NAGATA Junichiro 永田潤一郎

Researcher Number	30413909
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Affiliation (Current)	2022: 文教大学, 教育学部, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2017 – 2022: 文教大学, 教育学部, 教授 2012 – 2016: 文教大学, 教育学部, 准教授 2011: 国立教育政策研究所, 教育課程調査官 2009 – 2010: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター, 教育課程調査官 2007 – 2009: 国立教育政策研究所, 教育課程研究センター・研究開発部, 教育課程調査官
Review Section/Research Field	Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Science education / Science education / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords	Except Principal Investigator 数学 / カリキュラム / 中学校 / 課題探究 / 数学教育 / 数学科 / 評価法 / 評価 / 課題解決 / 非認知的能力 … More / 教科 / 理解 / わかる授業 / わからせる対象 / わからせる工夫 / わかったことの確認 / メタ認知 / 意識調査 / わかる / 授業 / 授業研究 / 授業・学習評価 / アンケート / わからせる方法 / わかったことの評価 / ディベート / つまずき / 理解の様相 / 先行研究 / TIMSS / 表現力 / 読解力 / 国際比較 / 数学的活動 / 算数的活動 / 探究 / 教材開発 / 数理探究 / 証明 / 課題探求 / 説明 / 説明・証明 / 学習指導法 / 学習指導 / 非認知的スキル / 教師による評価 / 教科固有性 / 課題解決型説明 / ユニバーサルデザイン / 認知的な資質・能力 / 非認知的な資質・能力 / 認知的能力 / 相互作用 / 教科横断 / 学校教育 / 教育施策 / 施策 / 芸術統合型学習 / 美術教育 / 教育統計学 / 国際調査 / カリキュラムマネジメント / 教育課程 / 質問紙調査 / 実地調査 / 図画工作科教育 / 学力調査 / STEAM教育 / 芸術 / 各教科等連携 / カリキュラム・マネジメント / 児童・生徒質問紙 / 図画工作教育 Less

非認知的能力と認知的能力の相互作用に関する教科の特質に基づく経年・教科横断的解明
- Principal Investigator
  
  宮崎樹夫
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  Shinshu University
非認知的能力育成のエビデンスベースな施策を教科の特質に即して立案する方法の開発
- Principal Investigator
  
  岩永恭雄
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Shinshu University
芸術統合型学習を通じた美術教育の再定義～横断的実践調査及び質問紙法による学力分析
- Principal Investigator
  
  奥村高明
- Project Period (FY)
  2020 – 2023
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  Nippon Sport Science University
Universal Designing of Explorative Curriculum and Evaluation
- Principal Investigator
  
  Iwanaga Yasuo
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
課題解決型説明カリキュラムで育成される認知／非認知的な資質・能力の評価法の開発
- Principal Investigator
  
  宮崎樹夫
- Project Period (FY)
  2016 – 2019
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Shinshu University
Development of Teaching Method based on Curriculum of Explorative Proving and their Verification by Scientific Evidence
- Principal Investigator
  
  Shimizu Shizumi
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Teikyo University
Development and Feasibility of Curriculum for Explorative explanation based on Scientific Evidences
- Principal Investigator
  
  IWANAGA Yasuo
- Project Period (FY)
  2012 – 2016
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
Development and Realization of Curriculum for Explorative Proving in Secondary School Mathematics
- Principal Investigator
  
  MIYAZAKI Mikio
- Project Period (FY)
  2011 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Shinshu University
Basic research for development of teaching material packages "Math inquiry" to organize and encourage mathematical activities
- Principal Investigator
  
  SHIMIZU Shizumi
- Project Period (FY)
  2008 – 2011
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  Teikyo University
  University of Tsukuba
Fundamental Research on Constructing an Idea of the Teaching and Learning Processes, emphasis on Student's Understanding of Mathematics-Concentration in connecting elementary, junior high and high school-
- Principal Investigator
  
  YOSHIDA Akeshi
- Project Period (FY)
  2007 – 2009
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Nara University of Education
A Study on the Relationships between Students' Representation and Reading Skills and Achievement and Attitudes in Mathematics
- Principal Investigator
  
  SENUMA Hanako
- Project Period (FY)
  2007 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  National Institute for Educational Policy Research

