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Ikeno Norio  池野 範男

… Alternative Names

IKENO Norio  池野 範男

池野 範男  イケノ ノリオ

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Researcher Number 10151309
Other IDs
  • ORCIDhttps://orcid.org/0009-0004-1494-3656
External Links
Affiliation (Current) 2025: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 名誉教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help 2017 – 2023: 日本体育大学, 児童スポーツ教育学部, 教授
2022: 広島大学, 人間社会科学研究科(教), 名誉教授
2016: 広島大学, 教育学研究科, 教授
2011 – 2015: 広島大学, 教育学研究科(研究院), 教授
2007 – 2012: Hiroshima University, 大学院・教育学研究科, 教授 … More
2011: 広島大学, 教育学研究科, 教授
2007: 広島大学, 教育学研究科, 教授
2006: Hiroshima Univ, Graduate School of Education, Professor, 大学院教育学研究科, 教授
2005: Hiroshima University, Graduate School of Education, Professor, 教育学研究科, 教授
2001 – 2005: Hiroshima University, Graduate School of Education, Professor, 大学院・教育学研究科, 教授
2000: INSTITUTION, DEVELOPMENT Faculty of Education, Hiroshima University, Professor, 教育学部, 教授
1998 – 1999: 広島大学, 教育学部, 助教授
1993 – 1994: 広島大学, 教育学部, 助教授 Less
Review Section/Research Field
Principal Investigator
Education on school subjects and activities / 教科教育
Except Principal Investigator
Education on school subjects and activities / 教科教育 / Basic Section 03020:Japanese history-related / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Medium-sized Section 9:Education and related fields
Keywords
Principal Investigator
シティズンシップ教育 / 比較研究 / シティズンシップ / 社会形成 / 市民的資質育成 / 民主主義社会 / 授業研究 / 教育効果 / 評価研究 / 歴史カリキュラム … More / 社会的効果 / 教室研究 / ストランド / 社会的教育的効果 / 学校 / 社会的教育効果 / 国際比較 / カリキュラム / 学校調査 / 学校教育 / 授業づくり / 社会科教育 / 質の向上 / 学習困難 / つまずき / 社会科学習 / social constitution / reflection on social ideas / reflection on institutions / reflection on social categorie / teaching history / social studies / educating citizen / democratic society / 理念の反省 / 制度の反省 / カテゴリーの反省 / 歴史授業 / 社会科授業 / 市民育成 / Teaching and Learning History / Social Construction / educating Citizenship / History Curriculum / Demcratic Society / 歴史カリキュララム / 歴史学習 / 学習者用評価規準 / 達成改善型 / 国際研究 / シティズンシプ教育 / 類型化 / 民主主義 / 多様性 / 学校パイロット / 教育実践の評価 / 外部評価 / 内部評価 / カリキュラム評価 / 評価 / グローバル・スタンダード / グローバルスタンダード / ヨーロッパ / アジア / PDCA / 地方行政局 / 英国 / ヘルバルト / 近代ドイツ … More
Except Principal Investigator
生涯学習 / 学力 / カリキュラム / 社会科 / 社会科教育 / イギリス / 小中高一貫 / 英国 / カリキュラム開発 / 市民性教育 / 市民性 / シティズンシップ教育 / 教員養成 / 日韓共同研究 / 植民地期 / 戦後補償裁判 / 博物館展示 / 歴史教科書 / 使用語彙 / 周辺語彙 / 地図 / 図表 / 国語科教育 / 系統性 / 語彙 / 教科領域 / 観念構成的機能 / 対人的機能 / 教科書教材 / 複モード・テクスト / 他教科 / 教材 / マルチモーダル / 教科横断的 / 教科書 / 機能 / ジャンル / 国語科 / 図像 / 複モード / relevance / ボイテルスバッハコンセンサス / 主権者教育 / 政治化 / オーストリア / 政治的中立性 / 歴史教育 / 政治教育 / Subject-Curriculum / Standards in US / National Curriculum in UK / Social studies Curriculum / Science Curriculum / Mathematical Curriculum / Course of study / Curriculum Development / 米のスタンダード / 英のナショナルカリキュラム / 教科教育課程の構成原理 / 教務教育課程の構成原理 / カリキュラム構成 / 教科教育課程 / 教科カリキュラム / 米国のスタンダード / 英国のナショナルカリキュラム / 社会科カリキュラム / 理科カリキュラム / 数学カリキュラム / 学習指導要領 / school and society / school education / theoretical knowledge / practical wisdoms / content knowledge / life-long development / domain and field / curriculum contents / 基礎基本 / 学習意識 / 成人調査 / 教科過程 / 中学生 / 成人 / 教科 / 学習者実態 / 教育課程 / 教科教育 / 学校即社会 / 学校 / 論理知 / 実践知 / 教科内容関連 / 生涯発達領域 / 分野領域 / 教科内容 / Museum / Lifelong Learning Museum / Social Studies / Social Recognition Education / 生涯教育 / 博物館 / 社会認識教育 / rationales for the five-subject area / the United Kingdom / Germany / the United States / Assessment / Achievement Structure / 中等教育 / 初等教育 / 態度 / 能力 / 知識 / 歴史的分析 / 独立 / 教科存在基盤 / 連合王国 / 独国 / 米国 / 評価 / 学力構造 / a consistency / curriculum / social studies / 小・中・高一貫 / 持続可能開発のための教育 / 持続発展教育 / 持続可能な開発のための教育 / 地域・世界遺産教育 / 地域遺産 / 世界遺産 / 世界遺産の破壊と復旧 / 世界遺産への当事者意識 / メディアリテラシーとナショナリズム / 危機遺産と人間の叡智 / 生態系・自然景観保存の介入 / 自然遺産と生態系の保全 / WHE / ESD / 多文化共生 / 人権教育 / 平和教育 / 環境教育 / 地域遺産教育 / 世界遺産教育 / ESD / アメリカ合衆国 / フィンランド / シンガポール / 中華人民共和国 / ポートフォリオ / 教職スタンダード / 教育実習 / ポートフォリオ評価 / 海外調査 / 教育学 / IEA / 小中一貫教育 / 比較教育 / 市民教育 / シティズンシップ / 給与体系 / 教職の社会的地位 / 職能評価 / 学校教育システム / 教科の種類・免許の種類 / 職務内容 / 研修システム / 教員養成システム / 教員研修 / 国家ポリシー / 新システム / 専門性 / 各教科構造 / 国家教育ポリシー / 教員選抜 / 教育制度 / 教育職能 / ガラクタ性 / アトラクタル(励起性) / フラクタル(自己相似性) / 教科外活動 / 教科活動 / 学校制度 / 先進国-新興国-途上国 / 教室環境 / 学校状況 / 教師教育 / 学校システム / 社会システム / 教員養成制度 / テスト構成案 / テスト問題 / 歴史テスト Less
  • Research Projects

