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FUSEGI HISASHI  伏木 久始

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FUSEGI Hisashi  伏木 久始

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Researcher Number 00362088
Other IDs
Affiliation (Current) 2025: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2014 – 2023: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授
2010 – 2015: 信州大学, 教育学部, 教授
2013: 信州大学, 教育学部教育科学講座, 教授
2007 – 2011: Shinshu University, Faculty of education, Associate Professor
2005 – 2006: 信州大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Education on school subjects and activities / Education / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education and related fields / Educaion
Except Principal Investigator
Basic Section 09010:Education-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Education / Education on school subjects and activities / Sociology of education / Educaion
Keywords
Principal Investigator
複式学級 / フィンランド / デンマーク / 自律的な学び / 自己調整学習 / 単元内自由進度学習 / 異学年混合方式 / 総合的な学習 / 学習スタイル / オルタナティブ教育 … More / 小規模校 / カリキュラムの協働開発 / テーマ学習 / ドイツ / 国際比較 / 総合学習 / 教員養成 / 小規模校の教師教育 / 自己調整的な学び / 小規模校の教育課程 / へき地教育 / 遠隔授業 / へき地・小規模校 / デジタルアーカイブ / 資料データベース / 自律的な学びの支援 / 資料アーカイブ / 自由進度学習 / 教育方法の国際比較 / 海外の小規模校 / 複式学級の授業改善 / 少人数学級 / 次世代型の教育 / 学級編成の国際比較 / 異学年混合学級 / オルタナティブスクール / 小規模校の教育実践 / 小規模校の教育 / へき地校の授業 / 教職課程コア・カリキュラム / 大学と教育委員会の連携講座 / 研修ニーズ調査 / 単位互換 / 教員研修体系 / 教職大学院 / 教職課程コアカリキュラム / 養成-採用-研修の一体化 / 教職コアカリキュラム / 教員育成指標 / integrated study in Japan / integrated study in German / integrated study in Netherlands / integrated study in Denmark / integrated study in Finland / curriculum development / international comparative study / 教員研修用教材 / 海外の授業実践 / オランダの教育 / 日本の総合的な学習 / ドイツの総合学習 / オランダの総合学習 / デンマークの総合学習 / フィンランドの総合学習 / カリキュラム開発 / 国際比較研究 / ニュージーランド / 小規模校の授業方法 / アクティブラーニング / 次世代型学習 / 少人数学級の学習指導 / 次世代型教育 / 過疎地小規模校の教育 / 少人数学級の指導 / 国際Webアンケート調査 / ワークショップ研修 / コンピテンシー / 教師の指導力量 / ワークショップ型研修 / 教師のコンピテンシー育成 / イエナ・プラン / スウェーデン / ヴィットラスクール / 少人数教育 / 過疎地の教育方法 / 僻地小規模校 / 個別学習評価 / 個に応じた教育 … More
Except Principal Investigator
教師教育 / 教員研修 / 教員養成 / オランダ / 教師教育者 / リフレクション / ワークショップ / ロールモデル / 学び直し / モチベーション / 貢献力 / 主観的幸福感 / リ・クリエイション / 研修プログラム / ベテラン教員 / 教職課程 / 大学教育 / 異校種 / 義務教育学校 / 小中一貫教育 / 養成プログラム / アクション / インフォメーション / コミュニケーション / 資質・能力 / コミュニティ・スクール / 6つのTION / 持続可能 / 一体的好循環 / ファシリテーション / スクール・コミュニティ / 地域コーディネーター / アドバイザー養成 / 教師のアセスメント / 自治活動と対話 / 自律学習者のためのルーブリック / Driving Question / 基礎学習 / フレネ学校 / 自己評価 / プロジェクト企画書 / ルーブリック / 学習履歴図 / 企画書 / 個別化 / 自律学習 / PBL / デンマークの教育実習 / オランダの教育実習 / アメリカ / デンマーク / メンター教員 / 教育実習 / 省察 / 若手教員 / 教育実習生 / 指導教員 / 実習指導 / 教師教育者教育 / 国際研究者交流 / オランダ:スウェーデン / 国際情報交換 / 教員の専門性 / 専門性 / ヨーロッパ教師教育学会 / 成長モデル / コンピテンシー Less
  • Research Projects

    (17 results)
  • Research Products

    (233 results)
  • Co-Researchers

    (72 People)
  •  Theoretical and empirical research on the restructuring of teacher education in universities

    • Principal Investigator
      KAGE Masaharu
    • Project Period (FY)
      2021 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      Keio University
  •  ベテラン教員のリ・クリエイション(再創造)を促進させる研修プログラムの開発

    • Principal Investigator
      青木 一
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  Construction of the digital archive of learning units designed with contents and guidance sheet for the self-learningPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      伏木 久始
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  Perspectives on self-regulating learning in remote eria small scholls and teacher education in Scandinavian countries and JapanPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      伏木 久始
    • Project Period (FY)
      2021 – 2024
    • Research Category
      Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  Research and Development of Teacher Training Methods Based on the Process of Conflicts and Integration between Different School Types in an Integrated Elementary and Middle School

    • Principal Investigator
      Higuchi Naohiro
    • Project Period (FY)
      2020 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09010:Education-related
    • Research Institution
      University of Tsukuba
  •  教職大学院における学部新卒学生の省察を軸とした実習プログラムの開発

    • Principal Investigator
      油井 幸樹
    • Project Period (FY)
      2019 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  Training of Regional coordinators and development of sustainable training in community schools

    • Principal Investigator
      Aoki Hajime
    • Project Period (FY)
      2017 – 2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  Possibility of professional school for teacher education which connects teacher training core curriculum and teacher training indexPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUSEGI HISASHI
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Research Field
      Education and related fields
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  An international comparative study on the curriculum and educational method to increase the effectiveness of multi-age classPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUSEGI HISASHI
    • Project Period (FY)
      2017 – 2020
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  As a result of design and practice of the learning environment to raise an autonomy learner

    • Principal Investigator
      ICHIKAWA Yoko
    • Project Period (FY)
      2014 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Morioka College
  •  A frontier research on future learning in depopulated area small-scale schoolPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUSEGI Hisashi
    • Project Period (FY)
      2014 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  A Study of the Possibilities and Problems of Developing and Implementing a Reflection Based Professional Teacher Education Program

    • Principal Investigator
      NAKADA Masahiro
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Sociology of education
    • Research Institution
      Teikyo University
  •  An International Collaborative Study of Competency Model Development and Developmental Model Building for School Teachers

    • Principal Investigator
      TAKEDA Nobuko
    • Project Period (FY)
      2009 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Musashi University
  •  A study of workshop models for the teachers that facilitates the competency of teaching the interdisciplinary learningPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUSEGI Hisashi
    • Project Period (FY)
      2009 – 2011
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  The international cooperative study on educational effect to introduce alternative education into some rural small schoolsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUSEGI Hisashi
    • Project Period (FY)
      2008 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Educaion
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  総合的な学習の実施状況と教師の実践意識に関する全国調査Principal Investigator

    • Principal Investigator
      伏木 久始
    • Project Period (FY)
      2006 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Shinshu University
  •  An international comparative study about the curriculum development of integrated study and its practicePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      FUSEGI Hisashi
    • Project Period (FY)
      2005 – 2007
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Shinshu University

