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Goto Kenichi  後藤 顕一

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GOTO Kennichi  後藤 顕一

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Researcher Number 50549368
Other IDs
Affiliation (Current) 2022: 東洋大学, 食環境科学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2017 – 2022: 東洋大学, 食環境科学部, 教授
2016: 国立教育政策研究所, 教育課程センター基礎研究部, 総括研究官
2009 – 2016: National Institute for Educational Policy Research, 教育課程研究センター基礎研究部, 総括研究官
2015: 国立教育政策研究所, その他部局等, 研究員
2015: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官 … More
2014: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター基礎研究部, 研究員
2013: 国立教育政策研究所, その他部局等, 総括研究官
2013: 国立教育政策研究所, 教育課程研究 センター基礎研究部, 総括研究官
2013: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官
2012: 国立教育政策研究所, その他部局等, 研究員
2010 – 2011: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 総括研究官
2010: 国立教育政策研究所, 総括研究官 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Science education / Education on school subjects and activities / Science education
Except Principal Investigator
Basic Section 09080:Science education-related / Science education / Science education / Education on school subjects and activities / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Education / Education and related fields
Keywords
Principal Investigator
化学実験レポート / 相互評価表 / 表現力育成 / 高等学校化学 / 化学実験 / 表現力 / 考察記述 / 高等学校 / 相互評価 / 協働学習 … More / アクション・リサーチ / 自己効力感 / 実験レポート / 話し合い / 評価方法 / レポート / 自己評価 / 科学リテラシー / 相互評価表の活用 / 国際情報交換,イギリス / 化学教育 / 化学 / 資質・能力 / モデル化学習 / 観察,実験 / 理科課題研究 / 科学の有用性 / 教材開発 / 授業研究 / 学習モデル / 科学教育 / 新学習指導要領 / カリキュラム … More
Except Principal Investigator
科学教育 / 中等教育 / 自然科学教育 / 環境教育 / 持続可能な発展 / アクティブ・ラーニング / 評価 / 化学 / 科学的リテラシー / 理科授業 / 教師教育 / 科学コミュニケーション / 教材開発 / 日常生活との関連 / 国際研究者交流 / 小学校 / 探究 / 学習プログラム / 高校 / 国際比較 / 教育学 / 中等教育化学 / 基本概念 / 資質・能力 / 文脈 / レリバンス / 文脈的アプローチ / 化学教育 / 理科教材 / 3Dプリンター / プログラミング教育 / 見方・考え方 / 3Dプリンター / 教員研修 / 課題の設定 / アバター・ロールプレイ / 科学的思考力 / 観察実験指導 / 科学と社会・文化 / 表現力 / 実践研究 / 中・高等学校 / 接続可能な発展 / 授業分析 / 内発的発展 / 生徒の応答 / ガーナ / 日常生活 / 理系進路 / キャリア教育 / 科学技術人材育成 / 科学部 / 女性研究者 / 理系文系 / 職業観 / 進路選択 / 科学的コミュニケーション / 科学的態度 / モデル化 / 科学的社会認識 / 初等中等教育 / 意思決定 / 数理科学 / 対話 / 深い学び / 協働 / Deep Learning / 指導デザイン / ICT / 主体的 / 対話的 / 高校化学 / 実験 / 授業 / 課題研究 / 探究活動 / 学習評価 / コンピテンシー / 教育課程 / カリキュラム / 汎用的スキル / デジタル教科書 / 指導者用デジタル教科書 / 学習者用デジタル教科書 / 教育方法 / 教育工学 / 著作権・コンテンツ保護 / 子ども(幼小中) / 問題解決能力育成 / ESD(持続可能性教育) / 新学習指導要領 / 21世紀型教育 / 科学性の芽生え / 自然教育・環境教育 / ドイツ・ベラルーシ・福島 / 教育実践 / ふくしま学宿(宿泊体験学習) / 公開シンポジウム / 科研費報告書 / いわき市内幼稚園・小学校・中学校 / 科学生の芽生えから問題解決能力 / 自然体験・理科教育・総合的学習の時間 / 環境教育・ESD / 新たな楢葉・広野における研究展開へ / シンポ展開および成果報告書作成準備 / 先進事例実踏調査 / ベラルーシ・首都ミンスク / ドイツ・バイエルン州州都ミュンヘン / ESD関連授業参観・実施 / ESD担当教諭インタビュー / ESD関連資料閲覧・入手 / 科学生の芽生えから問題解能力育成 / ESD / 歴史教育 / 歴史総合 / 世界史教育 / ESD / 環境問題 / グローバルヒストリー / グローバルヒストリー教育 / ビッグヒストリー教育 / 地歴統合科目 / 理科学習の意義 / 動機づけ / 自己決定理論 / 科学的能力 / 理科学習への動機づけ / 理科学習の意義の認識 / 高等学校地学基礎 / 相互評価 / STEM教育 / 粒子概念 / 空間概念 / 時間概念 / 数学科と理科を総合する教育 / 教材研究 / 理科と数学を総合する教育 / 校種を超えた教員の研修 / 評価方法 / 高校理科授業 / 授業評価指標の開発 / PCK / 教員養成 / アクション・リサーチ / AL型授業開発 / AL型カリキュラム開発 / アクティブ・ラーニング型授業 / 高等学校理科 / 国際比較研究 / カリキュラム開発 / CBT / 学力テスト / 理科 / 中学校 / 英語 / コンピュータ / スタンダード / 科学・化学教育 / CHiR / 単元の指導計画 / 高校理科授業改善 / 教員研修プログラム / STEAM / 科学概念 / 粒子領域 / 地球領域 / 三次元教材 / STEAM教材 / 二酸化炭素 / 酸素濃度 / 気圧 / 照度 / 教育用IoT / オンライン実験 / 教育用IoT機器 / 小型コンピュータ Less
  • Research Projects

    (29 results)
  • Research Products

    (176 results)
  • Co-Researchers

    (162 People)
  •  Research on learning programs and evaluation methods focusing on the "unit teaching plan" in secondary education science

    • Principal Investigator
      野内 頼一
    • Project Period (FY)
      2022 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Research on Improving High-School Science Lessons Through the Development of "Teach to Avatar" Professional Development Program

    • Principal Investigator
      土佐 幸子
    • Project Period (FY)
      2022 – 2024
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Niigata University
  •  科学現象の理解を深めるSTEAM教材の開発と実践研究

    • Principal Investigator
      伊藤 克治
    • Project Period (FY)
      2021 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      Fukuoka University of Education
  •  オンライン実験で活用できる教育用IoT機器の作製とその波及効果について

    • Principal Investigator
      高橋 三男
    • Project Period (FY)
      2021 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      Otsuma Women's University
  •  校種を超えた数学科と理科を総合する教材開発と教師教育の実証的研究

    • Principal Investigator
      金児 正史
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      Naruto University of Education
  •  中等教育理科における「課題の設定」に着目した学習プログラム及び評価方法の研究

