Bando Tomoko 坂東智子

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BANNDOU Tomoko 坂東智子

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Researcher Number	60634764
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Affiliation (Current)	2025: 山口大学, 教育学部, 教授(特命)
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2022 – 2024: 山口大学, 教育学部, 教授 2017 – 2021: 山口大学, 教育学部, 准教授 2012 – 2015: 山口大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator カリキュラム / 学習記録 / 中学校 / 大村はま / 古典教育 / 国語科教育 Except Principal Investigator 包括的学習支援アプローチ / 幼小連携 / 読書行為モデル / 読解力の発達 … More / 読解指導 / 質的研究 / 包括的学習支援 / 国語科 / 発達モデル / 読解力 / 多様性 / 読書行為 / 教育課程 / ナラティヴ / コンピテンシー / 単元デザイン / カリキュラム / 小中一貫 / ナラティブ / 授業研究 / 資質能力 / 小中一貫カリキュラム / メディア･コミュニケーション / 文学作品の読みにおけるコミュニケーション / 対教師アンケート / 読書におけるコミュニケーション / 説明的文章の読みにおけるコミュニケーション / 文学の読みにおけるコミュニケーション / コミュニケーション / 論理的整合性 / 科学読み物文体 / 科学報告文体 / 国語科の独自性 / 実験授業 / 教師アンケート / 教科間連携 / 説明的文章教材 / 文学作品教材 / 言語コミュニケーション / 共同思考 / 論理的共感 / 国語科教育 / コミュニケーション意識 / コミュニケーション能力 / 授業開発 / 教材開発 / 連携 / 言語能力の発達 / 話し合い Less

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づく包括的学習支援アプローチの開発と検証
- Principal Investigator
  
  住田勝
- Project Period (FY)
  2024 – 2027
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Osaka Kyoiku University
Development of a Comprehensive Learning Support Approach Based on a Developmental Model Corresponding to the Diversity of Reading Behaviors
- Principal Investigator
  
  MORITA Yoichi
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mie University
A study on the construction of a consistent curriculum for elementary and junior high schools based on the development of competencies through the method of Narrative-Approach
- Principal Investigator
  
  YOSHIKAWA Yukio
- Project Period (FY)
  2017 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement
- Principal Investigator
  
  UEYAMA TOSHIHIRO
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Study on function and role of the classic learning instruction in the junior high school national language annual curriculumPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  BANDO TOMOKO
- Project Period (FY)
  2012 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Yamaguchi University
Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement
- Principal Investigator
  
  UEYAMA Toshihiro
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 新たな時代の学びを創る中学校・高等学校国語科教育研究2019
- Author(s)
  植山俊宏・守田庸一・上田祐二・上山伸幸・寺田守・冨安慎吾・中井悠加・坂東智子・宮本浩治・山元隆春・若木常佳ほか
- Total Pages
  266
- Publisher
  東洋館出版社
- ISBN
  9784491037660
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(6)：源氏物語「御法-紫の上の死」2024
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 73 Pages: 107-116
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 言語行為主体性を発揮して学ぶための指導法に関する研究2023
- Author(s)
  坂東智子・貞安菜央
- Journal Title
  
  教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 56 Pages: 9-19
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 生きた言語教育の学びの場：『DAT Plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育の示唆2023
- Author(s)
  竜田徹・若木常佳・坂東智子・濱大輔
- Journal Title
  
  佐賀大学大学院学校教育学研究科研究紀要
  
  Volume: 7 Pages: 684-699
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(4)：源氏物語「若紫」2022
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 71 Pages: 137-148
- NAID
  40022821918
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 小中高の定番文学教材の系統性に関する一考察2021
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 70 Pages: 137-146
- NAID
  120006978886
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(3) ―竹取物語「天の羽衣」―2021
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 70 Pages: 127-136
- NAID
  120006978906
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）―2020
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 第66巻 5・6月号
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究2020
- Author(s)
  坂東智子・住江めぐみ・田中章憲・吉田充寿・作花麗美
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 第69巻第1部 Pages: 127-136
- NAID
  120006797982
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(2)―写真や絵画を見るときには―2020
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 第69巻第1部 Pages: 117-126
- NAID
  120006797981
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究2020
- Author(s)
  坂東智子, 住江めぐみ, 田中章憲, 吉田充寿, 作花麗美
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 69 Pages: 127-136
- NAID
  120006797982
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(2) ー写真や絵画を見るときにはー2020
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 69 Pages: 117-126
- NAID
  120006797981
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）―2020
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 66巻5/6月 Pages: 2-11
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 小・中一貫を視野に入れた文学的文章の指導(2)2019
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 68 Pages: 171-180
- NAID
  120006718534
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 小・中一貫を視野に入れた説明的文章の指導2018
- Author(s)
  岸本憲一良・坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 67 Pages: 69-78
- NAID
  120006410891
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 小・中一貫を視野に入れた文学的文章の指導2018
- Author(s)
  坂東智子・岸本憲一良
- Journal Title
  