All 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] Educators Speak: A Small Kaleidoscope of STEAM Education2023

    • Author(s)
      Edited by Kristof Fenyvesi, Matias Maaki-Kuutti and Takumi Yada,Hisahi Fusegi
    • Total Pages
      46
    • Publisher
      The European Union
    • ISBN
      9783903480049
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Book] 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して2023

    • Author(s)
      奈須正裕・伏木久始
    • Total Pages
      325
    • Publisher
      北大路書房
    • ISBN
      9784762832383
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Book] Educators Speak: A Small Kaleidoscope of STEAM Education2023

    • Author(s)
      Kristof Fenyvesi, Matias Maaki, Matias Maaki-Kuutti and Takumi Yada,Hisashi Fusegi
    • Total Pages
      46
    • Publisher
      The European Union
    • ISBN
      9783903480049
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Book] 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して2023

    • Author(s)
      奈須正裕・伏木久始, 共編者(共編著者)
    • Total Pages
      325
    • Publisher
      北大路書房
    • ISBN
      9784762832383
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Book] 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な充実を目指して2023

    • Author(s)
      奈須 正裕、伏木 久始、大豆生田 啓友、加藤 幸次、佐野 亮子、松村 暢隆、金田 裕子、白水 始、涌井 恵、宇佐見 香代、坂本 明美、堀 真一郎、浅野 大介、堀田 龍也、荒瀬 克己
    • Total Pages
      352
    • Publisher
      北大路書房
    • ISBN
      9784762832383
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Book] Educators Speak: A Small Kaleidoscope of STEAM Education2023

    • Author(s)
      Edited by Kristof Fenyvesi, Matias Maaki-Kuutti and Takumi Yada,Hisashi Fusegi
    • Total Pages
      46
    • Publisher
      Repository of the University Library Linz (出版責任 The European Union)
    • ISBN
      9783903480049
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Book] 北欧の教育最前線(伏木久始「研究も実習も重視する教員養成」)2021

    • Author(s)
      北欧教育研究会(編著),伏木久始ほか17名執筆
    • Total Pages
      248
    • Publisher
      明石書店
    • ISBN
      9784750351483
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Book] GIGAスクール構想で進化する学校、取り残される学校2021

    • Author(s)
      平井聡一郎(編著)(伏木久始 分担執筆)
    • Total Pages
      312
    • Publisher
      教育開発研究所
    • ISBN
      9784865605419
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Book] ポスト・コロナショックの授業づくり(伏木久始「オンライン学習の導入を契機とする授業と家庭学習の新たな連携」)2020

    • Author(s)
      奈須正裕(編著),伏木久始ほか14名執筆
    • Total Pages
      252
    • Publisher
      東洋館出版社
    • ISBN
      9784491042916
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Book] コミュニティ・スクールを持続可能にする地域コーディネーターのキックオフ2019

    • Author(s)
      青木一・前川浩一編著、伏木久始分担執筆
    • Total Pages
      158
    • Publisher
      三恵社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Book] 「一人学び」の教育的意義2019

    • Author(s)
      竹内淑子・伏木久始他著/小山儀秋監修
    • Total Pages
      147
    • Publisher
      黎明書房
    • ISBN
      9784654023134
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Book] 山と湖の小さな町の大きな挑戦 -信濃町の小中一貫教育の取り組み-2017

    • Author(s)
      伏木久始,峯村均
    • Total Pages
      201
    • Publisher
      学文社
    • ISBN
      9784762027260
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Book] 山と湖の小さな町の大きな挑戦2017

    • Author(s)
      伏木久始・峯村均
    • Total Pages
      224
    • Publisher
      学文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Book] 教職論2012

    • Author(s)
      三輪定宣,岩田康之,伏木久始,佐藤千津,吉岡真佐樹,高野和子,久保富三夫,北神正行,紅林伸幸,浜田博文,牛渡淳,矢野博之
    • Publisher
      学文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Book] 「第3章 学びを支える人」伏木久始、『教職論』2012

    • Author(s)
      三輪定宣,岩田康之,伏木久始,佐藤千津,吉岡真佐樹,高野和子,
    • Publisher
      学文社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Book] 信州発・大学版「総合学習」の展開2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Publisher
      信州教育出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Book] 信州発・大学版「総合学習」の展開2012

    • Author(s)
      伏木久始(編著)
    • Total Pages
      178
    • Publisher
      信州教育出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Book] 教職論2012

    • Author(s)
      輪定宣, 岩田康之, 伏木久始, 佐藤千津,吉岡真佐樹,高野和子,久保富三夫,北神正行, 紅林伸幸, 浜田博文, 牛渡淳, 矢野博之
    • Total Pages
      177
    • Publisher
      信州教育出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Book] 信州発・大学版「総合学習」の展開2012

    • Author(s)
      伏木久始(編著)
    • Total Pages
      178
    • Publisher
      信州教育出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Book] 信州発・大学版「総合学習」の展開2012

    • Author(s)
      伏木久始編著
    • Total Pages
      178
    • Publisher
      信州教育出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な指導を推進するための校長の役割2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育実践ライブラリ

      Volume: Vol.6 Pages: 16-19

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 学習活動の自由度を高め主体的な学びを志向する授業実践の効果-小学校理科電気単元におけるプログラミング学習を事例として-2023

    • Author(s)
      前嶋和彦・伏木久始・植原俊晴
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 149-158

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 「チーム学校」を目指す経営戦略―フィンランドのリーダーシップ研修をヒントに―2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      小学校時報

      Volume: No.857 Pages: 4-8

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] ケアリングのアプローチから子どもの学びを支援することの 必要性と求められる教師の指導観2023

    • Author(s)
      田村将太・伏木久始
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 59-68

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な指導を推進するための校長の役割2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育実践ライブラリ

      Volume: Vol.6 Pages: 16-19

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 「チーム学校」を目指す経営戦略-フィンランドのリーダーシップ研修をヒントに-2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      小学校時報

      Volume: 857 Pages: 4-8

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 学習活動の自由度を高め主体的な学びを志向する授業実践の効果 -小学校理科電気単元におけるプログラミング学習を事例として-2023

    • Author(s)
      前嶋和彦・伏木久始・植原俊晴
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 149-158

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] ケアリングのアプロ-チから子どもの学びを支援することの必要性と求められる教師の指導観2023

    • Author(s)
      田村将太・伏木久始
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 59-68

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 信州大学教育学部・附属小学校の連携による短期留学生対象の教員養成プログラム開発の試み2023

    • Author(s)
      山本大貴・大畑健二・高橋 史・伏木久始・酒井英樹・田中江扶・藤田育郎
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 69-78

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] デンマークの森のようちえんの特徴と今日的意義 ―2022年のフィールドワークを手がかりに―2023

    • Author(s)
      山口美和・伏木久始・坂田哲人
    • Journal Title

      上越教育大学研究紀要

      Volume: 43 Pages: 211-220

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] ケアリングのアプロ-チから子どもの学びを支援することの 必要性と求められる教師の指導観2023

    • Author(s)
      田村将太・伏木久始
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 59-68

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] デンマークの森のようちえんの特徴と今日的意義 ―2022年のフィールドワークを手がかりに―2023