    • Principal Investigator
      野内 頼一
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Challenging Development of High-School Science Curriculum Based on the Findings of an International Comparative Study of Science Lessons

    • Principal Investigator
      土佐 幸子
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Niigata University
  •  小学校におけるCBTを活用したテストモデルの開発と能力測定の有効性に関する研究

    • Principal Investigator
      寺本 貴啓
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Kokugakuin University
  •  中等教育化学における資質・能力育成を志向する文脈を基盤としたカリキュラムの開発

    • Principal Investigator
      寺田 光宏
    • Project Period (FY)
      2019 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      Gifu Shotoku Gakuen University
  •  Development and Practical Study of Teaching Materials of Science to Cultivate a Concept of Science Directed Towards STEM Education

    • Principal Investigator
      伊藤 克治
    • Project Period (FY)
      2018 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09080:Science education-related
    • Research Institution
      Fukuoka University of Education
  •  Study of ESD for problem solving ability development -Using of New course of study at school(Kindergarten and Junior high school)and 21st century education-

    • Principal Investigator
      osawa tsutomu
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Tokyo Kasei University
  •  Research focusing on educational program about the integrated history

    • Principal Investigator
      Nii Masahiro
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
    • Research Field
      Education and related fields
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Learning model research aiming at fostering scientific ability and attitude by realizing "usefulness of science"Principal Investigator

    • Principal Investigator
      GOTO Kenichi
    • Project Period (FY)
      2017 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Toyo University
  •  Development and verification of teaching design that promotes deep learning through collaboration

    • Principal Investigator
      TERMOTO Takahiro
    • Project Period (FY)
      2016 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Kokugakuin University
  •  Invention of study program and evaluation method in inquiry activity and problem study in secondary education of science

    • Principal Investigator
      NOUCHI YORIKAZU
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Construction of a Context-Based Learning Program in Secondary Education Chemistry

    • Principal Investigator
      Terada Mitsuhiro
    • Project Period (FY)
      2016 – 2019
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Gifu Shotoku Gakuen University
  •  Learning methods to recognize the significance of science learning and its effect - Focusing on consciousness of scientific ability -

    • Principal Investigator
      Kawasaki Kosaku
    • Project Period (FY)
      2015 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Okayama University
  •  International Co-research on SD Educational Materials to Utilize Science Knowledge and Foster Investigation Ability

    • Principal Investigator
      MATSUBARA Shizuo
    • Project Period (FY)
      2014 – 2017
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Toin University of Yokohama
  •  An empirical study on how to learn to acquire thinking ability by using discussion description of chemical experiment reportPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      GOTO KENICHI
    • Project Period (FY)
      2014 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Comprehensive Research on the Utilization and Development of Digital Textbooks for Each Teaching Subject Being Taught in Japan

    • Principal Investigator
      Hiroshi Isero
    • Project Period (FY)
      2014 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      Japan Textbook Research Center
  •  A Study on Fostering Mathematical Decision-making Competency through Holistic Approach

    • Principal Investigator
      Nishimura Keiichi
    • Project Period (FY)
      2013 – 2015
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Tokyo Gakugei University
  •  An International Comparative Study on Competencies-based-National Curriculum Developments

    • Principal Investigator
      Matsuo Tomoaki
    • Project Period (FY)
      2013 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  International Co-research on SD Educational Materials to Be Conscious of the Usefulness of Science and to Foster Scientific Attitude

    • Principal Investigator
      MATSUBARA Shizuo
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Toin University of Yokohama
  •  Study on the Effects of Self-evaluation in the High School Chemistry ExperimentPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      GOTO KENICHI
    • Project Period (FY)
      2011 – 2013
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Development of Students' Career Perspective Related to Science and Technology toward Scientific Literacy Education

    • Principal Investigator
      OGURA Yasushi
    • Project Period (FY)
      2010 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      Saitama University
      National Institute for Educational Policy Research
  •  A Basic Study on the relevance of Daily Life in Science Lessons

    • Principal Investigator
      MATSUBARA Kenji
    • Project Period (FY)
      2009 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Empirical study to promote ability to express by using chemical experiment report (Aim at the enhancement of the language activity)Principal Investigator

    • Principal Investigator
      GOTO Kenichi
    • Project Period (FY)
      2009 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Developing Educational Materials Relating to Sustainable Development in Science Education and Fostering Scientific Expression Ability Using Those Mterials

    • Principal Investigator
      MATSUBARA Shizuo
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research
  •  Good science teaching for improving scientific literacy and lesson videos for teacher education

    • Principal Investigator
      OGURA Yasushi
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Science education
    • Research Institution
      National Institute for Educational Policy Research

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All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 「資質・能力」を育む高校化学2019

    • Author(s)
      後藤 顕一、飯田 寛志、野内 頼一、西原 寛、渡部 智博
    • Total Pages
      252
    • Publisher
      化学同人
    • ISBN
      9784759820164
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Book] 「資質・能力」を育む高校化学2019

    • Author(s)
      後藤顕一・飯田寛志・野内頼一・西原寛・渡部智博編
    • Total Pages
      238
    • Publisher
      化学同人
    • ISBN
      9784759820164
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Book] 新学習指導要領対応!中学校「理科の見方・考え方」を働かせる授業2017

    • Author(s)
      山口 晃弘、江崎 士郎編著,後藤顕一分筆
    • Total Pages
      200
    • Publisher
      東洋館出版社
    • ISBN
      4491033870
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Book] 平成29年版 中学校新学習指導要領の展開 理科編2017

    • Author(s)
      後藤顕一,田代直幸,小林辰至,江崎士郎
    • Total Pages
      208
    • Publisher
      明治図書出版
    • ISBN
      9784183344120
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Book] 平成29年改訂 中学校教育課程実践講座 理科2017

    • Author(s)
      小林辰至 編著,後藤顕一分筆
    • Total Pages
      259
    • Publisher
      ぎょうせい
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Book] 六つの要素で読み解く! 小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて2016

    • Author(s)
      寺本貴啓 後藤顕一 藤江康彦
    • Total Pages
      181
    • Publisher
      東洋館出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H03802
  • [Book] 六つの要素で読み解く!小学校アクティブ・ラーニングの授業のすべて2016

    • Author(s)
      寺本貴啓,後藤顕一,藤江康彦(編著)
    • Total Pages
      181
    • Publisher
      東洋館出版社
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Book] “ダメ事例”から授業が変わる!小学校のアクティブ・ラーニング入門―資質・能力が育つ“主体的・対話的な深い学び”2016

    • Author(s)
      寺本貴啓 後藤顕一 藤江康彦
    • Total Pages
      109
    • Publisher
      文渓堂
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H03802
  • [Book] New Perspectives in Science Education Conference Proceedings2013

