田村至 TAMURA Itaru

研究者番号	00347783
その他のID
所属 (現在)	2025年度: 北海道医療大学, リハビリテーション科学部, 教授
所属 (過去の研究課題情報に基づく) *注記	2019年度 – 2022年度: 北海道医療大学, リハビリテーション科学部, 教授 2018年度: 北海道医療大学, リハビリテーション科学部, 准教授 2004年度: 北海道医療大学, 心理科学部, 講師
審査区分/研究分野	研究代表者以外小区分10030:臨床心理学関連 / 科学高等教育
キーワード	研究代表者以外まんがの説明 / 動作説明 / 呼称 / 文の聴覚的・視覚的理解力 / 単語の意味理解 / 音声単語の認識 / 言語障害児・者 / 評価基準 / 認知神経心理学 / 包括的言語検査 … もっと見る / 語彙特性 / 心理言語学 / 検査 / 言語発達障害 / 失語症 / 言語機能検査 / 語用論 / 因子分析 / 標準化 / 項目分析 / 語彙素分析 / 天井効果 / 心像性効果 / liberal arts education / clinical practice / team approach in clinics / education for health professions / speech therapists / core curriculum / 4 year education in universities or college / education for speech therapists / 教養教育 / 臨床実習 / チーム医療 / 医療職養成教育 / 言語聴覚士 / コアカリキュラム / 4年制大学 / 言語聴覚士養成教育隠す

言語障害児・者を対象とした包括的言語検査に基づいた認知神経心理学的評価基準の開発
- 研究代表者
  
  種村純
- 研究期間 (年度)
  2018 – 2022
- 研究種目
  
  基盤研究(B)
- 審査区分
  
  小区分10030:臨床心理学関連
- 研究機関
  川崎医療福祉大学
4年制大学における言語聴覚士養成教育コアカリキュラムに関する研究
- 研究代表者
  
  阿部和厚
- 研究期間 (年度)
  2003 – 2004
- 研究種目
  
  基盤研究(C)
- 研究分野
  
  科学高等教育
- 研究機関
  北海道医療大学

すべて 2004

すべて雑誌論文図書

[図書] 北海道医療大学心理科学部言語聴覚療法学科(2004)2004
- 著者名/発表者名
  阿部和厚, 安東孝治, 石川美子, 今井智子, 太田勲, 大槻美佳, 亀井尚, 田代邦雄, 田村至, 中山剛志, 吐師道子, 畠山彰文, 福田真二, 森寿子, 森若文雄, 山路めぐみ, 林良子
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013
[図書] A model core-curriculum for speech therapist education. (in Japanese)2004
- 著者名/発表者名
  Abe K, Ando T, Ishikawa Y, Imai T, Ota I, Otsuki M, Kamei T, Tashiro K, Tamura I, Nakayama T, Mori T, Moriwaka F, Hashi M, Hatakeyama A, Fukuda S, Yamaji M, Hayashi R
- 総ページ数
  55
- 出版者
  School of Psychological Sciences, Health Sciences University of Hokkaido
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013
[雑誌論文] 言語聴覚領域における情報教育のあり方-医療専門職者養成の視点を踏まえて-2004
- 著者名/発表者名
  畠山彰文, 中山剛志, 阿部和厚, 田村至, 森寿子
- 雑誌名
  
  北海道医療大学情報センター年報 2
  
  ページ: 15-20
- NAID
  40006800900
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013
[雑誌論文] 言語聴覚領域における情報教育の現状-養成大学のシラバスから抽出された用語より-2004
- 著者名/発表者名
  畠山彰文, 阿部和厚, 中山剛志, 田村至, 森寿子
- 雑誌名
  
  北海道医療大学人間基礎科学論集 30
- NAID
  40006603706
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013
[雑誌論文] 言語聴覚士養成教育モデル・コア・カリキュラム2004
- 著者名/発表者名
  阿部和厚, 安東孝治, 石川美子, 今井智子, 太田勲, 大槻美佳, 亀井尚, 田代邦雄, 田村至, 中山剛志, 吐師道子, 畠山彰文, 福田真二, 森寿子, 森若文雄, 山路めぐみ, 林良子
- 雑誌名
  
  北海道医療大学心理科学部言語聴覚療法学科(2004)
  
  ページ: 1-62
- 説明
  「研究成果報告書概要(和文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013
[雑誌論文] 言語聴覚領域における情報教育の現状-養成大学のシラバスから抽出された養護より-2004
- 著者名/発表者名
  畠山彰文, 阿部和厚, 中山剛志, 田村至, 森寿子
- 雑誌名
  
  北海道医療大学人間基礎科学論集 30
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013
[雑誌論文] The study on the present computer education in the universities of speech-language-therapy.2004
- 著者名/発表者名
  Hatakeyama F, Abe K, Nakayama T, Tamura I, Mori T
- 雑誌名
  
  J Health Sciences University of Hokkaido- Liberal Arts and Sciences (in Japanese with English Abstract) 30
- 説明
  「研究成果報告書概要(欧文)」より
- データソース
  KAKENHI-PROJECT-15606013

1. 阿部和厚 (10001869)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
2. 森寿子 (40239611)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
3. 吐師道子 (40347779)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
4. 石川美子 (80347781)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
5. 中山剛志 (10347784)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 7件
6. 種村純 (90289207)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
7. 林良子 (20347785)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 3件
8. 畠山彰文 (00308272)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 5件
9. 山路めぐみ (90347782)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 2件
10. 伊集院睦雄 (00250192)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
11. 日野泰志 (00386567)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
12. 吉畑博代 (20280208)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
13. 藤原加奈江 (20468325)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
14. 水本豪 (20531635)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
15. 狐塚順子 (20735922)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
16. 時田春樹 (30804108)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
17. 中山真里子 (40608436)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
18. 太田信子 (50759587)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
19. 渡辺真澄 (60285971)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
20. 近藤公久 (60418548)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
21. 三盃亜美 (60730281)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
22. 玉岡賀津雄 (70227263)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
23. 森岡悦子 (70441334)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
24. 春原則子 (70453454)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
25. 今泉敏 (80122018)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
26. 石井由起 (80878372)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
27. 吉田敬 (90387837)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件
28. 宇野彰 (10270688)

共同の研究課題数: 1件

共同の研究成果数: 0件

田村 至 TAMURA Itaru

研究課題

研究成果

共同研究者

言語障害児・者を対象とした包括的言語検査に基づいた認知神経心理学的評価基準の開発

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

審査区分

研究機関

4年制大学における言語聴覚士養成教育コアカリキュラムに関する研究

研究代表者

研究期間 (年度)

研究種目

研究分野

研究機関

[図書] 北海道医療大学心理科学部言語聴覚療法学科(2004)2004

著者名/発表者名

データソース

[図書] A model core-curriculum for speech therapist education. (in Japanese)2004

著者名/発表者名

総ページ数

出版者

説明

データソース

[雑誌論文] 言語聴覚領域における情報教育のあり方-医療専門職者養成の視点を踏まえて-2004

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] 言語聴覚領域における情報教育の現状-養成大学のシラバスから抽出された用語より-2004

著者名/発表者名

雑誌名

NAID

説明

データソース

[雑誌論文] 言語聴覚士養成教育モデル・コア・カリキュラム2004

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

[雑誌論文] 言語聴覚領域における情報教育の現状-養成大学のシラバスから抽出された養護より-2004

著者名/発表者名

雑誌名

データソース

[雑誌論文] The study on the present computer education in the universities of speech-language-therapy.2004

著者名/発表者名

雑誌名

説明

データソース

田村至 TAMURA Itaru