松川正樹 Matsukawa Masaki

研究者番号	30127914
外部サイト
所属 (現在)	2025年度: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2024年度: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 2019年度 – 2022年度: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 2015年度 – 2017年度: 東京学芸大学, 教育学部, 名誉教授 2012年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 2003年度 – 2008年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 1995年度 – 2001年度: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授 1994年度: 西東京科学大学, 理工学部, 助教授
審査区分/研究分野	研究代表者小区分09080:科学教育関連 / 層位・古生物学 / 科学教育 / 層位・古生物学研究代表者以外小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連 / 科学教育 / 科学教育 / 層位・古生物学 / 地質学 / 教科教育
キーワード	研究代表者 Cretaceous / dinosaur freeway / 河川モデル / 白亜紀 / 手取層群 / 前期白亜紀 / 日本 / 指導法マニュアル / 教材研究 / 小中高等学校理科 … もっと見る / 指導チャート / 科学的思考力と問題解決力の育成 / 海流 / 海進・海退 / 北方系・南方系・環太平洋系 / 古海流 / 古水塊 / 北方系・南方系・環北太平洋系 / 古生物地理 / 体系的記載 / 系統分類 / アンモナイト / Yanji Group / inter-channel deposits / river channel deposits / dinosaurus / Tetori Group / river model / 化石群集 / 関門層群 / 下部白亜系 / 生息環境 / 移動 / 恐竜 / 桑島層 / 延吉層群 / 河川州 / 河川流路 / 恐竜化石 / 恐竜ハイウエー / experience of nature / classroom in dinosaurs / Ecosystem / dinosauru footprint / paleo-environment reconstruction / East Asia / 体験学習 / 過去の自然環境 / ヌーモデル / 自然観察路 / 世代 / 鳥脚類 / 自然探索 / 恐竜教室 / 古地理古環境 / 生態系 / 環境復元 / 東アジア / 恐竜の道 / Paleontological approaches / Mollusks / Sedimentary environment / Geological age / Dinosaur facies / Japan / 日本産 / 群棲集団 / 残留集団 / 運搬集積集団 / 二枚貝化石 / 恐竜足跡 / 古生物学的研究 / 軟体動物化石 / 堆積環境 / 地質時代 / 恐竜相 … もっと見る研究代表者以外理科 / 教員研修 / コンセプト・フロー / 科学的思考 / ICSTシステム / curriculum development / カリキュラム開発 / 総合理科 / 科学的な問いの体系 / 発見と創造の連鎖 / 理科教育 / 科学教育 / 授業評価 / 科学的思考能力 / 理科授業 / チェックテスト / コンセプトフロー / 概念獲得 / 論理的文章表現 / 科学的思考力 / 理科の教員研修 / 帰納的な手法 / 論理的表現力 / 指導チャート / 問題解決能力 / discharge / sequence / sinuosity / channel belt / fluvial system / paleohydrology / icehouse / greenhouse / モンゴル-オホーツク海 / 乾燥化 / 古気候 / アジア大陸 / 前期白亜紀 / 温暖化 / 側方付加 / 相対的海水準 / 土壌化 / ストーム / 河川流路 / 堆積シーケンス / 下部白亜系 / 河川堆積物 / 氷室規 / 流量 / シーケンス / 屈曲度 / チャネルベルト / 河川システム / 古河川水文学 / 氷室期 / 温室期 / portfolio assessment / mathematics and statistics education / information education / systematized scientific inquiry / experiments and observations / science education / "Period for integrated Study" / 統計情報教育 / もの作り / 総合学習 / 総合的な学習 / ポートフォリオ評価 / 数学教育・統計教育 / 情報教育 / 実験観察 / 総合的学習 / daily-life / technology / science / integration / science curriculum / ST education / science and technology / 科学技術リテラシィ / 認知・指導的内容 / 文脈的内容 / 構成的内容 / 総合的科学教育課程 / 科学リテラシィ / 科学リテラシー / 技術教育 / 素材 / 日常生活 / 技術科 / 総合化 / 科学教育課程 / 科学技術教育 / 科学技術 / the real world based science curriculum / scientific inquiry competence / systematized scientific inquiries / chains through discovery and creation / culture based science / science education for life and culture / integrated science / science education curriculum / 科学教育のパラダイム転換 / 創造性の教育 / 中高一貫教育 / 小中一貫教育 / 総合科学教育 / 総合化の科学教育 / 新科学知 / 高等学校カリキュラム / 中学校科学教育 / 小学校科学教育 / 技術教育カリキュラム / 算数数学カリキュラム / 理科カリキュラム / 高等学校科学教育カリキュラム / 中学校科学教育カリキュラム / 小学校科学教育カリキュラム / 教育課程の編成 / 現実世界を基盤にした科学カリキュラム / 科学的探究能力 / 生活と文化の科学教育 / 文化を基盤にした科学 / 総合理科カリキュラム / 科学教育カリキュラム / LEARNING EVALUATION. / ISM STRUCTURAL METHOD. / OBSEVATION AND LOB.WORK. / LEARNING MODULE. / TEXTBBOK. / COURSE OF STUDY. / EARTH SCIENCE UNIT. / SCIENCE EDUCTION. / 観点別評価 / 関心・意欲・態度 / 活動 / カテゴリー / 小学校・中学校 / 観点別目標、評価 / 観点別目標・評価 / ISM構造化法 / 観察・実験 / 課題モジュール / 教科書 / 学習指導要領 / 地学分野 / Plate movement / Large scale volcanism / Biostratigraphy / Diversity in biotas / Ecological system / Proto-Pacific / Asian continent / Cretaceous environ-mental change / 関門地域 / 関東山地 / ユーラシア東縁域 / 生態系 / 生層序 / 生物相 / 白亜紀 / 原子太平洋 / 原日本弧 / イベント / 大規模火成活動 / 堆積盆地 / 海洋プレート / 原始太平洋 / 生物の多様性 / ユーラシア大陸 / 白亜紀環境変化 / 教材開発 / カリキュラム / 教員養成 / 理科の教員養成カリキュラム比較 / スタンダード・カリキュラム / 小学校教員養成 / 室内型 / 野外型 / 科学コミュニケーター / 支援システム / 無酸素事変 / 国際地質対比計画 / 高海水準 / 巨大火成活動 / 地球環境 / 白亜紀イベント / 古太平洋 / アジア大陸東縁隠す

