KUBOTA Yoshihiko 久保田善彦

Researcher Number	90432103
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 玉川大学, 教育学研究科, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2025: 玉川大学, 教育学研究科, 教授 2012 – 2021: 宇都宮大学, 教育学部, 教授 2015: 宇都宮大学, 大学院教育学研究科, 教授 2013: 宇都宮大学, 教育学部, 准教授 2012: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 教授 … More 2010 – 2012: 上越教育大学, 大学院・学校教育研究科, 教授 2011: 上越教育大学, 教授 2011: 上越教育大学, 大学院・教育研究科, 教授 2011: 上越教育大学, 学校教育研究科(研究院), 准教授 2011: 上越教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2010 – 2011: 上越教育大学, 学校教育学部, 教授 2010: 上越教育大学, 大学院・教育研究科, 准教授 2009 – 2010: 上越教育大学, 大学院・教育実践高度化専攻, 准教授 2009: 上越教育大学大学院, 准教授 2008 – 2009: 上越教育大学, 学校教育学部, 准教授 2007 – 2009: Joetsu University of Education, 大学院・学校教育研究科, 准教授 2007: Joetsu College of Education, Grad. Sch. of School Education, Associate Professor 2006: 上越越教育大学, 学校教育学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09080:Science education-related / Science education Except Principal Investigator Educational technology / Basic Section 09070:Educational technology-related / Educational technology / Basic Section 09080:Science education-related / Education on school subjects and activities / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related … More / Education and related fields / Science education / Educaion / Science education Less
Keywords	Principal Investigator 理科教育 / 科学教育 / 教育工学 / 教育学 / 情報教育 / 科学教育カリキュラム / 初中等教育 / 各教科の教育 / 教科教育 / 実験・観察 … More / 生活科 / 理論負荷性 / 数学 / 理科 / 問題解決 / 教科教育学 / 教師のイメージ / 問題解決学習 / CSCL / 遠隔地教育 / キャリア教育 … More Except Principal Investigator 協調学習 / 教育工学 / 学習支援システム / 教育評価 / CSCL / 教師教育 / 分散協調教育システム / 論証（アーギュメンテーション） / データと推論 / 根拠（エビデンス） / 現象の説明の構築 / 生体情報 / HCI / エージェント / 議論 / 情報教育 / 社会関係資本 / 理科授業 / 可視化 / 振り返り / 議論スキル / 社会構築主義 / 形成的評価 / 教育学 / マンガベース思考 / 漫画表現 / 多声性 / 科学教育 / 体系的学修 / 社会的涵養 / 学びを愉しむ態度 / 教師実践力 / 表出 / 遠隔教育 / 理科の新たな指導法 / 言説変換 / 漫画表現法 / 建設的批判力 / 心理的安全性 / 学びの自己調整 / 生理指標 / 批判的ディスコース分析 / 共調整学習 / 探究の本質 / 科学の本質 / 探究的な学習 / 実践的指導力 / 科学概念の形成 / 資質・能力（コンピテンシー） / 探究学習 / 初等中等教育 / GRC / 探究 / 理科の授業 / 育成プログラム / 読解マップ / 知識の関連付け / 構造的読解力 / 教師の授業力形成 / 教師教育プログラム / 探究の過程の特徴 / 理科の教師教育 / 探究の過程 / ウェアラブルコンピューティング / ネットワーク分析 / ホログラフィックエージェント / 促し / 共調整 / 認識主体性 / 協調的議論 / 自己制御学習 / 自己調整学習 / 自己足場かけスキル / 名言蓄積 / 媒介 / 人工物 / 自己足場かけ / ラーニングアナリティクス / ラーニング・アナリスティック / 真正の学習 / ラーニング・アナリティックス / GIGAスクール / 真性の学習 / 変容的学習 / 機械学習 / ラーニング・アナリティクス / プログラミング教育 / コンセプトマップ / eポートフォリオ / 教育実践 / 自己効力感 / 構造的学修 / キーワード型eポートフォリオ / Dialogue / Manga / Presentation Education / 説得 / 納得 / プレゼンテーション / 納得教育 / CSCLシステム / 対話理論 / 思考過程の共有 / 納得技術 / 3D / ３次元 / テーブルトップ / ロールプレイ / リフレクション / 3次元表現 / 他者視点 / 俯瞰視点 / タンジブル人形劇 / 対話的コミュニケーション / 協調学習支援システム / 相互行為 / 自律的チーム編成能力 / 双方向債務感覚 / 双方向債務型交換 / 貢献とスキル交換 / 自律的チーム編成 / 学習共同体 / プログラム / デザインベース / コア仮説 / プログラム開発 / 資質・能力 / モバイルデバイス / ベイズ推定 / インタラクション分析 / 話者認識 / 状況内評価 / エスノメソドロジー / 音声認識 / ジェスチャー認識 / 授業力向上過程 / 授業力 / 発問 / 教材研究 / リヴォイシング / 授業力向上 / 比較・吟味 / 指導方法 / 比較･吟味 / 合意創成 / 継続的作業 / 議事録 / 協同作業 / ノート・テーキング / 多声ノート / マンガ表現ノート / 議論ゲームカード / 多声的検討 / 協同学習 / ノートテイキング / 議論結果の利用 / 挙動課題解決 / 論理的思考 / 議論訓練手法 / 共感的思考 / 議論教育 / Discussion Historiogram / 議論振り返り / 協同課題解決型議論 / 認識論 / 知識社会学 / 社会学 / ジェロントロジー / カリキュラム開発 / 教科教育学 / 開発 / カリキュラム構成 / 自然科学教育 / 天文教育 / ユーザインタフェース / バーチャルリアリティ / オノマトペ / 科学的気付き / 生活科 / 漫画ベース思考 / 授業評価 / 学習者状態把握 / マンガ表現法 / 授業改善 / 授業計画 / FD Less

初等中等における教科の文脈に埋め込まれた科学メディアリテラシー教育の構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久保田善彦
- Project Period (FY)
  2025 – 2028
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tamagawa University
Development of a learning environment that mutually enhances psychological safety and constructive criticality in college students' discussions.
- Principal Investigator
  
  鈴木栄幸
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Ibaraki University
A new teaching method for science that goes beyond inquiry learning: Developing a lesson program aimed at "explaining phenomena."
- Principal Investigator
  
  古屋光一
- Project Period (FY)
  2024 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Study on elucidation of the function of learner's expression and learning improvement by expression promotion system for distance education
- Principal Investigator
  
  加藤浩
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  The Open University of Japan
Developing methods to socially cultivate learners' conviviality and to support systematic learning aimed at improving teachers' practical skills
- Principal Investigator
  
  舟生日出男
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
協調学習における主体的な学びの調整を状況に応じて支援するエージェントの開発と評価
- Principal Investigator
  
  望月俊男
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Senshu University
科学の生産と消費を融合させた科学メディアリテラシー育成モデルの構築Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  久保田善彦
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Tamagawa University
Research on the development of a teacher education program that allows students to reflect on science lessons from the perspective of the characteristics of scientific inquiry
- Principal Investigator
  
  Masuda Hiromitsu
- Project Period (FY)
  2019 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Gunma University
Development of a Systematic Reading Method to Build Sustainable Knowledge Structure
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  Soka University
The investigation of the present characteristic of the IBL (Inquiry Based Learning) and the development of IBL's practical program: Comparative study between Japan, US and China
- Principal Investigator
  
  Furuya Koichi
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Joetsu University of Education
System development for aggregating learners' expressive acts corresponding to mental states and feeding the results back to learners
- Principal Investigator
  
  Kato Hiroshi
- Project Period (FY)
  2018 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09070:Educational technology-related
- Research Institution
  The Open University of Japan
Construction of learning support system using transformative goal model for proactive problem-solving skill development
- Principal Investigator
  
  Kato Hiroshi
- Project Period (FY)
  2017 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Research Field
  
  Education and related fields
- Research Institution
  The Open University of Japan
Research on learning environments based on embodied cognition that promote intuitive understanding of abstract concepts in STEM educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2017 – 2020
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tamagawa University
  Utsunomiya University
A Study on Enhancement of self-scaffolding Skills in order to form social capital for problem solving
- Principal Investigator
  
  Hideyuki Suzuki
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a learning environment which enhances epistemic agency as one of the 21st century skills in order to achieve collaborative discussion
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Senshu University
Development of an e-portfolio System simultaneously facilitating structural deepening of learning and reinforcement of self-efficacy
- Principal Investigator
  
  Funaoi Hideo
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Empirical study of AR teaching materials to navigate thought activities during observation and experimentPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Utsunomiya University
An Empirical Study on Educational System fostering Autonomous Organization Building Ability
- Principal Investigator
  
  Suzuki Hideyhuki
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of a Learning Environment that Elicits Dialogic Communication Skills through Integration of Bird's-eye viewpoint and First-Person's viewpoint of Role-Play SImulation
- Principal Investigator
  
  Mochizuki Toshio
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Senshu University
Empirical study of strategy of universal design for learning in science problem solvingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2014 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Utsunomiya University
Empirical research on development of educational program for teachers who keep learning about effective teaching methods in science lesson
- Principal Investigator
  
  MASUDA HIROMITSU
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Gunma University
Development of a teaching method of deliberation skills for agreement creation based on comparison and examination of an argument and related resources
- Principal Investigator
  
  FUNAOI Hideo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Soka University
Practical study on teaching skills improvement process of "the young teacher" by the combination with a teaching profession graduate school and the public elementary school.
- Principal Investigator
  
  Seto Ken
- Project Period (FY)
  2012 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Educaion
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Research on a system for collecting and analyzing participants' evaluative expressions in situated assessment
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
Development of training method to enhance problem-oriented discussion skills through integration of sympathetic and logical aspect of thinking
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Development of tool and method for enhancing note-taking skills for collaborative learning
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Model of learning problem solving across the curriculum : Based on the educational philosophy of the teacherPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Construction of an Educational Curriculum System for Gerontology Education Plan in School Education
- Principal Investigator
  
  HOSOE Yoko
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Research on alternative formative assessment from social Constructivist's views of capability
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2010 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
天文学習における空間認識能力の向上を目的とした地球儀型学習教材の開発
- Principal Investigator
  
  KUZUOKA Hideaki
- Project Period (FY)
  2009 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  University of Tsukuba
Research of method supports multivoiced lesson planning/revision for collaborative faculty development
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University
Research on the expression of scientific notices in Living Environment Studies (Seikatsuka)
- Principal Investigator
  
  IKEDA Yoshito
- Project Period (FY)
  2008 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (Start-up)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Sagami Women's University
Practical research on support and assessment of collaborative learning in project-based learning
- Principal Investigator
  
  KATO Hiroshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  The Open University of Japan
  National Institute of Multimedia Education
Development of career education programs in science classPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  KUBOTA Yoshihiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Joetsu University of Education
Development of a method and an educational system that support skill of"to be persuaded" based on interactive view of persuasion
- Principal Investigator
  
  SUZUKI Hideyuki
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Educational technology
- Research Institution
  Ibaraki University

[Book] これからの理科教育はどうあるべきか2023
- Author(s)
  久保田善彦編著
- Total Pages
  140
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  4491053863
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Book] これからの理科教育はどうあるべきか2023
- Author(s)
  久保田善彦
- Total Pages
  140
- Publisher
  東洋館出版社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Book] 東洋館出版社2022
- Author(s)
  久保田善彦
- Total Pages
  312
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491049359
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Book] 理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開2022
- Author(s)
  久保田善彦編著
- Total Pages
  312
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491049359
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Book] 理論と実践をつなぐ理科教育学研究の展開2022
- Author(s)
  久保田善彦　他：一般社団法人日本理科教育学会
- Total Pages
  312
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491049359
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Book] テンプレートでわかる算数・理科のクラウド活用2021
- Author(s)
  久保田善彦編著
- Total Pages
  104
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491046006
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Book] GIGAスクールで実現する新しい学び2021
- Author(s)
  赤堀侃司、堀田龍也、久保田善彦、つくば市教育局総合教育研究所、つくば市立みどりの学園義務教育学校
- Total Pages
  96
- Publisher
  東京書籍
- ISBN
  9784487813575
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Book] テンプレートでわかる算数・理科のクラウド活用2021
- Author(s)
  久保田善彦編著
- Total Pages
  104
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491046006
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Book] GIGAスクールで実現する新しい学び1人1台環境での学力向上と全職員でのオンライン学習2021
- Author(s)
  久保田善彦監修・著
- Total Pages
  96
- Publisher
  東京書籍
- ISBN
  9784487813575
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Book] これならできる小学校教科でのプログラミング教育2018
- Author(s)
  赤堀侃司、久保田　善彦、つくば市教育局総合教育研究所
- Total Pages
  96
- Publisher
  東京書籍
- ISBN
  4487811848
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Book] これならできる小学校教科でのプログラミング教育2018
- Author(s)
  赤堀侃司、久保田　善彦、つくば市教育局総合教育研究所
- Total Pages
  96
- Publisher
  東京書籍
- ISBN
  4487811848
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Book] これならできる小学校教科でのプログラミング教育2018
- Author(s)
  赤堀侃司、久保田　善彦、つくば市教育局総合教育研究所
- Total Pages
  96
- Publisher
  東京書籍
- ISBN
  4487811848
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Book] 中学校科学１～３教師用指導書，上巻(総説編・解説編)2016
- Author(s)
  久保田善彦他
- Total Pages
  400
- Publisher
  学校図書株式会社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Book] 理科におけるキャリア教育のすすめ2008
- Author(s)
  久保田善彦
- Publisher
  教科教育研究
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 新しい学習観から見た授業改善の工夫2024
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  学士課程教育機構研究誌
  
