宮崎幸江 Miyazaki Sachie

研究者番号	60442125
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 上智大学短期大学部, 英語科, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2016年度 – 2022年度: 上智大学短期大学部, 英語科, 教授 2016年度: 上智大学短期大学部, その他部局等, 教授 2008年度: 上智短期大学, 英語科, 准教授 2008年度: 上智短期大学, 英語科, 準教授 2007年度: 上智短期大学, 英語科, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者言語学研究代表者以外教育社会学 / 日本語教育
キーワード	研究代表者談話分析 / 語用論 / 文化人類 / 日本語 / 文化人類学 / 社会学 / ジェンダー / 第二言語習得 / 社会言語学 / 言語学 … もっと見る研究代表者以外 … もっと見る教育学 / 継承語教育 / 外国語教育 / 多言語 / アイデンティティ / 特権意識 / マイノリティ / 言語政策 / 教育政策 / マジョリティ特権 / マジョリティ教育 / 国際教育 / 多文化共生 / 教育 / 多様化社会 / 多文化教育 / 言語 / 特権 / 多様性 / マジョリティ / コーパス / DLA / CLD児童 / 複言語話者 / ＣＬＤ児童 / 外国語 / 音声学 / 方言 / 言語混交 / 加算的バイリンガル / 継承語 / 言語教育政策 / 日本語能力 / 南米日系人 / 日系社会 / バイリンガル / 移民 / 複言語能力 / ブラジル / パラグアイ / ボリビア / バイリンガリズム / 市民性教育 / 南米日系社会 / Translanguaging / 日本語教育 / 日系人 / 南米 / 複言語・複文化隠す

南米日系社会における複言語話者の日本語使用特性の研究
- 研究代表者
  
  松田真希子
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  金沢大学
マジョリティに向けた多様化社会の公正教育の在り方：複合的考察
- 研究代表者
  
  坂本光代
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育社会学
- 研究機関
  上智大学
日本語における聞き手の言語・非言語行動のバリエーション研究研究代表者
- 研究代表者
  
  宮崎幸江
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2008
- 研究種目
  
  若手研究(スタートアップ)
- 研究分野
  
  言語学
- 研究機関
  上智短期大学

すべて 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2009 2008 2007

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 『多様性を再考する：マジョリティに向けた多文化教育』2021
- 著者名/発表者名
  坂本光代（編）・杉村美紀・出口真紀子・渋谷恵・宮崎幸江・田村梨花
- 総ページ数
  228
- 出版者
  上智大学出版
- ISBN
  9784324110997
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[図書] 『複言語・複文化時代の日本語教育』2016
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江（本田弘之・松田真希子編）
- 総ページ数
  272
- 出版者
  凡人社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[雑誌論文] サービスラーニングによる地域貢献―正課カリキュラム化までの経緯と課題2022
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 雑誌名
  
  上智大学短期大学部紀要
  
  巻: 43 ページ: 69-90
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[雑誌論文] Research note on SUJCD and Foreign Residents in Hadano, 1987-2007: Preliminary Contextualization2021
- 著者名/発表者名
  Maria Lupas & Sachie Miyazaki
- 雑誌名
  
  Sophia University Junior College Division Faculty Journal
  
  巻: 41 ページ: 19-32
- NAID
  40022193695
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[雑誌論文] 「日本育ちのリマ帰国生の日本語会話力― JSL対話型アセスメント（DLA）を用いた分析 ―」2019
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 雑誌名
  
  『母語・継承語・バイリンガル教育研究』
  
  巻: 15 ページ: 76-97
- NAID
  120006871517
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[雑誌論文] 日本育ちのリマ帰国生の日本語会話力－JSL対話型アセスメント（D LA）を用いた分析2019
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 雑誌名
  
  母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）研究
  
  巻: 15
- NAID
  120006871517
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[雑誌論文] 複言語・複文化社会ブラジルにおける日系の子どもの日本語能力の多様性2018
- 著者名/発表者名
  伊澤明香・宮崎幸江・松田真希子
- 雑誌名
  
  論集：「南米日本語教育シンポジウム2017：南米における日本語教育の現在と未来－日系社会のポテンシャル」
  
  巻: 1 ページ: 133-147
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H05676
[雑誌論文] 複言語・複文化社会ブラジルにおける日系の子どもの日本語能力の多様性2018
- 著者名/発表者名
  伊澤明香・宮崎幸江・松田真希子
- 雑誌名
  
  『論集：南米日本語教育シンポジウム2017：南米における日本語教育の現在と未来－日系社会のポテンシャル』
  
  巻: - ページ: 133-147
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[雑誌論文] ポライトネス・ストラテジーとしての聞き手のうなずき2009
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 雑誌名
  
  上智短期大学紀要 29号
  
  ページ: 55-72
- NAID
  40016935212
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19820057
[雑誌論文] 日本人女性の聞き手としての行動-親疎と上下関係によるバリエーション2007
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 雑誌名
  
