小池敏英 KOIKE Toshihide

… 別表記

小池俊英コイケトシヒデ

研究者番号	60251568
その他のID
外部サイト
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	1999年度 – 2011年度: 東京学芸大学, 教育学部, 教授 2010年度: 東京学芸大, 教育学部, 教授 2001年度: 東京大学, 教育学部, 教授 1994年度 – 2000年度: 東京学芸大学, 教育学部, 助教授 1993年度: 東京学芸大学, 教育学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者教科教育 / 教育工学 / 教育工学 / 特別支援教育研究代表者以外教科教育 / 教育工学 / 教育工学 / 教育学 / 教育・社会系心理学 / 科学教育 / 科学教育 / 特別支援教育
キーワード	研究代表者 CAI / NIRS / 学習障害児 / ワーキングメモリ / 前頭前野 / 生理心理学 / 実行機能 / 書字障害 / 学習支援 / 学習障害 … もっと見る / 心拍変動 / Prefrontal area / Working memory / Kanji-writin / Writine disorders / Children with LDs / 臨床神経生理学 / 小児 / 特別支援教育 / 近赤外分光法 / ディステクシア / 近赤外線分光法 / 漢字書字 / f fMRI / Mathematical Disabilities / Educational Program / Working Memory / Children with Learning Disabilities / 高機能自閉症 / 発達アセスメント / f MRI / fMRI / 支援プログラム / 算数障害 / cognitive Neuropsychology / executive function / attention / Children with learning disabilities / ストループ課題 / CPT課題 / 認知神経心理学 / 注意機能 / heart rates / 呼吸性心拍変動 / 心拍 / number concept / Learning / Heart rate variability / 数概念 / 学習 / 読字障害 / プライミング / 読字書字 / LD児 … もっと見る研究代表者以外インターネット / 遠隔教育 / WWW / NIRS / 自閉症 / 教育工学 / 超鏡 / 重度・重複障害児 / 発達障害 / 重度重複障害児 / 重度脳障害児 / HTML / 障害児 / Database / Science Museum / Mosaic / データベース / 生涯学習 / 科学館 / コミュニケーション / 重度重複障害 / ADHD / 特別支援教育 / ネットワーク / LPS / DVB / 訪問教育 / 重症心身障害 / 指導技法 / 発達神経心理学モデル / 診断・評価法 / 学習 / ヘッドカメラ / joint physical activities / the Internet / video conference / distance education / international television / human interface / educational exchange / HyperMirror / 国際TV / eラーニング / e-Learning / 身体協調活動 / 遠隔対話 / 国際テレビ / ヒューマンインタフェース / 交流学習 / use of internet-meeting / hospital education program / homebound / children with SMID / 訪問教育支援システム / 重度・重複障害 / 訪問教育システム / EDUCATIONAL COUNSELING / SUPPORT FOR TEACHERS / HIGH-FUNCTIONING AUTISM / ATTENTION DEFICITS HYPERACTIVITY DISORDER / LEARNING DISABILITIES / MILD DEVELOPMENTAL DISORDERS / TEACHER'S TRAINING / SPECIAL NEEDS EDUCATION / 教育相談 / 教師支援 / 高機能自閉症 / LD / 軽度発達障害 / 教員養成 / Hemoglobin / Learning / Brain Function / Near Infrared Spectrcscopy / 光トポグラフィ / ヘモグロビン / 脳機能 / 近赤外分光法 / Hospital Education Services / Homebound / Children with SMID / 発達生理心理学 / 生理心理学的アプローチ / 行動評価システム / Bionics Information / Educational Technology / Group Instruction / Individual Instruction / Quantitative approach / Qualitative approach / Research Methodology / Learning Environment / 心拍呼吸性変動 / アプローチ / 生体情報 / グループ指導 / 個別指導 / 量的研究法 / 質的研究法 / 研究方法論 / 学習環境 / monitoring system / HR responses and RSA / attention process / persons with profound brain dysfunction / 発達援助 / 心拍変動情報即時活用 / RSA即時モニタリングシステム / 心拍変動情報の即時活用 / モニタリングシステム / 心拍反応とASA / 注意プロセス / 重度脳障害事例 / INTERVENTION / ASSESSMENT / DIAGNOSIS / PSYCHOPHYSIOLOGY / DEVELOPMENTAL DISABILITIES / COGNITION / ATTENTION / 注意認識機能 / 診断評価法 / 診断・評価 / 自閉性障害児 / 事象関連電位 / 注意認知機能 / 重度脳障害 / 学習障害 / 知能障害 / 診断評価 / 注意・認知 / 評価 / 診断 / 生理心理学 / 認知 / 注意 / Multi-camera Recording System / Severely Handicapped / Intellectual Disability / Infant / New Born / Visual Orientation / Visual Cognition / Multi-modal Measuring and Analyzing System / マルチカメラ行動視察システム / 画像処理 / 乳幼児 / 精神遅滞児 / 眼球運動 / マルチカメラ行動観察システム / マルチカメラ記録システム / 知的障害 / 幼児 / 新生児 / 視覚定位 / 視覚認知 / 多角的認知活動計測解析システム / Consultation / International Information Net-work / Questionnaire / Japanese School Oversea / Handicapped children / 調査 / インクルージョン化 / 国際的ネットワーク / モデルステーション / 相談 / 質問紙調査 / 海外日本人学校 / Lifelong Study / Internet / Japanese school / educational supporting system / questionnaire / developmetal diagnosis / handicapped chidren overseas / 日本人学校 / 実態調査 / 教育支援システム / 発達診断システム / 帰国障害子女 / 海外障害子女 / WWW(World Wide Web) / The Internet / Exhibit / Lifelong Education / 障害 / 効果 / マルチメディア / データべース / 生涯教育 / 展示 / 心拍反応 / 学習習得状況 / 重複障害 / 肢体不自由 / 心拍 / 学習の習得状況 / 特別支援学校 / 学習習得 / 認知発達 / 学習把握表 / 期待反応 / IRS / エビデンスベースト教育 / 脳科学 / 超境 / 無線LAN / 教育情報 / 漢字書字 / 読み書き障害 / 構音抑制 / 反応時間 / サビタイジング / カウンティング / 音韻ループ / プライミング / サンプルマッチング / 書字の認知過程 / ワーキングメモリ / 発達性ディスレクシア / 学習障害(LD) / RFID / 危機管理 / 位置情報 / ICタグ / 衛星IP / JGN / NIMEワールド / 国際 / ブロードバンド / 超重障児 / 随伴陰性変動(CNV) / 心拍反応(HR) / 初期発達 / 随伴関係認知 / 形成実験 / 注意・認知機能 / 視野 / 地磁気センサ / 注視点隠す