  Volume: 13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Investigation of the Effect of Students’ Nodding on Their Arousal Levels in On-Demand Lectures2023
- Author(s)
  Kotaro Sumida, Ayumi Ohnishi, Tsutomu Terada, Hiroshi Kato, Hideaki Kuzuoka, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki
- Journal Title
  
  Sensors
  
  Volume: 23(8) Issue: 8 Pages: 1-16
- DOI
  10.3390/s23083858
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K22321, KAKENHI-PROJECT-23K25660, KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Development and Pilot Study of a Checklist to Evaluate Reliability of Scientific Claims2023
- Author(s)
  久保田善彦、松峯笑子、舟生日出男、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 47 Issue: 4 Pages: 509-522
- DOI
  10.14935/jssej.47.509
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732, KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Comparative Evaluation between Face-to-face and Remote Real-time Lectures Based on Expression and Concentration during Lectures2023
- Author(s)
  角田幸太郎、大西鮎美、寺田努、加藤浩、葛岡英明、久保田善彦、鈴木栄幸、塚本昌彦
- Journal Title
  
  情報処理学会論文誌
  
  Volume: 64 Issue: 4 Pages: 814-829
- DOI
  10.20729/00225490
- ISSN
  1882-7764
- Year and Date
  2023-04-15
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059, KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Journal Article] Development and Evaluation of Virtual Reality Teaching Materials on Geological Formations, Combining 3D Models and Google Earth2023
- Author(s)
  飯田和也, 雲財寛, 久保田善彦
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 63 Issue: 3 Pages: 457-471
- DOI
  10.11639/sjst.C21003
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2023-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Journal Article] A Face-to-Face Holographic Agent which Fosters Co-regulation in Collaborative Discussion2021
- Author(s)
  石川誠彬, 江木啓訓, 望月俊男, 久富彩音, 石井裕, 結城菜摘, 久保田善彦, 加藤浩
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: Suppl. Pages: 185-188
- DOI
  10.15077/jjet.S44110
- NAID
  130007995844
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-02-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18K02911, KAKENHI-PROJECT-19K03175, KAKENHI-PROJECT-17K18665, KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Development and Evaluation of Software that Understands “Movement of the Sun and Shadows”2021
- Author(s)
  久保田善彦松岡浩平葛岡英明鈴木由美子鈴木栄幸加藤浩
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: Suppl. Pages: 105-108
- DOI
  10.15077/jjet.S44062
- NAID
  130007995823
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-02-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665, KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Influence of Distance Learning with Local Conversation on Classroom Atmosphere2021
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 45 Issue: Suppl. Pages: 173-176
- DOI
  10.15077/jjet.S45079
- NAID
  130008151191
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2021-12-20
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665, KAKENHI-PROJECT-19H01732, KAKENHI-PROJECT-18H01059, KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Journal Article] The Characteristics of Spatial Perspective-Taking in Lower Secondary School Students’ Understanding of the Lunar Phases2021
- Author(s)
  KUBOTA Yoshihiko、NAKANO Hiroyuki、KOMATSU Yuki
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 61 Issue: 3 Pages: 429-442
- DOI
  10.11639/sjst.20067
- NAID
  130008010207
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2021-03-31
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Society5.0を支えるSTEAM/STREAM教育の推進に向けた小学校教育課程の教科等構成の在り方と学習指導形態2020
- Author(s)
  山崎貞登松田孝二宮裕之久保田善彦磯部征尊川原田康文大森康正上野朝大
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 39(2) Pages: 525-538
- NAID
  120006811211
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 理科におけるプログラミング教育とカリキュラム・マネージメント―「制御」の視点からの再考―2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 811 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Improving the Structure of Concept Maps for Effective Explanatory Activity2020
- Author(s)
  永嶌政宏、久保田善彦
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 44 Issue: 1 Pages: 85-93
- DOI
  10.15077/jjet.43088
- NAID
  130007872221
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Year and Date
  2020-07-10
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00851, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 自分の分身をイメージする－二つの理論を実装したARアプリによる月の満ち欠けの理解－2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 821 Pages: 46-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Face-to-Face Holographic Agent Used as Catalyst for Learning and Employing Co-regulation in Collaborative Discussion2020
- Author(s)
  Mochizuki, T., Ishikawa, N., Egi, H.,Hisatomi, A., Ishii, Y., Yuki, N., Kubota, Y., & Kato, H.
- Journal Title
  
  The Interdisciplinarity of the Learning Sciences: 14th International Conference of the Learning Sciences
  
  Volume: 3 Pages: 1733-1734
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Journal Article] 一人１台端末時代のICT教育-活用形態から教師のあり方を検討する-2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  群馬大学教育実践年報
  
  Volume: 9 Pages: 27-31
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 理科におけるプログラミング教育とカリキュラム・マネージメント―「制御」の視点からの再考―2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 811 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 自分の分身をイメージする－二つの理論を実装したARアプリによる月の満ち欠けの理解－2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 69(821) Pages: 46-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Journal Article] Face-to-Face Holographic Agent Used as Catalyst for Learning and Employing Co-regulation in Collaborative Discussion2020
- Author(s)
  Mochizuki, T., Ishikawa, N., Egi, H.,Hisatomi, A., Ishii, Y., Yuki, N., Kubota, Y., & Kato, H.
- Journal Title
  
  The Interdisciplinarity of the Learning Sciences: 14th International Conference of the Learning Sciences
  
  Volume: 3 Pages: 1733-1734
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 理科におけるプログラミング教育とカリキュラム・マネージメント―「制御」の視点からの再考―2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 811 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 自分の分身をイメージする－二つの理論を実装したARアプリによる月の満ち欠けの理解－2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 69(821) Pages: 46-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 理科におけるプログラミング教育とカリキュラム・マネージメント―「制御」の視点からの再考―2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 811 Pages: 5-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Journal Article] Imaginary Body Movement and Support for Learning about the Waxing and Waning of the Moon2020
- Author(s)
  久保田善彦中野博幸小松祐貴
- Journal Title
  
  Journal of Research in Science Education
  
  Volume: 60 Issue: 3 Pages: 557-568
- DOI
  10.11639/sjst.19039
- NAID
  130007832182
- ISSN
  1345-2614, 2187-509X
- Year and Date
  2020-03-30
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Play with 3D Animation.2019
- Author(s)
  Mochizuki, T., Sasaki, H., Yamaguchi, Y., Hirayama, R., Kubota, Y., Eagan, B., Wakimoto, T., Yuki, N., Funaoi, H., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information
  
  Volume: 1112 Pages: 315-325
- DOI
  10.1007/978-3-030-33232-7_28
- ISBN
  9783030332310, 9783030332327
- Peer Reviewed / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] ユニバーサルデザインを取り入れた理科授業2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育ニュース
  
  Volume: 1083 Pages: 2-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 一斉授業において公的発話が私的発話に移行する過程の研究2019
- Author(s)
  阿部桃花久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 19(1) Pages: 1-9
- NAID
  40022084004
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] 授業のユニバーサルデザインとは2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育ニュース
  
  Volume: 1081 Pages: 2-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] ユニバーサルデザインを取り入れた理科授業2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育ニュース
  
  Volume: 1083 Pages: 2-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 一斉授業において公的発話が私的発話に移行する過程の研究2019
- Author(s)
  阿部桃花久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 19 Pages: 1-9
- NAID
  40022084004
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘，佐々木博史，平山涼也，望月俊男，Brendan Eagan，結城菜摘，舟生日出男，久保田善彦，鈴木栄幸，加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19(2) Pages: 91-98
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 一斉授業において公的発話が私的発話に移行する過程の研究2019
- Author(s)
  阿部桃花久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 19(1) Pages: 1-9
- NAID
  40022084004
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Journal Article] 授業のユニバーサルデザインとは2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育ニュース
  
  Volume: 1081 Pages: 2-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-Based Microteaching.2019
- Author(s)
  Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Mochizuki, T., Eagan, B., Yuki, N., Funaoi, H., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Advances in Quantitative Ethnography. ICQE 2019. Communications in Computer and Information Science
  
  Volume: 1112 Pages: 234-244
- DOI
  10.1007/978-3-030-33232-7_20
- ISBN
  9783030332310, 9783030332327
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会研究報告集
  
  Volume: 19(1) Pages: 137-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 一斉授業において公的発話が私的発話に移行する過程の研究2019
- Author(s)
  阿部桃花・久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 19(1) Pages: 1-9
- NAID
  40022084004
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01663
[Journal Article] Development of Software that Supports Learning Solar Diurnal Motion from a Ground-level Perspective and its Effects2019
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 43 Issue: 4 Pages: 308-322
- DOI
  10.14935/jssej.43.308
- NAID
  130007826101
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 一斉授業において公的発話が私的発話に移行する過程の研究2019
- Author(s)
  阿部桃花久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 19(1) Pages: 1-9
- NAID
  40022084004
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 一斉授業において公的発話が私的発話に移行する過程の研究2019
- Author(s)
  阿部桃花久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 19(1) Pages: 1-9
- NAID
  40022084004
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] プログラミング教育にどう備えるか2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  群馬大学教育実践年報
  
  Volume: 7 Pages: 7-12
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Journal Article] 季節による太陽の日周運動の変化に関する学習直後の認識～天球モデル図への軌道の書き込みから～2018
- Author(s)
  金井司久保田善彦
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要
  
  Volume: 4 Pages: 117-124
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 学習内容と既有知識の結びつきを促進させる協働学習の実践2018
- Author(s)
  金井司,大平准之,熊田憲朗,久保田善彦
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要
  
  Volume: 5 Pages: 283-288
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2018
- Author(s)
  Suzuki, H., Funoai, H. & Kubota, Y.
- Journal Title
  
  Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
  
  Volume: 1 Pages: 909-914
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Understanding the Diurnal Motion of the Sun by 360° Panoramic Video: Evaluating Embodied Cognition2018
- Author(s)
  金井司, 久保田善彦, 川崎恭輔, 松岡浩平, 葛岡英明, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 42 Issue: 4 Pages: 290-300
- DOI
  10.14935/jssej.42.290
- NAID
  130007601300
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975, KAKENHI-PROJECT-18H01059, KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] グループ活動中の教師の注視と発話に関する事例研究2018
- Author(s)
  久保田善彦,渡邉裕弓
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 69 Pages: 241-248
- NAID
  120006895974
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 学習内容と既有知識の結びつきを促進させる協働学習の実践2018
- Author(s)
  金井司大平准之熊田憲朗久保田善彦
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要
  
  Volume: 5 Pages: 283-288
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 主体的・対話的で深い学びをデザインする2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  北安曇教育
  
  Volume: 64 Pages: 6-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Journal Article] 拡大提示装置としてのタブレット端末2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  学習情報研究
  
  Volume: 264 Pages: 18-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] 主体的・対話的で深い学びをデザインする2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  北安曇教育
  
  Volume: 64 Pages: 6-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] グループ活動中の教師の注視と発話に関する事例研究2018
- Author(s)
  久保田善彦,渡邉裕弓
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 69 Pages: 241-248
- NAID
  120006895974
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] グループ活動中の教師の注視と発話に関する事例研究2018
- Author(s)
  久保田善彦,渡邉裕弓
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 69 Pages: 241-248
- NAID
  120006895974
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] VR動画による日周運動の理解2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  学習情報研究
  
  Volume: 264 Pages: 54-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2018
- Author(s)
  Suzuki, H., Funoai, H. & Kubota, Y.
- Journal Title
  
  In E. Langran & J. Borup (Eds.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
  
  Volume: 1 Pages: 909-914
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Applications and Evaluation of AR Technology to Assist in the Understanding of the Isobars2017
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 41 Issue: 3 Pages: 325-334
- DOI
  10.14935/jssej.41.325
- NAID
  130006172881
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665, KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Suzuki Hideyuki、Funaoi Hideo、Kubota Yoshihiko
- Journal Title
  
