ＳｈｅｐｐａｒｄＣｈｒｉｓ Sheppard Chris

… 別表記

Sheppard Chris シエパードクリス

SHEPPARD Chris シエパードクリス

CHRIS Sheppard クリスシエパード

研究者番号	60350386
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 早稲田大学, 理工学術院, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 早稲田大学, 理工学術院, 教授 2019年度 – 2022年度: 早稲田大学, 理工学術院, 教授 2014年度 – 2018年度: 早稲田大学, 理工学術院, 准教授 2007年度 – 2008年度: 早稲田大学, 理工学術院, 准教授 2004年度 – 2005年度: 国際基督教大学, 教養学部, 専任講師 … もっと見る 2004年度: 国際基督教大学, 教養学部, 講師 2004年度: 大東文化大学, 経済学部・社会経済学科, 講師 2003年度: 早稲田大学, 語学教育研究所, 講師隠す
審査区分/研究分野	研究代表者外国語教育研究代表者以外外国語教育 / 中区分9:教育学およびその関連分野 / 日本語教育 / 教育心理学
キーワード	研究代表者英語教育 / Linguistic Relativism / Language Production / Japanese Education / Trade-off Effect / Task Complexity / ESL / 批判的思考 / 外国語教育 / TBLT … もっと見る / Task Difficulty / Critical Thinking / English Education / 言語学習 / リキャスト / 気づき / 否定的フィードバック / 第二言語習得理論 / 言語教育 / 再生刺激法 / アウトプット仮説 / フィードバック / 第二言語習得 … もっと見る研究代表者以外日本語教育 / 英語教育 / 第二言語習得 / タスク / 国語教育 / 複数テキストの統合 / 問い生成 / 文化、ビジネス / スキル / 文化・異文化 / 異文化 / クリティカル・シンキング / 文化 / Critical Thinking / L2 / culture / critical thinking / critical thiking / task / 知覚と生成 / リズム自動評定 / インプット / 学習者要因 / リズムパターン / 学習メカニズム / 反復生成課題 / 語リズム / 縦断調査 / 発音 / リピート課題 / リズム / 頻度 / メンタルレキシコン / 学習スタイル / リスニングスパンテスト / リピート / PVI / リズム学習 / 言語リズム / 学習スキル / グローバル・コミュニケーション / 教授・学習 / 国際比較研究 / 指導法の開発 / グローバルコミュニケーション / 批判的思考 / 深い学び / 教育実践 / ２１世紀型スキル / ２１世紀スキル / 教育現場での活用 / 評価 / 測定 / 21世紀スキル / 具体的な教授法の開発 / コンピテンシー促進法の開発 / 測定方法の開発 / メカニズムの解明 / 21世紀型スキル / Strategies / Shadowing / Critical Period Hypothesis / Learning Pronunciation / Phonological Acquisition / Second Language Acquisition / English Language Education / Japanese Language Education / 言語学 / ストラテジー / シャドーイング / 臨界期仮説 / 発音学習 / 音声習得 / Interaction / Authentic Communication / JFL / JSL / EFL / ESL / Task-based Learning / Negotiation / Video-conferencing / Language Learning / 言語教授法 / Video Conferencing / Language learning tasks / Language Education / テレビ会義 / テレビ会議システム / 遠隔教育 / 第二言語習得理論 / コミュニケーション教育 / 異文化理解教育 / 外国語教育 / マルチメディア教育 / 言語学習タスク / 交渉・Interaction / テレビ会議 / 言語教育隠す

問い生成先行型の複数テキスト読解が生む推論の探求　―考える市民を育てるために―
- 研究代表者
  
  松下達彦
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2029
- 研究種目
  
  挑戦的研究(開拓)
- 審査区分
  
  中区分9:教育学およびその関連分野
- 研究機関
  大学共同利用機関法人人間文化研究機構国立国語研究所
言語・文化の内容とクリティカル・シンキング－目標と連動したタスクの可能性
- 研究代表者
  
  大野秀樹
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  大東文化大学
語レベルのリズム学習メカニズム
- 研究代表者
  
  木下直子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  早稲田大学
Understanding, measuring, and promoting crucial 21st century skills: Global communication, deep learning, and critical thinking competencies
- 研究代表者
  
