中島英博 NAKAJIMA Hidehiro

研究者番号	20345862
その他のID
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 立命館大学, 教育開発推進機構, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2021年度 – 2024年度: 立命館大学, 教育開発推進機構, 教授 2014年度 – 2020年度: 名古屋大学, 高等教育研究センター, 准教授 2017年度: 名古屋大学, 学内共同利用施設等, 助手 2010年度 – 2013年度: 名城大学, 大学・学校づくり研究科, 准教授 2012年度: 名城大学, その他の研究科, 准教授 … もっと見る 2012年度: 名城大学, 学校づくり研究科, 准教授 2005年度: 三重大学, 高等教育創造開発センター, 助教授 2004年度 – 2005年度: 名古屋大学, 高等教育研究センター, 助手隠す
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09050:高等教育学関連 / 教育工学 / 教育学研究代表者以外教育学 / 小区分09050:高等教育学関連 / 教育工学 / 教育社会学
キーワード	研究代表者教授法・カリキュラム開発 / 大学改革 / 組織文化 / 組織学習 / カリキュラム・教授法開発 / 大学組織 / 高等教育マネジメント / センスメイキング / 組織変革 / 教育方法 … もっと見る / 教材開発 / 大学経営 / 国際情報交流（英国） / 教学管理職 / リーダーシップ開発 / 学校経営 … もっと見る研究代表者以外高等教育 / 大学教育 / Faculty Development / FD / Higher Education / アメリカ / カリキュラム / 教育改善 / 能力開発 / ＦＤ / 大学改革 / 学位プログラム / 学習システム・パラダイム / 大学組織変容 / 大学教員のエキスパート・ジャッジメント / アセスメント / 参照基準 / 学修成果 / 入試業務専門職養成 / 入試業務専門職 / 入試専門職員 / 入試改革 / アドミッションオフィサー / アドミッションポリシー / 大学教育改革 / 大学入学者選抜方法 / 教職員能力開発 / 入試業務担当教職員 / 大学専門職 / 入試担当専門職 / 高大接続改革 / 大学入学者選抜 / 専門職養成プログラム / 専門職養成 / 高大接続 / 大学入試改革 / 大学入試 / アドミッション・オフィサー / 入試専門職 / Sharing of Learning Objects / Development of Learning Objects / e-Learning / e-ラーニング / 教材共有 / 教材開発 / eラーニング / Research Oriented University / Improvement of education / Organization of FD / Management of FD / オランダ / アメリカ合衆国 / TA / ニュージーランド / オーストラリア / 授業改善 / 研究大学 / FDの組織化 / FDマネジメント / ファカルティ・ディベロップメント / 研究志向 / 初年次教育教材 / チュートリアル教育 / 学生による研究体験 / アクティブラーニング / ビジネス / 工学 / 人材育成 / グローーバル化 / 理工系人材 / アクティブ・ラーニング / 工学教育 / アジア / STEM人材 / 大学院教育 / 人材移動 / 教育改革 / イノベーション / 国際交流 / 大学院生 / 大学ランキング / STEM教育 / グローバル化 / 移民政策 / 人材獲得 / 流動性 / 留学生 / 世界大学ランキング / STEM / 大学院 / ドイツ / 教授法 / 職業教育 / 効率化 / 質の保証 / 大衆化 / 汎用能力 / 教授法センター / 単位互換 / 専門教育 / ボローニャ・プロセス / ヨーロッパ / 大学教員の専門性 / 職能開発 / 大学教育資格 / 大学教員 / 教育社会学 / 大学ガバナンス / 教育担当副学長 / 副学長 / リーダーシップ / 大学執行部 / 大学経営隠す

大学教職員の能力発揮を阻害する組織文化要因の明示化研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  立命館大学
組織文化の変容プロセスに注目した大学ガバナンス改革の再構築研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2021 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  立命館大学
大学における現場主体の教育改善を促進する組織学習プロセスの明示化研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  立命館大学
   名古屋大学
学修成果アセスメント・ツールの活用を通した学習システム・パラダイムへの転換
- 研究代表者
  