    • Author(s)
      Yasushi Ogura, Kenichi Goto
    • Total Pages
      400
    • Publisher
      Libreriauniverstitaria Italy
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Book] The process of becoming not valuing science study during secondary school in Japan, in "New Perspectives in Science Education Conference Proceedings"2013

    • Author(s)
      Yasushi Ogura, Kenichi Goto.
    • Total Pages
      400
    • Publisher
      PIXEL, Libreriauniverstitaria.it
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] A Study on Logical Representation in the Description of Consideration in Experiment of Lower Secondary School Science2019

    • Author(s)
      IIDA Hiroshi、GOTO Kenichi
    • Journal Title

      Journal of Research in Science Education

      Volume: 60 Issue: 2 Pages: 251-266

    • DOI

      10.11639/sjst.sp18009

    • NAID

      130007769967

    • ISSN
      1345-2614, 2187-509X
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Journal Article] 新教科「理数」,新科目「理数探究基礎」「理数探究」の意義とこれからに期待すること : 「化学」とのつながり,高大接続を踏まえて (新科目『理数探究』の「これまで」と「これから」)2019

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      日本化学会,化学と教育

      Volume: 67 Pages: 242-245

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Journal Article] 工業技術と学校教育のつながりを目指して一一酸素 センサの学校教育現場での利用を一例として一一2018

    • Author(s)
      後藤顕一, 高橋三男, 飯田寛志
    • Journal Title

      工業技術

      Volume: 40 Pages: 74-79

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Journal Article] 理科学習の意義の認識」が「相互評価表を活用する学習活動への動機づけ」に与える影響に関する研究:―理科学習の意義を「科学的能力」から認識させる有効性と「日常生活との関連」から認識させる危険性―2018

    • Author(s)
      西内舞,川崎弘作,後藤顕一
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 59 Pages: 113-123

    • NAID

      130007437782

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Journal Article] 高校化学における探究の必要性2018

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      理科の教育

      Volume: 796 Pages: 46-49

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Journal Article] 小学校理科教具の視点からの学習環境に関するー考察-酸素センサ導入の試行授業における評価分析を通してー2017

    • Author(s)
      後藤顕一・高橋 三男・飯田寛志
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 57(4) Pages: 325-336

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Journal Article] 高等学校情報科において乱数シミュレーションによるモデル化を通した数理科学的意思決定能力の育成を図る授業実践の事例検討2016

    • Author(s)
      後藤貴裕・西村圭一
    • Journal Title

      日本科学教育学会誌『科学教育研究』

      Volume: 40-2

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25282035
  • [Journal Article] Towards Practicing Model-based Learning in High School Chemistry2016

    • Author(s)
      後藤顕一,松原憲治,野内頼一,宮内卓也,北川輝洋,寺谷敞介,松原静郎
    • Journal Title

      Journal of Science Education in Japan

      Volume: Vol.40No.2 Issue: 2 Pages: 166-179

    • DOI

      10.14935/jssej.40.166

    • NAID

      130005162911

    • ISSN
      0386-4553, 2188-5338
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 中等教育化学領域でのモデル化学習における要素の定型化の枠組―化学実験での一連の活動への適用―2016

    • Author(s)
      寺谷敞介、後藤顕一、松原憲治、野内頼一、松原静郎
    • Journal Title

      科学教育研究

      Volume: 40 Pages: 180-182

    • NAID

      130005162910

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Journal Article] 相互評価表を活用した学習活動と展望2016

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      『理科の教育』(東洋館出版社)

      Volume: 65巻,2月号 Pages: 50-51

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] Framework of <i>TEIKEI</i> Elements in a Model-based Learning for Chemistry in Secondary Education: Application for a Round of Activities of the Experiment in Chemistry2016

    • Author(s)
      寺谷敞介,後藤顕一,松原憲治,野内頼一,松原静郎
    • Journal Title

      Journal of Science Education in Japan

      Volume: Vol.40No.2 Issue: 2 Pages: 180-185

    • DOI

      10.14935/jssej.40.180

    • NAID

      130005162910

    • ISSN
      0386-4553, 2188-5338
    • Language
      Japanese
    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 主体的・協働的な学びを育成する理科授業研究の在り方に関する一考察~カリキュラムマネジメントに基づく理科授業研究モデルの構想~2015

    • Author(s)
      後藤顕一,松原憲治
    • Journal Title

      日本理科教育学会 理科教育学研究

      Volume: Vol.56 Pages: 1-16

    • NAID

      130005102479

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 高等学校における相互評価表を用いた理科授業の実践とその検討-学習への取組意欲の高まりに着目して-2015

    • Author(s)
      飯田 寛志,後藤顕一
    • Journal Title

      理科教育学会  理科教育学研究

      Volume: Vol.56 Pages: 285-297

    • NAID

      130005114855

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 高等学校理科課題研究における協働的な学習活動を取り入れた学習プログラムの考案と評価 ―汎用的能力の育成に向けて-2014

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      教科教育学会誌

      Volume: 37 Pages: 71-83

    • NAID

      130007790705

    • Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 資質・能力を育成する化学授業の構想とは~国際バカロレア(IB)中等教育課程(MYP))における化学授業の事例紹介2014

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      中等教育資料

      Volume: 4 Pages: 58-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] TIMSS2011の結果と国の新しい方向性2014

    • Author(s)
      松原憲治,後藤顕一
    • Journal Title

      理科の教育

      Volume: 2 Pages: 92-95

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 資質・能力を育成する化学授業の構想とは ~国際バカロレア(IB)中等教育課程(MYP))における化学授業の事例紹介~2014

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      中等教育資料

      Volume: 4 Pages: 56-57

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 問題解決の資質・能力,科学的な探究の能力とは 理科における問題解決の資質・能力,科学的な探究の能力とは何か2014

    • Author(s)
      後藤 顕一 5
    • Journal Title

      理科の教育

      Volume: 11 Pages: 5-8

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Journal Article] 高等学校化学実験における自己評価の効果に関する研究 -相互評価表を活用して-日本理科教育学会2014

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: Vol.54,No.1 Pages: 13-26

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] TIMSS2011 の結果と国の新しい方向性2014

    • Author(s)
      松原憲治, 後藤顕一
    • Journal Title

      理科の教育

      Pages: 92-95

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 高等学校理科課題研究における協働的な学習活動を取り入れた学習プログラムの考案と評価2014

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      教科教育学会

      Volume: 未

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 高等学校化学実験における自己評価の効果に関する研究 ―相互評価表を活用して―2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      日本理科教育学会 理科教育学研究

      Volume: 54 Pages: 13-26

    • DOI

      10.11639/jrse12033

    • NAID

      130005002017

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] The Process of Becoming Not Valuing Science Study During Secondary School in Japan2013

    • Author(s)
      小倉康,後藤顕一
    • Journal Title

      New Perspectives in Science Education

      Volume: 1 Pages: 101-105

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] Implementation of 2012 International Workshop on Educational Co-research for Sustainability2013