重度障害児における認知発達の多角的評価と個別的学習支援システムに関する研究
- 研究代表者
  
  雲井未歓
- 研究期間 (年度)
  2009 – 2011
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  鹿児島大学
特別支援教育における脳科学の活用に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  尾崎久記
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2011
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  茨城大学
プライミング効果の最適化に基づくLD児の読字書字支援に関する生理心理学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英, 小池敏英
- 研究期間 (年度)
  2008 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  特別支援教育
- 研究機関
  東京学芸大学
教育支援のための地域無線・光複合情報基盤の開発
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  2007 – 2010
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
学習障害児の視覚記憶の評価と促進プログラム
- 研究代表者
  
  雲井未歓
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  若手研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  鹿児島大学
安全・安心の基盤技術として活用可能な教育用LPS開発のための共同研究
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  2005
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
前頭前野の近赤外分光法の測定に基づくLD児の書字の学習支援システムに関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京学芸大学
「超鏡」と国際TVを活用する遠隔交流学習支援システムの開発
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2006
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
国際映像配信・遠隔講義に関する共同研究
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  2002
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
特別支援教育教員養成プログラムの開発研究-LD,ADHD,高機能自閉症等を中心に
- 研究代表者
  
  上野一彦
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  東京学芸大学
障害の重度・重複化とニーズの多様化に対応し得る訪問教育支援システムの構築
- 研究代表者
  
  片桐和雄
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  金沢大学
学習障害児の算数障害の最適支援プログラムに関する発達生理心理学的研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  東京学芸大学
脳内局所血流動態測定による学習場面における脳機能分析
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2002
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
学習障害児における注意・記憶機能と実行機能の認知神経心理学的評価に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英
- 研究期間 (年度)
  2000 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  東京学芸大学
障害の重度・重複化とニーズの多様化に対応し得る訪問教育の在り方に関する実践的検討
- 研究代表者
  
  片桐和雄
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2001
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  金沢大学
障害の重度・重複化とニーズの多様化に対応し得る訪問教育の在り方に関する実践的検討
- 研究代表者
  
  片桐和雄
- 研究期間 (年度)
  1998
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  金沢大学
生理的指標の実時間評価によるCAI個別学習の最適化に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英
- 研究期間 (年度)
  1998 – 1999
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京学芸大学
自発運動遮断環境下における刺激-刺激随伴関係認知の初期発達に関する研究
- 研究代表者
  
  北島善夫
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  重点領域研究
- 研究機関
  千葉大学
発達障害児の注意・認知機能の診断、評価とその指導に関する実験的、実践的研究
- 研究代表者
  
  諸富隆 (諸冨隆)
- 研究期間 (年度)
  1997 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  北海道大学
心拍変動情報の即時活用による「反応がない」重度脳障害事例への発達援助の試み
- 研究代表者
  
  片桐和雄
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  金沢大学
対人的学習環境の構成法とコミュニケーション過程への量的・質的アプローチ研究
- 研究代表者
  
  菅井勝雄
- 研究期間 (年度)
  1997 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
発達障害児の注意・認知機能の診断,評価とその指導に関する実験的,実践的研究
- 研究代表者
  