  Lecture Note in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 385-397
- DOI
  10.1007/978-3-319-58077-7_31
- ISBN
  9783319580760, 9783319580777
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki , Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki , Ayaka Matsushima , Ryutaro Kawakami , Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Suzuki, H., Funoai, H. & Kubota, Y.
- Journal Title
  
  Human-Computer Interaction. Interaction Contexts. HCI 2017. Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 385-397
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Effects of Perspective-Taking through Tangible Puppetry in Microteaching Role-Play.2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Proceedings of Computer Supported Collaborative Learning 2018
  
  Volume: 1 Pages: 593-596
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Journal Article] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Sasaki, H., Mochizuki, T., Wakimoto, T., Hirayama, R., Yoshida, S., Miyawaki, K., Mabuchi, H. Nakaya, H., Suzuki, H., Yuuki, N., Matsushima, A., Kawakami, R., Kubota, Y., Suzuki, H., Funaoi, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Lecture Note in Computer Science
  
  Volume: 10272 Pages: 364-376
- DOI
  10.1007/978-3-319-58077-7_29
- ISBN
  9783319580760, 9783319580777
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991, KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 言語性ワーキングメモリと理科学習：全国学力・学習状況調査(理科)の解答傾向から2017
- Author(s)
  久保田善彦平澤林太郎
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 67 Pages: 179-187
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Journal Article] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Journal Title
  
  Lecture Notes in Computer Science
  
  Volume: 印刷中
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] タンジブル学習環境を利用した効果的な学習手順の検討2017
- Author(s)
  葛岡英明木村諒田代祐己久保田善彦鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 34(2)
- NAID
  130005606803
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] Effects of Perspective-Takig through Tangible Puppetry in Microteaching Role-Play.2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Journal Title
  
  Making a Difference: Prioritizing Equity and Access in CSCL, 12th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning (CSCL) 2017
  
  Volume: 1 Pages: 593-596
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Journal Article] 小集団の議論と個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践2016
- Author(s)
  久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 33-2 Pages: 126-131
- NAID
  130005150649
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] Development and Attempt of Augmented Reality (AR) Technology for Reflected-Image-Simulations Study Materials Using Kinect2016
- Author(s)
  中野博幸, 久保田善彦, 小松祐貴, 大崎貢
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 39 Issue: Suppl Pages: 105-108
- DOI
  10.15077/jjet.S39066
- NAID
  130005125933
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H00165, KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] モデルを使った理科学習のポイント2016
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  教科研究理科
  
  Volume: 202 Pages: 2-3
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] ワーキングメモリ低位児のノートテイキングの特徴2016
- Author(s)
  寺島優子久保田善彦
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要
  
  Volume: 2 Pages: 259-263
- NAID
  40020912148
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Journal Article] 環境ゲーム作製における学習効果の研究2016
- Author(s)
  田村翔太久保田善彦
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要
  
  Volume: 2 Pages: 255-258
- NAID
  40020912134
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] 環境ゲーム作製における学習効果の研究2016
- Author(s)
  田村翔太, 久保田善彦
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要
  
  Volume: 2 Pages: 255-258
- NAID
  40020912134
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史，望月俊男，脇本健弘，平山涼也，久保田善彦，鈴木栄幸，舟生日出男，加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18(3) Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Practice of Workshop-type Lesson Study to Guarantee “Discussion of Small Groups” and “Reflection of Individuals”2016
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Journal Title
  
  Transactions of Japanese Society for Information and Systems in Education
  
  Volume: 33 Issue: 2 Pages: 126-131
- DOI
  10.14926/jsise.33.126
- NAID
  130005150649
- ISSN
  1341-4135, 2188-0980
- Year and Date
  2016-04-01
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030, KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 小集団の議論と個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践2016
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸
- Journal Title
  
  教育システム情報学会誌
  
  Volume: 33(2) Pages: 126-131
- NAID
  130005150649
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史望月俊男脇本健弘平山涼也久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18(3) Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] えでゅーすぼーど：タンジブル箱庭人形劇による授業シミュレーション支援システム2016
- Author(s)
  佐々木博史、望月俊男、脇本健弘、平山涼也、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  ヒューマンインタフェース学会論文誌
  
  Volume: 18-3 Pages: 195-208
- NAID
  130007671504
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 集散型学習支援システムを用いた授業検討会の実践と評価－教員経験者と未経験者の比較から－2016
- Author(s)
  久保田善彦佐々木功一柿沼亜夢呂野口真之上山登舟生日出男鈴木栄幸
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部紀要
  
  Volume: 66 Pages: 215-221
- NAID
  40020870317
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] :凸レンズが作る像の規則性の理解を促すAR教材の開発と評価2015
- Author(s)
  小松祐貴桐生徹中野博幸久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 39
- NAID
  130005103461
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] Development and Evaluation of the AR Study Materials for Converging Lenses and Its Image Formation2015
- Author(s)
  小松祐貴桐生徹中野博幸久保田善彦
- Journal Title
  
  Japan Journal of Educational Technology
  
  Volume: 39 Issue: 1 Pages: 21-29
- DOI
  10.15077/jjet.38137
- NAID
  130005103461
- ISSN
  1349-8290, 2189-6453
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] 新任教員の生活科における職能成長の研究-PAC分析の比較から－2015
- Author(s)
  久保田善彦・刀川啓一・中谷かおり・野口昌宏・益田裕充
- Journal Title
  
  宇都宮大学教育学部教育実践紀要１
  
  Volume: 15 Pages: 95-104
- NAID
  130006655631
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282032
[Journal Article] 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討2014
- Author(s)
  葛岡英明，鈴木靖幸，山下直美，加藤浩，鈴木栄幸，久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 38(2) Pages: 65-74
- NAID
  110009818452
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討2014
- Author(s)
  葛岡英明, 鈴木靖幸, 山下直美, 加藤浩, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 38(2) Pages: 66-74
- NAID
  110009818452
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] 同期型CSCLでの投票機能の有効性と評価に関する研究2014
- Author(s)
  楠本誠山田岳司平澤林太郎久保田善彦舟生日出男清水雅之中野博幸
- Journal Title
  
  上越教育大学研究紀要
  
  Volume: 33 Pages: 295-302
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 凸レンズ実験と作図を関連させるAR教材の開発2014
- Author(s)
  小松祐貴桐生徹中野博幸久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(Suppl.) Pages: 21-24
- NAID
  110009919101
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] マンガ表現による教育実習生の指導案の改善プロセス2014
- Author(s)
  久保田善彦・鈴木栄幸・望月俊男
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 37(4) Pages: 469-478
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282032
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 38, No. 3 Pages: 225-240
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Journal Article] マンガ表現による教育実習生の指導案の改善プロセス2014
- Author(s)
  久保田善彦・鈴木栄幸・望月俊男
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 37, No. 4 Pages: 469-478
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38（３） Pages: 225-240
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] ICTの活用による対面の交流活動と個の学びの促進2014
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 63(通巻744) Pages: 9-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] 天文学習のためのタンジブル学習環境に関するデザイン原則の検討2014
- Author(s)
  葛岡英明　鈴木靖幸　山下直美　加藤浩　鈴木栄幸　久保田善彦
- Journal Title
  
  日本科学教育学会「科学教育研究」
  
  Volume: 38(2)
- NAID
  110009818452
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 個人活動とグループ活動間の往復を可能にするタブレット型思考支援ツールの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(3) Pages: 228-237
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Journal Article] 凸レンズ実験と作図を関連させるAR教材の開発2014
- Author(s)
  小松祐貴，桐生徹，中野博幸，久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 38(Suppl.) Pages: 21-24
- NAID
  110009919101
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Journal Article] Thoughts on Design Principles for Tangible Learning Environment for Astronomy Education2014
- Author(s)
  葛岡英明, 鈴木靖幸, 山下直美, 加藤浩, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Journal Title
  
  Journal of Science Education in Japan
  
  Volume: 38 Issue: 2 Pages: 65-74
- DOI
  10.14935/jssej.38.65
- NAID
  110009818452
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- Language
  Japanese
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565, KAKENHI-PROJECT-26282030
[Journal Article] 総合的な学習の時間における教師の力量形成に関する研究-PCA分析による探究的な学習のイメージの変容から-2013
- Author(s)
  松井千鶴子久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 13(1) Pages: 91-102
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 総合的な学習の時間における教師の力量形成に関する研究2013
- Author(s)
  松井千鶴子・久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: Vol.13, No.1 Pages: 91-102
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Journal Article] 科学を学ぶ意義や有用性を思考する力を高める教材開発2013
- Author(s)
  大崎貢,(久保田善彦)
- Journal Title
  
  理科の教育(無)
  
  Volume: 728 Pages: 30-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] マンガ表現による教育実習生の指導案の改善プロセス2013
- Author(s)
  久保田善彦鈴木栄幸望月俊男
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 37（４） Pages: 307-316
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] ロールプレイを活性化する媒体としての人形劇2013
- Author(s)
  望月俊男、佐々木博史、脇本健弘、平山涼也、久保田善彦、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 37, No. 3 Pages: 319-331
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] 総合的な学習の時間における教師の力量形成に関する研究-PCA分析による探究的な学習のイメージの変容から-2013
- Author(s)
  松井千鶴子久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌,臨床教科教育学会
  
  Volume: 13(1) Pages: 91-102
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 総合的な学習の時間における教師の力量形成に関する研究 : PAC分析による探求的な学習のイメージの変容から2013
- Author(s)
  松井千鶴子、久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 13(1) Pages: 91-102
- NAID
  40019671439
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Journal Article] ロールプレイを活性化する媒体としての人形劇2013
- Author(s)
  望月俊男・久保田善彦・鈴木栄幸
- Journal Title
  
  日本教育工学論文誌
  
  Volume: Vol. 37, No. 3 Pages: 319-331
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] 月の満ち欠けの理解を促すAR教材の開発と評価2013
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  日本科学教育学会「科学教育研究」
  
  Volume: 37（４） Pages: 7-316
- NAID
  110009684973
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 「理想的な測定値」を自由に参照できる環境下において生徒はどのような学びを展開するのか2012
- Author(s)
  神崎弘範, 西川純, 久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育学研究
  
  Volume: 52(3) Pages: 55-66
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 中学校理科におけるジェロントロジー教材の開発と評価-中学校2分野「刺激と反応」の学習から-2012
- Author(s)
  大崎貢,(久保田善彦)
- Journal Title
  
  教育実践研究(有)
  
  Volume: 22 Pages: 321-326
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 中学校理科におけるジェロントロジー教材の開発と評価2012
- Author(s)
  大崎貢,(久保田善彦)
- Journal Title
  
  教育実践研究(有)
  
  Volume: 22 Pages: 327-332
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 中学校理科におけるブェロントロジー教材の開発と評価-中学校2分野「刺激と反応」の学習から-2012
- Author(s)
  大崎貢, 久保田善彦
- Journal Title
  
  教育実践研究
  
  Volume: 22 Pages: 321-326
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 振り子の学習における数値の処理が,数値比較の判断に与える影響-平均と誤差の認識に着目して-2012
- Author(s)
  植木幸広久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育学研究,日本理科教育学会
  
  Volume: 53(2) Pages: 219-227
- NAID
  110009919081
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解2012
- Author(s)
  阿部裕子・楠本誠・久保田善彦・舟生日出男・鈴木栄幸・加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 30 (Suppl.) Pages: 141-144
- NAID
  110009596238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解2012
- Author(s)
  阿部裕子, 楠本誠, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 36(suppl.) Pages: 141-144
- NAID
  110009596238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Journal Article] 植木幸広久保田善彦振り子の学習における数値の処理が，数値比較の判断に与える影響-平均と誤差の認識に着目して-2012
- Author(s)
  植木幸広久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育学研究
  
  Volume: 53(2) Pages: 219-227
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 小学校理科における天文シミュレーションの視聴と方位や方向の理解2012
- Author(s)
  楠本誠久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 36(Suppl.) Pages: 93-96
- NAID
  110009596226
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] マンガ作成による「ごんぎつね」の心情と情景の理解2012
- Author(s)
  阿部裕子楠本誠久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 36(Suppl.) Pages: 141-144
- NAID
  110009596238
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 中学校理科におけるジェロントロジー教材の開発と評価2011
- Author(s)
  大崎貢,久保田善彦,井上育美
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第61回全国大会発表論文集(無)
  
  Pages: 383-383
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 中学校1年生「水溶液」における粒子モデルの活用2011
- Author(s)
  峯崎正樹, 久保田善彦, 小林秀夫
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 11(2) Pages: 89-98
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 中学校理科におけるジェロントロジー教育2011
- Author(s)
  久保田善彦, 井上育美
- Journal Title
  
  日本科学教育研究会研究報告
  
  Volume: Vol.25 No.5 Pages: 13-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 中学校理科におけるジェロントロジー教材の開発と評価2011
- Author(s)
  大崎貢, 久保田善彦, 井上育美
- Journal Title
  