    • Author(s)
      MATSUBARA Kenji, Roslinda BT ITHNIN, GOTO Kenichi, TERATANI Shousuke and MATSUBARA Shizuo
    • Journal Title

      桐蔭論叢

      Volume: 28 Pages: 143-148

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Journal Article] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程(その2)-科学技術の専門性を要する職業を志向する生徒-2013

    • Author(s)
      小倉康,西村圭一,後藤顕一,松原憲治,猿田祐嗣
    • Journal Title

      日本科学教育学会,日本科学教育学会年会論文集

      Volume: (37) Pages: 440-4441

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] The Process of Becoming Not Valuing Science Study During Secondary School in Japan2013

    • Author(s)
      小 倉 康, 後藤顕一
    • Journal Title

      New Perspectives in Science Education Florence on 14-15 March 2013

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 社会の変化に対応する資質や能力を育成する教育課程2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      初等教育資料

      Volume: 898 Pages: 24-27

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 言語活動の充実を踏まえた高校「化学基礎」の事例紹介自己評価や相互評価を取り入れ,自己の変容を確認し,目標をしっかり意識することで,主体的な学びが展開された一事例2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      中等教育資料

      Volume: 10 Pages: 51-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 高等学校化学実験における自己評価の効果に関する研究2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      理科教育学研究

      Volume: 第1巻 Pages: 1-10

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程(その2)-科学技術の専門性を要する職業を志向する生徒-2013

    • Author(s)
      小倉康, 西村圭一, 後藤顕一, 松原憲治, 猿田祐嗣
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集

      Volume: 37 Pages: 440-441

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] 言語活動の充実を踏まえた高校「化学基礎」の事例紹介自己評価や相互評価を取り入れ, 自己の変容を確認し, 目標をしっかり意識することで, 主体的な学びが展開された一事例2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      中等教育資料

      Pages: 51-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 理系文系進路選択に関わる意識調査結果-全国値の傾向 理科に対する意識はいかに変化するか2012

    • Author(s)
      小倉康, 後藤顕一, 猿田祐嗣, 松原憲治
    • Journal Title

      日本理科教育学会全国大会発表論文集

      Volume: 10 Pages: 149-149

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] Co-research into Development of Sustainable Teaching Materials2012

    • Author(s)
      MATSUBARA Shizuo, MATSUBARA Kenji, GOTO Kenichi and TERATANI Shousuke
    • Journal Title

      桐蔭論叢

      Volume: 27 Pages: 43-50

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Journal Article] How to Write Experiment Reports - Use of Report Writing Templates for Beginners -2012

    • Author(s)
      MATSUBARA Shizuo, GOTO Kenichi, NOUCHI Yorikazu and TERATANI Shousuke
    • Journal Title

      桐蔭論叢

      Volume: 26 Pages: 141-148

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Journal Article] 理系文系進路選択に関わる意識調査結果-全国値の傾向理科に対する意識はいかに変化するか2012

    • Author(s)
      小倉康,後藤顕一,猿田祐嗣,松原憲治
    • Journal Title

      日本理科教育学会,日本理科教育学会全国大会発表論文集

      Volume: (10) Pages: 149-149

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程2012

    • Author(s)
      小倉康, 後藤顕一, 猿田祐嗣, 松原憲治, 西村圭一
    • Journal Title

      日本科学教育学会年会論文集

      Volume: 36 Pages: 408-409

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] 理系のキャリア意識と理系進路の意識形成過程2012

    • Author(s)
      小倉康,後藤顕一,猿田祐嗣,松原憲治,西村圭一
    • Journal Title

      日本科学教育学会,日本科学教育学会年会論文集

      Volume: (36) Pages: 408-409

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] 科学コミュニケーション支援型教育の開発-石炭火力発電2011

    • Author(s)
      小倉康, 高城英子, 後藤顕一
    • Journal Title

      日本理科教育学会全国大会発表論文集

      Volume: 第9号 Pages: 181-181

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-22300274
  • [Journal Article] 年間を通したレポート作成で思考力・判断力・表現力を高める指導2010

    • Author(s)
      後藤顕一・野内頼一・門井信太郎
    • Journal Title

      理科の教育 694

      Pages: 40-43

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Journal Article] 年間を通したレポート作成で思考力・判断力・表現力を高める指導2010

    • Author(s)
      野内頼一,門井信太郎,後藤顕一
    • Journal Title

      日本理科教育学会『理科の教育』 Vol.59(5)

      Pages: 40-43

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Journal Article] 高等学校での言語活動を意識した取組2009

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      日本理科教育学会『理科の教育』 Vol.58(7)

      Pages: 25-27

    • NAID

      10026343766

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Journal Article] 資質・能力を育成する化学授業の構想とは~国際バカロレア(IB)中等教育課程(MYP) )における化学授業の事例紹介

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      中等教育資料

      Volume: 2014年4月号 Pages: 58-59

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Journal Article] 高等学校理科課題研究における協働的な学習活動を取り入れた学習プログラムの考案と評価

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Journal Title

      教科教育学研究

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 探究の過程を踏まえた学習活動の開発~物質量の単元びらきをテーマに~2021

    • Author(s)
      佐藤友介 佐藤大 神孝幸 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 「化学反応の量的関係」を題材とする深い学びの実現に向けた授業モデルの開発2021

    • Author(s)
      岡本暁 神孝幸 佐藤博義 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 化学反応速度を数学と化学の視点から探究する指導の提案 -教科書のデータから化学反応速度を微分方程式としてとらえる学習- A proposal for teaching students to explore chemical reaction rates from the perspective of mathematics and chemistry2021

    • Author(s)
      金児正史 ,早藤幸隆 ,後藤顕一,土田理
    • Organizer
      日本科学教育学会鹿児島大会第45回年会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03145
  • [Presentation] 日本語版RTOPによる高校理科授業改善2021

    • Author(s)
      土佐幸子,石井恭子,笠潤平,後藤顯一
    • Organizer
      日本理科教育学会,第71回全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [Presentation] 単元や題材を通して資質・能力を育てる学習指導の在り方~酸・塩基分野をテーマに~2021

    • Author(s)
      浦川順一 佐藤友介 佐藤大 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] アクション・リサーチとRTOPによる高校物理授業改善2021

    • Author(s)
      土佐幸子、石井恭子、笠潤平、後藤顕一
    • Organizer
      日本物理学会第76回年次大会(オンライン開催)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [Presentation] 探究の過程を取り入れた「化学びらき」の授業展開2021

    • Author(s)
      松高和秀 佐藤圭鼓 佐藤博義 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 探究の過程を踏まえた授業デザイン~塩の水溶液の性質を題材として~2020

    • Author(s)
      松高和秀 向舞子 佐藤博義 岡本暁 伊藤克治 後藤顕一 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 探究的活動を取り入れた授業モデルの考察~化学反応の速さの単元開きをテーマに~2020

