tomiyasu shingo 冨安慎吾

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Researcher Number	40534300
Other IDs
Affiliation (Current)	2020: 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2019 – 2020: 島根大学, 学術研究院教育学系, 准教授 2014 – 2017: 島根大学, 教育学部, 准教授 2009 – 2013: Shimane University, 教育学部, 講師
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
Keywords	Principal Investigator 国語教育 / 方略 / 学習観 / 漢字 / 漢文教育 / 教育史 / 教育学 / 国語科教育 / 教科内容 / 省察 … More Except Principal Investigator 教材開発 / コミュニケーション / 授業モデル / 国語科教育 / コミュニケーション能力 / カリキュラム / 言語コミュニケーション / 実験授業 / 幼小連携 / 高校 / 高次読解力 / 評価 / 学力評価 / 中等国語科 / 読解力 / 授業改善 / 国語学力 / 学力調査 / 診断的評価 / 漢文教育 / 音声言語 / カリキュラム開発 / 発達 / 論証 / 話し合い能力の発達 / 中学生の音声言語能力 / 言語コミュニケーション単元 / カリキュラム編成 / 話し合い教材の開発 / ロールプレイ教材の開発 / 試行的授業 / 同一課題による調査的授業 / 話し合い / 言語能力の発達 / 連携 / 授業開発 / コミュニケーション意識 / 論理的共感 / 共同思考 / 国語科 / 生産的読み手 / ルーブリック / 教師教育 / 生産的な読み手 / 高等学校 / 読解モデル / 伝統的な言語文化 / 関係概念 / 授業創造 / 授業研究 / 「伝統的な言語文化」の教育カリキュラム / 小・中・高一貫 / 授業モデル提示 / 文学作品教材 / 説明的文章教材 / 教科間連携 / 教師アンケート / 国語科の独自性 / 科学報告文体 / 科学読み物文体 / 論理的整合性 / 文学の読みにおけるコミュニケーション / 説明的文章の読みにおけるコミュニケーション / 読書におけるコミュニケーション / 対教師アンケート / 文学作品の読みにおけるコミュニケーション / メディア･コミュニケーション / 漢文教育実践史 / 漢文教育思潮史 / 漢文教育の創造 / 漢文教育論史 / 漢文教育課程史 / 漢文の授業作り / 漢文教育論 / 漢文教育課程 / 漢文教材 / 批判的読解力 / メディアリテラシー / 批判的思考 / 評価モデル / メディア・リテラシー / 古文 / 読むこと / 教育評価 / 中学校 / 評論 / 古典 / クリティカル・リーディング / 読書行為 / 発達モデル / 包括的学習支援 / 質的研究 / 実践史 / 漢詩 / 文献目録 / 作品別 / 戦後 / 授業構想 Less

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づいた包括的学習支援アプローチの開発Ongoing
- Principal Investigator
  
  守田庸一
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Mie University
漢字語彙の運用力を育成するためのカリキュラム開発に関する研究Principal InvestigatorOngoing
- Principal Investigator
  
  冨安慎吾
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shimane University
作品・分野別漢文教育実践史に基づく漢文教育改善の研究Ongoing
- Principal Investigator
  
  渡辺春美
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Kyoto Notre Dame University
Study on the history of Chinese culture education lessons in Japan after Second world war
- Principal Investigator
  
  WATANABE HARUMI
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
The Improvement of Japanese Classes in Secondery School through Diagnostic Assesment Systems of Critical Reading
- Principal Investigator
  
  Mase Shigeo
- Project Period (FY)
  2015 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement
- Principal Investigator
  
  UEYAMA TOSHIHIRO
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
A study for describe strategies using Pattern Languages in Japanese Language EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Tomiyasu Shingo
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shimane University
Developmental Study on Assessment System of Productive Reading
- Principal Investigator
  
  MASE Shigeo
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
A study on teaching creativity based on the "traditional language culture" education curriculum of elementary and junior high school and senior high school.
- Principal Investigator
  