  Manalo Emmanuel
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  京都大学
批判的思考スキルの向上と英語教育研究代表者
- 研究代表者
  
  Sheppard Chris (SHEPPARD Chris)
- 研究期間 (年度)
  2014 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  早稲田大学
否定的なフィードバックメカニズムとアウトプット仮説の実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  SHEPPARD Chris (CHRIS Sheppard)
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  早稲田大学
第二言語における発音習得プロセスの実証的研究
- 研究代表者
  
  戸田貴子
- 研究期間 (年度)
  2004 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  早稲田大学
テレビ会議を用いた語学教育のあり方
- 研究代表者
  
  川口義一
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  早稲田大学

すべて 2019 2018 2017 2016 2015 2008 2005 2004 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] The effects of awareness-raising through stimulated recall on the repeated performance of the same task and on a new task of the same type, Learning Language through Task Repetition2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C. & Ellis, R.
- 出版者
  John Benjamins Publishing Company
- ISBN
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[図書] The effects of awareness-raising through stimulated recall on the repeated performance of the same task and on a new task of the same type. In. M. Bygate (Ed.), Language Learning through Task Repetition2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., & Ellis, R.
- 総ページ数
  21
- 出版者
  John Benjamins
- ISBN
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[図書] 大学における学生のニーズと第二言語能力育成 In: Proceedings of the 58th Annual Meeting of the Japanese Association of Educational Psychology2016
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., Sheppard, C. Tanaka, E., & Kinoshita, N.
- 出版者
  日本教育心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[図書] Communication strategies 1 (3rd edition).2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Fujii, M., Manalo, E., Masuda, H., Tanaka-Ellis, N., & Ueno, Y.
- 総ページ数
  73
- 出版者
  DTP Publishing.
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[図書] M Field and J.Fegan(Eds.)Across-Border Communication.Tokyo.Waseda University Press
- 著者名/発表者名
  Chris Sheppard, Yoshikazu Kawaguchi
- 出版者
  Task Performance, language learning and video-conferencing : An experiment in across-border collaboration(in printing)
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15520375
[雑誌論文] The creation of a new vowel category by adult learners after adaptive phonetic training.2019
- 著者名/発表者名
  Grenon, I., Kubota, M., & Sheppard, C.
- 雑誌名
  
  Journal of Phonetics,
  
  巻: 72 ページ: 17-34
- DOI
  10.1016/j.wocn.2018.10.005
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976, KAKENHI-PROJECT-16K02826
[雑誌論文] Is ability grouping beneficial or detrimental to Japanese ESP students’ English language proficiency development._2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Manalo, E., & Henning, M.
- 雑誌名
  
  English for Specific Purposes
  
  巻: 49 ページ: 39-48
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[雑誌論文] Is ability grouping beneficial or detrimental to Japanese ESP students’ English language proficiency development2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Manalo, E., and Henning, M.
- 雑誌名
  
  English for Specific Purposes
  
  巻: 49 ページ: 39-48
- DOI
  10.1016/j.esp.2017.10.002
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826, KAKENHI-PROJECT-15H01976, KAKENHI-PROJECT-26370638
[雑誌論文] 韓国人学習者のクリティカル・ライティングにおけるスピーチレベルシフト2017
- 著者名/発表者名
  Yoo, D., Kinoshita, N. and Sheppard, C.
- 雑誌名
  
  Japanese Language Education Methods
  
  巻: 23 ページ: 60-61
- NAID
  130005797628
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[雑誌論文] 意見文の説得力に関わる要因ー言語とタスク難易度との関係ー2017
- 著者名/発表者名
  夏蕊・木下直子・クリス　シェパード
- 雑誌名
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  巻: 23 ページ: 96-97
- NAID
  130005797634
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[雑誌論文] 韓国人学習者のクリティカル・シンキングにおけるスピーチレベルシフト2017
- 著者名/発表者名
  柳東汶・木下直子・クリス　シェパード
- 雑誌名
  
  日本語教育方法研究会誌
  
  巻: 23 ページ: 60-61
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[雑誌論文] 意見文の説得力に関わる要因―言語とタスク難易度の関係―2017
- 著者名/発表者名
  Xia, R., Kinoshita, N. and Sheppard, C.
- 雑誌名
  
