小浜明 KOHAMA AKIRA

研究者番号	70170298
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 仙台大学, 体育学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2012年度 – 2020年度: 仙台大学, 体育学部, 教授 2016年度: 仙台大学, 体育学部, 教授(移行) 2010年度: 仙台大学, 仙台大学体育学部, 教授 2009年度: 仙台大学, 体育学部, 教授 2007年度: 仙台大学, 体育学部, 教授 2006年度: びわこ成蹊スポーツ大学, スポーツ科学部, 教授 2005年度: びわこ成蹊スポーツ大学, スポーツ学部, 教授
審査区分/研究分野	研究代表者応用健康科学 / 応用健康科学 / 身体教育学研究代表者以外教育心理学 / 臨床心理学
キーワード	研究代表者批判的思考 / フィンランド / 素朴概念 / 健康リテラシー / 保健科の学力 / 到達目標と到達度評価 / 記述式問題 / 高次知的能力 / 国際比較 / 高校生 … もっと見る / 多肢選択式 / 回答構築式（記述式） / 評価方法 / 考える力 / 保健の学力 / 保健教科書 / 保健科目 / 保健学習 / 教員養成 / 保健科教員 / 大学入学資格試験 / 保健教育 / 誤った保健認識 / 構成主義の学力観 / 真正の評価 / 高次知的能力の測定 / 学びの履歴 / 教員養成教育 / 質的研究 / 養成と現場の接続性 / 保健体育科教師 / 参与観察 / 状況的学習論 / 実践共同体論 … もっと見る研究代表者以外共通第１次学力試験 / 国立大学 / 共通テスト / 英語４技能 / モニター調査 / 個別学力検査 / 解答形式 / 大学入学者選抜 / 共通試験 / 大学入試センター試験 / 学力の３要素 / 認知科学 / 思考力・判断力・表現力 / 教育測定論 / 大学入試 / 大学入学共通テスト / 学際的アプローチ / 比較教育学 / 教育心理学 / 主体性評価 / 記述式問題 / 高大接続改革 / 学校健康教育 / 保健学習 / 児童生徒 / 評価尺度 / 性差 / 発達差 / 高校生 / 中学生 / 健康度・生活習慣診断検査 / 尺度開発 / 健康リテラシー / 健康教育隠す

高大接続改革の下での新しい選抜方法に対する教育測定論・認知科学・比較教育学的評価
- 研究代表者
  
  倉元直樹
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2020
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  東北大学
高校の保健科における「考える力」の評価方法に関する実証的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小浜明
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  応用健康科学
- 研究機関
  仙台大学
「誤った保健認識」の形成過程に着目した高校生の健康リテラシーの分析と改善研究代表者
- 研究代表者
  
  小浜明
- 研究期間 (年度)
  2012 – 2014
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  応用健康科学
- 研究機関
  仙台大学
学校共同体参与の初期プロセスの中でプレ保健体育科教師に伝承される知恵と技の研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小浜明
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2010
- 研究種目
  
  挑戦的萌芽研究
- 研究分野
  
  身体教育学
- 研究機関
  仙台大学
児童生徒の発達に応じた健康リテラシーの概念枠組みと評価尺度の構築
- 研究代表者
  
  宮本友弘
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  萌芽研究
- 研究分野
  
  臨床心理学
- 研究機関
  びわこ成蹊スポーツ大学

すべて 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 その他

すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 保健科教育法入門2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明ほか27名
- 総ページ数
  182
- 出版者
  大修館書店
- ISBN
  9784469268201
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[図書] 報告書：「誤った保健認識」の形成過程に着目した高校生の健康リテラシーの分析と改善～保健科で育てる「学力」とは～2015
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 総ページ数
  100
- 出版者
  明倫社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 保健科の「学力」概念の中の「考える力」に関する実証的研究－フィンランドの保健科教育と大学入学資格試験からの評価論的接近－2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  東北大学博士論文
  
