Kisimoto Tadayuki 岸本忠之

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KISHIMOTO Tadayuki 岸本忠之

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Researcher Number	50324025
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Affiliation (Current)	2023: 富山大学, 学術研究部教育学系, 教授
Affiliation (based on the past Project Information) *help	2023: 富山大学, 学術研究部教育学系, 教授 2019 – 2021: 富山大学, 学術研究部教育学系, 教授 2011 – 2018: 富山大学, 人間発達科学部, 教授 2007 – 2010: University of Toyama, 人間発達科学部, 准教授 2005 – 2006: 富山大学, 人間発達科学部, 助教授 2003 – 2004: 富山大学, 教育学部, 助教授
Review Section/Research Field	Principal Investigator Education on school subjects and activities / Science education / Humanities and Social Sciences Except Principal Investigator Education on school subjects and activities / Medium-sized Section 9:Education and related fields / Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related / Humanities and Social Sciences
Keywords	Principal Investigator 環境教育 / 地域教材 / 学習教材 / 数学教育 / 数学的視点 / 環境教育教材 / 地域教材研究 / 教材開発 / 数学的モデリング / 環境問題 … More / カリキュラム / 少人数指導 / 数と計算 / 数学的な考え方 / 数学史 / 高校数学 / e-Learning … More Except Principal Investigator 授業研究 / APEC / 数学教育 / 問題解決 / 国際研究者交流 / 統計 / 教材開発 / 数学的モデル化 / 持続発展 / 国際共同研究 / 多国籍 / 教材研究 / 教員研修 / 算数数学教育 / 自己評価 / 指導と評価 / 授業分析 / Student Agency / アルゴリズム的思考 / 情報教育 / 統計的思考 / データサイエンティスト的思考 / プログラミング的思考 / コンピュテーショナル・シンキング / ASEAN / 学術用語 / ターミノロジー / 教科書 / 日本型教育の海外展開 / 教育課程比較 / 事典 / 日本型教育 / 国際比較 / 用語 / 算数教育 / 数学的活動 / シナリオ / クロスボーダー教育 / 蓋然性 / 因果性 / 温暖化 / 人材開発 / STEM / クロスボーダー / 教育課程 / SDGｓ / エネルギー / 持続可能な開発 / 数学 / 未来予測 / 東南アジア教育大臣機構 / 教育課程基準 / アジア太平洋経済協力 / 人材養成 / 統計教育 / 電子教科書 / 統計的問題解決 / 防災教育 / ＡＰＥＣ / 国際情報交換 / 社会的文脈 / 比較教育学 / 理数科リテラシー / 初等教育 / 授業力 / アジア・太平洋経済協力 / 算数・数学教育 / 教師教育 / 授業づくり / 算数・数学 / 博学連携 / 内省 / 教育に新聞を / オンラインディスカッション / 科学館学習プログラム / ナラティブ / 教育学 / 先端科学技術 / WWW / 科学教育 / サイエンスコミュニケーション / 博物館教育 / 教育工学 Less

International Collaborative Research on Terminology of Lesson Study for Primary Mathematics Education
- Principal Investigator
  
  礒田正美
- Project Period (FY)
  2023 – 2026
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
International Collaboration on the Data Analysis for Lesson Study 2.0
- Principal Investigator
  
  礒田正美
- Project Period (FY)
  2023 – 2024
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
International Collaborative Research on the Standardisation of Terminology for Mathematical Education
- Principal Investigator
  
  礒田正美
- Project Period (FY)
  2019 – 2021
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Review Section
  
  Basic Section 09040:Education on school subjects and primary/secondary education-related
- Research Institution
  University of Tsukuba
International Collaboration for the Standardisation of Curriculum on Computational Thinking
- Principal Investigator
  
  礒田正美
- Project Period (FY)
  2019 – 2022
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
- Review Section
  
  Medium-sized Section 9:Education and related fields
- Research Institution
  University of Tsukuba
Development of learning materials of environment education with respect of mathematics perspectivePrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kishimoto Tadayuki
- Project Period (FY)
  2016 – 2018
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Toyama
International Project on Mathematics Education for Future Development under the Globalization
- Principal Investigator
  
  ISODA Masami
- Project Period (FY)
  2014 – 2017
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
Developing on some teaching materials on environmental issues through mathematical modelingPrincipal Investigator
- Principal Investigator
  
  Kishimoto tadayuki
- Project Period (FY)
  2013 – 2015
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Toyama
APEC Study on Mathematics Education for Sustainable Development
- Principal Investigator
  