  WATANABE Harumi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kochi University
Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement
- Principal Investigator
  
  UEYAMA Toshihiro
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education
A Historical Study of the Kanbun Education in Japanese Language EducationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  TOMIYASU Shingo
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shimane University
Practical and cooperation research on development of the communications skills for a Japanese educational improvement
- Principal Investigator
  
  ITO Kimiko
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kyoto University of Education

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 漢文教育の創造―戦後における漢文教育実践史・思潮史を踏まえて―2018
- Author(s)
  渡辺春美・吉田茂樹・冨安慎吾・岡本恵子・朝倉孝之・大栗真佐美・小倉桂
- Total Pages
  222
- Publisher
  私家版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04447
[Book] 小・中・高一貫の「伝統的な言語文化」教育カリキュラムに基づく授業創造に関する研究2015
- Author(s)
  渡辺春美　信木伸一　武久康高　冨安慎吾　島崎敦子
- Total Pages
  200
- Publisher
  西村謄写堂
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Book] 中等国語教育2014
- Author(s)
  山元隆春編・間瀬茂夫・河野智文・冨安慎吾・守田庸一・宮本浩治・森美智代・山元悦子・中西淳・井口あずさ・住田勝・鈴木絵理・中井悠加・幾田伸司・砂川誠司・寺田守・長岡由記・上田祐二・瀧口美絵・羽田潤・松友一雄
- Total Pages
  422
- Publisher
  協同出版（東京）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Book] 言語コミュニケーション能力を育てる―発達調査をふまえた国語教育実践の開発―2014
- Author(s)
  間瀬茂夫，山元隆春，守田庸一，宮本浩治，冨安慎吾他
- Total Pages
  320
- Publisher
  世界思想社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Book] 言語コミュニケーション能力を育てる2014
- Author(s)
  伊藤紀美子・山元隆春・間瀬茂夫・守田庸一・宮本浩治・冨安慎吾・山元悦子・三浦和尚・櫻本明美・田中俊弥・河野順子・松友一雄・中西淳・住田勝・上田祐二・稲田八穂・植山俊宏・田中智生・寺田守・秋森洋子・村井万里子
- Total Pages
  330
- Publisher
  世界思想社
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 教育実習生の事後的省察を支援する方法についての考察─事後指導における協同的な活動の批判的検討を通して─2020
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育論叢
  
  Volume: 27 Pages: 107-121
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Journal Article] 漢文学習の学習内容を整理する枠組みについての試案2018
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育研究
  
  Volume: 59 Pages: 114-123
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04447
[Journal Article] 国語科教科内容の記述に関する理論的考察 ─〈出来事〉という観点を導入して─2016
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 79 Pages: 47-54
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Journal Article] 学習観の形成を支援する方法についての検討 ─漢字学習のためのパターンランゲージを用いて─2016
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 81 Pages: 23-31
- NAID
  130006069209
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Journal Article] 国語科教科内容の記述に関する理論的考察 ─〈出来事〉という観点を導入して ─2016
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 79 Pages: 47-54
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Journal Article] 国語教育のためのパターンランゲージについての考察 : 理念を実現するための形式の検討(1)2015
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  島根大学教育学部紀要. 教育科学・人文・社会科学・自然科学
  
  Volume: 48別冊 Pages: 19-29
- Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Journal Article] 古典学習における主題単元のテーマの設定 ―「学習者にとっての問題調査」から―2015
- Author(s)
  信木伸一　渡辺春美　冨安慎吾
- Journal Title
  