  深堀聡子
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09050:高等教育学関連
- 研究機関
  九州大学
質の高い教育を行う大学教員の教育観形成過程をふまえた大学教授法開発（国際共同研究強化）研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2017
- 研究種目
  
  国際共同研究加速基金(国際共同研究強化)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  名古屋大学
大学入試多様化に対応した入試業務専門職化の可能性検証と養成プログラム開発
- 研究代表者
  
  夏目達也
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  名古屋大学
多人数講義を深い学習の場に変える発問群による教育技法の明示化研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  名古屋大学
質の高い教育を行う大学教員の教育観形成過程をふまえた大学教授法開発研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  名古屋大学
アジア・太平洋地域における大学院生の移動と「準中心国」大学院のニッチ戦略
- 研究代表者
  
  吉永契一郎
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  金沢大学
   東京農工大学
大学における研究志向型カリキュラムに関する比較研究
- 研究代表者
  
  中井俊樹
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2016
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  愛媛大学
   名古屋大学
大学教員に求められる教育能力の質保証と大学教育資格の在り方に関する国際比較研究
- 研究代表者
  
  川島啓二
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  国立教育政策研究所
ユニバーサル段階におけるヨーロッパの学部専門教育の変容
- 研究代表者
  
  吉永契一郎
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京農工大学
学長を対象とした大学経営資質開発プログラムに関する日英比較研究研究代表者
- 研究代表者
  
  中島英博
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2012
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  名城大学
大学経営高度化を実現するアカデミック・リーダーシップ形成・継承・発展に関する研究
- 研究代表者
  
  夏目達也
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  名古屋大学
学生・教師の満足度を高めるためのFD組織化の方法論に関する調査研究
- 研究代表者
  
  夏目達也
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  名古屋大学
eラーニング高等教育に対応したオープン・ソース型FDの開発とその効果に関する研究
- 研究代表者
  
  安武公一
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  広島大学

[図書] 大学教職員のための大学組織論入門2019
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 総ページ数
  191
- 出版者
  ナカニシヤ出版
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[図書] シリーズ大学の教授法4　学習評価2018
- 著者名/発表者名
  中島英博（研究代表者）・山田剛史（研究分担者）・吉田博（研究協力者）・久保田祐歌（研究協力者）・中井俊樹（研究分担者）
- 総ページ数
  190
- 出版者
  玉川大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[図書] シリーズ大学の教授法1　授業設計2016
- 著者名/発表者名
  中島英博・榊原暢久・小林忠資・稲垣忠
- 総ページ数
  220
- 出版者
  玉川大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[図書] シリーズ大学の教授法1授業設計2016
- 著者名/発表者名
  中島英博・榊原暢久・稲垣忠・小林忠資
- 総ページ数
  240
- 出版者
  玉川大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[図書] シリーズ大学の教授法1授業設計2016
- 著者名/発表者名
  中島英博・榊原暢久・小林忠資・稲垣忠
- 総ページ数
  202
- 出版者
  玉川大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[図書] シリーズ大学の教授法3アクティブラーニング2015
- 著者名/発表者名
  中井俊樹・中島英博・井上史子・小林忠資・西野毅朗
- 総ページ数
  202
- 出版者
  玉川大学出版部
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[図書] ヨーロッパにおける大学教育の多様性と統合2013
- 著者名/発表者名
  吉永契一郎・堀井佑介・中島英博
- 総ページ数
  86
- 出版者
  広島大学高等教育開発研究センター高等教育叢書第119号
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23530990
[図書] WebCT:大学を変えるeラーニングコミュニティ2005
- 著者名/発表者名
  安部公一, 中島英博ほか(エミットジャパン編)
- 総ページ数
  205
- 出版者
  東京電機大学出版局
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] 多様性の尊重が成果向上につながる組織をつくる2023
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学職員論叢
  
  巻: 11 ページ: 1-6
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[雑誌論文] Organizational culture and the transformation of higher education institutions2023
- 著者名/発表者名
  Dee, J., Nakajima, H. & Korbek-Erdogmus, E.
- 雑誌名
  
