Ryu Jumpei 笠潤平

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RYU Jyunpei 笠潤平

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Researcher Number	80452663
Other IDs
Affiliation (Current)	2025: 香川大学, 教育学部, 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2010 – 2023: 香川大学, 教育学部, 教授 2007 – 2009: 香川大学, 教育学部, 准教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Science education / Basic Section 09080:Science education-related / Science education Except Principal Investigator Science education / Science education / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09080:Science education-related / Sociology/History of science and technology / Education on school subjects and activities
Keywords	Principal Investigator 科学教育 / 中等教育 / 物理教育研究 / 物理教育 / 科学リテラシー / 探究活動 / 科学と社会 / カリキュラム / 科学リタラシー / 熟達化 … More / 教員養成・研修 / DBER / 熟達化研究 / 高校物理教育 / 教員研修 / モデリング / 双方向的授業 / 実験・探究活動 / 理科 / 初中等教育 / 国際比較 / 中等科学教育カリキュラム / Ａレベル科学 / 英国 / 評価 / 実験ノート / 中等科学教育 / 英国中等教育 / 中等科学カリキュラム / 証拠 / データ / 課題研究 / 科学についての知識 / 科学的なデータの見方 … More Except Principal Investigator アクティブ・ラーニング / 物理教育研究 / 物理教育 / 教員研修 / 科学教育 / 高大連携 / 国際比較 / アクティブラーニング / 認知科学 / 相互作用型授業 / 公開講座 / 誤概念 / 科学的思考力 / 高校理科授業 / アバター・ロールプレイ / 教員養成プログラム / 教員研修プログラム / 国際比較研究 / 認知発達 / 形式的操作 / FCI / 素朴概念 / ピア・インストラクション / アドバンシング物理 / 探究学習 / 高校理科授業改善 / 実践知 / 指導方略 / 概念構築 / メタ認知 / 概念理解 / 学習観 / 学習方略 / 学習指導モデル / 自己調整学習 / カリキュラム開発 / 高等学校理科 / アクティブ・ラーニング型授業 / AL型カリキュラム開発 / AL型授業開発 / アクション・リサーチ / 教員養成 / PCK / 授業評価指標の開発 / 指導方略に関する知識 / 授業参観指標の開発 / 高校理科授業の改善 / 専門知 / 意思決定 / 科学的不定性 / 科学技術社会論 / STS（科学技術社会論） / 科学哲学 / 法学 / STS / 高等学校物理 / 中等教育 / 教授法の開発 / 高等学校物理授業 / 探究的指導法 / 授業分析 / 高校物理授業 / 生徒・学生実験 / 熱学 / 生徒実験 / 初等・中等教育 / 力学概念理解 / 高等学校教育 / 大学教育 / 教育学 / DBER / Force Concept Inventory / 概念理解度調査 / エビデンスベース教育改革 / Concept Inventory / 高等教育 / 教育調査 / 授業の定量的評価 / 授業の定量的分析 / 分析と評価 / 全人的教育 / 融合教育 / STEM教育 / STEAM教育 / 創造的教育 / 科学的推論 / 課題解決能力 / 問題解決能力 / 科学的推論力 / 動機づけ / 学習意欲 / 推論パターン / 認知心理学 / 小中大連携 / 理科教育 / 認知促進 / 推論形式 / 認知発達促進 / 教材開発 / 探究活動 / モデリング / 能動的学習 / 個別指導 / 協同学習 / 評価 / 授業評価 / 探究実験 / 授業実践 / カリキュラム研究 / 科学教育カリキュラム / 観察実験指導 / 科学コミュニケーション / 教師教育 / 理科授業 / 科学的リテラシー Less

Reserach and Development of Program of Professional Development of Secondary Science Teachers mastering PERPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  笠潤平
- Project Period (FY)
  2022 – 2025
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kagawa University
Research on Improving High-School Science Lessons Through the Development of "Teach to Avatar" Professional Development Program
- Principal Investigator
  
  土佐幸子
- Project Period (FY)
  2022 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Niigata University
Development of a learning instructional model encouraging acquisition of self-adjusting learning strategies in physics education
- Principal Investigator
  
  谷口和成
- Project Period (FY)
  2021 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Review Section
  
  Basic Section 09080:Science education-related
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Challenging Development of High-School Science Curriculum Based on the Findings of an International Comparative Study of Science Lessons
- Principal Investigator
  
  Tosa Sachiko
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Niigata University
Research on How we can guide and assess students' labo activities and investigative works in secondary science educationPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  RYU Jumpei
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kagawa University
Comprehensive study of students experiments for active learning in physics education
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Comparative Study on High-School Physics Lessons in Four Countries to Reveal the Problems in Terms of Inquiry-Based Teaching
- Principal Investigator
  
  Tosa Sachiko
- Project Period (FY)
  2016 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Niigata University
Development of high school physics curriculum fostering problem solving abilities through cognitive science
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Kazunari
- Project Period (FY)
  2015 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
芸術と科学の融合による創造的教育(STEAM教育)の課題と可能性
- Principal Investigator
  
  安東恭一郎
- Project Period (FY)
  2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Kagawa University
Investigative research on the current status of Japanese physics education using evaluation tools based on physics education research
- Principal Investigator
  
  Lang Roy
- Project Period (FY)
  2014 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo University of Agriculture and Technology
Development of secondary science curriculum for citizen who participate decision making in STS issuesPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  RYU JUMPEI
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kagawa University
Developing a method of interactive-learning-oriented physics teaching and its scientific analysis and evaluation
- Principal Investigator
  
  Nitta Hideo
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Property of scientific incertitude and decision-making
- Principal Investigator
  
  TSUYOSHI HONDOU
- Project Period (FY)
  2013 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Sociology/History of science and technology
- Research Institution
  Tohoku University
The development of physics education curriculum in high school and university focused on the cognitive approach and investigational activity
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
The development of science curriculum to foster the basis of scientific thinking
- Principal Investigator
  
  TANIGUCHI Kazunari
- Project Period (FY)
  2012 – 2014
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Research-based Evaluation and Improvement of Physics Instructions
- Principal Investigator
  
  NITTA Hideo
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Tokyo Gakugei University
Development of materials to teach scientific treatise of data as an essential component of Scientific LiteracyPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  RYU Jumpei
- Project Period (FY)
  2010 – 2012
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kagawa University
Development of interactive physics class based on coordination between high schools and universities
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2009 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education
Good science teaching for improving scientific literacy and lesson videos for teacher education
- Principal Investigator
  
  OGURA Yasushi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research
Development of new physics curriculum by cooperation of high school and university teachers
- Principal Investigator
  