    • Author(s)
      山口美和・伏木久始・坂田哲人
    • Journal Title

      上越教育大学研究紀要

      Volume: 43 Pages: 211-220

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 「チーム学校」を目指す経営戦略―フィンランドのリーダーシップ研修をヒントに―2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      小学校時報

      Volume: No.857 Pages: 4-8

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 「チーム学校」を目指す経営戦略―フィンランドのリーダーシップ研修をヒントに―2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      小学校時報

      Volume: No.857 Pages: 4-8

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 「個別最適な学び」と「協働的な学び」の一体的な指導を推進するための校長の役割2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育実践ライブラリ

      Volume: Vol.6 Pages: 16-19

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 学習活動の自由度を高め主体的な学びを志向する授業実践の効果 -小学校理科電気単元におけるプログラミング学習を事例として-2023

    • Author(s)
      前嶋和彦・伏木久始・植原俊晴
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 149-158

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 止まらない少子化と学校規模の将来2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: 55 Pages: 14-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 止まらない少子化と学校規模の将来2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: 55 Pages: 14-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 止まらない少子化と学校規模の将来2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: 55 Pages: 14-18

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 信州大学教育学部・附属小学校の連携による 短期留学生対象の教員養成プログラム開発の試み2023

    • Author(s)
      山本大貴・大畑健二・高橋 史・伏木久始・酒井英樹・田中江扶・藤田育郎
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 22 Pages: 69-78

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] デンマークの森のようちえんの特徴と今日的意義-2022年のフィールドワークを手がかりに-2023

    • Author(s)
      山口美和・伏木久始・坂田哲人
    • Journal Title

      上越教育大学研究紀要

      Volume: 43 Pages: 211-220

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 学校の空気が変わる「校内研修」(「校内研修」のモヤモヤ解消!②)2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: - Pages: 30-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 教員研修制度の改革における大学の新たな役割-教職大学院と教育委員会の連携を例に-2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 第31号 Pages: 42-52

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 教員研修制度の改革における大学の新たな役割-教職大学院と教育委員会の連携を例に-2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 31 Pages: 42-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 学校の空気が変わる「校内研修」(「校内研修」のモヤモヤ解消!②)2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: - Pages: 30-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 学校の空気が変わる「校内研修」(「校内研修」のモヤモヤ解消!②)2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: 597 Pages: 30-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 教員研修制度の改革における大学の新たな役割-教職大学院と教育委員会の連携を例に-2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 第31号 Pages: 42-52

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 学校の空気が変わる「校内研修」(「校内研修」のモヤモヤ解消!②)2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: - Pages: 30-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 教員研修制度の改革における大学の新たな役割-教職大学院と教育委員会の連携を例に-2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 第31号 Pages: 42-52

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 「個別最適な学び」は「横並びの文化」を乗り越える一助になるのか2021

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: 11 Pages: 34-35

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 教育委員会の研修講座と教職大学院のカリキュラムを連携させた履修プログラムの開発2021

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      令和2年度 文部科学省:教員の養成・採用・研修の一体的改革推進事業 成果報告書

      Volume: - Pages: 1-36

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 「個別最適な学び」は「横並びの文化」を乗り越える一助になるのか2021

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: ー Pages: 34-35

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Journal Article] 「個別最適な学び」は「横並びの文化」を乗り越える一助になるのか2021

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: - Pages: 34-35

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Journal Article] 「協働学習」とどう絡み合うのか?(「個別最適な学び」への疑問に答える③)2021

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教職研修

      Volume: 582 Pages: 94-95

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Journal Article] 小規模校の条件を生かした新たな学びの開発事業における協働体制2020

    • Author(s)
      伏木久始・宮島新
    • Journal Title

      日本教育大学協会研究年報

      Volume: 38 Pages: 37-47

    • NAID

      40022213034

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 小規模校の条件を生かした新たな学びの開発事業における協働体制2020

    • Author(s)
      伏木久始・宮島新
    • Journal Title

      日本教育大学協会研究年報

      Volume: 38 Pages: 37-47

    • NAID

      40022213034

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 「探究的な学習」を創り出す子どもと教師の営み ―子どもの探究を教師はどのように支えるのか―2020

    • Author(s)
      白鳥勝教・伏木久始
    • Journal Title

      せいかつ&そうごう

      Volume: 27号 Pages: 40-49

    • NAID

      40022196743

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 「探究的な学習」を創り出す子どもと教師の営み ―子どもの探究を教師はどのように支えるのか―2020

    • Author(s)
      白鳥勝教・伏木久始
    • Journal Title

      せいかつ&そうごう

      Volume: 27 Pages: 40-49

    • NAID

      40022196743

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] ーストラリアにおける異学年混合方式による教育の特徴―ブリスベーン及びアデレード郊外の学校視察を手がかりに-2020

    • Author(s)
      吉野康子・伏木久始・坂田哲人
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 14 Pages: 249-257

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 新たな時代の学校と地域との協働2019

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信濃教育

      Volume: 1592 Pages: 1-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 「学びの総合化」を目指す幼小中一貫教育のアプローチ-教科融合的な「領域」のカリキュラムに焦点を当てて-2019

    • Author(s)
      中村祐介・伏木久始
    • Journal Title

      日本義務教育学会紀要

      Volume: 3 Pages: 27-34

    • NAID

      120007173399

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 新たな時代の学校と地域との協働2019

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信濃教育

      Volume: 1592号 Pages: 1-12

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 新学習指導要領が求める教育で問われる教師の教育観2019

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育時評

      Volume: 49 Pages: 23-28

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 「学びの総合化」を目指す幼小中一貫教育のアプローチ -教科融合的な「領域」のカリキュラムに焦点を当てて-2019

    • Author(s)
      中村祐介・伏木久始
    • Journal Title

      日本義務教育学会紀要

      Volume: 3 Pages: 27-34

    • NAID

      120007173399

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 教職課程コア・カリキュラムと教員育成指標を繋ぐ教職大学院の教育内容の実質化2018

    • Author(s)
      信州大学教職大学院(伏木久始ほか)
    • Journal Title

      教職員支援機構平成29年開発支援事業・教職大学院等研修プログラム開発事業報告書

      Volume: -

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 教職大学院における附属学校園と連携した新任教員研修プログラムの開発2018

    • Author(s)
      谷塚光典・伏木久始・上村惠津子・酒井英樹・畔上一康・三崎隆・西一夫・茅野公穗・青木一・市川公明・油井幸樹・林寛平・大藪勝・北田愛治・鈴木大三
    • Journal Title

      日本教育大学協会研究年報

      Volume: 36 Pages: 201-212

    • NAID

      40021526690

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 主体的・対話的で深い学びが成立する教室2018

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      学習研究

      Volume: 487 Pages: 16-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 主体的・対話的で深い学びが成立する教室2018

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      学習研究

      Volume: 487 Pages: 16-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 教職実践演習の授業設計理念と質保証の取り組み : 信州大学教育学部の5年間の実践における意義と課題2018

    • Author(s)
      青木 一, 伏木 久始, 畔上 一康, 林 寛平
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 12 Pages: 157-173

    • NAID

      120007100378

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 学校拠点方式におけるフィールドワーク型演習のカリキュラムの工夫と課題2017