  Research Handbook on the Transformation of Higher Education
  
  巻: 1 ページ: 328-345
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[雑誌論文] 組織の全体像を理解する経営人材育成への課題2023
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 45 ページ: 78-80
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[雑誌論文] 理工系総合大学での統合的科目「SD PBL」におけるPEPA2022
- 著者名/発表者名
  伊藤通子・松下佳代・中島英博・斎藤有吾
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 44(1) ページ: 30-34
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] Tuningテスト問題バンクの教学マネジメントへの活用2022
- 著者名/発表者名
  中島英博・深堀聰子・田中一孝・斎藤有吾・長沼祥太郎
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 44(1) ページ: 35-38
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] 実践的研究の基盤となった理論・実証研究の再整理2022
- 著者名/発表者名
  佐藤万知・中島英博・長沼祥太郎・畑野快・斎藤有吾
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 44(1) ページ: 39-43
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] エキスパート・ジャッジメントと組織変容2021
- 著者名/発表者名
  畑野快・斎藤有吾・長沼祥太郎・中島英博
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 43(1) ページ: 65-68
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] 学習システム・パラダイムへの転換におけるPEPAの有効性―東京都市大学のケーススタディから―2021
- 著者名/発表者名
  伊藤通子・松下佳代・斎藤有吾・中島英博
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 43(1) ページ: 79-83
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] 新たな教育方法の導入と先導者の役割2021
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 21 ページ: 89-97
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[雑誌論文] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容 : 実践的研究から導かれる示唆2021
- 著者名/発表者名
  深堀聰子・松下佳代・伊藤通子・中島英博・田中一孝
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 43 ページ: 139-143
- NAID
  40022784963
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[雑誌論文] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容―実践的研究から導かれる示唆―2021
- 著者名/発表者名
  深堀聰子・松下佳代・伊藤通子・中島英博・田中一孝
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 43(2) ページ: 139-143
- NAID
  40022784963
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] 大学組織をより深く理解するための5つの視点2021
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学事務組織研究
  
  巻: 7 ページ: 3-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[雑誌論文] 大学の組織変革研究に関する論点整理2020
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 20 ページ: 79-90
- NAID
  120006821471
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[雑誌論文] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容―先駆的事例の分析―2020
- 著者名/発表者名
  深堀聰子・松下佳代・中島英博・佐藤万知・田中一孝・畑野快・斎藤有吾
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 41(2) ページ: 62-66
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] 「学習システム・パラダイム」への転換を捉える枠組み2020
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 42(1) ページ: 73-76
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[雑誌論文] 「学習システム・パラダイム」への転換を捉える枠組み2020
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学教育学会誌
  
  巻: 42（1）ページ: 73-76
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[雑誌論文] 高校教員から見た大学による高校訪問2019
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 19号ページ: 99-114
- NAID
  120006600439
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03761
[雑誌論文] 高校教員から見た大学による高校訪問2019
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 19 ページ: 99-114
- NAID
  120006600439
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[雑誌論文] 大学教育における発問の活用可能性の探究－発問の機能的整理を通じた研究課題の明確化－2018
- 著者名/発表者名
  寺田佳孝・中井俊樹・中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 18 ページ: 117-132
- NAID
  120006425589
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[雑誌論文] 大学組織内における評価と改善計画の断絶に関する事例研究2017
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 17 ページ: 123-137
- NAID
  120005981330
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KK0084
[雑誌論文] 大学組織内における評価と改善計画の断絶に関する事例研究2016
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 17 ページ: 123-137
- NAID
  120005981330
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[雑誌論文] 思考力を重視した初年次セミナーの授業設計 : チュートリアル型セミナーの試行実践2016
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 16 ページ: 55-65
- DOI
  10.18999/njhe.16.55
- NAID
  120005732951
- ISSN
  1348-2459
- URL
  https://nagoya.repo.nii.ac.jp/records/21795
- 言語
  日本語
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[雑誌論文] アメリカの大学におけるアカデミック・リーダーシップの実際2013
- 著者名/発表者名
  吉永契一郎・中島英博
- 雑誌名
  
  平成 22～24 年度科学研究費補助金基盤研究(B)最終報告書
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[雑誌論文] 教学管理職を対象としたリーダーシップ能力向上のための研修教材開発2013
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学・学校づくり研究
  
