TOKUI ATSUKO 徳井厚子

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TOKUI Atsuko 徳井厚子

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Researcher Number	40225751
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Affiliation (Current)	2023: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2016 – 2022: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 2015: 信州大学, 学術院教育学系, 教授 2014: 信州大学, 学術研究院教育学系, 教授 2007 – 2013: 信州大学, 教育学部, 准教授 1997 – 1999: 信州大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Japanese language education / Basic Section 02090:Japanese language education-related Except Principal Investigator Japanese language education / Sociology of education / Educaion / Foreign language education / Japanese language education / Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator コミュニケーション / 複言語サポーター / 外国人支援 / 複言語・複文化主義 / 地域 / 外国人相談員 / 資質・能力 / 研修モデル / インタビュー調査 / バイリンガルサポーター … More / 関係構築 / 日本語・母語支援 / 社会参加 / 言語使用 / インタビュー / 複言語・複文化能力 / 関係性 / コンピテンシー / ウェルフェア / 支援 / 生活相談 / 異文化間能力 / 日本人コーワーカー / バイリンガル相談員 / 協働 / 異文化間協働 / 研修プログラム / リスク時 / コロナ禍 … More Except Principal Investigator 教員養成 / 日本語教育 / SCS / 汎用的言語能力 / 言語文化 / 教科横断 / 実践モデル / 汎用型言語能力 / 国語科教育 / 異文化間教育研究 / インタビュー / 相互性 / 作品化 / 調査倫理 / インタビュー調査 / 学校の多文化化 / 年少者日本語教育 / 教員の資質・能力 / 教育実践 / 教員のキャリア形成 / 大学教育 / 人材育成 / 教師論 / 教室研 / 多言語多分化 / 教室研究 / 多言語多文化化 / 日本語指導の必要な児童生徒 / 多文化教員 / 現職教員研修 / 教師の成長 / 教師養成 / 日本語指導を必要とする児童生徒 / 研究者と実践者の連携 / 教師教育 / 研究者と実践者の協働 / 教育養成改革 / 多言語・多文化化 / アメリカ / カリキュラム / 教員養成改革 / 免許状更新講習 / 多文化教育 / 外国人児童生徒教育 / 多文化共生 / 多言語教育 / デジタル教材 / タブレットPC / 生活語彙 / タブレットＰＣ / モバイル教材 / 語彙習得 / 多言語学習教材 / カード教材 / カルタ / モバイル機器 / 語彙選定 / 学習教材 / 多文化クラス / 異文化理解教育 / コミュニケーション教育 / 共同作業 / 合同合宿 / 大学間相互交流 / 日本事情 / 大学間交流 / 合宿 / 意識変化 / multicultural classes / education for intercultural understanding / communication education / group activities / joint workshops / interactive activities among universities / 'Nihonjijo' / 比較教育研究 / 汎用的能力 / 教科横断型 / 保幼小中高連携 / 幼小接続教育 / 幼児教育 Less

リスク時の外国人相談員に必要な資質・能力の解明と研修モデルの開発：コロナ禍の調査Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  徳井厚子
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Shinshu University
Research of improvement of a generic linguistic competence based on the viewpoint of 'linguistic culture'
- Principal Investigator
  
  藤森裕治
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Bunkyo University
Developing Intercultural training program for intercultural collaboration between foreign consultants and Japanese coworkersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  徳井厚子
- Project Period (FY)
  2018 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 02090:Japanese language education-related
- Research Institution
  Shinshu University
Construction of a generic language skill's concept based on language culture point of view and a development of Cross-curricular practical model
- Principal Investigator
  
  Fujimori Yuji
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
Research on the Plurilingual and Pluricultural Competences of Plurilingual Supporters through the Study of Language UsagePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOKUI Atsuko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Shinshu University
Study on Relationship-Building Communication in the Support Services Provided by Bilingual SupportersPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOKUI Atsuko
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Shinshu University
Developmental Study of Training System for Pre- and In-Service Teachers for Multilingual and Multicultural Schools
- Principal Investigator
  
  HAMADA Mari
- Project Period (FY)
  2010 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
A Study for Constructing Multicultural Education in Japan: Creating Collaborative Schooling with Foreign Students
- Principal Investigator
  
  MATSUO Tomoaki
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
The Development of Multi-Language Learning Material forMultilingual Education with the Use of a Mobile Device
- Principal Investigator
  
