田島信元 TAJIMA Nobumoto

研究者番号	90002295
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所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2017年度 – 2020年度: 白百合女子大学, 人間総合学部, 教授 2010年度 – 2015年度: 白百合女子大学, 文学部, 教授 2005年度 – 2007年度: 白百合女子大学, 文学部, 教授 2002年度 – 2003年度: 東京外国語大学, 外国語学部, 教授 1999年度 – 2000年度: 東京外国語大学, 外国語学部, 教授 … もっと見る 1993年度 – 1996年度: 東京外国語大学, 外国語学部, 教授 1986年度 – 1991年度: 東京外国語大学, 外国語学部, 助教授 1988年度: 東京外国語大学, 助教授隠す
審査区分/研究分野	研究代表者教育・社会系心理学 / 教育心理学 / 心理学研究代表者以外心理学 / 教育心理学 / 教育学 / 日本語教育
キーワード	研究代表者 cultural tool / ことばの使い分け / 自己制御行動 / 文化的道具 / 社会的相互交渉 / 越境的交流 / 読書活動 / 自己内相互作用 / 社会的相互作用 / 読み聞かせ … もっと見る / 生涯発達 / 境界横断活動 / 越境性 / 世代性の継承 / 職業的アイデンティティ / 水平的交換関係 / 垂直的交換関係 / 共同体 / 企業内「生涯現役」社会 / 将来展望力 / 非認知能力 / 共同体意識 / 世代間交流 / 小集団活動 / 水平的越境交流 / 垂直的越境交流 / 職業アイデンティティ / 共同体システム / 水平的越境 / 垂直的越境 / 生涯現役社会 / Domain-specific development / Relativity of development / Transaction / Attitude and behavior of nursing / Self-recognition ability / Temperamental features / 対物的交渉 / 対人的交渉 / 個人差 / 領域固有的発達 / 発達の相対性 / 相乗的相互作用 / 育児態度・行動 / 自己認識能力 / 気質的特徴 / identity / self-awareness / self-regulatory behavior / code-switching / conflict / mastery and appropriation / school (classroom) culture / 葛藤 / 修得と専有 / アイデンティティ / 自己制御的行為 / 自己意識 / 抵抗(葛藤) / 習得と専有 / 学校(学級)文化 / sociocultural approach / appropriation / mastery / self-regulation / classroom culture / 小学生 / 生態学的観察 / 共同行為 / 教室文化 / 社会文化的アプローチ / 専有 / 習得 / 自己制御能力 / 学校文化 / 学級崩壊 / customarily used expressions / social interaction / social language / ventriloquation / dialogicality / style-switching / 普通体 / ていねい体 / 状況性 / ナラティヴ / 腹話性 / 社会的構成 / ことばの使いわけ(コード・スウィチング) / 実験観察 / 慣習的表現 / 社会的言語 / 腹話 / 対話性原理 / ことばの使いわけ(スタイル・スイッチング) / 社会情動発達 / 境界横断 / 図書館教育 / 読書関連活動 / 場面間越境的交流 / 役割間越境的交流 / 認知・社会的発達 / 読書経験の共有 / 読書への取組み / 親の関わり方 / 読み合い / 認知発達 / 社会情動的発達 / 水平的越境活動 / 垂直的越境活動 / 読み聞かせ活動 / 社会的発達 / 語彙発達 / 自己内対話 / 社会的対話 / 母子相互行為 / 歌いかけ / 言語発達 / 言語リテラシー / 愛着形成 / 母子関係 … もっと見る研究代表者以外 mass media / commercial / classroom communication / intelligence / cognitive complexity / social insensitivity / risk / intercultural communication / 前頭葉 / 前頭前野 / 高齢者 / 学校教育 / PIAAC / 教育学 / 特別活動 / 教科指導 / 認知スキル / 帰属意識 / 生徒指導 / 社会的養護 / SDGs / PIAACデータ / 非認知的スキル / 認知的スキル / ソーシャルキャピタル / ソーシャルワーク / 非認知能力 / コミュニティ・スクール / 教員の働き方 / 機会の平等化 / ソーシャルワーカー / 子どもの貧困 / ＰＩＡＡＣ / 非認知スキル / 児童養護施設 / micro analysis / mother-child interaction / preschoolers drawing / achievement motive / self-regulation / attachment pattern / internal prescribed motivation / Preschool education for individualization / 母親のしつけ / 児童画 / 行動の自己制御機能 / 社会的コンピデンス / ストレンジシチュエーション / 日本型個性化教育モデル / 幼児教育の個性化 / マイクロ分析 / 母子相互交渉 / 幼児画 / 達成動機 / 自己制御機能 / アタッチメントパタ-ン / 内面的動機づけ / 個性化教育 / infancy / mother-infant interaction / behavior regulation / socialization / emotion / 日米比黒 / 日米比較 / 乳児期 / 母子相互作用 / 行動制御 / 社会化 / 情動 / elderly / dementia / cognitive function / arithmetic / reading aloud / cognitive rehabilitation / 前頭葉機能 / 日常生活能力 / 認知症 / 認知機能 / 痴呆 / コミュニケーション / 痴呆症状 / 音読・計算 / 認知リハビリテーション / Language variation / Situation differences / Discourse behavior / Japanese language education / 共通語 / 談話行動 / 言語変異 / 場面差 / 談語行動 / 日本語教育 / 認識複合 / 認識調査 / 日常行動 / MMSE / FAB / 記憶課題 / 展望記憶 / 介入 / 作業記憶 / 短期既往 / 脳イメージング / ストループ課題 / 記憶機能 / 抑制機能隠す