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All Journal Article Presentation Book

[Book] 数学的活動の授業デザインステップアップ「思考の飛び石」を生かした授業づくり2022
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  128
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784182617256
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　３年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  136
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185323147
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　２年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  104
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185322102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　２年下2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  112
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185452113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　２年下2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  112
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185452113
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　１年下2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  136
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185451178
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　１年下2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  136
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185451178
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Book] 数学的活動でつくる365日の全授業中学校数学 3年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  136
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784185323147
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01675
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　３年下2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  120
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185453158
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　２年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  104
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185322102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 数学的活動でつくる365日の全授業中学校数学 1年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  128
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784185321167
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01675
[Book] 数学的活動でつくる365日の全授業中学校数学 2年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  104
- Publisher
  明治図書
- ISBN
  9784185322102
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01675
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　１年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  125
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185321167
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　３年下2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  120
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185453158
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　３年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  136
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185323147
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Book] 板書＆展開例でよくわかる　数学的活動でつくる３６５日の全授業　中学校数学　１年上2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Total Pages
  125
- Publisher
  明治図書出版
- ISBN
  9784185321167
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 課題学習の現状と課題2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育ジャーナル
  
  Volume: 14-1 Pages: 19-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Journal Article] 課題学習の現状と課題2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育ジャーナル
  
  Volume: 14-1 Pages: 19-22
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析　「関数」領域と「データの活用」領域の考察2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 55 Pages: 215-232
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析　「関数」領域と「データの活用」領域の考察2021
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 55 Pages: 215-232
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 課題研究の変遷2020
- Author(s)
  永田潤一郎・白石和夫・永木龍也
- Journal Title
  
  教育研究ジャーナル
  
  Volume: 1月13日
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01675
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析　「図形」領域の考察2020
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 54 Pages: 59-73
- NAID
  40022533420
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 課題学習の変遷2020
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育ジャーナル
  
  Volume: 13-1 Pages: 5-8
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 課題学習の変遷2020
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育ジャーナル
  
  Volume: 13-1 Pages: 5-8
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析　「図形」領域の考察2020
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 54 Pages: 59-73
- NAID
  40022533420
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H00098
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析　「図形」領域の考察2020
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 54
- NAID
  40022533420
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20H01675
[Journal Article] 科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発：領域「データの活用」における調査結果の考察2019
- Author(s)
  辻山洋介, 青山和裕, 小松孝太郎, 永田潤一郎, 吉川厚
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 43 Pages: 61-64
- NAID
  130007882871
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] Curriculum Development for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry: Focusing on the Levels of Planning and Constructing a Proof2019
- Author(s)
  Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Sasa, H., Fujita, T., Komatsu, K., & Shimizu, S.
- Journal Title
  
  Frontiers in Education
  
  Volume: 4(31)
- DOI
  10.3389/feduc.2019.00031
- Peer Reviewed / Open Access / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15H05402, KAKENHI-PROJECT-17K04764, KAKENHI-PROJECT-18K18636, KAKENHI-PROJECT-18K18637, KAKENHI-PROJECT-16H02068, KAKENHI-PROJECT-18H01021, KAKENHI-PROJECT-19H01668, KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における典型的な誤答の分析　「数と式」領域の考察2019
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 53 Pages: 121-130
- NAID
  120006886289
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 課題探究として証明することを実現する指導法の開発：領域「データの活用」に焦点をあてて2018
- Author(s)
  小松孝太郎・永田潤一郎・辻山洋介
- Journal Title
  
  日本数学教育学会春期研究大会論文集
  
  Volume: 6 Pages: 81-88
- NAID
  40022277718
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における指導法の開発に向けて2017
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎・廣瀬俊哉
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文
  
  Volume: 41 Pages: 49-52
- NAID
  130007436138
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における指導法の開発に向けて2017
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎・廣瀬俊哉
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 41 Pages: 45-48
- NAID
  130007436138
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発と実践：領域‘資料の活用’における取り組み2017
- Author(s)
  青山和裕・永田潤一郎・辻山洋介・小松孝太郎
- Journal Title
  