  教育学研究紀要
  
  Volume: 60 Pages: 457-462
- NAID
  40020420483
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] 国語学習における知識の創造を媒介するメディアについての検討：対話メディアとしてのパターンランゲージの検討を中心に2014
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 75 Pages: 80-87
- NAID
  110009816888
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] 国語学習における知識の創造を媒介するメディアについての検討：対話メディアとしてのパターンランゲージの検討を中心に2014
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 75 Pages: 80-87
- NAID
  110009816888
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 知識の創造に資する方略記述実践についての検討 : パターンラン2013
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 74 Pages: 30-37
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246
[Journal Article] 国語学習における知識の創造を媒介するメディアについての検討：対話メディアとしてのパターンランゲージの検討を中心に2013
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 75 Pages: 80-87
- NAID
  110009816888
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Journal Article] 知識の創造に資する方略記述実践についての検討 : パターンランゲージという方法を中心に2013
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 74 Pages: 30-37
- NAID
  110009664907
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] 知識の創造に資する方略記述実践についての検討 : パターンランゲージという方法を中心に2013
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 74 Pages: 30-37
- NAID
  110009664907
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Journal Article] 昭和30年代後期の漢文教育思潮における「漢文の多重性」についての認識2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 71 Pages: 19-26
- NAID
  110009436994
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] パターンランゲージを用いた国語科授業デザイン研究についての検討2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育論叢
  
  Volume: 21 Pages: 69-82
- NAID
  110009587561
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Journal Article] パターンランゲージを用いた国語科授業デザイン研究についての検討2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育論叢
  
  Volume: 21 Pages: 69-82
- NAID
  110009587561
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Journal Article] パターンランゲージを用いた国語科授業デザイン研究についての検討2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育論叢
  
  Volume: 21 Pages: 69-82
- NAID
  110009587561
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Journal Article] パターンランゲージを用いた国語科授業デザイン研究についての検討2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育論叢
  
  Volume: 21 Pages: 6-82
- NAID
  110009587561
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Journal Article] 昭和30年代後期の漢文教育思潮における「漢文の多重性」についての認識2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育
  
  Volume: 71 Pages: 19-26
- NAID
  110009436994
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Journal Article] 漢文教育史による対話についての試論2011
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語教育論叢
  
  Volume: 20 Pages: 1-13
- NAID
  110008462690
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Journal Article] 和30年代前期の国語科教育課程における漢文教育の位置づけ-『高等学校学習指導要領国語科編』2007
- Author(s)
  冨安慎吾
- Journal Title
  
