IKUTA Sinnji 幾田伸司

Researcher Number	00320010
Other IDs
Affiliation *help	2012 – 2015 : 鳴門教育大学, その他の研究科, 准教授 2015 : 鳴門教育大学, 学校教育学部, 准教授 2010 – 2012 : 鳴門教育大学, 大学院・学校教育研究科, 准教授 2012 : 鳴門教育大学, 大学院学校教育研究科, 准教授 2012 : 鳴門教育大学, 学校教育学部, 准教授 2012 : 鳴門教育大学, 学校教育研究科, 准教授 2010 – 2011 : Naruto University of Education, 准教授
Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities Except Principal Investigator Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 小学校教科書 / ノンフィクション / 国語科教育 / 教材史 / 教育学 Except Principal Investigator 幼小連携 / コミュニケーション / コミュニケーション能力 / 共同思考 / 話し合い … More

Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement
- Principal Investigator
  
  UEYAMA TOSHIHIRO
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement
- Principal Investigator
  
  UEYAMA Toshihiro
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Developmental study of curriculum in dramatic method for the development of communicative ability
- Principal Investigator
  
  NAMBA Hirotaka
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
A Historical Study of Non-Fiction Materialsin Japanese Elementary School TextbooksPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  IKUTA Shinji
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Naruto University of Education

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All Journal Article Presentation

[Journal Article] 小学生の話し合う力をどう見取るか―発達研究に依拠した実態調査を手がかりに―2014
- Author(s)
  山元悦子･松尾剛･若木常佳･稲田八穂･河野順子･幾田伸司･三浦和尚
- Journal Title
  
  日本教科教育学会誌
  
  Volume : 第37号第1巻 Pages : 53-62
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] 小学校国語科伝記教材としての「福沢諭吉」2013
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  広島経済大学研究論集
  
  Volume : 第35巻第4号 Pages : 5-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Journal Article] 小学校国語教科書における「言語活動力」カリキュラムの検討2013
- Author(s)
  幾田伸司・小島明子・茂木俊伸　他７名
- Journal Title
  
  鳴門教育大学授業実践研究
  
  Volume : 12 Pages : 45-53
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] 戦後小学校国語教科書における「伝記」教材の変遷2012
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要
  
  Volume : 第27巻 Pages : 215-224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Journal Article] 戦後小学校国語教科書における「伝記」教材の変遷2012
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  鳴門教育大学研究紀要
  
  Volume : 27 Pages : 215-224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] 小学校国語教科書の中の「田中正造」2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  語文と教育
  
  Volume : 25号 Pages : 26-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Journal Article] 小学校国語教科書の中の「田中正造」語文と教育2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  鳴門教大学国語教育学会
  
  Volume : 第25号 Pages : 26-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Journal Article] 小学校国語教科書の中の「田中正造」2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  語文と教育
  
  Volume : 25 Pages : 26-39
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] 小中の連続性をふまえた小学校古典カリキュラムの開発2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  鳴門教育大学授業実践研究
  
  Volume : 10 Pages : 45-52
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] 語られなかった状況を読むことの可能性-物語テクストにおける登場人物の「不在」に着目して-2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume : 70 Pages : 28-37
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] 国語教科書史研究の問題系2010
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  語文と教育
  
  Volume : 24号 Pages : 57-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Journal Article] 国語科教科書史研究の問題系語文と教育2010
- Author(s)
  幾田伸司
- Journal Title
  