  諸富隆
- 研究期間 (年度)
  1996
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  北海道大学
障害児のインクルージョン化に対応する国際的ネットワーク網整備に関する研究-モデルスラーション設備の検討-
- 研究代表者
  
  堅田明義
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京学芸大学
多角的認知活動計測解析システムの開発
- 研究代表者
  
  尾崎久記
- 研究期間 (年度)
  1996 – 1998
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  茨城大学
科学館データベースの構成とネットワーク化に関する一研究
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1997
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  大阪大学
生理的指標のモニタリングによるCAI学習環境の評価に関する研究研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  東京学芸大学
インタラクティブなCAIにおける精神遅滞児の能動的学習過程の評価法に関する研究-心拍変動と脳波・事象関連電位を指標とした生理心理学的研究-研究代表者
- 研究代表者
  
  小池敏英
- 研究期間 (年度)
  1994
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教科教育
- 研究機関
  東京学芸大学
海外在住及び帰国子女における障害児の教育支援システムに関する研究
- 研究代表者
  
  堅田明義
- 研究期間 (年度)
  1994 – 1995
- 研究種目
  
  試験研究(B)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  東京学芸大学
視野表示装置の開発と学習活動の分析
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  1993
- 研究種目
  
  一般研究(C)
- 研究分野
  
  教育工学
- 研究機関
  大阪大学
科学館における展示手法の分析および効果測定に関する一研究
- 研究代表者
  
  前迫孝憲
- 研究期間 (年度)
  1992 – 1993
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  科学教育
- 研究機関
  大阪大学
   東京工業大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の実態把握と学習支援-学習把握表の活用に基づく一貫した学習支援-2012
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 雲井未歓, 吉田友紀
- 総ページ数
  196
- 出版者
  ジアース教育新社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[図書] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の実態把握と学習支援2011
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 雲井未歓, 吉田友紀
- 総ページ数
  196
- 出版者
  ジアース教育新社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[図書] 読解力を育む発達支援教材2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英(監修)
- 出版者
  学研みらい社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[図書] 読解力を育む発達支援教材2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 総ページ数
  145
- 出版者
  学研みらい社
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[図書] 教科の指導I:読み書きの指導2007
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 総ページ数
  15
- 出版者
  金剛出版
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[図書] LD児のためのひらがな・漢字支援2003
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 雲井未歓, 窪島努
- 総ページ数
  145
- 出版者
  あいり出版
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[雑誌論文] 高機能広汎性発達障害児における顔表情の情動的評価の特性に関する研究2011
- 著者名/発表者名
  小杉慶子、雲井未歓、赤塚めぐみ、小池敏英
- 雑誌名
  
  LD研究
  
  巻: 20 ページ: 207-217
- NAID
  40018914242
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[雑誌論文] ひらがな文の読み障害をともなうLD児における漢字単語の読みの特徴--漢字単語の属性効果に基づく検討2011
- 著者名/発表者名
  熊澤綾、後藤隆章、雲井未歓、小池敏英
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究
  
  巻: 49 ページ: 117-126
- NAID
  130003376416
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[雑誌論文] 肢体不自由特別支援学校における重度・重複障害児のコミュニケーション学習の習得状況の把握に関する研究:把握手続きの信頼性と妥当性について2011
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 雲井未歓, 吉田友紀, 阿部智子
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 第33巻,第1号ページ: 105-118
- NAID
  10028274888
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[雑誌論文] 肢体不自由特別支援学校における重度・重複障害児のコミュニケーション学習の習得状況の把握に関する研究:把握手続きの信頼性と妥当性について2011
- 著者名/発表者名
  小池敏英、雲井未歓、吉田友紀、阿部智子
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 33 ページ: 105-118
- NAID
  10028274888
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[雑誌論文] 肢体不自由特別支援学校における重度・重複障害児のコミュニケーション学習の習得状況の把握に関する研究2011
- 著者名/発表者名
  小池敏英・雲井未歓・吉田由紀・阿部知子
- 雑誌名
  
  発達障害研究
  
  巻: 33 ページ: 105-118
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[雑誌論文] 特異的読字障害児の説明文理解の特徴と促進に関する研究2010
- 著者名/発表者名
  小野塚裕子・後藤隆章・小池敏英
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系I 第61集
  
  ページ: 281-290
- NAID
  110007591635
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] I章特異的読字障害診断手順2010
- 著者名/発表者名
  稲垣真澄・小林朋佳・小池敏英・小枝達也・若宮英司
- 雑誌名
  
  特異的発達障害(診断治療のためのガイドライン診断と治療社)((編集)稲垣真澄)
  
  ページ: 2-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 読字・書字障害の評価と支援2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 雑誌名
  
  児童青年精神医学とその近接領域
  
  巻: 51 ページ: 290-295
- NAID
  10026530802
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 読字・書字障害の評価と支援2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 雑誌名
  
  児童青年精神医学とその近接領域 51(3)
  