「生涯現役」社会構築に及ぼす中高年期の「越境的交流」の効果研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  白百合女子大学
子どもの貧困と学習の社会的成果に関する理論的実証的研究
- 研究代表者
  
  笹井宏益
- 研究期間 (年度)
  2017 – 2019
- 研究種目
  
  基盤研究(A)
- 研究分野
  
  教育学
- 研究機関
  玉川大学
児童期・青年期の読書活動と越境的交流の発達への影響過程の分析研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  2013 – 2015
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  白百合女子大学
「読み聞かせ」活動の発達的変化と言語リテラシー獲得への影響過程の分析研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  2010 – 2012
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  白百合女子大学
加齢に伴う抑制・記憶・前頭葉機能の変化に関する研究:介入研究を基礎にして
- 研究代表者
  
  吉田甫
- 研究期間 (年度)
  2006 – 2008
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  立命館大学
痴呆性高齢者の認知・前頭葉機能の改善に関する実験的・介入研究
- 研究代表者
  
  大川一郎
- 研究期間 (年度)
  2005 – 2007
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 研究分野
  
  教育心理学
- 研究機関
  筑波大学
   立命館大学
小学校教室場面における対話様式が学校文化獲得過程におよぼす影響研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  2002 – 2003
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  東京外国語大学
小学校入学時における対話様式を媒介とした行動統制の発達研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  1999 – 2000
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  東京外国語大学
児童期におけることばの使いわけが認識と人間関係形成におよぼす影響研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  1995 – 1996
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  教育・社会系心理学
- 研究機関
  東京外国語大学
日本語教育における社会言語学的基盤に関する総合的研究
- 研究代表者
  
  井上史雄
- 研究期間 (年度)
  1993 – 1994
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  日本語教育
- 研究機関
  東京外国語大学
異文化コミュニケ-ションの学際的研究
- 研究代表者
  
  小浪充
- 研究期間 (年度)
  1989 – 1991
- 研究種目
  
  国際学術研究
- 研究機関
  東京外国語大学
幼児教育・保育の個性化に関する心理学的研究
- 研究代表者
  
  東洋
- 研究期間 (年度)
  1988 – 1989
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  白百合女子大学
乳児の気質・母子相互交渉と自己認識形成との関連について研究代表者
- 研究代表者
  
  田島信元
- 研究期間 (年度)
  1988 – 1989
- 研究種目
  
  一般研究(B)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  東京外国語大学
情動の社会化と行動制御機能の発達に関する日米比較
- 研究代表者
  