  日本理科教育学会第61回全国大会発表論文集
  
  Volume: 9 Pages: 383-383
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 中学校理科におけるジェロントロジー教育(有)2011
- Author(s)
  久保田善彦,井上育美
- Journal Title
  
  日本科学教育研究会研究報告(無)
  
  Volume: Vol.25 No.5 Pages: 13-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Journal Article] 中学生の粒子モデルの理解に関する実践的研究2011
- Author(s)
  峯崎正樹, 久保田善彦, 小林秀夫
- Journal Title
  
  理科教育学研究
  
  Volume: 52(2) Pages: 123-129
- NAID
  130008064224
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Journal Article] 体験に基づく話し合いによる情報モラル学習の効果-グループ編成に着目して-2011
- Author(s)
  長谷川春生, 久保田善彦
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: 35(Suppl.) Pages: 177-180
- NAID
  110009327532
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Journal Article] 中学生の粒子モデルの理解に関する実践的研究2011
- Author(s)
  峯崎正樹, 久保田善彦, 小林秀夫
- Journal Title
  
  理科教育学研究
  
  Volume: 52(2) Pages: 123-129
- NAID
  130008064224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Journal Article] 観察・実験におけるメディアを活用した情報の共有と思考の深まり2010
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  理科の教育
  
  Volume: 59 Pages: 9-12
- NAID
  10027589209
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Journal Article] 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適用2010
- Author(s)
  鈴木栄幸, 望月俊男, 久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Pages: 177-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Journal Article] 生徒の探究心を駆り立てる授業を構想するための多声的な思考を育成する2010
- Author(s)
  望月俊男、久保田善彦、鈴木栄幸
- Journal Title
  
  ICT・Education
  
  Volume: Vol. 48 Pages: 34-37
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適応2010
- Author(s)
  鈴木栄幸、望月俊男、久保田善彦
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: Vol.34, No.2 Pages: 177-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 運勢ライン法とインタビューに見る新任保育者の満足度の変容に関する一考察2010
- Author(s)
  久保田善彦, 倉田優子
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌
  
  Volume: 10(1) Pages: 19-27
- NAID
  40018275018
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Journal Article] 教育実習生の学習指導案作成訓練へのマンガ表現法の適応2010
- Author(s)
  鈴木栄幸・久保田善彦・望月俊男
- Journal Title
  
  科学教育研究
  
  Volume: 34/2 Pages: 177-188
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における「聞き手の理解の認識」に関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本科学教育学会,科学教育研究 33(4)
  
  Pages: 330-337
- NAID
  110007503678
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における他者の認識のモニタリングに関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究 33(4)
  
  Pages: 330-337
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における「聞き手の理解の認識」に関する研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  科学教育研究(日本科学教育学会) 33(4)
  
  Pages: 330-337
- NAID
  110007503678
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用:中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用?中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 同期型CSCLによる自他のアイディアの可視化と創造的態度の変容2009
- Author(s)
  久保田善彦, 楡井正弥, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 37-40
- NAID
  110007503436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLによる自他のアイディアの可視化と創造的態度の変容2009
- Author(s)
  久保田善彦、楡井正弥、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 37-40
- NAID
  110007503436
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSSLの活用2009
- Author(s)
  楡井正弥、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌
  
  Volume: Vol. 33 Pages: 157-160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Journal Article] 同期型CSCLを利用した遠隔学習における他者の認識のモニタリングに関する研究, 科学教育研究2009
- Author(s)
  平澤林太郎久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Journal Title
  
  日本科学教育学会 33(4)
  
  Pages: 330-337
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用:中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 33(Suppl.)
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 社会人講師による教授活動を成立させるCSCLの活用中学校理科「音」の学習における交流から2009
- Author(s)
  楡井正弥久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌(日本教育工学会) 33
  
  Pages: 157-160
- NAID
  110007503466
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 理科実験における学習の停滞を打開する模倣の研究:同期型CSCLシステムを利用した小学校5年生「もののとけかた」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 32(Suppl.)
  
  Pages: 9-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究:小学校6年生「水よう液の性質」の班別実験活動から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田義彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 31
  
  Pages: 49-52
- NAID
  110006794750
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究, Vol.4No.2
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 理科実験における学習の停滞を打開する模倣の研究:同期型CSCLシステムを利用した小学校5年生「もののとけかた」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会,日本教育工学会論文誌 22(Suppl.)
  
  Pages: 9-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 理科におけるキャリア教育のすすめ2008
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  教科教育研究(学校図書) 186
  
  Pages: 4-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 理科授業における社会人講師との連携に関する実践的研究-生徒と講師による概念地図の共同制作を通して-2008
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育学研究(日本理科教育学会) 8(1)
  
  Pages: 161-168
- NAID
  110007592943
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 理科授業における社会人講師活用の実践と学習内容との関連からの評価2008
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌(臨床教科教育学会) 8(1)
  
  Pages: 57-61
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 理科におけるキャリア教育のすすめ2008
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  教科教育研究 186
  
  Pages: 4-5
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦・平澤林太郎・加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究, Vol.4 No.2
  
  Pages: 7-12
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 理科授業における社会人講師との連携に関する実践的研究-生徒と講師による概念地図の共同制作を通して-2008
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育学研究(日本理科教育学会) 49(1)
  
  Pages: 161-168
- NAID
  110007592943
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 発見的学習活動における創発的分業を支援するCSCLシステムの開発2008
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、久保田善彦、平澤林太郎、加藤浩
- Journal Title
  
  メディア教育研究 4(2)
  
  Pages: 7-12
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎・久保田義彦・鈴木栄幸・舟生日出男・加藤浩
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.31
  
  Pages: 49-52
- Description
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 理科授業における社会人講師活用の実践と学習内容との関連からの評価2008
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Journal Title
  
  臨床教科教育学会誌 8(1)
  
  Pages: 57-62
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 同期型CSCLシステムのサムネイルによるアウェアネス支援の研究2008
- Author(s)
  , 平澤林太郎, 久保田義彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩,
- Journal Title
  
  日本教育工学会論文誌 Vol.31
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17300260
[Journal Article] 二次元マトリックスによる仮説の外化と操作に関する研究:小学校6年生「水よう液の性質」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Journal Title
  
  日本理科教育学会,理科教育学研究 49(2)
  
  Pages: 59-65
- NAID
  110007592950
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 二次元マトリックスによる仮説の外化と操作に関する研究:小学校6年生「水よう液の性質」の実践から2008
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦、鈴木栄幸、舟生日出男、加藤浩
- Journal Title
  
  理科教育学研究 49(2)
  
  Pages: 59-65
- NAID
  110007592950
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Journal Article] 理科授業における社会人講師との連携に関する実践的研究-生徒と講師による概念地図の共同制作を通して-2008
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Journal Title
  
  理科教育学研究 49(1)(印刷中(掲載確定))
- NAID
  110007592943
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Journal Article] 国際学力調査(PISA調査)に見られる学力観としての科学的リテラシー2007
- Author(s)
  久保田善彦
- Journal Title
  