    • Author(s)
      佐藤友介 佐藤大 後藤顕一 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 「課題を設定する」授業モデルの一考察 ―高等学校「化学基礎」においてー2020

    • Author(s)
      神孝幸 後藤顕一 藤本義博 野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 新学習指導要領「理科において育成を目指す資質・能力の整理」等の導出と背景2020

    • Author(s)
      後藤 顕一, 寺田 光宏
    • Organizer
      日本科学教育学会第44回年会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01740
  • [Presentation] アクティブ・ラーニングを測る高校物理授業参観指標2020

    • Author(s)
      土佐幸子、石井恭子、笠潤平、後藤顕一
    • Organizer
      日本物理学会2020年秋季大会(オンライン開催)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K21753
  • [Presentation] オオカナダモの紅葉誘導時のアントシアニン代謝の解析2019

    • Author(s)
      小倉波月,後藤顕一
    • Organizer
      第69回 日本理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 探究的活動を取り入れた授業モデルの考察ー小・中・高等学校の系統性を意識した学習プログラムの開発ー2019

    • Author(s)
      佐藤友介,佐藤大,後藤顕一,野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] ペットボトルを用いたロウソクの燃焼・消炎実験の教材 空気の流れを考えさせる教材2019

    • Author(s)
      高橋三男,後藤顕一,羽田宣宏,川島徳道
    • Organizer
      第69回 日本理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 資質・能力を育成する化学授業の在り方―酸化還元の単元を通してー2019

    • Author(s)
      後藤 顕一・寺田 光宏
    • Organizer
      日本科学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01740
  • [Presentation] 植物の光応答に関する高等学校生物実験の検討2019

    • Author(s)
      花塚栄子,後藤顕一
    • Organizer
      第69回 日本理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 相互評価を活用した授業展開のさらなる可能性――科学の有用性の実感を目指して――2019

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      第69回 日本理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 探究の過程を踏まえた授業デザインー食塩水の電気分解を題材としてー2019

    • Author(s)
      松高和秀,飯島正人,後藤顕一,野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 「見いだして理解する」授業モデルの一考察ー高等学校「化学基礎」においてー2019

    • Author(s)
      神孝幸,後藤顕一,飯田寛志,渡部智博,藤本義博,野内頼一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19K03186
  • [Presentation] 理科教育学会 岩手大会 8月4日(土) 資質・能力の育成を目指した学習活動と評価 ー相互評価表を活用した学習活動を通してー2018

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] これからの学びを考える―ロジカルシンキング,クリティカル・シンキングの育成―2018

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      広島ESDコンソーシアム事業,ESD研修会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 高等学校「化学基礎」における探究的な学習展開の考案-ダニエル電池をテーマに-2018

    • Author(s)
      飯島正人,神孝幸,後藤顕一,野内頼一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 初等・中等教育における化学の資質・能力2018

    • Author(s)
      後藤顕一,林優子,寺田光宏
    • Organizer
      日本科学教育学会全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 「化学びらき」で伝えたいこと2018

    • Author(s)
      松髙和秀, 佐藤大,後藤顕一,野内頼一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 反応速度の実験における隔膜ガルバニ電池式酸素センサの導入 ―高等学校化学における教材化を目指して―2018

    • Author(s)
      宇谷亮介,高橋三男,後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 初等・中等教育における化学の資質・能力2018

    • Author(s)
      後藤 顕一・林 優子・寺田 光宏
    • Organizer
      日本科学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H03069
  • [Presentation] Development of science teaching tools for visually impaired students Studies on voice generating system using liquid crystal display (7segLED) and palpable system using capsule paper2018

    • Author(s)
      Mitsuo Takahashi, Kenichi Goto, Yoshihiro Hada, Norimichi Kawashima
    • Organizer
      ICCE 7月10日~14日 シドニー大学
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 探究的活動を取り入れた授業モデルの考察~中学校との接続を視野に入れた酸・塩基分野をテーマに~2018

    • Author(s)
      佐藤友介, 佐藤大,後藤顕一,野内頼一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 化学教育における高大接続2018

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      分子科学研究所所長招聘シンポジウム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] IWS9 Study Materials on Sustainable Development from the Perspective of Chemistry Trial Use of Study Materials on Water and the Observation of the Result2018

    • Author(s)
      GOTO Kenichi
    • Organizer
      IWS9 フィリピン大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 国際バカロレアIBが日本の化学教育にもたらすもの2018

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      国際バカロレア教育フォーラム
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 中・高等学校化学における探究の必要性 新学習指導要領における化学2018

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本化学会関西支部
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] これから求められる評価とは-課題研究の趣旨-2017

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01988
  • [Presentation] 視覚障碍者における音声化と触知化による理科教材開発2017

    • Author(s)
      高橋三男, 小坂敏文, 羽田宜弘, 川島徳道, 後藤顕一, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会北海道支部大会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善―無機化学実験を通しての生徒の変容―2016

    • Author(s)
      高野裕恵、後藤顕一、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第66回全国大会
    • Place of Presentation
      信州大学(長野県長野市)
    • Year and Date
      2016-08-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 学習指導要領における化学に関する概念2016

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会
    • Place of Presentation
      サンポート高松
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Presentation] 学習指導要領における化学に関する概念2016

    • Author(s)
      後藤 顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16H03069
  • [Presentation] 理科で求められる資質・能力2016

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      信州大学
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Presentation] 化学反応式の決定をテーマとしたモデル化学習教材2015

    • Author(s)
      松原静郎、北川輝洋、柳澤秀樹、宮内卓也、鮫島朋美、後藤顕一、寺谷敞介
    • Organizer
      日本科学教育学会第39回年会
    • Place of Presentation
      山形大学(山形県山形市)
    • Year and Date
      2015-08-21
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 生徒主導型実験の実践2015

    • Author(s)
      柳澤秀樹、北野賢一、後藤顕一、松原憲治、寺谷敞介、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第65回全国大会
    • Place of Presentation
      京都教育大学(京都府京都市)
    • Year and Date
      2015-08-01
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 空気電池を使った酸素センサによる圧力と高度に関する探究研究2015

    • Author(s)
      高橋三男、薗部幸枝、川島徳道、 羽田宣弘、飯田寛志、岩城圭一、後藤顕一、野内頼一、松原静郎
    • Organizer
      日本化学会春季年会
    • Place of Presentation
      日本大学船橋キャンパス(千葉県船橋市)
    • Year and Date
      2015-03-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 理科学習の意義が動機づけに与える影響に関する研究-日常生活との関連がおよぼす危険性に着目して-2015

    • Author(s)
      西内舞・川崎弘作・後藤顕一・北川輝洋
    • Organizer
      日本理科教育学会第64回中国支部大会
    • Place of Presentation
      広島大学
    • Year and Date
      2015-12-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-15K17399
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた授業 : 生徒の取の実践とその検討組意欲の高まりに着目して2015

