高橋幸 TAKAHASHI Sachi

研究者番号	50398187
その他のID
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2022年度: 京都大学, 国際高等教育院, 准教授 2013年度 – 2019年度: 京都大学, 国際高等教育院, 准教授 2015年度: 京都大学, 国際高等教育員, 准教授 2009年度 – 2012年度: 京都大学, 高等教育研究開発推進機構, 准教授 2007年度 – 2008年度: 熊本大学, 大学教育機能開発総合研究センター, 准教授
審査区分/研究分野	研究代表者教育工学 / 外国語教育研究代表者以外外国語教育 / 小区分02100:外国語教育関連 / 教育工学
キーワード	研究代表者タスク / CEFR / 英語教育 / プラットフォーム / 足場がけ / 教材開発 / 授業設計 / メタ分析 / ＥＡＰ / オーサリングツール … もっと見る / TBLT / アクションリサーチ / アクティブラーニング / 技能統合型 / 双方向型 / ｅラーニング / EAP / 学習支援 / ポートフォリオ / 学習者分析 / 学習方略 / 自律学習 / 可視化 / 評価 / コンピテンシー … もっと見る研究代表者以外 EAP / カリキュラム開発 / 教員コンピテンシー / EAP教員コンピテンシー / EAP教育質保証 / 学術目的の英語教育 / ファカルティ・ディベロップメント / 教員養成 / 質保証 / 大学英語カリキュラム / 大学英語教育 / 学術目的の英語 / 英語 / PBL / 教材開発 / タスク / ライティング / 実践コミュニティ / 教育イノベーション / 大学教育改善 / 教授法開発 / カリキュラム / ムーブ分析 / CEFR / フィードバック / インストラクショナルデザイン / フィードバッグ / 評価 / アカデミックライティング / カリキュラム論 / 教授法隠す

大学英語教育の質保証指標モデルとEAP教員コア・コンピテンシー枠組の開発
- 研究代表者
  
  飯島優雅
- 研究期間 (年度)
  2019 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分02100:外国語教育関連
- 研究機関
  獨協大学
ＥＡＰライティング技能の育成に向けた学習者との協働による自律学習システムの構築
- 研究代表者
  
  田地野彰
- 研究期間 (年度)
  2016 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  名古屋外国語大学
   京都大学
ＥＡＰ技能統合型タスクの教材開発に向けた学習者の習熟度と目的の観点からのメタ分析研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋幸
- 研究期間 (年度)
  2015 – 2018
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都大学
大学教育改善の促進と教育イノベーション普及のための「大学教育コモンズ」の構築
- 研究代表者
  
  飯吉透
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  京都大学
学習と評価の可視化により学習ストラテジーを育成する自律学習型英語教材の設計と開発研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋幸
- 研究期間 (年度)
  2011 – 2014
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  京都大学
総合研究大学における英語学術論文作成技能の育成に向けた全学共通教育のコース設計
- 研究代表者
  
  田地野彰
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2013
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  外国語教育
- 研究機関
  京都大学
目標設定型・自律的英語学習を推進するeポートフォリオの設計及び開発研究代表者
- 研究代表者
  
  高橋幸
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  京都大学

[図書] Terauchi, H., Noguchi, J. & Tajino, A. (Eds.) Towards a New Paradigm for English Language Teaching: English for Specific Purposes from Asia and Beyond, Ch. 8 EAP in Japan, pp.79-922020
- 著者名/発表者名
  Iijima, Y., Takahashi, S., Watanabe, A. & Watari, H.
- 総ページ数
  14
- 出版者
  Routledge: UK
- ISBN
  9781138389342
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[図書] Terauchi, H., Noguchi, J. & Tajino, A. (Eds.) Towards a New Paradigm for English Language Teaching: English for Specific Purposes from Asia and Beyond, Ch.14 EAP in undergraduate education, pp.152-163.2020
- 著者名/発表者名
  Takahashi, S., Kanamaru, T. & Iijima, Y.
- 総ページ数
  12
- 出版者
  Routledge: UK
- ISBN
  9781138389342
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[図書] A "softer" instructional systems design for language pedagogy. Tajino, A. (Ed.) A systems approach to language pedagogy.2019
- 著者名/発表者名
  Hosogoshi, K., & Takahashi, S.
- 総ページ数
  149
- 出版者
  Springer
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[図書] Ch. 9: MAP grammar and instructional design. Tajino, A.（Ed.) A new approach to English pedagogical grammar: The order of meaning.2018
- 著者名/発表者名
  Takahashi, S., Pearce, D. R., & Dalsky, D.
- 総ページ数
  244
- 出版者
  Routledge
- ISBN
  9781138227118
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[雑誌論文] Developing Quality Assurance Benchmarks and Professional Development Schemes for EAP Education in Japan (Accepted)2023
- 著者名/発表者名
  Yuka Iijima, Sayako Maswana, Hironori Watari, Hiroshi Yamada, Sachi Takahashi & Toshiyuki Kanamaru
- 雑誌名
  