    • Author(s)
      伏木久始・上村惠津子・酒井英樹・畔上一康・三崎隆・西一夫・茅野公穗・青木一・谷塚光典・市川公明・油井幸樹・大藪勝・林寛平・北田愛治・鈴木大三
    • Journal Title

      平成29年度日本教育大学協会研究集会発表概要集

      Volume: - Pages: 58-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 「社会的な見方・考え方」を深める授業づくり2017

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      まなびと

      Volume: 2018年春号 Pages: 6-9

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Journal Article] 教員養成系大学・学部における教員養成2017

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会編『教師教育研究ハンドブック』

      Volume: - Pages: 218-221

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 教職大学院における附属学校園と連携した新任教員研修プログラムの開発2017

    • Author(s)
      谷塚光典・伏木久始・上村惠津子・酒井英樹・畔上一康・三崎隆・西一夫・茅野公穗・青木一・市川公明・油井幸樹・大藪勝・林寛平・北田愛治・鈴木大三
    • Journal Title

      平成29年度日本教育大学協会研究集会発表概要集

      Volume: - Pages: 86-87

    • NAID

      40021526690

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Journal Article] 教員研修センターと教職大学院との連携による学校マネジメント領域の授業実践とその成果2017

    • Author(s)
      青木一、伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 10 Pages: 105-116

    • NAID

      120007100890

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Journal Article] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2014

    • Author(s)
      中田正弘、伏木久始、鞍馬裕美、坂田哲人
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 7巻 Pages: 31-46

    • NAID

      120007111335

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 信州大学教育学部におけるリフレクション演習の実践2014

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育実践と省察を軸とした教師教育実践プログラムの開発と普及(研究報告書)

      Volume: 第1号 Pages: 18-23

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 信州大学教育学部におけるリフレクション演習の実践2014

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      教育実践と省察を軸とした教師教育実践プログラムの開発と普及(研究報告書)

      Pages: 18-23

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2014

    • Author(s)
      中田正弘,伏木久始,鞍馬裕美,坂田哲人
    • Journal Title

      信州大学教育学部論集

      Volume: 第7号 Pages: 31-46

    • NAID

      120007111335

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 過疎地域の実情に即した小中一貫校づくりと教育課程の開発2013

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      平成23-24年度国立教育政策研究所プロジェクト研究報告書

      Volume: 初等中等教育-018 Pages: 1-119

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 過疎地域の実情に即した小中一貫校づくりと教育課程の開発2013

    • Author(s)
      伏木久始編著
    • Journal Title

      平成23-24年度 国立教育政策研究所 プロジェクト研究報告書

      Volume: 初等中等教育-018 Pages: 1-119

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 過疎地域の実情に即した小中一貫校づくりと教育課程の開発2013

    • Author(s)
      伏木久始(研究代表)
    • Journal Title

      国立教育政策研究所プロジェクト研究平成23-24年度 公募型研究報告書

      Volume: 初等中等教育-018 Pages: 1-120

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 「目指す教師像」を考える授業の開発と個人カルテの設計コンセプト -教職実践演習の履修に向けた1年次臨床経験科目の実践-2012

    • Author(s)
      伏木久始,高柳充利,越智康詞,三崎隆,酒井英樹,齋藤忠彦,熊谷陽一,三野たまき,東原義訓,錦山満
    • Journal Title

      日本教育大学協会研究年報

      Volume: 第30集 Pages: 195-207

    • NAID

      40019260417

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 教育実習生の質保障をめぐる今日的課題-『教師教育者』という視点から-2012

    • Author(s)
      中田正弘,伏木久始,鞍馬裕美,坂田哲人
    • Journal Title

      帝京大学教職大学院年報

      Volume: 第3号 Pages: 1-22

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] 教育実習の質保証をめぐる今日的課題2012

    • Author(s)
      中田正弘・鞍馬裕美・坂田哲人・伏木久始
    • Journal Title

      帝京大学教職大学院年報

      Volume: 第3号 Pages: 1-22

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Journal Article] フィンランドの教員養成の質を保証する要因2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 第4号 Pages: 25-38

    • NAID

      120007111271

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 子どもたちが学ぶ環境を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: No.35 Pages: 1098-1099

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 子どもたちが学ぶ環境を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: 35巻 Pages: 1098-1099

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 学ぶ側からの目線で授業を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: 34巻 Pages: 1068-1069

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] フィンランドの教員養成の質を保証する要因2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 第4号 Pages: 25-38

    • NAID

      120007111271

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 学習評価のあり方を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: No.37 Pages: 1162-1163

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 学習集団を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: 36巻 Pages: 1134-1135

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] フィンランドの教員養成の質を保証する要因2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集 第4号

      Pages: 25-38

    • NAID

      120007111271

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 学ぶ側からの目線で授業を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: No.34 Pages: 1068-1069

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 学習集団を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: No.36 Pages: 1134-1135

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 学習評価のあり方を再考する2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信教ブックレット

      Volume: 37巻 Pages: 1162-1163

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] ヨーロッパの教育事情と教師教育の動向2010

    • Author(s)
      武田信子・中田正弘・坂田哲人・伏木久始
    • Journal Title

      武蔵大学総合研究所紀要 19号

      Pages: 31-64

    • NAID

      40017159269

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21402041
  • [Journal Article] 子どもが主体的に追究していくための教師の環境づくり-教師の日常に目を向けて-2010

    • Author(s)
      阿部純・伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部/学部・附属共同研究報告書

      Pages: 60-68

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 子どもが主体的に追究していくための教師の環境づくり-教師の日常に目を向けて-2010

    • Author(s)
      阿部純・伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部 学部・附属共同研究報告書

      Pages: 60-68

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 複式学級の教育効果を生かした教育実践の可能性-スウェーデンのヴィットラ・スクールの「個に応じた教育」を事例として-2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      個性化教育研究 第2号

      Pages: 14-23

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 複式学級の教育効果を生かした教育実践の可能性-スウェーデンのヴィットラ・スクールの「個に応じた教育」を事例として-2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      個性化教育研究

      Volume: 第2号 Pages: 14-23

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 協働的な学びの指導者を養成するデンマークの教員養成2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 第3号 Pages: 115-126

    • NAID

      120007111250

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 子どもが主体的に追究していくための教師の環境づくり-教師の日常に目を向けて-2010

    • Author(s)
      阿部純・伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部 学部・附属共同研究報告書

      Pages: 60-68

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] ヨーロッパの教育事情と教師教育の動向2010

    • Author(s)
      武田信子, 中田正弘, 坂田哲人, 伏木久始
    • Journal Title

      武蔵大学総合研究所紀要

      Volume: 第19号 Pages: 31-46

    • NAID

      40017159269

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21402041
  • [Journal Article] 協働的な学びの指導者を養成するデンマークの教員養成2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集

      Volume: 第3号 Pages: 115-126

    • NAID

      120007111250

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 教員養成カリキュラムにおける教職実践演習の位置づけ-信州大学教育学部のコンセプト-2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      SYNAPSE

      Volume: 創刊号 Pages: 26-31

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 複式学級の教育効果を生かした教育実践の可能性-スウェーデンのヴィットラ・スクールの「個に応じた教育」を事例として-2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      個性化教育研究