ICSTシステムによる理科授業の実用化とコーディネーション研究代表者
- 研究代表者
  
  松川正樹
- 研究期間 (年度)
  2024 – 2026
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09080:科学教育関連
- 研究機関
  東京学芸大学
理科の教員研修を通したICSTシステムによる理科授業の実用化
- 研究代表者
  
  長谷川正
- 研究期間 (年度)
  2022 – 2024
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  東京学芸大学
児童・生徒の科学的思考力を育成する理科の教員研修法の構築
- 研究代表者
  
  長谷川正
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2021
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分09040:教科教育学および初等中等教育学関連
- 研究機関
  東京学芸大学
日米産前期白亜紀アンモナイトの古水塊指標としての評価と環北太平洋地域の古気候変遷研究代表者
- 研究代表者
  
  松川正樹
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2017
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  層位・古生物学
- 研究機関
  東京学芸大学
理科教員養成のスタンダード・カリキュラムのモデル構築
- 研究代表者
  
  長谷川正
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京学芸大学
科学コミュニケーターの資質を持った理科教員の育成と実験・観察支援システムの構築
- 研究代表者
  
  長谷川正
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京学芸大学
温室期と氷室期のpaleohydrology
- 研究代表者
  
  伊藤慎
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2005
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  地質学
- 研究機関
  千葉大学
「恐竜の道」のフィールドステーション作りの基礎的研究-学校教育と生涯学習のために研究代表者
- 研究代表者
  
  松川正樹
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  地域連携推進研究費
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京学芸大学
恐竜の移動と生息環境-日本の下部白亜系を中心として研究代表者
- 研究代表者
  
  松川正樹
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究機関
  東京学芸大学
「総合的学習の時間」の単元カリキュラムの開発と理論モデルの構築に関する研究
- 研究代表者
  