  ISODA Masami
- Project Period (FY)
  2011 – 2013
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
Lesson Study for Developing Teacher Education Materials
- Principal Investigator
  
  ISODA Masami
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  University of Tsukuba
Developmental Studies of Mathematical and Scientific Literacy in the Developing Countries - Focusing on Social Context
- Principal Investigator
  
  BABA TAKUYA
- Project Period (FY)
  2008 – 2010
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- Research Field
  
  Education on school subjects and activities
- Research Institution
  Hiroshima University
高校数学におけるWeb型数学史博物間によるe-Learningの展開Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  岸本忠之
- Project Period (FY)
  2005 – 2006
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  University of Toyama
算数科「数と計算」領域における少人数指導に対応した新しいカリキュラムの開発Principal Investigator
- Principal Investigator
  
  岸本忠之
- Project Period (FY)
  2005 – 2007
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
- Research Field
  
  Science education
- Research Institution
  University of Toyama
先端科学技術と人との出会いから創造性・独創性を感受する科学館学習プログラムの設計
- Principal Investigator
  
  藤谷哲
- Project Period (FY)
  2003 – 2004
- Research Category
  
  Grant-in-Aid for Scientific Research on Priority Areas
- Review Section
  
  Humanities and Social Sciences
- Research Institution
  Mejiro University

[Book] 身近な題材で始める算数教材ハンドブック：「資料の整理と読み」の力を伸ばす授業プラン2015
- Author(s)
  岸本忠之（編）
- Total Pages
  123
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Book] Development Lessons to cultivate Ability of Thinking Oneself : Design of Arithmetic Class to Understand based on Meaning and Procedure.2010
- Author(s)
  Isoda M., Kishimoto, T. (Eds.).
- Total Pages
  118
- Publisher
  自家製版
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-20330178
[Book] 数学科・デジタルテクノロジーで広がる学習環境の創造-インターネットによる数学コンテンツを活用した指導実践-2007
- Author(s)
  岸本忠之
- Total Pages
  121
- Publisher
  明治図書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] 富山県の算数・数学教育の概況2019
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 19 Pages: 23-27
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04750
[Journal Article] ニューヨーク数学博物館の数学展示2019
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 19 Pages: 28-38
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04750
[Journal Article] 寧夏科学技術館と山東省科学技術館の数学展示(6)2018
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 18 Pages: 35-45
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04750
[Journal Article] 江西科学技術館と湖南省科学技術館の数学展示(5)2017
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 17 Pages: 24-31
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04750
[Journal Article] 陕西科技館と山西省科技館の数学展示(4)2016
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 16 Pages: 32-40
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Journal Article] 中学校数学科課題学習で用いる環境問題に着目した地域教材開発－合掌造りを題材にした実践研究－2016
- Author(s)
  岸本忠之・田中裕子
- Journal Title
  
  富山大学人間発達科学部紀要
  
  Volume: 第9巻・第2号 Pages: 25-32
- NAID
  120005746267
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Journal Article] 中国の地方省科技館における数学展示(3)2015
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 第15号 Pages: 23-30
- Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Journal Article] 中国の直轄市科技館における数学展示(2)2014
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究
  
  Volume: 14 Pages: 18-25
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Journal Article] コンテクストの中の数学 : 数学教育の未来へ向けて2014
- Author(s)
  トティムラム, 岸本忠之訳
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 96(3) Pages: 14-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] コンテクストの中の数学：数学教育の未来へ向けて2014
- Author(s)
  トティムラム、岸本忠之訳
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 96(3) Pages: 14-20
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 未来への準備：数学的モデル化の役割2014
- Author(s)
  ガブリエルカイザー、岸本忠之訳
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 96(3) Pages: 4-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 未来への準備 : 数学的モデル化の役割2014
- Author(s)
  ガブリエルカイザー, 岸本忠之訳
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 96(3) Pages: 4-13
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 環境問題を題材にした統計グラフの読み取りに関する実践2014
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  日本数学教育学会
  
  Volume: ９６（６） Pages: 2-10
- NAID
  110009843783
- Peer Reviewed / Open Access
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26245082
[Journal Article] 環境問題を題材にした統計グラフの読み取りに関する実践2014
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌・算数教育
  