  MURATA Takatoshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2008
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Kyoto University of Education

[Book] 探究活動と探究学習，新訂・授業に活かす理科教授法―中高編―2019
- Author(s)
  （編者）左巻健男、吉田安規良、（著者）左記および笠潤平ほか
- Total Pages
  288
- Publisher
  東京書籍
- ISBN
  9784487812448
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Book] 科学の不定性と社会－現代の科学リテラシー2017
- Author(s)
  本堂毅、平田光司、尾内隆之、中島貴子、笠潤平他
- Total Pages
  232
- Publisher
  信山社
- ISBN
  9784797215830
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Book] 原子力と理科教育2013
- Author(s)
  笠潤平
- Total Pages
  64
- Publisher
  岩波書店
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] Investigative Science Learning Environmentの特徴2023
- Author(s)
  笠　潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 191 Pages: 44-55
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Journal Article] 物理教育研究と物理教育2022
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 70 Pages: 51-57
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Journal Article] 英国の科学教育の現状とAレベル物理における探究活動に関する連続講演会の趣旨とその背景―ローレンス・J・ハークロッツを迎えてー2020
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 179号 Pages: 48-53
- NAID
  130007877304
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] ICTを活用したアクティブ・ラーニングー附属学校における展開ー2020
- Author(s)
  高木由美子,高橋尚志,大浦みゆき,高橋智香,稗田美嘉,松村雅文,笠潤平
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告
  
  Volume: 2020年第2号 Pages: 143-152
- NAID
  120007015408
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] 英国Aレベル物理の新評価制度についてーOCR「アドバンシング物理」コースの試験を例にー2020
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 179号 Pages: 64-71
- NAID
  130007877305
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] 探究活動の定義と探究活動に至る授業の設計について2020
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 68巻2号
- NAID
  130007897015
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] 市民の科学リテラシーのための教育に対する科学者・教育者のアプローチについて2019
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  日本生理学会雑誌
  
  Volume: 81 Pages: 33-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] 探究活動と探究的な学習2019
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  左巻健男、吉田安規良編、新訂授業に活かす理科教育法中学校・高等学校編
  
  Volume: - Pages: 139-155
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] 科学・技術と社会の関係について考える機会を提供しよう : 今回の提言の意味について (これからの教科・科目特集) -- (「これからの高校理科教育のありかた」をめぐって)2017
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  学術の動向 : SCJフォーラム
  
  Volume: 22 Pages: 67-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12752
[Journal Article] 科学・技術と社会の関係について考える機会を提供しよう : 今回の提言の意味について2017
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  学術の動向
  
  Volume: 22 Pages: 67-69
- NAID
  130005661512
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Journal Article] 英国の中等科学教育―科学リテラシー2015
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  化学と教育
  
  Volume: 63-10 Pages: 484-487
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25242020
[Journal Article] 小学校理科の新課程教科書の研究：実験・観察例を中心に2015
- Author(s)
  笠　潤平他14名
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第2部
  
  Volume: 65 Pages: 53-66
- NAID
  120007014137
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] 英国の中等科学教育-科学リテラシー, 「学力」, 実験, 探究活動2015
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  化学と教育
  
  Volume: 63 Issue: 10 Pages: 484-487
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13233
[Journal Article] 英国の中等科学教育―科学リテラシー,「学力」,実験,探究活動2015
- Author(s)
  笠　潤平
- Journal Title
  
  化学と教育
  
  Volume: 63 Pages: 484-487
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] 「信頼の危機」は続いている―原子力・放射線教育のための試論2015
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  理科教室
  
  Volume: 58(3) Pages: 49-55
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] Trial of “Force and Motion Conceptual Evaluation” tests in Japanese high schools2014
- Author(s)
  Junpei Ryu, Toru Iwama, Toshiaki Yamazaki, Masashi Ogawa, Takafumi Sakatani, Hiroshi Uchimura, Kazunari Taniguchi and Takatoshi Murata
- Journal Title
  
  Proceedings of the 12th Asia Pacific Physics Conference
  
  Volume: JPS Conf. Proc.1 Pages: 017010-017010
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 変数の制御の観点を生かした浮力についての授業プランの開発2014
- Author(s)
  若林教裕, 鷲辺章宏, 笠潤平
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第II部
  
  Volume: 64 Pages: 27-38
- NAID
  120007014148
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] 中等科学カリキュラムをめぐる英国の論争と英国物理学会2014
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  大学の物理教育
  
  Volume: 20(2) Pages: 89-93
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] Trial of “Force and Motion Conceptual Evaluation” Tests in Japanese High Schools2014
- Author(s)
  Junpei Ryu et al
- Journal Title
  
  the JPS Conference Proceedings
  
  Volume: 1
- DOI
  10.7566/jpscp.1.017010
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Journal Article] Trial of “Force and Motion Conceptual Evaluation” tests in Japanese high schools2014
- Author(s)
  J. Ryu, T. Iwama, T. Yamazaki, M. Ogawa, T. Sakatani, H. Uchimura, K. Taniguchi, T. Murata
- Journal Title
  
  Proceedings of the 12th Asia Pacific Physics Conference (APPC12)
  
  Volume: 1
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 変数の制御の観点を生かした浮力についての授業プランの開発2014
- Author(s)
  若林教裕，鷲辺章宏，笠潤平
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第II部
  
  Volume: 64(1) Pages: 27-38
- NAID
  120007014148
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Journal Article] 英国における科学に対する信頼の危機と GCSE 改革の関係について2013
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 151号 Pages: 76-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 高校物理に導入したアクティブ・ラーニングの効果と課題2013
- Author(s)
  山崎敏昭,谷口和成,笠潤平他
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 61(1) Pages: 12-17
- NAID
  110009594160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 高校物理に導入したアクティブ・ラーニングの効果と課題2013
- Author(s)
  山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，村田隆紀，他５名
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 61-1 Pages: 12-17
- NAID
  110009594160
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Journal Article] 物理の一分野としての物理教育研究の発展のためのアメリカにおける意識的努力2013
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 151号 Pages: 71-75
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] あなたはよい科学者ですか? 英国物理学会(IoP)の研究者の倫理についての教材2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 147号
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] ミンストレルのファセットについて2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 148号 Pages: 40-49
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 日本の理科教育における原子力問題の今後の取り扱いについて-副読本・検定・科学コミュニケーション2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  科学
  
  Volume: vol.82-10 Pages: 1132-1141
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 図書紹介　「科学的思考」のレッスン―学校では教えてくれないサイエンス―2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育
  