  木村捨雄
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究機関
  鳴門教育大学
アジア大陸東縁・古太平洋境界域の白亜紀イベント解析の総括
- 研究代表者
  
  岡田博有
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  層位・古生物学
- 研究機関
  九州大学
21世紀を展望した科学・技術教育の総合的な教育課程編成の試案の策定に関する研究
- 研究代表者
  
  木村捨雄
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  鳴門教育大学
科学技術教育カリキュラム開発のための素材の集積とその内容分析
- 研究代表者
  
  下條隆嗣 (下条隆嗣)
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  東京学芸大学
小中学校理科の観察・実験について関心・意欲・態度の観点別評価方法の試行
- 研究代表者
  
  石井醇, 榊原雄太郎
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  東京学芸大学
白亜紀のアジア大陸と原始太平洋境界域の環境変化
- 研究代表者
  
  岡田博有
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1995
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  層位・古生物学
- 研究機関
  九州大学
日本産恐竜相の時代と堆積環境-軟体動物化石の古生物学的研究に基づくアプローチ研究代表者
- 研究代表者
  
  松川正樹
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  層位・古生物学
- 研究機関
  東京学芸大学
   西東京科学大学

[図書] 小学校教員のための理科教育-科学的な見方・考え方を養う2011
- 著者名/発表者名
  長谷川正・松川正樹
- 総ページ数
  189
- 出版者
  東京学芸大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[図書] 小学校教員のための理科教育-科学的な見方を養う-2011
- 著者名/発表者名
  長谷川正・松川正樹(編著)
- 総ページ数
  189
- 出版者
  東京学芸大学出版会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[雑誌論文] 集団比較実験計画法による ICSTシステムを用いた理科の授業における生徒と教員への効果 ─ 中学校理科第1分野「電流と電圧の関係」を例として ─2022
- 著者名/発表者名
  小野寺達郎・小荒井千人・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 74 ページ: 105-122
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22K02490
[雑誌論文] 集団比較実験計画法による ICSTシステムを用いた理科の授業における生徒と教員への効果 ─ 中学校理科第1分野「電流と電圧の関係」を例として ─2022
- 著者名/発表者名
  小野寺達郎・小荒井千人・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 74 ページ: 105-122
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] ICSTシステムの授業で，帰納的なアプローチを取り入れる試み : 中学校理科気象分野の指導を例に2021
- 著者名/発表者名
  田子豪・小荒井千人・原田和雄・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 73 ページ: 48-69
- NAID
  120007184538
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] ICST システムを用いた中学校理科「状態変化」と「気体の発生と性質」の授業実践2021
- 著者名/発表者名
  淺原拓麻*・小荒井千人・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 73 ページ: 189-202
- NAID
  120007184529
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] 研究者の研究過程を考慮した理科の探究活動とその指導の在り方2021
- 著者名/発表者名
  原田和雄・松川正樹・吉野正巳・犀川政稔・佐藤公法・林慶一・長谷川正
- 雑誌名
  
  科学教育研究
  
  巻: 45 号: 3 ページ: 316-330
- DOI
  10.14935/jssej.45.316
- NAID
  130008101520
- ISSN
  0386-4553, 2188-5338
- 言語
  日本語
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665, KAKENHI-PROJECT-21K02480
[雑誌論文] ICSTシステムを用いた小学校理科第4学年「人の体のつくりと運動」の新しい指導方法の開発と実践2021
- 著者名/発表者名
  小荒井千人・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 73 ページ: 203-212
- NAID
  120007184528
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] ICST システムの授業で，帰納的なアプローチを取り入れる試み ― 中学校理科気象分野の指導を例に ―2021
- 著者名/発表者名
  田子豪・小荒井千人・原田和雄・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 73 ページ: 48-69
- NAID
  120007184538
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] ICSTシステムを用いた中学校理科「状態変化」と「気体の発生と性質」の授業実践2021
- 著者名/発表者名
  淺原拓麻・小荒井千人・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 73 ページ: 189-202
- NAID
  120007184529
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] ICST システムを用いた理科の授業における生徒と教員への効果 ―― 中学校理科第 1 分野「光とものの見え方」を例として ――2020
- 著者名/発表者名
  田子豪・小荒井千人・原田和雄・松川正樹
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要自然科学系
  
