASHA（American Speech-Language-Hearing Association） Convention
- Place of Presentation
  Denver Colorado（アメリカ合衆国）
- Year and Date
  2015-11-12
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] 吃音のある小学生の学校生活に関する実態調査（2）2015
- Author(s)
  小林宏明、宮本昌子
- Organizer
  第60回日本音声言語医学会
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター（愛知県名古屋市）
- Year and Date
  2015-10-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] Participation, activities and the environment of school aged PWS2015
- Author(s)
  Hiroaki Kobayashi, Shoko, Miyamato
- Organizer
  8th World Congress on Fluency Disorders
- Place of Presentation
  Catholic University in Lisbon（リスボン市ポルトガル共和国）
- Year and Date
  2015-07-06
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] 吃音のある子どものグループ指導プログラム作成の試み（2）「吃音のある子どものつどい」指導経過の分析に基づく検討2013
- Author(s)
  小林宏明、小林葉子
- Organizer
  第51回日本特殊教育学会抄録集
- Place of Presentation
  明星大学日野キャンバス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653291
[Presentation] Communication Attitude of Japanese Children Who Stutter: A Pilot Study2013
- Author(s)
  Kawai, N., Vanryckeghem, M., Kenjo, M., & Kobayashi, H.
- Organizer
  American Speech-Language-Hearing Association 2013 Convention
- Place of Presentation
  McCormick Place, Chicago, IL, USA
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] 吃音がある幼児の言語症状・心理面の状況と言語・認知・運動発達、情緒・情動に関する追跡調査2013
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第39回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Place of Presentation
  上智大学（東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] 吃音がある子どもの包括的・総合的評価の現状と課題2012
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第50回特殊教育学研究
- Place of Presentation
  つくば国際会議場(茨城県)
- Year and Date
  2012-09-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263
[Presentation] 吃音がある子どものグループ指導プログラム作成の試み(1) 「吃音がある子どものつどい」指導経過の分析に基づく検討2012
- Author(s)
  小林宏明、小林葉子
- Organizer
  第50回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  つくば国際会議場（茨城県つくば市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653291
[Presentation] 吃音がある幼児・児童の生活実態把握質問紙の開発(2)2011
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第37回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Place of Presentation
  JA長野県ビル,長野県
- Year and Date
  2011-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICF(国際生活機能分類)に基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(4)-プログラム及びスタディーブックの教育臨床相談への適用-2011
- Author(s)
  小林宏明・小林葉子
- Organizer
  第49回日本特殊教育学会大会
- Place of Presentation
  弘前大学,青森県
- Year and Date
  2011-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICF(国際生活機能分類)に基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(4)-プログラム及びスタディーブックの教育臨床相談への適用-2011
- Author(s)
  小林宏明・小林葉子
- Organizer
  第49回日本特殊教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県)
- Year and Date
  2011-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] 学会発表吃音がある幼児・児童の生活実態把握質問紙の開発(2)2011
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第37回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Place of Presentation
  JA長野県ビル(長野県)
- Year and Date
  2011-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(4)2011
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回大会自主シンポジウム
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県)
- Year and Date
  2011-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(4)2011
- Author(s)
  小林宏明,小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第49回学術大会
- Place of Presentation
  弘前大学(青森県)
- Year and Date
  2011-09-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] 吃音がある幼児・児童の生活実態把握質問紙の開発(1)2010
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第36回日本コミュニケーション障害学会
- Place of Presentation
  姫路市市民会館(兵庫県)
- Year and Date
  2010-05-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICF(国際生活機能分類)に基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(3)2010
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回大会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県)
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICF(国際生活機能分類)に基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(3)2010
- Author(s)
  小林宏明・小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回大会
- Place of Presentation
  長崎大学,長崎県
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] IICF(国際生活機能分類)に基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(3)2010
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回学術大会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県)
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(3)2010
- Author(s)
  小林宏明,小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第48回学術大会
- Place of Presentation
  長崎大学(長崎県)
- Year and Date
  2010-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(2)2009
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回学術大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(2)2009
- Author(s)
  小林宏明,小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回学術大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21330212
[Presentation] 吃音がある学齢児に対する教育的支援-IFCを用いた評価と指導・支援.2009
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第35回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Place of Presentation
  ハイブ長岡(新潟県)
- Year and Date
  2009-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICF(国際生活機能分類)に基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(2)2009
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730716
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発(2)2009
- Author(s)
  小林宏明, 小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第47回学術大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学(栃木県)
- Year and Date
  2009-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330203
[Presentation] ICFに基づく学齢期吃音指導支援プログラムの開発2008
- Author(s)
  小林宏明, 小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第46回学術大会
- Place of Presentation
  米子コンベンションセンターBig Ship(鳥取県)
- Year and Date
  2008-09-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18330203
[Presentation] 幼児から学童期にかけての吃音指導事例の報告〜間接的方法から直接的方法への段階的使用に対する検討〜2007
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第8回日本言語聴覚学会大会
- Place of Presentation
  浜松市アクトホール
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730515
[Presentation] 学齢前期の吃音指導事例の報告-間接的方法と直接的方法を組み合わせたアプローチの適用-2007
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第33回日本コミュニケーション障害学会学術講演会
- Place of Presentation
  鶴見大学記念館
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730515
[Presentation] 吃音と構音障害を併せ持つ児童に対する同時法を用いた指導経過の検討(2)2007
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  日本特殊教育学会第45回大会
- Place of Presentation
  神戸国際会議場
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17730515
[Presentation] ニーズとライフスタイルを踏まえた吃音のある中高生の教育・支援方法の開発　『吃音のある中高生の夜間のつどい』の試み
- Author(s)
  小林宏明, 小林葉子
- Organizer
  日本特殊教育学会第52回大会
- Place of Presentation
  高知県高知市
- Year and Date
  2014-09-20 – 2014-09-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24653291
[Presentation] 吃音のある成人の小学校生活に関する実態調査
- Author(s)
  小林宏明
- Organizer
  第2回日本吃音・流暢性障害学会
- Place of Presentation
  埼玉県さいたま市
- Year and Date
  2014-08-29 – 2014-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330263