  Japanese Language Education Methods
  
  巻: 23 ページ: 96-97
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[雑誌論文] How might language affect critical thinking performance?2016
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., & Sheppard, C.
- 雑誌名
  
  Thinking Skills and Creativity
  
  巻: 21 ページ: 41-49
- DOI
  10.1016/j.tsc.2016.05.005
- NAID
  120006477633
- 査読あり / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25590178, KAKENHI-PROJECT-26370638
[雑誌論文] Diagrams in learning and communication2015
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., Uesaka, Y., & Sheppard, C.
- 雑誌名
  
  植阪友理・エマニュエル　マナロ（編） Working Papers: 教授・学習研究への新たな挑戦―学習方略プロジェクトH26年度の研究成果―
  
  巻: 4 ページ: 18-24
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[雑誌論文] Task performance, language learning and video-conferencing : An experiment in across-borders collaboration.2005
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Y. Kawaguchi
- 雑誌名
  
  Across Border.Communication.(M Field and J.Fegan(Eds.))(Tokyo.Waseda University Press)
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15520375
[雑誌論文] The Measurement of Second Language Production : The Validity of Fuluency, Accuracy and Complexity2005
- 著者名/発表者名
  Chris Sheppard
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin, International Christian University Vol.19(in printing)
  
  ページ: 150-168
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15520375
[雑誌論文] 日本語学習者を対象とした知覚学習スタイル調査研究-調査アンケートと妥当性と信頼性の検討-2004
- 著者名/発表者名
  木下直子, シェパード・クリスほか
- 雑誌名
  
  早稲田大学語学教育研究所紀要 59
  
  ページ: 69-88
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520357
[雑誌論文] The output hypothesis, positive evidence and negative feedback and their influence on subsequent task performance2004
- 著者名/発表者名
  シェパード・クリス
- 雑誌名
  
  早稲田大学語学教育研究所紀要 59
  
  ページ: 39-68
- NAID
  40006302821
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520357
[雑誌論文] The Measurement of Second Language Production : The Validity of Fluency, Accuracy and Complexity2004
- 著者名/発表者名
  シェパード・クリス
- 雑誌名
  
  Language Research Bulletin, International Christian University Vol.19
  
  ページ: 150-168
- NAID
  40007077569
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16520357
[雑誌論文] Video-conference, task-based Language learning and interaction : Making conferencing meaningful in the classroom.
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., M. Field
- 雑誌名
  
