土屋武志 TSUCHIYA Takeshi

研究者番号	20273302
その他のID
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2006年度 – 2018年度: 愛知教育大学, 教育学部, 教授 2003年度 – 2004年度: 愛知教育大学, 教育学部, 助教授 1998年度 – 1999年度: 愛知教育大学, 教育学部, 助教授 1996年度: 愛知教育大学, 教育学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育学 / 日本史研究代表者以外教科教育学 / 図書館情報学・人文社会情報学 / 教科教育
キーワード	研究代表者社会科教育 / 歴史教育 / 教員養成の高度化 / カリキュラム開発 / キャリア教育 / 6年一貫 / 修士レベル教員養成 / 教材開発 / 大学院での実習 / 修士レベル化 … もっと見る / 大学院 / 教員養成 / 大学院カリキュラム / 6年一貫教員養成 / NIE / 社会科教育学 / 教科教育学 / 教育学 / 解釈型歴史学習 / 多文化共生 / 市民性 / 構築主義 / 歴史学習 / 思考力 / コミュニケーション能力 / 日韓歴史教科書 / 歴史的思考力 / ナショナリズム / 教科教育 / 日本史教育 / 国民国家 … もっと見る研究代表者以外国際情報交換 / 中等社会系教科カリキュラム / 歴史総合 / 地歴相関 / グローバル・ヒストリー / ビッグ・ヒストリー / 中等地理歴史教育 / 歴史総合カリキュラム / 地歴相関カリキュラム / 指導法 / 韓国 / カリキュラム / 情報ネットワーク社会 / 教員養成 / 国際化社会 / 自国史 / 歴史教育 / 社会科教育隠す

教員養成の修士レベル化に対応する大学院カリキュラムの開発研究研究代表者
- 研究代表者
  
  土屋武志
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
日韓の教員養成の大学生と児童・生徒への情報ネットのカリキュラムの研究
- 研究代表者
  
  江島徹郎
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  図書館情報学・人文社会情報学
- 研究機関
  愛知教育大学
中等社会系教科における歴史総合・地歴相関カリキュラムに関する国際調査・開発研究
- 研究代表者
  
  原田智仁
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  兵庫教育大学
多文化対応型社会科教材の開発研究代表者
- 研究代表者
  
  土屋武志
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
思考力を育てる歴史学習教材の構成原理-構築主義による教材開発-研究代表者
- 研究代表者
  
  土屋武志
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
日韓における思考力育成型共通歴史教科書開発とその開発システムに関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  土屋武志
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  教科教育学
- 研究機関
  愛知教育大学
国際化社会に対応した歴史教育内容論及び内容構成論の研究-「自国」認識を中心に-
- 研究代表者
  
  新行紀一
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  萌芽的研究
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  愛知教育大学
歴史教育における内容構成論の史的研究-日本歴史を中心に-研究代表者
- 研究代表者
  