  三宅和夫
- 研究期間 (年度)
  1985 – 1987
- 研究種目
  
  総合研究(A)
- 研究分野
  
  心理学
- 研究機関
  北海道大学

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すべて雑誌論文学会発表図書

[図書] 歌と絵本が育む子どもの豊かな心2016
- 著者名/発表者名
  田島信元・宮下孝広・佐々木丈夫・秋田喜代美（共編）
- 総ページ数
  230
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[図書] 歌と絵本が育む子どもの豊かな心と成長2014
- 著者名/発表者名
  田島信元・佐々木丈夫・宮下孝広（編）
- 総ページ数
  270
- 出版者
  ミネルヴァ書房
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[図書] こどもが眠るまえに読んであげたい365のみじかいお話2011
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 総ページ数
  416
- 出版者
  永岡書店
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[図書] 永岡書店2011
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 総ページ数
  416
- 出版者
  こどもが眠るまえに読んであげたい365のみじかいお話
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 企業内における「生涯現役」社会構築の過程と条件の分析：企業内三世代の越境的交流の効用2017
- 著者名/発表者名
  高橋彩・田島信元・原健之・伊東一郎・手島俊夫
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: ９ページ: 89-108
- NAID
  40021449148
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04371
[雑誌論文] 「歌いかけ・読み聞かせ」に関わる母子相互作用と母親の発達期待が0～2歳児の発達に及ぼす影響2015
- 著者名/発表者名
  板橋利枝・田島信元・宮下孝広
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 7 ページ: 85-106
- NAID
  40020671974
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[雑誌論文] 児童期・青年期の読書環境が読書活動のあり方，認知・社会的発達に及ぼす影響過程2015
- 著者名/発表者名
  大熊美佳子・宮下孝広・田島信元・奥村桃子・岩崎衣里子
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 7 ページ: 107-120
- NAID
  40020672001
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[雑誌論文] 絵本の読み聞かせを通した「共感的心の理論」の深まり2015
- 著者名/発表者名
  杉沢智子・田島信元
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 7 ページ: 13-26
- NAID
  40020671716
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[雑誌論文] 乳幼児期の読み聞かせ・読書活動支援のあり方と子どもの発達との関連性2015
- 著者名/発表者名
  奥村桃子・田島信元・宮下孝広・大熊美佳子・岩崎衣里子
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 7 ページ: 65-76
- NAID
  40020671840
- 査読あり / オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[雑誌論文] 乳幼児期から青年期に至る「読み聞かせ－読書」活動の実態と促進要因の検討2014
- 著者名/発表者名
  田島信元・宮下孝広・大熊美佳子・岩崎衣里子・松本美幸・伊東直登
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 6 ページ: 105-142
- NAID
  40020725177
- オープンアクセス
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[雑誌論文] 「歌いかけ・読み聞かせ」実践が母子関係の発達に及ぼす影響-KUMON「こそだてちえぶくろ」プログラムの意義と持続的効用-2012
- 著者名/発表者名
  板橋利枝・田島信元・小栗一恵・佐々木丈夫・中島文・岩崎衣里子
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 4巻ページ: 81-104
- NAID
  40020161809
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 社会的活動としての読み聞かせ活動-2011年度塩尻市読み聞かせコミュニケーター育成講座・読み聞かせ交流会の分析-2012
- 著者名/発表者名
  宮下孝広・田島信元・佐々木丈夫・石川忍・伊東直登
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 4巻ページ: 83-88
- NAID
  40020161780
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 絵本の読み聞かせ時の母子相互交渉と子どもの使用語彙の発達の個人差との関係2011
- 著者名/発表者名
  岩崎衣里子・田島信元・佐々木丈夫
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 3巻ページ: 62-72
- NAID
  40020160986
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 母親の歌い聞かせによる子どもの言語発達と情動発達との関係2010
- 著者名/発表者名
  中島文・田島信元・佐々木丈夫
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 2巻ページ: 65-75
- NAID
  40018846707
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 乳幼児の発達に及ぼす「歌い聞かせ・読み聞かせ」活動の構造と機能の発達:理論・仮説と検証研究2010
- 著者名/発表者名
  田島信元・中島文・岩崎衣里子・佐々木丈夫・板橋利枝・野村宏美
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 2巻ページ: 132-156
- NAID
  40018846714
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 乳幼児の発達に及ぼす「歌い聞かせ・読み聞かせ」活動の構造と機能の発達:理論・仮説と検証研究2010
- 著者名/発表者名
  田島信元・中島文・岩崎衣里子・佐々木丈夫・板橋利枝・野村宏美
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 2 ページ: 132-156
- NAID
  40018846714
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 絵本の読み聞かせによる母子行動の変化と言語発達2010
- 著者名/発表者名
  岩崎衣里子・田島信元・佐々木丈夫
- 雑誌名
  
  生涯発達心理学研究
  
  巻: 2巻ページ: 76-86
- NAID
  40018846708
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[雑誌論文] 音読と簡単な計算の遂行による介入が認知症高齢者の日常生活動作におよぼす影響2009
- 著者名/発表者名
  吉田甫, 玉井智, 大川一郎, 土田宣明, 田島信元, 川島隆太, 泰羅雅登, 杉本幸司
- 雑誌名
  