  巻: 72 ページ: 97-109
- NAID
  120007046512
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] 理科の教員研修による研修受講者への効果2019
- 著者名/発表者名
  松川正樹・原田和雄・吉野正巳・長谷川正
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要，自然科学系
  
  巻: 71 ページ: 178-181
- NAID
  120007046756
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] 科学的思考力を育成するための教員研修とプロセス・スキルの再検討2019
- 著者名/発表者名
  原田和雄・松川正樹・吉野正巳・長谷川正
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要，自然科学系
  
  巻: 71 ページ: 159-165
- NAID
  120007046758
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01665
[雑誌論文] Barremian ammonites of the Arida Formation, Japan2018
- 著者名/発表者名
  Matsukawa, M.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Tokyo Gakugei University, Natural Science
  
  巻: 70
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] Aptian and Albian ammonites of the Miyako Group, Japan　(Lower Cretaceous ammonites of the Miyako Group, Part 11)2018
- 著者名/発表者名
  Obata, I. and Matsukawa, M.
- 雑誌名
  
  Cretaceous Research
  
  巻: 85
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] Barremian to Aptian (Lower Cretaceous) ammonite faunas of the Kochi Basin, southwest Japan2017
- 著者名/発表者名
  Matsukawa, M.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Tokyo Gakugei University, Natural Science
  
  巻: 69 ページ: 197-222
- NAID
  120007047848
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] Late Mesozoic bivalve faunas from the Tetori Group, Japan2017
- 著者名/発表者名
  Matsukawa, M. and Koarai, K.
- 雑誌名
  
  Cretaceous Research
  
  巻: 71 ページ: 145-165
- DOI
  10.1016/j.cretres.2016.11.016
- 査読あり / 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] 手取層群産植物化石の産出層準の再検討と植物化石群の植生評価2017
- 著者名/発表者名
  松川正樹・小荒井千人・伊藤真由美
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要・自然科学系
  
  巻: 69 ページ: 223-248
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] Late Mesozoic bivalves of the Tetori Group, Japan2016
- 著者名/発表者名
  Koarai, K. and Matsukawa, M.
- 雑誌名
  
  Bulletin of Tokyo Gakugei University, Natural Science
  
  巻: 68 ページ: 91-190
- NAID
  110010059553
- 謝辞記載あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] Barremian - Albian (Early Cretaceous) ammonite faunas of the Katsuuragawa Basin, southwest Japan2015
- 著者名/発表者名
  Matsukawa, M. and Obata, I.
- 雑誌名
  
  Cretaceous Research
  
  巻: 56 ページ: 25-52
- DOI
  10.1016/j.cretres.2014.11.013
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] 群馬県の白亜系戸倉沢層の軟体動物化石群集とそれに基づく手取層群との対比2015
- 著者名/発表者名
  松川正樹・柴田健一郎・小荒井千人
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要　自然科学系
  
  巻: 67 ページ: 45-53
- NAID
  110009962562
- 謝辞記載あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K05328
[雑誌論文] 東京都小学校教員の授業に対する意識 ―社会科と理科を中心に―2012
- 著者名/発表者名
  大澤克美・川崎誠司･坂井俊樹・中西史・松川誠一・三石初雄・吉原伸敏・渡部竜也
- 雑誌名
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  巻: 31 ページ: 213-228
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[雑誌論文] 東京都小学校教員の授業に対する意識-社会科と理科を中心に-2012
- 著者名/発表者名
  大澤克美・川崎誠司・坂井俊樹・中西史・松川誠一・三石初雄・吉原伸敏・渡部竜也
- 雑誌名
  
  日本教育大学協会研究年報
  
  巻: 31 ページ: 213-228
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[雑誌論文] 秋川-多摩川水系における河床礫の特徴の経年変化とその教材化としての意義2010
- 著者名/発表者名
  松川正樹・江澤圭子・小野郁子・西田尚央
- 雑誌名
  