      Volume: 第2号 Pages: 14-23

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 和太鼓を材とした総合的な学習における生徒の探究のプロセス2010

    • Author(s)
      松本隆, 伏木久始
    • Journal Title

      教育実践研究

      Volume: 第11号 Pages: 49-58

    • NAID

      120007111624

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 協働的な学びの指導者を養成するデンマークの教員養成2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部研究論集 第3号

      Pages: 115-126

    • NAID

      120007111250

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 地域の学校での職場体験と大学での演習を連携させる授業の教育効果2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報 第18集

      Pages: 108-117

    • NAID

      130007956807

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 地域の学校での職場体験と大学での演習を連携させる授業の教育効果2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 第18 集 Pages: 108-117

    • NAID

      130007956807

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 地域の学校での職場体験と大学での演習を連携させる授業の教育効果2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報

      Volume: 第18集 Pages: 108-117

    • NAID

      130007956807

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Journal Article] 地域の学校での職場体験と大学での演習を連携させる授業の教育効果2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      日本教師教育学会年報 第18集

      Pages: 108-117

    • NAID

      130007956807

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 中国の学校教育に新設された「総合実践活動」のカリキュラムの特徴2008

    • Author(s)
      伏木久始,朴淑子
    • Journal Title

      信州大学教育学部紀要

      Volume: 第121号 Pages: 73-81

    • NAID

      120007112012

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 中国の学校教育に新設された「総合実践活動」のカリキュラムの特徴2008

    • Author(s)
      伏木久始, 朴淑子
    • Journal Title

      信州大学教育学部紀要 121

      Pages: 73-81

    • NAID

      120007112012

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 実践研究の質を高める手だて2008

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      カリキュラム開発研究 第8集

      Pages: 15-19

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] 実践研究の質を高める手だて2008

    • Author(s)
      伏木久始
    • Journal Title

      カリキュラム開発研究

      Volume: 第8 集 Pages: 15-19

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Journal Article] A Study on Practice of Interdisciplinary Learning from the Teacher's Perspective - Focusing on the Satisfactory Factor and the Unsatisfactory Factor-2007

    • Author(s)
      Hisashi, FUSEGI, Tetsuhito, SAKATA
    • Journal Title

      Studies on Educational Practices 8

      Pages: 21-32

    • NAID

      120007111586

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 総合的な学習に対する教師の意識についての調査研究-総合的な学習の実践に関する満足要因,不満足要因に着目して-2007

    • Author(s)
      伏木久始・坂田哲人
    • Journal Title

      『教育実践研究』(信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要) No.8

      Pages: 21-32

    • NAID

      120007111586

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 総合的な学習に対する教師の意識についての調査研究-総合的な学習の実践に関する満足要因,不満足要因に着目して-2007

    • Author(s)
      伏木久始・坂田哲人
    • Journal Title

      信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要『教育実践研究』 No.8

      Pages: 21-32

    • NAID

      120007111586

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 北欧デンマークの教育に学ぶこと2006

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      CS通信(NHK学園) 4-6月号

      Pages: 18-19

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] Improving a class image2006

    • Author(s)
      Hisashi, FUSEGI
    • Journal Title

      The learning study 423

      Pages: 56-61

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] The Challenge of the SKUB Project at Gentofte in Denmark -Focusing on the reform of the school building and the educational method2006

    • Author(s)
      Hisashi, FUSEGI
    • Journal Title

      Journal of the Faculty of education Shinshu University 117

      Pages: 183-193

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 日本の学校改革を変革する教育特区2006

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      CHICAGO JCCC NEWS No.61

      Pages: 9-9

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 授業イメージを高めるということ2006

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      学習研究(奈良女子大学附属小学校研究紀要) 423

      Pages: 56-61

    • NAID

      110007030959

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] デンマーク・ゲントフテ市のSKUBプロジェクトの試み-個々の学習スタイルを尊重する学校建築と教育方法の改革-2006

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部紀要 117号

      Pages: 183-193

    • NAID

      110004786168

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 授業イメージを高めるということ2006

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      学習研究 423

      Pages: 56-61

    • NAID

      110007030959

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] Let's Learn from Educational System of Denmark in the North Europe2006

    • Author(s)
      Hisashi, FUSEGI
    • Journal Title

      CS Communication (MIK school), From April to June issue

      Pages: 18-19

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] スウェーデンの基礎学校における「学習計画能力」指導の評価-ログブック指導についての実態調査の分析を中心に-2005

    • Author(s)
      林寛平, 是永かな子, 伏木久始
    • Journal Title

      『教育実践研究』(信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要) No.6

      Pages: 21-31

    • NAID

      110004786116

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] スウェーデンの基礎学校における「学習計画能力」指導の評価-ログブック指導についての実態調査の分析を中心に-2005

    • Author(s)
      林寛平, 是永かな子, 伏木久始
    • Journal Title

      教育実践研究(信州大学教育実践総合センター紀要) 6

      Pages: 21-31

    • NAID

      110004786116

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 川ロプランの実践的課題とカリキュラムの改訂2005

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部紀要 116号

      Pages: 169-180

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] The difficulties of Practicing Kawaguchi Plan and Modified Curriculum2005

    • Author(s)
      Hisashi, FUSEGI
    • Journal Title

      Journal of the Faculty of education Shinshu University 116

      Pages: 169-180

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Journal Article] 川口プランの実践的課題とカリキュラムの改訂2005

    • Author(s)
      伏木 久始
    • Journal Title

      信州大学教育学部紀要 116号

      Pages: 169-180

    • NAID

      110004786148

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Presentation] へき地・小規模校の教育実践を支援する大学教員に求められること2023

    • Author(s)
      伏木久始・大畑健二
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] The Latest Situation of Japanese Multi-Age Classrooms in the Small Schools2023

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi
    • Organizer
      6th International Conference on Research in EDUCATION
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] へき地・小規模校の教育実践を 支援する大学教員に求められること2023

    • Author(s)
      伏木久始・大畑健二
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] The Latest Situation of Japanese Multi-Age Classrooms in the Small Schools2023

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi
    • Organizer
      6th International Conference on Research in EDUCATION
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] 一人ひとりの違いを前提とするフィンランドの教育2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] STEAM教育のための教員研修プログラム ーフィンランド国立教育研究所のプロジェクトチームの取り組みを事例にー2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会 第32回大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] STEAM教育のための教員研修プログラム ーフィンランド国立教育研究所のプロジェクトチームの取り組みを事例にー2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] へき地・小規模校の教育実践を支援する大学教員に求められること2023

    • Author(s)
      伏木久始・大畑健二
    • Organizer
      令和5年度 日本教育大学協会研究集会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] 一人ひとりの違いを前提とするフィンランドの教育2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会 第16回大会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] The Latest Situation of Japanese Multi-Age Classrooms in the Small Schools2023

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi
    • Organizer
      6th International Conference on Research in EDUCATION, TEACHING, and LEARNING
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] STEAM教育のための教員研修プログラム ーフィンランド国立教育研究所のプロジェクトチームの取り組みを事例にー2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] 一人ひとりの違いを前提とするフィンランドの教育2023

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会(シンポジウム)
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] The Latest Situation of Japanese Multi-Age Classrooms in the Small Schools2023

