小野まどか Ono Madoka

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研究者番号	00761868
所属 (現在)	2020年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 講師
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2020年度: 植草学園大学, 発達教育学部, 講師 2018年度 – 2019年度: 新潟医療福祉大学, 健康科学部, 助教 2015年度 – 2016年度: 国立教育政策研究所, 国際研究・協力部, 国際調査専門職
審査区分/研究分野	研究代表者教育学 / 小区分09020:教育社会学関連研究代表者以外小区分09010:教育学関連 / 小区分09020:教育社会学関連
キーワード	研究代表者教育政策 / エビデンス / モデル事業 / 教育学 / 教育政策学 / 研究開発学校 / 比較研究研究代表者以外学校 / 地域社会 / 持続可能性 … もっと見る

学校政策と地域社会の持続可能性に関する国際比較研究－学校の存在意義の再検討継続中
- 研究代表者
  
  井本佳宏
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09010:教育学関連
- 研究機関
  東北大学
1980年代の教育政治再編における日米比較継続中
- 研究代表者
  
  長嶺宏作
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  帝京科学大学
教育政策における研究活用に関する日英比較研究研究代表者継続中
- 研究代表者
  
  小野まどか
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  若手研究
- 審査区分
  
  小区分09020:教育社会学関連
- 研究機関
  新潟医療福祉大学
教育政策形成におけるエビデンスの活用に関する日英比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小野まどか
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2016
- 研究種目
  
  研究活動スタート支援
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  国立教育政策研究所

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] イギリスにおけるナショナル・カリキュラムの変遷に関する一考察2016
- 著者名/発表者名
  小野まどか
- 雑誌名
  
  教育行財政研究集録
  
  巻: 第11号ページ: 21-31
- NAID
  40020828631
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H06822
[学会発表] 教育政策形成におけるエビデンスの活用に関する日英比較研究―国の教育課程改訂に資するモデル事業に焦点を当てて―2016
- 著者名/発表者名
  小野まどか
- 学会等名
  日本教育行政学会
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2016-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H06822

1. 井本佳宏 (10451501)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
2. 堀健志 (10361601)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
3. 末松裕基 (10451692)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 辻村貴洋 (10546790)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 高橋望 (10646920)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 榎景子 (60813300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 生澤繁樹 (70460623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 辻野けんま (80590364)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 長嶺宏作 (30421150)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 荒井英治郎 (60548006)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件