  国語科教育 61
  
  Pages: 19-26
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19330202
[Presentation] 国語科の教科内容を問い直すための考察　─「書くこと」における「ジャンル」についての学習に焦点をあてて─2019
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第136回全国大学国語教育学会茨城大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19H01670
[Presentation] リーディングスキルテストと学力調査の相関からとらえた読解力に関する研究2019
- Author(s)
  間瀬茂夫・冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02706
[Presentation] 漢字学力評価の開発のための検討：質問紙調査の試験的実施を通して2019
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  中国四国教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K02706
[Presentation] 国語科におけるメディア・リテラシーの学力調査および評価問題の開発2017
- Author(s)
  砂川誠司；冨安慎吾；中井悠加
- Organizer
  第61回日本読書学会大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Presentation] 漢文学習の学習内容を整理する枠組みについての試案2017
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第51回広島大学教育学部国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04447
[Presentation] 漢文教育実践史の検討課題からの考察：1965-1974（昭和40年代）2017
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第132回全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04447
[Presentation] 国語科におけるPCKについての研究：教師の批判的思考に関する認識を中心に2017
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Presentation] 漢文教育実践史の検討　課題からの考察：2006-20152016
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  新潟大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K04447
[Presentation] 教育実習生の省察を支援する方法についての検討　─パターンランゲージを用いた事後指導を対象として─2016
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第１３１回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  白百合女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Presentation] パターンランゲージを用いた国語科教科内容の記述に関する研究 : 文化の記述という観点から─2015
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  創価大学
- Year and Date
  2015-10-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] 学習観についての省察をうながす試み : 漢字学習のためのパターンランゲージを用いて2015
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  姫路商工会議所
- Year and Date
  2015-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] パターンランゲージを用いた国語科教科内容の記述に関する研究 ─文化の記述という観点から─2015
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第129回全国大学国語教育学会西東京大会
- Place of Presentation
  創価大学（東京都八王子市）
- Year and Date
  2015-10-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Presentation] 高校国語科における「高次読解力」の評価のあり方 ─漢文問題の場合─2015
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第129回全国大学国語教育学会西東京大会
- Place of Presentation
  創価大学（東京都八王子市）
- Year and Date
  2015-10-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H03503
[Presentation] できごとと方略との関係を語るためのメディアについての試行 ─パターンランゲージを用いた振り返りワークの検討を中心に─2014
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2014-11-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] 漢字学習のためのパターンランゲージ2014
- Author(s)
  冨安慎吾、秋山佳慧、淺野浩右、板倉直哉、片山佳澄、松本由美
- Organizer
  3rd Asian Conference on Pattern Languages of Programs
- Place of Presentation
  国立情報学研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] 古典学習における主題単元のテーマの設定 ―「学習者にとっての問題調査」から―2014
- Author(s)
  信木伸一　渡辺春美　冨安慎吾
- Organizer
  中国四国教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Year and Date
  2014-11-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Presentation] 方略に関するメディアとしてのパターンランゲージ　─記述・対話・省察のためのメディアとして─2014
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  国語教育イン盛岡
- Place of Presentation
  岩手県民情報交流センター
- Year and Date
  2014-08-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] できごとと方略との関係を語るためのメディアについての試行 ―パターンランゲージを用いた振り返りワークの検討を中心に－2014
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Year and Date
  2014-11-08
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] 漢文テキストを用いた学力評価についての検討2014
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  愛知産業労働センター（名古屋）
- Year and Date
  2014-05-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Presentation] 方略を支える信念を問題にすることの意義についての考察：パターンランゲージの検討を通して2013
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第125回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] パターンランゲージによる方略記述実践の可能性:メディアとしての方略記述について2013
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第124回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学教育学部
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] パターンランゲージによる方略の記述に関する試み-小学校国語科教科書における「話すこと・聞くこと」の検討を中心に-2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第123回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2012-10-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] パターンランゲージによる方略の記述に関する試み -小学校国語科教科書における「話すこと・聞くこと」の検討を中心に-2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2012-10-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24330246
[Presentation] 大学入学試験における漢文と現代文／古文の融合問題についての研究─昭和40年度・昭和41年度の比較を中心に─2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  筑波大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Presentation] パターンランゲージによる方略の記述に関する試み─小学校国語科教科書における「話すこと・聞くこと」の検討を中心に─2012
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24531141
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮についての研究-科目「古典II」の思想と評価に注目して-2011
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2011-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮についての研究-科目「古典II」の思想と評価に注目して-2011
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  京都教育大学(京都府)
- Year and Date
  2011-05-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮史の研究:『高等学校学習指導要領国語編』(昭和45年)をめぐって2010
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2010-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮についての研究:漢文の「外国語」性への注目(江連隆)2010
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2010-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮についての研究-漢文の「外国語」性への注目(江連隆)-2010
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Year and Date
  2010-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮史の研究-『高等学校学習指導要領国語編』(昭和45年)をめぐって-2010
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  鳴門教育大学
- Year and Date
  2010-10-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年代における漢文教育思潮についての研究-訓読に関する議論を中心に-2009
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Year and Date
  2009-10-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年前後における漢文教育思潮についての研究-江連隆の歴史実践に注目して-2009
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Year and Date
  2009-05-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 昭和40年前後における漢文教育思潮についての研究-江連隆史の歴史実践に注目して-2009
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  秋田大学
- Year and Date
  2009-05-30
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21730697
[Presentation] 漢字学習のためのパターンランゲージ
- Author(s)
  冨安慎吾、秋山佳慧、淺野浩右、板倉直哉、片山佳澄、松本由美
- Organizer
  3rd Asian Conference on Pattern Languages of Program
- Place of Presentation
  国立情報学研究所(東京都）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] パターンランゲージによる方略の記述に関する試み─小学校国語科教科書における「話すこと・聞くこと」の検討を中心に─
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  第123回全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22330246
[Presentation] 方略を支える信念を問題にすることの意義についての考察：パターンランゲージの検討を通して
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  広島大学(広島県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] パターンランゲージによる方略記述実践の可能性:メディアとしての方略記述について
- Author(s)
  冨安慎吾
- Organizer
  全国大学国語教育学会
- Place of Presentation
  弘前大学（青森県）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25780528
[Presentation] 漢字学習のためのパターンランゲージ
- Author(s)
  冨安慎吾、秋山佳慧、淺野浩右、板倉直哉、片山佳澄、松本由美
- Organizer
  3rd Asian Conference on Pattern Languages of Programs
- Place of Presentation
  国立情報学研究所
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25285246