    (25 results)
  • Research Products

    (122 results)
  • Co-Researchers

    (85 People)
  •  A development of a guidebook for learnerssupporting cross-curriculum multimodal learning

    • Principal Investigator
      Okuizumi Kaori
    • Project Period (FY)
      2020 – 2023
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Review Section
      Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
    • Research Institution
      Tokyo Gakugei University
      Nippon Sport Science University
  •  Comparative study of Japanese descriptions of the colonial period in Japanese and Korean history textbooks and museum history exhibits

    • Principal Investigator
      UMENO MASANOBU
    • Project Period (FY)
      2019 – 2022
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Review Section
      Basic Section 03020:Japanese history-related
    • Research Institution
      Gakushuin University
  •  Challenges of Austrian Political Education: How to Teach Political Issues in the Learning Space

    • Principal Investigator
      Kusahara Kazuhiro
    • Project Period (FY)
      2018 – 2022
    • Research Category
      Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research (B))
    • Review Section
      Medium-sized Section 9:Education and related fields
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  International Research on Social Effects of Citizenship Education on SchoolsPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ikeno Norio
    • Project Period (FY)
      2017 – 2021
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Nippon Sport Science University
  •  Research on students' mistake in the social learing from the international perspectvePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IKENO NORIO
    • Project Period (FY)
      2016 – 2018
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Nippon Sport Science University
      Hiroshima University
  •  International Comparative Research on Citizenship Education focus on Diversity and DemocracyPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      Ikeno Norio
    • Project Period (FY)
      2013 – 2016
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A study of the education effect of the lesson study based on the achievement improvement type that utilized the evaluation standard for learnersPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IKENO NORIO
    • Project Period (FY)
      2013 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Creation of Local and World Herritage Education to aproach ESD

    • Principal Investigator
      TABUCHI ISOO
    • Project Period (FY)
      2011 – 2014
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Fukuyama City University
  •  A pilot study of evaluation on citizenship education in the schools:Focus on educational effects of educational program and its performancePrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IKENO Norio
    • Project Period (FY)
      2011 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  The evaluative study on Citizenship Education from the approach of Global StandardPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IKENO Norio
    • Project Period (FY)
      2009 – 2012
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Survey on 'Electronic Portfolio' as Assessment Model for Pre-Service Teacher Education

    • Principal Investigator
      MATSUURA Nobukazu
    • Project Period (FY)
      2008 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Curriculum Development of Citizenship Education -Based on the Critical Intake from the U.K.-

    • Principal Investigator
      MIZUYAMA Mitsuharu
    • Project Period (FY)
      2007 – 2010
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Kyoto University of Education
  •  The Citizenship of Japanese Youth from the viewpoint of International Standards

    • Principal Investigator
      TANAHASHI Kenji
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  アジア的シティズンシップ教育とヨーロッパ的シティズンシップ教育の比較調査研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      池野 範男
    • Project Period (FY)
      2007 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A Study on Teachers Competent in Japan

    • Principal Investigator
      MATSUOKA Shigenobu (MATSUOKA Matsuoka)
    • Project Period (FY)
      2006 – 2009
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  我が国との比較を視点にした英国シティズンシップ教育の計画・実施・評価・改善の研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      池野 範男
    • Project Period (FY)
      2005 – 2008
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A Developmental Study on School-subject Curriculum in the 21st Century

    • Principal Investigator
      NAKAHARA Tadao
    • Project Period (FY)
      2004 – 2006
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      Education on school subjects and activities
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  Re-organization of school curriculum framework and learning contents for the development of the foundation for life-long learning

    • Principal Investigator
      OHTSUKI Kazuo
    • Project Period (FY)
      2002 – 2005
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Yasuda Women's University
  •  International comparative study on learning in cooperation of school subject education and lifelong learning in social recognition formation

    • Principal Investigator
      KATAKAI Sohji
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A study on teaching history for educating students for democratic citizenship in the modern societyPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IKENO Norio
    • Project Period (FY)
      2001 – 2003
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  A study of the rationale for the five-subject area in the historical/ comparative analysis of the student achievement structure