  Volume: 96巻・8号 Pages: 2-10
- NAID
  110009843783
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Journal Article] タイにおける数学ツールを使った洪水対策2013
- Author(s)
  CHUAI-AREE Somporn(研究協力者/岸本忠之文責)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 95(3) Pages: 29-32
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] タイにおける数学ツールを使った洪水対策：グーグルアースを使った洪水シミュレーションとその視覚化2013
- Author(s)
  Somporn Chuai-Aree　(文責岸本忠之)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 95(3)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 問題作りの源泉、数学的問題解決対象としての災害：フィリピンの場合2013
- Author(s)
  Alfredo Mahar Francisco A. Lagmay　(文責岸本忠之)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 95(3)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 問題作りの源泉, 数学的問題解決対象としての災害2013
- Author(s)
  LAGMAY Alfredo Mahar Francisco(岸本忠之文責)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 95(3) Pages: 25-28
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 地震・津波における数学的モデル化と問題設定2012
- Author(s)
  宍倉正展, 八木勇治, 松原誠, 庄司学(岸本忠之文責)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 94(5) Pages: 26-40
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 学校数学における数学的モデル化の虚構性と数学的問題設定指導の教育的意義：東日本大震災の科学研究に学ぶ2012
- Author(s)
  岸本忠之・松崎昭雄・礒田正美
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 94(5)
- NAID
  110009445282
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 地震・津波における数学的モデル化と問題設定：2011年3月の東北沖地震・東日本大震災に関わる科学研究の成果2012
- Author(s)
  宍倉正展,八木勇治,松原誠,庄司学(文責岸本忠之)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 94(5)
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 数学的モデル化の必要性とその方法2012
- Author(s)
  ステフェンス・マックス(研究協力者/文責岸本忠之:分担者)
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 94(3) Pages: 2-8
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 学校数学における数学的モデル化の虚構性と数学的問題設定指導の教育的意義2012
- Author(s)
  岸本忠之, 松嵜昭雄, 礒田正美
- Journal Title
  
  日本数学教育学会誌
  
  Volume: 94(5) Pages: 41-42
- Peer Reviewed
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252
[Journal Article] 算数科における表現力を育てる指導2008
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  富山市立岩瀬小学校学校譲題研究実践集録
  
  Pages: 1-4
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700586
[Journal Article] 4年「分数」における関心・意欲別少人数指導の単元構成2007
- Author(s)
  岸本忠之, 高正淳, 辻亜弓
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究第7号
  
  Pages: 49-58
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700586
[Journal Article] インターネットと科学館を活用した時間・時刻の歴史に関する課題学習2007
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  教育科学数学教育第597号
  
  Pages: 8-11
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700586
[Journal Article] 高校数学におけるWeb型数学史博物館によるe-Learningの展開2007
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  科学研究費補助金「特定領域研究」(平成14年度~18年度)「新世紀型理数科系教育の展開研究」平成18年度研究成果報告書
  
  Pages: 207-210
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] 高校数学におけるWeb型数学史科学館によるe-Learningの展開2007
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  平成18年度文部科学省科学研究費補助金・特定領域研究(1)「新世紀型理数科系教育の展開研究」平成18年度研究成果報告書
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] 富山県内における小学校算数科少人数指導に関する現状2006
- Author(s)
  岸本忠之, 高島由順, 関洋之, 萩中泰弘, 河原弘幸
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究第6号
  
  Pages: 29-38
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700586
[Journal Article] 新世紀型理数科系教育の展開の結実2-10年後の理数科系教育への展望-2006
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  日本科学教育学会第30回年会論文集
  
  Pages: 285-286
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] ドイツ数学博物館における展示に関する内蓉とその方法2006
- Author(s)
  岸本忠之, 藤谷哲
- Journal Title
  
  富山数学教育学研究第6号
  
  Pages: 1-8
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] ドイツ数学博物館(Mathematikum)の展示内容の特徴2005
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  科学教育研究レター第171号
  
  Pages: 23-24
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] Building Learning Community in a Science Museum for Exploring Emerging Science and Innovation : A Case Study2005
- Author(s)
  Fujitani, S., Iwazaki, K., Kishimoto, T., Okazaki, M., Wasaki
- Journal Title
  
  The Proceedings of ICMTL 2005 : International Conference on Method and Technologies for Learning
  
  Pages: 600-601
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020263
[Journal Article] 数学教育におけるWeb活用型e-Learningの可能性-Web型数学史博物館の構想-2005
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  日本科学教育学会第29回年会論文集
  
  Pages: 139-142
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] 社会的ニーズに応える近未来の算数・数学科教育課程の方向性2005
- Author(s)
  岸本忠之
- Journal Title
  
  日本科学教育学会第29回年会論文集
  
  Pages: 61-64
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17700586
[Journal Article] ドイツ数学博物館における展示に関する内容とその方法2005
- Author(s)
  岸本忠之, 藤谷哲
- Journal Title
  