  NISHIGAKI Chikako
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Foreign language education
- Research Institution
  Chiba University
Multicultural Teacher Education to Respond to the Educational needs in Increasingly Diverse Schools
- Principal Investigator
  
  SAITO Hiromi
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
A study of construction process of reciprocity in interviews in the field of intercultural education
- Principal Investigator
  
  NAKAJIMA Tomoko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Sociology of education
- Research Institution
  Poole Gakuin University
A Study of Multicultural Classes in Japan : A Report of Case Studies of Experimental Classes at Five Japanese Universities.
- Principal Investigator
  
  TSUCHIYA Chihiro
- Project Period (FY)
  1997 – 1999
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Japanese language education
- Research Institution
  AICHI PREFECTURAL UNIVERSITY
  Niigata University

[Book] 外国人労働者の適正な受け入れと多文化共生社会の形成に向けてー外国人労働者の受入れのあり方と多文化共生社会の形成に関する調査研究委員会報告2022
- Author(s)
  山脇啓造，近藤敦，徳井厚子，早川智津子，齊藤善久，佐藤由利子，橋本由紀ほか
- Total Pages
  151
- Publisher
  （公）連合総合生活開発研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Book] 改訂版多文化共生のコミュニケーション2020
- Author(s)
  徳井厚子
- Publisher
  アルク
- ISBN
  9784757436084
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Book] 改訂版多文化共生のコミュニケーション－日本語教育の現場から－2020
- Author(s)
  徳井厚子
- Total Pages
  230
- Publisher
  アルク
- ISBN
  9784757436084
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01676
[Book] 異文化間教育学大系 2巻「地域社会と文化接触」2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Total Pages
  171
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Book] 文化接触における場としてのダイナミズム2016
- Author(s)
  加賀美常美代・徳井厚子・松尾知明外7名
- Total Pages
  183
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Book] 文化接触における場としてのダイナミズム2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Total Pages
  183
- Publisher
  明石書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Book] 私はどのような教育実践をめざすのか―言語教育とアイデンティティー2013
- Author(s)
  細川英雄、鄭京姫、徳井厚子、牲川波都季、田中里奈、三代純平、松本剛次、青山玲二郎、橋本拓郎、山口悠希子、米本和弘
- Total Pages
  258
- Publisher
  春風社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Book] 多文化教育をデザインする―移民時代のモデル構築ー2013
- Author(s)
  松尾知明、馬渕仁、野崎志帆、見世千賀子、森茂岳雄、柴山真琴、徳井厚子、乾美紀、津村公博
- Total Pages
  256
- Publisher
  勁草書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Book] 多文化教育のデザイン－移民時代のモデル構築2013
- Author(s)
  松尾知、馬渕仁、野崎志帆、見世千賀子、森茂岳雄、柴山真琴、徳井厚子、乾美紀、津村公博
- Total Pages
  251
- Publisher
  勁草書房
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330224
[Book] 私はどのような教育実践をめざすのか―言語教育とアイデンティティ―2013
- Author(s)
  細川英雄、鄭京姫、徳井厚子, 他
- Total Pages
  258
- Publisher
  春風社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Book] 「異文化間教育学とコミュニケーション研究」小島勝編著『異文化間教育学の研究』2008
- Author(s)
  徳井厚子
- Total Pages
  370
- Publisher
  ナカニシャ出版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530769
[Journal Article] リスク時における外国人相談員のコミュニケーション支援の課題ーコロナ禍の事例からみえてくるもの2022
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 16 Pages: 272-282
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 乳幼児期の協力的コミュニケーションの発達―ヒト固有の精神機能とその神経学的基盤2021
- Author(s)
  水口崇・徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 15 Pages: 221-236
- NAID
  120007098890
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01676
[Journal Article] 幼児期における人間関係に関する研究の動向と課題―異文化間教育の観点から2021
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 15 Pages: 200-210
- NAID
  120007098888
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 外国人相談員に必要な資質・能力を高める研修モデルの構築2021
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 30 Pages: 59-68
- NAID
  120007113305
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01676
[Journal Article] 乳幼児期の協力的コミュニケーションの発達―ヒト固有の精神機能とその神経学的基盤―2021
- Author(s)
  水口崇・徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 15 Pages: 221-236
- NAID
  120007098890
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 外国人相談員に必要な資質・能力を高める研修モデルの構築2021
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信大国語教育
  