  言語学と日本語教育 V 1
  
  ページ: 157-174
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19820057
[学会発表] 日本の大学生の「日本人特権」に対する意識―言語文化的多数派と少数派の比較―2021
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江・田村梨花
- 学会等名
  母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）学会 2021 年度研究大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 多言語多文化社会研究グループ報告2021
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江・田村梨花
- 学会等名
  マジョリティに向けた多様化社会の教育シンポジウム
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 日本語指導協力者によるCLD児のエンパワメントー神奈川県で日越バイリンガルとして成長した若者の事例―2020
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  母語・継承語・バイリンガル教育（MHB）学会　2020年度年次大会企画パネル
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 日本育ちの外国にルーツを持つ学生への言語・文化教育2019
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  日本比較教育学会第55回大会課題研究「グローバル時代における言語・文化教育：留学生教育・外国にルーツを持つ学生に対するプログラムの多様な評価方法をめぐって」
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 「日本育ちの子どもの日本語力とペルー帰国後の適応」2019
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  Simposio Internacional sobre Ensino-aprendizagem de Langua Japonesa como Langua de Heranca, Identidade e Bilinguismo (EJHIB2019)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 往還するこどものことばと教育ーすべてがつながり、すべてが「＋」になる教育をめざしてー2019
- 著者名/発表者名
  櫻井千穂・宮崎幸江・伊澤明香・松田真希子
- 学会等名
  International Conference on Social, Linguistic and Human Mobility and Integration (EJHIB2019)
- 招待講演 / 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H05676
[学会発表] Multilingual and multicultural ability of returnees from Japan2018
- 著者名/発表者名
  Miyazaki, S.
- 学会等名
  XVI CONGRESO INTERNACIONAL DE ALADAA LAS NUEVAS FRONTERAS DE LA INTERCULTURALIDAD: ASIA Y AFRICA DESDE AMERICA LATINA
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] CLD児童の言語習得とアセスメントーDLAの可能性について2017
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  南米日本語教育シンポジウム2017：南米における日本語教育の現在と未来ー日系社会のポテンシャル
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 神奈川県の一都市における過去３年間の『特別の教育過程』編成の取り組みー DLAアセスメント導入による外国人児童生徒の言語能力把握2017
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  日本語教育学会秋季大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] 外国にルーツを持つ子どもたちの学習支援における大学と行政の連携2017
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  関西学院大学人権教育研究室公開シンポジウム「外国にルーツを持つ子どもたちへの学習支援活動を考える」
- 招待講演
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16K04622
[学会発表] The influence of power and distance on variation of listening behavior in Japanese2009
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  11^<th> International conference of Pragmatics (IPRA)
- 発表場所
  メルボルン大学:オーストラリア
- 年月日
  2009-07-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19820057
[学会発表] 指示会話における聞き手の行動バリエーション2008
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  日本語実用言語学国際学会
- 発表場所
  サンフランシスコ州立大学
- 年月日
  2008-03-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19820057
[学会発表] 指示会話における聞き手の行動2008
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  日本語実用言語学国際学会(ICPLJ)
- 発表場所
  サンフランシスコ州立大学:アメリカ
- 年月日
  2008-03-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19820057
[学会発表] 母娘の会話における「共話」的構造2008
- 著者名/発表者名
  宮崎幸江
- 学会等名
  社会言語科学会
- 発表場所
  明治大学:東京
- 年月日
  2008-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19820057

1. 松田真希子 (10361932)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
2. 坂本光代 (30439335)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
3. Daniel Long (00247884)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 渡部倫子 (30379870)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
5. 森篤嗣 (30407209)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 小林ミナ (70252286)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 細川英雄 (80103604)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 佐野香織 (80774398)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 久野マリ子 (90170018)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 中井精一 (90303198)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 福島青史 (90823724)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 伊澤明香 (70846899)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
13. 山本和英 (40359708)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 林良子 (20347785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 杉村美紀 (60365674)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
16. 出口真紀子 (10593494)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
17. 渋谷恵 (40312805)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
18. 田村梨花 (50349031)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件

宮崎 幸江 Miyazaki Sachie

研究課題

研究成果

共同研究者

南米日系社会における複言語話者の日本語使用特性の研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

マジョリティに向けた多様化社会の公正教育の在り方：複合的考察

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本語における聞き手の言語・非言語行動のバリエーション研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 『多様性を再考する：マジョリティに向けた多文化教育』2021

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 『複言語・複文化時代の日本語教育』2016

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] サービスラーニングによる地域貢献―正課カリキュラム化までの経緯と課題2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] Research note on SUJCD and Foreign Residents in Hadano, 1987-2007: Preliminary Contextualization2021

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 「日本育ちのリマ帰国生の日本語会話力― JSL対話型アセスメント（DLA）を用いた分析 ―」2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 日本育ちのリマ帰国生の日本語会話力－JSL対話型アセスメント（D LA）を用いた分析2019

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 複言語・複文化社会ブラジルにおける日系の子どもの日本語能力の多様性2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 複言語・複文化社会ブラジルにおける日系の子どもの日本語能力の多様性2018

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] ポライトネス・ストラテジーとしての聞き手のうなずき2009

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 日本人女性の聞き手としての行動-親疎と上下関係によるバリエーション2007

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[学会発表] 日本の大学生の「日本人特権」に対する意識―言語文化的多数派と少数派の比較―2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 多言語多文化社会研究グループ報告2021

著者名/発表者名

学会等名

データソース

[学会発表] 日本語指導協力者によるCLD児のエンパワメントー神奈川県で日越バイリンガルとして成長した若者の事例―2020

著者名/発表者名

学会等名

宮崎幸江 Miyazaki Sachie

[学会発表] 往還するこどものことばと教育ーすべてがつながり、すべてが「＋」になる教育をめざしてー2019