    • Principal Investigator
      KADOYA Shigeki
    • Project Period (FY)
      2000 – 2002
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  Basic Research on Theories of Curriculum Development of Subjects Related to Social Studies in Foreign Countries from the Viewpoints of Consistency between Elementary and Secondary School

    • Principal Investigator
      MORIWAKE Takaharu
    • Project Period (FY)
      1999 – 2001
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      HIROSHIMA UNIVERSITY
  •  A Development of History Curriculum for Democratic CitizenshipPrincipal Investigator

    • Principal Investigator
      IKENO Norio
    • Project Period (FY)
      1998 – 2000
    • Research Category
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  近代ドイツ歴史カリキュラム理論成立に対するヘルバルトの影響に関する研究Principal Investigator

    • Principal Investigator
      池野 範男
    • Project Period (FY)
      1994
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Hiroshima University
  •  歴史テストのデータバンク化とテスト問題作成方略の開発研究

    • Principal Investigator
      伊東 亮三
    • Project Period (FY)
      1993
    • Research Category
      Grant-in-Aid for General Scientific Research (C)
    • Research Field
      教科教育
    • Research Institution
      Hiroshima University

All 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 Other

All Journal Article Presentation Book

  • [Book] 地域からの社会科探究2014

    • Author(s)
      池野範男
    • Total Pages
      278
    • Publisher
      日本文教出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Book] Citizenship Education in Japan2012

    • Author(s)
      Ikeno Norio
    • Total Pages
      194
    • Publisher
      Continuum
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Book] Continuum2011

    • Author(s)
      Norio Ikeno(eds.)
    • Total Pages
      194
    • Publisher
      Citizenship Education in Japan
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Book] 社会科教育実践ハンドブック2011

    • Author(s)
      池野範男
    • Total Pages
      236
    • Publisher
      明治図書
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Book] 社会認識教育学会編、社会科教育実践ハンドブック2011

    • Author(s)
      池野範男
    • Publisher
      明治図書
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • [Book] 社会科教育実践ハンドブック「教師の授業力向上」2011

    • Author(s)
      池野範男
    • Publisher
      明治図書(印刷中)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Book] Citizenship Education in Japan2011

    • Author(s)
      池野範男
    • Total Pages
      194
    • Publisher
      Continuum
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Book] 『東アジアにおけるシティズンシップ教育』第IV章1「東アジア的シティズンシップは可能である」2008

    • Author(s)
      池野範男(日本社会科教育学会)
    • Total Pages
      141
    • Publisher
      明治図書出版
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Journal Article] 人はどのようにして民主主義的行為に至るのか-小学校社会科公民授業事例にもとづいてー2021

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 4 Pages: 345-359

    • NAID

      120007140003

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Journal Article] 人はどのようにして民主主義的行為に至るのか-小学校社会科公民授業事例にもとづいて-2021

    • Author(s)
      池野範男・沖西啓子
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 4-2 Pages: 345-359

    • NAID

      120007140003

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Journal Article] 社会科実践研究:小学校6年政治単元を事例に2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第4巻第1号 Pages: 31-40

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [Journal Article] 社会科実践研究:小学校6年政治単元を事例に2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第4巻第1号 Pages: 31-40

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Journal Article] 教科教育研究における質的研究-GTAによる社会科授業研究-2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第3巻第2号 Pages: 23-32

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Journal Article] 社会科授業研究:小学校社会科政治単元を事例に2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第4巻第1号 Pages: 31-40

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Journal Article] 教科教育研究における質的研究-GTAによる社会科授業研究-2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第3巻第2号 Pages: 23-32

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [Journal Article] 池野範男 2.発表標題 社会科教育特論ー社会科の成立基盤とその特質 3.学会等名 日本体育大学大学院教育学研究科紀要2019

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第2巻第1号 Pages: 23-32

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Journal Article] 教科教育研究における質的研究-GTAによる社会科授業研究-2019

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第3巻第2号 Pages: 23-32

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Journal Article] Governance Issue on Citizenship/Social Studies Education: Democratic Education and its Paradox Problem2019

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      The Journal of Social Studies Education in Asia

      Volume: Vol.7 Pages: 19-32

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Journal Article] 小学校における生活科と社会科の連携・接続 ―教科の特質に着目して―2019

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 3(1) Pages: 75-86

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Journal Article] Governance Issue on Citizenship/Social Studies Education: Democratic Education and its Paradox Problem2018

    • Author(s)
      Ikeno, Norio
    • Journal Title

      The Journal of Social Studies Education in Asia

      Volume: 7 Pages: 19-32

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Journal Article] シカゴ大学実験学校の教育とその評価2018

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      学習システム研究

      Volume: 第5号 Pages: 141-145

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Journal Article] 教科の構造に基づいた小学校社会科授業研究-知識の構造図と概念的枠組みを用いて-2018

    • Author(s)
      川口広美、城戸ナツミ、近藤秀樹、尾藤郁哉、高錦、福元正和、山口安司、兒玉泰輔、茂松郁弥、山本稜、吉川友則、神野幸隆、鈩悠介、池野範男
    • Journal Title

      学校教育実践学研究

      Volume: 24 Pages: 83-92

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Journal Article] Elementary Social Studies Lesson Study in Japan: Case Study of a 6th Grade Politics Unit2018

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      The Jouranal of Social Studies Education