  Volume: 60 Pages: 274-274
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察-英国の「21 世紀科学」第1 版などを参考に-2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  大学の物理教育
  
  Volume: vol.18-1 Pages: 12-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 日本の理科教育における原子力問題の今後の取り扱いについて2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  理科教室
  
  Volume: vol.55-6 Pages: 66-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 日本の理科教育における原子力問題の今後の取り扱いについて―副読本・検定・市民のための科学的リテラシー2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  科学
  
  Volume: 82 Pages: 1132-1141
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] あなたはよい科学者ですか-英国物理学会(IoP)の研究者の倫理についての教材2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: 147号 Pages: 40-51
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 英国における科学に対する信頼の危機とGCSE改革の関係について2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信
  
  Volume: (151号) Pages: 76-83
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 理科での今後の「原子力」の扱い方について―英国の『２１世紀科学』第１版を参考に―2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  理科教室
  
  Volume: 55 Pages: 66-69
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 変数の扱いを中心とした科学的な探究能力の育成のための授業プログラムの開発-理科を通じた認知的促進授業プログラム(CASE)の日本における応用の試み-2012
- Author(s)
  笠潤平他
- Journal Title
  
  香川大学教育学部研究報告第II部
  
  Volume: 62‐1 Pages: 33-47
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察2012
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  大学の物理教育
  
  Volume: 18(1) Pages: 12-16
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] イギリスにおける探究活動の指導2011
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  日本物理教育学会 2011 年度年会・第28回物理教育研究大会予稿集
  
  Pages: 26-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] 研究にもとづく物理教育の改善と評価2010
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  大学の物理教育
  
  Volume: 16(2) Pages: 83-87
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Journal Article] インタラクティブな手法を取り入れた「運動学」授業の試み2010
- Author(s)
  小川雅史, 岩間徹, 酒谷貴史, 古結尚, 山口道明, 山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Journal Title
  
  近畿の物理教育
  
  Volume: 16 Pages: 22-25
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Journal Article] 英国GCSE必修理科の「21世紀科学」の目標教科書、活動は通常の化学的内容の習得型の理科とどれだけ異なるか?2009
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信, 物理教育研究会 138
  
  Pages: 52-65
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300267
[Journal Article] 認知的発達レベルを探る「ローソンテスト」日本語版の作成について2009
- Author(s)
  笠潤平
- Journal Title
  
  物理教育通信, 物理教育研究会 137
  
  Pages: 76-90
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19300267
[Journal Article] アドバンシング物理研究会(京都・和歌山)の活動方法と成果2007
- Author(s)
  笠潤平, 山崎敏昭, 岩間徹, 小川雅史, 内村浩, 谷口和成, 村田隆紀, 宮永健史, 藤田利光
- Journal Title
  
  物理教育55-2 117
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Journal Article] 日本とイギリスの高校物理教育の比較-放射線学習を例に-2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀(他5名)
- Journal Title
  