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi
    • Organizer
      6th International Conference on Research in EDUCATION
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] フィンランドにおける教員の養成-採用-研修の今日的状況2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] 個の追究を深める協働的な学びと協働的な学びの質を深める個の追究2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] Finnish and Japanese Multi-Age Classrooms: Possibility of Child-Centered Education2022

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi,Taina Peltonen,Risto Kilpelainen
    • Organizer
      Finnish Educational Research Association
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] 個の追究を深める協働的な学びと協働的な学びの質を深める個の追究2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] 個の追究を深める協働的な学びと協働的な学びの質を深める個の追究2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] 個の追究を深める協働的な学びと協働的な学びの質を深める個の追究2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本個性化教育学会シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] フィンランドのへき地における複式学級指導の実情2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育大学協会研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] フィンランドにおける教員の養成-採用-研修の今日的状況2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] フィンランドにおける教員の養成-採用-研修の今日的状況2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] フィンランドのへき地における複式学級指導の実情2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育大学協会研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] Finnish and Japanese Multi-Age Classrooms: Possibility of Child-Centered Education2022

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi,Taina Peltonen,Risto Kilpelainen,
    • Organizer
      Finnish Educational Research Association
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] Finnish and Japanese Multi-Age Classrooms: Possibility of Child-Centered Education2022

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi,Taina Peltonen,Risto Kilpelainen,
    • Organizer
      Finnish Educational Research Association
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21K02545
  • [Presentation] フィンランドにおける教員の養成-採用-研修の今日的状況2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] フィンランドのへき地における複式学級指導の実情2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育大学協会研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] フィンランドのへき地における複式学級指導の実情2022

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育大学協会研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] Finnish and Japanese Multi-Age Classrooms: Possibility of Child-Centered Education2022

    • Author(s)
      Hisashi Fusegi,Taina Peltonen,Risto Kilpelainen,
    • Organizer
      Finnish Educational Research Association
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21KK0036
  • [Presentation] 山と湖の小さな町の大きな挑戦~住民対話と協働による学校づくり~2021

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      国立教育政策研究所 文教施設研究講演会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] オンライン方式による「総合的な学習の時間の指導法」の意義と課題2020

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02506
  • [Presentation] An international comparison of the effectiveness of multi-age classes2019

    • Author(s)
      Tetushito SAKATA; Hisashi FUSEGI; Kampei HAYASHI; Yasuko YOSHINO
    • Organizer
      The Nordic Educational Research Association 46th Annual Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 宮島新,小規模校の条件を生かした新たな学びの開発事業における協働体制2019

    • Author(s)
      伏木久始・宮島新
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会(岡山大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] 「学びの総合化」を目指す幼小中一貫教育のアプローチ -幼小中一貫の教育課程指定研究の取り組みを通して-2019

    • Author(s)
      中村祐介・伏木久始
    • Organizer
      日本義務教育学会(京都凌風学園)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] An international comparison of the effectiveness of multi-age classes2019

    • Author(s)
      Tetushito SAKATA; Hisashi FUSEGI; Kampei HAYASHI; Yasuko YOSHINO
    • Organizer
      The Nordic Educational Research Association 46th Annual Conference
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] 「学びの総合化」を目指す幼小中一貫教育のアプローチ-幼小中一貫の教育課程指定研究の取り組みを通して-2019

    • Author(s)
      中村祐介・伏木久始
    • Organizer
      日本義務教育学会(京都凌風学園)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 小規模校の条件を生かした新たな学びの開発事業における協働体制2019

    • Author(s)
      伏木久始・宮島新
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会(岡山大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 特色ある教育現場へのフィールドワークの教育的意義と課題2018

    • Author(s)
      伏木久始、市川公明、宮島新
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会(奈良教育大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 学校拠点方式における授業運営の意義と実践的課題2018

    • Author(s)
      伏木 久始,上村惠津子,三崎 隆,畔上 一康,青木 一,谷塚 光典,市川 公明,油井 幸樹,大藪 勝,鎌倉 大和
    • Organizer
      日本教職大学院協会研究大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 特色ある教育現場へのフィールドワークの教育的意義と課題2018

    • Author(s)
      伏木久始、市川公明、宮島新
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会(奈良教育大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] 教職大学院における 学校拠点方式のカリキュラム評価 ― 信州大学教職大学院の事例を通して―2017

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会第27回研究大会(奈良教育大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 幼小中の学びの連続性における「くらし」領域のカリキュラム開発(1)~小学校低学年におけるチャボの飼育を手がかりに~2017

    • Author(s)
      中村祐介,伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会第26回全国大会(東京大会)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] ニュージーランドにおける「モダンラーニング」の教育理念とカリキュラム2017

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本カリキュラム学会第28回大会(岡山大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H04569
  • [Presentation] ニュージーランドにおける「モダンラーニング」の教育理念とカリキュラム2017

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本カリキュラム学会第28回大会(岡山大学)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] 幼小中の学びの連続性における「くらし」領域のカリキュラム開発(1)~小学校低学年におけるチャボの飼育を手がかりに~2017

    • Author(s)
      中村祐介,伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会第26回全国大会(東京大会)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17K18621
  • [Presentation] ニュージーランドの教員養成・採用における質保証の最新動向2016

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      帝京大学
    • Year and Date
      2016-09-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] 少子・人口減少社会に対応した学校づくり2015

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      義務育学校(北信・南信) 教頭マネジメント研修講座
    • Place of Presentation
      長野県総合教育センター
    • Year and Date
      2015-10-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] 過疎地小規模校における小中一貫教育をめぐる実践的課題 ― 長野県上水内郡信濃町立信濃小中学校の取り組みを通して ―2015

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      昭和女子大学
    • Year and Date
      2015-07-05
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] 少子・人口減少社会に対応した学校づくり2015

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      義務育学校(東信・中信) 教頭マネジメント研修講座
    • Place of Presentation
      長野県総合教育センター
    • Year and Date
      2015-10-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] 大学英語授業での協同学習の実践ー言語文化アプローチを指標にー2015

    • Author(s)
      吉野康子,伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      信州大学教育学部
    • Year and Date
      2015-09-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] ニュージーランドの公立学校における授業スタイルの多様性2015

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      岩手大学
    • Year and Date
      2015-10-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] 過疎地小規模校における 小中一貫教育のカリキュラム開発とその評価2014

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      関西大学
    • Year and Date
      2014-06-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26590188
  • [Presentation] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題2013

    • Author(s)
      中田正弘,伏木久始,坂田哲人,鞍馬裕美
    • Organizer
      日本教師教育学会第23回研究大会
    • Place of Presentation
      佛教大学
    • Year and Date
      2013-09-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] A study of the relation between education policy and teacher education system -from a perspective of Japanese trends -2013

    • Author(s)
      Msahiro Nakata, Tetsuhito Sakata, Hisashi Fusegi
    • Organizer
      NERA(北欧教育学会)
    • Place of Presentation
      University of Iceland
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 人口減少と中山間地域における教育について2013

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野市議会新友会二期議員同期会
    • Place of Presentation
      長野市役所
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 人口減少と中山間地域における教育について2013

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野市議会新友会二期議員同期会(招待講演)
    • Place of Presentation
      長野市役所
    • Year and Date
      2013-02-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] A study of the relationbetween education policy and teachereducation system -from a perspectiveof Japanese trends -2013