  巻: 11301甲第17252号ページ: 1-247
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 「知識は必ずしも行動に結びつかない」の「知識」とは何か―子どもが教室に持ち込む「素朴概念」に関する調査から2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 65（9）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 日中の高等学校における保健認識に関する調査研究2016
- 著者名/発表者名
  李　師瑤・小浜　明
- 雑誌名
  
  仙台大学大学院スポーツ科学研究科修士論文集
  
  巻: 17 ページ: 59-68
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] フィンランドにおける小学校の保健学習2016
- 著者名/発表者名
  小林真衣・小浜　明
- 雑誌名
  
  仙台大学大学院スポーツ科学研究科修士論文集
  
  巻: 17 ページ: 17-25
- NAID
  110010041930
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 保健認識に関する日中高校生の比較調査（１）2016
- 著者名/発表者名
  韓太哲・李師瑤・倉元直樹・小浜　明
- 雑誌名
  
  保健科教育研究
  
  巻: 1
- NAID
  40021894647
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 保健認識に関する日中高校生の比較調査（１）2016
- 著者名/発表者名
  韓太哲・李師瑤・倉元直樹・小浜明
- 雑誌名
  
  保健科教育研究
  
  巻: 1 ページ: 14-23
- NAID
  40021894647
- 査読あり / 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 保健科の「学力」概念の中の「考える力」に関する実証的研究2016
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  博士学位論文（東北大学）
  
  巻: 11301 ページ: 1-248
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（７）‐フィンランドにおける保健教育の歴史（２）2015
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 63（1）ページ: 50-53
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 保健科教育学の構築を求めて：保健の教材・教具論をめぐって，いま何がどう問題か－子どもたちの「学び」の実相に即した「教え」の再構築2015
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 63（9）ページ: 42-45
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（４）‐“Research-based”を特徴とする保健科の教師教育2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 62（9）ページ: 68-71
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（３）‐フィンランドの大学入学資格試験における保健科目の採点と方法2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 62（8）ページ: 68-71
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（５）‐“Research-based”の中核をなす「保健科の教育実習」2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 62（10）ページ: 73-77
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（２）‐フィンランドの保健科の教育課程と担当者2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 62（6）ページ: 74-77
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] フィンランドの大学入学資格試験における保健科の試験2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育学研究
  
  巻: 59 号: 2 ページ: 829-839
- DOI
  10.5432/jjpehss.13052
- NAID
  130004489723
- ISSN
  0484-6710, 1881-7718
- 言語
  日本語
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（２）・フィンランドの保健科の教育課程と担当者2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: ６２（６）ページ: 74-77
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（１）・フィンランドの大学入学資格試験2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: ６４（１）ページ: 44-45
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（１）‐フィンランドの大学入学資格試験2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 62（1）ページ: 44-45
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（６）‐フィンランドにおける保健教育の歴史（１）2014
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 雑誌名
  
  体育科教育
  
  巻: 62（12）ページ: 62-65
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[雑誌論文] 保健体育科教師養成の現状と新たな試み2011
- 著者名/発表者名
  小浜明・長見真・阿部悟郎
- 雑誌名
  