  巻: 第5号ページ: 25-37
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[雑誌論文] アメリカにおける大学執行部向け研修の現状と課題2012
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 12号ページ: 53-66
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[雑誌論文] アメリカにおける大学執行部向け研修の現状と課2012
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 第12号ページ: 53-66
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[雑誌論文] アメリカにおける大学執行部向け研修の現状と課題2012
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 12 ページ: 53-66
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[雑誌論文] アメリカにおける大学執行部向け研修の現状と課題2012
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究
  
  巻: 第12号
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[雑誌論文] 大学職員の業務と育成の特徴に関する実証分析2012
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学・学校づくり研究
  
  巻: 第4号ページ: 85-94
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[雑誌論文] 大学における管理職研修の開発と課題2011
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 雑誌名
  
  大学・学校づくり研究
  
  巻: 第3号ページ: 31-40
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[雑誌論文] 名古屋大学の教育の質向上に有効な教員・学生・大学組織の実践手法:『優れた授業実践のための7つの原則』のチェックリストを用いた調査2006
- 著者名/発表者名
  中井俊樹, 中島英博, 近田政博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究第6号
  
  ページ: 77-92
- NAID
  120001101435
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402040
[雑誌論文] 名古屋大学の教育の質向上に有効な教員・学生・大学組織の実践手法 : 『優れた授業実践のための7つの原則』のチェックリストを用いた調査2006
- 著者名/発表者名
  中井俊樹, 中島英博, 近田政博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究第6号
  
  ページ: 77-92
- NAID
  120001101435
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402040
[雑誌論文] The Roles of Students, Faculty and Institutions in Quality Teaching and Learning at Nagoya University : A Survey Based on the Seven Principles for Good Practice in Undergraduate Education2006
- 著者名/発表者名
  Nakai Toshiki, Nakajima Hidehiro, Chikada Masahiro
- 雑誌名
  
  Nagoya Journal of Higher Education Vol.6
  
  ページ: 77-92
- NAID
  120001101435
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16402040
[雑誌論文] 学生参加度を高めるウェブ活用授業の実践的手法-WebCT利用教員を対象とした適用可能性調査2005
- 著者名/発表者名
  山里敬也, 中井俊樹, 中島英博ほか
- 雑誌名
  
  第3回WebCT研究会予稿集
  
  ページ: 73-77
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] MELOTとCreative Commonsを利用したe-Learning教材共有の在り方とオープンソース的な活用方法2005
- 著者名/発表者名
  安武公一, 中島英博ほか
- 雑誌名
  
  第3回日本WebCTユーザカンファレンス予稿集
  
  ページ: 43-50
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] 優れた実践のための7つの原則とその実践手法2005
- 著者名/発表者名
  中井俊樹, 中島英博
- 雑誌名
  
  名古屋高等教育研究第5号
  
  ページ: 283-299
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] 学生参加度を高めるウェブ活用授業の実践方法2005
- 著者名/発表者名
  中島英博ほか
- 雑誌名
  
  第3回日本WebCTユーザカンファレンス予稿集
  
  ページ: 109-113
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] Let's Share Your Knowledge, Information and Learning Objects2005
- 著者名/発表者名
  K.Yasutake, H.Nakajima
- 雑誌名
  
  The 7^<th> Annual WebCT Conference IMPACT2005 Program Guide
  
  ページ: 140-140
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] The Seven Principles of Good Practice in Undergraduate Education and Inventories for Students, Faculty, and Institutions.2005
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 雑誌名
  
  Journal of University Education Research Vol.2
  
  ページ: 71-80
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] 学生参加度を高めるウェブ活用授業の実践的方法2005
- 著者名/発表者名
  中島英博ほか
- 雑誌名
  
  第3回日本WebCTユーザカンファレンス予稿集
  
  ページ: 109-113
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] 優れた授業実践のための7つの原則に基づく学生用・教員用・大学用チェックリスト2005
- 著者名/発表者名
  中島英博ほか
- 雑誌名
  