  土屋武志
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  奨励研究(A)
- 研究分野
  
  日本史
- 研究機関
  愛知教育大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 教員養成の修士レベル化に対応する大学院カリキュラムの開発研究Ⅱ2019
- 著者名/発表者名
  土屋武志・小塚良孝・真島聖子ほか
- 総ページ数
  125
- 出版者
  鳴海出版
- ISBN
  9784907952204
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25381252
[図書] アジア共通歴史学習の可能性2013
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  220
- 出版者
  梓出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[図書] アジア共通歴史学習の可能性-解釈型歴史学習の史的研究-2013
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  219
- 出版者
  梓出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[図書] 解釈型歴史学習のすすめ-対話を重視した社会科歴史-2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  171
- 出版者
  梓出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[図書] 解釈型歴史学習のすすめ対話を重視した社会科歴史2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  171
- 出版者
  梓出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[図書] 解釈型歴史学習のすすめ-対話を重視した社会科歴史-2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  171
- 出版者
  梓出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[図書] 社会科教育のフロンティア2010
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  210
- 出版者
  保育出版社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[図書] 『改訂これからの教師』第3章「さまざまな教師像」pp.36-582007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  206
- 出版者
  建帛社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[図書] 地域の中の「世界」2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  64
- 出版者
  愛知教育大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[図書] グローバル教育の理論と実践, Vll章2節グローバル教育の実践ポイント2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  231
- 出版者
  教育開発研究所
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[図書] 改訂これからの教師2007
- 著者名/発表者名
  谷川彰英・土屋武志
- 出版者
  建帛社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[図書] グローバル教育の理論と実践2007
- 著者名/発表者名
  魚住忠久・土屋武志
- 総ページ数
  231
- 出版者
  教育開発研究所
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[図書] 国民的アイデンティティ"をめぐる論点・争点と授業づくり2006
- 著者名/発表者名
  原田智仁・土屋武志
- 出版者
  明治図書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[図書] 地域の中の世界ー愛知教育大学・岡崎市子ども国際理解セミナーの取り組みー2006
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 総ページ数
  64
- 出版者
  愛知教育大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 解釈型歴史学習の方法的特色:「読解力」育成の視点から2012
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  Korean Journal of the Japan Education
  
  巻: Vol16 No.2 ページ: 161-174
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[雑誌論文] 社会科における解釈型歴史学習の現代的意義2012
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告(教育科学編)
  
  巻: 第61輯ページ: 183-189
- NAID
  120003934611
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[雑誌論文] 高校日本史学習における読解力の育成-「歴史家体験」活動-2012
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  巻: 第30集ページ: 3-13
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[雑誌論文] 高校日本史学習における読解力の育成-「歴史家体験」活動-2012
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  巻: 30集ページ: 3-13
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[雑誌論文] 多文化社会における解釈型歴史学習の役割2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  歴史研究
  
  巻: 第57号ページ: 1-16
- NAID
  40018898554
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[雑誌論文] NIEを活用した教員免許講習2010
- 著者名/発表者名
  土屋武志・服部賢・原田紀保・市川正孝
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要第13号
  
  ページ: 31-36
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[雑誌論文] 批判的思考力に基づく歴史教材・授業モデルの開発2010
- 著者名/発表者名
  ナスティオン・土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要第13号
  
  ページ: 111-118
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[雑誌論文] 批判的思考力を育成する歴史教科書-帝国書院版『社会科中学生の歴史』を例に-2009
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要第12号
  
  ページ: 167-173
- NAID
  120001339310
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 批判的思考力を育成する歴史教科書ー帝国書院版『社会科中学生の歴史』を例にー2009
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要 12
  
  ページ: 167-173
- NAID
  120001339310
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 社会科歴史学習における「思考力」育成教材の開発I-アジア共通歴史学習モデルの開発-2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志・ナスティオン・真島聖子・林景子
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告第57輯
  
  ページ: 143-150
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 近年の学校教育の現状と教育基本法-歴史教育の視点から-2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  日本史研究 550号
  
  ページ: 183-145
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 韓国の歴史学習における思考力の育成ー協働する力を高める学習活動ー2008
- 著者名/発表者名
  真島聖子・土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要 11
  
  ページ: 239-245
- NAID
  120001030258
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 韓国の歴史学習における思考力の育成-協働する力を高める学習活動-2008
- 著者名/発表者名
  真島聖子・土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター 11
  
  ページ: 239-245
- NAID
  120001030258
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 近年の学校教育の現状と教育基本法ー歴史教育の視点からー2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  日本史研究 550
  
  ページ: 183-145
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 経済のグローバル化と教育の役割2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志・ナスティオン・ムムチョウ・真島知秀
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要 11
  
  ページ: 101-108
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 社会科歴史学習における「思考力」育成教材の開発Iーアジア共通歴史学習モデルの開発ー2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志・ナスティオン・真島聖子・林景子
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告 57
  
  ページ: 143-150
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 歴史学習活動における「立場」の役割-多文化社会における社会科歴史学習-2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告(教育科学編) 第56輯
  