      Volume: 6 Pages: 61-72

    • NAID

      120006224790

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Journal Article] 討議活動に着目した中学校社会科地理授業研究―社会認識と市民的資質の一体的な育成を目指して―2018

    • Author(s)
      池野範男、石原光、高錦、福元正和、山口安司、 城戸ナツミ、近藤秀樹、尾藤郁哉、兒玉泰輔、茂松郁弥、山本稜、吉川友則、鈩悠介、神野幸隆、川口広美
    • Journal Title

      日本体育大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第1巻第1・2合併号 Pages: 95-111

    • NAID

      120006542850

    • Peer Reviewed / Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Journal Article] Elementary Social Studies Lesson Study in Japan2017

    • Author(s)
      Ikeno, Norio
    • Journal Title

      The Journal of Social Studies Education

      Volume: 6 Pages: 61-72

    • Open Access
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Journal Article] 社会科におけるシティズンシップ教育とその意義-家庭科との関連から-2016

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本家庭科教育学会誌

      Volume: 59-3 Pages: 166-167

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] 地理歴史科・公民科のアクティヴ・ラーニング-学びの質保証を考える-2016

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      高等学校におけるアクティブ・ラーニングを問う

      Volume: ― Pages: 27-36

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Journal Article] 学校教育におけるシティズンシップ教育の必要性2016

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      指導と評価

      Volume: ― Pages: 54-56

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] 伝統文化教材による社会形成力育成2015

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      学校教育

      Volume: 1169号 Pages: 38-43

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25590265
  • [Journal Article] Putting the case for building a bridge between drama and citizenship education2015

    • Author(s)
      Ikeno, Norio; Fukazawa, Hiro; Watanabe, Jun; Elliott, Victoria; Shawyer, Catherine; Olive, Sarah Elizabeth; Davies, Ian,
    • Journal Title

      Citizenship Teaching & Learning

      Volume: 10-3 Issue: 3 Pages: 237-250

    • DOI

      10.1386/ctl.10.3.233_2

    • Peer Reviewed / Int'l Joint Research
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] シティズンシップ教育と道徳教育2015

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      教育方法44 教育のグローバル化と道徳の「特別の教科」化

      Volume: 44 Pages: 95-108

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] As Citizenship EducationGlobalize, Why Do Individual Countries and rRegions Differ in their Approach to It?2014

    • Author(s)
      NORIO IKENO
    • Journal Title

      The Journal of Social Studies Education

      Volume: 3 Pages: 37-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] As Citizenship Education Globalizes, Why Do Individual Countries and Regions Differ in their Approach to it?2014

    • Author(s)
      Norio Ikeno
    • Journal Title

      The Journal of Social Studies Education

      Volume: vol. 3 Pages: 37-52

    • NAID

      120005518314

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Journal Article] グローバル時代のシティズンシップ教育-問題点と可能性:民主主義と公共の論理-2014

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      教育学研究

      Volume: 81巻2号 Pages: 138-149

    • NAID

      110009830422

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] グローバル時代のシティズンシップ教育-問題点と可能性:民主主義と公共の論理-2014

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      教育学研究

      Volume: 81巻第2号2014年 Pages: 138-149

    • NAID

      110009830422

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Journal Article] 地域の人物と聴き合い活動を用いた社会科授業づくり2013

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第2部第62号 Pages: 107-116

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Journal Article] 地域に根ざした課題解決活動を用いた社会科授業づくり2013

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科紀要

      Volume: 第2部第62号 Pages: 97-106

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Journal Article] 地域の人物と聴き合い活動を用いた社会科授業づくり2013

    • Author(s)
      福井駿、金寶美、池野範男
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科研究紀要 第二部

      Volume: 62 Pages: 107-116

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] 地域に根ざした課題解決活動を用いた社会科授業づくり2013

    • Author(s)
      金寶美、福井駿、池野範男
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科研究紀要 第二部

      Volume: 62 Pages: 97-106

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Journal Article] 解説韓国、中国、アメリカの社会科教育の現状と課題2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科研究

      Volume: 76 Pages: 61-62

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Journal Article] 地域教材と知識の構造図を用いた社会科授業づくり2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科紀要第二部

      Volume: 第61号 Pages: 47-56

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • [Journal Article] シティズンシップ教育はどのようにしてひとを育てるのか、教育研究2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      筑波大学付属小学校初等教育研究会

      Volume: No.1330 Pages: 18-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • [Journal Article] New Theories and Practice in Social Studies in Japan2012

    • Author(s)
      Ikeno Norio
    • Journal Title

      Journal of Social Science education

      Volume: Vol.11 Nr.2 Pages: 24-38

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Journal Article] 地域教材と知識の構造図を用いた社会科授業づくりー小学校における社会科授業構成研究(1)-2012

    • Author(s)
      池野範男・金寶美・福井駿
    • Journal Title

      広島大学大学院・教育学研究科紀要第二部

      Volume: 第61 号 Pages: 47-57

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • [Journal Article] 解説 韓国、中国、アメリカの社会科教育の現状と課題2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科研究

      Volume: 第76号 Pages: 2012-2012

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Journal Article] New Theories and Practice in Social Studies in Jsapan2012

    • Author(s)
      Norio Ikeno
    • Journal Title

      Journal of Social Science education

      Volume: Vol.11 No.2 Pages: 24-38

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Journal Article] 解説 韓国、中国、アメリカの社会科教育の現状と課題2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科研究

      Volume: 76 Pages: 61-62

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • [Journal Article] 教師の授業力向上,社会科教育実践ハンドブック2011