  Volume: 30 Pages: 59-68
- NAID
  120007113305
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 外国人相談員・日本人コーワーカーの語りにみる「能力」・「協働」の比較2020
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 14 Pages: 168-189
- NAID
  120007099557
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 外国人相談員・日本人コーワーカーの語りにみる「能力」・「協働」の比較2020
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 14 Pages: 189-196
- NAID
  120007099557
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 外国人相談員に必要な資質・能力ー外国人相談員の語りからみえてくるもの2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 13 Pages: 136-143
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] ライフヒストリーを読み解く多文化教育の実践2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  教育実践研究
  
  Volume: 18 Pages: 159-168
- NAID
  120007099662
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] ライフヒストリーを読み解く多文化教育の実践2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部次世代型学び研究開発センター紀要
  
  Volume: 18 Pages: 159-168
- NAID
  120007099662
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 外国人相談員に必要な資質・能力ー外国人相談員の語りからみえてくるもの2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 13 Pages: 136-143
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 外国籍児童就学支援事業の構築・再構築過程2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 49 Pages: 27-43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 外国籍児童就学支援事業の構築・再構築過程2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 49 Pages: 27-43
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 日系人のハイブリッド性に着目した授業実践―視覚的な手法を用いて2018
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育実践研究
  
  Volume: 17 Pages: 71-78
- NAID
  120007100001
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Journal Article] 日系人のハイブリッド性に着目した授業実践―視覚的な手法を用いて2018
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育実践研究
  
  Volume: 17 Pages: 71-78
- NAID
  120007100001
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 「多文化クラス」の評価分析再考ーアクティブラーニングの評価の課題2017
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  異文化間教育
  
  Volume: 46 Pages: 79-92
- NAID
  130008154153
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 複言語サポーターにとってのコンピテンシー：複言語・複文化主義との関わりを中心に2017
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 10 Pages: 49-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] ウェルフェアのためのコミュニケーション支援ー外国人相談員の語りから―2017
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  ヨーロッパ日本語教育
  
  Volume: 21 Pages: 331-336
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Journal Article] 複言語サポーターにとってのコンピテンシー：複言語・複文化能力との関わりを中心に2017
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 10号 Pages: 49-57
- NAID
  120007100885
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Journal Article] 外国人相談員のコミュニケーション2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: ９ Pages: 123-130
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Journal Article] 複言語サポーターの語りにみるカテゴリーの構築2015
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  リテラシーズ
  
  Volume: 16 Pages: 25-32
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Journal Article] 複言語サポーターはどのように複数の言語を使用しているのか―語りからみえてくるもの2014
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  多言語・多文化ー実践と研究
  
  Volume: 第６号 Pages: 24-42
- NAID
  120005537968
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Journal Article] 関係構築の「橋渡し」としての複言語サポーター―インタビュー調査から―2014
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 第7号 Pages: 47-57
- NAID
  120007111336
- URL
  http://hdl.handle.net/10091/17392
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Journal Article] 外国籍住民意見交換会にみる当事者の声とバイリンガルサポーターの役割2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集
  
  Volume: 第5号 Pages: 11-22
- NAID
  120007111278
- URL
  http://hdl.handle.net/10091/15775
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Journal Article] バイリンガルサポーターの支援のコミュニケーション―インタビュー調査から―2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  リュブリャーナ大学文学部アジア・アフリカ研究学科第2回国際シンポジウム報告論文集
  
  Pages: 23-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Journal Article] 学生のとらえる「多文化教師の資質・能力」2011
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  教育実践研究
  
  Volume: 12 Pages: 111-118
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Journal Article] 地域での外国につながる子どもの支援の場の再構築過程-国際室・教育委員会・大学生の関係と当事者の捉え方の変容を中心に-2010
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部研究論集第3号(刊行予定)
- NAID
  120007111253
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530769
[Journal Article] 協働的問題解決力育成のための実践の試み——外国につながる子どもに対応する教員養成の授業から——2010
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部附属教育実践センター紀要教育実践研究
  
  Volume: 11 Pages: 69-78
- NAID
  120007111618
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Journal Article] インタビュー場面の相互行為における戦略としてのカテゴリー化2010
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  International Journal of Pragmatics
  