  学校教育研究(日本学校教育学会) 22
  
  Pages: 84-94
- NAID
  110009483431
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 3 次元対話エージェントによる支援のスクリプトが協調的議論の共調整に与える効果2024
- Author(s)
  望月俊男, 江木啓訓, 石井裕, 結城菜摘, 西村龍之介, 菅本祐也, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2024年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 擬人化した非人間キャラクターを組み込んだ「学習エピソード漫画」によるプログラミング学習過程の記録と分析2024
- Author(s)
  鈴木栄幸,舟生日出男,久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 科学ニュースの編集で学ぶ編集者心理と科学2024
- Author(s)
  久保田善彦沖田美緒
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 動作を合成した自己顔映像のフィードバックが引き込みに与える影響の調査2024
- Author(s)
  宮嶋佑輔, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会研究報告第81回ユビキタスコンピューティングシステム研究会 (UBI81)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 3次元対話エージェントによる支援のスクリプトが協調的議論の共調整に与える効果2024
- Author(s)
  望月俊男, 江木啓訓, 石井裕, 結城菜摘, 西村龍之介, 菅本祐也, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2024年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18527
[Presentation] 科学ニュースの批判的読解力を高める指導法の開発2024
- Author(s)
  沖田美緒久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 仮想接触仮説に基づく敵対的他者に対する説得メッセージ生成のための学習手法の研究：　仮想インタビュースクリプト構成法の提案と実践2023
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出夫, 久保田善彦, 望月俊男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2022-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Investigating Relationship Development Processes Between 3D Conversational Agents and Learners in Collaborative Discussions2023
- Author(s)
  Mochizuki, T., Yuki, N., Egi, H., Ishii, Y., Kubota, Y., Kato, H., & Takeuchi, M. A.
- Organizer
  16th International Conference on Computer-Supported Collaborative Learning - CSCL 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18527
[Presentation] 仮想接触仮説に基づく敵対的他者に対する説得メッセージ生成のための学習手法の研究：　仮想インタビュースクリプト構成法の提案と実践2023
- Author(s)
  鈴木栄幸, 久保田善彦, 望月俊男, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2022-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 自身の顔映像への動作合成を用いた自己フィードバックが引き込みに与える影響の調査2023
- Author(s)
  宮嶋佑輔, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2023論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 理科授業における問題解決・探究2023
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  教科「理科」関連学会協議会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enacting Hostile's Life Episode2023
- Author(s)
  Hideyuki SUZUKI, Hideo FUNAOI, Yoshihiko KUBOTA, Hiroshi KATO
- Organizer
  15th International Conference on Education and New Learning Technologies
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] Proposal and Evaluation of "Proactive-Accentuated Nodding" to Enhance Active Listening in Presentation Education2023
- Author(s)
  Hideyuki SUZUKI, Hideo FUNAOI, Yoshihiko KUBOTA, Hideaki KUZUOKA, Kotaro SUMIDA, Ayumi OHNISHI, Tsutomu TERADA, and Hiroshi KATO
- Organizer
  17th International Conference of the Learning Sciences (ICLS)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] 教職志望学生の学びを愉しむ態度の社会的涵養を目指した学習内容の可視化・共有の実践と学生の変容の調査2023
- Author(s)
  松名由香, 辻萌香, 舟生日出男, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本協同教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25708
[Presentation] 学習共同体における構造的読解と相互参照を促すための可視化・共有ツールの実践的評価2023
- Author(s)
  舟生日出男, 松峯笑子, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  電子情報通信学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] Discussion-Historiogram: Enhancing Memory of a Problem-solving-oriented Discussion by Reflection Using Historical Representation2023
- Author(s)
  Hideyuki SUZUKI, Hideo FUNAOI, Yoshihiko KUBOTA
- Organizer
  16th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI2023)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K25705
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enactigin Hostie's Life Episode2023
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Toshio Mochizuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2023 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 学習共同体における構造的読解と相互参照を促すための可視化・共有手法の提案及び支援ツールの開発2023
- Author(s)
  舟生日出男, 松峯笑子, 久保田善彦, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] Enhancing Empathic Understanding of Hostile Others in Preparation of Persuasive Presentation through Enactigin Hostie's Life Episode2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Toshio, Mochizuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2023 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Designing a Method for Turmoilization of Understandings through Multi-voiced and Multi-contextual Reflection2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  16th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Designing a scaffolding method for incorporating a virtual conversation with audience into the planning of a presensation talk2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  INTED2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] A Proposal and Practical Report Regarding an Imagined Interview Script Construction Method to Facilitate an Empathetic Approach to Hostile Stakeholders in the Generation of Persuasive Messages2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Proposal and Evaluation of "Proactive-Accentuated Nodding" to Enhance Active Listening in Presentation Education2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideaki Kuzuoka, Kotaro Sumida, Ayumi Ohnishi, Tsutomu Terada, Hiroshi Kato
- Organizer
  17th International Conference of the Learning Sciences 2023
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Proposal of imagined interview script construction method that enhaces empathic understanding of hostile stakeholders in generation of persuasive messages2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EDULEARN2022 Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 科学に対する認識論的信念と疑似科学信奉の関係2022
- Author(s)
  山本輝太郎・久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会2022年度第4回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] Designing a Method for Turmoilization of Understandings through Multi-voiced and Multi-contextual Reflection2022
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  16th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 小学校高学年の児童の画像情報の読み解きの段階と特徴2022
- Author(s)
  手塚和佳奈，佐藤和紀，大久保紀一朗，久保田善彦，堀田龍也，谷塚光典
- Organizer
  日本教育工学会2022年春季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 新型コロナに関連する疑似科学的言説への態度を規定する要因の分析2022
- Author(s)
  山本輝太郎・久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会2021年度第4回研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] ３次元対話支援エージェントと学習者集団との関係形成過程2022
- Author(s)
  望月俊男，江木啓訓，石井裕，結城菜摘，久保田善彦，加藤浩，竹内身和
- Organizer
  日本教育工学会2022年秋季全国大会（第41回大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18527
[Presentation] A Study on Critical Thinking on Biased Web Information among Sixth-Grade Elementary School Students in Japan2022
- Author(s)
  Wakana Tezuka, Kazunori Sato, Kiichiro Okubo, Yoshihiko Kubota, Tatsuya Horita, Mitsunori Yatsuka
- Organizer
  International Conference for Media in Education ICoME2022
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] DESIGNING A SCAFFOLDING METHOD FOR INCORPORATING A VIRTUAL CONVERSATION WITH AN AUDIENCE INTO THE PLANNING OF A PRESENTATION TALK2021
- Author(s)
  H. Suzuki, H. Funaoi, Y. Kubota
- Organizer
  Proceesings of INTED2022 Conference
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] メディアや情報に対して大学生がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査の試み2021
- Author(s)
  手塚和佳奈佐藤和紀大久保紀一朗久保田善彦堀田龍也谷塚光典
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーを育成する教育実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] メディアや情報に対して大学生がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査の試み2021
- Author(s)
  手塚和佳奈，佐藤和紀，大久保紀一朗，久保田善彦，堀田龍也，谷塚光典
- Organizer
  日本教育工学会研究報告集Vol.21（3）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 宇宙視点と地上視点を結びつける授業実践2021
- Author(s)
  小松祐貴久保田善彦中野博幸
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会 2021年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] センサデータに基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2021論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 顔映像と心拍情報に基づく対面授業と遠隔授業の受講者の表出の分析2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2021論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会年
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 遠隔授業の質向上に向けた顔映像と心拍情報に基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努 , 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦 , 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会DICOMO 2021
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18527
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] メディアや情報に対して小学校高学年の児童がもつバイアスに関する実態調査2021
- Author(s)
  手塚和佳奈，佐藤和紀，久保田善彦
- Organizer
  日本教育メディア学会第28回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦，舟生日出男，鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01720
[Presentation] 遠隔授業の質向上に向けた顔映像と心拍情報に基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2021
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会シンポジウムシリーズマルチメディア, 分散, 協調とモバイルシンポジウム(DICOMO2021)論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Comparison between Face-to-Face and Remote Real-Time Lectures Based on Expression and Heart Rate Information2021
- Author(s)
  Kotaro SUMIDA, Ayumi OHNISHI, Tsutomu TERADA, Hiroshi KATO, Hideaki KUZUOKA, Yoshihiko KUBOTA, Hideyuki SUZUKI, and Masahiko TSUKAMOTO
- Organizer
  Proc. of the AACE Innovate Learning 2021 Summit
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 理科学習における統合型STEM の教材開発2021
- Author(s)
  菊地孝枝久保田善彦棚橋俊介
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] A Labeling Support System for Participants’ Situated Assessments by Multi-modal Sensing2021
- Author(s)
  Ayumi Ohnishi, Kyosuke Kondo, Hiroshi Kato, Tsutomu Terada, Hideaki Kuzuoka, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Masahiko Tsukamoto
- Organizer
  MoMM 2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18527
[Presentation] 小学校理科の単元レベルの授業設計指導法H29学習指導要領の三つの要素に基づいた「教育課程*」の作成を通して2021
- Author(s)
  古屋光一，山中謙司，久保田善彦
- Organizer
  一般社団法人日本理科教育学会第71回全国大会　群馬大学（オンライン）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Presentation] A Labeling Support System for Participants' Situated Assessments by Multi-modal Sensing2021
- Author(s)
  Ayumi OHNISHI, Kyosuke KONDO, Hiroshi KATO, Tsutomu TERADA, Hideaki KUZUOKA, Yoshihiko KUBOTA, Hideyuki SUZUKI, and Masahiko TSUKAMOTO
- Organizer
  Proc. of the 19th International Conference on Advances in Mobile Computing and Multimedia (MoMM 2021)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] メディアや情報に対して小学校高学年の児童がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査2021
- Author(s)
  手塚和佳奈，佐藤和紀，大久保紀一朗，久保田善彦，堀田龍也，谷塚光典
- Organizer
  メディアや情報に対して小学校高学年の児童がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 理科学習における統合型STEM の教材開発2021
- Author(s)
  菊地孝枝久保田善彦棚橋俊介
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーを育成する教育実践2021
- Author(s)
  松峯笑子, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会研究報告, 36巻2号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] プレゼンテーション・トークの計画に聴衆との対話を組み込む足場としての漫才型スクリプトの提案と実践報告2021
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本認知科学会第38回大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] A Labeling Support System for Participants’ Situated Assessments by Multi-modal Sensing2021
- Author(s)
  A. Ohnishi, K. Kondo, H. Kato, T. Terada, H. Kuzuoka, Y. Kubota, H. Suzuki, and M. Tsukamoto
- Organizer
  The 19th International Conference on Advances in Mobile Computing & Multimedia Intelligence (MoMM 2021)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23K20746
[Presentation] メディアや情報に対して大学生がもつステレオタイプやバイアスに関する実態調査の試み2021
- Author(s)
  手塚和佳奈佐藤和紀大久保紀一朗久保田善彦堀田龍也谷塚光典
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Comparison between Face-to-Face and Remote Real-Time Lectures Based on Expression and Heart Rate Information2021
- Author(s)
  Kotaro Sumida, Ayumi Ohnishi, Tshutome Terada, Hiroshi Kato, Hideaki Kuzuoka, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Masahiko Tsukamoto
- Organizer
  AACE, Innovate Learning Summit Online 2021
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21K18527
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの育成手法のデザインと実践2021
- Author(s)
  松峯笑子舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Presentation] 現代社会における科学的主張を読み解く科学メディアリテラシーの検討：科学的主張の生産・伝達・消費を俯瞰するチェックリストの開発2021
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Playwith 3D Animation2020
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Sasaki, Yuta Yamaguchi, Ryoya Hirayama, Yoshihiko Kubota, Brendan Eagan, Takehiro Wakimoto, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato:
- Organizer
  ICQE2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 小規模小学校の理科指導に関する情報交換のネットワーク2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICLS 2020 （採択済み，発表予定）
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital in Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi , Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Presentation] ポストコロナの理科授業を考える2020
- Author(s)
  久保田善彦他
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 小規模小学校の理科に関する社会関係的資本2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  情報処理学会インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 小規模小学校の理科に関する社会関係的資本2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2020論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICLS 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 遠隔授業改善に向けたセンサデータに基づく対面授業と遠隔リアルタイム授業の比較調査2020
- Author(s)
  角田幸太郎, 大西鮎美, 寺田努, 加藤浩, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2020論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 小規模小学校の理科指導に関する情報交換のネットワーク―教科および生徒指導との比較から―2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICLS 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Face-to-Face Holographic Agent Used as Catalyst for Learning and Employing Co-regulation in Collaborative Discussion2020
- Author(s)
  Mochizuki, T., Ishikawa, N., Egi, H. Hisatomi, A., Ishii, Y., Yuki, N., Kubota, Y. and Kato, H.
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Introducing Mutual-Help Rules Based on the Idea of "Bi-Directional Debt" Into a Project Learning Activity: Enhancing the Formation of Social Capital In Classrooms2020
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  The Interdisciplinarity of the Learning Sciences, 14th International Conference of the Learning Sciences (ICLS) 2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] ポストコロナの理科授業を考える2020
- Author(s)
  久保田善彦他
- Organizer
  日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 小規模小学校の理科指導に関する情報交換のネットワーク2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] マルチモーダルセンシングによる状況内評価のラベリング支援手法2020
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  インタラクション2020
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 小規模小学校の理科に関する社会関係的資本：社会ネットワーク分析から2020
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Face-to-Face Holographic Agent Used as Catalyst for Learning and Employing Co-regulation in Collaborative Discussion2020
- Author(s)
  Mochizuki, T., Ishikawa, N., Egi, H., Hisatomi, A., Ishii, Y., Yuki, N., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01732
[Presentation] Introducing mutual-help rules based on the idea of "bi-directional debt" into a project learning activity: Enhancing the formation of social capital in classrooms2020
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  14th International Conference of the Learning Sciences
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 太陽の日周運動に関する視点移動を支援するXR天文教育支援ソフトウェアの開発2019
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D 視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENA による分析2019
- Author(s)
  望月俊男, 久保田善彦, 脇本健弘, Brendan Eagan, 佐々木博史, 平山涼也, 山口裕大, 横山裕紀, 結城菜摘, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Development of a Prototype of Face-to-Face Conversational Holographic Agent for Encouraging Co-regulation of Learning2019
- Author(s)
  Ayane Hisatomi, Yutaka Ishii, Toshio Mochizuki, Hironori Egi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  HAI2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 理科を教える喜びとは何か？2019
- Author(s)
  久保田善彦上野絵美大山光晴柿沼宏充漢那美沙田中保樹辻本昭彦辻健林田篤志八嶋真理子山口晃弘
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on concept of "bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovative Learning 2019 conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 理科教員の成長曲線2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Development of a Prototype of Face-to-Face Conversational Holographic Agent for Encouraging Co-regulation of Learning2019
- Author(s)
  Hisatomi, A., Ishii, Y., Mochizuki, T., Egi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  The 7th International Conference on Human-Agent Interaction (HAI2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] "他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2019
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  教育工学研究会(ET)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on concept of "bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., Kubota, Y., & Kato, H.
- Organizer
  EdMedia + Innovative Learning 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Development of a Prototype of Face-to-Face Conversational Holographic Agent for Encouraging Co-regulation of Learning2019
- Author(s)
  Ayane Hisatomi, Yutaka Ishii, Toshio Mochizuki, Hironori Egi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  HAI2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D 視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENA による分析2019
- Author(s)
  望月俊男, 久保田善彦, 脇本健弘, Brendan Eagan, 佐々木博史, 平山涼也, 山口裕大, 横山裕紀, 結城菜摘, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 指導教員の声の内化・認知的道具化を促すゼミナール活動振り返り手法および支援システムの開発2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2019-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 身体化認知における身体キャリブレーション：天文教育支援ソフトウェアによる日周運動の学習を通して2019
- Author(s)
  屋代佐知子, 久保田善彦, 松岡浩平, 葛岡英明, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 議論の場における参加者の表出自動推定のための他者ラベリングと自己申告評価およびセンサによる評価との関係調査2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 学修内容の理解深化を目指したキーワード型eポートフォリオの学習効果について2019
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会2019-35
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 理科教員の成長曲線2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングの3D視点による振り返りが視点転換に及ぼす効果：ENAによる分析2019
- Author(s)
  望月俊男，久保田善彦，脇本健弘，EAGAN Brendan，佐々木博史, 平山涼也，山口裕大，横山裕紀，結城菜摘, 舟生日出男，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-based Microteaching2019
- Author(s)
  Takehiro Wakimoto, Hiroshi Sasaki, Ryoya Hirayama, Toshio Mochizuki, Brendan Eagan, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICQE2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 表情・頭部姿勢・瞬きの情報に基づく状況内評価の推定2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡英明, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  ユビキタス・ウェアラブルワークショップ2019論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘, 佐々木博史, 平山涼也, 望月俊男, Brendan Eagan, 結城菜摘, 舟生日出男, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funoai, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  E-learn 2019 conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 太陽の日周運動に関する視点移動を支援するXR天文教育支援ソフトウェアの開発2019
- Author(s)