  近畿の物理教育13 18
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] Investigative Science Learning Environmentの力学授業の展開についての検討2023
- Author(s)
  笠潤平,谷口和成,土佐幸子,右近修治,岡本正志,高橋尚志,大浦みゆき,山田吉英,岸澤眞一,佐藤哲也
- Organizer
  日本物理学会2023年春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] アバターロールプレイを用いた理科教員養成活動が学生に及ぼす効果2023
- Author(s)
  土佐幸子，石井恭子，笠潤平，後藤顯一
- Organizer
  日本物理学会2023年春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Presentation] 探究的な学びの米国の動向ー仮説演繹法の紹介2023
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会冬季シンポジウム
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] Wiemanグループの"Template for teaching and assessment of problem solving in introductory physics"について2023
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第17回大学の物理教育研究会（UPEC)
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] アバターロールプレイを用いた理科教員養成活動が学生に及ぼす効果2023
- Author(s)
  土佐幸子，石井恭子，笠潤平，後藤顯一
- Organizer
  日本物理学会春季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K18585
[Presentation] 物理教育研究を踏まえた授業づくりについて2023
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  物理教育学会　物理教育レクチャーシリーズ
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] アバターロールプレイを用いた高校物理教員の指導技術の向上2022
- Author(s)
  土佐幸子，石井恭子，笠潤平，後藤顯一
- Organizer
  日本物理学会2022年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Presentation] Investigative Science Learning Environment”の特徴について2022
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  2022年物理教育研究会夏期大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] Investigative Science Learning Environment（ISLE)の授業方法についての考察2022
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  令和4年度日本理科教育学会四国支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] ISLEの授業方法を用いた高校化学授業の開発2022
- Author(s)
  住本和基，笠潤平
- Organizer
  令和4年度日本理科教育学会四国支部大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] E. Etkina　“Investigative Science Education Environment”の諸特徴について2022
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  2022年度応用物理・物理系学会中国四国支部合同学術講演会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K02947
[Presentation] アバターロールプレイを用いた高校物理教員の指導技術の向上2022
- Author(s)
  土佐幸子，石井恭子，笠潤平，後藤顯一
- Organizer
  日本物理学会秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22K18585
[Presentation] 英国の新しい評価制度のもとでのAレベルおよびGCSEレベルの物理実験・探究活動2021
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第37回物理教育研究大会（日本物理教育学会）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Presentation] 日本語版RTOPによる高校理科授業改善2021
- Author(s)
  土佐幸子，石井恭子，笠潤平，後藤顯一
- Organizer
  日本理科教育学会，第71回全国大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Presentation] アクション・リサーチとRTOPによる高校物理授業改善2021
- Author(s)
  土佐幸子、石井恭子、笠潤平、後藤顕一
- Organizer
  日本物理学会第76回年次大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告Ⅳ2020
- Author(s)
  辻秀人、野原大輝、谷口和成、山崎敏昭、岩間徹、栗木久、松田淳二、笠潤平、村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会　第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] アクティブ・ラーニングを測る高校物理授業参観指標2020
- Author(s)
  土佐幸子、石井恭子、笠潤平、後藤顕一
- Organizer
  日本物理学会2020年秋季大会（オンライン開催）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19K21753
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告Ⅳ2020
- Author(s)
  辻秀人,野原大輝,谷口和成,山崎敏昭,岩間徹,栗木久,松田淳二,笠潤平,村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第75回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2019
- Author(s)
  谷口和成,山下哲,笠潤平,覧具博義,村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 科学的説明の機会を与える小中高用物理授業プランの試行2019
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 力学概念理解度調査(FCI)から見た日本の入門レベル学部教育における課題2019
- Author(s)
  覧具博義,岸澤眞一,長谷川大和,山崎敏昭,湯口秀敏,笠潤平,谷口和成,箕田弘喜,合田正毅,村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告III2019
- Author(s)
  山崎敏昭、谷口和成、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 力学概念理解度調査(FCI)から見た日本の入門レベル学部教育における課題2019
- Author(s)
  覧具博義, 岸澤眞一, 長谷川大和, 山崎敏昭, 湯口秀敏, 笠潤平, 谷口和成, 箕田弘喜, 合田正毅, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告III2019
- Author(s)
  酒谷貴史，谷口和成，山崎敏昭，辻秀人，谷口健太，岩間徹，古結尚，栗木久，山下哲，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第74回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2019
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲, 笠潤平, 覧具博義, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2019年秋季大会,
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] アクティブ・ラーニング型授業における学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2018
- Author(s)
  谷口和成，彦野冬馬，山下哲，笠潤平，覧具博義，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 全国調査データにもとづく科学的思考・推進力調査問題の各設問別難易度等の分析2018
- Author(s)
  笠潤平、谷口和成、岸澤眞一、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 力学概念理解度調査による日本の高校および大学初年級の物理教育の現状分析2018
- Author(s)
  長谷川大和, 岸澤眞一,笠潤平, 谷口和成, 山崎敏昭, 箕田弘喜, 合田正毅 , 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 全国調査データにもとづく科学的思考・推進力調査問題の各設問別難易度等の分析2018
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 岸澤眞一, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] アクティブ・ラーニング型授業における学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2018
- Author(s)
  谷口和成, 彦野冬馬, 山下哲, 笠潤平, 覧具博義, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 力学概念理解度調査の項目応答曲線を用いた分析－作用反作用に関わる問を中心に－2018
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，合田正毅，村田隆紀, 箕田弘喜，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 力学概念理解度調査から見えてきた日本の高校および大学基礎課程での物理教育の課題2018
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，谷口和成, 笠潤平，箕田弘喜，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] アクティブ・ラーニング型授業における学習者の科学的推論力の物理概念理解への影響2018
- Author(s)
  谷口和成、彦野冬馬、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 児童・生徒の認知発達を踏まえた理科授業の効果と意義2018
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲, 野ヶ山康裕, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] ILDs における力学概念理解に対する科学的推論力の影響2018
- Author(s)
  谷口和成，彦野冬馬，笠潤平，覧具博義，村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K00975
[Presentation] 力学概念理解度調査による日本の高校および大学初年級の物理教育の現状分析2018
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，笠潤平，谷口和成，山崎敏昭，箕田弘喜，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会（2018年）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 理科の探究活動と探究的な学習について2018
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理教育学会第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 児童・生徒の認知発達を踏まえた理科授業の効果と意義2018
- Author(s)
  谷口和成, 山下哲, 野ヶ山康裕, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会　第73回年次大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 項目正答率パターンによる力学概念理解度および科学的思考力の分析2018
- Author(s)
  長谷川大和、岸澤眞一、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告II2018
- Author(s)
  山崎敏昭，谷口和成，酒谷貴史，辻秀人，谷口健太，岩間徹，古結尚，栗木久，山下哲，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会 2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] IRC(項目応答曲線)を用いた力学概念理解度の分析2018
- Author(s)
  岸澤眞一、長谷川大和、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] ILDs における力学概念理解に対する科学的推論力の影響2018
- Author(s)
  谷口和成，彦野冬馬，笠潤平，覧具博義，村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会　第35回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 項目正答率パターンによる力学概念理解度および科学的思考力の分析2018
- Author(s)
  長谷川大和, 岸澤眞一, 山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 箕田弘喜, 合田正毅, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] IRC(項目応答曲線)を用いた力学概念理解度の分析2018
- Author(s)
  岸澤眞一, 長谷川大和, 山崎敏昭, 笠潤平, 谷口和成, 箕田弘喜, 合田正毅, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告II2018
- Author(s)
  山崎敏昭、谷口和成、笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2018年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 市民の科学リテラシーのための理科教育と諸学会の役割について2018
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第95回日本生理学会大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告(I) 概要2017
- Author(s)
  長谷川大和, 岸澤眞一, 笠潤平, 谷口和成, 合田正毅, 山崎敏昭, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 2014－2016物理教育の現状調査報告Ⅰ―全体概要とゲインの様相―2017
- Author(s)
  長谷川大和、岸澤眞一、山崎敏昭、谷口和成、笠潤平、合田正毅、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2014-2016物理教育の現状調査報告Ⅱ－項目応答曲線を用いた分析－2017
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，合田正毅，村田隆紀,覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 日本の高校・大学生の科学的思考力の現状2017