  BALEAP Proceedings 2021 (In print)
  
  巻: -
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[雑誌論文] 日本の大学における EAP 教員を対象とした自己評価ツールの開発2022
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・渡寛法・山田浩・飯島優雅・高橋幸・金丸敏幸・寺内一・田地野彰
- 雑誌名
  
  JAAL in JACET Proceedings
  
  巻: 3 ページ: 72-77
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[雑誌論文] EAP教員コンピテンシー枠組みと教員養成コース―英国の取り組み― (EAP Teacher Competency Framework: Findings from a Survey Study of British TEAP Courses)2021
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・渡寛法・飯島優雅・渡辺敦子・高橋幸・金丸敏幸・寺内一・田地野彰
- 雑誌名
  
  JAAL in JACET Proceedings
  
  巻: 3 ページ: 71-77
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[雑誌論文] Bridging the gap between EGAP and ESAP through student-selection of learning materials2020
- 著者名/発表者名
  Hirano, A, Vincent, N, Sasao, Y, Takahashi, S.
- 雑誌名
  
  JAAL in JACET Proceedings
  
  巻: 第2号ページ: 1-7
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[雑誌論文] 日本におけるEAP教員コンピテンシー枠組み構築の試み―BALEAP学会による枠組みの日本語試訳を通じて―2019
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子，渡寛法，飯島優雅，渡辺敦子，高橋幸，金丸敏幸，田地野彰，寺内一
- 雑誌名
  
  JAAL in JACET Proceedings
  
  巻: 1 ページ: 46-51
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[雑誌論文] 日本におけるEAP教員コンピテンシー枠組み構築の試み―BALEAP学会による枠組みの日本語試訳を通じて―2019
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・渡寛法・飯島優雅・渡辺敦子・高橋幸・金丸敏幸・田地野彰・寺内一
- 雑誌名
  
  JAAL in JACET Proceedings
  
  巻: 1 ページ: 46-51
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[雑誌論文] 京都大学における英語教育改革－ライティング－リスニングコースに焦点を当てて－2018
- 著者名/発表者名
  桂山康司・高橋幸・金丸敏幸・笹尾洋介・ティモシースチュワート・デビッドダルスキー・田地野彰
- 雑誌名
  
  京都大学国際高等教育院紀要
  
  巻: 1 ページ: 111-121
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[雑誌論文] Scaffolding skill-integrated tasks for academic English: With special reference to students' proficiency2016
- 著者名/発表者名
  Hosogoshi, K., Kanamaru, T., & Takahashi, S.
- 雑誌名
  
  京都大学高等教育研究
  
  巻: 22 ページ: 21-30
- NAID
  120006027188
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[雑誌論文] The use of integrated listening, reading, speaking and writing tasks on students' productive skills in a university EAP course2015
- 著者名/発表者名
  Kyoko Hosogoshi, Sachi Takahashi
- 雑誌名
  
  Journal of the English for Specific Purposes Special Interest Group (IATEFL)
  
  巻: 45 ページ: 22-30
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[雑誌論文] The use of integrated listening, reading, speaking and writing tasks on students’ productive skills in a university EAP course.2015
- 著者名/発表者名
  Hosogoshi, K., & Takahashi, S.
- 雑誌名
  
  Journal of the English for Specific Purposes Special Interest Group (IATEFL)
  
  巻: 45 ページ: 22-30
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[雑誌論文] 協働学習支援システムを利用した英語アカデミックリーディングクラスの実践と評価2013
- 著者名/発表者名
  細越響子・高橋幸・坂本尚久・小山田耕二
- 雑誌名
  
  第19回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  巻: なしページ: 200-201
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[雑誌論文] アカデミックライティング授業におけるフィードバックの研究-Criterion(R)を導入した授業実践からの示唆-2012
- 著者名/発表者名
  田地野彰・細越響子・川西慧・日高佑郁・高橋幸・金丸敏幸
- 雑誌名
  
  京都大学高等教育研究
  
  巻: 第17号ページ: 97-108
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[雑誌論文] 英文産出に与えるフィードバックの効果検証-Criterion(R)とピア・フィードバックに焦点をあてて-2012
- 著者名/発表者名
  細越響子・金丸敏幸・高橋幸・田地野彰
- 雑誌名
  