  ページ: 290-295
- NAID
  10026530802
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 自閉症スペクトラム障害のある時に対するSocial skill trainingの客観的評価2010
- 著者名/発表者名
  北洋輔・軍司敦子・佐久間隆介・後藤隆章・稲垣真澄・加我牧子・小池敏英・細川徹
- 雑誌名
  
  脳と発達 56
  
  ページ: 81-87
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] LD児の論理的思考の特徴に関する研究-算数文章題による検討-2010
- 著者名/発表者名
  成川敦子・後藤隆章・小池敏英・稲垣真澄
- 雑誌名
  
  LD研究 19
  
  ページ: 281-289
- NAID
  40017375718
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] I章特異的読字障害G治療的介入3東京学芸大学方式2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 雑誌名
  
  特異的発達障害診断治療のためのガイドライン-わかりやすい診断手順と支援の実際-(診断と治療社)(編集代表)稲垣真澄
  
  ページ: 55-59
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 学童におけるひらがな音読の発達的変化-ひらがな単音、単語、単文速読課題を用いて-2010
- 著者名/発表者名
  小林朋佳・稲垣真澄・軍司敦子・矢田部清美・加我牧子・後藤隆章・小池敏英・若宮英司・小枝達也
- 雑誌名
  
  脳と発達 42
  
  ページ: 15-21
- NAID
  10026133335
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 読み書きにつまずきを示す小児の臨床症状とひらがな音読能力の関連-発達性読み書き障害診断における症状チェックリストの有用性-2010
- 著者名/発表者名
  北洋輔・小池敏英
- 雑誌名
  
  脳と発達 42
  
  ページ: 437-442
- NAID
  10027865505
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Early Development of Understanding Words and Equivalence Cognition of Matching Pictures : Children With Severe Motor and Intellectual Disabilities2009
- 著者名/発表者名
  Toshihide KOIKE
- 雑誌名
  
  The Japanese Dournal of Special Education 46
  
  ページ: 417-434
- NAID
  110007329096
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[雑誌論文] LD児における漢字の読みの学習過程とその促進に関する研究2009
- 著者名/発表者名
  後藤隆章・赤塚めぐみ・池尻加奈子・小池敏英
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究 47
  
  ページ: 81-90
- NAID
  110007619274
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Early Development of Understanding Words and Equivalence Cognition of Matching Pictures2009
- 著者名/発表者名
  Toshihide, Koike, et al.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 46
  
  ページ: 417-433
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 漢字の形の熟知情報呈示に基づく書字指導に関する研究-書字困難のみを持つLD児に関する検討-2009
- 著者名/発表者名
  高橋久美・後藤隆章・成基香・小池敏英
- 雑誌名
  
  LD研究(研究と実践) 17
  
  ページ: 97-103
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Early Development of Understanding Words and Equivalence Cognition of Matching Pictures; Children With Severe Motor and Intellectual Disabilities.2009
- 著者名/発表者名
  Toshihide Koike., Yuki Yoshida., Miyoshi Kumoi., Kazuo Katagiri.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 46(6)
  
  ページ: 417-433
- NAID
  110007329096
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Early Development of Understanding Words and Equivalence Cognition of Matching Pictures ; Children With Severe Motor and Intellectual Disabilities2009
- 著者名/発表者名
  Toshihide, Koike., Yuki, Yoshida., Miyoshi, Kumoi., Kazuo, Katagiri
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 46
  
  ページ: 417-433
- NAID
  110007329096
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Early Development of Understanding Words and Equivalence Cognition of Matching Pictures: Children with Severe Motor and Intellectual Disabilities2009
- 著者名/発表者名
  Toshihide Koike, Yuki Yoshida, Miyoshi Kumoi, Kazuo Katagiri
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education Vol.46,No.6
  
  ページ: 417-434
- NAID
  110007329096
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[雑誌論文] Specific Reading Disorders of Reading Kana (Japanese Syllables) in Children With Learning Disabilities.2008
- 著者名/発表者名
  Takaaki Goto., Miyoshi Kumoi., Toshihide Koike., Masataka Ohta.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 45
  
  ページ: 423-436
- NAID
  110007329171
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 学校生活の基礎単語リストの試作とLD児の読み特性に関する研究2008
- 著者名/発表者名
  後藤隆章・小池敏英
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要総合教育科学系 59
  
  ページ: 255-262
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 特異的読字困難を伴うLD児における意味的プライミング効果-ひらがな単語完成課題に関する検討-2008
- 著者名/発表者名
  後藤隆章・赤塚めぐみ・小池敏英
- 雑誌名
  
  東京学芸大学連合大学院学校教育学研究論集 17
  
  ページ: 27-37
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Training Kanji writing through presentation of familiar components of Kanji-letter : Case study of children with specific writing disorders2008
- 著者名/発表者名
  Takahashi, K., Koike, T., et. al.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Learning Disabilities 17
  