    • Author(s)
      池野範男, ほか
    • Journal Title

      明治図書 印刷中

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Journal Article] 社会形成力を育てる(市民)社会科2011

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      学校教育

      Volume: 1127 Pages: 6-13

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Journal Article] 「到達目標型教育」を実現するポートフォリオ評価の開発2010

    • Author(s)
      松浦伸和/・若元・角屋・岩崎・池野・棚橋・吉田・岩田
    • Journal Title

      広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 8

      Pages: 151-165

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Journal Article] 「到達目標型教育」を実現するポートフォリオ評価の開発2010

    • Author(s)
      松浦伸和, 若元澄男, 角屋重樹, 岩崎秀樹, 池野範男, 棚橋健治, 吉田裕久, 岩田昌太郎
    • Journal Title

      広島大学教育学研究科共同研究プロジェクト報告書 8巻

      Pages: 151-165

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20402065
  • [Journal Article] 批判的人種理論と教育2010

    • Author(s)
      池野範男, マイク・コール, ほか3名
    • Journal Title

      学校教育実践学研究 16

      Pages: 77-84

    • NAID

      120002086135

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 現代学力論と教科指導-目標と内容の乖離とその克服-2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本学校教育学会,学校教育研究 No.24

      Pages: 45-58

    • NAID

      110009420365

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Journal Article] 学校における平和教育の課題と展望-原爆教材を事例にして-2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島大学平和科学研究センター, IPSHU研究報告シリーズ研究報告 第42号

      Pages: 400-412

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Journal Article] 現代学力論と教科指導-目標と内容の乖離とその克服2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      学校教育研究 24

      Pages: 45-58

    • NAID

      110009420365

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 学校における平和教育の課題と展望-原爆教材を通して-2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島平和科学 31(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 独立「活用論」の問題性とその克服-習得主義から向上主義への学力論の転換2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      教育目標・評価学会紀要 16

      Pages: 8-15

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 社会科の可能性と限界-批判主義の立場から-2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科教育研究 104

      Pages: 6-16

    • NAID

      130005178975

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] 学校における平和教育-広島の原爆の教材化-2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      共生と共感を創造する社会科教育(韓国) 1

      Pages: 1-34

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 社会科の可能性と限界-批判主義の立場から-2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科教育研究 104

      Pages: 6-16

    • NAID

      130005178975

    • Peer Reviewed
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] アンソー・ヘインズ・鬼田崇作,シティズンシップ教育と学習材-優れた実践のための諸原則-2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島大学大学院教育学研究科附属教育実践総合センター,学校教育実践学研究 第14巻

      Pages: 131-137

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Journal Article] シティズンシップ教育におけるカリキュラム計画と実施-日米英の比較研究-2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      中日韓課程改革的実施与評論研究会論文集

      Pages: 113-122

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] 何に忠誠できるのか-シティズンシップのための教育-2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      現代教育科学 609

      Pages: 50-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 認識変容に関する社会科評価研究(4)2007

    • Author(s)
      池野 範男
    • Journal Title

      学校教育実践学研究 第13巻(印刷中)

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] 何に忠誠できるのか-シティズンシップのための教育-2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      現代教育科学 609

      Pages: 50-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] シティズンシップ教育におけるカリキュラム計画と実施-日米英の比較研究-2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      中日韓課程改革的実施与評論研究会論文集

      Pages: 113-122

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Journal Article] 何に忠誠できるのか-シティズンシップのための教育-2007

    • Author(s)
      池野 範男
    • Journal Title

      現代教育科学 No.609

      Pages: 50-52

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Journal Article] The Special Features and Controversial Points of Theory of "Progressive" Achievement2006

    • Author(s)
      Norio IKENO
    • Journal Title

      Modern Educational Science No.600

      Pages: 18-21

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Journal Article] 向上主義学力論の特質と問題点2006

    • Author(s)
      池野 範男
    • Journal Title

      現代教育科学 No.600

      Pages: 18-21

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] Social Studies and its Achievement in the 21st Century2006

    • Author(s)
      Norio IKENO
    • Journal Title

      Social Studies Education No.562

      Pages: 120-123

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Journal Article] 英国イングランド到達度評価論-NCの「向上(Progress)」の構造-2006

    • Author(s)
      池野 範男
    • Journal Title

      社会科教育 No.565

      Pages: 120-123

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] 21世紀社会科とその学力2006

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科教育 562

      Pages: 120-123

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Journal Article] 向上主義学力論の特質と問題点2006

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      現代教育科学 600

      Pages: 18-21

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Journal Article] 市民社会科歴史教育の授業構成2006

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      社会科研究 64

      Pages: 51-60

    • NAID

      110007997192

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] 21世紀型の教科教育課程の開発的研究(2)-イギリスの社会科系教科の構成原理・構造について2005

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本教科教育学会全国大会論文集

      Pages: 222-223

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Journal Article] 21世紀型の教科教育課程の開発的研究 (2) -イギリスのNC社会科系教科の構成原理・構造について2005

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      日本教科教育学会第31回全国大会論文集 31

      Pages: 222-223

    • Description
      「研究成果報告書概要(和文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Journal Article] 公民単元「国際連合について考える」-「国家・社会の形成者」を育成する中学校社会科授業の開発(2)-2005

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      広島平和科学 27

      Pages: 137-154

    • NAID

      120000874892

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] Citizenship Education In Japan After World War II2005