  松岡浩平, 葛岡秀明, 久保田義彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Student Teachers’ Discourse During Puppetry-based Microteaching2019
- Author(s)
  Takehiro Wakimoto, Hiroshi Sasaki, Ryoya Hirayama, Toshio Mochizuki, Brendan Eagan, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato
- Organizer
  ICQE2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 指導教員のコトバの名言化によるゼミナール学習手法の提案および支援システムの開発2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 月の満ち欠けの学習における仮想的身体移動とその支援2019
- Author(s)
  久保田善彦中野博幸小松祐貴
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 身体化認知における身体キャリブレーション2019
- Author(s)
  屋代佐知子久保田善彦松岡浩平葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇によるマイクロティーチングにおける学生の発話に関する分析2019
- Author(s)
  脇本健弘 , 佐々木博史 , 平山涼也 , 望月俊男, Eagan Brendan , 結城菜摘 , 舟生日出男 , 久保田善彦 , 鈴木栄幸 , 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] A Speech Promotion System by Using Embodied Entrainment Objects of Spoken Words and a Listener Character for Joint Attention2019
- Author(s)
  Kubota, M., Watanabe, T. and Ishii, Y.
- Organizer
  The 7th International Conference on Human-Agent Interaction (HAI2019)
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Developing social capital among learners in collaborative learning through introducing yet another exchange system based on the concept of “bi-directional debt"2019
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota, Hiroshi Kato
- Organizer
  EdMedia + Innovate Learning
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Development of a Method and Application to Enhance Seminar-based Learning by Helping Learners Appropriate their Instructor's Words and to Use them as Cognitive Artifacts2019
- Author(s)
  Suzuki, H., Funaoi, H., & Kubota, Y.
- Organizer
  E-Learn: World Conference 2019
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Effects of Perspective-Taking Through Tangible Puppetry in Microteaching and Reflection on the Role-Playwith 3D Animation2019
- Author(s)
  Toshio Mochizuki, Hiroshi Sasaki, Yuta Yamaguchi, Ryoya Hirayama, Yoshihiko Kubota, Brendan Eagan, Takehiro Wakimoto, Natsumi Yuki, Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato:
- Organizer
  ICQE2020
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 表情・頭部姿勢・瞬きの情報に基づく状況内評価の推定2019
- Author(s)
  近藤杏祐, 加藤浩, 大西鮎美, 寺田努, 葛岡秀明, 久保田義彦, 鈴木栄幸, 塚本昌彦
- Organizer
  UWW2019
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 身体化認知における身体キャリブレーション：天文教育支援ソフトウェアによる日周運動の学習を通して2019
- Author(s)
  屋代佐知子，久保田善彦，松岡浩平，葛岡英明，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会2019年秋季全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 双方向債務概念に基づく相互援助規則の導入が大学生のプロジェクト型活動に与える影響2019
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 小学校理科におけるプログラミング教育とカリキュラム・マネジメント：つくば市の事例から2019
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] ゲーミフィケーションを利用した天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] プログラミング的思考を働かせるとは？2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 小集団の対面議論の共調整を促す協調学習支援システムの提案2018
- Author(s)
  望月俊男江木啓訓岡澤大志佐々木塁冨永拓巳吉野絢由沙久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 学習内容と既有知識の結びつきを促進させる協同学習の実践2018
- Author(s)
  金井司・大平准之・熊田憲朗・久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 天球モデルへの日周運動の理解と描画能力の研究2018
- Author(s)
  屋代佐知子久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第57回関東支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] "他者の援助を通した学習を自己制御する「自己足場かけスキル」の育成に関する研究"2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会JSET19-1
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 「太陽の動きとかげ」の理解を支援するソフトウエアの開発と評価2018
- Author(s)
  久保田善彦松岡浩平葛岡英明鈴木由美子鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] グループ活動中の理科教師は何を見ているのか2018
- Author(s)
  久保田善彦,渡邉裕弓
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] グループ活動における教師の思考と意思決定2018
- Author(s)
  渡邉裕弓・久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 身体化認知による太陽の日周運動の理解と誤概念の解消2018
- Author(s)
  金井司久保田善彦川崎恭輔葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 天球モデルへの日周運動の理解と描画能力の研究2018
- Author(s)
  屋代佐知子久保田善彦
- Organizer
  第17回臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 一斉授業における教室内発話の移行過程に関する研究2018
- Author(s)
  阿部桃花,久保田善彦
- Organizer
  第17回臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 生徒が主体的にコンテンツを作成する学習プログラムの開発2018
- Author(s)
  大崎貢久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 小集団の対面議論の共調整を促す協調学習支援システムの提案2018
- Author(s)
  望月俊男, 江木啓訓, 岡澤大志, 佐々木塁, 冨永拓巳, 吉野絢由沙, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第35回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 太陽の日周運動と天球の理解を支援する天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平,葛岡英明, 久保田善彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  ET2018-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 料理の最適化で働くプログラミング的思考2018
- Author(s)
  久保田善彦,杉崎妙子,舟生日出男,中野博幸
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 生徒が主体的にコンテンツを作成する学習プログラムの開発2018
- Author(s)
  大崎貢,久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第35回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 状況的評価の理論的背景と意義2018
- Author(s)
  加藤浩, 近藤杏祐, 葛岡英明, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  ユビキタスウェアラブルワークショップ2018 (UWW2018)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] プログラミング的思考を働かせるとは？2018
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] グループ活動中の理科教師は何を見ているのか2018
- Author(s)
  久保田善彦,渡邉裕弓
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 身体化認知を利用した太陽の日周運動学習のための基礎的調査2018
- Author(s)
  松岡浩平,葛岡英明, 久保田善彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  ヒューマンインタフェース2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 小集団の対面議論の共調整を促す協調学習支援システムの提案2018
- Author(s)
  望月俊男，江木啓訓，岡澤大志，佐々木塁，冨永拓巳，吉野絢由沙，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析－日本語ラップの歌詞作成指導/個人練習場面から－2018
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 三角ロジックを使った根拠をもった主張に関する研究2018
- Author(s)
  小林祐輝久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] ゲーミフィケーションを利用した天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平,葛岡英明, 久保田善彦, 金井司, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会研究
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析2018
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] グループ活動中の理科教師は何を見ているのか2018
- Author(s)
  久保田善彦渡邉裕弓
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 概念地図を使った説明活動に関する研究2018
- Author(s)
  永嶌政宏,久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 太陽の日周運動と天球の理解を支援する天文教育支援ソフトウェアの開発2018
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  信学技報,ET2018-43
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 学習内容と既有知識の結びつきを促進させる協同学習の実践2018
- Author(s)
  金井司大平准之熊田憲朗久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 身体化認知を利用した太陽の日周運動学習のための基礎的調査2018
- Author(s)
  松岡浩平葛岡英明久保田善彦金井司鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  ヒューマンインタフェース2018
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 小集団の対面議論の共調整を促す協調学習支援システムの提案2018
- Author(s)
  望月俊男, 江木啓訓, 岡澤大志, 佐々木塁, 冨永拓巳, 吉野絢由沙, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第35回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] グループ活動における教師の思考と意思決定2018
- Author(s)
  渡邉裕弓久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学セミナー
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] デジタルストーリーテリングによる一単位時間の学習者の振り返り2018
- Author(s)
  湯澤浩之,久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 「助けられて出来る」から「一人で出来る」への移行過程の分析：　日本語ラップの歌詞作成指導/ 個人練習場面から2018
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-18H01059
[Presentation] 料理の最適化で働くプログラミング的思考2018
- Author(s)
  久保田善彦杉崎妙子舟生日出男中野博幸
- Organizer
  日本教育工学会第34回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki, Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki, Ayaka Matsushima, Ryutaro Kawakami, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Organizer
  HCII2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Thoughts on Effective Learning Procedure for Tangible Learning Environment Based on Embodied Design2017
- Author(s)
  Hideaki Kuzuoka, Ryo Kimura, Yuki Tashiro, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hiroshi Kato, Naomi Yamashita
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] “からだ”で学ぶ理科授業－身体化認知と身体化デザインから－2017
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 一人一台のタブレット端末を使った協調作業の相互構成プロセスに関する研究2017
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] 季節による太陽の日周運動の変化の認識に関する研究2017
- Author(s)
  金井司久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  HCII2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 学習内容と既有知識の結びつきを促進させる授業実践2017
- Author(s)
  金井司大平准之熊田憲朗久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第56回関東支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 身体化認知による太陽の日周運動の理解と誤概念の解消2017
- Author(s)
  金井司久保田善彦川崎恭輔葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 方位磁針に磁界の向きを重畳表示するAR教材の評価2017
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] タンジブル人形劇を通したマイクロティーチングにおける３次元視点転換による振り返りの効果2017
- Author(s)
  望月俊男、脇本健弘、佐々木博史、舟生日出男、平山涼也、山口裕大、結城菜摘、久保田善彦、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] Supporting construction of social capital in classroom by introducing an alternative reciprocal system based on the concept of "bi-directional debt"2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  Society for Information Technology & Teacher Education International Conference
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 身体動作の違いが身体角度の推定に与える影響の調査2017
- Author(s)
  松岡浩平川崎恭輔葛岡英明金井司久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] Development of a Tangible Learning System that Supports Role-Play Simulation and Reflection by Playing Puppet Shows2017
- Author(s)
  Hiroshi Sasaki, Toshio Mochizuki, Takehiro Wakimoto, Ryoya Hirayama, Sadahide Yoshida, Kouki Miyawaki, Hitoki Mabuchi, Karin Nakaya, Hiroto Suzuki, Natsumi Yuuki, Ayaka Matsushima, Ryutaro Kawakami, Yoshihiko Kubota, Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Hiroshi Kato
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 教育活動から生まれるスクールカーストに関する研究2017
- Author(s)
  日向聡貴久保田善彦
- Organizer
  第15回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] 3次元の多声的視点転換機能を持つタンジブル人形劇システムによる授業シミュレーションの検討2017
- Author(s)
  望月俊男，佐々木博史，脇本健弘，平山涼也，吉田定秀，宮脇光輝，山口裕大，舟生日出男，鈴木栄幸，久保田善彦，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] “からだ”で学ぶ理科授業－身体化認知と身体化デザインから－2017
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  HCI International Conference 2017
- Place of Presentation
  Vancouver
- Year and Date
  2017-07-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] Effects of Perspective-Taking through Tangible Puppetry in Microteaching Role-Play2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., & Kato, H.
- Organizer
  International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  Philadelphia, PA, USA
- Year and Date
  2017-06-20
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] タンジブル人形劇を通したマイクロティーチングにおける３次元視点転換による振り返りの効果2017
- Author(s)
  望月俊男脇本健弘佐々木博史舟生日出男平山涼也山口裕大結城菜摘久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 季節による太陽の日周運動の変化の認識に関する研究2017
- Author(s)
  金井司久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17K18665
[Presentation] 学習内容と既有知識の結びつきを促進させる授業実践2017
- Author(s)
  金井司・大平准之・熊田憲朗・久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第56回関東支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 知のアソシエーションの基盤をつくる双方向債務型「助け合い」活動の提案および活動状況可視化システムの開発2017
- Author(s)
  鈴木栄幸，久保田善彦，舟生日出男
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学（長野県長野市）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 英語における「書くこと」に関する協調学習の効果について2017
- Author(s)
  岡圭佑久保田善彦
- Organizer
  第15回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] モニタリングカードを用いた算数の文章問題の解法支援の研究2017
- Author(s)
  藤浪友美久保田善彦
- Organizer
  第15回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] Exploiting Bodily Movement to Regulate Collaborative Learning by Designing a Tablet-Based CSCL System2017
- Author(s)
  H. Suzuki, H. Funaoi, Y. Kubota
- Organizer
  HCI 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 知のアソシエーションの基盤をつくる双方向債務型「助け合い」活動の提案および活動状況可視化システムの開発2017
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育メディア学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2017-03-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タンジブル地球儀システムを使った太陽の年周運動の本質理解に関する授業計画2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Organizer
  第15回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] “からだ”で学ぶ理科授業－身体化認知と身体化デザインから－2017
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 一人一台のタブレット端末を使った協調作業の相互構成プロセスに関する研究2017
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会（JSET）第33回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 身体化認知による太陽の年周運動の理解に関する研究2017
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01991
[Presentation] Effects of Perspective--Taking through Tangible Puppetry in Microteaching Role--Play2017
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., Suzuki, H., Kato, H.
- Organizer
  CSCL 2017
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H01975
[Presentation] 対話分析システムに基づく学習グループ編成支援の研究2017
- Author(s)
  江木啓訓，久保田亘
- Organizer
  マルチメディア，分散，協調とモバイルシンポジウム(DICOMO2017)
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02001
[Presentation] 個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践と評価2016
- Author(s)
  久保田善彦，舟生日出男，鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 磁石が作る磁界と磁力線を関係づけるAR教材の開発2016
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  コルトホール大分
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] タンジブル人形劇による多声的視点転換の効果2016
- Author(s)
  望月俊男，脇本健弘，佐々木博史，平山涼也，舟生日出男，久保田善彦，鈴木栄幸，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 双方向債務感覚を基盤とする助け合い活動をとおした学習者コミュニティの構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学（香川県高松市）
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 個人の振り返りを保証したワークショップ型授業研究の実践と評価2016
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] キーワード型eポートフォリオを活用した学習の理解深化を促す活動の実践2016
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] 双方向債務概念に基づく「知のアソシエーション」の構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸, 舟生日出男, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] ワーキングメモリ低位児のノートテイキングの特徴2016
- Author(s)
  寺島優子久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2016-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] タンシ゛フ゛ル地球儀システムを使った太陽の年周運動の本質理解に関する授業実践計画2016
- Author(s)
  金井司川崎恭輔田代祐己久保田善彦葛岡英明鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 集散型学習活動に基づく協働の知から個の学びを深める授業デザイン2016
- Author(s)
  鈴木栄幸、久保田善彦、舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 天気図上の等圧線による風の吹き方の理解に関する考察-AR 教材の活用から-2016
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  玉川大学
- Year and Date
  2016-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 双方向債務感覚を基盤とする助け合い活動をとおした学習者コミュニティの構築2016
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タンジブル人形劇による多声的視点転換の効果2016
- Author(s)
  望月俊男脇本健弘佐々木博史平山涼也舟生日出男久保田善彦鈴木栄幸加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 集散型学習活動に基づく協働の知から個の学びを深める授業デザイン2016
- Author(s)
  鈴木栄幸，久保田善彦，舟生日出男
- Organizer
  日本教育工学会第32回全国大会
- Place of Presentation
  大阪大学（大阪府豊中市）
- Year and Date
  2016-09-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 等圧線による風の吹き方の理解に関する事例研究2016
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  信州大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 言語性ワーキングメモリと理科の学習－全国学力・学習状況調査の回答傾向から-2016
- Author(s)
  久保田善彦平澤林太郎
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] 立体的な磁力線をイメーシ゛するための AR 教材の開発2016
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 自ら成長する理科教員の育成-新任理科教員の問題解決学習に焦点を当てて-2015
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市伏見区）
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 凸レンズが作る像の「規則性」の理解：AR 教材を利用した実践から2015
- Author(s)
  久保田善彦小松祐貴中野博幸桐生徹
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 学習者のワーキングメモリと理科学習に関する研究：言語性ワーキングメモリ低位児の事例から2015
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会関東支部大会
- Place of Presentation
  茨城大学
- Year and Date
  2015-12-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] 授業のユニバーサルデザインの視点からの理科授業の改善2015
- Author(s)
  平澤林太郎久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] 集散型学習の学習効果と個人の特性による差異について2015
- Author(s)
  恩田宗生小原知治鈴木由美子久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Supporting transition between personal and collective activity through a tablet-based CSCL system2015
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  ヨーテボリ大学、スウェーデン
- Year and Date
  2015-07-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] Kinect を用いたAR による鏡像シミュレーション教材の活用―虚像の理解を促す指導法の検討―2015
- Author(s)
  大崎貢久保田善彦中野博幸小松祐貴
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  明治学院大学
- Year and Date
  2015-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 学習者同期型アバタを用いた天文学習支援システム2015
- Author(s)
  木村諒田代祐己葛岡英明久保田善彦大槻麻衣鈴木栄幸加藤浩山下直美
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  明治学院大学
- Year and Date
  2015-12-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 「凸レンズの働き」の実験を補完するAR教材の開発と評価2015
- Author(s)
  小松祐貴渡邉悠也桐生徹中野博幸久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2015-01-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 学習者集団における互酬概念の再考2015
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 授業のユニバーサルデザインの視点を取り入れた理科授業の有効性2015
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2015-02-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] Supporting transition between personal and collective activity through a tablet-based CSCL system2015
- Author(s)
  Hideyuki Suzuki, Hideo Funaoi, Yoshihiko Kubota
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  The University of Gothenburg（Gothenburg, Sweden）
- Year and Date
  2015-06-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 学習者集団における互酬概念の再考2015
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学（東京都調布市）
- Year and Date
  2015-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Fostering and Reflecting on Diverse Perspective-Taking in Role-Play Utilizing Puppets as the Catalyst Material under CSCL.2015
- Author(s)
  Mochizuki, T., Wakimoto, T., Sasaki, H., Hirayama, R., Kubota, Y., & Suzuki, H.
- Organizer
  11th International Conference on Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  The University of Gothenburg（Gothenburg, Sweden）
- Year and Date
  2015-06-07
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Kinect を用いたAR による鏡像シミュレーション教材の活用2015
- Author(s)
  大崎貢久保田善彦中野博幸小松祐貴
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2015-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 学修の構造的な深化を促進するポートフォリオ形式の検討2015
- Author(s)
  宮田和美, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会　第31回全国大会
- Place of Presentation
  電気通信大学
- Year and Date
  2015-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H02937
[Presentation] Kinect を用いたAR による鏡像シミュレーション教材の活用2015
- Author(s)
  大崎貢久保田善彦中野博幸小松祐貴
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 天気図上の高気圧・低気圧での風の吹き方について理解を促すAR教材の開発2015
- Author(s)
  田村領太桐生徹中野博幸小松祐貴久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2015-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 米国における学びのユニバーサルデザイン(UDL)の展開-教員評価ルーブリックを手がかりに-2015
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] 授業研究におけるXingBoadの活用とその評価2015
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 授業のユニバーサルデザインの視点からの理科授業の改善:ワーキングメモリの測定をもとにした検証から2015
- Author(s)
  平澤林太郎久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] ワークショップ型授業研究の活性化支援2015
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学（京都府京都市伏見区）