  愛知教育大学数学教育学会誌イプシロン
  
  Volume: 59 Pages: 27-36
- NAID
  120006460718
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発と実践：領域「資料の活用」における取り組み2017
- Author(s)
  青山和裕・永田潤一郎・辻山洋介・小松孝太郎
- Journal Title
  
  愛知教育大学数学教育学会誌イプシロン
  
  Volume: 59 Pages: 27-36
- NAID
  120006460718
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化の試み2016
- Author(s)
  髙橋伸茂，青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 40 Pages: 97-100
- NAID
  130007436471
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化に向けて2016
- Author(s)
  青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本科学教育学会年会論文集
  
  Volume: 40 Pages: 93-96
- NAID
  130007436527
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Journal Article] Developing a Curriculum for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry2016
- Author(s)
  Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Fujita, T. Ichikawa D., Shimizu, S, & Iwanaga Y.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education
  
  Volume: 未定
- NAID
  120007100962
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant / Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における『内容－活動対応表』の作成2016
- Author(s)
  辻山洋介，永田潤一郎，青山和裕，小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本数学教育学会第４回春期研究大会論文集
  
  Volume: 無 Pages: 173-176
- NAID
  40022277880
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] Developing a Curriculum for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry2016
- Author(s)
  Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Fujita, T. Ichikawa D., Shimizu, S, & Iwanaga Y.
- Journal Title
  
  Proceedings of the 13th International Congress on Mathematical Education
  
  Volume: 無
- NAID
  120007100962
- Peer Reviewed / Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における『内容－活動対応表』の作成2016
- Author(s)
  辻山洋介，永田潤一郎，青山和裕，小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　春期研究大会論文集
  
  Volume: 4 Pages: 173-176
- NAID
  40022277880
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における『内容－活動対応表』の作成2016
- Author(s)
  辻山洋介，永田潤一郎，青山和裕，小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　春期研究大会論文集
  
  Volume: 4 Pages: 173-176
- NAID
  40022277880
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Journal Article] 中学校数学科における論理的に考察し表現する能力についての一考察2015
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  「教育学部紀要」文教大学教育学部
  
  Volume: 48 Pages: 21-29
- NAID
  120006534866
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」の開発枠組みの構築2015
- Author(s)
  永田潤一郎，青山和裕，辻山洋介，小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　春期研究大会論文集
  
  Volume: 3 Pages: 19-22
- NAID
  40022277357
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 文字式を用いて説明することの理解に関する一考察2015
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  「教育学部紀要」文教大学教育学部
  
  Volume: 49 Pages: 111-119
- NAID
  120006422224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」の開発枠組みの構築2015
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　第3回春期研究大会
  
  Volume: 無 Pages: 19-22
- NAID
  40022277357
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 中学校数学科における論理的に考察し表現する能力についての一考察2015
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  「教育学部紀要」文教大学教育学部
  
  Volume: 48 Pages: 21-29
- NAID
  120006534866
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 文字式を用いて説明することの理解に関する一考察2015
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  「教育学部紀要」文教大学教育学部
  
  Volume: 49 Pages: 111-119
- NAID
  120006422224
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 中学校数学における課題探究として証明することのカリキュラム開発：進行状況と授業化の意味・役割2014
- Author(s)
  宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
- Journal Title
  
  日本数学教育学会学会誌『数学教育』
  
  Volume: 96(9) Pages: 2-5
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における指導の改善の方向性2014
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育研究所紀要
  
  Volume: 23 Pages: 43-53
- NAID
  120006419393
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 中学校数学科における論理的に考察し表現する能力の育成について2014
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 48 Pages: 21-29
- NAID
  40020472179
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 中学校数学科における論理的に考察し表現する能力の育成について2014
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 48 Pages: 21-29
- NAID
  40020472179
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 中学校数学における課題探究として証明することのカリキュラム開発：進行状況と授業化の意味・役割2014
- Author(s)
  宮崎樹夫・永田潤一郎・茅野公穂
- Journal Title
  
  日本数学教育学会学会誌『数学教育』
  
  Volume: 96(9) Pages: 2-5
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 中学校数学における課題探究として証明することのカリキュラム開発：進行状況と授業化の意味・役割2014
- Author(s)
  宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
- Journal Title
  