    • Author(s)
      池野範男
    • Journal Title

      International Journal of Citizenship and Teacher Education Vol.1 No.2

      Pages: 93-98

    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Journal Article] A Developmental Study on the Curriculum of School Subjects for the 21st Century (2) : The Principles of Construction and the Structure of National Curriculum Social Studies in England2005

    • Author(s)
      Norio IKENO
    • Journal Title

      Proceedings of the 31st Annual Meeting of Japan Curriculum Research and Development Association

      Pages: 222-223

    • Description
      「研究成果報告書概要(欧文)」より
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16330182
  • [Presentation] 主権者教育の改革を考える(4):評価と試験2021

    • Author(s)
      川口広美,渡邉巧,金鍾成,池野範男
    • Organizer
      教育ヴィジョン研究センター第68回定例セミナー
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18KK0065
  • [Presentation] 主権者教育の改革を考える(7)-日本版「ボイテルスバッハ・コンセンサス」考-2021

    • Author(s)
      池野範男,草原和博ほか
    • Organizer
      広島大学教育ヴィジョン研究センター第94回定例オンラインセミナー
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18KK0065
  • [Presentation] 主権者教育の改革を考える(2)-歴史教育と政治教育はなぜ統合されるか ,概念ベースの市民性教育とは何か-2020

    • Author(s)
      草原和博,川口広美,池野範男
    • Organizer
      教育ヴィジョン研究センター第42回定例セミナー
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18KK0065
  • [Presentation] 民主主義の原理とその教育の視点から見たグローバル・シティズンシップ教育2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本シティズンシップ教育学会(第2回研究大会シンポジウム)(招待講演)
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Presentation] 民主主義の原理とその教育の視点から見たグローバル・シティズンシップ教育2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本シティズンシップ教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-20K02776
  • [Presentation] 民主主義の原理とその教育の視点から見たグローバル・シティズンシップ教育2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本シティズンシップ教育学会(第2回研究大会シンポジウム)
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Presentation] 日韓の歴史教科書における植民地期関係事項の比較研究2020

    • Author(s)
      梅野正信・新福悦郎・福田喜彦・真島聖子・白井克尚・蜂須賀洋一・池野範男・久留島浩・大浜郁子・徐鐘珍
    • Organizer
      全国社会科教育学会
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19H01304
  • [Presentation] 民主主義の原理とその教育の視点から見たグローバル・シティズンシップ教育2020

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本シティズンシップ教育学会
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Presentation] 主権者教育の改革を考える(3)―選挙の事前・事後教育をなぜ・どのように行うか2020

    • Author(s)
      渡邉巧,金鍾成,池野範男
    • Organizer
      教育ヴィジョン研究センター第55回定例セミナー
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-18KK0065
  • [Presentation] Current Issues in Citizenship Education in Japan2018

    • Author(s)
      Ikeno, Norio
    • Organizer
      Seminar: Drama and citizenship education. Department of Education, University of York, UK
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17H01030
  • [Presentation] グローバル・シティズンシップ教育がなぜ、要請されているのか-存在理由と在り方-2016

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      第1回広島大学ユネスココンソーシアムESD研修会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学研究科
    • Year and Date
      2016-02-02
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Presentation] 社会科におけるシティズンシップ教育とその意義-家庭科との関連から-2016

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本家庭科教育学会第59回研究大会シンポジウム
    • Place of Presentation
      朱鷺メッセ新潟コンベンションセンター
    • Year and Date
      2016-07-09
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Presentation] 地理歴史科・公民科のアクティヴ・ラーニング-学びの質保証を考える-2016

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本教育方法学会第19回研究集会
    • Place of Presentation
      大阪教育大学天王寺キャンパス
    • Year and Date
      2016-06-18
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-16K13575
  • [Presentation] 教育として、また、学問としての教科の必要性-社会科を事例として-2015

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本教科教育学会
    • Place of Presentation
      広島大学教育学研究科
    • Year and Date
      2015-10-25
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Presentation] Global Citizenship Education in Japan: Retrospective and Prospective2014

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      Korea Association on Social Education,.
    • Place of Presentation
      韓国、慶尚大学校
    • Year and Date
      2014-07-29
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-25245080
  • [Presentation] The Purposes of Lesson Study on Subject Pedagogy and its Contribution to the Education Studies2014

    • Author(s)
      Norio Ikeno
    • Organizer
      Korean Association for Learner-centered Curriculum and Instruction
    • Place of Presentation
      Duksung Women’s University, Seoul Korea,South Korea
    • Year and Date
      2014-11-21
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Presentation] Education, citizenship and drama in Japan and England,2014

    • Author(s)
      Norio Ikeno
    • Organizer
      The international seminar hosted by the Centre for Research on Education and Social Justice
    • Place of Presentation
      University of York,UK
    • Year and Date
      2014-12-10
    • Invited
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23330259
  • [Presentation] 社会科教師の授業力向上2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      ソウル教育大学学術講演会
    • Place of Presentation
      ソウル教育大学、韓国
    • Year and Date
      2012-02-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] 高校地理歴史科・公民科の授業改革-なぜ生徒は地理、歴史、公民を学ぶ必要があるのか-2012

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      広島大学教育学研究科主催「高等学校教員のための指導力向上セミナー」
    • Place of Presentation
      サンポート高松
    • Year and Date
      2012-03-20
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • [Presentation] What forms of 'good' reasoning on education for ethics and values?2012