  言語処理学会第18回年次大会予稿集
  
  巻: (CD-ROM)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[雑誌論文] アカデミックライティングのルーブリック開発に向けた能力記述文の分析2011
- 著者名/発表者名
  高橋幸・金丸敏幸・田地野彰
- 雑誌名
  
  第37回全国英語教育学会山形研究大会発表予稿集
  
  ページ: 304-305
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[雑誌論文] 自己評価力及び学習ストラテジーの育成を目指した英語自律学習支援システムの開発2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(第一著者名)
- 雑誌名
  
  平成22年度情報教育研究集会講演論文集
  
  ページ: 547-550
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 英語能力評価指標の包括化とその教育効果2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(第一著者名)
- 雑誌名
  
  教育システム情報学会第35回全国大会講演論文集
  
  ページ: 65-66
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 英語能力評価指標の包括化とその教育効果2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸, 井ノ上憲司, 細越響子, 松葉龍一, 田地野彰
- 雑誌名
  
  『教育システム情報学会第35回全国大会講演論文集
  
  ページ: 65-66
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 英語能力に対する自己診断アンケート結果,標準化テスト結果及び語彙サイズの相関2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(第一著者名)
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第26回大会発表論文集
  
  ページ: 114-117
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 自己評価力及び学習ストラテジーの育成を目指した英語自律学習支援システムの開発2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸, 井ノ上憲司, 細越響子, 松葉龍一, 田地野彰
- 雑誌名
  
  2010情報教育研究集会講演論文集
  
  ページ: 547-550
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 英語能力に対する自己診断アンケート結果,標準化テスト結果及び語彙サイズの相関2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸, 細越響子, 井ノ上憲司
- 雑誌名
  
  社会言語科学会第26回大会発表論文集
  
  ページ: 114-117
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 自立学習の目標設定を支援する英語能力診断ツールの開発2009
- 著者名/発表者名
  井ノ上憲司, 河津秀利, 高橋幸, 鈴木克明
- 雑誌名
  
  第25回日本教育工学会全国大会講演論文集 (CD-ROM)
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 自立学習の目標設定を支援する英語能力診断ツールの開発2009
- 著者名/発表者名
  井ノ上憲司, 河津秀利, 高橋幸, 鈴木克明
- 雑誌名
  
  第25回日本教育工学会全国大会講演論文集 CD-ROM
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 英語学習における自律度,自信度,学習時間および英語習熟度の関係2008
- 著者名/発表者名
  井原健, 折田充, 齋藤靖, 高橋幸, 村里泰昭
- 雑誌名
  
  大学教育年報第11号
  
  ページ: 9-26
- NAID
  110006999700
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] シナリオをベースとしたオンライン英語教材の開発2008
- 著者名/発表者名
  宇野令一郎, 高橋幸, 喜多敏博, 江川良裕
- 雑誌名
  
  教育システム情報学会第33回全国大会講演論文集
  
  ページ: 510-511
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 英語学習における自律度, 自信度, 学習時間および英語習熟度の関係2008
- 著者名/発表者名
  井原健, 折田充, 齋藤靖, 高橋幸, 村里泰昭
- 雑誌名
  
  大学教育年報第11号
  
  ページ: 9-26
- NAID
  110006999700
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] オンライン学習者のためのオンラインによるオリエンテーション科目の実施2008
- 著者名/発表者名
  松葉龍一, 高橋幸, 根本淳子, 北村士朗, 喜多敏博, 中野裕司, 鈴木克明
- 雑誌名
  
  第14回大学教育研究フォーラム発表論文集
  
  ページ: 88-89
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 「情報基礎教育オンラインテスト改善のためのチェックリスト作成2007
- 著者名/発表者名
  松葉龍一, 他13名(高橋幸掲載順4番目)
- 雑誌名
  
  第23回日本教育工学会全国大会講演論文集
  
  ページ: 909-910
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] Development of On-Line Test Materialswith a Checklist for InformationLiteracy Education2007
- 著者名/発表者名
  Ryuichi Matsuba, 他12名( SachiTakahashi掲載順3番目)
- 雑誌名
  
  Proceedings ofE-Learn
  
  ページ: 119-123
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] ストーリー中心のカリキュラムを用いた社会人向けオンライン語学学習の設計2007
- 著者名/発表者名
  宇野令一郎, 高橋幸, 喜多敏博, 江川良裕
- 雑誌名
  