  立命館人間科学研究 No. 18
  
  ページ: 23-32
- NAID
  110007391155
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330142
[雑誌論文] 2009音読と簡単な計算の遂行による介入が認知症高齢者の日常生活動作におよぼす影響2009
- 著者名/発表者名
  吉田甫・玉井智・大川一郎・土田宣明・田島信元・川島隆太・泰羅雅登・杉本幸司
- 雑誌名
  
  立命館人間科学研究 No.18
  
  ページ: 23-32
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-18330142
[雑誌論文] Effects of reading aloud and performing simple arithmetic task on improvement of prefrontal robe and cognitive function in the old with dementia : Interventional Study2005
- 著者名/発表者名
  Yoshida Hajime, Ookawa Ichiro, Tsuchida Noriaki, Ryuta Kawashima, Nobumoto Tajima, Masato Taira, Kouji Sugimoto & Ritsuko Yamasaki
- 雑誌名
  
  Journal of Care and Behavioral Sciences for the Elderly No.10-2
  
  ページ: 53-56
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330144
[雑誌論文] 高齢者を対象とした音読・計算による学習療法の試み一コミュニケーション要因の検討2005
- 著者名/発表者名
  吉田甫・大川一郎・土田宣朋・川島隆太・田島信元・泰羅雅登・杉本幸司・山崎律子
- 雑誌名
  
