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JAAL in JACET
巻: 1 ページ: 46-51
JAAL in JACET Proceedings
英語教育
巻: - ページ: 34-40
Journal Global Tourism Research, Volume 2, No.2 2017
巻: Volume2, No.2 ページ: 115-122
Proceedings of 2017 ETA-ROC 26th International Symposium on English Teaching and Book Fair (November 11-12, 2017) at Chien Tan Overseas Youth Activity Center, Taipei, Taiwan
巻: 26 ページ: 63-73
Selected Papers from the Twenty-sixth International Symposium on English Teaching, English Teachers’ Association-Republic of China
巻: 1 ページ: 63-73
巻: - ページ: 63-73
JACET International Convention Selected Papers
巻: 3 ページ: 2-25
第22回 大学教育研究フォーラム発表論文集
巻: 22 ページ: 196-197
科学研究費基盤研究（A）課題番号24242017（代表）投野由紀夫「学習者コーパスによるCEFRレベル基準特性と活用に関する総合的研究」成果報告書
巻: なし ページ: 261-276
多聴多読マガジン4月号別冊
巻: 9 ページ: 6-16
多聴多読マガジン4月号別冊（コスモピア）
巻: 9 ページ: 36-47
WASEDA Working Papers in ELF (English as a Lingua Franca)
巻: 4 ページ: 89-103
Waseda Working Papers in ELF(English as a Lingua Franca)
『英語教育』2014年9月号（大修館書店）
巻: 63 ページ: 35-39
『英語教育』2014年9月号
高千穂学園創立110周年記念論文集II
巻: II ページ: 26-50
Proceedings of the 19th European Symposium on Languages for Special Purposes (LSP2013)
巻: 1 ページ: 126-134
Proceedings of the 19th European Symposium on Languages for Special Purposes
巻: - ページ: 126-134
『英語教育』
社団法人大学英語教育学会関東支部学会誌
巻: 9 ページ: 22-24
JACET関東支部学会誌
産研フォーラム
巻: 38 ページ: 31-56
120006676856
巻: 38 ページ: 77-101
120006676853
『Can-Doリストと連動させたシミュレーション型ESP能力自己評価サイトの構築』科研報告書
ページ: 50-50
Waseda Working Papers in ELF (English as a Lingua Franca)
巻: Volume 1 ページ: 42-57
40020436086
巻: 第60巻第6号 ページ: 10-12
青山学院大学英語教育研究センター2010年度報告書
ページ: 27-40
法学研究 82
ページ: 877-900
120005653138
慶應義塾大学外国語教育研究センターシンポジウム8 8
ページ: 6-15
京都大学高等教育研究 第14号
ページ: 111-121
120001107740
京都大学高等教育研究 14号
京都大学高等教育研究 第13号
ページ: 121-131
110006569868
高千穂論叢 41巻・4号
ページ: 59-82
40015344798
高千穂論叢 41巻・3号
ページ: 109-134
Sougou Kenkyuu (Takachiho University) 18
ページ: 5-13
ニューズレター(関東甲信越英語教育学会)
総合研究(高千穂大学総合研究所) 18
コーパス言語学と英語教育学に基づくアメリカ憲法判例研究のためのESP辞書の開発
ページ: 24-51
JACET Tsuushin 143
ページ: 15-15
ページ: 10-14
ページ: 96-106
総合研究 No.17
ページ: 59-70
The Development of an ESP Law Dictionary Based on the US Constitutional Cases : Suggestions for ESP Education in Japan
Journal of Comprehensive Studies No. 17
ページ: 59-79
総合研究 17
JACET通信 143