  日本数学教育学会学会誌『数学教育』
  
  Volume: 96(9) Pages: 2-5
- Acknowledgement Compliant
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 中学校数学科における論理的に考察し表現する能力の育成について2014
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 48 Pages: 21-29
- NAID
  40020472179
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における指導の改善の方向性2014
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育研究所紀要
  
  Volume: 23 Pages: 43-53
- NAID
  120006419393
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果に基づく中学校数学科における指導の改善の方向性2014
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育研究所紀要
  
  Volume: 23 Pages: 43-53
- NAID
  120006419393
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果にみる中学校数学科の指導上の課題2013
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 47 Pages: 89-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：中学校第３学年数学科の領域「数と式」及び「図形」における学習の構想2013
- Author(s)
  永田潤一郎，小松孝太郎，中川裕之
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　第１回春期研究大会論文集
  
  Volume: 1 Pages: 25-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Journal Article] 全国学力・学習状況調査の結果にみる中学校数学科の指導上の課題2013
- Author(s)
  永田潤一郎
- Journal Title
  
  文教大学教育学部紀要
  
  Volume: 47 Pages: 89-100
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：中学校第３学年数学科の領域「数と式」及び「図形」における学習の構想2013
- Author(s)
  永田潤一郎，小松孝太郎，中川裕之
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　第１回春期研究大会論文集
  
  Volume: 1 Pages: 25-32
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 中学校数学における課題探究としての証明学習カリキュラムに関する研究：カリキュラム開発のための枠組みの構築2012
- Author(s)
  宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
- Journal Title
  
  日本数学教育学会　第４５回数学教育論文発表会論文集
  
  Volume: - Pages: 537-542
- NAID
  120007100509
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Journal Article] 中学校数学における課題探究としての証明学習カリキュラムに関する研究：カリキュラム開発のための枠組みの構築2012
- Author(s)
  宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
- Journal Title
  