  ページ: 97-103
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Specific Reading Disorders of Reading Kana (Japanese Syllables) in Children with Learning Disabilities2008
- 著者名/発表者名
  Takaaki Goto, Miyoshi Kumoi, Toshihide Koike, Masataka Ohta
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education Vol.45,No.6
  
  ページ: 423-436
- NAID
  110007329171
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[雑誌論文] 読字障害と発達支援プログラム2008
- 著者名/発表者名
  小池敏英・後藤隆章
- 雑誌名
  
  小児科臨床 61(12)
  
  ページ: 2539-2546
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 漢字の形の熟知情報呈示に基づく書字指導に関する研究-書字困難のみを持つLD児に関する検討-2008
- 著者名/発表者名
  高橋久美・後藤隆章・成基香・小池敏英
- 雑誌名
  
  LD研究-研究と実践 17(1)
  
  ページ: 97-103
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Specific Reading Disorders of Reading Kana (Japanese Syllables) in Children With Learning Disabilities.2008
- 著者名/発表者名
  Takaaki, Goto., Miyoshi, Kumoi., Toshihide, Koike., Masataka, Ohta
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 45
  
  ページ: 423-436
- NAID
  110007329171
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] 特異的読字障害を伴うLD事列における意味的プライミング効果-ひらがな単語完成課題に関する検討-2008
- 著者名/発表者名
  後藤隆章・赤塚めぐみ・小池敏英
- 雑誌名
  
  東京学芸大学連合学校教育額研究科学校教育学研究論文集 17
  
  ページ: 27-37
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Specific Reading Disorders of Reading Kana (Japanese Syllables) in Children With Learning Disabilities.2008
- 著者名/発表者名
  Takaaki, Goto., Miyoshi, Kumoi., Toshihide, Koike., and Masataka, Ohta
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 45
  
  ページ: 423-436
- NAID
  110007329171
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] LD児における漢字の読み書き障害とその発達支援-認知心理学的アプローチに基づく検討-2008
- 著者名/発表者名
  後藤隆章,雲井未歓,小池敏英
- 雑誌名
  
  障害者問題研究第35巻第4号
  
  ページ: 23-33
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[雑誌論文] LD児における漢字の読み書き障害とその発達支援-認知心理学的アプローチに基づく検討2008
- 著者名/発表者名
  後藤隆章・雲井未歓・小池敏英
- 雑誌名
  
  障害者問題研究 35
  
  ページ: 23-33
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[雑誌論文] Specific Reading Disorders of Reading Kana(Japanese Syllables) in Children With Learning Disabilities2008
- 著者名/発表者名
  Goto, T., Kumoi, M., Koike, T, et. al.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of SpecialEducation 45
  
  ページ: 423-436
- NAID
  110007329171
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Visual memory of motor imagery in children with specific disorders of Kanji Writing2007
- 著者名/発表者名
  Song, K., Koike, T., et. al.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of SpecialEducation 44
  
  ページ: 347-450
- NAID
  110006786171
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Visual memory of motor imagery in children with specific writing disorders of Kanji Writing.2007
- 著者名/発表者名
  Song, K., Goto, T., Koike, T., Ohta, M
- 雑誌名
  
  The Japanese journal of special education 44.6
  
  ページ: 347-450
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Visual memory of motor imagery in children with specific disorders of Kanji Writing.2007
- 著者名/発表者名
  Song, K., Koike, T., et. al.
- 雑誌名
  
  The Japanese Journal of Special Education 44
  
  ページ: 347-450
- NAID
  110006786171
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] ワーキングメモリ課題遂行中の前頭前野の脳酸素交換機能マッピング2005
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 林仁美, 成基香, 前迫孝憲, 加藤俊徳
- 雑誌名
  
  臨床神経生理学 33巻6号
  
  ページ: 548-557
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[雑誌論文] Research on the Teacher Training, Teacher Support in the Special Needs Education2005
- 著者名/発表者名
  Hashimoto S, Koike T, Fujino H, Matsuo N, Deguchi T, Ohta M, Watanabe K, Ueno K
- 雑誌名
  
  Bulletin of Tokyo Gakugei University Section 1 Science of Education 56
  
  ページ: 377-388
- NAID
  110001148755
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[雑誌論文] 脳酸素交換機能マッピング(COE)を用いた重症児の教育指導効果の評価2005
- 著者名/発表者名
  渡辺流理也, 大賀亜紀小池敏英, 加藤俊徳
- 雑誌名
  
  日本重症心身障害学会誌 30・3
  
  ページ: 265-270
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15200056
[雑誌論文] 特別支援教育における教師研修・教師支援と教員養成に関する研究-通常学級に在籍する発達障害児の教育支援に求められる教員研修について-2005
- 著者名/発表者名
  橋本創一, 小池敏英, 藤野博, 松尾直博, 出口利定, 太田昌孝, 渡邉健治, 上野一彦
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要第1部門教育科学 56
  