- Author(s)
  谷口和成、笠潤平、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第７２回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Year and Date
  2017-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 日本の高校・大学生の科学的思考力の現状2017
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第72回年次大会（2017年）
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス（大阪府豊中市待兼山町）
- Year and Date
  2017-03-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告（Ⅱ）－力学概念理解と科学的思考力－2017
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，笠潤平，谷口和成，合田正毅，山崎敏昭，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2014－2016物理教育の現状調査報告Ⅱ―項目応答曲線を用いた分析―2017
- Author(s)
  岸澤眞一、長谷川大和、山崎敏昭、谷口和成、笠潤平、合田正毅、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 英国中等科学教育の現状についての調査報告2017
- Author(s)
  笠潤平、岡本正志、谷口和成
- Organizer
  日本物理学会第７２回年次大会
- Place of Presentation
  大阪大学豊中キャンパス
- Year and Date
  2017-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告(II) 力学概念理解と科学的思考力2017
- Author(s)
  岸澤眞一, 長谷川大和A, 笠潤平B, 谷口和成C, 合田正毅D, 山崎敏昭E, 村田隆紀C, 覧具博義F
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 英国Aレベル物理の新評価制度の検討2017
- Author(s)
  笠潤平, 岡本正志, 谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告2017
- Author(s)
  谷口和成, 山崎敏昭A, 岩間徹B, 笠潤平C, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会 2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K01015
[Presentation] 2016物理教育の現状調査プロジェクト報告（I）―概要―2017
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，笠潤平，谷口和成，合田正毅，山崎敏昭，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会　2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2014－2016物理教育の現状調査報告Ⅲ―科学的思考力の現状―2017
- Author(s)
  谷口和成、笠潤平、岸澤眞一、山崎敏昭、長谷川大和、合田正毅、村田隆紀、覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会　第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 2014-2016物理教育の現状調査報告Ⅲ－科学的思考力の現状－2017
- Author(s)
  谷口和成，笠潤平，岸澤眞一，山崎敏昭，長谷川大和，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 探究的な学習と『探究活動』の機会の提供について2017
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会　2016年度冬季シンポジウム
- Place of Presentation
  東海大学代々木キャンパス
- Year and Date
  2017-01-09
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 「生徒実験によるアクティブ・ラーニング型物理授業」公開講座の報告2017
- Author(s)
  谷口和成,山崎敏昭, 岩間徹, 笠潤平, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 英国Aレベル物理の新評価制度の検討2017
- Author(s)
  笠潤平，岡本正志，谷口和成
- Organizer
  日本物理学会2017年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K12752
[Presentation] 科学・技術と社会の関係を扱う中学校理科授業の開発2017
- Author(s)
  隅野泰平, 鷲辺章宏, 笠潤平
- Organizer
  日本科学教育学会第41回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 科学の不定性と理科教育2017
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  科学技術社会論学会第16回年次大会
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 2014-2016 物理教育の現状調査報告Ⅰ－全体概要とゲインの様相－2017
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，谷口和成，笠潤平，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理教育学会第34回物理教育研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 力学概念調査と科学的思考力・推論力調査を組み合わせた学部新入生の物理学の学習状態の分析 ― 物理教育の現状調査プロジェクト調査結果の利用方法について ―2016
- Author(s)
  長尾将平、笠潤平
- Organizer
  平成28年度日本理科教育学会四国支部大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 原子力問題を扱う中学校理科授業の実践と分析2016
- Author(s)
  若林教裕、笠潤平
- Organizer
  平成28年度日本理科教育学会四国支部大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 科学・技術と社会の関係を扱う中学校理科授業の開発2016
- Author(s)
  鷲辺章宏、隅野泰平、笠潤平
- Organizer
  平成28年度日本理科教育学会四国支部大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 物理教育の現状調査プロジェクト報告アクティブラーニング型授業とゲインの動向2016
- Author(s)
  岸澤眞一、長谷川大和、安田淳一郎、箕田弘喜、山崎敏昭、笠潤平、谷口和成、藤原昇, 湯口秀敏, 右近修治, 新田英雄, 合田正毅, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学
- Year and Date
  2016-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 英国の新しいAレベル評価制度と実験・探究活動2016
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会2016年冬季シンポジウム
- Place of Presentation
  東海大学
- Year and Date
  2016-01-10
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 英国の中等科学教育の動向について2016
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  平成28年度日本理科教育学会四国支部大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 物理教育の現状調査報告力学概念調査でのゲインの考察2016
- Author(s)
  長谷川大和、岸澤真一、山崎敏和、笠潤平ほか10名
- Organizer
  日本物理学会第71回年会
- Place of Presentation
  東北学院大
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 「物理教育研究ワーキンググループ」についての報告2016
- Author(s)
  覧具博義、笠潤平、村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第71回年会
- Place of Presentation
  東北学院大
- Year and Date
  2016-03-20
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 物理教育の現状調査報告---力学概念調査でのゲインの考察2016
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，笠潤平，笠潤平，谷口和成，箕田弘喜，安田淳一郎，湯口秀敏，藤原昇，右近修治，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第71回年次大会
- Place of Presentation
  東北学院大学泉キャンパス（宮城県仙台市）
- Year and Date
  2016-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 力学概念調査と科学的思考力・推論力調査を組み合わせた学部新入生の物理学の学習状態の分析2016
- Author(s)
  長尾将平，笠潤平
- Organizer
  日本理科教育学会四国支部平成28年度大会
- Place of Presentation
  香川大学教育学部（香川県高松市幸町）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 科学・技術と社会の関係を扱う中学校理科授業の効果の分析2016
- Author(s)
  隅野泰平、鷲辺章宏、笠潤平
- Organizer
  平成28年度日本理科教育学会四国支部大会
- Place of Presentation
  香川大学
- Year and Date
  2016-12-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K00968
[Presentation] 物理教育の現状調査プロジェクト報告 ―アクティブラーニング型授業とゲインの動向―2016
- Author(s)
  岸澤眞一，長谷川大和，安田淳一郎，箕田弘喜，山崎敏昭，笠潤平，谷口和成，藤原昇，湯口秀敏，右近修治，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会2016年秋季大会
- Place of Presentation
  金沢大学角間キャンパス（金沢市角間町）
- Year and Date
  2016-09-13
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] 変数の制御の観点を生かした浮力についての授業プランの開発2015
- Author(s)
  若林教裕、笠潤平
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（5）：科学的思考力調査2015
- Author(s)
  笠潤平，谷口和成，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 信頼の危機、科学コミュニケーション、理科教育2015
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  けいはんグリーン・イノベーション・フォーラム
- Place of Presentation
  国際高等研究所
- Year and Date
  2015-03-18
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した‘相互作用型演示実験授業（ILDs）’の構造分析2015
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（1）：全体概況2015
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，笠潤平，谷口和成，石本美智，箕田弘喜，安田淳一郎，湯口秀敏，藤原昇，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学
- Year and Date
  2015-03-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 認知的発達段階/科学的思考力の調査2015
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 高校物理におけるモデリング教育の可能性―英国の『アドバンシング物理』とModellus―2015
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本科学教育学会第29回年会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-22
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 認知的発達段階/科学的思考力の調査2015
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本理科教育学会第65回全国大会
- Place of Presentation
  京都教育大学
- Year and Date
  2015-08-01
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15K13233
[Presentation] 理科で価値観が関わる科学的問題を扱う際の諸問題2015
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本教育方法学会第51回大会
- Place of Presentation
  岩手大学
- Year and Date
  2015-10-10
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 英国のAレベル科学の新規定における実験・探究活動の位置づけ2015
- Author(s)
  笠潤平, 岡本正志, 谷口和成, 岩間徹, 高橋信幸
- Organizer
  日本物理学会2015年秋季大会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2015-09-18
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 「ＧＣＳＥ21世紀科学」について2014
- Author(s)
  笠　潤平
- Organizer
  日本学術会議科学と社会委員会科学力増進分科会高校理科教育検討小委員会
- Place of Presentation
  東京大学
- Year and Date
  2014-08-31
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] モデリングソフトModellusを用いたアクティブラーニング公開講座の成果と課題2014
- Author(s)
  山崎敏昭，岩間徹，古結尚，谷口和成，村井友香，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 中等物理カリキュラム研究の諸観点について2014
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理教育学会物理教育研究大会
- Place of Presentation
  東京電気通信大学
- Year and Date
  2014-08-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した"相互作用型演示実験授業(ILDs)"の効果2014
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 学習者の動機づけに着目した“相互作用型演示実験授業（ILDs）”の効果2014
- Author(s)