  第23回日本教育工学会全国大会講演論文集
  
  ページ: 689-690
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[雑誌論文] 「活気あるクラス作り」の教授側ニーズを勘案したブレンド型講義の設計と開発-インストラクショナルデザイナー見習いと授業担当者の協働実践の試み-」2007
- 著者名/発表者名
  宇野令一郎, 喜多敏博, 高橋幸
- 雑誌名
  
  教育システム情報学会第32回全国大会講演論文集
  
  ページ: 366-367
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] EAPカリキュラム質保証指標モデルの開発2022
- 著者名/発表者名
  渡寛法・飯島優雅・高橋幸
- 学会等名
  飯島科研・TEAPプレイスメントテスト（仮称）共同研究合同シンポジウム
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] 日本の大学におけるEAP教員を対象とした自己評価ツールの開発2021
- 著者名/発表者名
  飯島優雅，マスワナ紗矢子，渡寛法，山田浩，渡辺敦子，高橋幸，金丸敏幸，寺内一，田地野彰
- 学会等名
  第４回JAAL in JACET学術交流集会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] Developing Quality Assurance Benchmarks and Professional Development Schemes for EAP Education in Japan2021
- 著者名/発表者名
  Yuka Iijima, Sayako Maswana, Hironori,Watari, Hiroshi Yamada, Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru
- 学会等名
  BALEAP 2021 Conference
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] EAP教員コンピテンシー枠組みと教員養成コース―英国の取り組み― (EAP Teacher Competency Framework: Findings from a Survey Study of British TEAP Courses)2020
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・渡寛法・飯島優雅・渡辺敦子・高橋幸・金丸敏幸・寺内一・田地野彰
- 学会等名
  第 3 回 (2020 年度 ) JAAL in JACET 学術交流集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] EAP教育の質保証に向けた指標プロトタイプ作成（ポスター発表）2020
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・渡寛法・山田浩・飯島優雅・渡辺敦子・高橋幸・金丸敏幸・寺内一・田地野彰
- 学会等名
  第 3 回 (2020 年度 ) JAAL in JACET 学術交流集会
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] Analysis of Quality Assurance Criteria for University English Education（ポスター発表）2019
- 著者名/発表者名
  Sayako Maswana, Hironori Watari, Hiroshi Yamada, Yuka Iijima, Atsuko Watanabe, Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Akira Tajino, Hajime Terauchi
- 学会等名
  The 58th JACET International Convention (Nagoya, 2019)
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] Bridging the gap between EGAP and ESAP through student-selection of learning materials2019
- 著者名/発表者名
  Hirano, A, Vincent, N, Sasao, Y, Takahashi, S.
- 学会等名
  第２回JAAL in JACET学術交流集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[学会発表] Quality Assurance for University English Education（ポスター発表）2019
- 著者名/発表者名
  Sayako Maswana, Hironori Watari, Hiroshi Yamada, Yuka Iijima, Atsuko Watanabe, Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Akira Tajino, Hajime Terauchi.
- 学会等名
  第２回JAAL in JACET学術交流集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19H01286
[学会発表] 総合研究大学のEAPカリキュラムの設計と運営2018
- 著者名/発表者名
  高橋幸・田地野彰
- 学会等名
  ESP 1 Day Conference at Takachiho University, Tokyo
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 日本におけるEAP教員コンピテンシー枠組み構築の試み2018
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子，渡寛法，飯島優雅，渡辺敦子，高橋幸，金丸敏幸，田地野彰，寺内一
- 学会等名
  第1回JAAL in JACET学術交流集会（高千穂大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[学会発表] 英語学術論文執筆に必要な技能と知識 ― 英語教員の視点から2018
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子，高橋幸，金丸敏幸，笹尾洋介，田地野彰
- 学会等名
  第192回東アジア英語教育研究会（西南学院大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[学会発表] EAPカリキュラム実態調査結果と示唆2018
- 著者名/発表者名
  飯島優雅・高橋幸・田地野彰
- 学会等名
  ESP 1 Day Conference at Takachiho University, Tokyo
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[学会発表] 日本におけるEAP教員コンピテンシー枠組み構築の試み―Competency Framework for Teachers of English for Academic Purposesの日本語版作成を通じて―2018
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・渡寛法・飯島優雅・渡辺敦子・高橋幸・金丸敏幸・田地野彰・寺内一
- 学会等名
  第1回JAAL in JACET学術交流集会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] An analytical checklist for validating EAP writing courses.2018
- 著者名/発表者名
  Hosogoshi, K., Takahashi, S., & Iijima, Y.
- 学会等名
  The Second International Conference on English Across the Curriculum
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 英語学術論文執筆に必要な技能と知識―英語教員の視点から2018
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子・高橋幸・金丸敏幸・笹尾洋介・田地野彰
- 学会等名
  第192回東アジア英語教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 日本の大学における学術英語カリキュラムの実態調査2018
- 著者名/発表者名
  マスワナ紗矢子，渡寛法，山田浩，飯島優雅，渡辺敦子，田地野彰，高橋幸，金丸敏幸，寺内一
- 学会等名
  第1回JAAL in JACET学術交流集会（高千穂大学）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-16H03446
[学会発表] 意味を重視した英語指導法の構築と検証2017
- 著者名/発表者名
  細越響子・高橋幸・金丸敏幸
- 学会等名
  第181回東アジア英語教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] EAP education in Japan: Towards developing a quality assurance framework.2017
- 著者名/発表者名
  Iijima, Y., Watanabe, A., & Takahashi, S.
- 学会等名
  Faces of English 2: Teaching and Researching Academic and Professional English.
- 国際共著/国際学会である
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 大学英語教育における統合型タスクの実践と工夫―レベルに応じた足場がけの提案―2016
- 著者名/発表者名
  細越響子・金丸敏幸・高橋幸
- 学会等名
  第22回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学（京都府・京都市）
- 年月日
  2016-03-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 日本の大学における学術英語カリキュラムの現状と課題：実態調査結果を踏まえて2016
- 著者名/発表者名
  飯島優雅・渡辺敦子・マスワナ紗矢子・渡寛法・堀晋也・高橋幸・金丸敏幸・田地野彰・寺内一
- 学会等名