  ページ: 377-388
- NAID
  110001148755
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[雑誌論文] ワーキングメモリ課題遂行中の前頭前野の脳酸素交換機能マッピング2005
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 林仁美, 成基香, 前迫孝憲, 加藤俊徳
- 雑誌名
  
  臨床神経生理学 33・6
  
  ページ: 548-557
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17630017
[雑誌論文] 高選択性近赤外分光機能画像法NIRS-Imagingによるブローカ野の脳血流動態と局在化に関する検討-単語復唱課題遂行時の特徴について-2004
- 著者名/発表者名
  加藤俊徳, 小池敏英, 他
- 雑誌名
  
  臨床脳波 46
  
  ページ: 20-32
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 視覚障害を伴う重症心身障害児における期待心拍反応の生起と脳形態所見との関係2004
- 著者名/発表者名
  渡邉流理也, 小池敏英, 加藤俊徳, 他
- 雑誌名
  
  日本重症心身障害学会 29
  
  ページ: 231-237
- NAID
  10014495324
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] Learning process of writing Kanji in a child with learning difficulty-Study on a case who showed occurrences of interferences in form of Kanji letters-2004
- 著者名/発表者名
  Ishii M, Song K, Kashihara A, Koike T
- 雑誌名
  
  Bulletin of Tokyo Gakugei University Section 1 Science of Education 55
  
  ページ: 161-171
- NAID
  110000268997
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[雑誌論文] Cerebral hemodynamics and local activities of Broca's area using high selectivity, near-infrared spectroscopic imaging ; Properties during the task of word repetition aloud.2004
- 著者名/発表者名
  Toshinori Kato, Toshihide Koike, Takanori Maesako, Miyoshi Kumoi, Yoshimi Okawa, Ki-hyang Song, Ruriya Watanabe
- 雑誌名
  
  Clinical Electroencephalography 46
  
  ページ: 21-32
- NAID
  40019990132
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 軽度発達障害児における漢字書字の学習経過に関する検討2004
- 著者名/発表者名
  石井麻衣, 成基香, 柏原亜津子, 小池敏英
- 雑誌名
  
  東京学芸大学紀要第1部門 55
  
  ページ: 161-171
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14380096
[雑誌論文] 高選択性近赤外分光機能衝像法MRS-Imagingによるブローカ野の脳血流動態と局在化に関する検討-単語復唱課題遂行時の特徴について-2004
- 著者名/発表者名
  加藤俊徳, 小池敏英, 他
- 雑誌名
  
  臨床脳波 46
  
  ページ: 20-32
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 視覚障害を伴う重症心身障害児における期待心拍反応の生起と脳形態所見との関係2004
- 著者名/発表者名
  渡邉流理也, 小池敏英, 加藤俊徳他
- 雑誌名
  
  日本重症心身障害学会 29
  
  ページ: 231-237
- NAID
  10014495324
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 重症心身障害児における人の働きかけに対する定位反応と期待反応の発達に関する研究2003
- 著者名/発表者名
  雲井未歓, 小池敏英
- 雑誌名
  
  発達障害研究 24
  
  ページ: 377-391
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 学習障害児における漢字書字の特徴-誤書字と情報処理過程の偏りとの関係について-2003
- 著者名/発表者名
  石井麻衣, 雲井未歓, 小池敏英
- 雑誌名
  
  LD(学習障害) 12
  
  ページ: 333-343
- NAID
  40006134761
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] Concentration changes of hemoglobin in the prefrontal cortex using functional near-infrared topography at betsude ; Responsive properties during the tasks of executive functions.2002
- 著者名/発表者名
  Toshihide Koike, Miyoshi Kumoi, Takanori Maesako, Noriyoshi Ichikawa, Noriyuki Fujihara, Toshinori Kato
- 雑誌名
  
  Clinical Electroencephalography 44
  
  ページ: 765-772
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 機能的ベッドサイド近赤外線トポグラフィー法による前頭前野のヘモグロビン濃度変化の検討2002
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 雲井未歓, 前迫孝憲, 加藤俊徳
- 雑誌名
  
  臨床脳波 44
  
  ページ: 765-772
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] 知的障害児におけるカウンティングと行動調整機能の発達連関2002
- 著者名/発表者名
  赤塚めぐみ, 小池敏英
- 雑誌名
  
  特殊教育学研究 40
  
  ページ: 205-214
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-14580271
[雑誌論文] Training on reading and writing
- 著者名/発表者名
  Koike, T
- 雑誌名
  