  高齢者のケアと行動科学第10巻2号
  
  ページ: 53-56
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- 査読あり
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17330144
[学会発表] 生涯現役社会構築の生涯発達的条件としての発達的越境活動の貢献2020
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-17K04371
[学会発表] 乳幼児の世界・絵本の世界-保育の中で果たす絵本の役割-2013
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  明治学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 「歌いかけ・読み聞かせ」実践が母子関係の発達に及ぼす影響-「こそだてちえぶくろ」プログラムの意義と持続的効果-2013
- 著者名/発表者名
  板橋利枝・田島信元・佐々木丈夫・中島文・岩崎衣里子
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  明治学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] わかちあいを通して身につける情動と認知その2-「歌いかけ」「読み聞かせ」「歌唱・読書指導」による発達支援-2013
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  明治学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 絵本の読み聞かせ場面と展開場面における母子相互行為の変化2013
- 著者名/発表者名
  岩崎衣里子・板橋利枝・佐々木丈夫・田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  明治学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 発達支援としての「歌いかけ」「読み聞かせ」「歌唱・読書指導」活動の位置づけと理論的アプローチ2013
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会
- 発表場所
  明治学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 発達支援としての「歌いかけ」「読み聞かせ」「歌唱・読書指導」活動の位置づけと理論的アプローチ2013
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第22回大会
- 発表場所
  明治学院大学
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 絵本の読み聞かせは子どもに何をもたらすか?2012
- 著者名/発表者名
  田島信元・岩崎衣里子・板橋利枝・鈴木晴子・田代康子・秋田喜代美
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 歌と絵本が育む子どもの豊かな心と成長-発達支援としての「歌いかけ」「読み聞かせ」「歌唱・読書指導」活動の意義と方法-2012
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本子育て学会第1回サテライト大会
- 発表場所
  日本公文教育研究会
- 年月日
  2012-12-01
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 社会的活動としての読み聞かせ活動:生涯読書運動の地域的展開の過程2012
- 著者名/発表者名
  宮下孝広・田島信元・佐々木丈夫・石川忍
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] ラウンド・テーブル「絵本の読み聞かせは子どもに何をもたらすか?」2012
- 著者名/発表者名
  田島信元・岩崎衣里子・板橋利枝・鈴木晴子・田代康子・秋田喜代美
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- 年月日
  2012-03-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] ラウンド・テーブル「社会的活動としての読み聞かせ活動:生涯読書運動の地域的展開の過程」2012
- 著者名/発表者名
  宮下孝広・田島信元・佐々木丈夫・石川忍
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- 年月日
  2012-03-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] シンポジウム「歌いかけ(singing to children)の発達心理学:わかちあいを通して身につける情動と認知の発達」2012
- 著者名/発表者名
  佐々木丈夫・田島信元・牛山剛・中島文・黒石純子
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- 年月日
  2012-03-11
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 絵本の読み聞かせを通した母子相互行為の発達的変化:母親の読み聞かせ方針の在り方と子どもの行動変化との関係から2012
- 著者名/発表者名
  岩崎衣里子・田島信元・中島文・板橋利枝・佐々木丈夫
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 「歌いかけ(Singing to children)」の発達心理学-わかちあいを通して身につける情動と認知の発達-2012
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 母親の歌声の音響的特徴と子どもの行動の変化2012
- 著者名/発表者名
  中島文・岩崎衣里子・佐々木丈夫・板橋利枝・田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 歌と絵本が育む子どもの豊かな心と成長－発達支援としての「歌いかけ」「読み聞かせ」「歌唱・読書指導」活動の意義と方法－2012
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本子育て学会
- 発表場所
  日本公文教育研究会
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 絵本の読み聞かせを通しか母子相互行為の発達的変化:母親の読み聞かせ方針の在り方と子どもの行動変化との関係から2012
- 著者名/発表者名
  岩崎衣里子・田島信元・中島文・板橋利枝・佐々木丈夫
- 学会等名
  日本発達心理学会第23回大会
- 発表場所
  名古屋国際会議場
- 年月日
  2012-03-09
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 絵本の読み聞かせ場面における母子相互交渉の変化2011
- 著者名/発表者名
  岩崎衣里子・中島文・佐々木丈夫・田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会(第22回年次大会)
- 発表場所
  東京学芸大学
- 年月日
  2011-03-27
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 子どもの発達と「読み聞かせ」の効用2010
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本子育て学会・白百合女子大学生涯発達研究教育センター共催年次シンポジウム
- 発表場所
  白百合女子大学
- 年月日
  2010-10-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 子どもの発達と「読み聞かせ」の効用2010
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本子育て学会・白百合女子大学生涯発達研究教育センター共催年次シンポジウム
- 発表場所
  白百合女子大学(招待講演)
- 年月日
  2010-10-16
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-22530722
[学会発表] 乳幼児期から青年期に至る読書活動のあり方と発達との関連（１）：乳幼児期における読書活動と親のかかわりとの関連
- 著者名/発表者名
  奥村桃子・田島信元・宮下孝広・大熊美佳子・岩崎衣里子
- 学会等名
  日本発達心理学会第26回大会
- 発表場所
  東京大学（東京都文京区）
- 年月日
  2015-03-20 – 2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[学会発表] 乳幼児期から青年期に至る読書活動のあり方と発達との関連（１）：児童期・青年期における読書活動のあり方の発達的変化について
- 著者名/発表者名
  大熊美佳子・岩崎衣里子・奥村桃子・宮下孝広・田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会第26回大会
- 発表場所
  東京大学（東京都文京区）
- 年月日
  2015-03-20 – 2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[学会発表] 乳幼児・児童・青年期の読書活動支援のあり方と成果（１）：「生涯読書」運動に向けた公的支援の実態調査
- 著者名/発表者名
  田島信元・奥村桃子・宮下孝広・大熊美佳子・岩崎衣里子・松本美幸・伊東直登
- 学会等名
  日本子育て学会第6回大会
- 発表場所
  秋草学園短期大学（埼玉県所沢市）
- 年月日
  2014-11-22 – 2014-11-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[学会発表] 乳幼児・児童・青年期の読書活動支援のあり方と成果（２）：「乳幼児期の読み聞かせと子どもの発達の分析
- 著者名/発表者名
  奥村桃子・田島信元・宮下孝広・大熊美佳子・岩崎衣里子
- 学会等名
  日本子育て学会第6回大会
- 発表場所
  秋草学園短期大学（埼玉県所沢市）
- 年月日
  2014-11-22 – 2014-11-23
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[学会発表] 読み聞かせ・読書指導を通した社会実践型発達支援の試み：発達科学的視点を基礎として
- 著者名/発表者名
  田島信元・岩崎衣里子・宮下孝広・内田直人
- 学会等名
  日本発達心理学会第26回大会
- 発表場所
  東京大学（東京都文京区）
- 年月日
  2015-03-20 – 2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[学会発表] 発達を促すコミュニケーション・ツールの独自性とその効用（２）：子どもの発達的変化に対応するツールのあり方
- 著者名/発表者名
  田島信元・板橋利枝・宮下孝広・小谷恵・木原竜平・南徹弘
- 学会等名
  日本発達心理学会第26回大会
- 発表場所
  東京大学（東京都文京区）
- 年月日
  2015-03-20 – 2015-03-22
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891
[学会発表] 発達を促すコミュニケーション・ツールの独自性とその効用
- 著者名/発表者名
  田島信元
- 学会等名
  日本発達心理学会
- 発表場所
  京都大学（京都府京都市）
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-25380891