  第22回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2016-03-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] 日本の大学における学術英語カリキュラムの現状と課題：実態調査結果を踏まえて2016
- 著者名/発表者名
  飯島優雅・渡辺敦子・マスワナ紗矢子・渡寛法・堀晋也・高橋幸・金丸敏幸・田地野彰・寺内一
- 学会等名
  第22回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学（京都府・京都市）
- 年月日
  2016-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 地域活動を介した学びのコミュニティにおける地域との関係構築に関する一考察2015
- 著者名/発表者名
  櫻井典子、松井克浩、松井賢二、高橋秀樹
- 学会等名
  日本教育工学会第31回全国大会
- 発表場所
  電気通信大学
- 年月日
  2015-09-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] 産出技能の育成に向けた新しい英語指導の取り組み2015
- 著者名/発表者名
  田地野彰・金丸敏幸・高橋幸・笹尾洋介・加藤由崇・坂本輝世・ピアース，ダニエル
- 学会等名
  第159回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学（福岡県・福岡市）
- 年月日
  2015-12-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15K02715
[学会発表] 産出技能の育成に向けた新しい英語指導の取り組み2015
- 著者名/発表者名
  田地野彰・金丸敏幸・高橋幸・笹尾洋介・加藤由崇・坂本輝世・ピアース，ダニエル
- 学会等名
  第１５９回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2015-12-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] 正課学習と正課外活動を組み合わせた PBLの成果と課題の検証2015
- 著者名/発表者名
  櫻井典子、松井克浩、松井賢二、高橋秀樹
- 学会等名
  大学教育学会第37回大会
- 発表場所
  長崎大学
- 年月日
  2015-06-07
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] Can Learner Autonomy Be Enhanced by Authentic Materials?: Suggestions from the Use of Kyoto-U OpenCourseWare2014
- 著者名/発表者名
  Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Akira Tajino
- 学会等名
  AILA World Congress 2014
- 発表場所
  ブリスベンコンベンション＆エキシビションセンター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 英語リーディング授業におけるアウトプット活動の充実に向けて―iPadを利用した要約活動を中心として―2014
- 著者名/発表者名
  細越響子・高橋幸
- 学会等名
  第20回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] Can Learner Autonomy Be Enhanced by Authentic Materials?: Suggestions from the Use of Kyoto-U OpenCourseWare2014
- 著者名/発表者名
  Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Yoshitaka Kato, Akira Tajino
- 学会等名
  AILA (International Association of Applied Linguistics World Congress) 2014
- 発表場所
  ブリスベンコンベンション&エキシビションセンター（オーストラリア）
- 年月日
  2014-08-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 英語リーディング授業におけるアウトプット活動の充実に向けて―iPadを利用した要約活動を中心として―2014
- 著者名/発表者名
  高橋幸
- 学会等名
  第20回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2014-03-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] 大学におけるEAP授業の設計―学習者データからの示唆2014
- 著者名/発表者名
  田地野彰・高橋幸・金丸敏幸・細越響子・栗原典子・川西慧・加藤由崇
- 学会等名
  第148回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2014-12-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] Can Learner Autonomy Be Enhanced by Authentic Materials?: Suggestions from the Use of Kyoto-U OpenCourseWare2014
- 著者名/発表者名
  高橋幸　田地野彰
- 学会等名
  AILA 2014
- 発表場所
  オーストラリア、ブリスベン
- 年月日
  2014-08-12
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] iPadを活用したアクティブ・ラーニングの取り組み―英語アカデミックリーディングクラスの事例から―2013
- 著者名/発表者名
  高橋幸・細越響子
- 学会等名
  iOSコンソーシアム第1回Bizセミナー in Osaka
- 発表場所
  大阪中之島ダイビル
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 自動フィードバックとピアレビューの統合-アカデミックライティングの授業設計-2013
- 著者名/発表者名
  川西慧・細越響子・高橋幸・金丸敏幸・田地野彰
- 学会等名
  第19回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2013-03-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 学習時間と質の確保に向けたEGAPリスニング教材の開発と運用―京大OCWを利用して―2013
- 著者名/発表者名
  高橋幸・金丸敏幸・田地野彰
- 学会等名
  全国英語教育学会第39回北海道研究大会
- 発表場所
  北星学園大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] Implementing TBLT for an academic listening course in Japan: Does pre‐task type make a difference?2013
- 著者名/発表者名
  高橋幸
- 学会等名
  TBLT 2013
- 発表場所
  カナダ、バンフ
- 年月日
  2013-10-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] ＥＡＰ教育への統合型タスク（Integrated Task）の導入2013
- 著者名/発表者名
  田地野彰・金丸敏幸・高橋幸・細越響子・川西慧・加藤由崇
- 学会等名
  第１３７回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 京都大学OCWを活用した英語教材と海外留学プログラムの開発・検証2013
- 著者名/発表者名
  西川美香子・森純一・田地野彰・高橋幸・金丸敏幸
- 学会等名
  大学英語教育学会（JACET）第52回国際大会
- 発表場所
  京都大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 京都大学OCW を活用した英語教材と海外留学プログラムの開発・検証2013
- 著者名/発表者名
  西川美香子・森純一・田地野彰・高橋幸・金丸敏幸
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET)第52回国際大会
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2013-08-31
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] ＥＡＰ教育への統合型タスク（Integrated Task）の導入2013
- 著者名/発表者名
  田地野彰　高橋幸
- 学会等名
  第１３７回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2013-12-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] 自動フィードバックとピアレビューの統合―アカデミックライティングの授業設計―2013
- 著者名/発表者名
  川西慧・細越響子・高橋幸・金丸敏幸・田地野彰
- 学会等名
  第19回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] Implementing TBLT for an academic listening course in Japan: Does pre-task type make a difference?2013
- 著者名/発表者名
  Kyoko Hosogoshi, Sachi Takahashi
- 学会等名
  TBLT 2013
- 発表場所
  カナダ・アルバータ
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 学習時間と質の確保に向けたEGAPリスニング教材の開発と運用―京大OCWを利用して―2013
- 著者名/発表者名
  高橋幸　田地野彰
- 学会等名
  全国英語教育学会第39回北海道研究大会
- 発表場所
  北星学園大学
- 年月日
  2013-08-10
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017
[学会発表] EAP教育への統合型タスク(Integrated Task)の導入2013
- 著者名/発表者名
  田地野彰・金丸敏幸・高橋幸・細越響子・川西慧・加藤由崇
- 学会等名