    • Author(s)
      Norio Ikeno
    • Organizer
      Character and Public Policy Educating for an Ethical Life Inaugural Conference of the Jubilee Centre for Character and Values
    • Place of Presentation
      University of Birmingham School of Education、UK
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] What forms of 'good' reasoning on education for ethics and values?2012

    • Author(s)
      Ikeno Norio
    • Organizer
      Character and Public Policy Educating for an Ethical Life Inaugural Conference of the Jubilee Centre for Character and Values
    • Place of Presentation
      University of Birmingham
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] Could we create a set of international/global standards in citizenship education?2011

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      The 7th International Conference of CitizEd
    • Place of Presentation
      米国、エモリー大学
    • Year and Date
      2011-05-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] Issues and Prospects for peace education in Japanese schools2011

    • Author(s)
      Ikeno Norio
    • Organizer
      Actes de la 2eme conference International Education, Economics et Societe
    • Place of Presentation
      Hyatt Regency Paris Etoile, Paris France
    • Year and Date
      2011-07-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] Could we create a set of international / global standards in citizenship education?2011

    • Author(s)
      Ikeno Norio
    • Organizer
      The 7th International Conference of CitizEd
    • Place of Presentation
      Emory University, USA
    • Year and Date
      2011-05-13
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] In globalization of Citizenship Education, what make a difference between many countries and regions?2010

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      The 6th International Conference of CitizEd
    • Place of Presentation
      イギリス、セントアンドリュース大学
    • Year and Date
      2010-07-02
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] In globalization of Citizenship Education, what make a difference between many countries and regions?2010

    • Author(s)
      Ikeno Norio
    • Organizer
      The 6th International Conference of CitizEd
    • Place of Presentation
      St. Andrews University, UK
    • Year and Date
      2010-07-02
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] 社会科教育におけるガバナンス論-民主主義教育のパラドックス2010

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      全国社会科教育学会第59回大会
    • Place of Presentation
      同志社大学
    • Year and Date
      2010-10-10
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Presentation] Issues and Prospects for peace education in Japanese schools2010

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      Actes de la 2eme conference International Education, Economics et Societe
    • Place of Presentation
      フランス、パリ、ラファイエットホテル
    • Year and Date
      2010-07-23
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] 教育におけるシティズンシップ教育の役割と意義2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      香川大学教育学部
    • Year and Date
      2009-09-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Presentation] 日本における新しい社会科教育の理論と実践-シティズンシップ育成は社会科の教科目標か-2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      社会科与公民教育国際研究会
    • Place of Presentation
      中国・抗州師範大学
    • Year and Date
      2009-10-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] 日本における新しい社会科教育の理論と実践―シティズンシップ育成は社会科の教科目標か―2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      社会科与公民教育国際研究会
    • Place of Presentation
      中国・抗州師範大学
    • Year and Date
      2009-10-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Presentation] In globalization of Citizenship Education, what make a difference between many countries and regions?2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      The 4^<th> International Conference of CitizEd
    • Place of Presentation
      香港教育研究院
    • Year and Date
      2009-06-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] 教育におけるシティズンシップ教育の役割と意義2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本教育方法学会
    • Place of Presentation
      香川大学教育学部
    • Year and Date
      2009-09-29
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-21243045
  • [Presentation] シティズンシップ教育としての地理教育,歴史教育-市民社会科における社会形成の役割2009

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      全国社会科教育学会第58回大会
    • Place of Presentation
      弘前大学教育学部
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Presentation] What difference between Citizenship Education in Asia and Citizenship Education in Europe? From viewpoint of the status of Moral Education and Religious Education in each school education2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      The 4^<th> International Conference on Citizenship and Teacher Education
    • Place of Presentation
      University of Cambridge Kings College、England、UK
    • Year and Date
      2008-07-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Presentation] 国境を超えたカリキュラムの収斂と多様化-市民性教育を中心として- : イギリス(イングランド)を中心として : シティズンシツプ・カリキュラムの機能と境界2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      鳴門教育大学
    • Year and Date
      2008-07-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Presentation] 国境を超えたカリキュラムの収斂と多様化-市民性教育を中心として- : イギリス(イングランド)を中心として : シティズンシップ・カリキュラムの機能と境界2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      鳴門教育大学
    • Year and Date
      2008-07-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Presentation] What difference between Citizenship Education in Asia and Citizenship Education in Europe? From viewpoint of the status of Moral Education and Religious Education in each school education2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      The 4^<th> International Conference of CitiEd
    • Place of Presentation
      英国・ケンブリッジ大学キングスカレッジ
    • Year and Date
      2008-07-30
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Presentation] 国境を超えたカリキュラムの収斂と多様化一市民性教育を中心として- : イギリス(イングランド)を中心として : シティズンシツプ・カリキュラムの機能と境界2008

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      日本カリキュラム学会
    • Place of Presentation
      鳴門教育大学
    • Year and Date
      2008-07-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Presentation] On clarification of the role and function of citizenship education in the democratic society2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      The 3rd CitizEd International Conference
    • Place of Presentation
      オーストラリア、シドニー大学
    • Year and Date
      2007-04-28
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-17203042
  • [Presentation] シティズンシップ教育におけるカリキュラム計画と実施-日米英の比較研究-2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      中日韓課程改革的実施与評論研討会
    • Place of Presentation
      中国・東北師範大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19330201
  • [Presentation] シティズンシップ教育におけるカリキュラム計画と実施-日米英の比較研究-2007

