牧野 カツコ  Makino katsuko

年報　大学家庭科教育

巻: 38

くらしと教育をつなぐWe

巻: 215 ページ: 56-57

保育・教育・福祉研究

巻: 17 ページ: 39-50

年報・家庭科教育研究

巻: 37 ページ: 1-18

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年報・家庭科教育研究37

巻: 37 ページ: 1-18

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コミュニケーション

巻: 65 ページ: 10-11

コミュニケーション

巻: 65 ページ: 10-11

The Community

巻: 157 ページ: 12-52

コミュニケーション

巻: 63 ページ: 10-11

コミュニケーション

巻: 64 ページ: 10-11

保育・教育・福祉研究

巻: 13 ページ: 21-37

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保育・教育・福祉研究

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コミュニケーション

巻: 61 ページ: 12-13

年報・家庭科教育研究、大学家庭科教育研究会

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年報・家庭科教育研究、大学家庭科教育研究会

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保育・教育・福祉研究

巻: 13 ページ: 1-9

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保育・教育・福祉研究

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年報・家庭科教育研究、大学家庭科教育研究会

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年報・家庭科教育研究、大学家庭科教育研究会

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年報・家庭科教育研究　大学家庭科教育研究会

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コミュニケーション

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コミュニケーション

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コミュニケーション

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教科書フォーラム

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コミュニケーション

巻: 60 ページ: 12-13

コミュニケーション

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女性力の向上・活用と「男性学」報告書

巻: 青山学院大学社会連携機構国際交流共同研究センター ページ: 22-32

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母の友

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幼児の教育

巻: 112 ページ: 4-12

幼児の教育

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灯台

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灯台

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調査研究報告書、お茶の水女子大学

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(社)大学女性協会JAUW全国セミナー

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家族社会学研究 21(1)

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お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

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青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS 第12集

ページ: 93-103

青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS 第12集

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青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS 第12集

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青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS 第12集

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お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

ページ: 66-77

青少年期から成人期への移行についての追跡的研究JELS 第12集

ページ: 84-86

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第11集

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Journal of Korean Association of Family Relations 13

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家庭科研究部会誌 51

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お茶の水女子大学JELS 第11集 11

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お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

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Ochanomizu University JELS No.11

ページ: 87-92

お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

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家庭科研究部会誌(長崎県高等学校教育研究会家庭部会) 第51号

ページ: 16-41

お茶の水女子大学JELS 第11集 11

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お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第11集

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男性の家事・育児参加の国際比較、経年比較:日本の男性はなぜ家事・育児をしないのか?『日本の男性の心理学』所収(有斐閣)

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家庭科研究部会誌 51

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Ochanomizu University JELS No.11

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お茶の水女子大学グローバルCOEプログラム「格差センシティブな人間発達科学の創成」

ページ: 75-85

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第11集

ページ: 7-49

お茶の水女子大学JELS『青少年器から成人期への意向についての追跡的研究』 第10集

お茶の水女子大学JELS 第10集 10

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日本教育((社)日本教育会) No.360

ページ: 6-9

耳塚寛明・牧野カツコ編著『学力とトランジッションの危機-閉ざされた大人への道』金子書房 COEプログラム第4巻

ページ: 105-124

お茶の水女子大学JELS『青少年器から成人期への意向についての追跡的研究』 第10集

日本教育 360

ページ: 6-9

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第10集

国立女性教育会館研究ジャーナル(研究紀要) 11

ページ: 3-10

日本教育 360

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幼児教育 106

ページ: 4-7

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第10集

幼児の教育 第106巻第11号(フレーベル館)

ページ: 4-7

Ochanomizu University JELS No.10

ページ: 163-166

お茶の水女子大学JELS 『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第10集

ページ: 163-166

Longitudinal Study on Transition from Youth to Adolescence (Ochanomizu University JELS) Vol.10

ページ: 65-76

幼児教育 106

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国立女性教育会館研究ジャーナル Vol.11

ページ: 3-10

Longitudinal Study on Transition from Youth to Adolescence (Ochanomizu University JELS) Vol.10

ページ: 163-166

青少年期から成人期への移行についての追跡的研究(お茶の水女子大学JELS) 第7集

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第7集

ページ: 55-59

Longitudinal Study on Transition from Youth to Adolescence, Ochanomizu University JELS (in Japanese) Vol.7

ページ: 49-53

青少年期から成人期への移行についての追跡的研究(お茶の水女子大学JELS) 第7集

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第7集

ページ: 87-96

お茶の水女子大学JELS『青少年期から成人期への移行についての追跡的研究』 第7集

ページ: 49-53

Longitudinal Study on Transition from Youth to Adolescence, Ochanomizu University JELS (in Japanese) Vol.7

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Longitudinal Study on Transition from Youth to Adolescence, Ochanomizu University JELS Vol.7

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MIMIZUKA Hiroaki and MAKINO Katsuko eds. Crisis in Accademic Achievement and Transition : The way Blocked To Adulthood.

ページ: 105-124