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] Fostering and Reflecting on Diverse Perspective-Taking in Role-Play Utilizing Puppets as the Catalyst Material under CSCL2015
- Author(s)
  Mochizuki, T., Sasaki, H., Wakimoto, R., Hirayama, R., Kubota, Y., & Suzuki, H.
- Organizer
  11th International Conference of Computer Supported Collaborative Learning
- Place of Presentation
  University of Gothenburg (Sweden)
- Year and Date
  2015-06-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 授業研究におけるXingBoadの活用とその評価2015
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  群馬大学（群馬県前橋市）
- Year and Date
  2015-05-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 自ら成長する理科教員の育成-新任理科教員の問題解決学習に焦点を当てて-2015
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282032
[Presentation] 初任者教員が感じる成長と課題2014
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2014-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 新任教員の生活科における職能成長の研究2014
- Author(s)
  刀川啓一，中谷かおり，野口昌宏，久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  宇都宮大学峰キャンパスUUプラザ
- Year and Date
  2014-04-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 集散型学習支援システムを用いた授業研究会の実践と評価2014
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 分節化された情報の比較に基づく合意創成型議論の実践2014
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析2014
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 小学校理科における創発的分業支援システムの「いいね！」機能の有効性2014
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  長岡技術科学大学
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 初任者教員が感じる成長と課題2014
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第64回全国大会（愛媛大会）課題研究発表
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2014-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282032
[Presentation] 俯瞰視点と他者視点を往還するロールプレイの省察支援2014
- Author(s)
  望月俊男，佐々木博史，脇本健弘，吉田定秀，宮脇光輝，平山涼也，久保田善彦，鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 歴史年表形式に基づく議論の振り返り実践を支援するタブレット型コメント共有システムの開発2014
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  高知工業高等専門学校
- Year and Date
  2014-03-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 学習のユニバーサルデザインの視点を取り入れた理科授業2014
- Author(s)
  平澤林太郎、久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会関東支部大会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2014-12-06
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26590228
[Presentation] タブレット端末を利用した集散的協同学習の支援2013
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 主張と関連情報の可視化と比較・吟味に基づく合意創成型議論の試み2013
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  三重大学教育学部(三重県)
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 小・中学校における放射線学習の実践報告2013
- Author(s)
  澤栗賢一,久保田善彦
- Organizer
  第11回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  東京海洋大学
- Year and Date
  2013-01-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Presentation] 中学校理科教師の職能成長に関する研究-新任教師に対するPAC分析から-2013
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第52回関東支部大会研究発表要旨集
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25282032
[Presentation] タブレット型端末を利用した集散的協同学習の支援2013
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2013-07-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 集散的創造活動を通した多声・文脈横断的アイデアの生成2013
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学
- Year and Date
  2013-03-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23300295
[Presentation] 小学校理科におけるFacebookやmixiの「いいね！」機能の有効性：　創発的分業支援システムを活用した小学校第３学年理科「物の重さとかさ」の実践から2012
- Author(s)
  平澤林太郎, 楠本誠, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教科教育学会第38回全国大会
- Place of Presentation
  東京学芸大学,　東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 理科における学力を考える-教授学習論の視点からの検討-2012
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会第62回全国大会
- Place of Presentation
  鹿児島大学
- Year and Date
  2012-08-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 実験数値の比較と誤差認識の関連について2012
- Author(s)
  植木幸広, 久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2012-01-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大学神楽坂校舎, 東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 同期型CSCLでの投票機能の効果と評価に関する研究2012
- Author(s)
  楠本誠山田岳司平澤林太郎久保田善彦舟生日出男
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 創発的分業支援におけるWebカメラを用いた手書きメモの取り込みによる情報共有の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大学神楽坂校舎, 東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 創発的分業支援におけるWeb カメラを用いた手書きメモの取りこみによる情報共有の促進2012
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦・平澤林太郎・加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Year and Date
  2012-08-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] 音を可視化することで管楽器の音の出る仕組みを探究する学習2012
- Author(s)
  澤栗賢一, 久保田善彦, 濁川朋也
- Organizer
  CSTシンポジウム福井大会
- Place of Presentation
  福井大学
- Year and Date
  2012-01-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 学力向上への取り組みにおける自己調整学習サイクルの活用と検証2012
- Author(s)
  楠本誠, 岡崎翼, 阿部祐子, 久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会第10回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  信州教育学部
- Year and Date
  2012-01-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] 同期型CSCLでの投票能の効果と評価に関する研究2012
- Author(s)
  楠本誠山田岳司平澤林太郎久保田善彦舟生日出男
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大学神楽坂校舎, 東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 実験数値の比較と誤差認識の関連について2012
- Author(s)
  植木幸広久保田善彦
- Organizer
  第10回臨床教科教育学会セミナー
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2012-01-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 理科の問題解決過程における思い込みとその解消に関する研究-小学校5年「振り子の運動」から-2011
- Author(s)
  植木幸広, 久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2011-01-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] Improvements of teaching plans using Cartoon-based teaching simulation in pre-service teacher training2011
- Author(s)
  Kubota, Y., Suzuki, H., Mochizuki, T.
- Organizer
  COGNITION AND EXPLORATORY LEARNING IN THE DIGITAL AGE 2011
- Place of Presentation
  Riode Janeiro, Barsil
- Year and Date
  2011-11-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 創発的分業支援における投票カテゴリーの可視化による知識構築の促進2011
- Author(s)
  舟生日出男鈴木栄幸久保田善彦, ほか
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] マンガ表現法による指導案改善のプロセスの研究-実習生に対するインタビューから2011
- Author(s)
  久保田善彦、鈴木栄幸、望月俊男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  静岡大学、静岡
- Year and Date
  2011-03-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] タンジブル地球儀システムの利用による中学生の日周運動と自転の理解2011
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  第9回臨床教科教育学会セミナー
- Place of Presentation
  群馬大学
- Year and Date
  2011-01-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21650203
[Presentation] 5年生「振り子の運動」における仮説設定に影響された思い込み2011
- Author(s)
  櫨木幸広, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育研究会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2011-06-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531013
[Presentation] 多声的な授業を構想する力を育成する為のテーブルトップ授業シミュレーションシステムの開発2011
- Author(s)
  望月俊男、佐々木博史、松島彩夏、久保田善彦、鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第27回全国大会
- Place of Presentation
  首都大学東京、東京
- Year and Date
  2011-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 中学校理科におけるジェロントロジー教育～中学校2分野「刺激と反応」から～2011
- Author(s)
  井上育美(指導:久保田善彦)
- Organizer
  修士論文発表会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2011-02-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22531014
[Presentation] 中学校理科におけるタンジブル地球儀システムの利用2010
- Author(s)
  久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2010-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21650203
[Presentation] 教育実習生の指導案改善のためのマンガ表現法2010
- Author(s)
  久保田善彦・望月俊男・鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会研究会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2010-05-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果2010
- Author(s)
  鈴木栄幸, 望月俊男, 久保田善彦
- Organizer
  教育工学会研究報告集
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] A Manga-based Approach to Enhance Multivoiced Reflection of Student Teachers in Revising Lesson Plans2010
- Author(s)
  Suzuki, H., Mochizuki, T., Kubota, Y.
- Organizer
  ED-MEDIA 2010
- Place of Presentation
  Toronto, Canada
- Year and Date
  2010-06-29
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果2010
- Author(s)
  鈴木栄幸、望月俊男、久保田善彦
- Organizer
  教育工学会研究会
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校、旭川
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 創発的分業支援システムにおける内部リソース間のリンクや外部リソースとのリンクによる知識構築2010
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2010-09-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] A Manga-based Approach to Enhance Multivoiced Reflection of Student Teachers in Revising Lesson Plans2010
- Author(s)
  鈴木栄幸・久保田善彦・望月俊男
- Organizer
  ED-MEDIA 2010
- Place of Presentation
  トロント(カナダ)
- Year and Date
  2010-06-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 知識の多様な外化表現と創発的分業による協同的な知識構築2010
- Author(s)
  舟生日出男, 加藤誠, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  教育工学会研究報告集
- Place of Presentation
  北海道教育大学旭川校
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22650208
[Presentation] マンガ表現法による振り返りが教育実習生の指導案改善に与える効果2010
- Author(s)
  鈴木栄幸・久保田善彦・望月俊男
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  北海道教育大
- Year and Date
  2010-05-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 加藤浩知識構築を志向した創発的分業支援システムにおける情報表現形式の分類2009
- Author(s)
  舟生日出男、鈴木栄幸、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第25回全国大会講演論文
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 多声的思考の支援におけるマンガ表現の効果-理論と手法の提案-2009
- Author(s)
  鈴木栄幸・望月俊男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  宮崎大学(宮崎)
- Year and Date
  2009-07-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20300264
[Presentation] 知識構築を志向した創発的分業支援システムにおける情報表現形式の分類2009
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第25回全国大会講演論文集,P1p-FLS-39,pp.467-468
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2009-09-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 実践的事例集に見るKneading Board活用の類型2009
- Author(s)
  久保田善彦、舟生日出男、鈴木栄幸、加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会第33回年会論文集
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 実践的事例集に見るKneading Boeard活用の類型2009
- Author(s)
  久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,日本科学教育学会第33回年会論文集33pp.485-486
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kneading Boardによる情報の再構成と学びの発展2009
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会発表論文集,p.49
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2009-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] Kneading Boardの実践的運用を目指したサーバKNOPPIXの改善2009
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,日本科学教育学会第33回年会論文集,,33pp.487-488
- Place of Presentation
  同志社女子大学
- Year and Date
  2009-08-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] A CSCL System for Emergent Division of Labor in Discovery Learning Activities2008
- Author(s)
  Hideo Funaoi, Hideyuki Suzuki, Yoshihiko Kubota, Rintaro Hirasawa, Hiroshi Kato
- Organizer
  WBE2008
- Place of Presentation
  Innsbruck
- Year and Date
  2008-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 創造的問題解決を可能とする中学校理科の授業デザインと評価:発散的思考を中心に2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,3B1-B7,pp.361-362
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 同期型CSCLシステムにおける非同期型活用を支援する履歴再生機能について2008
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,2P1-J8,pp.297-298
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 理科実験における学習の停滞を打破する模倣の研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集,3a-B302-02,pp.821-822
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会全国大会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究2008
- Author(s)
  楡井正弥久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会全国大会講演論文集
- Year and Date
  2008-10-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] Kneading Boardによる情報の再構成と学びの発展2008
- Author(s)
  久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会第59回全国大会
- Place of Presentation
  宮城教育大学
- Year and Date
  2008-08-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 理科学習における社会人講師とコミュニケーションに関する実践研究2008
- Author(s)
  久保田善彦, 水越千博
- Organizer
  日本科学教育学会第32回年会
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 理科実験における模倣の促進とその学びの研究2008
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会,第32回年会論文集,3B1-B5,pp.357-358
- Place of Presentation
  岡山理科大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 学習効果を上げる社会人講師による理科授業の開発-学習による社会人講師の講話理解構造-2008
- Author(s)
  楡井正弥久保田善彦
- Organizer
  日本学校教育学会第23回発表要旨録
- Year and Date
  2008-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 理科学習における社会人講師とコミュニケーションに関する実践研究2008
- Author(s)
  久保田善彦水越千博
- Organizer
  日本科学教育学会第32回年会論文集
- Year and Date
  2008-08-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師活用におけるCSCLの利用に関する研究:中学校理科「音の学習」における交流から2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会,第24回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2008-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300290
[Presentation] 学習効果を上げる社会人講師による理科授業の開発-学習による社会人講師の講話理解構造-2008
- Author(s)
  楡井正弥, 久保田善彦
- Organizer
  日本学校教育学会第23回大会
- Place of Presentation
  仙台白百合短期大学
- Year and Date
  2008-08-03
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科での社会人講師活用におけるキャリア教育の研究2007
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Organizer
  日本キャリア教育学会
- Place of Presentation
  多摩美術大学
- Year and Date
  2007-10-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師を活用した効果的な理科授業に関する研究-キャリア教育の視点から-2007
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会講演要旨集
- Year and Date
  2007-11-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科における社会人講師活用におけるキャリア教育の研究2007
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会年
- Place of Presentation
  北海道大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師を活用した効果的な理科授業に関する研究-キャリア教育の視点から-2007
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  日本教育実践学会研究大会論文集
- Year and Date
  2007-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科における社会人講師活用におけるキャリア教育の研究2007
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  日本科学教育学会年会論文集
- Year and Date
  2007-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科における社会人講師活用と学習内容との関連2007
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会発表論文集
- Year and Date
  2007-08-05
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科における社会人講師活用と学習内容との関連2007
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会全国大会
- Place of Presentation
  愛知教育大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師を活用した効果的な理科授業に関する研究-キャリア教育の視点から-2007
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会
- Place of Presentation
  信州大学
- Year and Date
  2007-11-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師を活用した効果的な理科授業に関する研究-キャリア教育の視点から-2007
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育実践学会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2007-11-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師を活用した効果的な理科授業に関する研究-キャリア教育の視点から-2007
- Author(s)
  水越千博, 久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会
- Place of Presentation
  上越教育大学
- Year and Date
  2007-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 学習効果を上げる社会人講師による理科授業の開発-itを用いた事前交流の評価を中心に-2007
- Author(s)
  楡井正弥久保田善彦鈴木栄幸舟生日出男加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会講演要旨集
- Year and Date
  2007-11-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 社会人講師を活用した効果的な理科授業に関する研究-キャリア教育の視点から-2007
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会セミナー発表論文集
- Year and Date
  2007-12-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科での社会人講師活用におけるキャリア教育の研究2007
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  日本キャリア教育学会研究大会発表論文集
- Year and Date
  2007-10-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科授業におけるキャリア教育の実践と評価2006
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  臨床教科教育学会発表論文集
- Year and Date
  2006-12-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 中学校理科授業におけるキャリア教育の実践と評価2006
- Author(s)
  水越千博久保田善彦
- Organizer
  日本教科教育学会全国大会論文集
- Year and Date
  2006-11-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19530791
[Presentation] 集散的創造活動を通した多声・文脈横断的アイデアの生成
- Author(s)
  鈴木栄幸・舟生日出男・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学, 津
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 創発的分業支援におけるWebカメラを用いた手書きメモの取り込みによる情報共有の促進
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦, 平澤林太郎, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  東京理科大
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] タンジブルユーザインタフェースとARを融合した天文学習支援システムの研究
- Author(s)
  冨士原照久葛岡英明山下直美加藤浩鈴木栄幸久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282030
[Presentation] 合意創成型議論における主張と関連情報の可視化の効果について
- Author(s)
  舟生日出男, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24300286
[Presentation] 「ごんぎつね」の続き話をマンガで作り、学習者間で共有することの有効性
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 舟生日出男, 鈴木栄幸, 加藤浩
- Organizer
  日本科学教育学会第38回年会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282060
[Presentation] 調べた情報を比較・整理し、変化を発見する授業のデザイン
- Author(s)
  平澤林太郎久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸加藤浩:
- Organizer
  日本科学教育学会,年会
- Place of Presentation
  三重大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] CSCL を活用した協働学習における批判的思考力育成場面の検討
- Author(s)
  佐藤和紀久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本科学教育学会第３８回年会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 学習者らによるプロジェクト学習チーム編成の過程分析
- Author(s)
  鈴木栄幸，舟生日出男，久保田善彦，望月俊男，加藤浩
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] タンジブルユーザインタフェースとARを統合した天文学習支援システムの研究
- Author(s)
  冨士原照久, 葛岡英明, 山下直美, 加藤浩, 鈴木栄幸, 久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会講演論文集
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 理科教育における「ふきだし法」の利用とその効果に関する研究
- Author(s)
  山上純久保田善彦
- Organizer
  第11回臨床教科教育学セミナー
- Place of Presentation
  東京海洋大学, 東京
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] Tangible Earth: Tangible Learning Environment for Astronomy Education
- Author(s)
  Hideaki Kuzuoka, Naomi Yamashita, Hiroshi Kato, Hideyuki Suzuki, Yoshihiko Kubota:
- Organizer
  The Second International Conference on Human-Agent Interaction
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2014-10-28 – 2014-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 集散型学習支援システムを用いた授業研究会の実践と評価
- Author(s)
  久保田善彦舟生日出男鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 協調学習で作成した情報の個人所有が学習意欲に及ぼす影響について
- Author(s)
  菊地秀文,中垣眞紀,住谷徹,土屋利恵子,舟生日出男,久保田善彦,鈴木栄幸
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] タブレット端末を利用した集散的協同学習の支援
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] タブレット型思考支援ツールを利用した集散的協調活動のデザイン
- Author(s)
  鈴木栄幸、舟生日出男、久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会第30回全国大会
- Place of Presentation
  岐阜大学
- Year and Date
  2014-09-19 – 2014-09-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282045
[Presentation] 調べた情報を比較・整理し，生き物の変化を見つめ直す実践研究
- Author(s)
  平澤林太郎, 久保田善彦, 鈴木栄幸, 舟生日出男, 加藤浩
- Organizer
  日本理科教育学会北陸支部大会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23650525
[Presentation] 歴史年表形式に基づく議論の振り返り実践を支援するタブレット型コメント共有システムの開発
- Author(s)
  鈴木栄幸舟生日出男久保田善彦
- Organizer
  電子情報通信学会教育工学研究会
- Place of Presentation
  高知工業高等専門学校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565
[Presentation] 主張と関連情報の可視化と比較・吟味に基づく合意創成型議論の試み
- Author(s)
  舟生日出男・鈴木栄幸・久保田善彦
- Organizer
  日本教育工学会研究会
- Place of Presentation
  三重大学, 津
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24650565