  山口大学教育学部研究論叢
  
  Volume: 67 Pages: 87-97
- NAID
  120006410893
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] 伝統的言語文化の授業作り(1)―傍注テキストの作成―2018
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部教育実践総合センター研究紀要
  
  Volume: 45 Pages: 11-20
- NAID
  120006466820
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Journal Article] ICT環境を活用した中学校の授業開発2015
- Author(s)
  安部要治・岩本清子・沖津秀一郎・坂東智子
- Journal Title
  
  山口大学教育学部学部附属共同研究紀要
  
  Volume: 第14号 Pages: 57-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] ICT環境を活用した中学校古典授業の開発2014
- Author(s)
  坂東智子、岩本清子、安部要治
- Journal Title
  
  山口大学教育学部学部・附属教育実践研究紀要
  
  Volume: 13号 Pages: 89-99
- NAID
  40020116791
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Journal Article] 『枕草子』指導の可能性-大村はまの単元「古典への門-枕草子によって-」(昭玉)を通して-2014
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈(解釈学会)
  
  Volume: 60巻5・6月号 Pages: 21-28
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Journal Article] 『枕草子』指導の可能性―大村はまの単元「古典への門―枕草子によって―」（昭五一）を通して―2014
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 60巻、5・6月号
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Journal Article] 地域の文化財を用いた音声言語学習材の開発―「理由を付けて説明しよう―雪舟作『四季山水図巻』を用いて―」（小学四年）―2013
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  月刊国語教育研究
  
  Volume: 492 Pages: 50-57
- NAID
  120005615692
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例―大村はまの単元学習指導「日本の美の伝統をさぐる」（昭和四三）を通して─2013
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 59 Pages: 53-60
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例―大村はまの単元学習指導「日本の美の伝統をさぐる」（昭和43）を通して―2013
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 59巻
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Journal Article] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例―大村はまの単元学習指導「日本の日の伝統をさぐる」（昭和四三）を通して―2013
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈
  
  Volume: 59巻、5・6月号 Pages: 53-60
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Journal Article] 「伝統的な言語文化」学習で育成する国語学力の構造化案と実践事例-大村はまの単元学習指導「日本の美の伝統をさぐる」(昭和四三)を通して-2013
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  解釈(解釈学会)
  
  Volume: 59巻5・6月号 Pages: 53-60
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Journal Article] 大村はまの年間カリキュラムに位置づく入門期古典学習指導2011
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 第69 集 Pages: 51-58
- NAID
  120005568051
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] 自己との関わりを意識化する古典学習指導の考察-大村はまの単元学習指導「古典入門-古典に親しむ」(昭和25 年)を中心に-2010
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  教育実践学論集(兵庫教育大学連合大学院研究科)
  