  第137回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2013-12-14
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 学習者の主体性を活かした英語リーディング授業に向けて―大型ディスプレイに対応したBeeDanceの活用―2013
- 著者名/発表者名
  高橋幸・細越響子
- 学会等名
  ラーニング・イノベーション・カンファレンス2013
- 発表場所
  大阪大学中之島センター
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] EAP教育への統合型タスク（Integrated Task）の導入2013
- 著者名/発表者名
  田地野彰・金丸敏幸・高橋幸・細越響子・川西慧・加藤由崇
- 学会等名
  第137回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 海外留学を視野に入れた大学英語教育の取り組み2012
- 著者名/発表者名
  田地野彰・金丸敏幸・高橋幸・西川美香子・川西慧・小泉珠代
- 学会等名
  第126回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2012-12-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] オープンコースウエア（OCW）を活用したアカデミックリスニング教材の開発と運用2012
- 著者名/発表者名
  高橋幸・金丸敏幸・田地野彰
- 学会等名
  第１２６回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 母語を活用したライティングの指導と評価-EGP からEAP へ-2011
- 著者名/発表者名
  田地野彰・高橋幸・金丸敏幸・細越響子・渡寛法・加藤由崇
- 学会等名
  第115回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2011-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 英語アカデミックライティングの評価指標の構築と有用性及び妥当性の検証2011
- 著者名/発表者名
  高橋幸・飯島優雅・田地野彰
- 学会等名
  大学英語教育学会第50回記念国際大会
- 発表場所
  西南学院大学(福岡)
- 年月日
  2011-09-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 英語アカデミックライティング評価指標の構築に向けて2011
- 著者名/発表者名
  高橋幸(代表者名)
- 学会等名
  第17回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2011-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] The effectiveness of the blended task-based course in EAP writing2011
- 著者名/発表者名
  Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Kyoko Hosogoshi, & Akira Tajino
- 学会等名
  The 4th Biennial International Conference on Task- Based Language Teaching (TBLT 2011)
- 発表場所
  ニュージーランド・オークランド大学
- 年月日
  2011-11-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 英語アカデミックライティングの評価指標の構築と有用性及び妥当性の検証2011
- 著者名/発表者名
  高橋幸・飯島優雅・田地野彰
- 学会等名
  大学英語教育学会(JACET)第50回記念国際大会
- 発表場所
  西南学院大学
- 年月日
  2011-09-02
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 母語を活用したライティングの指導と評価-EGPからEAPへ-2011
- 著者名/発表者名
  田地野彰・高橋幸・金丸敏幸・細越響子・渡寛法・加藤由崇
- 学会等名
  第115回東アジア英語教育研究会
- 発表場所
  西南学院大学(福岡)
- 年月日
  2011-12-17
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] 英語アカデミックライティングの評価指標の構築に向けて2011
- 著者名/発表者名
  高橋幸・金丸敏幸・日高佑郁・寺内一・飯島優雅・田地野彰
- 学会等名
  第17回大学教育研究フォーラム
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2011-03-18
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] The effectiveness of the blended task-based course in EAP writing2011
- 著者名/発表者名
  Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Kyoko Hosogoshi, Akira Tajino
- 学会等名
  TBLT 2011
- 発表場所
  オークランド大学(ニュージーランド)
- 年月日
  2011-11-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22320102
[学会発表] The effectiveness of the blended task-based course in EAP writing2011
- 著者名/発表者名
  Sachi Takahashi, Toshiyuki Kanamaru, Kyoko Hosogoshi, Akira Tajino
- 学会等名
  TBLT 2011
- 発表場所
  オークランド大学（ニュージーランド）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-23700972
[学会発表] 英語能力評価指標の包括化とその教育効果2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(代表者名)
- 学会等名
  教育システム情報学会第35回全国大会
- 発表場所
  北海道大学
- 年月日
  2010-08-26
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] 英語能力に対する主観的・客観的評価マッピングシステムの開発-CEFRの自己評価アンケートとTOEIC得点の分析から-2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(代表者名)
- 学会等名
  外国語教育メディア学会(LET)50周年記念全国研究大会
- 発表場所
  横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校
- 年月日
  2010-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] 自己評価力及び学習ストラテジーの育成を目指した英語自律学習支援システムの開発2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(代表者名)
- 学会等名
  平成22年度情報教育研究集会
- 発表場所
  京都府民総合交流プラザ京都テルサ
- 年月日
  2010-12-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] 英語能力に対する主観的・客観的評価マッピングシステムの開発-CEFRの自己評価アンケートとTOEIC得点の分析から-2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(代表者)
- 学会等名
  外国語教育メディア学会(LET)50 周年記念全国研究大会
- 発表場所
  横浜市立横浜サイエンスフロンティア高等学校
- 年月日
  2010-08-04
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] 英語能力に対する自己診断アンケート結果,標準化テスト結果及び語彙サイズの相関2010
- 著者名/発表者名
  高橋幸(代表者名)
- 学会等名
  社会言語科学会第26回大会
- 発表場所
  大阪大学豊中キャンパス
- 年月日
  2010-09-05
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] Development of E-Portfolios for CALL Learners by Using a Self-evaluation Module2007
- 著者名/発表者名
  Takahashi, S.(研究代表者)
- 学会等名
  The 8th International Conference on Information Technology Based Higher Education and Training (ITHET2007)
- 発表場所
  KKRホテル熊本
- 年月日
  2007-07-13
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] CALLにおけるeポートフォリオの活用2007
- 著者名/発表者名
  高橋幸(研究代表者)
- 学会等名
  熊本大学大学院GP「IT時代の教育イノベータ育成プログラム」eポートフォリオ研究会
- 発表場所
  熊本大学
- 年月日
  2007-12-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] CALLにおけるeポートフォリオの活用2007
- 著者名/発表者名
  高橋幸
- 学会等名
  第1回熊本大学eポートフォリオ研究会
- 発表場所
  熊本大学
- 年月日
  2007-12-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19700642
[学会発表] 京都大学OCWを活用した英語教材と海外留学プログラムの開発・検証
- 著者名/発表者名
  田地野彰　高橋幸
- 学会等名
  第52回大学英語教育学会国際大会グローバルポスターセッション
- 発表場所
  京都大学
- 年月日
  2013-08-30 – 2013-09-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25242017