  鳴門教育大学国語教育学会
  
  Volume : 第24号 Pages : 57-66
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Presentation] 「科学的読み物」に対する学習者の反応2015
- Author(s)
  植山俊宏・宮本浩治・辻村敬三・金子萌・幾田伸司・守田庸一・櫻本明美・三浦和尚
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  創価大学
- Year and Date
  2015-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 説明的文章教材観の再検討　―「生き物は円柱形」をもとに―2014
- Author(s)
  守田庸一・宮本浩治・幾田伸司・辻村敬三・植山俊宏・櫻本明美・三浦和尚・植山俊宏
- Organizer
  第126回全国大学国語教育学会名古屋大会
- Place of Presentation
  愛知県産業労働センター（ウインクあいち）
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 多角的な教材分析力の形成を目指した国語科教員養成のあり方　―「語り」概念に着目して―2014
- Author(s)
  宮本浩治・幾田伸司
- Organizer
  日本教育実践学会第17回研究大会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2014-11-02
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 小学生の話し合う力をどう見取るか-発達研究に依拠した実態調査を手がかりに-2012
- Author(s)
  山元悦子、松尾剛、若木常佳、稲田八穂、河野順子、幾田伸司、三浦和尚
- Organizer
  第123回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2012-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 小学生の話し合う力をどう見取るか-教科書学習用語に基づく指標の開発-2012
- Author(s)
  幾田伸司、山元悦子、若木常佳、稲田八穂、河野順子、三浦和尚
- Organizer
  第123回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2012-10-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 劇化のための教材分析の観点「スイミー」を例として2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Organizer
  鳴門教育大学国語教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2011-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530979
[Presentation] 劇化のための教材分析の観点-「スイミー」を例として-2011
- Author(s)
  幾田伸司
- Organizer
  第26回鳴門教育大学国語教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2011-08-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530979
[Presentation] 伝記教材「田中正造」に関する一考察2010
- Author(s)
  幾田伸司
- Organizer
  第62回中国四国教育学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2010-11-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Presentation] 伝記教材「田中正造」に関する一考察2010
- Author(s)
  幾田伸司
- Organizer
  第62回中国四国教育学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2010-11-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22530982
[Presentation] 小学生の話し合う力をどう見取るか―発達研究に依拠した実態調査を手がかりに―
- Author(s)
  山元悦子、松尾剛、若木常佳、稲田八穂、河野順子、幾田伸司、三浦和尚
- Organizer
  第123回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 小学生の話し合う力をどう見取るか―教科書学習用語に基づく指標の開発―
- Author(s)
  幾田伸司、山元悦子、若木常佳、稲田八穂、河野順子、三浦和尚
- Organizer
  第123回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 物語テクストにおける語りの信頼度に関する一考察
- Author(s)
  幾田伸司
- Organizer
  全国大学国語教育学会広島大会
- Place of Presentation
  広島大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 社会的実践としての読むこと－教室における話し合い活動はどのように文学の読みを拓くのか①
- Author(s)
  住田勝・宮本浩治・秋森洋子・植山俊宏・守田庸一・幾田伸司・田中智生
- Organizer
  全国大学国語教育学会弘前大会
- Place of Presentation
  弘前大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Presentation] 社会的実践としての読むこと－教室における話し合い活動はどのように文学の読みを拓くのか②
- Author(s)
  守田庸一・幾田伸司・田中智生・秋森洋子・植山俊宏・住田勝・宮本浩治
- Organizer
  全国大学国語教育学会弘前大会
- Place of Presentation
  弘前大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246

1. MIYAMOTO Koji (30583207)

# of Collaborated Projects : 3results

# of Collaborated Products : 5results
2. TERADA Mamoru (00381020)

# of Collaborated Projects : 3results

# of Collaborated Products : 0results
3. INADA Yaho (20612518)

# of Collaborated Projects : 3results

# of Collaborated Products : 5results
4. WAKAGI Tuneka (90454579)

# of Collaborated Projects : 3results

# of Collaborated Products : 5results
5. UEYAMA Toshihiro (50193850)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 4results
6. TANAKA Horio (00171786)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 2results
7. MORITA Yoichi (60325305)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 4results
8. BANNDOU Tomoko (60634764)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
9. NAKANISI Makoto (10263881)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
10. YAMAMOTO Takaharu (90210533)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
11. YAMAMOTO Etuko (20220452)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
12. SUMIDA Masaru (40278594)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 2results
13. SAKURAMOTO Akemi (70319846)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 2results
14. MIURA Kazunao (40239174)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 7results
15. TOMIYASU Shingo (40534300)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
16. KAWANO Junko (80380989)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 5results
17. UEDA Yuji (50213369)

# of Collaborated Projects : 2results

# of Collaborated Products : 0results
18. MURAI Mariko (30174262)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
19. MASE Shigeo (90274274)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
20. NAMBA Hirotaka (30244536)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
21. SUNAGAWA Seiji (20647052)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
22. TUJIMURA Keizo (90712505)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 2results
23. 森美智代 (00369779)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
24. 原田麻詠(永田麻詠) (10612228)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
25. 原田大介 (20584692)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
26. 牧戸章 (40190334)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
27. 渡辺貴裕 (50410444)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results
28. 小田中章浩 (70224251)

# of Collaborated Projects : 1results

# of Collaborated Products : 0results

IKUTA Sinnji 幾田 伸司

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developmental study of curriculum in dramatic method for the development of communicative ability

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Historical Study of Non-Fiction Materialsin Japanese Elementary School TextbooksPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Journal Article] 小学生の話し合う力をどう見取るか―発達研究に依拠した実態調査を手がかりに―2014

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校国語科伝記教材としての「福沢諭吉」2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校国語教科書における「言語活動力」カリキュラムの検討2013

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 戦後小学校国語教科書における「伝記」教材の変遷2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 戦後小学校国語教科書における「伝記」教材の変遷2012

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校国語教科書の中の「田中正造」2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校国語教科書の中の「田中正造」語文と教育2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小学校国語教科書の中の「田中正造」2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 小中の連続性をふまえた小学校古典カリキュラムの開発2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 語られなかった状況を読むことの可能性-物語テクストにおける登場人物の「不在」に着目して-2011

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 国語教科書史研究の問題系2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Journal Article] 国語科教科書史研究の問題系語文と教育2010

Author(s)

Journal Title

Data Source

[Presentation] 「科学的読み物」に対する学習者の反応2015

Author(s)

Organizer

Place of Presentation

IKUTA Sinnji 幾田伸司

[Presentation] 説明的文章教材観の再検討　―「生き物は円柱形」をもとに―2014

[Presentation] 多角的な教材分析力の形成を目指した国語科教員養成のあり方　―「語り」概念に着目して―2014

[Presentation] 劇化のための教材分析の観点「スイミー」を例として2011