  日本数学教育学会第４５回数学教育論文発表会論文集
  
  Volume: 1 Pages: 537-542
- NAID
  120007100509
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発：領域「データの活用」における調査結果の考察2019
- Author(s)
  辻山洋介・青山和裕・小松孝太郎・永田潤一郎・吉川厚
- Organizer
  日本科学教育学会第43回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発：領域「データの活用」における調査結果の考察2019
- Author(s)
  辻山洋介, 青山和裕, 小松孝太郎, 永田潤一郎, 吉川厚
- Organizer
  日本科学教育学会第４３回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発：領域「データの活用」における調査内容について2018
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・小松孝太郎・辻山洋介
- Organizer
  日本科学教育学会第42回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 課題探究として証明することを実現する指導法の開発：領域「データの活用」に焦点をあてて2018
- Author(s)
  小松孝太郎・永田潤一郎・辻山洋介
- Organizer
  日本数学教育学会第6回春期研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 科学教育の内容・活動に固有な非認知的スキルの評価法の開発：領域「データの活用」における調査内容について2018
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・小松孝太郎・辻山洋介
- Organizer
  日本科学教育学会第42回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 課題探究として証明することを実現する指導法の開発：領域「データの活用」に焦点をあてて2018
- Author(s)
  小松孝太郎・永田潤一郎・辻山洋介
- Organizer
  日本数学教育学会第6回春期研究大会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における指導法の開発に向けて2017
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎・廣瀬俊哉
- Organizer
  日本科学教育学会第41回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域‘資料の活用’における指導法の開発に向けて2017
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎・廣瀬俊哉
- Organizer
  日本科学教育学会第41回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における指導法の開発に向けて2017
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎・廣瀬俊哉
- Organizer
  日本科学教育学会第41回年会
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における『内容－活動対応表』の作成2016
- Author(s)
  辻山洋介，永田潤一郎，青山和裕，小松孝太郎
- Organizer
  日本数学教育学会　第４回春期研究大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2016-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] Developing a Curriculum for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry2016
- Author(s)
  Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Fujita, T. Ichikawa D., Shimizu, S, & Iwanaga Y.
- Organizer
  the 13th International Congress on Mathematical Education
- Place of Presentation
  University of Hamburg(Germany)
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化に向けて2016
- Author(s)
  青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化の試み2016
- Author(s)
  髙橋伸茂，青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 中学校数学における，課題探究として証明することの授業化：第３学年の内容『平行線と線分の比についての性質』2016
- Author(s)
  永田潤一郎，島尾裕介
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] Developing a Curriculum for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry2016
- Author(s)
  Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Fujita, T. Ichikawa D., Shimizu, S, & Iwanaga Y.
- Organizer
  the 13th International Congress on Mathematical Education
- Place of Presentation
  University of Hamburg, Hamburg, German
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における授業化に向けて2016
- Author(s)
  青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  第40回日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化に向けて2016
- Author(s)
  青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 中学校数学における，課題探究として証明することの授業化：第３学年の内容「平行線と線分の比についての性質」2016
- Author(s)
  永田潤一郎，島尾裕介
- Organizer
  第40回日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化の試み2016
- Author(s)
  青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  日本科学教育学会第49回年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化の試み2016
- Author(s)
  髙橋伸茂，青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 中学校数学における，課題探究として証明することの授業化：第３学年の内容『平行線と線分の比についての性質』2016
- Author(s)
  永田潤一郎，島尾裕介
- Organizer
  日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における『内容－活動対応表』の作成2016
- Author(s)
  辻山洋介，永田潤一郎，青山和裕，小松孝太郎
- Organizer
  日本数学教育学会　第４回春期研究大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2016-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における授業化の試み2016
- Author(s)
  髙橋伸茂，青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  第40回日本科学教育学会年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における授業化に向けて2016
- Author(s)
  青山和裕，辻山洋介，永田潤一郎，小松孝太郎
- Organizer
  日本科学教育学会第49回年会
- Place of Presentation
  ホルトホール大分（大分市）
- Year and Date
  2016-08-19
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] Developing a Curriculum for Explorative Proving in Lower Secondary School Geometry2016
- Author(s)
  Miyazaki, M., Nagata, J., Chino, K., Fujita, T. Ichikawa D., Shimizu, S, & Iwanaga Y.
- Organizer
  the 13th International Congress on Mathematical Education
- Place of Presentation
  Hamburg, Germany
- Year and Date
  2016-07-24
- Int'l Joint Research
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H02068
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域『資料の活用』における『内容－活動対応表』の作成2016
- Author(s)
  辻山洋介，永田潤一郎，青山和裕，小松孝太郎
- Organizer
  日本数学教育学会　第４回春期研究大会
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2016-06-12
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16H03057
[Presentation] 中学校数学における課題探究として証明することの授業化　－第３学年の単元「図形の相似」－2015
- Author(s)
  永田潤一郎
- Organizer
  日本科学教育学会第39回年会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 中学校数学における，課題探究として証明することの授業化：第３学年の単元『図形の相似』2015
- Author(s)
  永田潤一郎，島尾裕介
- Organizer
  日本科学教育学会第39回年会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」の開発枠組みの構築2015
- Author(s)
  永田潤一郎・青山和裕・辻山洋介・小松孝太郎
- Organizer
  日本数学教育学会　第３回春期研究大会
- Place of Presentation
  東京理科大学
- Year and Date
  2015-06-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：領域「資料の活用」における「内容－活動対応表」の作成2015
- Author(s)
  辻山洋介・永田潤一郎・青山和裕・小松孝太郎
- Organizer
  日本数学教育学会　第３回春期研究大会
- Place of Presentation
  東京理科大学
- Year and Date
  2015-06-28
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 中学校数学における課題探究として証明することの授業化　－第３学年の単元「図形の相似」－2015
- Author(s)
  永田潤一郎・島尾裕介
- Organizer
  日本科学教育学会第39回年会
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26282039
[Presentation] 数学的活動の充実と数学的に考える力の育成に関する考察2013
- Author(s)
  永田潤一郎
- Organizer
  日本数学教育学会第46回秋期研究大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 数学的活動の充実と数学的に考える力の育成に関する考察2013
- Author(s)
  永田潤一郎
- Organizer
  日本数学教育学会第46回秋期研究大会
- Place of Presentation
  宇都宮大学
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] 中学校数学における課題探究としての証明学習カリキュラムに関する研究：カリキュラム開発のための枠組みの構築2012
- Author(s)
  宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
- Organizer
  日本数学教育学会　第４５回数学教育論文発表会
- Place of Presentation
  奈良市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] 中学校数学における課題探究としての証明学習カリキュラムに関する研究：カリキュラム開発のための枠組みの構築2012
- Author(s)
  宮崎樹夫，永田潤一郎，茅野公穂
- Organizer
  日本数学教育学会第４５回数学教育論文発表会
- Place of Presentation
  奈良市
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：中学校第３学年数学科の領域「数と式」及び「図形」における学習の構想
- Author(s)
  永田潤一郎，小松孝太郎，中川裕之
- Organizer
  日本数学教育学会　第１回春期研究大会
- Place of Presentation
  筑波大学（東京キャンパス）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-24243077
[Presentation] 課題探究として証明することのカリキュラム開発：中学校第３学年数学科の領域「数と式」及び「図形」における学習の構想
- Author(s)
  永田潤一郎，小松孝太郎，中川裕之
- Organizer
  日本数学教育学会　第１回春期研究大会
- Place of Presentation
  筑波大学（東京キャンパス）
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330255