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      中日韓課程改革的実施与評論研究会
    • Place of Presentation
      中国、東北師範大学
    • Year and Date
      2007-08-06
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-19653108
  • [Presentation] 社会科教師の授業力向上

    • Author(s)
      池野範男
    • Organizer
      ソウル教育大学学術研究会
    • Place of Presentation
      韓国、ソウル教育大学
    • Data Source
      KAKENHI-PROJECT-23653298
  • 1.  TANAHASHI Kenji (40188355)
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    # of Collaborated Products: 2 results
  • 2.  FUJIWARA Takaaki (70313583)
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  • 3.  KATAGAMI Souji (60007755)
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    # of Collaborated Products: 0 results
  • 4.  KADAYA Shigeki (80136027)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 5.  YOSHIMURA Kotaro (00270265)
    # of Collaborated Projects: 4 results
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  • 6.  MIZUYAMA Mitsuharu (80303923)
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  • 7.  KUSAHARA Kazuhiro (40294269)
    # of Collaborated Projects: 4 results
    # of Collaborated Products: 2 results
  • 8.  KOBARA Tomoyuki (80127927)
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  • 9.  TANIGUCHI Kazuya (60281945)
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  • 10.  KIMURA Hirokazu (10186330)
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  • 11.  IWATA Kazuhiko (40020119)
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  • 12.  NAKAHARA Tadao (90034818)
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  • 13.  YOSHIDA Hirohisa (80108373)
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  • 14.  KAWAGUCHI Hiromi (80710839)
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  • 15.  TERAO Shinichi (90117044)
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  • 16.  MATSUURA Nobukazu (30229413)
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  • 17.  YOSHIDA Masao (20261373)
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  • 18.  TODA Yoshiharu (50207586)
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  • 19.  MATSUOKA Shigenobu (50033709)
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  • 20.  ABE Jirou (30322861)
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  • 21.  MINE Kazunami (80294495)
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  • 22.  YAMADA Aya (50174701)
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  • 23.  OHTSUKI Kazuo (60033544)
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  • 24.  NAGATA Tadamichi (90312199)
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  • 25.  TSUBOTA Masumi (20616495)
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  • 26.  MORIMO Takeo (30201817)
    # of Collaborated Projects: 2 results
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  • 27.  WATANABE Tatsuya (10401449)
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  • 28.  TANAKA Noboru (70508465)
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  • 29.  HASHISAKI Yoriko (30636444)
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  • 30.  KUWABARA Toshinori (70294395)
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  • 31.  HASUNI Jiro (40532437)
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  • 32.  MORIWAKE Takaharu (60033552)
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  • 33.  堀田 諭 (90865445)
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  • 34.  空 健太 (30548285)
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  • 35.  渡邉 巧 (00780511)
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  • 36.  福井 駿 (40758687)
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  • 37.  SHIMIZU Kinnya (70325132)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 38.  NANBA Hirotaka (30244536)
    # of Collaborated Projects: 1 results
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  • 39.  SUZUKI Akiko (90220582)
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  • 40.  NAKANISHI Hitoshi (30411010)
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  • 41.  HASHIMOTO Yasuhiro (70346295)
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  • 42.  MINE Akihide (10379323)
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  • 43.  YAMADA Hidekazu (50400122)
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  • 44.  WAKAMOTO Sumio (50240453)
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  • 45.  IWASAKI Hideki (50116539)
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  • 46.  IWATA Shotaro (50433090)
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  • 47.  NEKODA Hidenobu (80452598)
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  • 48.  TABUCHI ISOO (10179864)
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  • 49.  IKENO Norio (10151509)
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  • 50.  AKIYAMA Nobutaka (60142337)
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  • 51.  OOCHI Noriko (50549243)
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  • 52.  NAKAZAWA Shizuo (80613710)
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  • 53.  MORIMOTO Kouichi (70243350)
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  • 54.  NISHIYAMA Atushi (10167570)
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  • 55.  YOSHIZAWA Satoru (50393369)
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  • 56.  GOTOU Seiichi (40311138)
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  • 57.  KIRITANI Masanobu (90302504)
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  • 58.  ICHIKAWA Hiroshi (90015446)
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  • 59.  USUI Yosikazu (50151866)
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  • 60.  EGUCHI Yuji (50151973)
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  • 61.  IKEDA Yukio (90253129)
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  • 62.  KOYAMA Masataka (30186837)
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  • 63.  Okuizumi Kaori (70409829)
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  • 64.  UMENO MASANOBU (50203584)
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  • 65.  伊東 亮三 (00030560)
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  • 66.  磯崎 哲夫 (90243534)
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  • 67.  菊地 かおり (40616843)
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  • 68.  斉藤 仁一朗 (80756031)
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  • 69.  岡田 了祐 (80757287)
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  • 70.  北山 夕華 (30547790)
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  • 71.  中原 朋生 (30413511)
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  • 72.  井上 奈穂 (00580747)
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  • 73.  金 鍾成 (90825837)
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  • 74.  松下 達彦 (00255259)
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  • 75.  久留島 浩 (30161772)
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  • 76.  福田 喜彦 (30510888)
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  • 77.  真島 聖子 (10552896)
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  • 78.  大浜 郁子 (60459964)
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  • 79.  新福 悦郎 (20734122)
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  • 80.  蜂須賀 洋一 (20824238)
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  • 81.  SAI Shuei
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  • 82.  RI Teikiri
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  • 83.  KOGA Soichiro
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  • 84.  FUDETANI Satoshi
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  • 85.  SAITO Jinichiro
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