    • Author(s)
      飯田 寛志 , 藤本 和浩 , 杉本 麻衣 , 栗原 偉恒 , 福世 浩二 , 北川 輝洋 , 後藤 顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会 全国大会
    • Place of Presentation
      京都教育大学
    • Year and Date
      2015-08-02
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Presentation] 相互評価表を継続的に活用した取組から見える成果と課題2015

    • Author(s)
      北川輝洋,寺谷敞介,飯田寛志,野内頼一,松原静郎,後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会 全国大会
    • Place of Presentation
      京都教育大学
    • Year and Date
      2015-08-02
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Presentation] Development of oxygen sensor applicable to science experiments in primary and secondary science education-Characteristics of air battery and application as oxygen sensor-2015

    • Author(s)
      Mitsuo TATAHASHI、 Yuji TATEIZUMI、Hirotaka TSUTSUMI、 Yukie SONOBE、 Kenji GOTO、Yorikazu NOUCHI、Norimichi KAWASHIMA、Yoshihiro HADA、Hiroshi IIDA、Keiichi IWAKI、Kazuyuki ODAIRA、Shousuke TERATANI、Shizuo MATSUBARA
    • Organizer
      6th Network of Inter-Asian Chemistry Educators Conference (NICE2015)
    • Place of Presentation
      日本未来館(東京都江東区)
    • Year and Date
      2015-07-28
    • Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 手作り酸素センサを使った鉄粉カイロの酸化反応の実験2014

    • Author(s)
      高橋三男、薗部幸枝、後藤顕一、野内頼一、三木勝仁、飯田寛志、岩城圭一、大平和之、林誠一、寺谷敞介、松原静郎
    • Organizer
      日本科学教育学会第38回年会
    • Place of Presentation
      ソニックシティ(埼玉県さいたま市)
    • Year and Date
      2014-09-14
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 定型を用いるモデル化学習2014

    • Author(s)
      寺谷敞介、 北川輝洋、 久保博義、 宮内卓也、 鮫島朋美、 後藤顕一、 松原静郎
    • Organizer
      日本科学教育学会第38回年会
    • Place of Presentation
      ソニックシティ(埼玉県さいたま市)
    • Year and Date
      2014-09-14
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 「相互評価表」における記述分の変化-実験による物質同定-2014

    • Author(s)
      北川輝洋,後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      愛媛大学
    • Year and Date
      2014-08-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26350260
  • [Presentation] 同定をテーマとしたモデル化学習教材2014

    • Author(s)
      松原静郎、 北川輝洋、 久保博義、 宮内卓也、 鮫島朋美、 後藤顕一、 寺谷敞介
    • Organizer
      日本科学教育学会第38回年会
    • Place of Presentation
      ソニックシティ(埼玉県さいたま市)
    • Year and Date
      2014-09-14
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • [Presentation] 高橋式酸素センサを使った理科教育における教材開発-過酸化水素水の分解反応における経時変化-2013

    • Author(s)
      高橋三男,青山陽子,薗部幸枝,佐藤道幸,柳澤秀樹,飯田寛志,大平和之,鈴木華奈子,林 誠一,三木勝仁,後藤顕一,山本勝博,堀 哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第63全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] TIMSS 2011調査(理科)の結果と分析-日本の調査結果の概要-2013

    • Author(s)
      松原憲治, 萩原康仁, 猿田祐嗣, 小倉康, 五島政一, 後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 大気汚染対策教材英語版でGSCを活用するワークシートの実践2013

    • Author(s)
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] モデル化学習の考察2013

    • Author(s)
      寺谷敞介,北川輝洋,久保博義,宮内卓也,後藤顕一,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第63全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] ろうそくの消炎実験におけるモデル化学習の実践2013

    • Author(s)
      鮫島朋美, 寺谷敞介, 後藤顕一, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 大学生の実態調査を基盤とした教員養成に関する研究-教員志望理学系の学生の分析を中心として-2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会年会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 大気汚染対策教材英語版で GSC を活用するワークシートの実践2013

    • Author(s)
      野内頼一, 後藤顕一, 寺谷敞介, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] ろうそくの消炎実験におけるモデル化学習の実践2013

    • Author(s)
      鮫島朋美,寺谷敞介,後藤顕一,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第63全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 組立ブロックを用いた表現法学習2013

    • Author(s)
      松原静郎, 鮫島朋美, 後藤顕一, 寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会発表論文集
    • Place of Presentation
      北海道札幌市
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践-未知気体を判断する-2013

    • Author(s)
      北川輝洋, 後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 組立ブロックを用いた表現法学習2013

    • Author(s)
      松原静郎, 後藤顕一, 鮫島朋美, 寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] モデル化学習の考察2013

    • Author(s)
      寺谷敞介, 北川輝洋, 久保博義, 宮内卓也, 後藤顕一, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道札幌市
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 初等中等教育のための酸素センサの開発とその教材開発-キノコの呼吸-2013

    • Author(s)
      高橋三男,薗部幸枝,佐藤道幸,飯田寛志,大平和之,石黒光弘,近藤浩文,後藤顕一,林誠一,山本勝博,堀哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本化学会第93春季年会
    • Place of Presentation
      立命館大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] モデル化学習の考察2013

    • Author(s)
      寺谷敞介, 北川輝洋, 久保博義, 宮内卓也, 後藤顕一, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 大気汚染対策教材英語版でGSCを活用するワークシートの実践2013

    • Author(s)
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第63全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 大学生の実態調査を基盤とした教員養成に関する研究-教員志望理学系の学生の分析を中心として-2013

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 組立ブロックを用いた表現法学習2013

    • Author(s)
      松原静郎,鮫島朋美,後藤顕一,寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会第63全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] TIMSS 2011調査(理科)の結果と分析―日本の調査結果の概要―2013

    • Author(s)
      松原憲治,萩原康仁,猿田祐嗣,小倉康,五島政一,後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践-未知気体を判断する-2013

    • Author(s)
      北川輝洋,飯田寛志,松原静郎,後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会第63全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 「相互評価表」を活用した高校化学授業実践-未知気体を判断する-2013

    • Author(s)
      北川輝洋,後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      北海道大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 大気汚染対策教材の英語版での実践2012

    • Author(s)
      野内頼一・後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 理科教育のための空気電池を利用した手作り酸素センサーキットの開発2012

    • Author(s)
      高橋三男, 園部幸枝, 佐藤道幸, 後藤顕一, 林誠一, 堀哲夫, 山本勝博, 他
    • Organizer
      日本化学会第92春季年会
    • Place of Presentation
      慶応義塾大学日吉キャンパス
    • Year and Date
      2012-03-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 高校化学の授業に「相互評価」を導入した事例研究- 炭酸カルシウムと塩酸の反応実験-2012

    • Author(s)
      北川輝洋, 後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] GSCの活用を含めた大気汚染対策教材の実践2012