  Kongo Shuppan
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況の把握(4)-語彙理解の把握と担任教師によるコミュニケーション指導課題の記載に関する検討-2011
- 著者名/発表者名
  吉田友紀, 小池敏英, 阿部智子, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-09-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況の把握(5)-学習習得の状況と提案されるコミュニケーション指導課題-2011
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 吉田友紀, 阿部智子, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-09-24
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 漢字書字の学習過程における前頭前野のNIRS応答-学習の進行に伴う血流動態の変化につい2011
- 著者名/発表者名
  雲井未歓、吉田有里、小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第49回大会
- 発表場所
  弘前大学
- 年月日
  2011-09-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] LD児における漢字読みの特徴と学習支援-漢字の心像性を高める指導とその効果について-2010
- 著者名/発表者名
  後藤隆章・赤塚めぐみ・池尻加奈子・小池敏英・稲垣真澄
- 学会等名
  日本LD学会第18回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] ひらがな文の読み障害を伴うLD児における漢字単語の読みの特徴-漢字単語の属性効果に基づく検討-2010
- 著者名/発表者名
  熊沢綾・小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会387
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況の把握(1)-調査項目の構成とその信頼性-2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 吉田友紀, 阿部智子, 赤塚めぐみ, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学
- 年月日
  2010-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] Go-Nogo課題遂行時の前頭前野活動の発達的変化2010
- 著者名/発表者名
  水谷勉・尾崎久記・小池敏英
- 学会等名
  第28回日本生理心理学会大会
- 発表場所
  茨城大学
- 年月日
  2010-05-15
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況の把握(3)-コミュニケーション学習習得の経過モデルに関する検討-2010
- 著者名/発表者名
  吉田友紀, 小池敏英, 阿部智子, 赤塚めぐみ, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  日長崎大学
- 年月日
  2010-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] LD児の早期発見と早期教育の諸問題2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 学会等名
  日本LD学会第18回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] Developmental change of prefrontal activity in Go/Nogo task revealedby Near Infrared-Spectroscopy2010
- 著者名/発表者名
  Mizutani, T., Ozaki, H., Koike, T.
- 学会等名
  29th International Congress of Clinical Neurophysiology
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2010-10-28
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20243040
[学会発表] 聴覚記憶に困難を示すLD児に有効な漢字の書字支援に関する基礎的検討2010
- 著者名/発表者名
  徐欣薇・小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会、395
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況と指導課題-担任教師によるコミュニケーション指導課題の記載との関連-2010
- 著者名/発表者名
  阿部智子, 小池敏英, 吉田友紀, 赤塚めぐみ, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学
- 年月日
  2010-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況の把握(1)2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学(長崎市)
- 年月日
  2010-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーション学習の習得状況の把握(2)-弁別妥当性に関する検討-2010
- 著者名/発表者名
  雲井未歓, 小池敏英, 吉田友紀, 阿部智子, 赤塚めぐみ
- 学会等名
  日本特殊教育学会第48回大会
- 発表場所
  長崎大学
- 年月日
  2010-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 読み書き障害への支援2010
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 学会等名
  教育講演日本LD学会第18回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] 聴覚記憶の弱い外国人児童における漢字の読みの学習について2010
- 著者名/発表者名
  赤塚めぐみ・後藤隆章・岡野ゆう・小池敏英
- 学会等名
  日本LD学会第18回大会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] LD児における漢字単語の読み困難とその支援-社会科単語を中心とした指導-2009
- 著者名/発表者名
  熊沢綾・小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第47回大会391
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーションの学習習得状況の把握(1)-把握表の構成と行動判断の一致度について-2009
- 著者名/発表者名
  小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第47回大会
- 発表場所
  宇都宮大学(栃木県)
- 年月日
  2009-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 授業場面における重度重複障害児の期待表出-脈波記録からの心拍反応推定に基づく検討-2009
- 著者名/発表者名
  雲井未歓, 吉田友紀, 小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第47回大会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2009-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーションの学習習得状況の把握(2)-調査項目の達成順序に関する検討-2009
- 著者名/発表者名
  吉田友紀, 小池敏英, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第47回大会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2009-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 特別支援教育における社会科単語学習支援の教材開発2009
- 著者名/発表者名
  笹田能美、小池敏英、前迫孝憲、伊原和夫、スペンス・ゼオースキ
- 学会等名
  日本教育工学会全国大会
- 発表場所
  東京大学本郷キャンパス
- 年月日
  2009-09-21
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-19200054
[学会発表] 肢体不自由特別支援学校におけるコミュニケーションの学習習得状況の把握(1)-把握表の構成と行動判断の一致度について-2009
- 著者名/発表者名
  小池敏英, 吉田友紀, 雲井未歓
- 学会等名
  日本特殊教育学会第47回大会
- 発表場所
  宇都宮大学
- 年月日
  2009-09-19
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-21700820
[学会発表] 発達障害児における漢字書字の学習支援について-形態的誤りを特徴的に示したPDD児の事例を通して-2009
- 著者名/発表者名
  山下操士・雲井未歓・小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第47回大会397
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] 特異的読字障害のあるLD児の単語読み処理促進に関する研究2008
- 著者名/発表者名
  後藤隆章, 小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会
- 発表場所
  米子コンベンションセンター
- 年月日
  2008-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883
[学会発表] Training Kanji-writing for children with ADHD based on detection of properties of Kanji-shape2007
- 著者名/発表者名
  Song, K., Koike, T., et. al.
- 学会等名
  The Japanese Association of Learning Disabilities
- 発表場所
  Yokohama
- 年月日
  2007-11-24
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[学会発表] 重度・重複障害児の期待反応とコミュニケーションの発達支援2007
- 著者名/発表者名
  米田有理子,雲井未歓,小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第45回大会
- 発表場所
  米子コンベンションセンター
- 年月日
  2007-09-20
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[学会発表] ADHD事例における漢字形態の特徴抽出に基づく書字支援に関する研究2007
- 著者名/発表者名
  成基香・雲井未歓・小池敏英
- 学会等名
  日本LD学会
- 発表場所
  横浜市立大学
- 年月日
  2007-11-24
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17500625
[学会発表] 数操作の初期発達支援におけるサビタイジングの促進について-幼児を対象とした知的障害児の援助に関する基礎的検討-2007
- 著者名/発表者名
  篠原麻葉,雲井未歓,赤塚めぐみ,小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第45回大会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2007-09-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[学会発表] 学習障害児における漢字書字の学習支援-形態エラーを特徴的に示す児童の指導について-2007
- 著者名/発表者名
  樋高愛子,雲井未歓,小池敏英
- 学会等名
  日本特殊教育学会第45回大会
- 発表場所
  神戸国際会議場
- 年月日
  2007-09-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18700654
[学会発表] LD児の聴覚記憶の支援手続きに関する研究,766
- 著者名/発表者名
  吉田有里・小池敏英・雲井未歓
- 学会等名
  20100000
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-20530883

