小野まどか Ono Madoka

研究者番号	00761868
所属 (現在)	2022年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度 – 2022年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 講師 2018年度 – 2019年度: 新潟医療福祉大学, 健康科学部, 助教 2015年度 – 2016年度: 国立教育政策研究所, 国際研究・協力部, 国際調査専門職
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09020:教育社会学関連 / 教育学研究代表者以外小区分09020:教育社会学関連 / 小区分09010:教育学関連
キーワード	研究代表者教育政策 / エビデンス / モデル事業 / 教育学 / 教育政策学 / 研究開発学校 / 比較研究研究代表者以外福祉国家 / 第二次臨時行政調査会 / 臨時教育審議会 … もっと見る / 教育の自由化 / 委員の選任 / 教育改革 / 政策過程分析 / 危機に立つ国家 / 新自由主義 / 学校 / 地域社会 / 持続可能性 / 学校制度改革 / 国際比較 / イギリス / 上越地方隠す

教育政策決定過程における中央政府・省庁間関係に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野まどか
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  植草学園大学
1980年代の教育政治再編における日米比較
- 研究代表者
  
  長嶺宏作
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  帝京科学大学
学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究－学校の存在意義の再検討
- 研究代表者
  
  井本佳宏
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  東北大学
教育政策における研究活用に関する日英比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野まどか
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  植草学園大学
   新潟医療福祉大学
教育政策形成におけるエビデンスの活用に関する日英比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野まどか
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2016
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  国立教育政策研究所

すべて 2020 2019 2016

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] 臨時教育審議会の「失敗」に関する仮説の構築 : 委員構成に関するクラスタ分析と審議体制に関する一次史料を用いて2020
- 著者名/発表者名
  高木加奈絵、大島隆太郎、小野まどか
- 雑誌名
  
  東京大学大学院教育学研究科教育行政学論叢 = The Journal of Educational Administration Graduate School of Education, The University of Tokyo
  
  巻: 40 ページ: 53-76
- DOI
  10.15083/00079725
- NAID
  120006894627
- ISSN
  13421980
- URL
  https://repository.dl.itc.u-tokyo.ac.jp/records/54609
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02545
[雑誌論文] イギリスにおけるナショナル・カリキュラムの変遷に関する一考察2016
- 著者名/発表者名
  小野まどか
- 雑誌名
  
  教育行財政研究集録
  
  巻: 第11号ページ: 21-31
- NAID
  40020828631
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H06822
[学会発表] 教育の自由化に関する考察：臨時教育審議会第一次答申までの総会速記録をもとに2020
- 著者名/発表者名
  小野まどか、木村康彦、長嶺宏作
- 学会等名
  日本教育行政学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19K02545
[学会発表] 教育政策における研究活用に関する考察―研究開発学校制度等の研究指定事業に焦点を当てて―2019
- 著者名/発表者名
  小野まどか
- 学会等名
  日本教育行政学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K13097
[学会発表] 教育政策形成におけるエビデンスの活用に関する日英比較研究―国の教育課程改訂に資するモデル事業に焦点を当てて―2016
- 著者名/発表者名
  小野まどか
- 学会等名
  日本教育行政学会
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2016-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H06822

1. 長嶺宏作 (30421150)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
2. 荒井英治郎 (60548006)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 木村康彦 (00802076)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
4. 高木加奈絵 (50880978)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 井本佳宏 (10451501)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 堀健志 (10361601)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 末松裕基 (10451692)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 辻村貴洋 (10546790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 高橋望 (10646920)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 榎景子 (60813300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 生澤繁樹 (70460623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 辻野けんま (80590364)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

小野 まどか Ono Madoka

研究課題

研究成果

共同研究者

教育政策決定過程における中央政府・省庁間関係に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

1980年代の教育政治再編における日米比較

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究－学校の存在意義の再検討

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教育政策における研究活用に関する日英比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

教育政策形成におけるエビデンスの活用に関する日英比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] 臨時教育審議会の「失敗」に関する仮説の構築 : 委員構成に関するクラスタ分析と審議体制に関する一次史料を用いて2020

著者名/発表者名

雑誌名

DOI

NAID

ISSN

URL

言語

データソース

[雑誌論文] イギリスにおけるナショナル・カリキュラムの変遷に関する一考察2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[学会発表] 教育の自由化に関する考察： 臨時教育審議会第一次答申までの総会速記録をもとに2020

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教育政策における研究活用に関する考察―研究開発学校制度等の研究指定事業に焦点を当てて―2019

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 教育政策形成におけるエビデンスの活用に関する日英比較研究―国の教育課程改訂に資するモデル事業に焦点を当てて―2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

小野まどか Ono Madoka

[学会発表] 教育の自由化に関する考察：臨時教育審議会第一次答申までの総会速記録をもとに2020