1. 上村佳世子 (70213395)

共同の研究課題数: 4件

共同の研究成果数: 0件
2. 宮下孝広 (00190778)

共同の研究課題数: 3件

共同の研究成果数: 15件
3. 土田宣明 (40217328)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
4. 吉田甫 (80094085)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
5. 大川一郎 (90241760)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
6. 泰羅雅登 (50179397)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 4件
7. 鈴木忠 (40235966)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 2件
8. 井上史雄 (40011332)

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 0件
9. 岩崎衣里子

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 21件
10. 伊東直登

共同の研究課題数: 2件

共同の研究成果数: 3件
11. 古橋啓介 (70125780)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 小浪充 (10014424)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 斎藤弘子 (10205669)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 朝尾幸次郎 (40102462)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 若林俊輔 (40042676)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 荻野綱男 (00111443)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 佐藤亮一 (00000406)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 真田信治 (00099912)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 江川清 (30000425)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 三宅和夫 (70000627)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 金谷有子 (00177502)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 臼井博 (90070119)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 柏木恵子 (10086324)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 東洋 (60012548)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 西野泰広 (60120531)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 氏家達夫 (00168684)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 青柳肇 (20121056)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 繁多進 (10018038)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
29. 笹井宏益 (10271701)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
30. 井出祥子 (60060662)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
31. 鮎澤孝子 (70167972)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
32. 永瀬治郎 (00076390)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
33. 陳省仁 (20171960)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
34. 卯月由佳 (00718984)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
35. 勝野正章 (10285512)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
36. 植田みどり (20380785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
37. 小原一仁 (20407729)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
38. 長岡智寿子 (20738273)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
39. 鶴田清司 (30180061)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
40. 大竹智 (30258686)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
41. 岩田美香 (30305924)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
42. 北村友人 (30362221)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
43. 志々田まなみ (30435044)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
44. 栗田克実 (30530109)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
45. 帆足哲哉 (30760152)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
46. 川本哲也 (40794897)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
47. 高良麻子 (70376846)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
48. 福間麻紀 (70581867)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
49. 加藤かおり (80323997)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
50. 河野順子 (80380989)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
51. 本多正人 (90282623)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
52. 新藤こずえ (90433391)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
53. 手塚健郎 (90551739)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
54. 高橋史子 (80751544)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
55. 中島文

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
56. 佐々木丈夫

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 16件
57. 板橋利枝

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 10件
58. 小栗一枝

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 1件
59. 大熊美佳子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
60. 奥村桃子

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 6件
61. CHAI Nam Yea

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
62. FIRMENT Mich

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
63. WELCH Richar

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
64. HILL Bill

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
65. KEENE Tom

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
66. 國弘正雄

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
67. 野村宏美

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
68. 石川忍

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
69. 松本美幸

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
70. ウェルチリチャード

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
71. チャイナムーイェル

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
72. ファーメントマイケル

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
73. ヒルビル

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
74. キーントム

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
75. CHEN Shing-jen

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

田島 信元 TAJIMA Nobumoto

研究課題

研究成果

共同研究者

「生涯現役」社会構築に及ぼす中高年期の「越境的交流」の効果研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

子どもの貧困と学習の社会的成果に関する理論的実証的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童期・青年期の読書活動と越境的交流の発達への影響過程の分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

「読み聞かせ」活動の発達的変化と言語リテラシー獲得への影響過程の分析研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

加齢に伴う抑制・記憶・前頭葉機能の変化に関する研究:介入研究を基礎にして

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

痴呆性高齢者の認知・前頭葉機能の改善に関する実験的・介入研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小学校教室場面における対話様式が学校文化獲得過程におよぼす影響研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

小学校入学時における対話様式を媒介とした行動統制の発達研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

児童期におけることばの使いわけが認識と人間関係形成におよぼす影響研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

日本語教育における社会言語学的基盤に関する総合的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

異文化コミュニケ-ションの学際的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究機関

幼児教育・保育の個性化に関する心理学的研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

乳児の気質・母子相互交渉と自己認識形成との関連について研究代表者

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

田島信元 TAJIMA Nobumoto

[雑誌論文] 「歌いかけ・読み聞かせ」実践が母子関係の発達に及ぼす影響-KUMON「こそだてちえぶくろ」プログラムの意義と持続的効用-2012