  地学教育
  
  巻: 63 ページ: 57-73
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[雑誌論文] 礫の摩耗実験による河床礫の分布様式の検討2010
- 著者名/発表者名
  松川正樹・江澤圭子・西田尚央
- 雑誌名
  
  秋川-多摩川水系を例として.地学教育
  
  巻: 63 ページ: 125-133
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[雑誌論文] 礫の摩耗実験による河床礫の分布様式の検討:秋川-多摩川水系を例として2010
- 著者名/発表者名
  松川正樹・江澤圭子・西田尚央
- 雑誌名
  
  地学教育
  
  巻: 63 ページ: 125-133
- NAID
  10026559486
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[雑誌論文] 「地層のできかた」を観察する堆積実験の検討2008
- 著者名/発表者名
  萩原伸子・西田尚久・小河佑太力・松川正樹
- 雑誌名
  
  地学教育 61
  
  ページ: 9-23
- NAID
  10020474809
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] 「地層のできかた」を観察する堆積実験の検討2008
- 著者名/発表者名
  萩原伸子・西田尚央・小河佑太力・松川正樹
- 雑誌名
  
  地学教育 61
  
  ページ: 9-23
- NAID
  10020474809
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] 「地層のできかた」を観察する堆積実験の検討2008
- 著者名/発表者名
  萩原伸子, 西田尚央, 小河佑太力, 松川正樹
- 雑誌名
  
  地学教育 61
  
  ページ: 9-23
- NAID
  10020474809
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] 地質野外実習の実施率向上のための試み-支援システムを用いた八王子市中山中学校の例-2007
- 著者名/発表者名
  小荒井一人・松川萬里子・松川正樹
- 雑誌名
  
  地学教育 60
  
  ページ: 125-135
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] 地質野外学習の支援システムを使用した野外学習の支援システムを使用した野外学習の実践-八王子市立中山中学校を例にして-.2007
- 著者名/発表者名
  小荒井千人・松川萬里子・松川正樹
- 雑誌名
  
  地学教育 60
  
  ページ: 125-135
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] 恐竜の体重測定と食物量-骨格標本と縮尺モデルの差の考察に基づいて2006
- 著者名/発表者名
  松川正樹・小荒井千人・柴田健一郎・中西亮平
- 雑誌名
  
  地学教育 59
  
  ページ: 89-100
- NAID
  10016974969
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] Facies architecture and paleohydology of synrift succession in the Early Certaceous Choyr Basin, southeastern Mongolia2006
- 著者名/発表者名
  Ito, M., Matsukawa, M., Saito, T., Nichols, D.J.
- 雑誌名
  
  Cretaceous Research 27・2
  
  ページ: 226-240
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15340166
[雑誌論文] 恐竜の体重測定と食物量-骨格標本と縮尺モデルの差の考察に基づいて2006
- 著者名/発表者名
  松川正樹, 小荒井千人, 柴田健一郎, 中西亮平
- 雑誌名
  
  地学教育 59巻・3号
  
  ページ: 89-100
- NAID
  10016974969
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[雑誌論文] Facies architecture and paleohydrology of a synrift succession in the Early Cretaceous Choyr Basin, southeastern Mongolia
- 著者名/発表者名
  Ito, M., Matsukawa, M., Saito, T., Nichols, D.J.
- 雑誌名
  