1. YAMAMOTO Takaharu (90210533)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. MORITA Youichi (60325305)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 3 results
3. TANAKA Norio (00171786)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. YAMAMOTO Etsuko (20220452)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. NAKANISHI Makoto (10263881)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. MIYAMOTO Koji (30583207)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
7. UEYAMA Toshihiro (50193850)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. UEDA Yuji (50213369)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. MASE Shigeo (90274274)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 3 results
10. SUMIDA Masaru (40278594)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. TERADA Mamoru (00381020)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. IKUTA Sinnji (00320010)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. BANNDOU Tomoko (60634764)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. MURAI Mariko (30174262)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. MIURA Kazunao (40239174)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. SAKURAMOTO Akemi (70319846)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. KAWANO Junko (80380989)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. INADA Yaho (20612518)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. WAKAGI Tuneka (90454579)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KAWANO Tomofumi (70304144)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 2 results
21. TAKEHISA Yasutaka (70461308)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
22. WATANABE Harumi (10320516)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 4 results
23. SUNAGAWA Seiji (20647052)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
24. TAKAHATA Hiroshi (20284135)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. KOTANI Mitsuru (00283044)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. TUJIMURA Keizo (90712505)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. 中井悠加 (40710736)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
28. ITO Kimiko (80027713)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. NANBA Hirotaka (30244536)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. TAKEMURA Shinji (80146705)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. SATO Takeshi (90309625)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. KAWAGUCHI Takayuki (30512579)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. KONISHI Izumi (60315736)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. NOBUKI Shinichi (40549870)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
35. 竹村信治 (80145705)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. 吉田茂樹 (20737837)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
37. 上山伸幸 (40780325)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 原田大樹 (50756492)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 長岡由記 (90615915)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. TSUJI Naomi

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. FUNAHASHI Hideaki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. SHIMASAKI Atsuko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results

tomiyasu shingo 冨安 慎吾

冨安 慎吾 トミヤス シンゴ

TOMIYASU Shingo 冨安 慎吾

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

読書行為の多様性に対応する発達モデルに基づいた包括的学習支援アプローチの開発Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

漢字語彙の運用力を育成するためのカリキュラム開発に関する研究Principal InvestigatorOngoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

作品・分野別漢文教育実践史に基づく漢文教育改善の研究Ongoing

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Review Section

Research Institution

Study on the history of Chinese culture education lessons in Japan after Second world war

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

The Improvement of Japanese Classes in Secondery School through Diagnostic Assesment Systems of Critical Reading

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Cooperative - the actual draft study on the development of language communication skills for language arts education improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study for describe strategies using Pattern Languages in Japanese Language EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Developmental Study on Assessment System of Productive Reading

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A study on teaching creativity based on the "traditional language culture" education curriculum of elementary and junior high school and senior high school.

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Cooperation Proposal Research on Development of the Language Communication for a Japanese Teaching Improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

A Historical Study of the Kanbun Education in Japanese Language EducationPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

Practical and cooperation research on development of the communications skills for a Japanese educational improvement

Principal Investigator

Project Period (FY)

Research Category

Research Field

Research Institution

[Book] 漢文教育の創造―戦後における漢文教育実践史・思潮史を踏まえて―2018

Author(s)

tomiyasu shingo 冨安慎吾

冨安慎吾トミヤスシンゴ

TOMIYASU Shingo 冨安慎吾