  Pages: 1-9
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330224
[Journal Article] メディアを利用したコミュニケーション教育2009
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部附属教育実践総合センター紀要『教育実践研究』 No10
  
  Pages: 101-108
- NAID
  120007111608
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Journal Article] 「外国籍児童生徒教育論」の授業実践2008
- Author(s)
  徳井厚子
- Journal Title
  
  信州大学教育学部附属実践総合センター紀要 9
  
  Pages: 131-138
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] コロナ禍における外国人相談員のコミュニケーション支援2021
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Presentation] 外国人相談員・日本人コーワーカーの語りにみる「協働」の捉え方2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Presentation] 日本人コーワーカーは外国人相談員に必要な能力をどう捉えているのかー外国人相談員の捉える能力と比較してー2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  EJHIB2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Presentation] ライフヒストリーを読み解く実践ーアイデンティティをテーマに2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The25th Princeton Japanese Pedagogy Forum
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Presentation] 外国人相談員・日本人コーワーカーの語りにみる「能力」・「協働」の比較2019
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Presentation] 「日系人のハイブリッド性」をテーマにした授業実践2018
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  カナダ日本語教育振興会 2018年度年次大会（ヒューロン大学）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Presentation] 外国籍就学支援事業の構築・再構築過程2018
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会第39回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Presentation] 外国籍就学支援事業の構築・再構築過程2018
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会第39回大会(新潟大学）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Presentation] 日系人のハイブリッド性」をテーマにした授業実践2018
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  カナダ日本語教育振興会 2018年度年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K00683
[Presentation] 外国人支援のためのネットワーキング：複言語サポーターの語りから2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  Canadian Association for Japanese Language Education Annual Conference
- Place of Presentation
  Crowne Plaza, Niagara Falls(Canada)
- Year and Date
  2016-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Presentation] 複言語サポーターにとってのコンピテンシー：語りから示唆されるもの2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  第37回異文化間教育学会大会
- Place of Presentation
  桜美林大学(東京都）
- Year and Date
  2016-06-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Presentation] ウェルフェアのためのコミュニケーション支援：外国人相談員の語りから2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The 2016 Symposium on Japanese Language Education
- Place of Presentation
  University of Ca’ Foscari (Italy)
- Year and Date
  2016-07-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] 外国人支援のためのネットワーキング：複言語サポーターの語りから2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  Canadian Association for Japanese Language Education Annual Conference
- Place of Presentation
  Crowne Plaza, Niagara Falls (Canada)
- Year and Date
  2016-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] 複言語サポーターにとってのコンピテンシー：語りから示唆されるもの2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  第37回異文化間教育学会大会
- Place of Presentation
  桜美林大学
- Year and Date
  2016-06-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] ウェルフェアのためのコミュニケーション支援：外国人相談員の語りから2016
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The 2016 Symposium on Japanese Language Education
- Place of Presentation
  University of Ca’ Foscari(Italy）
- Year and Date
  2016-07-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03795
[Presentation] 支援のコミュニケーションにおける「関係構築力」の再考2015
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  第19回ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  ボルドーモンテーニュ大学(フランス）
- Year and Date
  2015-08-27
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] 複言語サポーターにとっての能力観2014
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  夏期公開研修会ー新しい言語教育観にむけて
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] 複言語サポーターの言語使用―インタビュー調査から2013
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  2013 Annual Conference of the Canadian Association for Japanese Language Education
- Place of Presentation
  University of Toronto
- Year and Date
  2013-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 日本語を母語としない子どもに関する大学生の認識―学校教員養成課程と日本語教師養成課程で養成すべき資質とは?―2012
- Author(s)
  浜田麻里・金田智子,齋藤ひろみ,徳井厚子・河野俊之・橋本ゆかり・上田崇仁・川口直巳・市瀬智紀
- Organizer
  日本語教育国際研究大会
- Place of Presentation
  名古屋大学(ポスター発表)
- Year and Date
  2012-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] 関係構築の「橋渡し」としてのバイリンガルサポーター : インタビュー調査から2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The 15^<th> BATJ Annual Conference
- Place of Presentation
  Manchester University
- Year and Date
  2012-09-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 関係構築の「橋渡し」としての複言語サポーター：インタビュー調査から2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The 15th BATJ Annual Conference
- Place of Presentation
  University of Manchester
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] バイリンガルサポーターの支援のコミュニケーション―インタビュー調査から―2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The 2^<nd> International Symposium of the Department of Asian and African Studies
- Place of Presentation
  University of Ljublijana
- Year and Date
  2012-03-16