  Computer Mediated Foreign Language Education.(J.A.Beltz and S.L.Thorne(Eds.))(Boston, Mass.Heinle and Heinle) (Submitted)
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15520375
[学会発表] Second language pronunciation rhythm development, word knowledge, and measurement2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  The 10th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT) Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Developing learner autonomy in second language pronunciation for academic purposes2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. and Sheppard, C.
- 学会等名
  Oral presentation at the 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Developing learner autonomy in second language pronunciation for academic purposes2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  The 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP) at Higher Education Institutions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] 音声の専門家による発音評価について[Pronunciation Evaluations by Experts]2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  the International Conference on Japanese Language Education (ICJLE) 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Curriculum reform and materials development of an ESP lecture course.2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  The 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP) at Higher Education Institutions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] The effect of discrimination training on Japanese listeners’ perception of the English coda consonants as in ‘rose’ and ‘roads’2018
- 著者名/発表者名
  Grenon, I., Sheppard, C., & Archibald, J.
- 学会等名
  the 10th_Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT) Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] 音声の専門家による発音評価について2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  The International Conference on Japanese Language Education 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Ability grouping in second language education: The mediating effect of proficiency2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Focus on Language 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The effect of discrimination training on Japanese listeners’ perception of the English vowels as in ‘ship’ and ‘sheep’2018
- 著者名/発表者名
  Grenon, I., Sheppard, C., & Archibald, J.
- 学会等名
  the 18th_Japanese Second Language Association
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The effect of discrimination training on Japanese listeners’ perception of the English coda consonants as in ‘rose’ and ‘roads’.2018
- 著者名/発表者名
  Grenon, I., Sheppard, C., & Archibald, J.
- 学会等名
  The 10th Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT) Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Ability grouping in second language education: The mediating effect of proficiency2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Oral presentation at Focus on Language
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Curriculum reform and materials development of an ESP lecture course2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  the 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP) at Higher Education Institutions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Second language pronunciation rhythm development, word knowledge, and measurement2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  the 10th_Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT) Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The effect of discrimination training on Japanese listeners’ perception of the English vowels as in ‘ship’ and ‘sheep’2018
- 著者名/発表者名
  Grenon, I., Sheppard, C., & Archibald, J.
- 学会等名
  The 18th Japanese Second Language Association
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Ability grouping in second language education: The mediating effect of proficiency2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Focus on Language 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Developing learner autonomy in second language pronunciation for academic purposes2018
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  the 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP) at Higher Education Institutions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Discrimination training for learning sound contrasts2018
- 著者名/発表者名
  Grenon, I. Sheppard, C., & Archibald, J.
- 学会等名
  the 2018 International Symposium on Applied Phonetics (ISAph)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Discrimination training for learning sound contrasts2018
- 著者名/発表者名
  Grenon, I. Sheppard, C., & Archibald, J.
- 学会等名
  The 2nd International Symposium on Applied Phonetics (ISAph2018)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Developing critical thinking skills through EFL.2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  The Japan Association of College English Teachers Critical Thinking Special Interest Group
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Curriculum reform and materials development of an ESP lecture course2018
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Oral presentation at the 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Critical Thinking, Processing Capacity, and Second Language Production2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Kinoshita, N. and Manalo, E.
- 学会等名
  Oral presentation at the 23rd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Understanding student text and diagrammatic representations of what they have learned: What gets represented, how, and why?2017
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., Sheppard, C., & Uesaka, Y.
- 学会等名
  SARMAC (Society for Applied Research in Memory and Cognition) Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Thinking Critically in a Second Language: What are the constraints and how can we overcome them?2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  JACET Critical Thinking Special Interest Group
- 発表場所
  早稲田大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Understanding student text and diagrammatic representations of what they have learned: What gets represented, how, and why?2017
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., Sheppard, C., & Uesaka, Y.
- 学会等名
  The 12th Biennial meeting of SARMAC (Society for Applied Research in Memory and Cognition)
- 発表場所
  Univesity of Sydney, Sydney, Australia
- 年月日
  2017-01-05
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The acoustic properties of non-native vowels and the evaluation of the goodness of pronunciation2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Poster presented at the 50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] 意見文のタスク難易度と第二言語クリティカル・シンキングー中国語母語話者を対象にー2017
- 著者名/発表者名
  夏蕊・木下直子・シェパード　クリス
- 学会等名
  JACET Critical Thinking Special Interest Group
- 発表場所
  早稲田大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Language input and the acquisition of Japanese lexical rhythm2017
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N., Sheppard, C.
- 学会等名
  Poster presented at Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Language input and the acquisition of Japanese lexical rhythm2017
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. & Sheppard, C.
- 学会等名
  Pronunciation in Second Language Learning and Teaching (PSLLT) 2017
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Language input and the acquisition of Japanese lexical rhythm2017
- 著者名/発表者名
  KINOSHITA, Naoko., SHEPPARD, Chris.
- 学会等名
  ronunciation in Second Language Learning & Teaching (PSLLT) 9th Annual Conference
- 発表場所
  University of Utah
- 年月日
  2017-09-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K02826