1. CHINO Kimiho (20400658)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 13 results
2. MIYAZAKI Mikio (10261760)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 13 results
3. IWATA Koji (90437541)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 0 results
4. SASA Hiroyuki (30315387)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 1 results
5. TSUJIYAMA Yosuke (10637440)

# of Collaborated Projects: 5 results

# of Collaborated Products: 25 results
6. KOMATSU Kotaro (40578267)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 30 results
7. 中川裕之 (00450156)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 2 results
8. 牧野智彦 (10450157)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. 青山和裕 (10400657)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 21 results
10. IWANAGA Yasuo (80015825)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
11. 宮川健 (30375456)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. 吉川厚 (50444120)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 1 results
13. NAGASAKI Eizo (50141982)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. SASAKI Tetsurou (20170681)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. NAGAO Atsushi (00353392)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. YAMAGUTI Takeshi (60239895)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. SHIMIZU Shizumi (20115661)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 2 results
18. SHIMIZU Yoshinori (90226259)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. 榎本哲士 (60758811)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. 林寛平 (10726376)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. YOSHIDA Akeshi (30444615)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
22. IITAKA Shigeru (20011588)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
23. ICHIHARA Kazuhiro (00388357)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. ICHIRAKU Sigeo (30046130)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. IMAOKA Mitsunori (20031817)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. OKABE Tsuneharu (80087080)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
27. KATSUMI Yoshio (40329909)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
28. KUNIMUNE Susumu (50214979)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
29. KUMAKURA Hiroyuki (00377706)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
30. SHIGEMATSU Keiichi (40116281)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
31. WATANABE Kimio (50015913)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
32. SENUMA Hanako (30165732)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
33. GINSHIMA Fumi (30293327)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
34. TAKASU Ryohei (60442505)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
35. KASAI KenーIchi (20466600)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
36. NISHIMURA Keiichi (30549358)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
37. ISODA Masami (70212967)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
38. 水谷尚人 (80454643)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
39. 島田英昭 (20467195)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
40. 西一夫 (20422701)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
41. 八木雄一郎 (80571322)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
42. 折川司 (90401877)

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43. 三浦登志一 (70442506)

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44. 藤田太郎 (20964711)

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45. 山崎美穂 (50824132)

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46. 奥村高明 (80413904)

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47. 西口宏泰 (10274739)

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48. 藤井康子 (10608376)

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49. 一條彰子 (40321559)

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50. 畑山未央 (60759124)

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51. 松本浩司 (80610013)

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52. 石川満佐育 (00512063)

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53. 大泉義一 (90374751)

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54. 小池研二 (90528382)

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55. 宮本友弘 (90280552)

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56. 東良雅人 (70619840)

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57. 池田敏和

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58. 伊藤祐介

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59. 岩崎秀樹

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60. 上田雅也

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61. 太田伸也

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62. 國次太郎

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63. 高民犀

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64. 小島聡子

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65. 近藤裕

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66. 島田功

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67. 杉森雅之

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68. 相馬一彦

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69. 富永順一

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70. 二宮裕之

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71. 日野圭子

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NAGATA Junichiro 永田 潤一郎

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NAGATA Junichiro 永田潤一郎

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