    • Author(s)
      北野賢一,松原静郎,後藤顕一,寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会第62回全国大会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] USB データロガーを使った酸素センサのマルチ計測-ロウソクの燃焼実験-2012

    • Author(s)
      高橋三男, 中村 駿, 薗部幸枝, 佐藤道幸, 飯田寛志, 石黒光弘, 近藤浩文, 後藤顕一, 林 誠一, 山本勝博, 堀 哲夫, 寺谷敞介, 松原静郎
    • Organizer
      日本科学教育学会年会
    • Place of Presentation
      東京都新宿区
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 大気汚染対策教材の英語版での実践2012

    • Author(s)
      野内頼一, 後藤顕一, 寺谷敞介, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      鹿児島県鹿児島市
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] USBデータロガーを使った酸素センサのマルチ計測-ロウソクの燃焼実験-2012

    • Author(s)
      高橋三男,中村駿,薗部幸枝,佐藤道幸,飯田寛志,石黒光弘,近藤浩文,後藤顕一,林誠一,山本勝博,堀哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本科学教育学会第36回年会
    • Place of Presentation
      東京理科大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 大気汚染対策教材の英語版での実践2012

    • Author(s)
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第62回全国大会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 空気電池を酸素センサとして利用するための教材開発2011

    • Author(s)
      高橋三男, 山内峯生, 堀哲夫, 山本勝博, 寺谷敞介, 後藤顕一, 林誠一, 松原
    • Organizer
      日本化学会第5回関東支部大会
    • Place of Presentation
      東京農工大学小金井キャンパス
    • Year and Date
      2011-08-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] SD理科教材のアジア版開発-開発展望と大気汚染対策教材の展開例2011

    • Author(s)
      寺谷敞介, 後藤顕一, 野内頼一, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Year and Date
      2011-08-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] プラスチックを考えるSD理科教材の改訂と実践2011

    • Author(s)
      宮内卓也, 後藤顕一, 久保博義, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Year and Date
      2011-08-21
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 相互評価表活用によるレポート記述の変容-総合学習での実践-2011

    • Author(s)
      柳澤秀樹, 松原静郎, 寺谷敞介, 後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Year and Date
      2011-08-21
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 化学授業における演示実験についての検討2011

    • Author(s)
      後藤顕一, 岩田久道
    • Organizer
      日本化学会年会
    • Place of Presentation
      神奈川大学(震災中止)
    • Year and Date
      2011-03-27
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 酸素/二酸化炭素センサの活用2011

    • Author(s)
      林誠一, 後藤顕一, 近藤浩文, 石黒光弘, 飯田寛志, 松原静郎, 高橋三男
    • Organizer
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Year and Date
      2011-08-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] SD理科教材に関する国際ワークショップの開催2011

    • Author(s)
      松原静郎, 後藤顕一, 松原憲治, 鮫島朋美, 堀 哲夫, 寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      島根県松江市
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] SD理科教材に関する国際ワークショップの開催2011

    • Author(s)
      松原静郎, 後藤顕一, 松原憲治, 鮫島朋美, 堀哲夫, 寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会第61回全国大会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Year and Date
      2011-08-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] プラスチックを考えるSD理科教材の開発2010

    • Author(s)
      宮内卓也、後藤顕一、久保博義、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-07
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] Development of O_2 and CO_2 measurement system for science education2010

    • Author(s)
      Mitsuo Takahashi, Norimichi Kawashima, Tetsuo Hori, Katsuhiro Yamamoto, Shousuke Teratani, Shizuo Matsubara, Kenichi Goto
    • Organizer
      The 2010 International Chemical Congress of Pacific Basin Societies, Hawaii
    • Place of Presentation
      U.S.A
    • Year and Date
      2010-12-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] 年間を通した高等学校化学実験レポート作成の取り組み2010

    • Author(s)
      野内頼一, 門井信太郎, 後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学部
    • Year and Date
      2010-09-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験の取り組み2010

    • Author(s)
      後藤顕一,松原静郎,寺谷敞介
    • Organizer
      日本科学教育学会年会論文集34(373-374)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験の取り組み2010

    • Author(s)
      後藤顕一, 松原静郎, 寺谷敞介
    • Organizer
      日本科学教育学会年会論文集
    • Place of Presentation
      広島大学教育学部
    • Year and Date
      2010-09-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 定型文学習法の実践2010

    • Author(s)
      野内頼一,後藤顕一,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      第60回日本理科教育学会年会論文集第8集(382)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いる学習法の開発2010

    • Author(s)
      後藤顕一、鮫島朋美、寺谷倣介、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験授業の事例研究2010

    • Author(s)
      北川輝洋,後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会論文集34(375-376)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] Development of O_2 and CO_2 measurement system for science education2010

    • Author(s)
      TAKAHASHI Mitsuo, KAWASHI-MA Norimichi, HORI Tetsuo, YAMAMOTO Katsuhiro, TERA-TANI Shousuke, MATSUBARA Shizuo, GOTO Kenichi
    • Organizer
      International Chemical Congress of Pacific Basin Societies
    • Place of Presentation
      Hawaii Convention Center
    • Year and Date
      2010-12-19
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた生徒間の考察課題の評価2010

    • Author(s)
      北川輝洋,松原静郎,森響一,後藤顕一
    • Organizer
      第60回日本理科教育学会年会論文集第8集(380)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] SD理科教材開発の国際協働研究-フィリピンにおける成果と展望-2010

    • Author(s)
      寺谷散介、後藤顕一、野内頼一、 Manzano V.U.、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] 年間を通した高等学校化学実験レポート作成の取り組み2010

    • Author(s)
      野内頼一,門井信太郎,後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会論文集34(369-371)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いる学習法の開発2010

    • Author(s)
      後藤顕一,鮫島朋美,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      第60回日本理科教育学会年会論文集第8集(381)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 新学習指導要領における高等学校化学の実験・観察の扱いと表現力育成について2010

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本化学会年会論文集
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 高校化学実験の意義を考える一事例(1)2010

    • Author(s)
      森響一,後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会論文集34(371-372)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 定型文学習法の実践2010

    • Author(s)
      野内頼一、後藤顕一、寺谷敬介、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた生徒間の考察課題の評価2010

    • Author(s)
      北川輝洋, 松原静郎, 森響一, 後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      山梨大学教育学部
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 新学習指導要領における高等学校化学の実験・観察の扱いと表現力育成について2010

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本化学会
    • Place of Presentation
      近畿大学
    • Year and Date
      2010-03-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いた高等学校化学実験授業の事例研究2010

    • Author(s)
      北川輝洋, 後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学部
    • Year and Date
      2010-09-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 高校化学実験の意義を考える一事例(1)2010

    • Author(s)
      森響一, 後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学部
    • Year and Date
      2010-09-12
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 定型文学習法の実践2010

    • Author(s)
      野内頼一, 後藤顕一, 寺谷敞介, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      山梨大学教育学部
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] SD理科教材開発の国際協働研究-韓国における成果と展望-2010