  大学教育研究ジャーナル第2号
  
  ページ: 71-80
- NAID
  110006827389
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] Faculty Inventories for Student Involvement in Web-Enhanced Learning.2005
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 雑誌名
  
  Collected Papers of the 3^<rd> Japan WebCT User Conference
  
  ページ: 109-113
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] 優れた授業実践のための7つの原則に基づく学生用・教員用・大学用チェックリスト2005
- 著者名/発表者名
  中島英博, 中井俊樹
- 雑誌名
  
  大学教育研究ジャーナル第2号
  
  ページ: 71-80
- NAID
  110006827389
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] Practical Implications from the Studies on Online Classroom2004
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 雑誌名
  
  Collected Papers of the 2nd WebCT Research Workshop
  
  ページ: 57-61
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] モジュール化コンセプトによるe-Learning高等教育教材の開発とオープンソース型コラボレーション環境の構築2004
- 著者名/発表者名
  安武公一, 中島英博ほか
- 雑誌名
  
  日本教育工学会第20回全国大会講演論文集
  
  ページ: 157-160
- NAID
  10013557190
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] eラーニングに関する教育学研究の現在2004
- 著者名/発表者名
  中島英博, 中井俊樹
- 雑誌名
  
  第2回WebCT研究会予稿集
  
  ページ: 57-61
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] eラーニングに関する教育学研究の現在2004
- 著者名/発表者名
  中島英博ほか
- 雑誌名
  
  第2回WebCT研究会予稿集
  
  ページ: 57-61
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[雑誌論文] コラボレーション型教材開発プロジェクトCELOの紹介2004
- 著者名/発表者名
  安武公一, 中島英博ほか
- 雑誌名
  