[学会発表] Critical Thinking, Processing Capacity, and Second Language Production2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Kinoshita, N. & Manalo, E.
- 学会等名
  23rd International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics (ISTAL)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The acoustic properties of non-native vowels and the evaluation of the goodness of pronunciation.2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  the 50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Developing learner autonomy in second language pronunciation for academic purposes2017
- 著者名/発表者名
  Kinoshita, N. and Sheppard, C.
- 学会等名
  the 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP) at Higher Education Institutions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Critical Thinking, Processing Capacity and Second Language Production2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C., Kinoshita, N.and Manalo, E.
- 学会等名
  23th International Symposium on Theoretical and Applied Linguistics
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] 韓国人学習者のクリティカル・ライティングにおけるスピーチレベルシフト2017
- 著者名/発表者名
  Yoo, D., Kinoshita, N. and Sheppard, C.
- 学会等名
  第48回日本語教育方法研究会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2017-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] クリティカルライティングにおけるタスク難易度とスピーチレベルシフトの関係2017
- 著者名/発表者名
  ユ・ドンムン、木下直子、クリス・シェパード
- 学会等名
  JACET Critical Thinking Special Interest Group
- 発表場所
  早稲田大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] 意見文の説得力に関わる要因―言語とタスク難易度の関係―2017
- 著者名/発表者名
  Xia, R., Kinoshita, N. and Sheppard, C.
- 学会等名
  第48回日本語教育方法研究会
- 発表場所
  宮城教育大学
- 年月日
  2017-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Curriculum reform and materials development of an ESP lecture course.2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  the 3rd International Conference for Language for Specific Purposes (LSP) at Higher Education Institutions
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Ability grouping in second language education: The mediating effect of proficiency2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Focus on Language 2018
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Language input and the acquisition of Japanese lexical rhythm2017
- 著者名/発表者名
  Naoko Kinoshita, Chris Sheppard
- 学会等名
  Pronunciation in Second Language Learning and Teaching 8th Annual Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] The acoustic properties of non-native vowels and the evaluation of the goodness of pronunciation2017
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  the 50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Needs analysis and curriculum reform for EFL scientists and engineers2016
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  European Association for Practitioner Research on Improving Learning (EAPRIL) Conference 2016
- 発表場所
  Instituto Superior de Engenharia do Porto, Porto, Portugal.
- 年月日
  2016-11-24
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Applying language learning principles to curriculum design in a large-scale ESP program at a Japanese university2016
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  43rd JACET Summer Seminar
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2016-08-18
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] 大学における学生のニーズと第二言語能力育成2016
- 著者名/発表者名
  マナロエマニュエル・シェパードクリス・田中瑛津子・木下直子
- 学会等名
  日本教育心理学会第58回大会
- 発表場所
  サンポートホール高松
- 年月日
  2016-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Instructional interventions in between task repetitions and second language development2016
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Pacific Second Language Research Forum (PacSLRF) 11
- 発表場所
  中央大学
- 年月日
  2016-09-11
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The Effect of Form-Focused Vocabulary Instruction on the Learning of Form and Meaning2016
- 著者名/発表者名
  Juhasz, M. and Sheppard, C.
- 学会等名
  The 2nd International Conference on the Globalization of Second Language Acquisition and Teacher Education (G-SLATE)
- 発表場所
  The Clio Court Hotel, Fukuoka, Japan
- 年月日
  2016-08-04
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] 高等教育機関での科学者やエンジニアのためのEFLニーズ分析及びカリキュラムデザイン2016
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  日本教育心理学会第58回総会
- 発表場所
  サンポートホール高松
- 年月日
  2016-10-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Why do we need statistics in applied Linguistics research?2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  School of Linguistics and Applied Language Studies Thesis Group
- 発表場所
  Victoria University of Wellington, New Zealand
- 年月日
  2015-08-24
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Critical Evaluation in Students’ Written Work: Some Influencing Factors and Correlates.2015
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., & Sheppard, C.
- 学会等名
  Colloquium
- 発表場所
  Graduate School of Education, Rutgers University
- 年月日
  2015-03-06
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Designing and managing a large scale TBLT based ESP curriculum.2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  School of Linguistics and Applied Language Studies Thesis Group
- 発表場所
  Victoria University of Wellington, New Zealand
- 年月日
  2015-11-11
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] The effects of awareness-raising on the repeated performance of the same task and on a new task.2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C. & Ellis, R.
- 学会等名
  Colloquium conducted at the 6th International Conference on Task-Based Language Teaching
- 発表場所
  University of Leuven, Leuven, Belgium
- 年月日
  2015-09-18
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Can interactive communication promote students’ use of diagrams in explaining what they have learned?2015
- 著者名/発表者名
  Manalo, E., Uesaka, Y., & Sheppard, C.
- 学会等名
  EARLI (European Association for Researchers on Learning and Instruction) Conference
- 発表場所
  Cyprus University of Technology, Limassol, Cyprus
- 年月日
  2015-08-27
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15H01976
[学会発表] Developing critical thinking skills in an EFL context: Case studies from Japan.2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C. and Manalo, E.
- 学会等名
  New York State TESOL 36th Annual Applied Linguistics Winter Conference
- 発表場所
  Columbia University
- 年月日
  2015-03-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] The effects of awareness-raising on the repeated performance of the same task and on a new task2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C. & Ellis, R.
- 学会等名
  In M. Bygate (Chair), Is task repetition repetition? And how is it useful for teachers? Colloquium conducted at the 6th International Conference on Task-Based Language Teaching
- 発表場所
  University of Leuven, Leuven, Belgium
- 年月日
  2015-09-16
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Designing and managing a large scale TBLT based ESP curriculum2015
- 著者名/発表者名
  Sheppard, C.
- 学会等名
  Invited Talk presented at the School of Linguistics and Applied Language Studies Thesis Group
- 発表場所
  Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealand
- 年月日
  2015-11-20
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-26370638
[学会発表] Noticing the gap, hypothesis testing, and the uptake of subsequent feedback2008
- 著者名/発表者名
  Chris Sheppard
- 学会等名
  Second Language Research Forum 2008
- 発表場所
  University of Hawai'i at Manoa
- 年月日
  2008-10-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720144
[学会発表] Noticing the gap, hypothesis testing, and the uptake of subsequent feedback.2008
- 著者名/発表者名
  Sheppard, Chris.
- 学会等名
  Poster presented at the Second Language Research Forum 2008
- 年月日
  2008-10-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19720144