1. 田地野彰 (80289264)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 35件
2. 金丸敏幸 (70435791)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 38件
3. 寺内一 (50307146)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 11件
4. 飯島優雅 (50337838)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 15件
5. マスワナ紗矢子 (60608933)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 13件
6. 渡寛法 (20732960)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 14件
7. 飯吉透 (60636059)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
8. 梶田将司 (30273296)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
9. 酒井博之 (30283906)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
10. 溝上慎一 (00283656)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 喜多一 (20195241)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 小野和宏 (40224266)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 岡部洋一 (50011169)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 尾澤重知 (50386661)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 土佐尚子 (40521117)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 重田勝介 (40451900)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 大塚雄作 (00160549)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 松下佳代 (30222300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 鈴木晶子 (10231375)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 田口真奈 (50333274)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 村上正行 (30351258)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 内村浩 (90379074)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 加藤恭子 (20600638)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
24. 筒井洋一 (20197734)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 天野一哉 (10600364)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 駒井章治 (50420469)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 鈴木敦 (00272104)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 坂田信裕 (50362132)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 稲葉利江子 (90370098)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 神谷健一 (50388352)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 村上祐子 (80435502)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 田中一孝 (50705192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 岡本雅子 (50736783)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 木村修平 (20589709)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 辻靖彦 (10392292)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 大久保麻美 (30364714)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 小河一敏 (70405588)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
38. 亀田真澄 (10194995)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 辰島裕美 (90609679)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 米谷淳 (70157121)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 水野邦太郎 (40320840)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 田中浩朗 (70240900)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 矢野浩二朗 (10612442)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 成瀬尚志 (60467644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 椙本歩美 (90648718)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 齊藤弘通 (80758300)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 芳賀瑛 (50738672)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 渡邊美智留 (70440120)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 三浦和美 (20458201)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 道幸俊也 (30636931)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 津吹達也 (60759372)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 櫻井典子 (00537003)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
53. 常見幸 (80425123)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. 鈴木美伸 (10615272)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 細越響子 (40750576)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
56. 笹尾洋介 (80646860)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
57. 渡辺敦子 (70296797)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
58. 山田浩 (80824763)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件