  第2回WebCT研究会予稿集
  
  ページ: 25-30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16500590
[学会発表] Universal course design that ensures equivalent outcomes between face-to-face and online2023
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  Instructional Design Professionals Conference 2023
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[学会発表] 大学組織における組織的な反知性を促進する文化的要因2023
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 学会等名
  日本高等教育学会第26回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[学会発表] Organizational culture and organizational inertia as the barrier of organizational change2023
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  American Educational Research Association, 2023 Annual Meeting
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[学会発表] Why are universities difficult to change?: Organizational culture and organizational inertia2022
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  Association for the Studies of Higher Education 47th Annual Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[学会発表] Corporatization of higher education and the organizational culture of universities2022
- 著者名/発表者名
  Dee, J. and Nakajima, H.
- 学会等名
  Open seminar at department of leadership in education, University of Massachusetts Boston
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[学会発表] 高等教育政策の市場化が大学の組織文化に与える影響2022
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 学会等名
  日本高等教育学会第25回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21K02629
[学会発表] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容（Promoting Faculty’s Expert Judgment and Institutional Change by Facilitating the Use of Learning Outcomes Assessment Tools）2022
- 著者名/発表者名
  深堀聰子・畑野快・長沼祥太郎・伊藤通子・松下佳代・斎藤有吾・中島英博
- 学会等名
  高等教育国際シンポジウムーウィズコロナ時代に高等教育は何を保証するのか（2021年2月23日＠オンライン開催）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[学会発表] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容 - 実践的研究から導かれる示唆2021
- 著者名/発表者名
  深堀聰子，松下佳代，伊藤通子、中島英博，田中一孝，斎藤有吾
- 学会等名
  大学教育学会第43回大会（2021年6月5日＠関西大学オンライン開催）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[学会発表] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容 - 課題研究の成果と今後の展望2021
- 著者名/発表者名
  深堀聰子・松下佳代・伊藤通子・中島英博・佐藤万知・田中一孝・畑野快・斎藤有吾・長沼祥太郎
- 学会等名
  大学教育学会2021年度課題研究集会（2021年11月28日＠芝浦工業大学オンライン開催）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[学会発表] エキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容2020
- 著者名/発表者名
  畑野快・中島英博
- 学会等名
  大学教育学会課題研究集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[学会発表] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容―実践的研究の成果と課題2020
- 著者名/発表者名
  深堀聰子・松下佳代・伊藤通子・中島英博・佐藤万知・田中一孝・畑野快・斎藤有吾・長沼祥太郎
- 学会等名
  大学教育学会2020年度課題研究集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[学会発表] 教職員の認知変容と大学の組織変容2020
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 学会等名
  日本高等教育学会第23回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[学会発表] Organizational change process that connects member and institutional strategies2020
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  Association for the Study of Higher Education 2020 Conference
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[学会発表] Institutional Strategy and Knowledge Sharing in Higher Education2019
- 著者名/発表者名
  Nakajima, H.
- 学会等名
  Society for Research into Higher Education Annual Research Conference 2019
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[学会発表] Institutional Strategy and Knowledge Sharing in Higher Education2019
- 著者名/発表者名
  Nakajima, H.
- 学会等名
  International Academic Forum Conference for Higher Education Research
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[学会発表] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容―組織変容の要件に注目して―2019
- 著者名/発表者名
  深堀聰子,松下佳代,中島英博,佐藤万知,田中一孝,畑野快,斎藤有吾,長沼祥太郎
- 学会等名
  大学教育学会（2019年度課題研究集会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[学会発表] 学修成果アセスメント・ツール活用支援を通したエキスパート・ジャッジメントの涵養と大学組織の変容―先駆的事例の分析―2019
- 著者名/発表者名
  深堀聰子，松下佳代，中島英博，佐藤万知，田中一孝，畑野快，斎藤有吾
- 学会等名
  大学教育学会（第41回大会）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01033
[学会発表] Institutional Strategy and Knowledge Sharing in Higher Education2019
- 著者名/発表者名
  Nakajima, H.
- 学会等名
  International Conference Leadership and Management in Higher Education: Driving Change with Clo.ball Trends
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18K02701
[学会発表] How Organizational Culture Affects on the Relationship between Research Productivity and Teaching Effectiveness2018
- 著者名/発表者名
  Nakajima, H.
- 学会等名
  Association for the Study of Higher Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KK0084
[学会発表] 大学組織内における評価と改善計画の断絶に関する事例研究2017
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 学会等名
  日本高等教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15KK0084
[学会発表] How Organizational Culture Affects on the Relationship between Research Productivity and Teaching Effectiveness2017
- 著者名/発表者名
  Nakajima, H.
- 学会等名
  Association for the Study of Higher Education
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[学会発表] Leadership Development Program for Academic Administrators in an Online Environment2016
- 著者名/発表者名
  Nakajima, H.
- 学会等名
  14th International Conference on Education and Information Systems, Technologies and Applications
- 発表場所
  Doubletree by Hilton Orlando at SeaWorld
- 年月日
  2016-07-06
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[学会発表] コンピテンシー・ベースのカリキュラムの可能性と課題　本質的な問いを中心とした授業構想の例2016
- 著者名/発表者名
  寺田佳孝・中島英博・中井俊樹
- 学会等名
  日本教育工学会第32回全国大会
- 発表場所
  大阪大学
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[学会発表] コンピテンシー・ベースのカリキュラムの可能性と課題　本質的な問いを中心とした授業構想の例2016
- 著者名/発表者名
  寺田佳孝・中島英博・中井俊樹
- 学会等名
  日本教育工学会
- 発表場所
  大阪大学（大阪府吹田市）
- 年月日
  2016-09-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26381020
[学会発表] How the Course Management System Affects Faculty Behaviors and Contributes to the Organizational Development2015
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  9th International Multi-Conference on Society, Cybernetics and Informatics
- 発表場所
  Orlando, USA
- 年月日
  2015-07-14
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H02928
[学会発表] 大学教育における本質的な問いを中心とする授業設計2015
- 著者名/発表者名
  中島英博・中井俊樹・寺田佳孝
- 学会等名
  四国地区大学教職員能力開発ネットワークフォーラム
- 発表場所
  愛媛大学
- 年月日
  2015-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K13178
[学会発表] ヨーロッパにおける大学教育の統合と大衆化2012
- 著者名/発表者名
  吉永契一郎・中島英博
- 学会等名
  日本高等教育学会
- 発表場所
  東京大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23530990
[学会発表] Effectiveness of Online Learning in Leadership Development for Academic Administrators2012
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  4th Asia-Pacific Educational Research Association Conference
- 発表場所
  University of Sydney, Australia
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[学会発表] Effectiveness ofOnline Learning in Leadership Developmentfor Academic Administrators2012
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  4thAsia-Pacific Educational ResearchAssociation Conference
- 発表場所
  University of Sydney, Australia
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[学会発表] 大学教育改革における大学執行部のリーダーシップの形成と発揮-国立大学副学長を中心に-2011
- 著者名/発表者名
  夏目達也、大塚雄作、大森不二雄、齋藤芳子、近田政博、中井俊樹、中島英博、吉永契一郎
- 学会等名
  高等教育学会第14回大会
- 発表場所
  名城大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[学会発表] 教育改革促進のための大学経営陣のリーダーシップ形成と研修プログラム2011
- 著者名/発表者名
  夏目達也、中島英博、大森不二雄、中井俊樹
- 学会等名
  大学教育学会第33回大会
- 発表場所
  ラウンドテーブル、桜美林大学
- 年月日
  2011-06-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22330213
[学会発表] マネジメントはオンラインで学べるか -国外での教材開発事例の現状と課題-2011
- 著者名/発表者名
  中島英博
- 学会等名
  名城大学大学・学校づくり研究科第32回定例研究会
- 発表場所
  名城大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23730774
[学会発表] The Role of Center for Higher Education in Japan
- 著者名/発表者名
  Hidehiro Nakajima
- 学会等名
  University of Hamburg
- 発表場所
  ドイツ　ハンブルグ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23530990
[学会発表] ボローニャ・プロセスが明らかにするドイツの大学教育の特性と課題
- 著者名/発表者名
  吉永契一郎・堀井佑介・中島英博
- 学会等名
  日本高等教育学会
- 発表場所
  広島大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23530990