  Volume: 第11号 Pages: 83-95
- NAID
  120002187894
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] 個と共同体との関係性を築く古典学習指導-大村はまの単元学習指導「古典へのとびら」(昭34)を中心に-2010
- Author(s)
  坂東智子
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 第68 集 Pages: 51-58
- NAID
  120005568052
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性(12)：源氏物語「幻―父と子」2023
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第145回全国大学国語教育学会（信州大会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性(10)：源氏物語「御法-紫の上の遺言」2022
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第142回全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性(5)―源氏物語「若紫」2019
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第137回全国大学国語教育学会仙台大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性(4)―竹取物語「天の羽衣」2019
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第136回全国大学国語教育学会茨城大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性(2)―絵画や写真を見るときには―2018
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第134回全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性(3)―君は最後の晩餐を知っているか―2018
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第135回全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Presentation] 「見る」を含む学習の系統性―小中国語科教科書（光村）を中心に―2017
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第133回全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17H02703
[Presentation] 社会文化的相互作用を通して構成される文学の学び : 「ヴィゴツキースペース」を用いた「高瀬舟」の授業分析(1)2015
- Author(s)
  寺田守・田中智生・坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  創価大学
- Year and Date
  2015-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 国語科教員養成課程で出会う『源氏物語』(1)―「紅葉賀」巻青海波を舞う光源氏―2014
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第29回鳴門教育大学国語教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2014-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 国語科教員養成課程で出会う源氏物語(3)―「紅葉賀」巻物語の記憶を読む―2014
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第127回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学（茨城県つくば市）
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 国語科教員養成課程で出会う『源氏物語』(2)―「国宝・源氏物語絵巻柏木二」を読む2014
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第66回中国四国教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-11-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] ７枚の源氏絵で読む源氏物語2014
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  第126回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター（ウインクあいち）
- Year and Date
  2014-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(2)-大村はまの昭和54年度2学期の実践を中心に-2013
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学(東広島市)
- Year and Date
  2013-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(2)―大村はまの昭和54年度2学期の実践を中心に―2013
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(1)-大村はまの昭和54年度中学校1年生の実践を中心に-2013
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学(弘前市)
- Year and Date
  2013-05-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究（1）―大村はまの昭和54年度中学１年生の実践を中心に―2013
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会f第123回
- Place of Presentation
  弘前大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(1)―大村はまの昭和54年度中学校１年生の実践を中心に―
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24830055
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(1)―大村はまの昭和54年度中学校1年生の実践を中心に―
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会弘前大会
- Place of Presentation
  弘前大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 中学校国語年間カリキュラムに関する研究(2)―大村はまの昭和54年度2学期の実践を中心に―
- Author(s)
  坂東智子
- Organizer
  全国大学国語教育学会広島大会
- Place of Presentation
  広島大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246

1. IKUTA Sinnji (00320010)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
2. MORITA Yoichi (60325305)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
3. MIYAMOTO Koji (30583207)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. UEYAMA Toshihiro (50193850)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. TERADA Mamoru (00381020)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 2 results
6. NAKANISI Makoto (10263881)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. YAMAMOTO Takaharu (90210533)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
8. YAMAMOTO Etuko (20220452)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
9. SUMIDA Masaru (40278594)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. TOMIYASU Shingo (40534300)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. WAKAGI Tuneka (90454579)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 2 results
12. UEDA Yuji (50213369)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. TANAKA Horio (00171786)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
14. INADA Yaho (20612518)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. SUNAGAWA Seiji (20647052)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. TUJIMURA Keizo (90712505)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. SAKURAMOTO Akemi (70319846)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. MURAI Mariko (30174262)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. MIURA Kazunao (40239174)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KAWANO Junko (80380989)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 中井悠加 (40710736)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. 上山伸幸 (40780325)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
23. 河野智文 (70304144)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 長岡由記 (90615915)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. MASE Shigeo (90274274)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. YOSHIKAWA Yukio (40220610)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 阿濱茂樹 (00361973)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. 佐伯英人 (30457296)

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29. 藤上真弓 (40737566)

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30. 吉田貴富 (50274147)

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31. 岸本憲一良 (90437616)

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# of Collaborated Products: 2 results
32. 原田大樹 (50756492)

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Bando Tomoko 坂東 智子

BANNDOU Tomoko 坂東 智子

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づく包括的学習支援アプローチの開発と検証

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Development of a Comprehensive Learning Support Approach Based on a Developmental Model Corresponding to the Diversity of Reading Behaviors

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

A study on the construction of a consistent curriculum for elementary and junior high schools based on the development of competencies through the method of Narrative-Approach

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Study on function and role of the classic learning instruction in the junior high school national language annual curriculumPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 新たな時代の学びを創る 中学校・高等学校国語科教育研究2019

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[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(6)：源氏物語「御法-紫の上の死」2024

Author(s)

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[Journal Article] 言語行為主体性を発揮して学ぶための指導法に関する研究2023

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 生きた言語教育の学びの場：『DAT Plus』「23の学習ライン」から日本の国語教育の示唆2023

Author(s)

Journal Title

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[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(4)：源氏物語「若紫」2022

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 小中高の定番文学教材の系統性に関する一考察2021

Author(s)

Journal Title

NAID

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[Journal Article] 「見る」を含む学習の系統性(3) ―竹取物語「天の羽衣」―2021

Author(s)

Journal Title

NAID

Data Source

[Journal Article] 言語化能力と連動する「見る」力の系統的な育成―君は『最後の晩餐』を知っているか（中二）―2020

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] ナラティブ・アプローチによる小中一貫国語科カリキュラム開発研究2020

Author(s)

Bando Tomoko 坂東智子

BANNDOU Tomoko 坂東智子

[Book] 新たな時代の学びを創る中学校・高等学校国語科教育研究2019