1. 前迫孝憲 (00114893)

共同の研究課題数: 15件

共同の研究成果数: 6件
2. 菅井勝雄 (40000294)

共同の研究課題数: 8件

共同の研究成果数: 0件
3. 片桐和雄 (00004119)

共同の研究課題数: 6件

共同の研究成果数: 0件
4. 尾崎久記 (40092514)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 2件
5. 西端律子 (20249816)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
6. 森川治 (50358181)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
7. 雲井未歓 (70381150)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 23件
8. 渡辺健治 (70158624)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 2件
9. 室橋春光 (00182147)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
10. 川住隆一 (20124208)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
11. 内海成治 (80283711)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
12. 今井亜湖 (50367083)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 0件
13. 北島善夫 (70260479)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
14. 山内祐平 (50252565)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
15. 諸富隆 (60003951)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
16. 谷口清 (50200481)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
17. 武蔵博文 (00262486)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
18. 大庭重治 (10194276)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
19. 松河秀哉 (50379111)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
20. 吉冨友恭 (20355829)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
21. 清水康敬 (10016561)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
22. 牟田博光 (70090925)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
23. 堅田明義 (60015435)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
24. 松矢勝宏 (70014850)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
25. 氏森英亜 (10015448)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
26. シルバセシリア (40361208)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 重田勝介 (40451900)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 森秀樹 (30527776)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 西森年寿 (90353416)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 奥林泰一郎 (60580941)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 中澤明子 (20588230)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 東條吉邦 (00132720)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 寺田信一 (00346701)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 西牧謙吾 (50371711)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 小林康子 (30133937)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 勝二博亮 (30302318)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 松本秀彦 (70348093)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 岡崎慎治 (40334023)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 軍司敦子 (70392446)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 細川美由紀 (70434537)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 小池敏英 (50192571)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 藤森進 (00173477)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 佐藤郡衛 (20205909)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 高橋智 (50183059)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 篠田晴男 (90235549)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 毛塚恵美子 (40145644)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 天野幸子 (60076172)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 大井学 (70116911)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 森田英嗣 (50200415)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 小孫康平 (60260022)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 上野一彦 (20012578)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
52. 出口利定 (50143623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
53. 太田昌孝 (00010281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
54. 橋本創一 (10292997)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
55. 中川一史 (80322113)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
56. 吉川一義 (90345645)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
57. 武居渡 (70322112)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
58. 木原俊行 (40231287)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
59. 水越敏行 (20019409)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
60. 吉田雅巳 (80221670)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
61. 横尾能範 (60030574)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. 松田稔樹 (60173845)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. 繁桝算男 (90091701)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. 篠原文陽児 (00113035)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. 井上光洋 (60016491)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 野田一郎 (50133111)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 大井清吉 (30014765)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
68. 加藤忠雄 (00115297)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
69. 加藤俊徳

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
70. 市川祝善

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. 高橋信裕

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

小池 敏英 KOIKE Toshihide

小池 俊英 コイケ トシヒデ

研究課題

研究成果

共同研究者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

プライミング効果の最適化に基づくLD児の読字書字支援に関する生理心理学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

前頭前野の近赤外分光法の測定に基づくLD児の書字の学習支援システムに関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習障害児の算数障害の最適支援プログラムに関する発達生理心理学的研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

学習障害児における注意・記憶機能と実行機能の認知神経心理学的評価に関する研究研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

研究代表者

小池敏英 KOIKE Toshihide

小池俊英コイケトシヒデ