1. 木下直子 (40364715)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 15件
2. Manalo Emmanuel (30580386)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
3. 川口義一 (70120912)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
4. FIELD Malcolm (50350385)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
5. 戸田貴子 (30292486)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. シェパードクリス (80407650)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 大野秀樹 (40343628)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 宮崎里司 (90298208)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. ISEMONGER Ian (40350384)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 高木亜希子 (50343629)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 鈴木雅之 (00708703)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 田中瑛津子 (10754947)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
13. 横山悟 (20451627)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 篠ヶ谷圭太 (30645289)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 植阪友理 (60610219)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 4件
16. 子安増生 (70115658)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 市川伸一 (70134335)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 楠見孝 (70195444)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 深谷達史 (70724227)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 瀬尾美紀子 (90431775)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 小山義徳 (90546988)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 溝川藍 (50633492)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 松下達彦 (00255259)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 赤塚祐哉 (30760748)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 須田永遠 (40933411)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 田川麻央 (50735363)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 篠崎祐介 (60759992)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 武富有香 (60941101)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 奥泉香 (70409829)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 奥野由紀子 (80361880)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 小林敬一 (90313923)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 佐藤壮広 (90385964)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 高橋雄介

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

Ｓｈｅｐｐａｒｄ Ｃｈｒｉｓ Sheppard Chris

Sheppard Chris シエパード クリス

SHEPPARD Chris シエパード クリス

CHRIS Sheppard クリス シエパード

研究課題

研究成果

共同研究者

問い生成先行型の複数テキスト読解が生む推論の探求 ―考える市民を育てるために―

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

言語・文化の内容とクリティカル・シンキング－目標と連動したタスクの可能性

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

語レベルのリズム学習メカニズム

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

Understanding, measuring, and promoting crucial 21st century skills: Global communication, deep learning, and critical thinking competencies

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

批判的思考スキルの向上と英語教育研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

否定的なフィードバックメカニズムとアウトプット仮説の実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

第二言語における発音習得プロセスの実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

テレビ会議を用いた語学教育のあり方

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] The effects of awareness-raising through stimulated recall on the repeated performance of the same task and on a new task of the same type, Learning Language through Task Repetition2018

著者名/発表者名

出版者

ISBN

データソース

[図書] The effects of awareness-raising through stimulated recall on the repeated performance of the same task and on a new task of the same type. In. M. Bygate (Ed.), Language Learning through Task Repetition2018

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 大学における学生のニーズと第二言語能力育成 In: Proceedings of the 58th Annual Meeting of the Japanese Association of Educational Psychology2016

著者名/発表者名

出版者

データソース

[図書] Communication strategies 1 (3rd edition).2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] M Field and J.Fegan(Eds.)Across-Border Communication.Tokyo.Waseda University Press

著者名/発表者名

出版者

説明

データソース

ＳｈｅｐｐａｒｄＣｈｒｉｓ Sheppard Chris

Sheppard Chris シエパードクリス

SHEPPARD Chris シエパードクリス

CHRIS Sheppard クリスシエパード

問い生成先行型の複数テキスト読解が生む推論の探求　―考える市民を育てるために―