植木田潤 UEKIDA Jun

研究者番号	20509145
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2018年度 – 2021年度: 宮城教育大学, 教育学部, 教授 2015年度 – 2017年度: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授 2013年度: 宮城教育大学, 教育学部, 准教授 2012年度: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 教育支援部, 研究員 2011年度: 独立行政法人国立特別支援教育総合研究所, 教育相談部, 研究員
審査区分/研究分野	研究代表者特別支援教育研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 教育工学
キーワード	研究代表者アセスメント / 学校コンサルテーション / 校内支援体制 / 学校アセスメント / 特別支援教育研究代表者以外教師教育 / インクルーシブ教育 / 学級経営 / 教員養成 / インクルーシブ学級経営 … もっと見る / 発達障害 / いじめ / モバイルデバイス / 視覚支援 / 表情認識 / 特別支援 / ICT / フィードバック / 自己調整 / 合理的配慮隠す

発達障害のある児童生徒のいじめ被害を予防するインクルーシブ学級経営モデルの構築
- 研究代表者
  
  久保順也
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  宮城教育大学
障害者への合理的配慮を実現するための動作と所作の自己調整・学習メソッドの開発
- 研究代表者
  
  安藤明伸
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  宮城教育大学
教職員の意識と行動の特性を踏まえた校内支援体制に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  植木田潤
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  宮城教育大学
   独立行政法人国立特別支援教育総合研究所

すべて 2021 2020 2017 2016 2014 2012

すべて雑誌論文学会発表

[雑誌論文] インクルーシブの観点における現職教諭研修や授業の実践2020
- 著者名/発表者名
  植木田潤・本図愛実
- 雑誌名
  
  令和元年度いじめ防止支援プロジェクト（BPプロジェクト）事業成果報告書
  
  巻: - ページ: 9-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01005
[雑誌論文] Development of Training/Self-Recognizing Tools for Disability Students Using a Face Expression Recognition Sensor and a Smart-Watch2016
- 著者名/発表者名
  Kawada, Taku; Ando, Akinobu; Saito, Hirotaka; Uekida, Jun; Nagai, Nobuyuki; Takeshima, Hisashi; Davis, Darold
- 雑誌名
  
  International Association for Development of the Information Society, International Conferences on Education Technologies (ICEduTECH)
  
  巻: 1 ページ: 357-359
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01013
[学会発表] Bullying Victimization and Perpetration in Children with Impulsivity and Emotional Dysregulation.2021
- 著者名/発表者名
  Junya Kubo, Yoshikazu Nozaki, Koji Etchu, Jun Uekida, Manami Honzu, Shizuka Sato.
- 学会等名
  World Anti-Bullying Forum
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18H01005
[学会発表] 表情表現の独学を支援するアプリケーションの必要性2017
- 著者名/発表者名
  斎藤弘崇・安藤明伸・植木田潤・寺本淳志・永井伸幸・松崎丈・竹島久志・板垣翔大・堀田龍也
- 学会等名
  日本産業技術教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01013
[学会発表] 合理的配慮に基づく中学校技術分野のICTを用いた指導環境の工夫2016
- 著者名/発表者名
  安藤明伸，植木田潤，寺本淳志，永井伸幸，松崎丈，竹島久志，堀田龍也，斎藤弘崇，川田拓
- 学会等名
  日本産業技術教育学会第59回全国大会
- 発表場所
  弘前大学（青森県，弘前市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01013
[学会発表] Development of Training/Self-Recognizing Tools for Disability Students Using a Face Expression Recognition Sensor and a Smart-Watch2016
- 著者名/発表者名
  Kawada, Taku; Ando, Akinobu; Saito, Hirotaka; Uekida, Jun; Nagai, Nobuyuki; Takeshima, Hisashi; Davis, Darold
- 学会等名
  International Conferences ICEduTech
- 発表場所
  Royal Melbourne Institute of Technology(Mourner, Australia)
- 年月日
  2016-12-06
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01013
[学会発表] 学校アセスメントシートの作成と試行結果の推移2014
- 著者名/発表者名
  植木田潤, 小林倫代, 笹森洋樹, 藤井茂樹
- 学会等名
  日本特殊教育学会第52回大会
- 発表場所
  高知
- 年月日
  2014-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531323
[学会発表] 学校アセスメントシートの作成と試行結果の推移2014
- 著者名/発表者名
  植木田潤，小林倫代，笹森洋樹，藤井茂樹
- 学会等名
  日本特殊教育学会第52回大会
- 発表場所
  高知大学（高知県高知市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531323
[学会発表] 環境アセスメントとADHD~学校アセスメントとADHD 児支援の検討~2012
- 著者名/発表者名
  藤井茂樹, 竹内義博, 宇野正章, 三浦朋子, 植木田潤, 小林倫代
- 学会等名
  日本LD学会第21回大会
- 発表場所
  宮城
- 年月日
  2012-10-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23531323

1. 小林倫代 (00300715)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
2. 笹森洋樹 (40419940)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
3. 安藤明伸 (60344743)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
4. 久保順也 (20451643)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 堀田龍也 (50247508)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
6. 竹島久志 (80216887)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
7. 永井伸幸 (50369310)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
8. 松崎丈 (50400479)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
9. 寺本淳志 (70713345)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
10. 野崎義和 (20733067)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
11. 佐藤静 (60323127)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
12. 本図愛実 (70293850)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
13. 越中康治 (70452604)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
14. 斎藤弘崇

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件

植木田 潤 UEKIDA Jun

研究課題

研究成果

共同研究者

発達障害のある児童生徒のいじめ被害を予防するインクルーシブ学級経営モデルの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

障害者への合理的配慮を実現するための動作と所作の自己調整・学習メソッドの開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

教職員の意識と行動の特性を踏まえた校内支援体制に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[雑誌論文] インクルーシブの観点における現職教諭研修や授業の実践2020

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Development of Training/Self-Recognizing Tools for Disability Students Using a Face Expression Recognition Sensor and a Smart-Watch2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] Bullying Victimization and Perpetration in Children with Impulsivity and Emotional Dysregulation.2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 表情表現の独学を支援するアプリケーションの必要性2017

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 合理的配慮に基づく中学校技術分野のICTを用いた指導環境の工夫2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] Development of Training/Self-Recognizing Tools for Disability Students Using a Face Expression Recognition Sensor and a Smart-Watch2016

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 学校アセスメントシートの作成と試行結果の推移2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

[学会発表] 学校アセスメントシートの作成と試行結果の推移2014

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

データソース

[学会発表] 環境アセスメントとADHD~学校アセスメントとADHD 児支援の検討~2012

著者名/発表者名

学会等名

発表場所

年月日

データソース

植木田潤 UEKIDA Jun