    • Author(s)
      Masahiro Nakata, Tetsuhito Sakata,Hisashi Fusegi
    • Organizer
      NERA (北欧教育学会)
    • Place of Presentation
      University of Iceland
    • Year and Date
      2013-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] A study of the relation between education policy and teacher education system - from a perspective of Japanese trends2013

    • Author(s)
      NAKADA Masahiro, SAKATA Tetsuhito,FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi
    • Organizer
      NERA41st congress
    • Place of Presentation
      University of Iceland, Iceland
    • Year and Date
      2013-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・東信教育事務所 家庭学習充実研修(招待講演)
    • Place of Presentation
      東信教育事務所
    • Year and Date
      2012-06-05
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 教師教育者の位置づけと役割―オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて―2012

    • Author(s)
      中田正弘,伏木久始,坂田哲人,鞍馬裕美
    • Organizer
      日本教師教育学会第22回研究大会
    • Place of Presentation
      東洋大学
    • Year and Date
      2012-09-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] 教師教育者の位置づけと役割-オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて-2012

    • Author(s)
      中田正弘 ・ 坂田哲人, 鞍馬裕美, 伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      東洋大学
    • Year and Date
      2012-09-09
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・北信教育事務所 家庭学習充実研修
    • Place of Presentation
      長野合同庁舎
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] PROFESSIONAL GROWTH OF STUDENT TEACHER THROUGH LESSON STUDY AND REFLECTION2012

    • Author(s)
      中田正弘・坂田哲人・伏木久始・鞍馬裕美
    • Organizer
      Annual Congress of the Nordic Educational Research(北欧教育学会:第40回大会)
    • Place of Presentation
      デンマーク教育大学
    • Year and Date
      2012-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・北信教育事務所 家庭学習充実研修(招待講演)
    • Place of Presentation
      長野合同庁舎
    • Year and Date
      2012-05-17
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] Professional Growth of Student Teacher through Lesson Study and Reflection2012

    • Author(s)
      NAKADA Masahiro, FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi, SAKATA Tetsuhito
    • Organizer
      NERA40th congress
    • Place of Presentation
      Aarhus University Department of Education(DPU), Denmark
    • Year and Date
      2012-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] PROFESSIONAL GROWTH OF STUDENT TEACHER THROUGH LESSON STUDY AND REFLECTION2012

    • Author(s)
      NAKADA Masahiro, FUSEGI Hisashi, KURAMA Yumi , SAKATA Tetsuhito
    • Organizer
      NFPF/NERA’S 40TH CONGRESS
    • Place of Presentation
      デンマークDPU
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] PROFESSIONAL GROWTH OF STUDENT TEACHER THROUGH LESSON STUDY AND REFLECTION2012

    • Author(s)
      中田正弘・坂田哲人・伏木久始・鞍馬裕美
    • Organizer
      Annual Congress of the Nordic Educational Research(北欧教育学会:第40回大会)
    • Place of Presentation
      デンマーク教育大学
    • Year and Date
      2012-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・中信教育事務所 家庭学習充実研修
    • Place of Presentation
      松本合同庁舎
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・南信教育事務所 家庭学習充実研修
    • Place of Presentation
      伊那合同庁舎
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・東信教育事務所 家庭学習充実研修
    • Place of Presentation
      東信教育事務所
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・南信教育事務所 家庭学習充実研修(招待講演)
    • Place of Presentation
      伊那合同庁舎
    • Year and Date
      2012-07-31
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] PROFESSIONAL GROWTH OFSTUDENT TEACHER THROUGHLESSON STUDY AND REFLECTION2012

    • Author(s)
      中田正弘 ・ 坂田哲人 ・ 伏木久始 ・ 鞍馬裕美
    • Organizer
      Annual Congress of the Nordic EducationalResearch(第40回北欧教育学会)
    • Place of Presentation
      デンマーク教育大学 (Danmark)
    • Year and Date
      2012-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 教師教育者の位置づけと役割-オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて-2012

    • Author(s)
      中田正弘・坂田哲人,鞍馬裕美,伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      東洋大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] PROFESSIONAL GROWTH OF STUDENT TEACHER THROUGH LESSON STUDY AND REFLECTION2012

    • Author(s)
      中田正弘・坂田哲人・伏木久始・鞍馬裕美
    • Organizer
      40th Annual Congress of the Nordic Educational Research
    • Place of Presentation
      DPU, Copenhagen
    • Year and Date
      2012-03-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 家庭学習で子どもにさせたいこと~教育科学の知見をふまえた学習指導~2012

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      長野県教育委員会・中信教育事務所 家庭学習充実研修(招待講演)
    • Place of Presentation
      松本合同庁舎
    • Year and Date
      2012-05-25
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] T eacherQuality Assurance on Pre-Service T eacherEducation2011

    • Author(s)
      坂田哲人,中田正弘,伏木久始
    • Organizer
      Annual Congress of the NordicEducational Research(第39回北欧教育学会)
    • Place of Presentation
      Jyvaskyla University(Finland)
    • Year and Date
      2011-03-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] Teacher Quality Assurance on Pre-Service Teacher Education2011

    • Author(s)
      坂田哲人, 中田正弘, 伏木久始
    • Organizer
      Annual Congress of the Nordic Educational Research(北欧教育学会:第39回大会)
    • Place of Presentation
      Jyvaskyla University(Finland)
    • Year and Date
      2011-03-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] Teacher Quality Assurance on Pre-Service Teacher Education2011

    • Author(s)
      坂田哲人,中田正弘,伏木久始
    • Organizer
      39th Annual Congress of the Nordic Educational Research
    • Place of Presentation
      Finland
    • Year and Date
      2011-03-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 大学生がプロデュースする「総合演習」の実践-総合的な学習を指導する教員に求められる探究活動の経験-2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • Place of Presentation
      岐阜聖徳大学
    • Year and Date
      2011-06-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 2年次の1週間の学校実習とそのリフレクション演習が果たす役割,2011

    • Author(s)
      伏木久始・三崎隆・小松孝太郎・藤崎聖也・友川幸
    • Organizer
      日本教育大学協会全国研究集会
    • Place of Presentation
      サンポートホール高松
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] 大学生がプロデュースする「総合演習」の実践-総合的な学習を指導する教員に求められる探究活動の経験 -2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • Place of Presentation
      岐阜聖徳大学
    • Year and Date
      2011-06-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 大学生がプロデュースする「総合演習」の実践-総合的な学習を指導する教員に求められる探究活動の経験-2011

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • Place of Presentation
      岐阜聖徳大学
    • Year and Date
      2011-06-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 教職の専門性を追求する教員養成カリキュラムのデザイン2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本カリキュラム学会第21回大会
    • Place of Presentation
      佐賀大学
    • Year and Date
      2010-07-04
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 大学生版「総合的な学習」の教育効果-学生提案型「総合演習」の3年間の実績評価から-2010

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会,第19回大会
    • Place of Presentation
      (京都)立命館小学校
    • Year and Date
      2010-06-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] デンマークの教員養成におけるPBL型グループワークの試み2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育方法学会第45回大会
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Year and Date
      2009-09-26
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 教職の専門性における教員のコンピテンシーを考える2009