  東北地区私立大学教職課程研究連絡協議会会報
  
  巻: No.30 ページ: 6-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21650157
[学会発表] フィンランドの保健科におけるカリキュラム改革の動向2017
- 著者名/発表者名
  小林弘樹・小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 中国における保健学習の制度的歩みと現状2017
- 著者名/発表者名
  李　思華・小浜　明
- 学会等名
  日本保健科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 「知識は必ずしも行動に結びつかない」の「知識」を問う2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本保健科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 小学生の心臓の位置に関する認識の発達―「素朴概念」に着目した教材づくりのための基礎的研究2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 保健と体育の区別と関連2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明・岡崎勝博・日野克博・黒川修行
- 学会等名
  日本保健科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 素朴概念に着目した保健の教材づくりの試み2017
- 著者名/発表者名
  小林弘樹・小浜　明
- 学会等名
  日本保健科教育学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] フィンランドの大学入学資格試験にみす保健の「学力」と高校の保健授業2017
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本保健科教育学会国際事業（特別講演会）
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] よりよい「発問づくり」のための一考察-学習者の「素朴概念」への着目-2016
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本保健科教育学会第１回研究大会
- 発表場所
  東海大学高輪校舎
- 年月日
  2016-12-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 学校健康教育の領域における「素朴概念」に関する日中比較研究2015
- 著者名/発表者名
  李　師瑤・韓　太哲・小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会第66回大会
- 発表場所
  国士舘大学
- 年月日
  2015-08-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] フィンランドで初めて実施された保健科の学習状況調査2015
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会第66回大会
- 発表場所
  国士舘大学
- 年月日
  2015-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 保健科の学力に関する調査研究(3)―フィンランド型問題の分析―2015
- 著者名/発表者名
  倉元直樹・小浜　明
- 学会等名
  日本テスト学会第13回大会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2015-09-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] 保健リテラシーに関する日中高校生の比較調査2015
- 著者名/発表者名
  韓　太哲・李　師瑤・小浜　明・倉元直樹
- 学会等名
  日本テスト学会第13回大会
- 発表場所
  関西大学
- 年月日
  2015-09-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] フィンランドの小学校低学年における保健学習2015
- 著者名/発表者名
  小林真衣・小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会第66回大会
- 発表場所
  国士舘大学
- 年月日
  2015-08-25
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K01661
[学会発表] フィンランドが育てようとしている保健科の学力（「保健科目」が大学入学資格試験にある国）2013
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会第63回大会
- 発表場所
  立命大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] 高校の保健科における「共通教養」としての「保健リテラシー」探索のための予備的検討2012
- 著者名/発表者名
  石垣信人・小浜明・高橋悠
- 学会等名
  第59回日本学校保健学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] フィンランドにおける保健科の学力像- 大学入学資格試験（Matriculation Examination）の分析から-2012
- 著者名/発表者名
  小浜明・高橋悠・石垣信人
- 学会等名
  第59回日本学校保健学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] 健康領域における「誤った認識」の研究2012
- 著者名/発表者名
  宮本友弘・小浜明
- 学会等名
  日本教育心理学会第54回総会
- 発表場所
  琉球大学千原キャンパス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] フィンランドにおける保健科の教育課程2012
- 著者名/発表者名
  高橋悠・石垣信人・小浜明
- 学会等名
  第59回日本学校保健学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] 子どもの「心臓の位置」理解に関するわれわれの認識は正しいのか2012
- 著者名/発表者名
  入澤裕樹・小浜明
- 学会等名
  第59回日本学校保健学会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] 「プレ(保健体育科)教師」の学びの履歴に関する探索的試み2010
- 著者名/発表者名
  小浜明
- 学会等名
  東北私立大学教職課程研究連絡協議会
- 発表場所
  東北学院大学(仙台)
- 年月日
  2010-05-08
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21650157
[学会発表] 「プレ(保健体育科)教師」の学びの履歴に関する探索的試み2010
- 著者名/発表者名
  小浜明・長見真・阿部悟郎
- 学会等名
  全国私立大学教職課程研究連絡協議会
- 発表場所
  北星学園大学(札幌)
- 年月日
  2010-05-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21650157
[学会発表] A pilot study analyzing records of participant observation of "teachers-to-be" in Japan2010
- 著者名/発表者名
  KOHAMA Akira
- 学会等名
  The 2nd East Asian International Conference on Teacher Education Research
- 発表場所
  香港教育学院(中国)
- 年月日
  2010-12-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21650157
[学会発表] 「プレ保健担当教師」の学びの履歴に関する探索的試み2010
- 著者名/発表者名
  小浜明
- 学会等名
  第57回日本学校保健学会
- 発表場所
  女子栄養大学(埼玉)
- 年月日
  2010-11-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21650157
[学会発表] 「プレ(保健体育科)教師」は何を学ぶか2010
- 著者名/発表者名
  小浜明・長見真
- 学会等名
  日本体育学会第61回大会
- 発表場所
  中京大学(愛知)
- 年月日
  2010-09-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21650157
[学会発表] 保健科の学力に関する調査研究(1)-日芬における教育課程と学力像の比較-
- 著者名/発表者名
  小浜　明・倉元直樹
- 学会等名
  日本テスト学会第12回大会
- 発表場所
  帝京大学
- 年月日
  2014-08-30 – 2014-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] 保健科の学力に関する調査研究(2)-我が国の「保健の学力」概念に関する実証的検討-
- 著者名/発表者名
  倉元直樹・小浜　明
- 学会等名
  日本テスト学会第12回大会
- 発表場所
  帝京大学
- 年月日
  2014-08-30 – 2014-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] 保健学習における「素朴概念」に関する研究
- 著者名/発表者名
  小浜　明・宮本友弘
- 学会等名
  日本学校保健学会第61回学術大会
- 発表場所
  金沢大学
- 年月日
  2014-11-14 – 2014-11-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829
[学会発表] フィンランドが育てようとする保健科教師の力量-“Research-based”を特徴とする保健科教師養成課程
- 著者名/発表者名
  小浜　明
- 学会等名
  日本体育学会第65回大会
- 発表場所
  岩手大学
- 年月日
  2014-08-25 – 2014-08-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-24500829