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] バイリンガルサポーターの支援のコミュニケーション―インタビュー調査から2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  The 2nd International Symposium of the Department of Asian and African Studies(招待講演)
- Place of Presentation
  University of Ljubljana
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 複言語サポーターの「支援の語り」にみるアイデンティティーポジショニング理論から2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  国際研究集会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 複言語サポーターの「支援についての語り」にみるアイデンティティ―ポジショニング理論から―2012
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  国際研究集会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2012-09-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 評価の「個人差」に着目することの意味2011
- Author(s)
  4)宇佐美洋田中真理徳井厚子
- Organizer
  The 13th International conference of EAJS
- Year and Date
  2011-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330224
[Presentation] 当事者の「声」にみる「共生」の意味づけ―外国籍住民の意見交換会における「語り」に注目して2011
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  多文化社会実践研究・全国フォーラム第５回
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 外国籍住民意見交換会にみる当事者の声とバイリンガルサポーターの役割-外国籍住民の意見交換会における「語り」に注目して-2011
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  多文化社会実践研究・全国フォーラム第5回
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Year and Date
  2011-11-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23520623
[Presentation] 評価の「個人差」に着目することの意味2011
- Author(s)
  宇佐美洋, 田中真理, 徳井厚子
- Organizer
  The 13th International conference of EAJS
- Place of Presentation
  Tallinn University, Estonia
- Year and Date
  2011-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330224
[Presentation] 協働的問題解決能力育成のための授業実践の試み-外国につながる子どもに対応する教員養成の授業から2010
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  日本語教育学会2010年度春季大会
- Place of Presentation
  早稲田大学(東京都)
- Year and Date
  2010-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 協働的問題解決能力育成のための授業実践の試み——外国につながる子どもに対応する教員養成の授業から2010
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  日本語教育学会2010年度春季大会
- Place of Presentation
  早稲田大学(ポスター発表)
- Year and Date
  2010-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22320094
[Presentation] 協働的問題解決能力育成のための授業実践の試みー外国につながる子どもに対応する教員養成の授業から2010
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  於早稲田大学
- Year and Date
  2010-05-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 多様な言語背景をもつ子どもたちへの日本語教育に携わる教員および教員養成系大学の学生の認識2009
- Author(s)
  浜田麻里・市瀬智紀・徳井厚子・金田智子・齋藤ひろみ
- Organizer
  日本語教育学会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2009-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 多様な言語背景をもつ子どもたちへの日本語教育に携わる教員および教員養成系大学の学生の認識2009
- Author(s)
  浜田麻里・市瀬智紀・徳井厚子・金田智子・齋藤ひろみ
- Organizer
  2009年度日本語教育学会秋季大会
- Place of Presentation
  九州大学
- Year and Date
  2009-10-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 多言語多文化化する学校の教員に必要とされる資質・能力2009
- Author(s)
  浜田麻里・齋藤ひろみ・岡田安代・市瀬智紀・徳井厚子・河野俊之・上田崇仁
- Organizer
  異文化間教育学会第30回大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2009-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 教員養成課程におけるコミュニケーション教育の実践-映像を活用して2009
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  日本語教育国際研究大会2009
- Place of Presentation
  ニューサウスウェールズ大学
- Year and Date
  2009-07-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 多言語多文化化する学校の教員に必要とされる資質・能力2009
- Author(s)
  浜田麻里・齋藤ひろみ・岡田安代・市瀬智紀・徳井厚子・河野俊之・上田崇仁
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2009-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 外国にルーツを持つ子どもに対応する教員養成はいかにあるべきか-授業実践におけるふりかえりからみえてくるもの2008
- Author(s)
  徳井厚子, 市瀬智紀, 浜田麻里, 岡田安代
- Organizer
  日本語教育学世界大会2008
- Place of Presentation
  釜山外国語大学
- Year and Date
  2008-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 関係性の構築・再構築のダイナミズムー地域における外国につながりのある子どもの支援の事後インタビューから2008
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  京都外国語大学
- Year and Date
  2008-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530769
[Presentation] 多言語多文化化する学校と教員養成の課題2008
- Author(s)
  市瀬智紀・岡田安代・河野俊之・徳井厚子・浜田麻里・齋藤ひろみ
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  京都外国語大学
- Year and Date
  2008-06-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 外国にルーツを持つ子どもに対応する教員養成はいかにあるべきか-授業実践におけるふりかえりからみえてくるもの2008
- Author(s)
  徳井厚子・市瀬智紀・浜田麻里・岡田安代
- Organizer
  日本語教育学世界大会
- Place of Presentation
  釜山外国語大学
- Year and Date
  2008-07-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20520461
[Presentation] 地域における外国につながりのある子どもの支援から見えてくるもの-支援者の語りにみる関係性の構築2007
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  多文化協働実践研究・全国フォーラム
- Place of Presentation
  東京外国語大学
- Year and Date
  2007-12-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530769
[Presentation] 複言語サポーターの「支援の語り」にみる「外国人」の位置づけ
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  異文化間教育学会
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2014-06-06 – 2014-06-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] Critical Language Awarenessの実践
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  国際研究集会
- Place of Presentation
  京都大学
- Year and Date
  2014-04-05 – 2014-04-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600
[Presentation] 複言語サポーターにとっての複言語・複文化能力とは
- Author(s)
  徳井厚子
- Organizer
  ヨーロッパ日本語教育シンポジウム
- Place of Presentation
  リュブリャーナ大学
- Year and Date
  2014-08-27 – 2014-08-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26370600