  日本数学教育学会会誌・第87巻大会特集号第87巻
  
  Pages: 447-447
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-17011025
[Journal Article] 数学科の指導における地域博物館の活用の可能性2004
- Author(s)
  岸本忠之, 藤谷哲
- Journal Title
  
  日本数学教育学会第37回数学教育論文発表会論文集
  
  Pages: 127-132
- NAID
  110007175333
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-15020263
[Presentation] 中学校数学科・環境問題に関する地域教材開発：小水力発電と太陽光発電の数学的モデリングを例にして2017
- Author(s)
  岸本忠之
- Organizer
  第41回日本科学教育学会年会論文集
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-16K04750
[Presentation] 中学校数学科課題学習で用いる環境問題に関する地域教材の開発2015
- Author(s)
  岸本忠之
- Organizer
  第39回日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  山形大学
- Year and Date
  2015-08-21
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Presentation] 算数科における社会環境問題に関する地域教材の開発2014
- Author(s)
  岸本忠之
- Organizer
  第38回日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-14
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-26245082
[Presentation] 算数科における社会環境問題に関する地域教材の開発
- Author(s)
  岸本忠之
- Organizer
  第38回日本科学教育学会年会論文集
- Place of Presentation
  埼玉大学
- Year and Date
  2014-09-13 – 2014-09-15
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-25381243
[Presentation] Approach to Environmental Education from Perspective of Mathematical Modeling
- Author(s)
  Tadayuki Kishimoto
- Organizer
  12th International Congress on Mathematics Education
- Place of Presentation
  Seoul, Korea
- Data Source
  KAKENHI-PROJECT-23330252

1. ISODA Masami (70212967)

# of Collaborated Projects: 8 results

# of Collaborated Products: 3 results
2. OHARA Yutaka (20375455)

# of Collaborated Projects: 7 results

# of Collaborated Products: 0 results
3. MATSUZAKI Akio (10533292)

# of Collaborated Projects: 6 results

# of Collaborated Products: 1 results
4. MIZOGUCHI Tatsuya (70304194)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
5. 銀島文 (30293327)

# of Collaborated Projects: 4 results

# of Collaborated Products: 0 results
6. AOYAMA Kazuhiro (10400657)

# of Collaborated Projects: 3 results

# of Collaborated Products: 0 results
7. NINOMIYA Hiroyuki (40335881)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
8. BABA TAKUYA (00335720)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
9. OOKUBO Kazuyoshi (80113661)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
10. SHIMIZU Shizumi (20115661)

# of Collaborated Projects: 2 results

# of Collaborated Products: 0 results
11. OHTANI Minoru (50241758)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
12. SANUKI Masaru (40524880)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
13. IKEDA Hideo (50112165)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
14. SHIMIZU Kinya (70325132)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
15. KUWAYAMA Hisashi (90379850)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
16. SAITOH Kazuhiko (60413845)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
17. SAWAMURA Nobuhide (30294599)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
18. MARUYAMA Hideki (10353377)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
19. YAMADA Shoko (90377143)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
20. KITAMURA Yuto (30362221)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
21. 藤谷哲 (90331446)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 2 results
22. 岩崎公弥子 (50345427)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 1 results
23. 岡嵜まどか (10383324)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
24. 蒔苗直道 (40345939)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
25. 森本明 (60289791)

# of Collaborated Projects: 1 results

# of Collaborated Products: 0 results
26. 北島茂樹 (00712449)

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27. 宮川健 (30375456)

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28. 両角達男 (50324322)

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29. 佐伯昭彦 (60167418)

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30. 鹿野利春 (20770168)

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31. 上野耕史 (20390578)

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32. 坂谷内勝 (70187053)

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Kisimoto Tadayuki 岸本 忠之

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Development of learning materials of environment education with respect of mathematics perspectivePrincipal Investigator

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Developing on some teaching materials on environmental issues through mathematical modelingPrincipal Investigator

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高校数学におけるWeb型数学史博物間によるe-Learningの展開Principal Investigator

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算数科「数と計算」領域における少人数指導に対応した新しいカリキュラムの開発Principal Investigator

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[Book] 身近な題材で始める算数教材ハンドブック：「資料の整理と読み」の力を伸ばす授業プラン2015

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[Book] Development Lessons to cultivate Ability of Thinking Oneself : Design of Arithmetic Class to Understand based on Meaning and Procedure.2010

Kisimoto Tadayuki 岸本忠之

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[Journal Article] 陕西科技館と山西省科技館の数学展示(4)2016