  谷口和成，北村貴文，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] モデリングソフトModellusを用いたアクティブ・ラーニング公開講座の成果と課題2014
- Author(s)
  山崎敏昭，岩間徹，古結尚，谷口和成，村井友香，笠潤平，内村浩，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 簡易シミュレーションソフトModellusを用いた高校物理教材の開発2014
- Author(s)
  村井友香，谷口和成，笠潤平，中村泰之，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 運動方程式入力型物理シミュレーションソフトウェアModellusの日本語化2014
- Author(s)
  中村泰之，笠潤平，谷口和成，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 英国における中等科学教育カリキュラムと理系諸学会の関わり : Aレベル科学の成績からの実験・実習の評価の切り離しなど2014
- Author(s)
  笠潤平，岡本正志，谷口和成，岩間徹，高橋信幸
- Organizer
  日本物理学会2014年秋季大会
- Place of Presentation
  中部大学
- Year and Date
  2014-09-07
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] ローソンテスト多肢選択版の日本での試行について2013
- Author(s)
  笠潤平，谷口和成
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 主として英国における市民の科学的リテラシーのための科学カリキュラム開発について2013
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  愛知教育大学・静岡大学主催：第３回教科開発学研究会　「教科開発学を創る」　シンポジウム
- Place of Presentation
  静岡大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] The Effects of “Cognitive Acceleration through Science Education” program in Japan2013
- Author(s)
  K. Taniguchi, J. Ryu, Y. Nogayama, N. Wakabayashi, O. Shiwaku, T. Iwama, M. Okamoto
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference (APPC12)
- Place of Presentation
  Makuhari Messe
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501097
[Presentation] 『科学をどう教えるか』の周辺─マクダーモット、ミンストレル、ミネソタ大の協同的問題解答など2013
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会主催：シンポジウム『科学をどう教えるか２』
- Place of Presentation
  東海大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 『科学をどう教えるか』の周辺-マクダーモット、ミンストレル、ミネソタ大の協同的問題解答など、シンポジウム『科学をどう教えるか2』、NPO 法人2013
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 信頼の危機と理科教育、ワークショップ科学の不定性と社会ー法、技術、教育、JST-RISTEX プロジェクト「不確実な科学的状況での法的意思決定」の科学グループ2013
- Author(s)
  笠潤平
- Place of Presentation
  京都大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 主として英国における市民の科学的リテラシーのための科学カリキュラム開発について2013
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第3回教科開発学研究会「教科開発学を創る」シンポジウム
- Place of Presentation
  愛知教育大学・静岡大学、静岡大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] アクティブ・ラーニングにおけるメタ認知の意義2013
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会第68回年次大会、日本物理学会
- Place of Presentation
  広島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 信頼の危機と理科教育2013
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  JST-RISTEXプロジェクト「不確実な科学的状況での法的意思決定」の科学グループ主催：ワークショップ　科学の不定性と社会ー法、技術、教育
- Place of Presentation
  京都大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 信頼の危機・科学コミュニケーション・理科教育2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  エネルギー・原子力教育研究会主催：公開シンポジウム　どうする　放射線・原子力教育　—科学と教育との対話—
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 授業における科学推論課題(SRTs)による評価の妥当性2012
- Author(s)
  上田綾希子,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会第67回年次大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 原子力・放射線を題材とした「科学と社会」についての教材の検討2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会 2012 年秋季大会、日本物理学会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 信頼の危機・科学コミュニケーション・理科教育、シンポジウムどうする放射線・原子力教育-科学と教育の対話-,エネルギー2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  原子力教育研究会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 信頼の危機・科学コミュニケーション・理科教育、公開シンポジウム「どうする放射線・原子力教育‐科学と教育の対話-」2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  エネルギー・原子力教育研究会
- Place of Presentation
  東京学芸大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察-英国の「21 世紀科学」第1 版などを参考に-2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  のぼりおり研究会,全国のぼりおり研究会
- Place of Presentation
  京都橘大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] FMCE日本語訳のvalidation(妥当性の検証)の試み2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  2012年物理教育研究会夏季研究大会
- Place of Presentation
  駒場東邦中高
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果2012
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果
- Place of Presentation
  関西学院大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 「科学をどう教えるか」翻訳プロジェクト報告2012
- Author(s)
  覧具博義,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2012 年秋季大会、日本物理学会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 原子力・放射線を題材とした「科学と社会」についての教材の検討2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会2012年秋季大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 自然の事物・事象に主体的にかかわり科学的な見方や考え方ができる生徒の育成-Thinking Science の応用の試み-2012
- Author(s)
  若林教裕, 笠潤平他
- Organizer
  平成24 年度日本理科教育学会四国支部大会,日本理科教育学会
- Place of Presentation
  平成24 年度日本理科教育学会四国支部大会,日本理科教育学会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] FMCE 日本語訳の validation(妥当性の検証)の試み2012
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  2012 年物理教育研究会夏季研究大会,物理教育研究会
- Place of Presentation
  駒場東邦中学高校
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 米国と英国の科学者の倫理についての高校生向け教材の検討2012
- Author(s)
  吉原一樹,笠潤平
- Organizer
  平成 24 年度日本理科教育学会四国支部大会,日本理科教育学会
- Place of Presentation
  香川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 相互作用型物理授業による概念理解の長期的効果II2012
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2012 年秋季大会、日本物理学会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察-英国の「21 世紀科学」第1 版などを参考に-2011
- Author(s)
  笠潤平,岡本正志,谷口和成他
- Organizer
  日本物理学会 2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] イギリスにおける探究活動の指導2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理教育学会2011年研究大会
- Place of Presentation
  広島県情報プラザ(広島県)
- Year and Date
  2011-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] イギリスの探究活動の指導,理科カリキュラムを考える会2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第12回全国大会
- Place of Presentation
  東邦大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 21 世紀を生き抜く社会の学力-イギリスのカリキュラムを例に-,シンポジウム『東日本大震災が与えた理科教育に対する課題』2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  NPO 法人理科カリキュラムを考える会
- Place of Presentation
  東洋大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 日本の高校に導入したILDs授業の特徴とその課題22011
- Author(s)
  古結尚, 山崎敏昭, 岩間徹, 山口道明, 倉内邦行, 酒谷貴史, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 21世紀を生き抜く社会の学力-イギリスのカリキュラムを例に2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会シンポジウム「東日本大震災が与えた理科教育に対する課題」
- Place of Presentation
  東邦大学(東京都)(招待講演)
- Year and Date
  2011-06-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 日本の高校に導入した ILDs 授業の特徴とその課題22011
- Author(s)
  古結尚,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 児童・生徒の認知発達を促す教員研修プログラムの開発2011
- Author(s)
  谷口和成, 笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 京都の高校におけるILDs授業の成果と課題2011
- Author(s)
  酒谷貴史, 古結尚, 山崎敏昭, 岩間徹, 山口道明, 倉内邦行, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  広島県情報プラザ
- Year and Date
  2011-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 科学推論課題による児童・生徒の認知レベルの評価と課題 II Science Reasoning Tasks とLawson Test を用いて2011
- Author(s)
  上田綾希子,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会 2011年秋季大会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] Evaluation of ILDs in secondary school physics in Japan2011
- Author(s)
  N. Kogetsu, K.Taniguchi, J.RYUet.al
- Organizer
  International Conference of Physics Education 2011(Mexico)
- Place of Presentation
  Mexico
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] イギリスの理科教育研究から学ぶこと-思考力の育成と探究活動などをめぐって-2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第55回日本私立小学校連合会全国教員夏季研修会理科部会
- Place of Presentation
  京都ノートルダム女子大学(京都府)(招待講演)
- Year and Date
  2011-08-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] Evaluation of ILDs in secondary school physics in Japan2011
- Author(s)
  H.Kogetsu, T.Yamazaki, A.Adachi, T.Sakatani, M.Yamaguchi, K.Kurauchi, T.Iwama, J.Ryu, K.Taniguchi, T.Murata, H.Uchimura
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHYSICS EDUCATION 2011, (ICPE 2011)
- Place of Presentation
  Instituto Politecnico Nacional, Mexico City
- Year and Date
  2011-08-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] Evaluation of ILDs in secondary school physics in Japan2011
- Author(s)