  ページ: 195-203
- NAID
  110006425564
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 市民性の変化と教養授業ー教養観転換のためにー2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  教養と教育 7
  
  ページ: 87-93
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 歴史学習活動における「立場」の役割ー多文化社会における社会科歴史学習ー2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学研究報告(教育科学編) 56
  
  ページ: 197-203
- NAID
  110006425564
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 社会科授業における討論の重要性2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要 10
  
  ページ: 183-190
- NAID
  40015497612
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 社会科授業における討論の重要性2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要第10号
  
  ページ: 183-190
- NAID
  40015497612
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 学校における社会科歴史学習における「思考力」とアーカイブー「読解力」育成の基本視点ー2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  アーカイブズ 30
  
  ページ: 1-8
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 市民性の変化と教養授業-教養観転換のために-2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  教養と教育 7号
  
  ページ: 87-93
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 学校における社会科歴史学習における「思考力」とアーカイブ-「読解力」育成の基本視点-2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  アーカイブズ 30
  
  ページ: 1-8
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] Developing Communication Skills in the Teaching of History As A Part of Social sciences2006
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  JURNAL STUDI SOSIAL (INDONESIA) vol. 2
  
  ページ: 45-50
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] Developing Communication Skills in the Teaching of History As A Part of Social sciences2006
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  JURNAL STUDI SOSIAL(INDONESIA) 2
  
  ページ: 40-50
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[雑誌論文] 思考力育成型歴史教材開発の基礎的視点2005
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  愛知教育大学教育実践総合センター紀要 8号
  
  ページ: 141-147
- NAID
  120001155379
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15653073
[雑誌論文] グローバリゼーションと歴史教育-21世紀の歴史学習のフレームワーク-2004
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  グローバル教育 6号
  
  ページ: 14-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15653073
[雑誌論文] Developing Communication Skills in the Teaching of History As A Part of Social sciences
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 雑誌名
  
  JURNAL STUDI SOSIAL 2
  
  ページ: 45-50
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] NASUTION, 歴史総合・地歴相関カリキュラムに関する研究2014
- 著者名/発表者名
  原田智仁, 二井正浩, 土屋武志, 中本和彦, 田中伸
- 学会等名
  社会系教科教育学会
- 発表場所
  大阪教育大学
- 年月日
  2014-02-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[学会発表] Legitimate Peripheral Participation in International Exchange in Education in Elementary Schools2013
- 著者名/発表者名
  Tetsuro Ejima,Hitomi Saito,Kiyoko Majima,Takeshi Tsuchiya,Takahito Ueda,Mari Yamane,Kyoko Umeda,Hong Jae Kang
- 学会等名
  ICoME 2013 (International Conference for Media in Education)
- 発表場所
  日本福祉大学　美浜キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23300095
[学会発表] 解釈型歴史学習における歴史科体験2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  北海道教育大学
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[学会発表] 解釈型歴史学習における歴史家体験2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  北海道教育大学
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[学会発表] 解釈型歴史学習における歴史科体験2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  日本社会科教育学会61回全国大会
- 発表場所
  北海道教育大学
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[学会発表] 解釈型歴史学習における歴史家体験2011
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  北海道教育大学札幌校
- 年月日
  2011-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[学会発表] The new learning method in Japanese social studies2010
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  インドネシア社会科教育学会
- 発表場所
  マカッサル大学
- 年月日
  2010-07-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[学会発表] 批判的思考力に基づく歴史教材・授業モデルの開発2009
- 著者名/発表者名
  土屋武志・ナスティオン
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  香川大学
- 年月日
  2009-11-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21653099
[学会発表] 日本の歴史教科書の変化ー帝国書院板『社会科中学生の歴史』を例にー2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  The World School Textbook Symposium 2008
- 発表場所
  公州大学校(韓国)
- 年月日
  2008-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] 日本の歴史教科書の変化-帝国書院板『社会科中学生の歴史』を例に-2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  The World School Textbook Symposium 2008
- 発表場所
  公州大学校(韓国)
- 年月日
  2008-10-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] 学習指導要領の改訂と社会科歴史学習教材2008
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  愛知教育大学歴史学会
- 発表場所
  愛知教育大学
- 年月日
  2008-12-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] 歴史学習における基礎的学習-重奏的社会における市民釣資質の育成-2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  全国社会科教育学会
- 発表場所
  兵庫教育大学
- 年月日
  2007-10-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] 社会科歴史学習における「思考力」の構造と教材構成ー「読解力」育成の基本視点ー2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2007-10-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] 社会科歴史学習における「思考力」の構造と教材構成-「読解力」育成の基本視点-2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  日本社会科教育学会
- 発表場所
  埼玉大学
- 年月日
  2007-10-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] 歴史学習における基礎的学習ー2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  重奏的社会における市民的資質の育成ー
- 発表場所
  兵庫教育大学
- 年月日
  2007-10-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] The role of the education in the economic globalization2007
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  International Management Education Conference 2007
- 発表場所
  スルタンイドリス大学(マレーシア)
- 年月日
  2007-06-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] Developing Communication Skills in the Teaching of History As A Part of Social sciences2006
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  Internationa Seminer Reinventing Paradigms of Social Studies in Indonesia
- 発表場所
  ジョグジャカルタ教育大学(インドネシア)
- 年月日
  2006-08-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18530694
[学会発表] グローバルヒストリーにおける解釈型歴史学習－歴史学習の基本要素としての「歴史家体験活動」－
- 著者名/発表者名
  土屋武志
- 学会等名
  社会系教科教育学会
- 発表場所
  大阪教育大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258
[学会発表] Social Studies Implementation and Free Trade in Japan
- 著者名/発表者名
  Takeshi Tsuchiya
- 学会等名
  Indonesia Association for Social Sciences Educationist
- 発表場所
  Surabaya State University
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23330258