1. 倉元直樹 (60236172)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
2. 宮本友弘 (90280552)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
3. 糸岡夕里 (50387966)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
4. 長見真 (10364390)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
5. 吉沢豊予子 (80281252)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
6. 久保沙織 (70631943)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 伊藤博美 (10883423)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 南紅玉 (60811271)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 脇田貴文 (60456861)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 大澤公一 (20555320)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 林篤裕 (70189637)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 鈴木雅之 (00708703)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 木南敦 (30144314)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 大谷奨 (70223857)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 西郡大 (30542328)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 並川努 (10613721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 内田照久 (10280538)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 安野史子 (00370081)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 島田康行 (90206178)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 山本以和子 (90293521)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 鈴木誠 (60322856)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 椎名久美子 (20280539)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 西川浩昭 (30208160)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 小松恵 (50781895)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 石井光夫 (30375175)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 泉毅 (30828447)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 本多正尚 (60345767)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 小山田信子 (40250807)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 田中光晴 (00583155)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 平直樹

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 4件

小浜 明 KOHAMA AKIRA

研究課題

研究成果

共同研究者

高大接続改革の下での新しい選抜方法に対する教育測定論・認知科学・比較教育学的評価

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

高校の保健科における「考える力」の評価方法に関する実証的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「誤った保健認識」の形成過程に着目した高校生の健康リテラシーの分析と改善研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学校共同体参与の初期プロセスの中でプレ保健体育科教師に伝承される知恵と技の研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童生徒の発達に応じた健康リテラシーの概念枠組みと評価尺度の構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 保健科教育法入門2017

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] 報告書：「誤った保健認識」の形成過程に着目した 高校生の健康リテラシーの分析と改善 ～保健科で育てる「学力」とは～2015

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[雑誌論文] 保健科の「学力」概念の中の「考える力」に関する実証的研究－フィンランドの保健科教育と大学入学資格試験からの評価論的接近－2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「知識は必ずしも行動に結びつかない」の「知識」とは何か―子どもが教室に持ち込む「素朴概念」に関する調査から2017

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 日中の高等学校における保健認識に関する調査研究2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] フィンランドにおける小学校の保健学習2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 保健認識に関する日中高校生の比較調査（１）2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 保健認識に関する日中高校生の比較調査（１）2016

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

データソース

[雑誌論文] 保健科の「学力」概念の中の「考える力」に関する実証的研究2016

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 「センター試験」に保健科目がある国（７）‐フィンランドにおける保健教育の歴史（２）2015

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

小浜明 KOHAMA AKIRA

[図書] 報告書：「誤った保健認識」の形成過程に着目した高校生の健康リテラシーの分析と改善～保健科で育てる「学力」とは～2015