    • Author(s)
      伏木久始, 武田信子, 坂田哲人
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Year and Date
      2009-09-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21402041
  • [Presentation] 教職実践演習のカリキュラム開発プロセスと教職科目の単位の実質化2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会
    • Place of Presentation
      北野ホテルプラザ「六甲荘」
    • Year and Date
      2009-10-17
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 教職の専門性における教員のコンピテンシーを考える2009

    • Author(s)
      伏木久始・武田信子・坂田哲人
    • Organizer
      日本教育方法学会第45回大会ラウンドテーブル
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Year and Date
      2009-09-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] 人材育成におけるコンピテンシー研究をふまえた「教職実践演習」のカリキュラム開発プロセス2009

    • Author(s)
      伏木久始・島田希
    • Organizer
      日本カリキュラム学会第20回大会
    • Place of Presentation
      神田外語大学(千葉)
    • Year and Date
      2009-07-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] ラウンドテーブル:教職の専門性における教員のコンピテンシーを考える2009

    • Author(s)
      伏木久始・武田信子・坂田哲人, 他3名
    • Organizer
      日本教師方法学会
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Year and Date
      2009-09-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21402041
  • [Presentation] 教職実践演習のカリキュラム開発プロセスと教職科目の単位の実質化2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育大学協会研究集会
    • Place of Presentation
      北野ホテルプラザ「六甲荘」(神戸)
    • Year and Date
      2009-10-17
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21653098
  • [Presentation] デンマークの教員養成におけるPBL型グループワークの試み2009

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      香川大学
    • Year and Date
      2009-09-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] イエナ・プラン校の学習スタイルで育まれる社会性と主体性の実相2008

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      愛知教育大学
    • Year and Date
      2008-10-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] イェナ・プラン校の学習スタイルで育まれる社会性と主体性の実相2008

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      愛知教育大学
    • Year and Date
      2008-10-11
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] デンマークの総合学習のカリキュラムデザインと授業実践2008

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      鳴門教育大学
    • Year and Date
      2008-07-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 公立学校での職場体験を省察する演習科目の開発とその課題2008

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      工学院大学
    • Year and Date
      2008-09-15
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402054
  • [Presentation] 「総合的な学習の実践と教師の意識に関する全国調査」報告2007

    • Author(s)
      伏木久始
    • Organizer
      日本生活科・総合的学習教育学会
    • Place of Presentation
      千葉県旭市立飯岡中学校
    • Year and Date
      2007-06-23
    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Presentation] The national investigation report about the teacher's consciousness for practice with the integrated study2007

    • Author(s)
      Hisashi, FUSEGI
    • Organizer
      The Annual Meeting of Japanese Educational Conference of Life Environment Studies and Integrated Learning,June 23
    • Place of Presentation
      Asahi, Chiba City Iioka Junior High School
    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17402045
  • [Presentation] 教育実習生及び初任者・若手教員の指導を担当する教員に関する現状と課題

    • Author(s)
      中田正弘、伏木久始、坂田哲人
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      佛教大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] A study of the relation between education policy and teacher education system - from a perspective of Japanese trends

    • Author(s)
      Masahiro Nakada, Tetsuhito Sakata, Hisashi Fusegi
    • Organizer
      NERA(北欧教育学会)
    • Place of Presentation
      University of Iceland
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • [Presentation] 教師教育者の位置づけと役割― オランダ・デンマーク・アメリカとの比較を通じて ―

    • Author(s)
      中田正弘、坂田哲人、鞍馬裕美、伏木久始
    • Organizer
      日本教師教育学会
    • Place of Presentation
      東洋大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23531137
  • 1.  SAKATA Tetsuhito (70571884)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 19 results
  • 2.  Aoki Hajime (90754341)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 5 results
  • 3.  山辺 恵理子 (60612322)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 4.  KOBAYASHI Hiromi (30302904)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 5.  KUNO Hiroyuki (30325302)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 6.  TAKEDA Nobuko (00247123)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 5 results
  • 7.  NAKADA Masahiro (20527345)
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    # of Collaborated Products: 14 results
  • 8.  ADACHI Hitomi (30506712)
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  • 9.  ICHIKAWA Yoko (40593588)
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    # of Collaborated Products: 1 results
  • 10.  Higuchi Naohiro (90287920)
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  • 11.  多田 孝志 (50341920)
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  • 12.  林 寛平 (10726376)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 6 results
  • 13.  谷塚 光典 (30323231)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 14.  市川 公明 (80778001)
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    # of Collaborated Products: 5 results
  • 15.  油井 幸樹 (60778033)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 16.  YANO Hiroyuki (40365052)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 17.  NISHIKAWA Tadashi (20615158)
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  • 18.  KUBO Kenta (20599120)
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  • 19.  KIUCHI Go (80234178)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 20.  TAKAHATA Hiroshi (20284135)
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  • 21.  TAKAYAMA Sizuko (50509411)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 22.  SATO Hitoshi (30432701)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 23.  KAMATA Kazuhiro (00515645)
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  • 24.  WAIDA Seiji (50345542)
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  • 25.  KURAMA Yumi (50461794)
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 10 results
  • 26.  KAGE Masaharu (80245620)
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  • 27.  馬上 美知 (60364478)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 28.  島田 英昭 (20467195)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 29.  上村 惠津子 (30334874)
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  • 30.  三崎 隆 (70360964)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 31.  大藪 勝 (70778000)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 32.  宮島 新 (00824971)
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  • 33.  奥村 真衣子 (60824919)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 34.  吉野 康子 (50321435)
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  • 35.  石井 久雄 (30330947)
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  • 36.  遠藤 宏美 (30613848)
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  • 37.  長島 康雄 (50749158)
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  • 38.  勝野 正章 (10285512)
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  • 39.  濱田 博文 (20212152)
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  • 40.  牛渡 淳 (30151856)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 41.  和井田 節子 (30510804)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 42.  岩田 康之 (40334461)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 43.  福島 裕敏 (40400121)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 44.  仲田 康一 (40634960)
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  • 45.  川村 光 (50452230)
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  • 46.  日暮 トモ子 (70564904)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 47.  塩津 英樹 (70620665)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 48.  金馬 国晴 (90367277)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 49.  山崎 奈々絵 (90598103)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 50.  鎌野 育代 (10794951)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 51.  市川 桂 (60754546)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 52.  YOKOSUKA Satoko
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 53.  IMAI Toyohiko
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 54.  TSUKIJI Ritsu
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 55.  AMAMINE Yoko
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 56.  ITO Ayako
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 57.  KAMIJO Haruo
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 58.  SAITO Masahiro
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 59.  FUKUSHIMA Hirotoshi
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  • 60.  MURAI Naoko
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  • 61.  UESUGI Kenshi
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 62.  PIETILA Irmeli
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 63.  SIIPOLA Matti
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 64.  NEVALAINEN Raimo
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 65.  PALONEN Tuire
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 66.  KORHONEN Riitta
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 67.  MARIE Haga
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 68.  WESTERMAN Wim
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 69.  JANSMA Frank
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 70.  KORTHAGEN Fred
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 71.  SWENNEN Anja
    # of Collaborated Projects: 1 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 72.  上村 恵津子
    # of Collaborated Projects: 0 results
    # of Collaborated Products: 4 results

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