1. MIYAMOTO Shoko (70412327)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 35 results
2. YOSHIKAWA Kazuyoshi (90345645)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. TAKEI Wataru (70322112)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. KAWAI Ryuhei (40422654)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. KAWAI Norimune (20467757)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
6. HARA Yuki (50276185)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 10 results
7. 酒井奈緒美 (60415362)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 16 results
8. KATAGIRI Kazuo (00004119)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MAEARA NAOSHI (90342005)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. MASAMUTSU Kenjo (30279591)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
11. 坂田善政 (20616461)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
12. 今富摂子 (30509633)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. 飯村大智 (40881842)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
14. 後藤多可志 (50584231)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. 畦上恭彦 (70337434)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. 牧野泰美 (80249945)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 城本修 (00290544)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. 趙成河 (20825070)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 松宮奈賀子 (70342326)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 安啓一 (70407352)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 栗田雄一 (80403591)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. 林田真志 (00467755)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. Vanrycheghem Martine

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 酒井貴庸

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results
25. 兵頭政光

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results
26. 弘瀬かほり

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results
27. 長尾明日香

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

kobayashi hiroaki 小林 宏明

KOBAYASHI Hiroaki 小林 宏明

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

An Empirical Study of Support Using the "Support Book for Children Who StutterPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of the Stuttering Treatment System Utilizing Virtual Reality

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of the support method using the "Support book for children and adolescents who Stutter"Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a comprehensive assessment tool for speech and language ability to be used in determining entry into the resourceroom for speech-language disorders

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Construction of databases for treatment and support of children who stutterPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Research on developing effective teaching methods and the pre-service and in-service training systems for resource room teachers who work with high-school students with stuttering

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Co-occurrence of Learning Disability, Attention-Deficit Hyperactivity Disorder, and Autism Spectrum Disorder in Children Who Stutter

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of the mentor training program by the people who stutter for the adolescents who stutter.Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of the comprehensive assessment battery for children who stutterPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of education program tailored for junior and senior high school students who stutter base on their need and lifestylePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of individualized education plans from the viewpoint of ICF-CY

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of comprehensive assessment battery for children who stutterPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Development of individualized education plans from the viewpoint of ICF.

Principal Investigator

Project Period (FY)

kobayashi hiroaki 小林宏明

KOBAYASHI Hiroaki 小林宏明

[Book] 新・教職課程演習　第６巻　特別支援教育2022

[Book] 発声発語障害学第3版2021

[Book] クラタリング早口言語症特徴・診断・治療の最新知見2018