    • Author(s)
      松原静郎、孔泳泰、後藤顕一、野内頼一、寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号(p.384)
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] プラスチックを考えるSD理科教材の開発2010

    • Author(s)
      宮内卓也、後藤顕一、久保博義、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会発表論文集第8号(p.134)
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-07
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] SD理科教材開発の国際協働研究-韓国における成果と展望-2010

    • Author(s)
      松原静郎、孔泳泰、後藤顕一、野内頼一、寺谷激介
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      山梨大学
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いる学習法の開発2010

    • Author(s)
      後藤顕一, 鮫島朋美, 寺谷敞介, 松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      山梨大学教育学部
    • Year and Date
      2010-08-08
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] レゴブロックによる表現力育成の試み2009

    • Author(s)
      松原静郎, 鮫島朋美, 後藤顕一, 寺谷敞介
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会発表論文集
    • Place of Presentation
      宮城教育大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] レゴブロックの組み立て再現を利用した表現力育成の基礎的研究2009

    • Author(s)
      後藤顕一,鮫島朋美,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      第59回日本理科教育学会年会論文集第7集
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] レゴブロックの組み立て再現を利用した表現力育成の基礎的研究2009

    • Author(s)
      後藤顕一、鮫島朋美、高橋三男、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会全国大会発表論文集、7(p.202)
    • Place of Presentation
      宮城教育大学
    • Year and Date
      2009-08-18
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20300263
  • [Presentation] スモールスケール化を可能にする自作実験ツールの製作とそれを利用した高等学校有機化学実験パッケージの開発と実践2009

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本科学教育学会年会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21830173
  • [Presentation] 生徒に獲得させる資質・能力と学習方法との関係

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 教員養成コア・カリキュラムにおける化学教育の一考察

    • Author(s)
      後藤顕一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 理科教育のための空気電池を利用した酸素センサキットの開発(2)-オクラの内呼吸の実験-

    • Author(s)
      高橋三男,薗部幸枝,佐藤道幸,飯田寛志,大平和之,石黒光弘,近藤浩文,後藤顕一,林誠一,山本勝博,堀哲夫,寺谷敞介,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第51回関東支部大会
    • Place of Presentation
      東京学芸大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 高校化学の授業に「相互評価」を導入した事例研究

    • Author(s)
      北川輝洋,後藤顕一
    • Organizer
      理科教育学会
    • Place of Presentation
      鹿児島大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 「相互評価表」を用いたグラフの評価

    • Author(s)
      北川輝洋  後藤顕一
    • Organizer
      日本理科教育学会
    • Place of Presentation
      島根大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] 理科課題研究を意識した高等学校理数科での「相互評価表」の活用

    • Author(s)
      後藤顕一 清水武夫
    • Organizer
      日本科学教育学会全国大会
    • Place of Presentation
      慶應大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23501087
  • [Presentation] PIEを利用した実験計画によるモデル化の形成

    • Author(s)
      柳澤秀樹,寺谷敞介,後藤顕一,松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第52回関東支部大会
    • Place of Presentation
      筑波大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23300292
  • [Presentation] 高橋式酸素センサを使った重曹とクエン酸の溶解反応実験

    • Author(s)
      高橋三男、 薗部幸枝、荒井大輔、 柳澤秀樹、飯田寛志、岩城圭一、大平和之、林誠一、三木勝仁、後藤顕一、野内頼一、深野哲也、掘哲夫、寺谷敞介、松原静郎
    • Organizer
      日本理科教育学会第64回全国大会
    • Place of Presentation
      愛媛大学城北キャンパス(愛媛県松山市)
    • Year and Date
      2014-08-23 – 2014-08-24
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-26282040
  • 1.  MATSUBARA Kenji (10549372)
    # of Collaborated Projects: 11 results
    # of Collaborated Products: 56 results
  • 2.  NOUCHI YORIKAZU (00741696)
    # of Collaborated Projects: 8 results
    # of Collaborated Products: 19 results
  • 3.  TAKAHASHI Mitsuo (40197182)
    # of Collaborated Projects: 7 results
    # of Collaborated Products: 20 results
  • 4.  MATSUBARA Shizuo (50132692)
    # of Collaborated Projects: 7 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 5.  TERATANI Shousuke (60087533)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 46 results
  • 6.  伊藤 克治 (10284449)
    # of Collaborated Projects: 5 results
    # of Collaborated Products: 5 results
  • 7.  KINOSHITA Hiroyoshi (20556469)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 8.  SARUTA Yuji (70178820)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 9.  HORI Tetsuo (30145106)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 11 results
  • 10.  HATOGAI Taro (10280512)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 11.  RYU Jyunpei (80452663)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 12.  HAYASHI Seiichi (70562403)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 10 results
  • 13.  NISHIMURA Keiichi (30549358)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 5 results
  • 14.  MATSUURA Takuya (40379863)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 15.  NAGASAKI Eizo (50141982)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 16.  NII Masahiro (20353378)
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 17.  MIYAUCHI Takuya
    # of Collaborated Projects: 3 results
    # of Collaborated Products: 4 results
  • 18.  OGURA Yasushi (50224192)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 9 results
  • 19.  YAMAMOTO Katsuhiro (60250263)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 9 results
  • 20.  TERMOTO Takahiro (50585114)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 21.  Matsuo Tomoaki (80320993)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 22.  KAWAI Hisashi (30214589)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 23.  Terada Mitsuhiro (40514641)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 24.  生尾 光 (50159589)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 25.  山中 謙司 (80741800)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 26.  吉岡 亮衛 (40200951)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 27.  今井 泉 (80711390)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 28.  遠藤 優介 (80759051)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 29.  大内 毅 (40346838)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 30.  石橋 直 (80802842)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 0 results
  • 31.  土佐 幸子 (40720959)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 32.  石井 恭子 (50467130)
    # of Collaborated Projects: 2 results
    # of Collaborated Products: 3 results
  • 33.  YOSHIDA Atsushi (90115668)
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  • 142.  ZIN TAKAYUKI
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  • 143.  MATSUTAKA KAZUHIDE
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  • 144.  AOKI Keiko
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  • 145.  NISHIDA Mitsuaki
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  • 147.  SUGIURA Yuki
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  • 148.  MORISHITA Koji
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  • 149.  IKEDA Katsumi
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  • 150.  KANEKO Sumio
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  • 151.  IKEDA Kazumasa
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  • 152.  FUJIKAWA Hiroshi
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  • 153.  KOMATSU Tsuyoshi
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  • 154.  AOKI Satoshi
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  • 155.  SATO Takashi
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  • 156.  SONODA Yosuke
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  • 157.  HIDAKA Harumichi
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  • 158.  KURASAWA Naoki
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  • 159.  ASO Masahiro
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  • 160.  NISHIUCHI Mai
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  • 161.  松原 靜郎
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  • 162.  猿田 裕嗣
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