1. HAMADA Mari (80228543)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
2. SAITO Hiromi (50334462)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
3. ICHINOSE Tomonori (30282148)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 8 results
4. KAWANO Toshiyuki (60269769)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 4 results
5. UEDA Takahito (90326421)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
6. Fujimori Yuji (00313817)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. NAKAJIMA Tomoko (80227793)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. KURAISHI Ichiro (10345316)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. SHIBUYA Maki (80324953)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. NOIRI Naomi (90264465)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. FUJITA Mika (90449364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. YANO Izumi (00276867)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. KANEDA Tomoko (50304457)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
14. KAWAGUCHI Naomi (60509149)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. HASHIMOTO Yukari (40508058)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. MATSUO Tomoaki (80320993)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
17. INUI Miki (10379224)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
18. SAWADA Minoru (00367690)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. SHIBAYAMA Makoto (40350566)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
20. TSUMURA Kimihiro (30310551)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
21. NOZAKI Shiho (90351759)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. MABUCHI Hitoshi (20249402)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
23. MISE Chikako (80282309)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. MORIMO Takeo (30201817)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
25. NISHIGAKI Chikako (70265354)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. CHUJO Kiyomi (50261889)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. SUNAOKA Kazuko (70257286)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. SUMITA Eiichiro (90395020)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. UTIYAMA Masao (70293496)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. TSUCHIYA Chihiro (00242389)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. OYAMA Nobuko (10234494)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. MIYAMOTO Ritsuko (30200215)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. MAEDA Yo (40293245)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. WAKITA Riko (20251978)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 足立祐子 (00313552)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 新井浅浩 (80269357)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. 田中真由美 (50469582)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 秋田喜代美 (00242107)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 山下直 (10736523)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 武藤千賀子

# of Collaborated Projects: 0 results

# of Collaborated Products: 1 results

TOKUI ATSUKO 徳井 厚子

TOKUI Atsuko 徳井 厚子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

リスク時の外国人相談員に必要な資質・能力の解明と研修モデルの開発：コロナ禍の調査Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Developing Intercultural training program for intercultural collaboration between foreign consultants and Japanese coworkersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on the Plurilingual and Pluricultural Competences of Plurilingual Supporters through the Study of Language UsagePrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on Relationship-Building Communication in the Support Services Provided by Bilingual SupportersPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 外国人労働者の適正な受け入れと多文化共生社会の形成に向けてー外国人労働者の受入れのあり方と多文化共生社会の形成に関する調査研究委員会報告2022

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[Book] 改訂版多文化共生のコミュニケーション2020

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[Book] 改訂版多文化共生のコミュニケーション－日本語教育の現場から－2020

TOKUI ATSUKO 徳井厚子

TOKUI Atsuko 徳井厚子