高橋 幸 TAKAHASHI Sachi

研究課題

研究成果

共同研究者

大学英語教育の質保証指標モデルとEAP教員コア・コンピテンシー枠組の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

ＥＡＰライティング技能の育成に向けた学習者との協働による自律学習システムの構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

ＥＡＰ技能統合型タスクの教材開発に向けた学習者の習熟度と目的の観点からのメタ分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

大学教育改善の促進と教育イノベーション普及のための「大学教育コモンズ」の構築

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習と評価の可視化により学習ストラテジーを育成する自律学習型英語教材の設計と開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

総合研究大学における英語学術論文作成技能の育成に向けた全学共通教育のコース設計

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

目標設定型・自律的英語学習を推進するeポートフォリオの設計及び開発研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] Terauchi, H., Noguchi, J. & Tajino, A. (Eds.) Towards a New Paradigm for English Language Teaching: English for Specific Purposes from Asia and Beyond, Ch. 8 EAP in Japan, pp.79-922020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] Terauchi, H., Noguchi, J. & Tajino, A. (Eds.) Towards a New Paradigm for English Language Teaching: English for Specific Purposes from Asia and Beyond, Ch.14 EAP in undergraduate education, pp.152-163.2020

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[図書] A "softer" instructional systems design for language pedagogy. Tajino, A. (Ed.) A systems approach to language pedagogy.2019

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

データソース

[図書] Ch. 9: MAP grammar and instructional design. Tajino, A.（Ed.) A new approach to English pedagogical grammar: The order of meaning.2018

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

ISBN

データソース

[雑誌論文] Developing Quality Assurance Benchmarks and Professional Development Schemes for EAP Education in Japan (Accepted)2023

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] 日本の大学における EAP 教員を対象とした自己評価ツールの開発2022

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] EAP教員コンピテンシー枠組みと教員養成コース―英国の取り組み― (EAP Teacher Competency Framework: Findings from a Survey Study of British TEAP Courses)2021

著者名/発表者名

雑誌名

高橋幸 TAKAHASHI Sachi