  H. Kogetsu, T. Yamazaki, A. Adachi, T. Sakatani, M. Yamaguchi, K. Kurauchi, T. Iwama, J. Ryu, K. Taniguchi, T. Murata, H. Uchimura
- Organizer
  INTERNATIONAL CONFERENCE ON PHYSICS EDUCATION 2011(ICPE 2011)
- Place of Presentation
  Instituto Politecnico Nacional, Mexico City
- Year and Date
  2011-08-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 中学校理科での「原子力」の扱い方についての考察2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会2011年秋季大会
- Place of Presentation
  富山大学(富山県)
- Year and Date
  2011-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] イギリスの理科学教育研究から学ぶこと-思考力の育成と探究活動などをめぐって-2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  平成 23 年度第55回日本私学小学校連合会全国教員夏季研修会,日本私学小学校連合会,京都ノートルダム女子大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] イギリスの探究活動の指導2011
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  理科カリキュラムを考える会第12回全国大会
- Place of Presentation
  東邦大学(東京都)(招待講演)
- Year and Date
  2011-01-17
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 高校でのILDs授業導入についての FMCE 事前・事後テストによる評価 22011
- Author(s)
  酒谷貴史,谷口和成,笠潤平他
- Organizer
  日本物理学会2011 年秋季大会,日本物理学会
- Place of Presentation
  富山大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 教員養成系大学における相互作用型物理授業の実践2010
- Author(s)
  池口真一, 谷口和成, 酒谷貴史, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 京都の高校におけるILDs授業導入に対するFMCEテストによる評価2010
- Author(s)
  酒谷貴史, 山崎敏昭, 古結尚, 山口道明, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 研究にもとづく物理教育の改善と評価2010
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第1回物理教育シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 大学におけるインタラクティブな力学入門授業と事前・事後テストによるその評価2010
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 酒谷貴史
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 認知的発達の調査問題と物理教育2010
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会 2010 年秋季大会
- Place of Presentation
  日本物理学会 2010 年秋季大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 教員養成系大学における相互作用型物理授業の効果2010
- Author(s)
  谷口和成, 酒谷貴史, 池口真一, 笠潤平
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 認知的発達の調査問題と物理教育2010
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会2010年秋季大会
- Place of Presentation
  大阪府立大学(大阪府)
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 研究にもとづく物理教育の改善と評価2010
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第1回物理教育シンポジウム
- Place of Presentation
  東京大学小柴ホール(東京都)(招待講演)
- Year and Date
  2010-04-04
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-22500856
[Presentation] 日本の高校に導入したILDs授業の特徴とその課題2010
- Author(s)
  山崎敏昭, 古結尚, 山口道明, 酒谷貴史, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  大阪府立大学
- Year and Date
  2010-09-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 高校物理の現場で実践したアクティブラーニング・ILDs授業の報告2010
- Author(s)
  古結尚, 山崎敏昭, 山口道明, 酒谷貴史, 笠潤平, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会
- Place of Presentation
  関西大学
- Year and Date
  2010-08-09
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 大学におけるインターラクティブな力学入門授業と事前・事後テストによるその評価2010
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 酒谷貴史
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  岡山大学
- Year and Date
  2010-03-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 京都の高校での通常の力学の授業実践についてのFMCE事前・事後テストによる評価2009
- Author(s)
  酒谷貴史, 古結尚, 笠潤平, 岩間徹, 山口道明, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 09年夏のILDs公開講座のFMCE事前事後テストによる評価2009
- Author(s)
  笠潤平, 岩間徹, 山崎敏昭, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 09年夏の公開講座でのILDs授業の特徴2009
- Author(s)
  岩間徹, 山崎敏昭, 笠潤平, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  熊本大学
- Year and Date
  2009-09-27
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-21500873
[Presentation] 力学の概念形成におけるActive learningの効果-公開講座による検証結果の分析-2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 笠潤平, 岩間徹, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] Active learningの方法と効果についての公開講座を用いた検討2007
- Author(s)
  山崎敏昭, 岩間徹, 笠潤平, 小川雅史, 谷口和成, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理教育学会近畿支部
- Place of Presentation
  大阪教育大学
- Year and Date
  2007-11-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] Active learningの方法と効果についての公開講座を用いた検討2007
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 岩間徹, 山崎敏昭, 小川雅史, 内村浩, 村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会
- Place of Presentation
  北海道大学
- Year and Date
  2007-09-23
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-19500741
[Presentation] ローソンテスト多肢選択版の日本での試行について
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  日本物理教育学会第30回物理教育研究大会
- Place of Presentation
  東北大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 考え・判断する力を育む理科教育の可能性と課題:英国の理科カリキュラム
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  科学技術社会論学会 2013年度年次研究大会
- Place of Presentation
  東京工業大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] The Effects of “Cognitive Acceleration through Science Education”program in Japan
- Author(s)
  Taniguchi, K., Ryu, J. et al
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference of AAPPS
- Place of Presentation
  Makuhari
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] アクティブ・ラーニングにおけるメタ認知の意義
- Author(s)
  谷口和成，谷口健太，菅原竣也，笠潤平
- Organizer
  日本物理学会第68回年次大会
- Place of Presentation
  広島大学東広島キャンパス
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 簡易シミュレーションソフトModellusを用いた高校物理教材の開発
- Author(s)
  村井友香，谷口和成，笠潤平，中村泰之，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第69回年次大会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 相互作用型授業による概念理解の長期的効果II
- Author(s)
  谷口和成，笠潤平，内村浩
- Organizer
  日本物理学会2012年秋季大会
- Place of Presentation
  横浜国立大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 市民の科学リテラシーと科学者の社会リテラシー
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  第1回　未来社会を担う人材育成のための多角連携フォーラム
- Place of Presentation
  神戸大学
- Invited
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（5）：科学的思考力調査
- Author(s)
  笠潤平, 谷口和成, 村田隆紀, 覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス・東京都新宿区
- Year and Date
  2015-03-21 – 2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] McDermottの物理教育研究について
- Author(s)
  笠潤平
- Organizer
  2013年度応用物理・物理系学会中国四国支部合同学術講演会
- Place of Presentation
  香川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] The Results of trial use of a tentative Japanese translation of “Force and Motion Conceptual Evaluation” as a survey tool on Japanese high school students’ conceptual understanding of Newtonian dynamics
- Author(s)
  Junpei Ryu et al
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference of AAPPS
- Place of Presentation
  Makuhari
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 運動方程式入力型物理シミュレーションソフトウェアModellusの日本語化
- Author(s)
  中村泰之，笠潤平，谷口和成，村田隆紀
- Organizer
  日本物理学会第69回年次大会
- Place of Presentation
  東海大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] アクティブ・ラーニングによる物理授業の実践
- Author(s)
  谷口和成，笠潤平，山崎敏昭，覧具博義
- Organizer
  第73回応用物理学会学術講演会
- Place of Presentation
  愛媛大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24501052
[Presentation] 2014物理教育の現状調査報告（１）：全体概況
- Author(s)
  長谷川大和，岸澤眞一，山崎敏昭，笠潤平，谷口和成，石本美智，箕田弘喜，安田淳一郎，湯口秀敏，藤原昇，新田英雄，合田正毅，村田隆紀，覧具博義
- Organizer
  日本物理学会第70回年次大会
- Place of Presentation
  早稲田大学早稲田キャンパス・東京都新宿区
- Year and Date
  2015-03-21 – 2015-03-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282032
[Presentation] The Evaluation of active-learning programs with “Interactive Lecture Demonstrations” in high school physics in Japan
- Author(s)
  Iwama,T.,Yamazaki,T.,Taniguchi,K.,Kogetsu,H.,Sakatani,T.,Ryu,J. et al
- Organizer
  The 12th Asia Pacific Physics Conference of AAPPS
- Place of Presentation
  Makuhari
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] 科学的リテラシー育成のための科学カリキュラムをめぐる英国の論争と英国物理学会
- Author(s)
  笠潤平ほか
- Organizer
  日本物理学会2013年秋季大会
- Place of Presentation
  徳島大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255
[Presentation] ルーブリックによる簡単な探究実験の評価の試み
- Author(s)
  吉原一樹, 笠潤平
- Organizer
  2013年度応用物理・物理系学会中国四国支部合同学術講演会
- Place of Presentation
  香川大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25350255