  Cretaceous Research vol.27, no.2
  
  ページ: 226-240
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15340166
[学会発表] 大学における理科教員研修:地学分野の例2011
- 著者名/発表者名
  松川正樹・吉原伸敏・田艶・西浦慎吾・佐藤尚毅・鎌田正裕
- 学会等名
  日本地学教育学会第65回全国大会
- 発表場所
  広島大学(東広島市)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[学会発表] 大学における理科教員研究の実施例2011
- 著者名/発表者名
  吉原伸敏・田艶・鎌田正裕・松川正樹
- 学会等名
  日本理科教育学会第61回全国大会
- 発表場所
  島根大学(松江市)
- 年月日
  2011-08-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22300269
[学会発表] 生態系を理解する教材の開発とその検討 : 古生態系の復元教材の開発のための基礎として2008
- 著者名/発表者名
  小野美智子・土田直美・福井真木子・松川萬里子・松川正樹
- 学会等名
  平成20年度全国地学研究大会,日本地学教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  東京学芸大学(70-71)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[学会発表] 多摩丘陵の里山の生態系の解析 : 食物網とエネルギー流に基づく古生態系の復元教材の開発のための基礎として2008
- 著者名/発表者名
  福井真木子, 土田直美, 小野美智子, 松川萬里子, 松川正樹
- 学会等名
  平成20年度全国地学研究大会, 日本地学教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2008-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[学会発表] 多摩丘陵の里山の生態系の解析 : 食物網とエネルギー流に基づく古生態系の復元教材の開発のための基礎として2008
- 著者名/発表者名
  福井真木子・土田直美・小野美智子・松川萬里子・松川正樹
- 学会等名
  平成20年度全国地学研究大会,日本地学教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  東京学芸大学(68-69)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262
[学会発表] 生態系を理解する教材の開発とその検討 : 古生態系の復元教材の開発のための基礎として2008
- 著者名/発表者名
  小野美智子, 土田直美, 福井真木子, 松川萬里子, 松川正樹
- 学会等名
  平成20年度全国地学研究大会, 日本地学教育学会第62回全国大会
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2008-08-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18300262

1. 原田和雄 (00301169)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 5件
2. 長谷川正 (40134770)

共同の研究課題数: 5件

共同の研究成果数: 4件
3. 鎌田正裕 (20204604)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
4. 新田英雄 (50198529)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
5. 真山茂樹 (40199914)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
6. 中西史 (30293004)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 4件
7. 伊藤慎 (10201930)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
8. 岡田博有 (60037182)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 坂井卓 (70128023)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
10. 木下修 (80079087)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
11. 平野弘道 (00037293)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
12. 君波和雄 (20127757)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
13. 長谷川秀夫 (70013539)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 小川治雄 (10134769)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 前田優 (10345324)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 犀川政稔 (60014817)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 西浦慎吾 (50372454)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 石井醇 (20014722)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 木村捨雄 (90000059)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 細矢治夫 (10017204)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 坂元昂 (00016338)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 小畠郁生 (50000112)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
23. 鴨川仁 (00329111)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 吉野正巳 (20175681)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 土橋一仁 (20237176)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 佐藤尚毅 (90392935)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
27. 遠西昭寿 (20135396)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 武村重和 (70112159)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 高橋景一 (40011481)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 下條隆嗣 (50014767)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 平田昭雄 (60165173)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 福地昭輝 (80107721)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 岡崎恵視 (40014732)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 大高泉 (70176907)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 川上昭吾 (10033896)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 吉田俊久 (90016395)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 林慶一 (10340902)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 二上政夫 (50211529)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 斎木健一 (40250055)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 大久保敦 (60335776)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 榊原雄太郎 (90014753)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 水越敏行 (20019409)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 対馬勝英 (40076857)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 西田尚央 (40587317)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. HAGGART James W.

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 西浦慎悟

共同の研究課題数: 0件

共同の研究成果数: 1件

松川 正樹 Matsukawa Masaki

研究課題

研究成果

共同研究者

ICSTシステムによる理科授業の実用化とコーディネーション研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

日米産前期白亜紀アンモナイトの古水塊指標としての評価と環北太平洋地域の古気候変遷研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「恐竜の道」のフィールドステーション作りの基礎的研究-学校教育と生涯学習のために研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

恐竜の移動と生息環境-日本の下部白亜系を中心として研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

松川正樹 Matsukawa Masaki

[雑誌論文] 集団比較実験計画法による ICSTシステムを用いた理科の授業における生徒と教員への効果 ─ 中学校理科第1分野「電流と電圧の関係」を例として ─2022

[雑誌論文] ICST システムを用いた中学校理科「状態変化」と「気体の発生と性質」の授業実践2021