1. 江島徹郎 (10335078)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
2. 真島聖子 (10552896)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
3. 佐藤洋一 (40196283)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 山根真理 (20242894)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 上田崇仁 (90326421)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
6. 野崎浩成 (80275148)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 梅田恭子 (70345940)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
8. 齋藤ひとみ (00378233)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
9. 原田智仁 (90228651)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
10. 二井正浩 (20353378)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 中本和彦 (80513837)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 田中伸 (70508465)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
13. 新行紀一 (40023981)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 魚住忠久 (50144176)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 松田京子 (20283707)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 久野弘幸 (30325302)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 松原信継 (30593545)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 小塚良孝 (40513982)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
19. 中田敏夫 (60145646)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 吉岡恒生 (90252303)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 中野真志 (90314062)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 園田真理

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

土屋 武志 TSUCHIYA Takeshi

研究課題

研究成果

共同研究者

教員養成の修士レベル化に対応する大学院カリキュラムの開発研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日韓の教員養成の大学生と児童・生徒への情報ネットのカリキュラムの研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

中等社会系教科における歴史総合・地歴相関カリキュラムに関する国際調査・開発研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多文化対応型社会科教材の開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

思考力を育てる歴史学習教材の構成原理-構築主義による教材開発-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日韓における思考力育成型共通歴史教科書開発とその開発システムに関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

国際化社会に対応した歴史教育内容論及び内容構成論の研究-「自国」認識を中心に-

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

歴史教育における内容構成論の史的研究-日本歴史を中心に-研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 教員養成の修士レベル化に対応する大学院カリキュラムの開発研究Ⅱ2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] アジア共通歴史学習の可能性2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] アジア共通歴史学習の可能性-解釈型歴史学習の史的研究-2013

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 解釈型歴史学習のすすめ-対話を重視した社会科歴史-2011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 解釈型歴史学習のすすめ対話を重視した社会科歴史2011

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] 解釈型歴史学習のすすめ-対話を重視した社会科歴史-2011

著者名/発表者名

土屋武志 TSUCHIYA Takeshi

[図書] 『改訂これからの教師』第3章「さまざまな教師像」pp.36-582007