1. TANIGUCHI Kazunari (90319377)

# of Collaborated Projects: 14 results

# of Collaborated Products: 101 results
2. MURATA Takatoshi (10027675)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 48 results
3. UCHIMURA Hiroshi (90379074)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 16 results
4. OKAMOTO Masashi (70149558)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 5 results
5. Tosa Sachiko (40720959)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 8 results
6. GOTO Kennichi (50549368)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
7. 石井恭子 (50467130)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 7 results
8. MATUURA Shu (70238955)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. LANG Hiroyoshi (50302914)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 19 results
10. KUMANO Yoshisuke (90252155)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. NITTA Hideo (50198529)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. TAKAHASHI Naoshi (80325307)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. OGURA Yasushi (50224192)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. MATSUBARA Shizuo (50132692)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. SARUTA Yuji (70178820)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. HATOGAI Taro (10280512)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. YOSHIDA Atsushi (90115668)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. HITOMI Hisaki (10218729)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. SUMIDA Manabu (50315347)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. NAKAYAMA Hayashi (90237470)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. SHIMIZU Makoto (30292634)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. MATSUBARA Michio (80199843)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. MASHIKO Norifumi (10219321)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. YAMAGUCHI Etsuji (00324898)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. MATSUBARA Kenji (10549372)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. SATO Minoru (10328099)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. MATSUMOTO Kazunori (90452664)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. UEMATSU HARUKO (70225572)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. TSUYOSHI HONDOU (60261575)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. TSUJIUCHI Takuya (00367088)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. YOSHIZAWA Gou (10526677)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. WATANABE Chihara (50309085)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. KOBAYASHI Tadashi (70195791)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. 安東恭一郎 (20284341)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. 合田正毅 (60018835)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 14 results
36. 箕田弘喜 (20240757)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 9 results
37. 安田淳一郎 (00402446)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 3 results
38. 石本美智 (40299368)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
39. 平田光司 (90173236)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 関根勉 (20154651)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 米村滋人 (40419990)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 尾内隆之 (40460026)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
43. 伊藤崇達 (70321148)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
44. 右近修治 (60735629)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
45. 大浦みゆき (70346625)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
46. 今村孝 (10422809)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
47. YAMASHITA Satoru

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
48. SUZUKI Mai

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
49. KOUKETSU Kazuki

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
50. MIZUNO Noriko

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
51. NAKAJIMA Takako

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
52. NAKAHARA Tarou

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results

Ryu Jumpei 笠 潤平

RYU Jyunpei 笠 潤平

Research Projects

Research Products

Co-Researchers

Reserach and Development of Program of Professional Development of Secondary Science Teachers mastering PERPrincipal Investigator

Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Principal Investigator

Project Period (FY)

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Review Section

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Project Period (FY)

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Review Section

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Research on How we can guide and assess students' labo activities and investigative works in secondary science educationPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Principal Investigator

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Development of secondary science curriculum for citizen who participate decision making in STS issuesPrincipal Investigator

Principal Investigator

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Ryu Jumpei 笠潤平

RYU Jyunpei 笠潤平