1. 中井俊樹 (30303598)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 8件
2. 吉永契一郎 (70313492)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 5件
3. 夏目達也 (10281859)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
4. 近田政博 (80281062)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 1件
5. 佐藤浩章 (10346695)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 齋藤芳子 (90344077)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
7. 大塚雄作 (00160549)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 1件
8. 大森不二雄 (10363540)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
9. 川島啓二 (50224770)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 加藤かおり (80323997)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 沖裕貴 (50290226)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 岡田佳子 (40363345)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 杉原真晃 (30379028)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 土持ゲーリー法一 (00422064)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 渡邉あや (60449105)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 堀井祐介 (30304041)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
17. 池田輝政 (90117060)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 小湊卓夫 (30372535)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 井手弘人 (70324374)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
20. 安武公一 (80263664)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
21. 深堀聡子 (40361638)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 9件
22. 久保田祐歌 (70527655)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 清水栄子 (10760275)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 寺田佳孝 (50705960)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
25. 山田剛史 (40379029)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
26. 栗田佳代子 (50415923)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 丸山和昭 (20582886)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 林篤裕 (70189637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 松下佳代 (30222300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
30. 伊藤通子 (00537037)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
31. 佐藤万知 (10534901)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
32. 田中一孝 (50705192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
33. 畑野快 (50749819)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 8件
34. 斎藤有吾 (50781423)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 12件
35. 長沼祥太郎 (40826096)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
36. 南部広孝

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 森下稔

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 斉藤準

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. Dee Jay

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. Leišytė Liudvika

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

中島 英博 NAKAJIMA Hidehiro

研究課題

研究成果

共同研究者

大学教職員の能力発揮を阻害する組織文化要因の明示化研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

組織文化の変容プロセスに注目した大学ガバナンス改革の再構築研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

大学における現場主体の教育改善を促進する組織学習プロセスの明示化研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

質の高い教育を行う大学教員の教育観形成過程をふまえた大学教授法開発（国際共同研究強化）研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

多人数講義を深い学習の場に変える発問群による教育技法の明示化研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

質の高い教育を行う大学教員の教育観形成過程をふまえた大学教授法開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学長を対象とした大学経営資質開発プログラムに関する日英比較研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

中島英博 NAKAJIMA Hidehiro

[図書] シリーズ大学の教授法4　学習評価2018

[図書] シリーズ大学の教授法1　授業設計2016