1. SUZUKI Hideyuki (20323199)

# of Collaborated Projects: 23 results

# of Collaborated Products: 261 results
2. KATO Hiroshi (80332146)

# of Collaborated Projects: 23 results

# of Collaborated Products: 171 results
3. FUNAOI Hideo (20344830)

# of Collaborated Projects: 18 results

# of Collaborated Products: 146 results
4. MOCHIZUKI Toshio (50379468)

# of Collaborated Projects: 17 results

# of Collaborated Products: 60 results
5. KUZUOKA Hideaki (10241796)

# of Collaborated Projects: 12 results

# of Collaborated Products: 43 results
6. YAMASHITA Jun (80345157)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 3 results
7. KANO Noriko (40350574)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. MATUZAWA Youichi (10401788)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. TERADA Tsutomu (70324861)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 12 results
10. 中野博幸 (90547051)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 15 results
11. IKEDA Yoshito (70513175)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. MATUI Chizuko (20401789)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
13. FUJIHARA Yasuhiro (30305338)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. MASUDA HIROMITSU (30511505)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
15. Furuya Koichi (10374753)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
16. 藤本義博 (60173473)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. 片平克弘 (70214327)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. 佐々木博史 (40379467)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 15 results
19. 脇本健弘 (40633326)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 14 results
20. 江木啓訓 (30422504)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 7 results
21. 石井裕 (30372642)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 6 results
22. 大西鮎美 (10869142)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 12 results
23. 大貫麻美 (40531166)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 隅田学 (50315347)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 鈴木誠 (60322856)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 3 results
26. 三好美織 (80423482)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 山中謙司 (80741800)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
28. NISHIMORI Toshihisa (90353416)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. YAEGASHI Kazaru (40318647)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. ENOMOTO Kazuo (10407827)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. NISHIKAWA Jun (80218130)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. KOBAYASHI Tatushi (90244186)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
33. HOSOE Yoko (30272876)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. MITUNAGA Shinichirou (20260549)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. NAGAI Masahiro (40387478)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. KUBOTA Yoshihiko (90432109)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. Seto Ken (30510036)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. HAYAKAWA Hirotaka (90590365)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. MIZUOCHI Yoshiaki (40510053)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. TSUJINO Kenma (80590364)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. HORI Takeshi (10361601)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. KANEKO Atsushi (30609186)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. SHIMIZU Masayuki (10547053)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. 鈴木康浩 (50734464)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
45. 森本信也 (90110733)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
46. 人見久城 (10218729)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. 司城紀代美 (30707823)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
48. 稲垣成哲 (70176387)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. 室田真男 (30222342)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. 森本容介 (00435702)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
51. 近藤伸彦 (10534612)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. 加藤圭司 (00224501)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
53. 上原永次 (50883625)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
54. 栗原淳一 (90583922)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
55. 雲財寛 (00806838)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
56. 折本周二 (10852121)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
57. 佐藤和紀 (30802988)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 4 results
58. 山本輝太郎 (60887058)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
59. 上山伸幸 (40780325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
60. KOMATSU Yuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 12 results
61. OOSAKI Mitugu

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
62. KANAI Tsukasa

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
63. TAMURA Ryouta

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results
64. HIRASAWA Rintaro

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 6 results

KUBOTA Yoshihiko 久保田 善彦

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

初等中等における教科の文脈に埋め込まれた科学メディアリテラシー教育の構築Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

科学の生産と消費を融合させた科学メディアリテラシー育成モデルの構築Principal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Research on learning environments based on embodied cognition that promote intuitive understanding of abstract concepts in STEM educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

KUBOTA Yoshihiko 久保田善彦